毕业老师感人发言稿(专业17篇)

时间:2023-12-18 作者:JQ文豪

发言稿是我们在重要场合中展示自己才华和能力的机会,因此需要精心准备和修改。这些发言稿范文充分体现了发言者的思辨能力、专业素养和语言魅力。

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇一

20xx级的全体同学:

在热情似火的甲午年6月,你们以合格的成绩、优良的品行,圆满结束九年义务教育的各科学业,胜利毕业了!祝贺你们!

有幸的是,我们共同经历了我校最辉煌的`时期,在校长的主导和推动下,我校各项建设蒸蒸日上,成绩斐然。市政府分管领导、市教体局主要领导多次莅临我校,参观考察指导,对我校的成绩给予充分肯定,对我校的发展寄予厚望。我校跻身于市优秀农村乡镇初中的行列,xx中学以她的厚重而朝气、朴实而靓丽,风正帆悬,正阔步向前,让我们为发展中的母校而自豪!

我们多么希望时光凝滞定格,不想分别却分别在眼前。在这依依惜别的时刻,老师诚挚地祝福你们即将升入高一级的学校。人生的道路短暂而漫长,明晰而又叵测,我们全体老师祝愿大家一定好好把握自己,自制、自律、自尊、质朴、坚定、笃实,以辛勤的汗水、坚韧的毅力、正确的方向惊心动魄顺利度过每一个人生的转折点。老师相信,母校将为拥有出色人生的你们而骄傲!

相对视,泪眼朦胧;相执手,无语凝噎;看前程,山重重,水茫茫。道一声,珍重,一切尽在不言中。

最后,我们全体老师衷心祝福大家事事顺心,前程锦绣!

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇二

大家上午好!

今天我们二中人隆重聚会,在此举行毕业典礼,既是庆祝,也是告别。

庆祝同学们高中生活的完美收官,圆满的完成学业走向人生的下一站,去拥抱自己灿烂的明天;祝贺同学们成为知识丰富品格高尚的高中毕业生,更是热烈预祝同学们,梦圆一八高考,金榜题名,开启人生新的征程。

新征程在召唤,是该和往日的旧时光说再见的时候了。我很幸运能够代表高三全体老师,在这样庄重而神圣的时刻和同学们好好告别,我很珍惜,也很忐忑,我无法把老师们的万语千言全部传达给同学们,但我相信我们为师的心情是一样的,对你们的付出与关爱是同等的。在时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,于千万人之中遇见了你们,老师们珍惜与你们相遇的缘分;三年来我们携手同心风雨兼程,老师们珍惜与你们相守的幸福。时间永是流逝,我们师生之间这场盛大的爱恋终将谢幕,这场最长情的告白也将止于今天。过去的三年再也回不来了,但这三年来沉淀下的情感将永不褪色,所以离别无需沉重,我们要笑着说再见,要好好告别。

同学们自从踏入二中校园,三年来,为了追逐梦想,纵有风吹霜打,日晒雨淋,你们矢志不渝,发奋攻读,遨游学海,攀登书山,在进取的道路上留下一串串步履坚实的青春脚印,你们的知识得以丰富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以坚强。老师们见证了你们的成长甚感欣慰,二中也因有了你们这些勤勉奋发向上有为的学生而倍感荣光。同学们,无论以后你们将走到哪里,请记住:你永远是二中人,你的母校会因你的拼搏而骄傲,为你的成功而自豪!

同学们,今天你们就要走出校门去书写更加精彩的未来,纵有千般不舍,但老师们依然期待着大家展翅高飞,请允许我在你们远行的背囊里放上老师们的嘱托。

在未来的日子里,希望你们能笑对挫折和失意,把生活过成自己想要的模样。人生不如意十之八九,希望同学们有信心有能力把眼前的苟且和一地鸡毛过成诗和远方,让现实和理想同样丰满,让生活的天空永远澄澈、高远。当然,我希望同学们永远不要碰到这样的事情。

在未来的日子里,我希望同学们常回二中看看,这里还有一群人在关注着你们的成长。如果你成功,我们愿意分享你的喜悦;如果你不如意,我们愿意听你倾诉衷肠,如果可以,我们愿意帮你解决力所能及的问题。同学们,你的老师,你的母校,始终愿意用最温暖的怀抱迎接你的归来。

同学们,明天就要决战高考了,老师真心希望每一位同学都能在走进考场以前,抬起自信的头,张开自强的翼,提一口丹田气,想一件如意事,说一句自励话,告诫自己沉着,沉着再沉着,沉着是优异成绩的基石,叮嘱自己冷静,冷静再冷静,冷静是孕育"黑马"的"温床".昂首绝杀吧,成功从来与自信为伍,幸运永远和强者同行!

同学们:长叮咛,短嘱咐,万语千言难诉心中意,就让我们把心中的这份深情化为对你们的美好祝福吧------祝你们高考顺利,梦想成真,老师坚信你们的人生会因明天的精彩一战而灿烂夺目,二中的历史会因你们的奋力一搏而更加辉煌。

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇三

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家,上午好!

首先,我谨代表所有的老师向即将大学毕业的你们致以衷心的祝贺!

每一年,学校里都有这么几天,伴着初夏的燥热,校园里处处充满了离别的伤愁。这一刻作为教师代表的我站在这里,千言万语,藏在心中!思绪难平,感慨万分!

可爱的同学们,弹指一挥间,三年一轮回,三年来,你们在生活和学习上的点点滴滴都已融入到我们的校园里。我们已经习惯在校园里看到你们活跃的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的率真,喜欢你们对知识渴求的眼神,更喜欢你们的年轻与朝气蓬勃!我们忘不了你们军训时激昂的口号,忘不了课堂上有过的精彩发言,忘不了社团活动那种忘我的精神,更忘不了教师节你们深深的敬意!

医学学子心地善良、朴实勤奋、通情达理、多才多艺,充满着青春与朝气!因为虚心与好学,在教学楼、实验楼处处都有你们努力用功的身影。你们是否记得操场上教官有力的号子!你们是否记得课堂上回答不了问题被授课老师训斥!你们是否记得期末考试监考老师严厉的目光!你们是否记得辅导员老师苦口婆心的叮咛!你们是否记得拿起荣誉证书与奖杯跟老师合影时的那份喜悦!每一次的新生歌咏会、健美操、礼仪展示、心理话剧表演、厨艺大赛等等,每一次表现都是那么的精彩纷呈,惊喜不断!春夏秋冬,寒暑送往,医学学子用生命书写着光阴和故事,让同学们体会到了什么是快乐,什么是青春,什么是感动,什么是成长!

三年的师生情谊,像一杯淳香的铁观音,怎能不叫人留恋回味?三年里,你们通过不断努力在追寻着自己的理想,一步一步累积着成长的足迹,这些我们都看在眼里记在心里,也许你们曾经厌烦过老师的唠叨,埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,理解老师渴盼你们严于律己、立志成才的心愿!

曾经,我们也会在私底下、闲谈中抱怨学校,可是,当这所有的一切都即将成为过去,都和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候,我们才会发现,正因为深深地爱着母校,我们才会对她有所挑剔。

亲爱的同学们,你们即将打起行囊,收拾心情,跨出大学的校门。从校园到社会,将是你们人生中的又一次重大转折。社会是我们永远的大学,希望同学们能始终保持一颗平常心,心胸豁达,活得快乐!要能甘于寂寞,学会独立思考,要坚守理想,敢于追求自己的幸福!为人谦和,学会理解,学会感恩、学会担当。不仅要知书达理,还要学会坚强,勇敢直面现实的艰辛、挫折与失败;黑夜给了我黑色的鼠标,希望不要用它游戏到天明!要坚持奋斗,敢于创新,坚韧执着,勇敢地迎接人生的每一个挑战、追求卓越!

同学们,有的人,一转身,就是一辈子;有些事,一恍惚,就定格为回忆。此次一别,不知何日才能再见,无论身在何处,希望同学们要永远牢记母校“笃学守信,志存高远”的校训。泰戈尔曾说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起”,无论你们走得多远、无论你们飞得多高,母校永远是你们坚强的后盾,始终相信和期待你们事业有成,生活幸福,人生平安。母校将把学子们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

毕业之际最想送给同学们的是八个大字: 奋斗不息、永不言败!

最后祝愿大家,健康快乐、一帆风顺、前程似锦!

谢谢大家!

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

关于学前班毕业主班老师发言稿怎么写?学前班就要毕业了,现在孩子们不管是在学习、礼节礼貌、待人接物、尊重和关心长辈等方面表现都比以前好了很多。孩子们懂事了,进步了,真是值得高兴。下面是小编为大家收集有关于学前班毕业主班老师发言稿感人,希望你喜欢。

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇五

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是客房部实习生—陈冬冬,环院09级酒店班班长,很高兴作为房务部实习生代表站在这里发言。

首先非常感谢各位学校领导和锦江国际酒店的各位领导在百忙的工作之余为我们举办实习生欢送会,我代表全班46名同学,表示最真诚的感谢!

‘光阴似箭,日月如梭’转眼间,为期8个月的实习工作就这样结束了。8个月前,带着家人的嘱咐,带着自己的信念与理想。我以学生的身份踏入社会,走进赣州锦江国际酒店实习。8个月来,有过喜悦,有过兴奋,有过苦恼,有过忧郁,有过怀疑,使我从一名初出茅庐的学生,逐渐的熟悉了酒店的组织结构、人事关系、企业文化,也使我慢慢的适应了这个社会。8个月就这样过来了,用什么词语来形容也没有用"现实"二字更为确切。

从去年9月8号背起行囊在老师的带领下来到锦江国际酒店,现如今再次收拾起行囊准备返回的时候,心里真的有一种不舍,自己毕竟已经做了8个月的锦江人,对于锦江,我始终为自己是一名锦江人而自豪。感谢锦江、感谢学校是你们给了我们这个展示才华的舞台。

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇六

我等什么?你们懂得。(掌声响起来)。

谢谢大家的掌声。

今天是你即将们毕业的日子,给自己一个80分的掌声怎么样?参加这次典礼的除了你们,还有你们的的老师把100分的掌声送给老师们好不好?这一次比一次热烈的掌声,说明,很多时候,不是做不到,只是你们不愿意去做,对于一部分人而言,不知还能记起这样的场景,一晃三年过去了,同学们进入实验学校也3年了,而我,参加工作已经20xx年了。在实验学校的三年,我和同学们一样,留下了深刻的印象,从开始的31个班,1000多人,到如今的90多个班,4000多个人,实验学校和你们一起成长。3年的时光也许不算长,但我相信这1000多个日子已经深深地印在了你们的心里。

转眼间,你们就要结束小学的学习生活,向着更高的目标前行,面对着朝夕相处的、即将离别的同学们,真是依依难舍,也不知道该说些什么。校园生活的美好,总是在它即将结束的时候才能体会。在此,我想还是想和大家说些心里话:

你们知道么,在你们的成长中,当你们字写的工整了,你们的老师,从心里高兴!当淘气包懂事了,第一次勇敢的承认错误,你们的老师,从心里高兴!你们的成绩进步了,个子长高了,你们的老师从心里高兴!当然,你们也有让老师皱眉头的时候,你们现在是否明白了责备后面的期待与关爱。就是在老师们无微不至的关怀下,你们一天天长大了。

我想同学们还要感谢你们的爸爸妈妈。他们为你们的成长付出了巨大的心血,你们的进步是父母的欢乐;你们犯了错误父母比你们还焦急。你们应该知恩、感恩,长大了懂得报恩。

同学们,你们就要跨入中学的大门了,在那里你们将学到更多更深的知识,明白更多的做人的道理。就要离开母校了,相信每个同学都有些恋恋不舍,是呀,实验学校的三年生活,这里的一草一木都是那样熟悉,美丽的校园,可口的饭菜,快乐的节日,和蔼可亲的老师,一朝别离,情深意长。难忘师生情,难忘母校恩。在这里,我向你们提出殷切的希望,这也是所有老师对你们的期望,那就是无论走到那里,都牢记:经济实验学校是我的母校,我要为实验双语争光,树立远大理想,做祖国的栋梁之材。

最后,就让我们用一百二十分的掌声,祝福我们自己吧!再过三天,我们就要毕业了!

谢谢大家。

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

现在,让我们试着写一份幼儿园毕业老师发言稿。为了做好幼儿园毕业工作,我们老师会通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学。下面是小编为大家收集有关于幼儿园毕业老师发言稿感人八月,希望你喜欢。

尊敬的各位老师,各位同学:

大家早上好!今天我讲话的题目是《体育锻炼,伴我成长》。

广大青少年身心健康、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长。改革开放以来,我国青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得很大成绩,青少年营养水平和形态发育水平不断提高,极大地提升了全民健康素质。但是,必须清醒地看到,一方面由于片面追求升学率的影响,社会和学校存在重智育、轻体育的倾向,学生学业负担过重,休息和锻炼时间严重不足;另一方面由于体育设施和条件不足,学生体育课和体育活动难以保证。近期体质健康监测表明,青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明显增加,部分农村青少年营养状况急待改善。这些问题如不切实加以解决,将严重影响青少年的健康成长,乃至影响国家和民族的未来。

青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康素质,关系我国人才培养的质量。体育锻炼和体育运动,是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径,是促进青少年全面发展的重要方式,对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。各地各类学校必须全面贯彻党的教育方针,高度重视青少年体育工作,使广大青少年在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。学校广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮。届时还将全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25━30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动;把课外体育活动纳入学校日常教学计划,使每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼。各级教育行政部门要提出每天锻炼一小时的具体要求并抓好落实。因地制宜地组织广大农村学生开展体育锻炼。有针对性地指导和支持残疾青少年的体育锻炼活动。

各位同学,体育锻炼你我共同参与,希望通过锻炼,能为自己营造出一个美好的未来。

老师们,同学们:

早上好!

寒冷的冬季已经到来,为了抵御严寒,增强身体免疫力,越来越多的人都在参加各式各样的体育运动。人们的体育健身活动已经进入高潮。

冬季体育锻炼,接受阳光的照射,弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用,有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的青少年来说,多参加户外锻炼更为重要。

冬季体育锻炼,还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。

那么,怎样科学地进行身体锻炼活动呢?我们知道,体育锻炼的实质就是通过机体的活动促进某些器官、肌肉的发育,促进身体健康。要想锻炼取得实效,必须注重科学锻炼,否则会事倍功半,甚至事与愿违。

首先体育锻炼要循序渐进。

这就是俗话说的慢慢来,不能一口吃成个大胖子。有些家长和孩子看到运动员的身体好,素质好,自己也想练出这样的效果,一开始就硬干蛮练,不但没有收到锻炼的效果,有时还会练出毛病来。因此,参加体育锻炼,一定要做到运动量由小到大,运动强度也由小到大,技术难度由易到难。随着锻炼时间的延续,可逐步地增大运动量和运动强度,以及运动项目的难度。

其次体育锻炼要坚持全面。

坚持全面就是要求锻炼的项目要多种多样,使自己的全身各部分都能得到锻炼,从而均衡地发展。平常体育锻炼的内容应丰富多彩,跑步、跳绳、踢毽子等都可作为锻炼的内容。在一定的锻炼时间里要避免单一重复的运动。在一个星期或一个月的锻炼中就更应该经常变换锻炼的项目。

再次体育锻炼要做到持之以恒。

体育锻炼的健身效果不是一次两次、一天两天就能得到的,要经过长时间的坚持锻炼,才能收到实效。此外,坚持不懈地开展体育锻炼活动,还有利于培养我们的意志力和自制力,使之形成良好的个性品质。“三天打鱼、两天晒网”是练不出好身体的。

同学们,为了做到科学地锻炼身体,让我们自觉行动起来,制定计划,有计划地进行体育锻炼。良好的体育意识,丰富多彩的冬锻活动,能有效地提高身体素质,展示出良好的精神面貌,也能给美丽的校园增添勃勃生机。

当然在积极参加冬季锻炼的时候,还应当注意做好以下几方面的问题:一要注意合理,不要过于激烈,运动量不宜过大,以免过多的出汗后着凉感冒。二要注意科学,要适量要循序渐进,尤其要预防安全事故发生。三要注意均衡营养,不能挑食,做到荤素合理搭配。

最后祝老师们工作顺利,祝同学们学业有成,祝各位身体健康!

小朋友们好!今天是新学期第一次举行升旗仪式,小朋友们高兴吗?暑假过后,我们小朋友都长高、长大了,到幼儿园升班、升级了,成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师为你们感到高兴和自豪!告诉大家,这学期我们幼儿园还迎来了一批新小朋友,你们看!这边小小班的弟弟妹妹就是我们的新伙伴,来,我们跟弟弟妹妹问声好:弟弟妹妹好!欢迎你们!

咦!这几个小朋友怎么还在哭呀?可能是刚上幼儿园,想妈妈了吧!小朋友说:你们喜欢爱哭的孩子呀还是爱笑的孩子呀!对!我们都喜欢爱笑、快乐、开心的宝宝。让我们一起说:小朋友,不要哭!来,笑一笑,多漂亮呀!

我们幼儿园里有这么多小朋友,有许多好玩的玩具,有像妈妈一样爱我们的老师,小朋友都要高高兴兴的上幼儿园。带幼儿念儿歌:幼儿园,像我家,老师爱我,我爱她,老师说我是好娃娃,我说老师像妈妈!带幼儿唱歌曲:爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,我不哭,也不闹,是个好宝宝!

小朋友们:

大家早上好!

我想给大家讲一个故事,喜欢听故事吗?故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。

小白兔学了一句骂人的话,它觉得很好玩,就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不当心,把球踢在它脸上。小白兔不高兴了,就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说:“哦!你嘴巴不干净,我不跟你玩!”

小白兔赶紧回家刷牙,心想:“这下子,我的嘴巴干净了!”

小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不当心,绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。小猴子不理小白兔了,它说:“你嘴巴脏,我不跟你玩!”

小白兔赶紧回家漱口,心想:“这下子,我的嘴巴不脏了!”

小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不当心,把水花溅到它身上。小白兔就拿这句话骂小鸭子,小鸭子说:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

小白兔赶紧跑回家,戴上口罩,心想:“这下子,人家闻不到我嘴巴臭了!”

可是,大家还是说小白兔的嘴巴脏,嘴巴臭,不愿意跟它玩。

小白兔哭了,它对大家说:“我刷了牙,漱了口,还戴上口罩,怎么还说我嘴巴脏,嘴巴臭啊!”

朋友们说:“我们不是说你不卫生,是说你爱骂人,说脏话,不讲文明礼貌!”

小白兔低下了头,说:“哦,我明白了!”

以后,小白兔不说脏话了,大家又和它一起玩了。

有一次,小黑熊跑着跑着,不当心把小白兔撞倒了。小黑熊赶紧把小白兔搀起来,问它:“你跌疼了吗?”

小白兔笑着说:“哦,没关系,没关系!”

小白兔不当心,把小花猫的衣服弄脏,它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净,还说:“对不起,对不起!”

大家都高兴地说:“小白兔懂礼貌了,嘴巴变香了!”

小朋友们,故事好听吗?

这个故事告诉我们,只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子,只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友。

小朋友们说得真好!文明礼貌用语就像一朵花,她可以让我们变得更美丽。希望小朋友们都能讲好文明礼貌用语,做一个美丽的好孩子!

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇八

尊敬的校领导、亲爱的同仁、亲爱的学生们:

今天,我们聚集在这里,见证了我们的毕业典礼。我作为你们的老师,感到非常自豪和感慨。

这些年来,你们是我最亲密的学生,我亲眼见证了你们的成长和进步。我们曾一起度过了欢声笑语的日子,也曾一起走过了低谷和挫折的时刻。回想起来,这些经历都让我们更加珍惜彼此的存在和陪伴。

在这里,我要向你们致以最深的敬意和祝福。你们即将离开这个校园,开始新的人生旅程,面对未知的挑战和机遇。无论你们在未来的日子里遇到什么困难和挫折,我都相信你们有足够的勇气和智慧去克服。

作为一名老师,我很荣幸能够成为你们的`引路人和指引者。在这里,我想分享一些我对你们的期望和建议。

首先,我希望你们能够保持谦虚和学习的态度。毕业并不意味着你们已经掌握了所有的知识和技能。相反,毕业只是你们进入社会的起点,学习才是一生的使命。只有不断地学习和进步,才能在未来的职场和生活中获得更多的成功和满足。

其次,我希望你们能够保持乐观和自信的心态。人生充满了无数的变数和挑战,有时候你们可能会面对失望和挫折。但是,请记住,失败并不等于终结,而是通往成功的必经之路。只有保持乐观和自信,才能勇敢地面对困难,克服挫折,不断成长和进步。

最后,我希望你们能够保持感恩和奉献的精神。你们的成长和进步,不仅离不开自己的努力和付出,更离不开家人、老师和朋友们的支持和鼓励。在未来的日子里,请记得感恩这些人的付出和关爱,并且在自己能力范围内,回报社会,为他人带来更多的帮助和支持。

最后,我想再次祝福你们。你们即将踏上新的人生征程,带着我们对你们的祝福和期望,迎接未来的挑战和机遇。希望你们能够一直保持勇敢和坚强的心态,不断探索和挑战自己,实现自己的梦想和价值。

在此,我也想向所有的家长和老师们致以最真挚的感谢和敬意。你们在孩子们成长的道路上付出了无数的心血和汗水,陪伴他们一路走来。毕业典礼是一个美好的时刻,也是我们共同奋斗的见证。感谢你们对孩子们的无私奉献和爱,让他们在这里得到了成长和收获。

最后,我希望大家能够共同祝愿这些毕业生在未来的人生旅程中取得更多的成就和荣誉。让我们共同分享他们的成长和进步,为他们的未来加油助威。再次感谢大家的到来,谢谢!

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇九

亲爱的毕业生们,时光如梭,三年的初中生涯已经接近尾声。今天,我们聚在一起庆祝你们的成长和进步,也为即将到来的高中生活送行。在这个特别的时刻,我想向你们表达最深切的感慨和祝福。

你们是我们教师心中最珍贵的宝藏。在这三年里,你们不断努力学习,拼搏进取,在学习、生活、人际关系等各个方面都取得了卓越的成绩和进步。你们的坚韧和勇气,为我们带来了无限的惊喜和希望。

此刻,你们或许会有些迷茫和紧张,面对即将到来的高中生活和未来的道路。但请相信,你们已经具备了足够的能力和素养,迎接未来的挑战和机遇。请继续保持坚强和勇敢的.心态,不断挑战自己,追寻自己的梦想和目标。

在这里,我想向所有为学生成长付出的人们表示最真挚的感谢和敬意。感谢家长们的陪伴和支持,感谢同事们的辛勤付出和关怀,感谢这个校园的每一片土地和每一处风景。没有你们的付出和关爱,就没有今天学生们的成功和荣耀。

最后,我希望你们能够以饱满的精神和坚定的信念,走出这个校门,踏上新的人生征程。无论未来会遇到什么困难和挑战,我们都会一直陪伴在你们身旁,为你们加油鼓劲,为你们祝福。愿你们在未来的人生路上,不断闯出属于自己的一片天地,绽放出属于自己的光彩。

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇十

今天是你们的毕业典礼,作为你们的老师,我感到既激动又感慨。这三年的时光,我们一起走过了快乐、辛苦、成长的路程。你们以你们的智慧、勇气和毅力走到了今天,而我则深刻地体会到了教育的'意义和价值。

在这三年里,我所教授的知识和技能,只是你们未来人生中的一部分。你们将会在未来的道路上面临更多的挑战,遇到更多的机遇和困难。但是,请相信你们在这里所学到的知识、技能和品德将会帮助你们克服这些困难,赢得更多的成功和幸福。

在此,我希望每位毕业生都能坚持自己的信念,勇敢地追求自己的梦想。不要害怕失败和困难,因为只有经过磨砺,才能获得更大的成功和成就。同时,我也希望你们能保持对人生的热爱和信心,在未来的道路上继续前行,不断成长和进步。

最后,我要感谢你们在这三年里的陪伴和信任。你们是我教育生涯中最棒的学生,也将是我永远的骄傲。希望你们在未来的人生道路上,继续保持联系,不断互相支持和鼓励。让我们共同期待你们的辉煌未来!

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇十一

各位家长,同学们:

大家好!

首先,非常感谢各位家长、各位同学在百忙之中抽出时间来参加颁奖仪式,谢谢大家的光临!

今天,我想抛开成绩、抛开感恩、抛开梦想来谈一点别的话题。不谈成绩,是因为成绩已经属于过去,你们马上就要踏上新的征程,最好的做法就是忘记;不谈感恩是因为你最应该感谢的人就坐在你的身边或者就在你的家里,你可以随时尽一份孝心;不谈梦想是因为关于梦想,我们已经谈得太多。

那么,今天我想谈的是,你们在高中三年可能会遇到的困惑,以及我的一点感触。进入高中,你们的思想一定会变得越来越成熟,对任何事情都想发表一下自己的观点和见解,然而因为阅历、眼界的限制,这些想法不一定高明,难免会遇到旁人的嘲笑或批评,有时甚至是我们最亲近的同学、老师或父母,请你不要沮丧和失落,因为这是你自己在那时那刻的最真实的想法,就像苹果必须要经历青涩,花儿必须要先长出丑陋的花苞一样。你要学会尊重自己,并且学会坦然地面对别人的意见,因为只有这样你们才能真正的走向成熟。同时也请我们的家长在这一点上多一些理解,你们可以说出自己的想法,但请不要空讲道理,更不要替孩子做决定,进而剥夺了他们青春的权利,尽管你们是出于好心。

进入高中,你们还会遇到自己心仪的男孩子或女孩子,你们可以默默地喜欢他(她),并用自己的成绩来证明自己有多优秀。但请不要轻易地说爱他(她),因为爱本身就是一种责任,而你们还不具备这种承担责任的能力。更不要伤害他(她),因为你或许也曾被伤害过,你应该懂得什么叫伤害。如果你没有遇到心仪的人,不要因为孤独和寂寞,就放纵自己,因为这对人是一种伤害,对己是一种亵渎。也请我们的家长不要在得知您的孩子开始早恋时,就暴跳如雷,因为你们在他们这个年纪也曾爱恋过别人。同时,也请你们不要视而不见,因为孩子在青春的道路上需要得到您的指点。

我还想说的一点是,在这个世界上,没有人不知道索取,却很少有人知道拒绝、懂得放弃,进入高中,你们会遇到更多的诱-惑,是盲目跟风还是坚守自己,是享乐至上还是追求理想,这不仅仅是理想与现实的碰撞,也是理智与情感的对决,如何取舍?答案只在你的心里,希望你们能保持清醒的头脑,学会放弃,勇于放弃。

最后,祝福你们,祝福你们的人生之路不是一帆风顺,而是多一些挫折。因为只有这样,你们才能在成功的路上走得更远。同时也祝福我们的家长,笑口常开,开心幸福!

谢谢大家。

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

炎炎六月,是丰收的季节。今天,我们欢聚一堂,无限欣喜的迎来了20xx届毕业生毕业典礼。三年的时光匆匆而逝,再过几天,我们初三所有学生都将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台!在此,我谨代表全体初三老师,向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意!

亲爱的同学们,三年前的八月,你们满脸稚嫩地来到光华中学,编排班级,参加军训,在操练场上高声呐喊、挥洒汗水。那一幕幕如此清晰,感觉就像在昨天。然而,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在坐的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。一方面是对朝夕相处的同学们的不舍。另一方面,看到你们长大了,即将乘着梦想的翅膀飞到更高更远的地方。又会感到无比幸福。

在你们即将离开这熟悉而美丽的光华校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。

同学们,请记住:

路上走好这几步,相信你们的人生将会趋向充实丰盈。

要把感恩当成一种责任。母校是你们人生的摇篮,是你们“梦开始的地方”,无论今后走到哪里都要铭记你们是光华中学的学子。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、同学的关心、他人的付出帮助我们每一位同学渡过了人生中珍贵的三年时光,所以你们要学会感恩。在临别之际轻轻叩响办公室的大门,为那些教过你们的老师送上一句祝福;再次走遍母校的每一个角落,让母校成为你心中永恒的记忆,感谢她曾经给予你们的鼓励与关怀……学会感恩,你就学会了处世、学会了为人!一个懂得感恩的人才是一个有修养的人,才是一个有智性的人。把感恩当成一种责任,你就会获得圆满的人生!

再见了,同学们!我们期待着你们更大的进步,期待着你们在中考后的喜报频传。

再见了,同学们!无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;

再见了,同学们!母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!

最后,老师欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们的脚步,更祝福你们拥有一个美好灿烂的明天!

初三全体教师

20xx-6

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇十三

呃,好像有点跑题了。其实我想说的是,你们已经走完了初中这一段路程,接下来的高中时光会更加精彩和充实。不过话说回来,高中的学习和生活也会更加艰辛和充满挑战。但是,千万不要慌张,我们有一句话叫做“兴高采烈,迎接挑战”。对,就是这句话,光是这句话就能让你们自信满满地迎接高中的各种考验!

在这个隆重的毕业典礼上,我想告诉你们一些非常重要的事情。第一,千万不要以为自己已经学得足够多了,其实你们学到的只是一小部分,所以不要停止学习的'步伐。第二,千万不要放弃自己的梦想,无论多么遥远,只要有信心就一定能实现。第三,千万不要忘记曾经的同学和老师,他们会一直陪伴你们走过人生的旅程。

最后,我想对你们说一句话:“既然来到这个世界,就要活得精彩一点!”好了,我也不知道我在说什么了,反正就是祝愿你们未来的路程充满阳光和喜悦,记得要保持幽默,让生活更加美好。谢谢大家!

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇十四

随着时光的流逝,我们的学生生涯即将画上一个圆满的句号。在这个特殊的时刻,我想对每一位毕业生说几句话,作为你们毕业季的寄语。

三年的时间,短暂而珍贵。它见证了你们的成长和进步,留下了你们的足迹和记忆。在这三年里,你们经历了许多挑战和困难,也享受了许多欢乐和收获。你们在学业上不断追求进步,在校园生活中不断丰富自己,同时也体验了成长的痛苦和喜悦。

在这里,我想向你们致以最真挚的祝福和感谢。感谢你们为学校、为社会、为自己创造了无数的价值和贡献。你们的聪明才智、勤奋努力和良好品质,将成为你们未来成功的基石和支撑。

当然,毕业不是结束,而是新的起点。你们将面临更多的.挑战和机遇,需要承担更多的责任和压力。但是,我相信你们都有足够的信心和勇气,去面对未来的挑战和机遇。只要坚定自己的信念,脚踏实地,不断进取,就一定能够实现自己的梦想和目标。

最后,我希望你们能够珍惜自己的青春和时间,把握未来的机遇和挑战。也希望你们能够时刻保持一颗纯真的心灵,不忘初心,砥砺前行。祝愿你们在未来的日子里,拥有更加美好的人生和未来,成为一名充满爱心、智慧和勇气的有用之才。

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇十五

毕业班的各位同学:

下午好!首先请允许我代表我系的全体教职员工对大家顺利完成专科学业表示热烈的祝贺!

十余年的艺术专业训练和教学生涯,一套套真实但冷冰冰的关于社会的因果性的知识,一条条严谨但干巴巴的关于行为的合法性的规范,一则则科学但硬梆梆的关于学术的规范性的戒律,已经深深地植入我们的思维。我们越来越像艺术人、教书匠,我们习惯于将骚动但鲜活的情绪转换成平和但沉闷的理性,斐然的文采让位给叙述的精确。在今天本应用激动人心的方式讲述普通故事的时刻,令人窘迫的是,动情竟然变成了一种需要学习的生存方式。你们现在就要离开母校,去开始你们自己的事业了,我没有什么礼物送给你们,就送给你们两句话罢。

第一句话就是:要善于及时发现和解决问题。“毕业”一词在英文里叫作“始业”,你们的学校生活即将结束,现在你们将进入一段新的生活,开始撑起肩膀来挑自己的担子,所以叫做“始业”。每个人在离开学校,步入充满竞争的社会之后,往往很难适应,存在的问题比较多。而问题是一切知识学问的来源,活的学问,活的知识,都是为了解决实际上的困难,或理论上的困难而得来的。“发现问题就等于解决问题的一半”,问题时时在你的脑海里盘旋,时时向你挑战,时时笑你不能对付他,不能奈何他,时时引诱你去想他。这时你就不会懒惰了,你就会同恋爱一个女子发了疯一样,坐也坐不下,睡也睡不安,没工夫也得偷出工夫去陪她。到那时你将会象是寻找救命宝丹一样,自然会想方设法去购买图书,查找资料,甚至不远千里寻师访友,不断实践,而你的学识也就随之不断上进了,你的工作事业、家庭也将会很圆满了。

第二句话是“一定要有信心”。你们到了实际社会里,往往所用非所学,或所学全无所用,感觉理想与事实相去太远,容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想,奋斗的勇气,到此时候,好像全不是那么回事,渺小的个人在强烈的社会炉火里,往往经不起长时期的烤炼就熔化了,一点高尚的理想不久就幻灭了。弃甲曳兵而走,甚至误入歧途。你们要记住千万不能堕落,始终保持对理想人生的追求,保持求知的欲望,充满信心。刚步入社会的几年,正是培养我们的信心的时间!

我们的信心只有一句话:“努力不会白费”,没有一点努力是没有结果的。

同学们,在你最悲观失望的时候,那正是你必须鼓起坚强的信心的时候。

我们要相信:天下没有白费的努力。

我们要深信:今日的失败,都是由于过去的不努力。

我们要坚信:今日的努力,必定有将来的大收成。

憧憬总是美好的,然而未来又总是充满悬念的。三年前当你们踏进校门的时候,也许就曾经美美地憧憬过,但三年下来,你也许会告诉我,在校园这一小块浓荫如云、曲径通幽的校区,你经历了许多,有些不想失去的却偏偏失去,偶尔也有不想得到的却偏偏得到;高兴过,却也没少苦恼过;自命不凡过,但转眼就觉得自己一无是处;似乎明白了一些大道理,却又常常觉得似是而非。这也许就是人生的无限悬念和生活的无穷魅力,就是人生和生活的丰富多彩所在。今天,你们即将跨出校门,不论你以何种心情走出去,若有所失还是欣喜若狂,你都将同样确定地面对一个现实,那就是未来的不确定。

从某种意义上,未来可以解读为未定之将来。这一解释也许扭曲了“未来”一词的固有含义,但歪打正着,诚如德里达所言“我曲解因而我更多的理解”,这一新解展示了未来不可捉摸的那一面,在很大程度上可以消解人们对于未来的毫无根据的兴奋。毫无疑问,总体上,在座的各位同学比我更有未来,因为你们至少比我年轻十二岁。但问题是未来是什么?对于不确定的东西,没有人能告诉你。所以,问题的关键是应该如何面对未来。我想,未来虽然充满悬念,但有几点可以为自己牢牢把握。这就是内心的愉悦、持久的学习与保存理想,简单地说,就是向善、向上、向着理想。

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇十六

三年的时光,即将成为永恒的记忆。它见证了你们的成长和进步,留下了你们的足迹和梦想。在这三年里,你们勇敢地面对了挑战和困难,也享受了成功和收获。你们在这里经历了青春的激情和热血,感受到了友情和爱情的真挚和珍贵。

在这里,我想向你们表达最深切的感激和祝福。感谢你们为学校、为社会、为自己创造了无数的光彩和价值。你们的才华、努力和拼搏,将成为你们未来闪耀的明星和光芒。

毕业并不是结束,而是新的开始。你们即将走上新的旅程,面对新的机遇和挑战。在未来的日子里,你们需要勇敢、坚定地走好每一步,发掘自己的潜力和可能性,实现自己的.梦想和目标。

最后,我希望你们能够怀着感恩和热爱,珍惜自己的人生和时光。也希望你们能够坚持自己的信念和追求,不断追寻真理和美好。愿你们在未来的旅途中,永远保持一颗炽热的心灵,充满自信、智慧和勇气,创造属于自己的奇迹和传奇。祝愿你们前程似锦,一路顺风!

毕业老师感人发言稿(专业17篇)篇十七

各位家长:

今天,我非常感谢大家在百忙之中来参加家长会,因为我知道,每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注,你的到来代表您渴望或者愿意来聆听老师的要求,了解孩子的学习状态和最近状况。

作为老师,我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,使老师和家长之间多一次沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也希望能聆听各位家长对教育,对学校,对老师的建议,以便指导我们今后的工作。

下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要的介绍。

新课程标准提倡学生注重语言的积累,培养学生良好的写字习惯,养成自觉读书,喜欢读书的习惯,注重学生口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯,以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来,语文教学总是老师滔滔不绝地讲,学生认认真真地记,辛辛苦苦地练,以讲读为中心,要讲读为中心,要讲深讲透,不留“盲点”。随着新课程的实施,教材的面貌发生了很大变化,迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上,任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻,不仅没有可能,而且没有必要。但是语文课也要给学生创造思维的机会?抓住这一点,我在教学中,尝试去改进,以学生为中心,德智体美等多方面发展,主张学生自主合作、探索学习,不一味地老师灌输,学生接受主张研究性学习。以更好地为学生创造一个良好的学习环境。

改变学习方式,就是要由过去的接受式的传统的学习转变为自主、合作、探究式学习,改变学生消极被动的接受式学习状况,依据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成学生在教师的指导下,主动探索和积极构建知识的过程。

以上两点是我的一些基本概念,从这些理念到具体实施过程,我做了这样几点:

1、注重培养热爱祖国文字的思想感情。

虽说现在都是高信息时代,推行“无纸化”可能不需要在写字,但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础,热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代中国公民的基本素养,并且还强调学生在书写中体会汉字的优美。就是学生在写字实践中自己的感受,而不是教师讲出的“优美”。当学生的书写一次比一次好,他对汉字的优美的体会就会逐渐加深。

2、注重培养学生的课外阅读能力。

课外知识是丰富的,我们教科书是学生的世界变为世界是学生的教科书,要将视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网读,多读书、读好书,鼓励同学们读书,通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣,阅读能力也有了较大的提高。

兴趣是学生最好的老师,我想说的是我们的教师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭兴趣的工作。孩子有天生的好奇心,天生都有学习的愿望,他们本身有自发动机,不需要我们去推,去拉,于是我尝试放手,去挖掘每个孩子的闪光点,让他们有最大空间去释放自己的能劳。比如在语文课中,经常开展类似辩论会形式的活动,从活动中可以看到许多孩子的思维敏捷,口齿俭俐,并且说出的话条理清楚,很具有说服力。我觉得这就是孩子们个性。可能家长发现我的语文作业布置的少了,觉得是不是不行,其实我只是一种尝试,今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面,让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书能力和写作能力都有了一定的提高,我想告诉家长,每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性,当然该完成的任务,比如课外作业,要求会写的字词,这样我还是会要孩子们完成的,因为基础教育也是很重要的'。

在交谈中使语言生活化,同时也教会孩子会说话,说好话,说动听的话,让他们能大胆地对老师说“不”,让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外,我还有一点想说的是,我发现每次考试后家长与我交流时,都是以分数来衡量,我的孩子又考得这么差,怎么办呢?其时我认为孩子们之间有差异,我们允许这种差异存在,不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿,但是每个孩子都有他的闪光点,我们要善于去发现。所以,我觉得每次的分数不是关键,关键在于孩子学习语文的一种能力。

以上是我工作中的一些设想与做法,当然还需要家长朋友们能够配合我们老师,在这里,我也提几点对家长们的要求。

1、放下手头的工作,只需要半个小时,你就能做一个尽责的父母。

每天傍晚抽些时间,给孩子检查一下作业,相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

3、每天给孩子听写一下词语盘点。

4、督促孩子读课外书,给孩子创设一个良好的育人环境。

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