最新开展帮扶活动的说明报告(模板5篇)

时间:2024-10-02 作者:琴心月

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

开展帮扶活动的说明报告篇一

按照区委办公室、区政府办公室《关于印发青原区20xx年区直单位新农村建设驻村帮扶工作方案的通知》(吉青办字〔20xx〕77号)要求,我局高度重视,及时召开局党组会议研究,抽调政治思想过硬、工作能力强的业务骨干为工作人员,下到挂点帮扶的东固畲族乡白云山村开展工作。为使挂点村新农村建设的各项工作顺利推进,农村经济持续增长,推进脱贫致富进程,局领导多次与工作人员一起到白云山村与两委班子一起研究工作措施,制定新农村建设工作计划,真正做到扶真贫、真扶贫。通过一年的努力,帮扶工作取得了明显成效,现将具体工作总结如下:

(一)深入调查研究,制定工作规划。为全面了解掌握挂点村的基本情况,局领导和村干部一同深入农户、田间地块,以走访当地知明人事、老同志、老党员、致富能人和座谈等形式调查了解当地气候、人文状况、群众的发展愿望、资源优势和发展潜力等。同时针对该村现况,局领导多次与村“两委”干部一起分析研究,制定提出了工作措施,努力提高群众的内在素质,激发脱贫致富的信心,着力从种植业、养殖业、劳务输出、结对帮扶等方面帮助农民增收。

(二)抓好组织建设,增强堡垒作用。为充分发挥好村“两委”班子在工作中牵头作用,积极与村“两委”班子进行座谈、交流,了解掌握班子状况、工作思路等情况,并与村“两委”班子一起分析研究工作措施,适时组织班子成员在一起交流思想、探讨工作,帮助解决工作中的一些困难和问题,为他们鼓舞土气,进一步理清了工作思路,增强了班子的凝聚力,增强了带领群众脱贫奔小康的信心和干劲,为深入推进挂点村各项工作的开展奠定了坚实基础。

(三)努力培养新型农民。针对贫困户存在的“等、靠、要”、守土安贫和悲观失望等落后思想观念,利用召开党员、社长和群众会议等,组织学习党在农村的现行路线、方针、政策,深入开展“解放思想,艰苦创业”讨论活动,与群众面对面谈心,分析贫困原因,寻找致富门路,宣讲新观念、新思路,有针对性地解决思想观念上的问题,并请本乡本村的致富能手、种田大户、外出务工致富人员以身示范,介绍致富经验和创业历程,使贫困户开阔了视野,增强了自立意识和脱贫信心,激活了他们的内在动力。同时,组织群众学习相关法律法规知识,教育广大群众遵纪守法,做团结邻里的新型农民。

(四)认真解决群众反映突出的问题。在解决群众实际困难上,局领导积极筹措,在尽可能的情况下予以解决,使群众反映的突出问题基本得到解决,从而进一步拉近了距离、增进了感情、凝聚了民心,为挂点帮扶工作的开展营造了良好的环境条件。11月17日,在局领导的带领下,全局职工带着4000元帮扶资金,进村入户看望贫困群众,让他们感受到了温暖和关怀。

(五)加强精神文明建设,推进新农村建设。按照新农村建设的总体要求,为改善群众落后的生产生活状况,不断提高群众的精神文化生活,推进文明村组建设,我们积极谋划,重点从宣传教育、环境整治着手,充分利用相关会议组织群众学习有关法律法规知识,引导群众规范粪堆、柴草堆,教育群众养成尊老爱幼、团结邻里、文明守法的公民,督促村民清理垃圾,防蚊灭蝇,搞好住宅周围环境卫生。

一是基础设施建设落后,发展后劲不足,制约发展因素大。

二是群众性的精神文化生活落后,新农村建设进展缓慢。

三是由于我局是一个负债单位,在新农村建设挂点工作中的一些短小发展项目上都无资金帮助解决,一定程度上给工作带来了困难。

在下步工作中,我们针对存在不足,进一步细化工作措施,更加深入群众,切实将挂钩村工作做细、做扎实,从智力、信息、资金等方面给予帮助和扶持,确保收到实效。

一是积极协调相关部门,帮助争取项目、资金,改善该村基础设施建设,增强发展后劲。二是进一步抓好结对扶贫工作的落实,督促检查干部职工开展结对扶贫情况,真正使结对帮扶工作见成效。三是加强与村两委的联系与研究,努力推进新农村建设示范点工作。

开展帮扶活动的说明报告篇二

20xx年x月x日到20xx年x月x日开展的关爱留守儿童的活动,已经成功结束了。作为这次活动的组织者和参与者,我想还是得好好地总结一下,有了良好的总结才能够保证未来再进行类似的活动时更上层楼,也能够确保现在活动会出现的问题在未来因为吸取了教训而不再出现。

这一次我们的活动持续了足足有三个月,这三个月,我相信是所有留守儿童吃的最饱也最满意的三个月吧!我们单位组成的关爱队伍,给他们做了三个月的饭,让每一个留守儿童都尝到了久违的妈妈的味道,让他们知道这个世界上还是有关爱着他们的人,还是有他们希望看见的微光。

这一次我们的活动得到了国家的帮助,我们关爱的这些留守儿童中到了育龄的儿童,都在这三个月里重返了校园。看着他们在教室里认真听课的模样,我和我的同事们都由衷地感到了幸福。这是一种充实的学会爱人的幸福。我们在这三个月里做到了,达到了我们之前在活动之前的计划,实现了留守儿童们都重返校园的愿望。

在这一次的活动中,我们注意到这些一开始都像是要哭了的留守儿童,现在也开始笑了,他们知道有人在关心他们,在爱护他们了,他们知道他们不是被爸爸妈妈丢弃的孩子,更不是国家忘记了孩子。他们在活动中得到了关爱,他们终于笑了,笑得像一个孩子,像一个在这个年纪无忧无虑的孩子了。

然而,在三个月的活动中,我也意识到这些留守儿童们有多久没有获得过关爱了。在三个月的活动过后,我更是意识到,我们这个活动结束之后,这些孩子们还会继续过去的那种生活吗?又会有其他的单位或者组织来救助他们吗?我不知道。这让我觉得我们的活动也像是一个形式化的组织队伍,根本无法保障这些孩子们未来的快乐和成长。我在这次活动过后,又开始重新计划关爱留守儿童的活动了,我想这项关爱活动的周期不应该是三个月,而应该是孩子们的一生。这就要求我们有足够的财力物力和人力来帮助他们了。嗯,现在还实现不了的话,我也会尽我最大的努力去争取的!为了得到孩子们的笑脸,我愿意去争取!

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开展帮扶活动的说明报告篇三

乡镇开展三项帮扶活动工作总结汇报 **县各级党组织以创先争优活动为契机,开展“三项帮扶”活动,落实党内关怀帮扶措施,着力解决党员在思想、生活、生产中遇到的困难。

一、对意志消沉党员从思想上帮扶。

各级党组织深入开展“五必访”活动,对因生活困难和下岗失业而进取精神减退、意志消沉的党员,做到重大节日必访、生病住院必访、家庭发生意外时必访、有思想情绪必访、无故不参加组织生活必访,帮助他们解开思想疙瘩。同时,把全县 22 个党员服务中心、77 个党员服务站,建成党员寻求救助、反映问题、倾诉衷肠的"“党员之家”, 20xx 年共接待党员1200 余人次。

二、对生活困难党员从物质上帮扶。

对全县生活困难党员进行详细的排摸调查,为 255 户困难党员家庭建立起 “家庭情况档案”,并由组织部、劳动和社会保障局、扶贫办、民政局等相关部门组建了统一的帮困信息平台,对困难党员实行动态管理,提高党内帮扶针对性。目前,已成立 2 个“爱心超市”,为困难党员捐赠资金2 万余元、物品 3000 余件。坚持党内走访慰问制度,各级党组织普遍对老党员、贫困党员进行走访慰问,20xx 年来,共走访慰问困难党员 350 余名,帮扶资金、物品折款 18 万余元。

三、对无技无职党员从创收上帮扶。

一是对无技能党员进行培训。发挥党校、科技示范培训基地、现代远

程教育等教育培训资源优势,对贫困党员和下岗职工党员分类开展技能培训,提高其脱贫致富本领。20xx 年培训下岗失业党员 550 余人次。二是对有创业意愿的困难党员进行资金帮扶。建立贫困党员扶贫基金,对生活水平低于最低生活保障线的党员提供再就业或创业所需帮扶资金。目前,已对 100 余名困难党员进行了资金帮扶,其中 32 名困难党员已脱贫致富。

【乡镇开展三项帮扶活动工作总结汇报】

2021乡镇开展集中走访帮扶活动报告

开展乡镇活动方案

乡镇安全生产三项行动工作总结

三项工作总结

乡镇纪委工作总结汇报

开展帮扶活动的说明报告篇四

为进一步巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,及时掌握脱贫户和监测对象的`收入、“两不愁三保障”落实等情况,近日,市退役军人事务局党组成员、副局长xxx带领机关、局属单位帮扶责任人深入到xx县xx镇xxx村开展对接帮扶工作。

活动中,xxx到xxx、xxx等脱贫户家中走访慰问,了解“四个不摘”政策落实、生产生活以及老人身体健康等情况,局属单位帮扶责任人对帮扶的25户脱贫户及监测对象进行了走访慰问,为他们送去米面油等慰问品。活动前,市退役军人事务局对参加对接帮扶责任人进行了统一培训,对脱贫户和监测对象的工资性、生产经营性、财产性和转移性收入指标进行科学计算、准确采集,为乡村振兴有效衔接打下基础。

后续工作中,市退役军人事务局将严格落实结对帮扶要求,积极主动为帮扶对象办实事解难题,扎实抓好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作,为我市高质量发展作出应有贡献。

开展帮扶活动的说明报告篇五

学校建立心理咨询室,配合健康教程,安排了心理健康课程,对留守儿童心理健康进行了辅导。在课堂上,学生通过参与心理小游戏、测试等活动,加深对自我认识,在思想上辅导,在情感上疏导,培养留守儿童积极的人生观、世界观,促进留守儿童心理健康成长。

加强留守儿童思想素质教育是关爱留守儿童工作的一项重要内容。学校结合市县教育局的`相关活动安排,我校积组织留守儿童进行读经典,传承传统文化系列活动。目前,学校每天安排十分钟的经典诵读时间,组织专业教师负责指导示范,定期组织学生进行朗诵比赛表演等,积极组织学生参加市级县级比赛。全体留守儿童均参与其中,掀起一股学习传统文化的热潮。

学校组织专题座谈会,要求教师要进一步提高保证中小学生每天一小时校园体育活动重要性的认识,特别是留守儿童在校期间的体育活动,注重提高体育教学质量,认真落实大课间体育活动和下午课后体育锻炼的规定。学校定期组织跳绳、踢毽、篮球、羽毛球等比赛,并组织留守儿童参加。

为了更好地了解留守儿童的体质健康状况及生长发育情况,建立、健全留守儿童的体质健康档案,防治常见病的发生。今年11月,我校联系县疾病控制中心,邀请医务人员为我校留守儿童进行免费体检。目前,我校已经基本建立了留守儿童健康档案,将定期组织留守儿童进行免费体检。

为了更好地宣传安全知识,提高留守儿童的安全意识,我校加强留守儿童的安全知识教育,开设综合实践课,编制安全手册,给留守儿童普及日常校园安全知识。今年11月底,学校进行了一次安全知识竞赛、以安全教育为主题的黑板报设计大赛等活动,要求全校留守儿童积极参加,并对其中的优秀个人与集体进行表彰。

学校定期开展国防知识教育讲座,重点是国防精神、国防历史的教育,激发留守儿童的民族自尊心和自豪感。通过教育活动,使留守儿童懂得国防、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系;熟悉近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史,了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道中外历史上杰出的军事家。

通过教育,留守儿童理解人民军队是捍卫社会主义事业的有力保障,认识到保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任,进一步增强国家利益高于一切,勇于为国家利益牺牲的奉献意识。

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