范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
中华经典诗文诵读演讲比赛主持词(精)一
2、上联：绿竹别其三分景 下联：红梅正报万家春 横批：春回大地
3、上联：春临大地百花艳 下联：节至人间万象新 横批：万事如意
4、上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：五福临门
5、上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照
6、上联：日出江花红胜火 下联：春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香
7、上联：春色明媚山河披锦绣 下联：华夏腾飞祖国万年轻 横批：山河壮丽
8、上联：五更分两年年年称心 下联：一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
9、上联：五谷丰登银牛载誉去 下联：百花争艳金牛踏春来 横批：辞旧迎春
10、上联：鸟语花香九州春光好 下联：人欢牛叫四季画图新 横批：喜笑颜开
11、上联：举步昂首攀登十八盘 下联：跃牛扬鞭飞越天柱峰 横批：平步青云
12、上联：百花争艳祖国春光好 下联：万牛奔腾改革事业兴 横批：锦绣中华
13、上联：鱼跃鸢飞光景随时好 下联：人欢牛叫春潮逐浪高 横批：平步青云
14、上联：腊尽春归山村添喜气 下联：牛肥牛壮门户浴春风 横批：欢度佳节
15、上联：十亿神州共驰千里牛 下联：四化建设更上一层楼 横批：喜迎新春
16、上联：福旺财旺运气旺 下联：家兴人兴事业兴 横批：喜气盈门
17、上联：春雨丝丝润万物 下联：红梅点点绣千山 横批：春意盎然
18、上联：内外平安好运来 下联：合家欢乐财源进 横批：吉星高照
19、上联：一帆风顺吉星到 下联：万事如意福临门 横批：财源广进
20、上联：天地和顺家添财 下联：平安如意人多福 横批：四季平安
中华经典诗文诵读演讲比赛主持词(精)二
对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的。中华语言独特的艺术形式。下面为大家带来的是关于经典励志对联大全，欢迎阅读参考。
上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战；
下联：学陶侃之惜时付出必有回报。
上联：学贵独得轻独享；
下联：行成于思毁于随。
上联：燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业；
下联：颐和有雄才一心读书力争大考展宏图。
上联：一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者；
下联：万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄。
上联：忧国忧民忧世界；
下联：友直友谅友多闻。
上联：鱼翔浅底；
下联：鹰击长空。
上联：春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂；
下联：德智体美博学多才有我辈九天摘星。
上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾；
下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
上联：登极峰做强者挥洒青春热血；
下联：藐沧海磨利剑再创颐和辉煌。
上联：各界精英大展宏图夺英魁；
下联：莘莘学子汇聚一堂学本领。
上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节；
下联：春意盎然更看男儿发愤。
上联：剑锋出磨砺；
下联：梅馥发苦寒。
上联：境由心造；
下联：事在人为。
上联：历劫方显钢骨硬；
下联：经霜更知秋水明。
上联：立志须知三古盛；
下联：为书自起一家言。
上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖；
下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
上联：龙腾虎跃朝气蓬勃；
下联：你追我赶誓夺第一。
中华经典诗文诵读演讲比赛主持词(精)三
1、尽我所能，扬我国威、
2、中国中国，众志拼搏、圆梦圆梦，中国必胜、
3、冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你！
4、长城永不倒，国足当自强！
5、精诚团结，再创辉煌、
6、实现梦想，再创辉煌、
7、爱我中华，国足加油；团结拼搏，展我雄风！
8、给你力量，给我希望；给你欢呼，给我精彩、
9、努力拼搏，永不言败、
10、竞技绿茵，激情人生、
11、玩转草根，足下加油、
12、热爱生活，热爱运动、
13、草根足球，越踢越欢、
14、超越梦想，成就未来、
15、力争佳绩，永不言败刘亮
中华经典诗文诵读演讲比赛主持词(精)四
主持人1：尊敬的各位领导，老师，
主持人2：亲爱的老师们同学们，大家——
主持人合：下午好!
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布xx中学“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘老师，严老师，范老师，石老师，欢迎他们的到来。
主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：
主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。
主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。——满分40分。
主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。——满分20分。
主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八(5)班马永珍同学带来的诗歌《沁园春-雪》。请八(7)班的丁海军同学做准备。
主持人1：接下来请欣赏由八(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请八(3)班的 做准备。
主持人2：1号参赛作品的得分为__，下面请欣赏由八( )班 同学带来的诗歌《 》。请八( )班的 做准备。
主持人1：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。
主持人2：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
结束语：
主持人1：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
主持人2：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
主持人1：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
主持人2：愿五千年文化的血脉永久传承
主持人1：xx第二中学“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。
中华经典诗文诵读演讲比赛主持词(精)五
31、创建精品工程，回报人民！
32、衷心感谢社会各界对电建事业的理解、关心和支持！
33、我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。
34、高起点、严要求、抓质量、保安全、促进度、争一流！
35、充分发挥党员先锋模范作用，全面完成各项工作任务。
36、劳动创造财富，安全带来幸福！
37、安全是最大的节约，事故是最大的浪费！
38、向质量要市场，向管理要效益。
39、奋发努力，扎实工作，创精品工程，建一流电厂！
40、讲职业道德，爱本职工作，树企业形象！
41、培育合作员工，创造合作团队。
42、粮食就是生命，知识拯救灵魂。
43、勤俭节约是中华民族的传统美德。
44、我乐于助人，由于客人是友人。
45、店面虽小，但精彩一点儿也不打折。
46、热情周到迎宾至，美酒佳肴送客归。
47、今天工作不努力，来日努力找工作，美食从咱们手中出。
48、停下脚步，享受惬意。
49、一粥一饭当思来之不易。
50、宾客至上，服务第一，以人为本，永创一流。
51、天下好享受，魅力没法挡。
52、成就团队辉煌，助我人生成长。
53、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
54、宾客至上，服务第一！
55、团结高效斗争发展集于一体寻求出色！
56、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
57、绝不轻意说不。
58、规范行为，塑造灵魂。
59、餐厅饭菜香，就餐多谦让。
60、敬业修德强能健体。
中华经典诗文诵读演讲比赛主持词(精)六
（男）尊敬的各位领导、各位老师，
（女）亲爱的同学们
（合）大家上午好！
（男）今天，我们欢聚一堂，庆祝六一国际儿童节，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，诵读中华经典，聆听古诗书韵，展示激情风采。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽的历史的风骨
（女）诵读经典，我们追寻万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的积淀
（男女合）与经典为友，以圣贤为师，永明小学中华经典诗文诵读活动现在开—始。
1、（女）首先请欣赏1年级1班为我们表演的诗歌诵读
2、（男）五千年的华夏文明，异彩纷呈的唐诗宋词，浸润着我们的心田，荡涤着我们的灵魂。请欣赏1年级2班诗歌表演《春晓》
3、让我们学诗，用诗，赏诗，写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵，让我们生活有诗意，心中有诗情。请欣赏2年级1班的诗歌连诵《快乐的节日》
4、让我们一起来聆听先辈的教导，为自己创造一个快乐的人生。请欣赏2年级2班为我们带来的表演。
5、一个人可以有很多知识，有很多财富，但是如果不懂得做人的道理，他最终不会获得成功和幸福。翻开先辈留下的经典吧，让我们从中汲取有益于我们成长的精华。请欣赏3年级1班为我们诵读的《三字经》
6、从小事做起，从现在做起，从一点一滴做起，从一言一行做起，永远保留中华民族的传统美德：学会宽容、学会尊重、学会感恩、学会分享……请欣赏3年级2班为我们诵读的《弟子规》
7、古诗中的春夏秋冬，犹如一个五彩缤纷的世界，是中华文明的积淀，更是陪伴我们一生的财富。请欣赏4年级1班为我们带来的诗歌表演《咏春》
8、让我们在饱含深情的诵读中去追寻先人的足迹，让我们通过丰富的文字去感受祖国的历史与文化吧。请欣赏4年级2班诗歌朗诵《少年中国说》
9、我们“像太阳初升，光芒万丈。”我们是炎黄的子孙，我们是中华的少年”请欣赏5年级1班充满激情的诗朗诵《中华少年》
10、飞上太空，是我们每个有志少年的梦想。凝月遐想，赏月听风，寄月思乡，望月励志。请欣赏5年级2班美文诗歌表演《追月》
11、我是中国人——我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。请欣赏6年级1班诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》
12、我们的祖国，历史悠久，文化深厚。先民与圣贤在这块肥沃的土地上生息、劳动和创造，为我们留下了丰富而瑰丽的物质文化遗产。请欣赏6年级2班集体朗诵，《常怀一颗感恩的心》
（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（女）愿五千年文化的血脉永久传承
（男女合）让我们把诗歌诵读融入到每一天，展翅高歌，飞向未来。
（男女合）永明小学“中华经典诗文诵读”活动到此结束。明年六一再——见！