作为一份重要的演讲文稿，发言稿需要经过精心的准备和组织，以确保我们能够在演讲中充分展现自己的能力和魅力。接下来，让我们一起欣赏一些经典的发言稿段落，以便更好地理解撰写技巧。
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇一
尊敬的各位领导、老师们：
站在这里，很感慨。今天，我荣幸地成为一名指导教师，将在协议书上庄重地签下自己的名字，我想，我们埭头小学的拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议和一束鲜，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们师傅们首先要做到：言传身教，率先垂范。
师徒结对只是一种形式，它内在的`意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：结对后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们，和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步。
同时我也想给徒弟们提几点希望：
你的师傅并不只一个，我们只是你们名义上的师傅。其实您学校的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好，有些教学教学经验丰富，有些班主任工作非常扎实，非常出色，他们中的每一个人都是你学习的好榜样。
机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己专业成长的助推器。
平时要精心备课，在教学中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀，不断提升自己，平时注重提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来。
最后我想送给青年教师一句话：年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。
希望你们珍惜你们的财富――年轻！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇二
在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编帮大家整理的师徒结对徒弟代表的发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！今天我很荣幸地站在这里代表我们新教师发言。在此，我代表我们所有的新教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会！
新学期转眼间已经过去一个多星期了，虽然这段时间我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑，有喜悦，有感动……我觉得埭头小学是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们，推动着我们前进。在埭头小学这个温暖的`大家庭里，我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。
作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将埭头小学这所学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取三年之后顺利出师，成长为埭头小学的栋梁。
我相信，我们青年教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在埭头小学这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇三
各位领导，各位老师：大家好！
首先感谢学校领导给我这个机会，作为师傅代表在这里发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的青年教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸，是压力，是义务，更是责任。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为陶堰镇小的新教师培养工作尽我们的全力。
在这我还想和徒弟们说几句心里话：
当一名优秀的教师，是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想，我们要始终坚持做到：
1、虚心学习，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动，为自己不断的发展奠定坚实的基础。
2、学会积累，充实自己。教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学习借鉴，更有创新生成；有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一些滴水穿石的功夫，苦练内功，显现个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。
3、教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。
4、加强研究，勤于笔耕。新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究实验教材，探讨新问题，变成师徒共同的话题。因此，希望新教师学会写一些切口小而有实用价值的文章，积极参加各类论文评奖活动，向各类杂志投稿，以积淀更多的教学智慧，并学会智慧教学，为自己的课堂教学谱写新美的华章。最后，我想说，我们将会和徒弟一起快乐地学习，快乐地工作。我相信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实！谢谢大家！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇四
教师：们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进展悉心指导、急躁帮忙的教师们致以最真诚的敬意。们和老教师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们安排师徒结对活动，这次活动如同雪中送炭一般给了我们盼望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探究者。
师傅们，您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也肯定会牢记师傅们的教导，决不辜负师傅的栽培和期望。
青年教师们，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅携手，共创金盏学校的辉煌明天！
感谢大家！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇五
尊敬的各位领导、老师：
下午好！很荣幸参加今天的师带徒结对仪式，更荣幸的`是能够作为师傅代表发言。今年也是我从教的第十年，曾经在教学上我也是个茫然不知所措的新教师，今天虽然我的身份是师傅，实际上还是有很多地方要和在座的各位共同探讨。
不过在今天请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到言传身教，在教学上、在师德上，都要做出表率。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师们。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师傅的职责，从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为八中的优秀教师培养工作尽我们的全力。
作为一毕业就在八中工作的教师，我欣喜地看到学校的发展一年比一年好，知名度也越来越高。学校要继续发展，不但要有好的办学理念、好的领导班子，更要有一批好的教师队伍。青年教师是学校的未来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次“师带徒”就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮地成长。我想对在座的每一位新教师说一句：很羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们、关心着你们，你们是幸运的。
时代在发展，知识在更新，老教师也要与时俱进、不断学习。所以“师带徒”的意义不仅在于老教师带新教师，新教师身上也有老教师需要学习的地方。你们更富有朝气、充满活力、创造力，知识结构更新。希望我们新、老教师能够通过“师带徒”活动，建立起真挚的友谊，相互信赖，相互帮助，共同进步！
谢谢大家！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇六
各位同事：年7月我来到了。
***。
经过短暂而充实的培训后分配到。
***。
项目，我的岗位是见习技术员。由于项目需要，刚刚参加工作时我把主要精力放在了现场，掌握现场施工工艺和施工组织。很快我就对工程有了全面的了解和大致的掌握，迅速投入到了施工现场，凭着扎实的专业理论基础和实习经验，加上虚心的请教和刻苦的钻研我很快适应了工作环境。安排的部分工作，白天紧盯现场，把每一项工作都记录下来，做好施工日志，晚上回到办公室看图纸、背规范、编制施工。
方案。
认真熟悉每一个工程环节不懂就问及时查缺补漏在师傅的帮助下通过自己的不懈努力我在。
思想。
和业务能力上都取得了很大进步。
四个月之后，我开始全面进入技术工作，负责。
方案。
策划编制和一些技术管理以及现场跟进。编制。
方案。
其实不是一件简单的事，不只是copy，我们需要结合工程实际情况查阅规范、熟悉施工工艺和施工质量控制，不仅如此，还要跟进现场解决现场问题和。
方案。
动态更新，这样才是一个合格。
方案。
从事技术员工作的这段时间，我领悟的一句话就是：态度决定一切，严谨、细致是技术人员必要的素质从现场工作的经验让我知道，小到一个部位的水准测量，都不能马虎，不能抱有侥幸心理，因为我懂得技术上一个小的疏漏就有可能给工程带来巨大的损失。
态度，为我成为一名合格的.技术员奠定了基础。
培养，无论是业务能力还是现场施工经验我都有了很大的提高，我正由一个只有理论和理想的热血青年转变成为一个做事细致严谨、工作吃苦耐劳、敢于开拓创新的合格技术管理人员。
师傅，徒弟在此感谢你，感谢你在繁重的工作中不辞辛苦的教授我们，感谢你博大的胸怀！你们的身边又将多一位徒弟了，希望你们多指出我们的问题，无论是工作上的不足，还是为人处事方面的欠缺，我们都期盼着您甘霖一般的教诲。
年轻的战友们，未来的道路上我们常有压力、也会遇到阻力，但是有了。
领导。
的关怀爱护，有了师傅的帮助指导，以及我们自身的积极进取，借助这些力量，终有一天我们能够出色地完成任务，做出更大的贡献。
谢谢大家！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇七
各位领导，各位老师：大家好！
首先感谢学校领导给我这个机会，作为师傅代表在这里发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的新教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸，是压力，是义务，更是责任。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为东园中心小学的新教师培养工作尽我们的全力。跟大家分享一个故事，我之前的师傅是陈小花老师，在我看来她是一个多才多艺的姐姐，一次学校公开课中，我邀请她来崇实小学听我的课，本来想着那天早上她自己本身有课，况且她的家离我的学校又那么远，应该不会来了，等到我喊上课的那瞬间，她轻轻地从教室的后面走了进来，当时我的心情无比激动，我想我是幸运的，我幸运我有这样一个师傅，所以双春你也是幸运的。现在的师傅是黄清玲老师，她教会我一句话：“话不要那么多”，不管是在打气排球的时候，还是在上课的时候。我将以我的师傅们为榜样，做一个负责任的师傅。在这我还想和徒弟们说几句心里话：
当一名优秀的教师，是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想，我们要始终坚持做到：
1、虚心学习，提高自己。
2、学会积累，充实自己。
3、教学相长，切磋提升。
4、加强研究，勤于笔耕。
我想作为新教师，可以学会写一些切口小而有实用价值的文章，积极参加各类论文评奖活动，向各类杂志投稿，以积淀更多的教学智慧，并学会智慧教学，为自己的课堂教学谱写新美的华章。最后，我想说，我们将会和徒弟一起快乐地学习，快乐地工作。我相信，今天的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实！谢谢大家！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇八
尊敬的领导，亲爱的.老师们：
大家好！非常荣幸我能作为师傅代表在此发言，这是学校领导对我的信任，非常开心；但这更是我的责任和义务。
首先，我想对每一位新教师说：欢迎你们加入元和小学教师的大家庭，这里是你们成长的摇篮。十几年前当我还是一个懵懂的，怀有梦想的青年教师的时候，因为师资缺乏、条件艰苦，靠自己摸索了很多年，才成长起来。而现在现代化的新学校，人文情怀的领导和其乐融融的元和大家庭给你们奠定了基础，缩短了你们的成长周期。我也很羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在关心着你们，搀扶着你们，你们是多么幸运啊！
今天我作为师傅，在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：元和小学的的师傅们一定会做到；言传身教、率先垂范，在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用。我们定会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给你们，在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助；认真履行师徒结对协议中师傅所有的职责。
在这里，我还想给你们几个建议：
1、虚心学习，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动。
2、学会积累，充实自己。教学活动、教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。有学习借鉴，更有创新生成；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累；苦练内功，才能缩短成长周期；站稳讲台，才能成为得心应手的教师。
3、教学相长，切磋提升。师傅们有经验、有阅历、有整合；而徒弟们有青春、有精力、有勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。
4、加强研究，勤于笔耕。新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究教材文本，探讨新问题，变成了师徒共同的话题。因此，希望新教师多写反思心得、学会写一些切口小而有实用价值的文章，积极参加各类评奖活动，以积淀更多的教学智慧。
从今天开始，我们师徒已在一艘驶向浩瀚大洋的师徒之轮上。师傅们做好了掌舵的准备，徒弟们在这里即将杨帆起航。未来的日子很长，需要我们互帮互助，共同学习。让我们在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐工作！衷心祝福每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”！谢谢大家！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇九
尊敬的各位领领导、各位老师：
大家下午好！
首先，我很荣幸可以参加学校的青蓝工程活动，同时感谢学校领导对我们新教师的关心和帮助。正是这些，让我们很快融入了辉南六中的大家庭。
我觉得师徒结对就像一条无形的纽带连接在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而得到提高。学校为我安排了温春茹老师做我的师父，她的为人处世，经验心得，她的幽默，热情，真诚与自信，还有工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，都让我在惊艳之余，收获了很多，获得了很多学习和工作的动力，使自己更好的投入到这份事业中去。只有不断学习，不断积累，不断更新自己的教育观念，才能早日成长为一名合格的人民教师。因此，我们一定要虚心向师父学习，请教，平时勤学多问，多听课，多讨论，多反省。有困惑及时向师父请教，尽快找到适合自身特色的教学风格。
我相信，我们新教师一定不会辜负师父的希望与厚爱。不会辜负学校的要求和培养。最后感谢一直以来引领我前进的师父。您的指导，帮助和照顾，从未吝啬，从未保留。感谢师父，感谢学校。祝所有的年轻教师们在师父的.羽翼下迅速成长，谢谢大家。
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇十
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我很荣幸以师傅代表的身份站在这里发言，这背后既是学校对我的信任，更是一份荣誉，一种责任。
我还清楚地记得，25年前，刚走上工作岗位的我，语言表达不流畅，专业知识不牢固，课堂掌控不到位，遇事茫然不知所措，加之那时二中学生很调皮，每一节课我上得提心吊胆，担心被学生哄下去，或被叫到校长办公室谈话，那真是一段痛苦的经历（这是事实，一点都不夸张，老二中的同事、学生为证）。但同时我也是幸运的。因为在我的教学成长路上，我遇到了很多好领导、好同事，尤其是遇到了我的师傅姚正元老师（现已退休），让我一直心怀感激，努力地工作。姚老师的每一节课都对我开放，他的备课本可以给我参考；进步时的表扬、退步时的鼓励、困惑时的宽慰、迷茫时的指点对我都是一种激励、鞭策与期待，让我深刻懂得站上讲台不是痛苦而是喜悦，不是慌张而是自信。正是在师傅的细心呵护下，我逐渐成长，成为了今天的我。如今我也当上了师傅，我一定将自己师傅身上的优良品质继续传承下去。因为我深知，作为一名青年教师，师傅的信任与扶持对他的成长是何等的重要！
今天，在这隆重的签约仪式上，请允许我代表全体师傅向大家承诺：作为师傅，我们首先要做到言传身教，率先垂范；在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率。我们会和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验，在年轻教师遇到困难时一定给予最真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责，让徒弟“采更多的花、酿更甜的蜜”！
“教无止境，学无止境”。在我看来，师徒结对活动，并不仅仅是对年轻教师的“传、帮、带”，更是一个教学相长的过程。虽然，老教师有一定的经验，但是新教师身上也有着我们所没有的优势，比如：他们精力充沛、充满热情、有强烈的求知欲；他们悟性高，对新的教育、教学理念领悟快；他们对运用现代教育技术方面都比我们要强得多。这些都是值得我们去学习的，因此“帮带”是相互的。师徒结对不仅是我们互帮互助的桥梁，还为我们搭建了一个专业成长的平台。“道所存，师所存”，每一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上提升了自己，成就了自己。我深信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，一个学习共同体。它让我们在携手前行的途中，一起建立真挚的友谊，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐。
最后衷心祝愿我校师徒结队活动取得丰硕成果，愿每一位师傅都能桃李绽放，每一位徒弟都能学有所成。
谢谢大家！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇十一
时光匆匆，一晃,我来五中13年了，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，幸福的，因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了好老师，好同事，为此，我常怀感激的心更加努力地工作。今天我非常荣幸地以师傅的身份在这儿发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的青年教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从严要求新教师，使之尽快成为一名称职的教师，合格的班主任，为一重五中的新教师培养工作尽我们绵薄之力。
青年教师是学校中最富有生气和活力的队伍，青年教师培养是学校可持续发展的重要保障，更是增强学校竞争力的客观需要，青年教师是学校的未来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次，签订“师徒结对协议”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长，就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师，优秀的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。青年教师们也应当记住，既然你们选定了教师这个职业，选定了五中这方热土，就应该无怨无悔地为之奋斗，因为这是你的职业，你的饭碗，更是你的责任，你的追求。当一名优秀的教师，是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想，我们要始终坚持做到：
1、虚心学习，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次班级活动，为自己的不断发展奠定坚实的基础。
有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一些滴水穿石的功夫，苦练内功，显现个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。
3、教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，希望我们新、老教师能通过结对活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！
师徒结对所构建的不仅仅是一种仪式，更是一个团队，一种文化，它需要师徒共同去打造。年轻的同行们，学校已为我们搭建好了平台，一个可以让我们的青年教师尽情施展才华的平台。最后，我代表所有的师傅们祝愿你们：“青出于蓝而胜于蓝”。
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇十二
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
今天，我们在这里举行“师徒结对”仪式，有幸作为徒弟代表发言，我万分激动。作为青年教师，我们深知自己存在很多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与师傅们的学识相比，都还有太多的差距。“学高为师，身正为范”，我们迫切的期待在师傅们的带领下，认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神，更出色的胜任学校的工作。
作为徒弟的我们，需要进步，需要成长。在结对期间，我们定会虚心请教，勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。希望师傅们多多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺。对于你们的批评，我们一定会虚心接受，因为只有勇于面对自己的不足才会有所进步。
俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更要主动的去学习里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向师傅请教，有困惑及时向师傅咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取早日成长为学校的栋梁！
我相信，作为我们这些徒弟们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过师傅们的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在教育的这块沃土上茁壮成长，越走越宽，越走越稳！
最后，忠心地祝愿师傅们身体健康，工作顺利。
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇十三
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家好！非常荣幸我能作为师傅代表在此发言，这是学校领导对我的信任，非常开心；但这更是我的责任和义务。
首先，我想对每一位新教师说：欢迎你们加入元和小学教师的大家庭，这里是你们成长的摇篮。十几年前当我还是一个懵懂的，怀有梦想的青年教师的时候，因为师资缺乏、条件艰苦，靠自己摸索了很多年，才成长起来。而现在现代化的新学校，人文情怀的领导和其乐融融的元和大家庭给你们奠定了基础，缩短了你们的成长周期。我也很羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在关心着你们，搀扶着你们，你们是多么幸运啊！
今天我作为师傅，在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：元和小学的的师傅们一定会做到；言传身教、率先垂范，在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用。我们定会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给你们，在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助；认真履行师徒结对协议中师傅所有的职责。
在这里，我还想给你们几个建议：
1、虚心学习，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动。
2、学会积累，充实自己。教学活动、教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。有学习借鉴，更有创新生成；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累；苦练内功，才能缩短成长周期；站稳讲台，才能成为得心应手的教师。
3、教学相长，切磋提升。师傅们有经验、有阅历、有整合；而徒弟们有青春、有精力、有勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，促进师徒共同提高。
4、加强研究，勤于笔耕。新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。研究教材文本，探讨新问题，变成了师徒共同的话题。因此，希望新教师多写反思心得、学会写一些切口小而有实用价值的文章，积极参加各类评奖活动，以积淀更多的教学智慧。
从今天开始，我们师徒已在一艘驶向浩瀚大洋的师徒之轮上。师傅们做好了掌舵的准备，徒弟们在这里即将杨帆起航。未来的日子很长，需要我们互帮互助，共同学习。让我们在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐工作！衷心祝福每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”！谢谢大家！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇十四
各位领导、同志们：
大家好！我叫李xx，于20xx年毕业于河北工业大学城市学院工程管理专业，正式成为五市政的一员，入职后被分配到二分公司，并拜二分公司常务副经理姜连宝为师。参与了天津大学新校区工程的施工建设，担任质量员、安全员和资料员。经过学习和锻炼，在师父的带领和教导下，在同事、领导的关心和帮助下，业务水平、职业技能及为人处事等方面有了很大的提高。下面我将入职两年来的工作经历简要总结如下。
20xx年7月-20xx年1月：先后参与天津大学新校区基础设施一期工程二标段，天津大学新校区基础设施第三批道路、排水工程，天津大学新校区基础设施室外综合配套工程，担任质量员、安全员，负责现场施工及安全、质量控制，质检资料、安全资料的整理。在紧盯工程施工质量、安全与施工技术的同时，与监理、建设单位协调配合，参加各方的组织协调会议等，并且进行一些内业资料整理以及施工图纸、技术规范学习、研究，克服诸多困难，最终项目的质量、安全、工期等均得到建设单位的好评。我参与编制的"废旧混凝土再生骨料在路面基层施工的技术研究"的qc课题，在公司及分公司领导和同事的共同努力下，先后获得了集团二等奖、市级一等奖、全国优秀质量管理小组等荣誉。
20xx年1月-5月：我多次进入公司开发部进行项目投标工作学习，为公司的投标工程编制施工组织设计等工作，并且经过和同事的努力，中标了天津大学新校区中心岛广场及运动广场工程、天津大学新校区基础设施停车场工程。
20xx年5月-20xx年2月：先后参与天津大学新校区中心岛广场及运动广场工程、天津大学新校区基础设施停车场工程，担任质量员、安全员，负责现场施工及安全、质量控制，质检资料、安全资料的整理。在此期间和同事张磊学习计量并报过两次计量。我参与编制的"彩色透水混凝土在天大停车场应用的技术研究"的qc课题，在公司及分公司领导和同事的共同努力下，先后获得了集团二等奖、市级二等奖和全国优秀质量管理小组等荣誉。
20xx年3月至今：年初在公司开发部帮忙，负责资格标、资信标、技术标的编制及开发部部长交给的其他任务。随后借调到八分公司芥园西道项目，负责现场施工质量管理，质量、文明施工措施落实、部分工程资料的整理等工作，协助编制芥园西道项目专项施工方案，编制四川省内江市绕城高速施工组织设计、总体进度计划。白天紧盯工程施工质量、安全与施工技术，并且与监理单位协调配合，晚上进行施工图纸、技术规范学习、研究，虽然工作挺辛苦，但我尽心尽责，克服诸多困难，有不懂的虚心请教，不断理清工作思路，逐步的适应了各项工作内容与工作强度。遇到施工的问题，我和同事们积极进行沟通，确定解决方案，保证施工顺利进行。
总之，我在工作岗位上履行了自己的职责，取得了一定成绩。但是，成绩只属于过去，接下来的工作重点首先是要抓好安全，确保项目不出安全事故；其次是保证工程质量稳中求高，使工程质量再上一个新台阶；还有就是要更加细心踏实，把内业资料做好。同时，要提升个人工作管理能力，为适应分公司快速发展做出自已的贡献。我将迎接新的挑战，珍惜新的机会，扬长避短，做好新的工作，争取新的进步！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇十五
大家好！首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我很羡慕你们！在你们踏入社会刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。
曾经，我是一个什么也不懂的小姑娘，刚走上讲台时，时常有困惑的时候，有时甚至会感到束手无策，幸而身边有很多的热情的老师们，给了我无私的帮助和关怀。
在工作的13年中，我遇到了很多好老师、好领导、好学生，为此，自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪，如今我也成了所谓的师傅。实际上自己也有许多地方也需要和在座的各位共同探讨、共同学习。师徒结对只是一种形式，它内在的的意义在与合作之上的携手前进，同生共长，我们将欣喜与这种成长，感动于这种齐心合力。
今天的“师徒结对”仪式，虽然不是一张军令状，但也是一份沉甸甸的责任书。所以，我也代表全体师傅们表个态：我们会倾尽自己所有的能量，将自己有限的工作经验和心得毫无保留地传给你们，在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持你们走出困境。
接下来，我想从以下几个方面来跟徒弟们简单交流：
让我们做个有心人，你的师傅并不只一个，学校里的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的老同事，他们每一个人都是徒弟们学习的好榜样。所以我认为，作为新教师来到一个新环境后，要尽量收拾你羞怯的心情，主动找人聊天吧。越快地融入学校的大集体，会让你收获越多的快乐！
我们要善于思考，要尽快摸透各自岗位的工作流程，使工作尽快上手。要始终用心地完成工作，而不是为完成任务而工作。
叶慧洁老师，她虽然不了解什么叫课题，但是她愿意尝试，抓住了写课题的机会，结果就在鹿城区立项了。
我想以一句话来结束我的发言：师傅大门常打开，让我们在学校的正确领导下，相互学习，取长补短，共同提高。最后，我代表所有的师傅们祝愿你们：“青出于蓝而胜于蓝”。
我的发言完毕，谢谢大家！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇十六
尊敬的各位领导、老师们：
站在这里，很感慨。今天，我荣幸地成为一名指导教师，将在协议书上庄重地签下自己的名字，我想，我们埭头小学的拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议和一束鲜，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们师傅们首先要做到：言传身教，率先垂范。
师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：结对后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们，和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步。
同时我也想给徒弟们提几点希望：
一、“三人行，必有我师”。你的师傅并不只一个，我们只是你们名义上的师傅。其实您学校的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好，有些教学教学经验丰富，有些班主任工作非常扎实，非常出色，他们中的每一个人都是你学习的好榜样。
二、抓住机遇，勤奋出才能。机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己专业成长的助推器。
三、抓住课堂主阵地，提升自己的综合素质。平时要精心备课，在教学中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀，不断提升自己，平时注重提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来。
最后我想送给青年教师一句话：年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。
希望你们珍惜你们的财富——年轻！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇十七
尊敬的张校及各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
今天我很荣幸能参加“青蓝工程——师徒结对”的仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的，在倍感荣幸的同时，十分忐忑。毕竟自己踏入讲坛至今也不过三四年，需要学习的东西还很多，如今更是第一次做别人的师傅。
但是我时常会想起：从我踏入讲坛至今，一路上曾得到过许多领导、许多老师、许多前辈们真诚的帮助和关怀，正是这些关怀和指引，让我得以迅速的成长。今天我也成为了别人的师傅，便有责任将自己曾感动过的这份帮助与关怀传递下去。
作为师傅，我觉得我们首先要严格的自我要求，不断提高自己的综合素质。言传身教，率先垂范，在教学上、师德上，在业务技能上都要做出表率作用。在这里，请允许我代表全体师傅向各位老师郑重承诺：我们会将自己工作和教学的经验毫无保留的与新教师们交流，认真履行“师徒结对协议”中师傅应尽的所有职责。
同时，我们也会向新教师们学习。他们身上充沛的精力，旺盛的工作热情，勇于创新的精神都将感染着我们、影响着我们，使我们不断前进，永不懈怠。
最后，特别感谢学校为我们搭建了这个共同学习、互相促进的平台，也祝愿所有的新教师在不久的将来都“青出于蓝胜于蓝”！
谢谢！
陈老师。
20xx.x.x。
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇十八
大家好！我叫李尊重，现任五市政三分公司安技科科长，20xx年大学毕业进入五市政之后参建了沈海复线高速公路和蓟汕高速公路。很荣幸能在这里作为优秀师徒代表发言。
首先先跟大家分享一下我到公司以后的第一位师傅。他是我刚毕业在福建莆田项目的师父郑文均。在我刚刚毕业对现场施工和安全管理一窍不通的情况下，他不厌其烦毫无保留的教导我，从他身上我学到了很多东西。在和郑师父相处8个月时间里我的收获颇丰。白天跟师父去工地检查收费站配套房建施工、施工现场文明以及农民工宿舍等，晚上在办公室跟师父一起做资料。福建业主对施工安全标准化、文明施工要求高，检查也多，尤其是对安全内业资料要求更高，在和郑师父一起工作的过程中我学到了现场文明施工和安全生产标准化。当时郑师父负责安全和后勤行政，施工现场的各类行政问题都找他，他也随叫随到不厌其烦，也是那时我在师傅身上学到了怎么处理工作和生活中遇到的各种问题。师父经常告诉我说，做工作要有始有终，要么不做，要做就做好了。经过师父的悉心教导，我一步步从一个刚刚从学校毕业的业务"小白",成长为一个对施工现场安全管理得心应手的专职安全员。
第二位师傅是20xx年初我到蓟汕项目的纪文清。因为我是第一次接触桥梁的项目，对架体安全、临时用电还停留在研究规范阶段。了解了我的情况后，纪师父就在第一联架体搭设时候一边监督架子工搭架子，一边拿着规范告诉我架子管多厚算是合格、扫地杆怎么安装合格。由于蓟汕项目工期紧、作业点位多、用电量大、用电设备多，用电安全在整个项目上格外重要。纪师父从入场初期就带着我以及现场电工按照临时用电施工组织设计对现场线路进行监督、检查，发现问题立刻处理，每月定期对各个电闸箱漏电开关进行检查，这个习惯使得蓟汕项目在三年的时间里用电没有出现过事故。我最佩服纪师傅两点，一是他对农民工安全教育的工作方式，众所周知施工现场农民工的安全教育不好开展，纪师傅教导我们安全教育要从农民工角度出发，让他们知道我们安全员的所做工作就是为了他们的安全，让他们潜意识里就把安全放到第一位。他在工作中发现有不安全行为时以安全教育为主，处罚为辅，通过自己丰富的经验告诉作业人员违规操作的后果以及他知道的事故案例。二是是他在现场安全标志标牌制作和安放非常专业，同时好多现场标志标牌都是他带领我们自己动手使用现场现成材料做成的，不仅警示作用不比在广告公司做的差，而且标志标牌使用的非常得当。师傅的言传身教让我学到了很多原来书本上学不到的知识和经验。在大家的努力下，项目部在20xx年底的市安监中队质量安全检查中获得了全市通报表扬。
20xx年年底纪师傅光荣退休，于是我就担当起了师傅的角色，我的师弟也就成了我的徒弟。我深深地感觉到"带徒弟"不仅仅是传授知识和技术的过程，更是一个教徒弟如何做人、如何处事的过程，以及师傅提高自我修养的过程。由于蓟汕项目涉及到跨高速施工，很多工序都是在既有高速路面上或上方完成，既得保证作业人员安全，同时还得保证既有高速车辆的安全，这就需要我们做很多前期工作。项目领导会安排给我们部门工作，同时很多工作自己得提前想到，这样才不会在施工时存在这样那样的安全隐患。通过参建蓟汕项目，我学到了做工作和看问题都从要项目整体上去看，这样才能不影响施工进度，同时保证项目不出现安全事故。20xx年9月在业主举行的劳动竞赛中，我荣获优秀安全负责人，我的徒弟金旭荣获优秀安全员称号。这给予了我们更大的工作热情和动力。作为师傅，更应该勤奋好学，严格要求自己，做好徒弟的榜样，我于20xx年荣获集团级二星级岗位能手的称号。同时，我也是一名刚刚毕业刚满三年的年轻人，各方面能力和知识还很欠缺，我会和我的徒弟一起向工作经验丰富的老师傅们学习，不断提升工作能力和业务水平。
工作本身是枯燥乏味的，我认为在我们日常工作中最重要的是自己发掘工作中的乐趣，这样才会有动力做好本职工作，就要从现实做起，从自己做起；勇于主动承担工作责任，不知难而退，尽心尽责；注重自身能力的培养，加强学习，提高业务能力，提高自身综合素质，做到干一行，精一行；工作中细致认真，尽心尽责，及时发现问题并解决问题，不推脱不逃避，勇于实现工作中的创新；结合自己岗位的特点，树立自己正确的事业观、价值观，规范自己的行为。
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇十九
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
首先感谢学校给我这样一个与徒弟共同学习的时机，十分荣幸，今天在“师徒结对〞活动中，我以一个师傅的身份站在这里发言，相信每一位师傅都能认识到今天我们签下了一份协议，拥有了一次时机，这是一种荣耀，更是一种责任。
我相信“师徒结对〞活动，它决不是一个简单的形式，它构建的是一个团队，一种文化。它将开启学校教师培养之旅。
作为老教师，我们会认真履职，把多年来积累的工作经验，毫不保存地传授给青年教师，从教育思想到教育行为，我们都会言传身教，秉持爱岗敬业，无私奉献的工作作风。做好引领和导向工作，在教学中不断传播正能量，努力做到“学为人师，行为示范〞，同时我们要树立终身学习的理念，与中年教师一道不断思考和钻研，学习他们蓬勃的朝气、飞扬的激情，发奋的精神。学习他们那种饱满的`工作热情，勇于创新的工作精神，互相学习，共同提升。相信我们与徒弟这一程携手相伴，定会让我们在各自的工作岗位上在创佳绩。
最后，衷心祝愿所有的青年教师，早日脱颖而出，成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。让我们共同分享收获的喜悦！共同感受心手相连的快乐！
最优师徒代表发言稿（汇总20篇）篇二十
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!我是唐小平。
很荣幸能参加校教研室组织的师徒结对仪式并作为师傅代表发言，此时此刻我的心情非常激动，同时也深感身上的责任和压力之大。
首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是时代的幸运儿！是学校的希望。今天，我们即将签订的“结对”协议，虽然不是一张军令状，但这也是一份沉甸甸的“责任书”。
其次，我认为要想做好“传、帮、带”工作，“帮带”教师首先要做到：言传身教，率先垂范。在这里我代表“帮带”教师表个态：结成对子后，我们愿意在工作上严要求、业务上多提高；我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传给新教师，在新教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!
教书的艺术是博大精深的，是一个教师为之奋斗终身的目标。“教无止境，学无止境。”虽然我们老教师有经验的优势，但在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，在你们新教师身上也有着我们所没有的优势：你们对新事物的学习劲头足，对新的教育、教学理念与知识领悟快、接受能力强；你们精力充沛、充满热情、有更强烈的求知欲和敢于创新的精神……这些都是值得我们去学习的，因此“帮带”是相互的、是平等的、是双赢的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时也成就了自己，所以希望我们在今后的工作中相互信赖、共同思辩教育教学中存在的问题，共同探讨最适合学生的教育教学方法。
最后，师徒结对的每个日子都将成为我们专业成长的平台，成为我们互帮互助的桥梁，让我们优势互补，在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐生活、快乐工作。衷心祝愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”！
我的发言完毕，谢谢大家！