2023年面试组织会议(通用7篇)

时间:2023-09-23 作者:薇儿2023年面试组织会议(通用7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

面试组织会议篇一

2.你高中组织策划过活动吗?怎么策划的?

3.你们高中有过文艺晚会吗?你知道步骤是怎样的吗?

4.如果叫你策划一个社团迎新活动,你会怎么策划?

5.你觉得开展一个活动的步骤是怎样的?

6.你觉得你的交际能力怎么样?举例说明。

7.与别人相比,你认为你具有哪些优势?

8.你能不能简短的概括你一下你自己?优点、缺点,尽量简短。

9.我们这个部门很辛苦,你认为你能坚持下来吗?

10.如果现在给你一个任务,让你去和xx协会联系开展一个活动,你会怎么做?

11.如果让你在十月份开展一个活动,你会开展什么活动?

12.你的时间观念怎么样?你刚才迟到了吗?

13.如果你负责一个校外联谊活动,你会怎么做?

14.你的简历上写着........,你觉得你当得称职吗?你做过一些什么工作?

15.你的朋友是怎么评价你的?

16.除了文学社你还参加了什么社团?如果到时你两个社团都有活动,你会怎么做?

17.你参加了这两个社团,如果让你一定要在其中任选一个,你会选哪个?

18.一个多月了,你能认全你们班的人吗?他们认识你吗?

19.你进组织部的目的是什么?

20.进了社团一定有事要做,你认为你能处理好学习和社团的关系吗?为什么?

21.对于这次面试,你做了什么准备?

22.如果你策划一个活动,你的意见和大家的不一致,你会怎么做?坚持自己的还是?

23.你认为个人能力和团队配合能力哪个更重要?

24.如果要开一个会议,恰好那天你佳人有约,你会怎么办?

25.你会写策划书吗?

26.我如果给你一个任务,让你在规定时间内完成,但是这段时间你有点忙,你怎么办?

27.我们社团多少个部门?

28.我们佛山职业技术学院一共有多少个社团?

29.高考后的暑假你认为你做了哪些有意义的事?你的收获是什么?

30.你认为我们学校怎么样?与你理想中的学校相差大不大?

31.学校这么多个社团,为什么会选择我们文学社?

32.你在班里有职务吗?(如果没有竞选,为什么不争取?)

35.你做事的风格是怎样的?喜欢一个人单独做事还是?

37.你是否习惯接受别人的领导?

38.一件工作要求你三天完成,但两天半过去了你一点进展都没有,你会怎么做?

39.你不喜欢什么类型的人?如果这种类型的人出现在我们的团队中,你会怎么办?

40.能介绍一下我们文学社吗?

41.我们文学社负责的校刊是什么?

42.给我一个留下你的理由?

43.你认为我们策划开展活动要遵循什么原则?

44.如果进入社团后发现你一直在做着一些你认为没有技术含量的事,你会怎么做?

45.如果你进入了社团,你发现大家都受到重视,而唯独你没有,你会怎么做?

46.如果我把你调到xx部门你愿意吗?为什么?

47.如果部长叫你去做一件事,但是在做的过程中他很不理解你的做法,你会怎么做?

48.如果你进了文学社,你打算怎么做?

49.如果我让你和一个你狠讨厌的人一起做事,你会怎么做?

面试组织会议篇二

2,你进组织部的目的是什么?

3,你对组织部的理解和认识?

4,如果你进了组织部,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?

5,谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

6,对你影响最深的一句话,

7,对你影响最深的一个人,

9,这个问题考察你对组织部的认识,就说,根据我对组织部短暂的了解,我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活,对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作,说明你不是盲目的进组织部。

10,学生会的宗旨是全心全意的为同学服务,首先要积极的表明自己是来服务同学,并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高,你的回答是双赢的,不会给人做作的感觉。

11、学生会是联系学校和同学的纽带,是一个为同学服务的机构,也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长,为同学服务,并在工作中发现我的不足,提高自己充实自己!

12.大学里的学习是多方面的,学生会就是一个值得我去学习的优秀集体,相信在学生会里我能更快的提高,也能更好的学习。这个问题很尖锐,可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体,首先我会很尊敬他,我相信学生会的干部都有我值得学习的地方,我会很虚心的向他们学习,并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级,还是我的良师益友,我把他们当作我的学长和朋友!

13,有经验谈经验,如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发,切不可说没有,没有经历的人,很让人怀疑他的能力和观察力。

14,我的格言是,方正最人,圆滑处世。如果你实在想不起来,就找一句比较经典的什么老子,孔子,道家等等的话都可以,当然你要理解着句话,能讲出道理来!7,我面试的时候回答的是我的母亲,我不是做作,而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你有很深的影响!8,我尽全力的完成了比赛,无论结果如何,我超越了自己,我就是胜利者,呵呵。是不是给人很自信的感觉,这类问题没固定答案,其实就看你的反应如何了!

[组织部面试问题]

面试组织会议篇三

大学里的学生机构是一个基于学生自愿原则的为学生服务的地方,在这样的理念下,各学生怀抱着锻炼自己能力的期待纷纷加入学生机构。新生对于大学的一切未知事物总是充满了期待与憧憬,大学里的学生会与中学的有很大区别~或许应该说,肇庆学院的各学生机构跟高中的有很大区别。在这里,你更行!

如果你想认识一下学校内发生的大事、认识更多其它学院的人并有志于努力向上爬的话,进校学生会和团委吧,在那里你可以体验到更多更接近社会的人际交往实例!

如果你想与自己学院内自己专业内的同学有更多不一样的接触与了解的话,进自己学院的二级学院吧,在那里你更能体验到学生机构其实也像家一样温暖!

而如果你有自己的兴趣社团的话,在大学里肆意做自己喜欢的事,社团、报站、广播站倒也不失为一个很好的去处!

以下根据我曾经的两年二级学院学生会工作经历,以学生会面试为例,简单的说一下面试需要注意的地方。

第一了解阶段

在新生军训期间,学校里各个学生机构就会开始进行宣传策略。如各二级学院学生机构会以慰问了解新生情况为名等而上宿舍宣传,在校道上摆摊为新生解疑,各个社团还会举办各种活动来吸引新生,比如舞蹈协会会在校道上跳舞啦、定向越野协会会举办新生杯比赛啦什么的。

在这个阶段,新生就是要了解各个学生会部门、各社团的话,就要主动去注意了解了。以学生会为例,当各二级学院学生会上宿舍宣传时,如果你对某个部门有兴趣的话,可以抓住该部门的负责人来问,多主动多问,这样会让那些负责人对你这个师弟/师妹心中有数。如果你很有礼貌又挺风趣什么的,还会让那些负责人对你印象深刻。毕竟那些负责人就是将来的面试官,要抓住主要矛盾啊。

当然,你还可以适当的了解到某些部门的内部情况是怎样的,比如内部成员的个性啦、相处情况啦,如果是对你胃口的话,进去后你更能如鱼得水的是不?!

在这段期间里,你会经常在学校里遇到那些学生会的师兄师姐,礼貌待人,热情招呼,虽然说这样会给师兄师姐以良好的印象而对你进学生会有帮助的说法有点功利性,但毕竟礼貌待人也是我们日常的行为准则来的,是人际交往不能或缺的一点。

第二准备阶段

这个阶段包括填写报名表(简历)和准备自我介绍的演讲稿。

报名表填写的简单要求:字迹要端正工整,不要寥寥草草的写几个字就算数,因为你的报名表很大几率就是你给面试官的第一印象,字迹潦草代表着你对这次面试的态度是非常的不重视,人家第一眼就把你给t咯~我就t过这样的人~~其次,多写与自己应聘部门相关的经历,比如你应聘体育部,你可以说你体育有多厉害,也可以说你对体育有多喜欢,平时喜欢看什么比赛,以前是否有过组织比赛的经历等。

其实,每个大学新生都是一张白纸,就算你以前有多厉害,态度不行一切就是不行。所以态度是很重要的,即使你身高不足1米5,即使你不会打球,即使你未曾组织过比赛,但只要你喜欢运动,有志于投入这个部门的工作来锻炼自己提高自己,那就行!毕竟~~对很多工作我们都不是专业的,如文娱部搞汇演可能没音乐学院的搞得好,可能体育部搞比赛活动没有体育学院的那样了解规则等,但态度很重要,做事情,态度第一!

自我介绍的演讲稿方面,每个人都是介绍自我基本情况,如名字、籍贯、专业等~~这些都是简单且基础、必须的,不用要求说一定要特异独行或与众不同,要不然出洋相了也不好,除非你有把握能把自己最擅长的给表现出来。我们论坛上就有一位曾经在第一轮面试上用英语进行自我介绍,后来他也成功了。另外,自我介绍要着重的,是你对应聘部门的了解和你的想法,比如说你眼中的体育部是怎样的,平时是做什么的,拿过什么荣誉,你感觉你加入后能做什么等等。我想,没人会傻到面试时拿着演讲稿出来说吧?!哈~~~自己记熟咯。

第三第一轮面试阶段

人物:面试官(各部门部长、副部长等)、面试者(新生)

地点:教学楼普通课室

时间:一般为周末

注意事项:

1、仪表方面:不要求也没必要穿正装(新生应该也不会有吧?!);最好也不要穿中裤和短裤、超短裙等;不要穿拖鞋或凉鞋;不要头发几天没洗、胡须几天没刮、脸部油油的、昏昏欲睡等;反正是衣着要整齐,精神要饱满。

2、临场方面:脸部放松,面带微笑;要镇定,不要紧张,切忌抖脚(如果实在紧张可以前后小碎步以缓解心情,但不要在台上肆意走来走去),双手不知怎么放时可以交叉放在腹部下边或背后,不要胡乱的边说话边指手画脚,适当即可;说话声音要洪亮,保证面试官能很清晰的听到;面试官提问时如果没听清可以要求重复,放大胆点,回答问题时可以先打一下腹稿(3秒内列好发言大纲),注意语言的组织,不要九不搭八的胡乱重复的说,如果对该问题不懂得回答,尽可说自己不是很懂也好过你牛头不对马嘴胡乱的回答。

第一轮面试考察的其实只是面试者的临场表现能力和语言组织能力,除了自我介绍部分之外,其它都是临场发挥的了,切记要以淡定从容为第一准则。

第四第二轮面试阶段

人物:某部门的所有成员,进入第二轮的面试者

地点:教学楼普通课室

时间:待定

第二轮面试一般采用情景模拟法,即将所有面试者分开为几个小组,一个小组为一个团队,进行编写活动计划书、互相提问、集体游戏等活动。面试官会从这些活动中看到哪些人做的事情多,哪些人是小组的负责人,哪些人不善于表达等。故在这一轮中,要主动出击,在自己小组内扮演一个不可或缺的角色,在整体面试中,积极发言,但要把握好一个度,别老抢别人风头。

注意事项跟第一轮面试的差不多,但由于第二轮面试时每个人都有座位,故要注意的地方还有很多,比如坐下后不要跷二郎腿、不要在别人回答问题时自己在进行挖鼻孔或挤痘痘、抖脚等小动作;还有,要切记带笔和笔记本,就算当时没有东西要记也要带。还有最重要的一点:在第二轮还没开始前要记住每个面试官和面试者的名字等个人资料,这样你在有需要时,比如要你点出对方小组的失误之处,你可以直说某某人刚才所说xxxx什么的。记住了,对你很有裨益!

第二轮面试一般都会根据各自部门的不同职能性质而进行各种不同的面试手段,但这不算什么难度,重要的还是那句话:以积极的态度,注意礼貌待人,踊跃且适当的表现出自己能胜任该份工作的能力!

以上所说,只是二级学院学生会和团委的面试过程,一般情况下是不会有老师和其它学院的人到场的。而校学生会和社团方面就不是很清楚,毕竟本人当时一心只为进自己学院的学生会。不过我也赞同同时报几处,多撒网好捕鱼嘛~~不过如果捕到太多的话,我建议还是只选其一的好。

有人常说学生机构不好,什么某个人阿谀奉承啊,里边充满黑暗啦~~~xxx都有。但据我曾经的接触,我的身边都很纯洁~~丝毫没有这样的事情发生。

学校里的活动丰富多彩,许许多多琳琅满目的比赛、活动都是各个学生机构的同学搞出来的,老师的作用只是起到一个审批和监督,最多加个评审而已。没有学生机构的众多成员,我们的学校只会是一个死气沉沉的地方而已~~~在你享受身边丰富多彩的活动时,请你也感谢一下为这些活动而鞍前马后辛辛苦苦的学生机构工作人员吧。他们是多么的无私,他们是多么的可爱!即使有时候在某些方面做得不是很尽如人意,但我们是学生,进来就是为了学习,搞活动也是在学习啊!我一直记得一位已经毕业的学生会主席师兄的话:学生会就是一个让你来犯错的地方!的确~犯错可以原谅,但一错再错就不可以原谅了!我们会在学习中成长,在成长中快乐!

[组织部面试]

面试组织会议篇四

很多大一新生对于学生会很憧憬,所以纷纷报名参考学生会招新面试。报名后,又担心面试是否能通过,面试问题不会回答或回答不好怎么办?为些,面试网收集整理了大学学生会常见面试问题的回答思路和回答技巧以及参考回答。

在高中阶段你有没有担任什么职务,这些工作对你有什么影响?

这个问题主要是考察你有没有经验,如果高中阶段有担任某些职务当然好,没有就回答没有,要不还会问你担任的感受,以及对你的影响等等。如果被看出是撒谎,那么不但对你的印象不好,估计接下来的面试也困难重重!

谈谈你对自己的认识?(以组织部为例)

既然你想入组织部,那你对组织部有什么认识?

这个问题考察的是新生对组织部的认识,可以这样回答:根据我对组织部短暂的了解,我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴,团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活,对各班团支部组织生活,团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等。通过回答可以给面试官感觉是你是经过对组织部工作的了解才报名组织部面试的,说明你不是盲目的进组织部。

你进学生会的目的是什么?

这个问题基本每个部门都会问。回答这个问题就要了解学生会的宗旨是全心全意的为同学服务,然后积极的表明自己是来服务同学,而不是被同学服务的对象,并且表示希望在为大家服务的同时,自己的能力和认识也不断的提高。你的回答是双赢的,既说明进入的原因,又说出自己的目的,不一味地表示无私地奉献,不会给人做作的感觉。

你对学生会的理解和认识?

学生会是联系学校和同学的纽带,是一个为同学服务的机构,也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长,为同学服务,并在工作中发现我的不足,提高自己、充实自己!

如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?

这个是个很尖锐的问题,可以不正面回答。大学里的学习是多方面的,学生会就是一个值得我去学习的优秀集体,相信在学生会里我能更快的提高,也能更好的学习。还可以说是我的学长是学生会这个优秀的集体,我很尊敬他,他有很多地方值得我学习,我更相信学生会有更多值得我学习的地方,我会很努力地完成学生会的工作,同时很虚心的向学长们学习。他们不但是我的学长,还是我的良师益友!

谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

对于这个问题不要乱吹,有经验谈经验,没有经验就谈谈你见到或听到过的一些失败的经验对自己的启发,切不可直接说没有,没有经历的人,会让人怀疑他的能力和观察力。

对你影响最深的'一句话。

我的格言是:方正最人,圆滑处世。如果实在没有对你影响最深的一句话,就想一句比较经典的,什么老子、孔子、孙子等等的话都可以,但前提要是正面的,而且自己要理解着句话,要能讲出道理来!

对你影响最深的一个人。

我面试的时候回答的是我的母亲,我不是做作,而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你有很深的影响,而且在回答的时候要表现出对此人的感情!

一场长跑比赛中,当最后经过你努力你超过了最后一个名,那么你是第几名?

这个问题没有固定答案问题,主要是看自己的思维反应能力。可以这样回答:我尽全力的完成了比赛,无论结果如何,我超越了自己,我就是胜利者,我就是第一名!这样回答可以给人一种很乐观、很自信的感觉!

面试组织会议篇五

上大学已经一个星期了,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。还有军训的体会。(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力。)

简单地谈一下你是怎么过完过去的这个暑假的,做了一些有意义的、想做的事吗?(考察学生的语言组织能力,可以看出学生的活泼程度)

能力和热情,请问你更看重哪一个?为什么?

组织部的职能?需要什么能力?

谈谈你大学有什么目标,什么计划?

你知道你爸爸的生日吗,你外公外婆的生日吗?

如何处理学习和工作的关系。

如何处理部长和你的意见有分歧?

你希望和什么样的部长共处?

现实中,学习和工作往往会发生冲突。如果成功进入学生会,你将如何处理学习和工作的关系。

工作中难免会有些抉择,你讲如何处理干部和学生之间的关系?

你觉得目前你的哪些经历、性格优势、人际交往等可以使你胜任此工作?

谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

对你影响最深的一句话,

对你影响最深的一个人,

一场长跑比赛中,原先倒数第二的你,经过努力你超过了一个,那么你是第几名?

你怎么协调各个部之间的关系?

[组织部面试题目]

面试组织会议篇六

1.自我介绍;(了解他的性格爱好,是否有特长,谈吐,自信心等等)

2.谈谈你自己的性格,优点和缺点?

3.你有何特长,爱好?

4.谈谈你心目中的大学生活?你设想的如何度过你的大学生涯?(考察学生做事的目标感)5.你初中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?(看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力)6.以前组织过什么活动吗?你是怎么做的?7.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训。8.上大学已经一个多月了,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力)9.学习上当你遇到自己不会做的题目时,你首先想到的解决方法是什么?(考察是否有自主学习的意识)10.对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?为什么?11.你哪方面比较擅长?在这个部门,可以负责哪方面的工作?12.如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作的关系?13.除了报名参加这个部门外,还有没有报名其他部门?为什么?你如何看待这几个部门的异同?你将把你的主要精力放在哪个部门?14.你怎么协调各个部之间的关系?15.你是否有过失败?你是怎么看待这些问题?(这个问题是看他是否有深刻剖析自己,对事物是否有独特和正确的认识)16.对你影响最深的一句话?(看看他是否真的了解这句话,是否真的有深刻的认识!)17.对你影响最深的一个人和一件事?(考察他是否是个有总结、懂感恩的人)18.如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?19.如果加入部门并工作一段时间后,你发现部门的工作比你想象中要繁重乏味,你会坚持下去还是放弃?20. 你进入学习部后会怎么做?(这个问题考察新人是踏实还是浮漂,看看他对自己定位是否准确!正确的回答应该是:先了解我的部门,了解我的大学,然后融入进去,踏实努力,力图求新,成就别人同时也提高自己!)

21.你对学习部有什么了解?为什么要加入学习部?(看他有没有事先去了解,是不是个有准备的人)

22.你报的是公关宣策部海报组,你有没有绘画和写字基础?能不能举例说一下?

24.你将如何宣传你的部门及其工作?

25.你想在部门里学到什么?(付出)你觉得你能给我们部门带来什么?(收获)

26. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行,你是知道有不妥的,你会怎么做?(服从,尊重与自我判断)

27.你觉得你进入这个部门还欠缺些什么吗?

28.假如这次面试失败了,你会怎么做?(总结,进取,直面挫折)

29.有人布置了一项任务给你,但在你看来显然不能在规定期限内完成,时间很紧,困难很大…你是怎么处理的?(重要与紧迫的关系)

30. 你参加过什么课外活动?

31. 你愿意独立工作还是同其他人一起合作?为什么?

33.假如让你进入了自律,你会从那方面发挥自己的特长?

34.你不喜欢的人是什么样子的,如果部门内部出现这样的人,你如何处理?

35.你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?

36.你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?

37.如果我能给你任何你想要的工作,你会选择什么?

38.假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用,你有何感想?

39.你参加过什么公益或社会实践活动?你对这些活动有何感想?

40.和别的学生相比,你有何优势?

46.你认为自己最大的缺点是什么?

47.你是否参加过一些比赛,在这些比赛中你获得的最大成就是?

48.你比较喜欢独立工作还是集体工作?

49.你如何看待缺少工作经验这问题?(诸葛亮在未出山前也没工作经验)

50.你喜欢和何种人共事?

51.如果另外一个部门同时录用你,你将如何选择?

52.能否介绍一下你的社会活动能力?

53.谈一谈你在过去生活中遇到的问题,是如何解决的 ?

54.你选择这个部门考虑的主要问题是什么?

56.请告诉我你在什么情况下工作最有效率?

58.你认为最困难的沟通的问题是什么?为什么?

59.哪些经历对你的成长最有用?你怎样确保在这儿也会有同样的经历?

60.为了做好你工作份外之事,你该怎样获得他人的支持和帮助?

61.有些时候,我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。

64.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的?

65.你怎样判断哪些工作是重点,而哪些不是重点?

66.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?

67.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。

68.当别人讲你的时候,他们首先会提及你哪方面的素质?别人对你的评价如何?

69.你认为你的工作效率怎么样?

70.你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么?

73.你认为这些年来同学对你怎么样?

74.你认为什么情况下违反有关命令是很必要的,且不会受到惩罚?

75.你在和他人打交道时,遇到的最有挑战性的事情是什么?

77.如果你进了某个部门,你打算和你的同学及学长建立什么样的关系?

78.就你的耐心而言,你认为什么样的人最讨厌?

81.如果用一种颜色来形容你现在的心情,你选择什么样的颜色,为什么?

82.如果要你用一种颜色形容现在的气氛,你会选择什么颜色?为什么?

83. 请说说你的人生观。

85.请谈谈你的家乡。如果你是你家当地的导游,你如何介绍你的家乡?请简单示范一下。

86.你认为能力和责任(意愿)哪个更重要?

87.谈谈你心目中的大学生活?你设想如何度过你的大学生生活?

88.谈谈你是怎样度过高考结束后的那个暑假

89.你能分析一下自己在此次面试中的不足吗?(结束的时候提问)

91.谈谈你在大学生活中的目标和计划。

92.你认为什么样的人最难在工作中一起共事?在这种情况下,你用什么方法和这样的人成功共事?(态度、团队合作中的交往和沟通)

94.激-情过后是责任。谈谈你对这句话的理解。

96.你觉得你是才女\才子还是美女\帅哥?

97.给1分钟时间给你们互相认识,1分钟向我们互相介绍对方。(多人面试题)

99.面对学生会的工作,班里面的工作,还有自己的学习,你会如何如何协调这三者的关系。

100.在学生会里,有时因工作协调,会让你去做苦力类的工作,你如何看待?

101.如果你同时加入了多个社团,其他社团预先通知明晚你要去开会,而你已经答应了一定会去,到开会前,你接到学习部的电话,说有非常急的事要你马上赶过去,你会这样处理?(协调能力)

103.给你1分钟,得到在座的某一位师兄师姐的姓名、专业、电话号码信息,越多越好。(沟通能力)

104.你想邀请某一位老师担任某个比赛的评委,这时你拨给这位老师的电话已经接通了,你怎样邀请这位老师呢?(语言沟通能力)

106.老师或部长布置了一个任务,由你担任负责人,但是你的同伴不支持你的工作,你怎么办?(合作能力)

107.如果你发现另外一名同伴一直针对你,并且在部长面前指责你的工作缺点,你会怎么处理?如何处理你和这名同伴的关系?怎么面对部长?(正确处理人际关系、合作能力)

108.假如你接到一个和同伴合作的任务,你做了很多工作最后完成了,反而另外一个同伴却没有做什么,而你们两人同时受到秘书长的赞赏,你此时心里是怎样想的?会不会觉得不平衡?或者怎样去处理你和这名同伴的关系?(态度)

111.评价一下你在入学军训中的表现。

112.假如你在办公室,老师或师姐要你写一份申请书,而你不会写,你会怎么办,你会直接告诉她你不会写吗?(应变能力)

113.如果你进了学生会,会怎么处理学习和工作,干部和学生的关系?

114.你认为学习部在学生会中扮演什么样的角色?它的存在又有什么必要性?

115.大学的丰富多彩的校园活动中,例如:协会、学生会、艺术团、团工委,你都加入了那些?如果没有为什么不加入?如果加入了一些,谈谈你对这些活动的认识。(考察学生对集体活动的兴趣程度)

116.你哪方面比较擅长?你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作?

119.你是怎么了解“归属感”这个名词?你对自己的班级有归属感吗?

120.你高中阶段,担任过什么职务吗?这些工作对你有什么的影响?

123.为什么选择学习部?你认为自己的优势在那里?

124.说说你对自己的了解,优点?缺点?

125.你的家人赞成你参加有学生组织的活动吗?你自己的看法是怎样的呢?

126.对于你而言,学生会与一般社团有什么不同?

127.你对自己的专业了解多少?

128.平时你喜欢玩什么游戏?有什么兴趣爱好吗?在这些方面有拿过奖吗?

129.如果你已经成为我们学习部的一员,你会提出什么样的建议让我们得到新的发展?

131.你紧张吗?在外面等待的时间里,你都在做什么呢?

132.你认为我们的面试从什么时候开始?什么时候结束?你有考虑过这一点吗?

133.如果你成功进入了第一轮,你希望在第二轮中出现什么样的挑战?

134.你认识你前面或者后面的面试者吗?为什么?

135.如果需要你现在去找一位老师,而你并认识他,那么你该如何做?

136.谈谈你组织过活动的经验和教训?

138.在学生会里,有时因工作协调,会让你去做苦力类的工作,你如何看待?

139.在军训的阶段,你是否发现一些同学随手丢垃圾,你是否主动把垃圾捡起来吗?

如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选。那时,再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷! 记得最后结束要说“谢谢!” 总之问的问题一般不是是非问题没有标准答案,你往高标准上回答,说点好听的,一般就ok 。

(处事能力) 

(看有无目标) 

(口才、英语、体育方面优秀者优先考虑) 

(工作能力) 

a. 很多学生在面试的时候都说自己是班干,这是一个很好的验证问题 

b. 看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力

(有无自我检讨的心态) 

我尽全力的完成了比赛,无论结果如何,我超越了自己,我就是胜利者,呵呵。是不是给人很自信的感觉,这类问题没固定答案,其实就看你的反应如何了 。

目的是在于检视人才是否适当,应聘者的诚恳度等等,看应聘者有无好好分析自己,在回答问题时,以优点作为主要诉求 。

a. 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识,这既上一个陷阱,又上一次机会。

b. 最好回避对上级具体的希望,多谈对自己的要求。

c. 如“做为刚步入社会新人,我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境,而不应该对环境提出什么要求,只要能发挥我的专长就可以了。”

面试组织会议篇七

基本题:

1、自我简介一分钟! (如用三个词形容一下自己)

2、你初中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?(测定其工作能力)

3、介绍一下你身边最有特点的一个人或对你影响最深的一个人或对你影响最深的一句话,并说明影响深刻的原因。

4、怎样对待能力和你差不多,但是得获得的机会和荣誉比你多的“对手”?

7、你想要入院团委,你奶奶知道了,但她不知道什么是学生会,不知道你为什么要去,你怎么解释给你的奶奶听? (实际问题是:你对团委的理解和认识?你进团委的目的是什么?宗旨当然是全心全意的为同学服务,并且在为大家服务的同时提高自己的能力和认识。看是否有培养和发展的潜力,面对工作的琐碎繁多,是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑!能否独立开展团会的能力,说话表述有没有抓住重点。团委是联系学校和同学的纽带,是同学服务的机构,锻炼自我展现自我的平台。可以更好的发挥我的特长,为同学服务,在工作中发现自我的不足,提高自己充实自己!)

8、如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?

9、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

10、你怎么协调各个部之间的关系?

11、你哪方面比较擅长?你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作?

12、在团委里,有时因工作协调,会让你去做苦力类的工作,你如何看待?

13、你不喜欢的人是什么样子的,如果部门内部出现这样的.人,你如何处理?

情景题:

1、 你对学生会是怎么看的?对于学生会你有什么想法?

学生会是联系学校和同学的纽带,是一个为同学服务的机构,也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长,为同学服务,并在工作中发现我的不足,提高自己充实自己。

2、你为什么要加入xx部门?你对xx部了解有多少?

(判断沟通能力和口才)回答这个问题时,一定要积极正面,如想要使自己能有更好的发展空间,希望能在相关领域中有所发展,希望能在xx部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下xx部,但切记一定要诚恳,不然可是会画蛇添足,得不偿失哦!所以建议你可以坦承的说出自己的动机,不过用语还是要思考一下。

a.

很多学生在面试的时候都说自己是班干,这是一个很好的验证问题

b.

看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力

这个主要看应聘者有没有经验,如果有当然好,没有就回答没有,要不会问你担任的感受,对你的影响等等。如果被看出是撒谎,对你的印象肯定不好!

4、谈谈你加入xx部门的优势?

这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力,更看重你是否稳重,有头脑,自信,能独立开展和组织活动的能力!回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长,切不可以想到说什么,没有重点。

5、如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?

大学里的学习是多方面的,学生会就是一个值得我去学习的优秀集体,相信在学生会里我能更快的提高,也能更好的学习。这个问题很尖锐,可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体,首先我会很尊敬他,我相信学生会的干部都有我值得学习的地方,我会很虚心的向他们学习,并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级,还是我的良师益友,我把他们当作我的学长和朋友!

6、对你影响最深的一句话。

如果你实在想不起来,就找一句比较经典的什么老子,孔子,道家等等的话都可以,当然你要理解着句话,能讲出道理来!

7、你最崇拜谁?或对你影响最深的一个人?

最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

8、长跑比赛中,当最后经过你努力你超过了最后一个名,那你是第几名?

我尽全力的完成了比赛,无论结果如何,我超越了自己,我就是胜利者,这类问题没固定答案,其实就看你的反应如何了。

9、你有什么业余爱好?

业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘问该问题的主要原因。最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

10、谈谈你的缺点。

不宜说自己没缺点。不宜把那些明显的优点说成缺点。不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。

1、 自我介绍

2、 组织部最吸引你的是什么?

3、 你知道秘书处有几个部室吗?请列举一下

4、 你知道组织部下设几个小组吗?

5、 谈谈对你影响最深的一句话,为什么?

6、 谈谈对你影响最深的一个人,为什么?

7、 谈谈你心目中的大学生活?设想一下你将如何度过你的大学生活

8、 做学生工作会比较忙,你对你身边较为清闲的同学的两种生活方式有什么样的看法

9、 你还加入了哪些学生组织?在班上有没有担任什么职务?

10、长这么大,你最感激的人是谁?他做过最让你感动的事情是什么?

11、你有理想吗?你曾经为了你的理想具体做了些什么?今后又打算具体做些什么?

12、你是这样看待“尽力”这个词的?

13、你觉得在人与人相处的时候,什么是最重要的?

14、在工作中,你是这样看待犯错误得到?

15、听说你对xx很感兴趣,那请你谈谈你对xx的看法吧(根据面试者自己填写的特长和爱好来提问)

16、你的好朋友是这样形容你的?

17、你如何看待工作经验缺乏这个问题?

18、你恋爱了吗?你如何看待大学生谈恋爱这个问题?

19、你认为你有什么样的能力可以干好组织部的工作?

20、谈谈你自己的优点和缺点?

21、你觉得你的什么闪光点可以吸引我?

22、评价一下这位师兄、师姐

23、有时候你会牺牲自己的私人时间为组织部工作,你会怎么想?

24、我们不会限定固定的位置,你认为你最适合干什么样的工作?谈谈你的工作观

25、谈谈你的失败的经历?从中你获得了些什么?

26、你认为集体工作和单独工作哪个会更有效率?

27、你的工作完成了,而你的同伴没有,你会怎么办?

28、如果你是招聘者,你希望招聘什么样的人?

29、你想在组织部得到什么样的锻炼?如果你发现你没有得到这样的锻炼,你会怎么想?

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