每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
大扫除小学篇一
祖国妈妈xx岁生日，相关的活动少不了，我们的任务是扫街道。
扫街道看起来容易，做起来却很难——在水沟里的垃圾、在墙缝里的纸屑、粘在地上的口香糖这都是超难清理的。但遇上我们这群“冲锋敢死队”，这些污渍会无影无踪的。
“任务开始，男的站左边，女的站右边”老师宣令。不知哪位捣蛋加了一句“人妖站中间！”令我们捧腹大笑，给我们辛苦干活开了一个有趣的头。
干这辛苦的活，不一会儿同学们就汗流满面，挥汗如雨。但我们辛勤的劳动换来了可喜可贺的收获，街道被我们换上新装，焕然一新，连垃圾堆也很整洁。
最主要的是钟锴文和钟锦发，他俩虽然个子小，但起到无比巨大的带头作用——他俩的活是最辛苦的也是最危险——清理铁架子的缝隙。这个缝隙只有大人的小指那么大，也相当于他俩的食指和中指，他俩一点点的把垃圾清理干净。
“收队”老师高兴的呼唤着同学。群众看到我们的劳动成果，拍手叫好。
这有益于老百姓的活动，我呼吁多搞一些，让我们的家园变得更加美好，更加清洁。
大扫除小学篇二
这几日觉得屋子有些乱了，该好好收拾一下了，正逢周日，干脆来个彻底大扫除。
吃过早饭就把爷俩打发去公园玩的了，总感觉一个人的空间好安排活计，再说男人心粗，做家务活不适宜。
每天收拾屋子都是只做表面功夫，一些死角成了垃圾存活的乐园。就像我们做事一样，平时稀里糊涂的，免不了会有一些错误的观念在思想里扎根。时不时地是该清理的。今天我就给垃圾来个彻底的搬家。
收拾屋子也要有步骤的，不能东一把笤帚西一把扫帚的。大扫除就得一个一个房间逐步清理。就像整理我们的思想一样，理出头绪来。
先收拾摆设简单的房间，这样的房间摆设少容易清理，仔仔细细的把每一个物件都认真地擦拭。对了，做活时应该让脑细胞放松一下，来点轻音乐，不，还是歌曲吧。一首《喜刷刷》把干活的动作都带快了。“嘻唰唰，嘻唰唰……”随着节奏搓洗着换洗的抹布，猜想着大概这首歌的曲作者应该是在搓洗衣服时来的灵感吧。不知不觉中，几个易收拾的房间随着欢快的节奏就完成了。
难打理的应该是厨房了，一日三餐的总要沾上些油渍和灰尘的，需要一些时间来洗刷的。这时不能再放节奏快的歌曲了，那样会手误打了碗碟的。来点轻音乐吧，找找小河流水的感觉。一曲曲优美的音乐夹杂着锅碗瓢盆的磕碰声，听起来还真是别有韵味呢。收拾厨房真的费了我不少时间，还在音乐享受中呢，一看表，呵！快到了中午时候了，午饭还等着我做呢，先把米饭焖上，电饭煲自动运转，不耽误我干活。
剩下最后一项是擦地板了，擦地板马虎不得，擦厨房用的油烟净，擦家具用的万能泡沫清洁剂，这时是派不上用场的，他们腐蚀性太大，地板是经不起它们伤害的。其实擦地板也很简单，只要用肥皂水投洗抹布就可以，擦地板时打开南北窗户通风，地板干得快些。通透的风带着一股子肥皂水的腥涩味不时地飘进鼻息，细细的品味还很清新哩。
犄角旮旯的清理一番，心情也爽朗了。忽然间好几个成语涌上脑子，“一尘不染。”“豁然开朗。”“神清气爽，心旷神怡。”还不自觉地背上诗句了，“柳暗花明又一村”。“呵，呵”我情不自禁的笑了一下，感觉自己有点痴傻。这时门铃叮叮铃铃的响了，哦！吃午饭的回来了，我该做菜去了。
大扫除小学篇三
“叮铃铃，叮铃铃”爸爸的手机响起了，“喂——哦，是老师呀！”姐姐听到爸爸说到老师，就匆匆跑来，在爸爸的旁边听起来。
“老师要来家访了！”姐姐悄悄地对我说，“哎呀，我们的屋子那么乱，老师一定会说我的，快点，快点，我们要在老师来这之前把屋子收拾干净。”姐姐话音未落，脚已经迈开步子了。
看到姐姐这么着急，我也配合地干起活来。我分配到的任务是清扫客厅。我先把家具搬到阳台晒，然后往地板上洒了点水，拿起扫把开始扫地。
看到姐姐这么认真，我也不甘落后。扫完地后，我把拖把浸水、拧干，弯下腰，一寸一寸地拖起地板来。把客厅打扫得一尘不染后，我又拿着抹布到阳台上把家具先是干擦一遍，然后再把抹布蘸点水，又把家具仔仔细细地擦了一遍。
“啊！”我们俩大叫起来，“哎，百忙了一场”。
虽然，老师最终没有看到我们的劳动成果，但是通过这次大扫除，我体会到了劳动最快乐！
点评：
本文语言朴实、自然，事例贴近生活。作者在大扫除体会到了劳动的快乐，提升了道德情操。
大扫除小学篇四
星期三，是我们盼望很久的日子，因为下午，我们全校要举行“大扫除”。尽管天上还下着朦朦秋雨，但也挡不住我们的兴奋。上课了，大扫除的时间到了，广播中放起了美妙的音乐，校园里一下子沸腾起来，大家都准备干活儿去！
我们那两组打扫的是“公地”。于是，我们便带着工具下去了！有人拿水桶、有人拿扫把、有人拿抹布…。。一支巨大的队伍踏着整齐的步伐下楼去了，分工开始了！
我们分工合理，配合默契。请看，有的人在扫地、有的人在擦窗户、有的人在倒垃圾、还有的人在拖地…。。男生力气大，于是他们就自告奋勇的来换水，他们眼睛可尖了，不换水的时候就在一旁扫地，只要一看见桶里的水变脏了，就立马放下手头的活儿，飞快的去排队换水。他们健步如飞，这也让我们打扫卫生的速度快了不少啊！
我是组长啊，可不能没事儿干。于是，我拿起抹布，就擦起了窗户，可是窗户太高了，上面根本擦不到呀！正在擦栏杆的王雪听见了，一把抢过了我手中的抹布，高兴地对我说：“你去擦栏杆吧，我来擦窗户吧！”我还没有反应过来呢，王雪就像一只灵活的小松鼠一样，爬上了危险的锈迹斑斑的防盗网，别看她又矮又小，还是个女生，可她的胆子一点儿也不比男生小。只见她一只手松松地抓住防盗网，而另一只手则熟练地擦窗户，不一会儿，满是灰尘的窗户被她擦的一尘不染，窗户上都可以照出人影了！擦完后，王雪像蜘蛛侠一样轻松一跃，从防盗网上跳了下来，哈哈，窗户已擦干净了！
我不敢这样爬，于是，我就和罗程方一起擦起了栏杆，擦了一遍后，我们发现抹布上全是黑黑的，好恶心，好像好久都没有擦了一样啊！再擦一遍，干净多了。
不一会儿，我们的头上、衣服上都湿了——别误会，这不是汗水，全是雨水呀！不过，我们丝毫不在意，都很兴奋，像打了“鸡血”似的，平时觉得又脏又累的活儿，现在我们都抢着干！本来该男生扫地的，但罗程方说他们慢了，自己亲自出马吧。果然“组长一出马，一个要顶两”，不一会，公地就被我们扫干净了。之后，罗程方又下去捡垃圾，我又再清扫了一下公地，她回来后，就完工了。我们一个个的脸与衣服都弄得脏脏的，但脸上却露出了灿烂的微笑！
慢慢的，热闹的操场又恢复了平静，大扫除结束了。这次别开生面的雨中大扫除，可给我们带来了不少欢乐呀！
大扫除小学篇五
今天第三节课，老师让我们大扫除。
时间真快，一下子就开始大扫除。同学们有的擦窗户，有的扫地，有的擦多媒体，整理粉笔，有的擦桌子，抬水，擦黑板，检查桌子里的废纸。同学们忙忙碌碌的，争着抢着为班级做事情。老师说让大家“抢”着干。这回可真是做到了。
我做的事情可不少。擦多媒体，整理粉笔，擦窗户，抬水。整理粉笔的时候，老师说粉笔短的不要了，可是我觉得老师太浪费，还能用的也不用，两盒满满的粉笔变成了一盒少量的粉笔。然后我又去擦窗户。擦窗户时，我擦的非常干净，别人擦过的窗户，我走去帮忙，同学们说我都说擦得太干净了，都看不到玻璃了。要是哪些人一不小心就会碰到，会害怕，大家忍不住都笑了。
抬水时我和陈情阳一起提。一段路换一个人提，轮到我提时，每一次水差点就碰到我的裤子上。
但是有一些同学竟然还有功夫玩!我很生气，去说他们，他们还玩。而有些同学表现很好，认真干活，一丝不苟。我很开心。
今天的大扫除我很开心，因为我为班级做了很多事!
大扫除小学篇六
星期五上午，老师在放学的时候大声宣布：“下午大扫除，请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落，教室里便一片沸腾，同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下午要大扫除哦！太棒了！”还有的人更是夸张，竟人拍着桌子大声喊叫，好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。
下午，同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布：“大扫除开始了，请同学们仔细听一下自己的分工安排，xxx负责教室，xx负责关工委，xx负责体育组……”我组人员得到明确分工之后，立刻行动起来。
我和另外三位同学被分配到了旧楼的分担区，这里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么时间撒在这里的！墙壁的瓷砖也有许多脏脏的泥点，在白白的墙壁上，十分的显眼。看到这样的“景色”我也就抓紧干起活来，先用钢丝球把墙壁擦干净，擦完之后，便用抹布开始擦楼梯的白边，经过一番努力之后，瓷砖被我擦的雪白，地上的水也被我拖干净了，我开心的笑了，便整理工具，回到了教室！
教室里，教室里同学们正干得热火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗台擦得亮亮的，好像要将整个教室擦个一尘不染；擦墙壁的同学，好像跟墙壁有仇似的，非要将它洗得干干净净；教室里时不时发出叫声嬉笑声，那是同学们边干活边闲不住地聊天，给热闹的教室又增添了几分情趣。
大扫除中最累的活要数擦地上瓷砖了，擦地的时候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干净，而且，地面还不像墙壁窗台和桌子……那样，因为它天天在我脚下踩着，会有很多的土和灰尘落在那，还有许多同学不小心掉的垃圾，看着大家热火朝天的干着，我小组成员立刻又投入了战斗，埋头苦干起来，谁也不吭声，光用清水可不行的，我用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使劲地擦洗，不到一会儿，一盆子水就变黑了，来回换了几盆清水。真脏啊！早之现在这么辛苦，想到何必当初这样不讲卫生呢！终于见到了白底了，大家这个开心啊。
同学们都累得满头大汗，不住的上卫生间拿水冲头，以便降温。经过全班同学的努力奋战，教室终于被我打扫干净了。看着焕然一新的教室，大家都高兴极了，都互相瞧瞧会心的笑了，大家都知道，生活在这样整洁的教室里是一种享受。
大扫除小学篇七
今天是星期五，学校里举行了一个大扫除的活动，我们班里的同学都非常积极参与，个个都从家里带来水桶和擦布。
唐老师首先指挥我们有序地将自己自己的桌椅摆放到教室前的空地上。等摆放好了之后，唐老师就给我们分工，我和小俊被分配到负责送水，其他的同学有的擦窗户，有的拖地，还有的就负责擦拭干净墙壁上的污渍。
工作分配好了之后，我们便开始动工了。擦窗户的同学湿透擦布后拧干，站在桌子上擦着窗户。拖地的同学拿着一盆水就是往地上一泼，其他的同学便拿着拖把上前拖地。很快水桶里的水就被倒完了。
我和小俊接过同学的水桶去取水处取水，跟在后面的同学也陆续跟过来。 拖地的同学将鞋子脱掉一个个光着脚丫清洁着教室，犹如一个个在水中戏水的孩子。瞧!他们的上衣都贱倒水了，却依然还在高兴地玩耍着。
不久，大扫除结束了。教室里变得干干净净的，窗户被擦得上闪闪亮。带给人的是一种舒适的感觉。
这都多亏了我们大家的劳动啊！
大扫除小学篇八
今天是全校大扫除，每个月必须进行一次。学生们听了很高兴，因为他们不必去上课。
老师简单布置任务后，各小组像红军战士一样冲出来，这里扫，那里查。很快，大扫除结束了。同学们聚在一起比较谁的战功更高！
“我最厉害了，我只是拖着教室的地板！”
“放屁，明明是我拖的！”
“我是一个捕水者。没有我你怎么拖地？”
不。“看我们在这里打”，老师在听。多幸福啊。
劳动对我们来说是一种很好的锻炼。我爱打扫！我爱工作！光荣劳动！