人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
小学生读书经验介绍篇一
阅读影响着一个人素质中最基本最核心的部分——价值观、审美观、道德观和人生观,薄薄几本语文教材的学习对促进学生的阅读是远远不够的,新课程下的语文大力提倡读课外书,特别是尝试着引导学生读整本的优秀的儿童文学。为了促进学生课外阅读的有效性,各种类型的课外阅读指导课渐行渐热,班级读书交流会便是其中的一种。
读书交流会发言稿范文一:
尊敬的各位领导,老师们:
大家好
今天我要与大家交流的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”有感
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过:“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。
作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师,才能有效地教书,热爱读书的教师,才能更好的育人,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。
读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。
我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
谢谢大家!
读书交流会发言稿范文二:
常与书籍对话,与书中人物交谈,与作者进行思维的撞击.
只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的'信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读.
阅读,使我们和孩子们的人生更加丰厚.激发孩子阅读的兴趣,指导孩子科学的阅读,是我们每一位教师的责任.语文需要阅读,数学需要阅读,英语需要阅读,科学,思品,社会,美术,音乐,体育都要阅读.只是有的读文字,有的读图形,有的读肢体,有的读网音符.人在一生中要读的书很多很多,不仅要读有字的书,还要读无字的书.我们只有学会阅读才会理解.阅读水平的高低将决定理解的对与错,深与浅.
阅读可以开启我们的心智,阅读可以展开我们联想的翅膀,遨游古今,畅游中外.在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想.
最是书香能致远.书,是前人智慧的结晶.书,让人学会思考.思考过去的得与失,对与错,功与过.思考未来,思考未来的计划与举措.思考现在,思考现在该做什么,不该做什么.作为新时期的教育者,我们理当静下信来读书,潜下心来研究.从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养,以饱满的精神投入生活和工作中去.以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣,从而成就学生的成长,书写自己的人生.
最后,我想把“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”改为“书山有路趣为径,学教无涯乐作舟”送给大家.与君共勉.
小学生读书经验介绍篇二
尊敬的各位领导,老师们:
大家好
今天我要与大家交流的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”有感
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过:“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。
作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师,才能有效地教书,热爱读书的教师,才能更好的育人,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。
读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。
我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
谢谢大家!
读书交流会发言稿
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
小学生读书经验介绍篇三
严辉
我今天的读书汇报的章节是《在博采众长和杨其所长之中――如何形成个人风格?》一个教师要形成自己的风格并不容易,拥有风格就意味着你已经出类拔萃,独领风骚,意味着你已经成为一名卓越的教师。朱先生说,风格的形成有两个关键词,一个是博采众长,另一个是杨其所长。没有博采众长,就没有杨其所长,更没有谈及风格二字。
看到这里,我不禁想到在金庸先生所著的小说《神雕侠侣》中,杨过虽童年较为坎坷,但被郭伯伯收留之后,所学武功甚多,古墓派的玉女心经,王重阳的全真剑法,黄药师的弹指神通,欧阳锋的蛤蟆功,甚至连丐帮的不传之秘打狗棍法都有所涉及,可以说,当时代表武林最高层次“五绝”,除南帝外,都学了一遍,可惜他当时没有听过秦始皇、康熙的扮演者著名演员陈道明先生说过的一句耳熟能详的话:不是每个牛奶都是特仑苏,也不是每个乞丐都是洪七公。于是,背着一大把必杀技的过儿,先被偏执于人生格言“问世间情为何物,直教人生死相许”大师姐李莫愁一段狂虐,又被不知在那个老少边区出来的业余宗教人士金轮法王一顿暴揍。直到许多年以后,博采众长的过儿经过的精神洗礼,才突然顿悟,“纵剑千里,不及胸前一尺”,这才独创了符合自己忧郁风格的“黯然销魂掌”,一举荣获第二届“华山杯”五大杰出人物之一的西狂――神雕大侠杨过。
教师也跟修炼一样,基本功练好之后,要对自我的优势和劣势作出客观而正确判断的基础上,发扬自己的强项。因此,有的老师可能靠他的形象赢得学生,有的老师是靠他的语言征服学生,有的老师是靠他态度去打动学生.......不同的老师有不同的路径和方法,所以不同的老师完全可以有不同的风格。但受限于人的个体差异性,环境的制约性,不是人人都能成为名师,形成自己的风格。由此,做一个“真我”对于教师的发展更具有普遍的意义。
纵观一所学校,根据特点教师大致可以分为几类:(1)上课型教师,教学基本功扎实,课堂教学水平高;(2)科研型教师,会写文章,教学研究成果丰富;(3)实干型教师,会抓质量,教学效果好;(4)技能型教师,某方面有特长,能带学生社团。无论是上述哪种类型的`教师,只要特点鲜明,都会在学校有一定的立足之地,当然,如果做到通才,毫无疑问,那就是“香饽饽”,有培养成名师的潜质。追求名师是所有教师成就梦想的幸福体验,但在这之前,将某方面的“特点”先形成“特长”才是追寻梦想的第一步。
尤其是农村学校,专科教师较少,环境的需求需要教师去承担音乐、体育、社团和其他学生管理的任务。角色的变化形成了教师多面化的发展需求,扬我所长,必有所得,朱先生说:当修炼到家了,你会有“蓦然回首,风格自在灯火阑珊处”之感,那时那刻,你的风格就自然形成了。
作为一名教师,我们没有必要所有的事情都去尝试,那会造成精力的过分消耗和浪费,但是经过理性判断取舍后的不断寻找是必须的,这样的追求最后才能找到最适合自己的。
正如张国荣先生曾说:我就是我是颜色不一样的烟火。
小学生读书经验介绍篇四
曹文轩老师说过:“读书的人和不读书的人在两个世界里,一边是生机盎然、繁花似锦;另一边却是一望无际的荒凉!”是啊,读书让我们的生活变得更加美丽、充实。
记得有一次,我和小伙伴玩“成语接龙”的游戏:“成千上万”、“万事如意”、“意味深长”……一个个成语从他们的嘴里脱口而出,轮到我了,我的心不由得咯噔一跳:“哎呀,有什么‘长’开头的成语呀?”我一边抓着头皮一边想,好半天也没憋出一个成语来,“嗯……啊……嗯……”渐渐地,两盏“大红灯笼”悄悄地挂上了我的脸颊。我像蔫了的黄花菜一样垂下头,转身飞快地跑走了。回到家,我和妈妈说了事情的经过,妈妈对我说:“你只要多看书,自然而然就会积累很多的成语和句子。”于是,我暗暗下定决心,一定要多看书,多积累好词好句。
妈妈给我推荐的第一本书是《窗边的小豆豆》。天真活泼、调皮可爱的小豆豆深深地吸引着我,我在书里仿佛看到了自己的影子。从那时起,我和书就像是两块磁铁,牢牢地吸在了一起:淘气机灵的马小跳、历经苦难的福官、忠心耿耿的大蟒蛇、憨厚可爱的小猪稀哩呼噜都是我心中的好朋友,杨红樱、毛芦芦、沈石溪、孙幼军……他们都是我崇拜的偶像,他们的作品是多么美丽,多么动人,多么有趣啊!
高尔基曾经说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活也变得越加光明和有意义”。书,是我学习知识的老师;书,是我健康成长的阶梯;书,是我实现梦想的钥匙;书,是我腾飞的翅膀!
小学生读书经验介绍篇五
老师们,同学们:
大家好!
在这里,我想问大家一个问题,4月2日是什么日子?没错,发言稿《小学生读书发言稿》。4月2日就是世界童话之父--安徒生的诞生之日,同时也是世界儿童读书日。所以在今天的班会上,我们开展班级“读书节”动员会。
我们必须知道读书的重要。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书本为我们打开一扇了解世界的窗口,开拓我们的视野,丰富我们的知识,增强我们创造美好生活的本领。资料显示,中国儿童一年的阅读量比美国儿童少了六分之五。外国儿童的年均阅读量是20万字,而中国儿童的只有3万多。长期下去,我们这一代就会不如别人,中华民族也会落后,衰败。
在中华民族这个庞大的家族中,有不少杰出的人。这些人大多数都与爱读书息息相关。蔡元培就是其中之一。
蔡元培是中国著名的教育家。从少年时代起就勤于读书,夏天蚊虫多,晚上读书时把脚放在水桶里避免蚊虫叮咬,专心致志地读书。在一生繁忙工作和革命斗争中从未停止过读书。他晚年回顾说:“自十余岁起……读到现在,将满六十年了……几乎没有一日不读书的。”由于他一生读书不辍,知识渊博,因此,被誉为“学术泰斗”。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”同学们,书本是我们的良师益友。为了我们的未来,为了祖国的明天,请大家和书本交个朋友吧!就像冰心奶奶所说的:“读书好,好读书,读好书。”让好书陪伴我们成长。
我的发言结束,谢谢大家!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档