写心得体会是培养思维能力和表达能力的一个有效方法，有助于我们提升写作水平。以下是一些个人心得体会的分享，希望能给大家在类似情境中提供一些帮助。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇一
近日，我在大学的课程表中增添了一门新的课程——毛泽东思想概论。这门课让我从历史和理论的角度，深入了解了毛泽东思想的形成背景、主要内容以及对中国社会的深远影响。在结束这门课程后，我不仅对毛泽东思想有了更深刻的理解，还收获了许多宝贵的心得和体会。本文将以五段式的形式，详细叙述我在上毛泽东思想概论课程中的收获与心得。
首先，通过上毛泽东思想概论这门课程，我对毛泽东思想的形成背景有了全新的认识。毛泽东生于中国封建社会的末期，经历了国家的剧变，他目睹了帝国主义侵略、军阀割据和封建王朝的统治。这些历史经历对毛泽东的思想产生了深远的影响。他经过大量的实践，认识到马克思主义的科学性和革命性。毛泽东在中国共产党建立后，积极提出了一系列思想和理论，这些就是我们今天熟知的毛泽东思想。通过学习毛泽东思想形成的历史背景，我深刻认识到了毛泽东思想对中国社会革命的重要意义。
其次，我通过上毛泽东思想概论这门课程，了解到了毛泽东思想的主要内容。毛泽东思想是在长期实践的基础上形成的，它包括了许多重要的理论和原则。例如，毛泽东思想强调人民群众的主体地位，提出了群众路线的重要性。毛泽东思想还强调阶级斗争的普遍性和长期性，并提出了武装斗争的必要性。此外，毛泽东思想还提出了农村包围城市、武装夺取政权等重要思想，这些思想对中国革命的进程起到了积极的推动作用。通过深入学习毛泽东思想的主要内容，我对中国革命的复杂性和艰巨性有了更深刻的认识。
接着，我在上毛泽东思想概论的课程中，认识到了毛泽东思想对中国社会的深远影响。毛泽东思想是中国现代史上一次伟大的思想解放。它解放了中国古老的封建社会，推动了社会主义的建设和改革开放的进程。毛泽东思想影响了中国人民的思想观念、行为方式和社会风尚。它启发了中国人民的创造力和奋斗精神，推动了社会的进步与发展。对于我个人而言，毛泽东思想激励了我坚持正确的道路，追求自己的梦想，并为社会的发展做出贡献。
最后，通过上毛泽东思想概论的课程，我也认识到了毛泽东思想的历史局限性。毛泽东思想是在特定历史条件下形成和实践的，它也有局限性和不完善的地方。尤其是在文化大革命时期，毛泽东思想被片面化和滥用，导致了一系列的社会混乱和破坏。通过对历史的反思，我们应该认识到毛泽东思想作为一种理论体系是有其特定的历史时代背景的，不能一概而论，更不能对其进行片面化的评价。
总之，上毛泽东思想概论的课程让我深入了解了毛泽东思想的形成背景、主要内容以及对中国社会的深远影响。通过这门课程，我对毛泽东思想有了更全面和深刻的认识，也收获了许多宝贵的心得和体会。作为一名大学生，我将以乐观向上的态度，继续学习和传承毛泽东思想，为实现中国梦做出自己的贡献。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇二
最近，我刚刚学完了大学的必修课程——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。在这门课程中，我们学习了十分深刻的思想，知道了毛泽东思想的重要性，并了解了中国特色社会主义理论体系。在我读毛概的这段时间，我的思想及认识也得到了很大的提高和发展。
第二段：对毛泽东思想的理解与思考。
读了毛概，我对毛泽东思想有了更深刻的理解和思考。毛泽东是我国近代史上的一个伟大领袖，其思想是我国伟大的工人阶级革命家马克思主义哲学、经济学和科学社会主义的继承和创新。毛泽东思想十分现实和广泛，我们无论是在大学还是在日常生活中，都需要将毛泽东思想融入到自己的思想认识中。例如，毛泽东思想的“群众路线”让我明白了领导者必须与人民打成一片，始终站在人民的立场来看待问题，而不是只关心自我利益的一方。
第三段：对中国特色社会主义的认识与体会。
在毛概学习中，我们还了解了中国特色社会主义理论体系，这也是当今中国在发展中走出的一条特殊的道路。中国特色社会主义理论体系相比西方的政治制度和价值观还需要完善，不过它在经济和社会发展上已经取得了巨大的成就，如“一带一路”建设和全球治理等方面。学习中国特色社会主义理论体系让我更加明白中国发展的方向和根本，我也认为，我们需要不断探索和总结中国特色社会主义道路，不断创新和发展。
第四段：关于学习方法与过程的感想。
在毛概的学习过程中，我也体会到了学习方法和过程的重要性。毛概是属于比较深奥和抽象的学科，学生可以通过多听课、多看书、多找资料、多思考等方法来提高学习效果。同时，与同学一起讨论解析也是提高学习效果的良好途径，这样可以互相交流思想和认识。此外，通过与老师互动，并找到老师的帮助可以快速理解课程要点。
第五段：总结与展望。
通过这门课程的学习，我认为我的整体知识体系得到了较大的提升。从读毛概中我知道要完成自己的工作，要去争取人民的支持，要注重团队协作，在困难面前，更要显见担当、全力以赴、不放弃。总之，读毛概是一次很好的收获，我也相信在未来，我会将学到的知识落实到今后的学习和生活中，不断提高自身素养和能力，为祖国的发展贡献自己的力量。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇三
大学课程中，大毛概（大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）是每个学生必修的一门课程。在人民大学生涯中，大家经历了各种各样的学科学习，而大毛概对于培养学生正确的世界观、人生观和价值观起着重要的作用。大毛概课程系统地介绍了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，为我们树立了正确的政治信仰，增强了我们的历史使命感，培养了我们的社会责任感。
二、大毛概课程的学习内容。
大毛概课程主要包括两个部分：毛泽东思想的基本原理和中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想作为中国共产党的指导思想，以马克思列宁主义的基本原理为基础，结合中国革命的实践，形成了一整套的理论体系。中国特色社会主义理论体系是基于中国特殊国情发展起来的一种理论，它继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，具有鲜明的中国特色。通过学习大毛概课程，我们逐渐了解了毛泽东思想和中国特色社会主义理论的内涵和特点，对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义有了更深入的理解。
三、大毛概课程的收获和影响。
大毛概课程让我深刻认识到了中国共产党是世界上最大的马克思主义政党，发展了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。只有正确的思想才能引领正确的行动，在现实生活中，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，才能更好地面对挑战和困难。同时，大毛概课程也让我更加明白了中国特色社会主义是中国人民自己创造的，是适应中国国情的一种社会主义道路，它为中国的发展和进步提供了有力的理论指导。
四、大毛概课程的启示和启发。
学习大毛概课程不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养我们的思考能力和批判精神。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是时代精神的集中体现，它们不仅仅适用于中国，也对世界上其他国家和地区的社会主义建设具有重要的借鉴意义。通过学习，我们应该从中汲取智慧，培养自己的理论修养，提升自己对社会问题的分析能力和解决问题的能力。
五、大毛概课程的启发和指导。
大毛概课程的学习使我坚定了自己的政治信念，增强了民族自豪感和使命感。作为青年学生，我应该时刻牢记自己来自中国这个伟大的社会主义国家，要有自己的家国情怀，要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。同时，大毛概课程也教会了我如何正确看待世界，如何认识自己，明确了我在今后的人生道路上要坚定的方向和目标。
总结起来，大毛概课程的学习对我们青年学生来说具有重要的意义和影响。它让我们了解了毛泽东思想和中国特色社会主义理论的内涵和特点，树立了正确的政治信仰，增强了我们的历史使命感和社会责任感。通过学习大毛概课程，我们应该明确自己的方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇四
随着社会的发展，学习似乎已经成为了每一个人都必须经历的过程。在我的学习生涯中，读取了大量的知识，其中也包括了毛泽东思想概论课程。这门课程不仅让我对毛泽东思想更加深入地理解，同时也为我今后的成长之路铺平了道路。在这篇文章中，我将分享我所读毛泽东思想概论这门课程的所思所得。
第二段：学习过程。
在这门课程中，我们经常阅读毛泽东早期的著作和比较现代化的论文，同时也学习了毛泽东思想的重要理论，如唯物史观、矛盾论、革命军事理论等。通过课堂的讲解以及自己的阅读，我逐渐理解了毛泽东思想的核心价值，也对我个人的思想体系有了非常大的帮助。
第三段：收获和启示。
通过学习毛泽东思想的概论，我不仅了解了一位杰出的思想家和政治家，同时也启示我了许多的思考和行为方式。首先，毛泽东的“实事求是”的思想让我更加注重实践与经验的积累，在自己面临问题时，尽量避免只凭想象而去尝试，而是要坚持以实际情况为基础进行分析和解决；其次，毛泽东强调“群众路线”，让我明白在自己的生活和学习中，尊重和关爱身边的每一个人，发扬民主，听取大家的意见和建议可以是我个人更加全面深化自身的认知。
第四段：体会与感悟。
学习毛泽东思想的过程中，令我非常认同的一点便是他始终关注新生力量的成长和发展。作为社会青年的我们，不仅要发扬毛泽东思想中“两个凡是”的精神，更应该在实际运用中融合自己的观点与理解，继承和创新，持续对自己和社会做出贡献，并在此过程中获得属于自己的体验和回报。
第五段：结语。
毛泽东思想概论是非常具有深度和广度的一门课程。在学习过程中，我锻炼了自己的思考能力和判断能力，并且对自己的未来发展方向有了清晰的规划和目标。课程的结束并不意味着我对毛泽东思想的结束，反而更加激励我不断追寻自己的人生和精神追求。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇五
在大学学习生涯中，政治理论课程是非常重要的一门课程。作为中国大学生的必修课之一，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（简称“毛概”）的学习对于我们了解国家的基本理论和发展道路非常有帮助。通过毛概的学习，我获得了许多宝贵的收获和心得体会。
第二段：思维方式的转变。
毛概课中的讲解和讨论，引导我对世界的认识方式发生了一定的转变。在课堂上，老师们从不同角度分析问题，多角度、多维度的思考问题，这激发了我们的思维，使我们逐渐养成了辩证思维的习惯。开始时，我对一些问题的看法是非常片面的，但通过学习毛概，我渐渐学会从多个角度去看待问题，了解一个问题或现象的多个方面，避免走入思维的误区。
第三段：政治意识的增强。
毛概课程不仅让我了解到中国的政治制度和基本原则，还引导我对国家和社会的发展产生了浓厚的兴趣。学习毛概，我了解到中国的一组伟大人物，深入了解他们的思想和奋斗精神。他们为国家的发展奉献了一生，不怕困难和牺牲。这使我深刻地认识到，社会发展需要我们每一个人的努力参与，我们不仅要了解国家的发展情况，还要积极为国家的发展做出贡献。
第四段：价值观的转变。
通过毛概的学习，我对价值观念也有了一些新的认识和观点。毛概强调人的价值是相对的，而不是绝对的。每个人都有自己的特点、优势和弱点，我们应该正确认识自己的价值，充分发挥自己的特长，为社会做出贡献。社会的价值是通过每个人的付出和努力形成的。我认识到，只有积极投身于社会事务，为社会作出贡献，才能找到真正的自我价值。
第五段：历史与现实的融合。
毛概课程使我对中国近现代史有了更深入的了解，同时也增强了我对中国的自豪感和国家认同感。课堂上，我们通过学习历史人物的事迹和历史事件的发展，对中国的崛起和发展有了更为清晰的认识。我深刻意识到，我们生活在一个经历了磨难的国家，在实现国家独立、全面发展和振兴中国的道路上取得了很大的成就。这种深入了解历史的体验让我对国家的未来充满信心，也激发了我为实现国家伟大复兴做出自己努力的动力。
通过毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的学习，我从思维方式到政治意识再到价值观都有了很大的提高和转变。我深刻认识到，作为新时代的大学生，我们应该以实际行动为中国的繁荣发展贡献力量。我相信，通过毛概的学习，我会在未来的发展道路上具备更多的实践能力和创新意识，为实现中国梦贡献自己的力量。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇六
第一段：引言（大约200字）。
大毛概是大学本科教育中的一门重要课程，该课程为我们探索和理解中国共产党的成立、发展和演变提供了重要的基础。在学习大毛概的这段时间里，我探究了马克思主义的基本原理，深入了解了毛泽东的生平经历以及他对中国革命的贡献。通过学习大毛概，我对中国共产党的历史发展和革命历程有了更深刻的认识，同时也使我认识到毛泽东思想对中国革命产生的深远影响。
第二段：对马克思主义的理解（大约200字）。
大毛概的学习使我对马克思主义的基本原理有了更全面的了解。通过学习马克思主义的历史渊源和核心思想，我对阶级斗争、剩余价值和社会改革等问题有了更清晰的认识。马克思主义的理论体系深入分析了资本主义社会的基础矛盾与问题，并提出了社会主义社会的发展目标和路径。在国际共产主义运动的旗帜下，中国共产党在毛泽东的领导下成功实现了中国革命，建立了社会主义制度。
第三段：毛泽东的贡献（大约200字）。
大毛概课程还使我对毛泽东的生平经历和对中国革命的贡献有了更为深入的了解。毛泽东是中国共产党的主要奠基人之一，他带领中国共产党领导和组织了长征、抗日战争和解放战争等一系列重要的革命斗争。他提出并实践了农村包围城市、武装夺取政权的战略，成功地推动了中国人民解放事业的进展，并最终建立了新中国。
第四段：毛泽东思想的影响（大约200字）。
学习大毛概还使我深刻认识到毛泽东思想对中国革命和社会主义建设的深远影响。毛泽东思想是在中国共产党的实践中逐步形成的，它强调了人民群众的主体地位和无产阶级专政，提出并实践了群众路线和大鸣、大放、大辩论等一系列具有中国特色的思想和方法。毛泽东思想的实践为中国革命的胜利作出了重要贡献，并对社会主义事业产生了深远影响。
第五段：结论（大约200字）。
通过学习大毛概，我对中国共产党的历史发展、马克思主义的基本原理，以及毛泽东的生平经历和对中国革命的贡献有了更加全面和深入的了解。大毛概是一门非常重要的课程，它不仅帮助我们正确认识中国共产党的历史地位和贡献，同时也提供了对社会主义理论体系的深入理解。作为大学生，我们要牢记历史，继承和发扬中国共产党的优良传统，为实现中国特色社会主义事业的伟大复兴做出自己的贡献。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇七
我是一名大学新生，在刚刚过去的大一学年中，我参加了毛泽东思想概论课程的学习。这门课程是我们大学生涯的第一堂专业课，也是入门级的马克思主义理论课程之一。通过这门课的学习，我不仅对毛泽东思想有了更深入的理解，同时也收获了许多宝贵的人生启示。在这篇文章中，我将分享我在学习毛泽东思想概论课程过程中的收获和心得体会。
首先，学习毛泽东思想概论课程让我深入了解到了毛泽东思想的核心思想和基本原理。毛泽东思想体系是马克思列宁主义在中国化的结果，它强调人民群众是历史的创造者，强调真理必经实践而取得。毛泽东思想主张无产阶级领导下的人民革命，是一种根据中国的具体实际，由中国共产党成立和坚持的理论和实践。通过学习这门课程，我对毛泽东思想的内涵和基本原理有了更加深刻的理解，这对于今后的学习和思考将有巨大的帮助。
其次，学习毛泽东思想概论课程让我认识到了思想理论的重要性。毛泽东思想不仅是我们党的指导思想，也是我们党的灵魂和旗帜。毛泽东思想的研究和运用，对于我们有效履行党的使命和责任，具有重要的意义。而对于我们大学生来说，只有通过对马克思主义思想的学习，才能真正理解社会的本质和现象的内在联系。在毛泽东思想概论课程的学习中，我意识到思想理论的重要性，从而激发了我对相关知识的深入了解和研究的兴趣。
第三，学习毛泽东思想概论课程提高了我对历史的把握和分析能力。毛泽东思想是中国革命历史上的一颗明星，对于中国共产党和中国人民解放军在早期的革命活动中发挥了重要的指导作用。通过学习毛泽东思想概论课程，我深刻理解了历史对我们的指导和警示作用，明白了只有从历史的发展中，才能真正掌握和把握历史的规律。这让我对历史的把握和分析能力有了很大的提高，能够更好地理解历史事件背后的深层意义和影响。
第四，学习毛泽东思想概论课程加深了我对党的建设的认识。毛泽东思想的形成和发展离不开中国共产党的奋斗和探索。学习毛泽东思想概论课程，我意识到党的建设是推动社会进步的重要力量，也是解决群众问题的关键所在。只有党的建设始终紧跟时代步伐，不断实现自身的发展和提升，才能更好地为人民服务，实现民族复兴的伟大梦想。通过学习毛泽东思想概论课程，我对党的建设有了更深刻的认识和体会，将更加努力地投身于党的建设之中。
最后，在学习毛泽东思想概论课程的过程中，我更加明确了自己作为一名共产主义接班人的责任和使命。毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是中国共产党矢志不渝的信仰和指南。作为一名年轻的大学生，我应当时刻以毛泽东思想为指导，秉持共产主义的理念和追求天下为公的价值观念，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。通过学习毛泽东思想概论课程，我更加明确了自己的责任和使命，愿意为党和人民事业做出自己的贡献。
综上所述，学习毛泽东思想概论课程让我受益匪浅。我对毛泽东思想有了更深入的理解，对思想理论的重要性有了更加清晰的认识，对历史的把握和分析能力有了提高，对党的建设有了更深刻的认识，同时也明确了自己作为一名共产主义接班人的责任和使命。在今后的学习和生活中，我将继续坚持毛泽东思想为指导，用马克思主义思想世界观来武装自己，为实现中国梦，为人民服务，为国家和社会作出自己的贡献。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇八
读毛概是每个大学生必须经历的一门课程。它不仅是中国近代史的必修课，更是了解马克思主义基本思想和中国社会主义建设历史的必备知识。我在读完毛概这门课程后，发现自己对于中国历史和未来的发展，有了更全面、深入的理解，并在读书过程中获得了许多宝贵的体会和收获。
第二段：毛概学习中的体会。
在毛概的学习中，我最深刻的体会是对于历史的认识得到了一次提升。读完毛概之后，我对于中国现代史有了一个更加清晰的认识，对于新民主主义和社会主义制度的发展也有了更为深入的了解。同样，毛概学习过程中还深化了我的思想认识。毛泽东思想的学习使得我对于马克思列宁主义的理解更为深刻，对于现实社会和人民的需要有了更多的思考，并且对于个人的价值观和人生观也有了更清晰的认识。
第三段：毛概学习中的困难。
在学习毛概的过程中，我经历了许多困难。首先，毛泽东思想的相关理论较为抽象难懂，读起来很不容易。其次，毛概课程的时长较长且内容繁琐，需要认真阅读、记忆和消化。这些都需要不断的磨练和学习才能够有效掌握知识和方法。
不管还有多少困难和挑战，我还是学到了许多重要的知识和经验。比如，当我深入阅读毛泽东思想和相关马克思主义理论时，我对于世界观的认识和价值观的规范都有了极大的提升。因此，在阅读毛概这门课程的过程中，我受益匪浅，既深化了对于历史和现实的认识，同时也扩展了自己的个人生活和思想力。
第五段：结论，毛概的意义及影响。
读毛概虽然有着很多的困难和挑战，但是在掌握了马克思主义基本思想和DengXiaopin社会主义理论的同时，我不仅能够独立思考和判断问题，还能够具备正确的价值观和人生观。学习毛泽东思想和毛概课程，使得我对于人类社会和人民群众发展的历史、现状、发展和未来有了更全面、更深刻的了解。相信我的毛概体验和收获不仅对我自己有着长远的影响，而且能够为社会和国家的发展起到支撑和推动的作用。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇九
毛泽东思想是中国共产党的指导思想，也是中国近代史上一座巍峨的思想高峰。作为一名大学生，上毛概课程是了解和掌握毛泽东思想的重要途径。在这一学期的学习中，我不仅收获了丰富的知识，而且对于共产主义理念和个人奋斗有了更深刻的理解。以下是我在上毛概课程中的收获心得体会。
一、加强党性修养，拥抱革命理想。
上毛概课程使我更加了解并深入学习了毛泽东思想，进一步加深了对中国共产党的认同和理解。毛泽东思想是以马克思主义哲学基本原理为指导，以中国革命和建设实践为基础，并融入中国革命和建设的具体实践而形成的。通过学习毛泽东思想，我对中国共产党的历史作用和应有的责任有了更清晰的认识，也加深了自己的革命理想。我相信，只有坚守共产主义信仰，才能够为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
二、正确认识中国特色社会主义道路。
在学习毛泽东思想的过程中，我深刻认识到中国特色社会主义道路的独特性和优越性。毛泽东思想明确提出了中国共产党的领导地位，坚持人民政权的基本原则，强调工人阶级的领导地位以及工农联盟的重要性。这些思想理论成果在中国特殊的历史条件下形成，并与中华民族的特点相互融合，为中国的发展提供了重要的指导和动力。正确认识中国特色社会主义道路，不仅能够加深对党的领导地位和工人阶级的重要性的理解，还能够增强对中国共产党的自信心。
三、深化对共产主义理想的思考。
毛泽东思想深刻地揭示了人类社会发展的规律，提出了实现共产主义的伟大理想。在上毛概课程中，我不仅对共产主义理想有了更深刻的了解，还开始思考如何在今后的实践中贡献自己的力量。共产主义追求人的全面发展，在实践中体现人的自由、平等和互助。毛泽东思想鼓励每个人都能够为实现共产主义伟大理想而努力奋斗。因此，只有不断地学习、实践和贡献，才能够接近并最终实现这个伟大目标。
四、理解个人奋斗与国家建设的关系。
在上毛概课程中，我深刻体会到个人奋斗与国家建设的紧密关系。毛泽东思想鼓励每个人都能够为国家的建设和发展贡献力量。在当代中国，个人的奋斗不仅是实现自己的人生价值，而且是国家建设和发展的基石。无论在哪个领域，只有个人实现了自身价值，才能够为社会的进步和发展做出更大的贡献。在今后的学习和工作中，我将更加注重培养自己的综合素质和专业能力，为国家建设贡献更大的力量。
五、坚定信心，为实现中国梦做出贡献。
在上毛概课程的学习中，我对中国共产党的历史使命和责任有了更清晰的认识，也认识到实现中国梦的重要性。中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，是每个中国人的梦想。而毛泽东思想是实现中国梦的伟大力量。作为一名大学生，我要坚定信心，不忘初心，为实现中国梦做出自己的贡献。只有在这样的信念和行动指引下，我们才能够共同创造出一个更加繁荣、富强和幸福的中国。
综上所述，上毛概课程不仅丰富了我的知识储备，更是让我对毛泽东思想和共产主义理想有了更深刻的了解。通过对中国特色社会主义道路、共产主义理想和自己个人奋斗的思考，我更加坚定了自己的信仰和理想。在今后的学习和工作中，我将牢记毛泽东思想的教导，为实现中国梦而奋斗。我相信，只要我们坚守初心，努力学习，共同努力，中国必定能够迎来更加美好的明天。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇十
第一段：
在大学里，我有幸学习了一门重要的理论课程——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，通称“毛概”。通过学习这门课程，我深刻了解到了毛泽东思想的丰富内涵以及中国特色社会主义的理论体系。毛概的学习给我带来了很多收获和心得体会。
第二段：
首先，在学习毛概的过程中，我加深了对毛泽东思想的理解。毛泽东思想是我党光辉历程的重要组成部分，它是马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合的产物。在课程中，我学习了毛泽东思想的主要内容，包括人民群众是历史的创造者、阶级斗争是社会发展的动力等。这些原理深深震撼了我，让我进一步认识到了毛泽东思想的伟大意义。
第三段：
其次，毛概的学习还使我更加了解了中国特色社会主义的理论体系。中国特色社会主义理论体系是当代中国马克思主义的重要组成部分，它是以邓小平理论为指导，以三个代表重要思想为主要内容，以科学发展观为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容构建起来的。通过学习毛概，我了解到了中国特色社会主义的基本原理和发展道路，进一步增强了我对中国特色社会主义的认同和信心。
第四段：
另外，毛概的学习还拓宽了我的知识面。毛概不仅仅是一门政治课程，它还涉及到哲学、经济、军事、文化等各个领域的理论。课程中，我学习了马克思主义的哲学思想、经济基本原理、人民军队的建设和军事战略等内容，这些知识极大地丰富了我的学识，提升了我的综合素质和思维能力。
第五段：
总之，毛概的学习让我受益匪浅。通过学习毛泽东思想和中国特色社会主义的理论体系，我拓宽了知识面，加深了对中国共产党的光辉历程的认识，增强了对中国特色社会主义的信心和认同。毛概的学习不仅仅是为了通过考试，更是为了让我们用毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装我们的头脑，指引我们走向正确的道路。在未来的学习和工作中，我会继续努力，深入学习和研究中国特色社会主义，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇十一
近日，我作为一名大学生，有幸参加了大学毛泽东思想概论的课程学习。这门课程是我们学习中国特色社会主义理论体系的基础和起点，也是培养我们坚定信仰、立足本土的重要环节。通过学习毛泽东思想，我收获了许多宝贵经验和深刻体会。
第二段：认识理论的重要性。
在学习过程中，我深深认识到理论对于我们的价值。毛泽东思想概论作为一门马克思主义的理论课程，不仅承载着历史的沉淀，更是中国革命历史的重要组成部分。通过学习毛泽东思想，我深刻认识到理论的导向和指引作用，理论的正确性直接关系到实践的正确性，只有真正理解并运用理论，才能取得实践的成功。
第三段：对社会主义本质的深入理解。
在毛泽东思想概论的学习中，我对社会主义的本质有了更为深入的理解。毛泽东思想强调阶级斗争和人民群众的力量，充分体现了社会主义的核心价值观。社会主义是为了消除剥削和压迫，实现人民的根本利益的一个制度，只有真正理解社会主义的本质，才能真正走向前进。
第四段：坚定理想信念的重要性。
学习毛泽东思想概论，让我更加坚定了自己的理想信念。毛泽东思想强调要坚持真理，坚持人民，坚持党，坚持自身的价值追求。在学习过程中，我看到了毛泽东这样一位伟大的领袖是如何坚守信仰，不畏困难，努力奋斗，为国家和人民做出了巨大贡献。他的坚定理想信念给了我很大的鼓舞和启示，让我更加自信地迈向人生的道路。
第五段：对未来的展望和规划。
通过学习毛泽东思想概论，我对未来有了更加明确的规划和展望。我明白只有不断学习和提升自我，才能更好地为社会主义事业做出贡献。我期望自己能够以毛泽东思想为指引，以实际行动践行社会主义核心价值观。我相信只要坚持追求真理，坚持人民立场，坚持党的领导，我一定能够成为一名符合时代要求的优秀社会主义事业建设者。
总结：
通过学习毛泽东思想概论，我深刻认识到理论对于我们的重要性，对社会主义本质有了更深入的理解，坚定了理想信念并对未来有了明确的规划和展望。我将把学习到的知识转化为实际行动，不断提升自我，为社会主义事业做出自己的贡献。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇十二
自从接触《毛概》这门课程以来，每天学一点，一个学期终于把《毛概》厚厚的一本书学完，要说思想觉悟上有什么大的飞跃是真的不太现实的。正所谓“师傅领进门，修行靠个人”了，在以后的学习生活中，我们更关注时政新闻，更喜欢注意国家政府政策动向，才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。
对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知，明白了一些革命过程中发生的错误的根源，其实在革命中探索，发生错误是在所难免的，中国人民总是可以果断的走出错误，继续向前发展。
对中国的改革开放政策和先富带后富的路线，也有了更深的认识。走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路，符合中国当前的基本国情。而事实也证明，改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。对于先富带后富，我认为这路线本身是很正确的，在社会主义现代化建设的初期，在资源和商机有限的条件下，大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高，充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。但是，也正是因为处于社会主义初级阶段，很多制度都还不够完善，导致了贫富差距进一步扩大，社会出现了两极分化的现象，而且有扩大的趋势，这对我们社会主义制度的国家来说，是一个很不和谐的现象。这其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行为，导致了部分民众有仇富的心理，其实以其说是仇富还不如说是仇不公。
对于老师的上课模式，个人认为，老师很耐心、很负责任的去上好每一节课，又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料，这让课程显得有趣了很多，效果也好了很多。没有枯燥的说教，没有沉闷的气氛，传说中大学课程里最能“催眠”的一门课却能传出阵阵笑声，实属难得。
当然，这首先得益于老师的讲课方式。每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材，而是向大家介绍最近一周的节日，时间一长，大家都习惯性地想想：这周、今天又会是什么节日?不仅仅是了解了许多以前不知道的节日，在介绍节日的同时，又引申出许多与之相关的知识。电影、图片、音频，各种多姿多彩的方式给我留下了很深刻的印象。另外，一些与实事相关的话题，老师也鼓励大家积极发表自己的看法，各抒己见的同时也引发了各自对事件进行更深一步的思考。
有时候我在想，老师上课讲的这些与“毛概”这门课程有什么直接联系呢?的确，上课介绍的这些信息乍一看真的好像与课程无关，不过仔细想想，毛概课向学生传递的信息，中国的民族化进程、中国社会发展变化、知识、科学……种.种，这些需要我们当代大学生了解、接受，甚至达到心灵反思的目的，并不一定要按照我们通常所想的填鸭式教学这样的方式。突然之间转换了一种学习方法，也许是之前习惯性被灌输或者对毛概课的“惯性恐惧”，当面对这样轻松、活跃的课堂时，才会感到惊讶。当然，更多的是兴奋以及对课堂将要讲授内容的期待和积极思考。
我认为，我们的毛概课不再于死记硬背而在于是否能在快乐中接受知识。我们的毛概课在内容形式上不占太多的优势，由于各种条件的限制，所以在我们上课过程中，不一定要去追求上课形式上的完美。相反的是，我们可以在同学们的“兴趣”上下功夫所谓同学们的“兴趣”是指在上课过程中使学生能对这个课程和老师产生兴趣，使学生能主动的想知道和了解这门课程，并且在知道和了解的过程中产生兴趣。有进一步了解和深入研究，讨论，学习这门课程的冲动。真正的使学生自己的思想，行为等产生变化。加强对学生的思想，行为等教育。我们这门课程的重要思想。
向老师提这些建议，只是为了把我们这门课程建设的更好。以上纯属于个人观点。若有冒犯之处，实属意向之外。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇十三
毛泽东思想是我们必须重视的思想体系，而《毛泽东思想和中国革命》又称毛概，是学习和掌握毛泽东思想的必修之课。在学习毛概的过程中，我深受毛泽东思想的启迪，获得了许多的心得体会。以下是我对学习毛概的体会与感悟，希望能够对同学们的学习有所帮助。
第一段：毛泽东思想的基本原理。
毛泽东思想的基本原理，在学习毛概的时候是我们必须掌握的内容。毛泽东思想的基本原理强调了全局观念、阶级斗争、群众路线、实事求是等方面的重要性，打破了长期以来的庸俗化倾向和形式主义，使我们认识到在革命和建设中，我们必须那些立足于实际、紧紧扭住阶级斗争、群众路线这些原则。同时，毛泽东思想强调了革命战争、思想政治工作的原则和方法，使我们在具体的实践过程中能够具体地操作这些思想，同时也成功地指导了中国共产党走向伟大的革命胜利。
第二段：毛泽东思想的实践。
毛泽东思想不仅仅是一种理论思想，更是一种具有实践价值的思想。在中国的革命和建设中，毛泽东思想的应用具有很大的实际价值。我们不能仅仅只关注其思想方法和理论，而更应该践行毛泽东思想，并通过其实践价值，让毛泽东思想有更深刻和具体的理解。事实上，在毛泽东思想的实践过程中，也可能遭遇到许多困难，包括思想、环境等方面的困难，这时需要耐心和勇气，要求自己能够冷静分析、把握中心。
第三段：毛泽东思想的全面性。
毛泽东思想的全面性与其基本原理是相辅相成。毛泽东思想所涉及到的方方面面，包括经济、政治、文化、国防等方面。毛泽东思想强调了不同事物之间的内在联系，使我们在领会和实践毛泽东思想的过程中，能够发现相应问题的本质和内在逻辑，积极思考和解决问题。这种思考方式包括全局和深入思考的方式，相互补并之后则会为我们带来更深刻的理解和领悟。
第四段：毛泽东思想的批判精神。
毛泽东思想的精神批判是他的另外一项重要特点。毛泽东在批判中重视着细节和真相，强调指向性和直观性，同时又刻意追求细致入微、缺少漏洞，具有极高的辨别力和批判力。在学习毛泽东思想和掌握思想的技能中，我们影响很大的是依靠系统关注具体的思考方式与实践过程中的批判精神。
第五段：毛泽东思想的进步性。
毛泽东思想是中国社会主义思想的重要组成部分。毛泽东思想在理论和实践的领域上，超越了前人的形式一样的表达、开创了一条符合中国实际的社会主义道路，并奠定了中国社会主义制度的基础。毛泽东思想的普遍意义在于超越时代的特定性，具有强大的进步性。同时，毛泽东思想也为今后的发展指明了方向和提供了有力的支撑。
总结：毛泽东思想作为具有核心价值的思想体系，已经成为中国共产党的根本理论。在学习毛泽东思想的过程中，我们不仅仅需要熟悉其基本原理，更需要在实践中通过毛泽东思想对具体问题进行全面深入的思考，树立起批判精神并对思考的贯穿全部。我相信，在全的学校图书馆所留存的其他考试真题集中能找出好多关于它的学问，会有更多机会将毛泽东思想在学习生活中产生更多的实际效用，同时把他具体的东西也运用到日常生活中，提高自己的思考能力和实际操作能力。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇十四
作为一名普通的大学生，我曾在课堂上学习过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《毛概》）这门课程，这门课程是中国大学生思想政治理论课的重要组成部分，借此机会，我想分享一下我的心得体会。
第一段：《毛概》对我丰富知识，拓展眼界。
《毛概》涵盖了丰富的内容，教我们从多方面认识中国特色社会主义理论体系的缔造者。例如，课程介绍了毛泽东思想、中国共产党的历史、马克思列宁主义基本原理、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容，这为我们了解中国的经济、政治、文化和社会体制等提供了深刻深入的理论支撑，这些都是我们日常生活中常常忽略或者不够重视的知识。通过学习《毛概》，我逐渐成为了一个有更广阔视野和更深刻理解的人。
第二段：《毛概》强化了我对中国特色社会主义的追求与信仰。
《毛概》重要的一点是教育我们对中国特色社会主义的追求与信仰。紧贴新时代，以习近平同志在党的十九大报告中所提出的新理论、新战略和新部署为重点，深刻剖析习近平新时代中国特色社会主义思想。这种思想不仅对我有很大的启示——要关注中国与世界的发展，并提供坚定的信仰、目标和价值观，在我与中国特色社会主义之间搭建了一道牢不可破的桥梁，而且也使我对社会主义的理解和认识变得更加深入和充实。
第三段：《毛概》帮助我深化对马克思列宁主义基础知识的理解与掌握。
《毛概》重点介绍马克思列宁主义基础知识，例如唯物史观、阶级斗争、生产力与生产关系、剩余价值等重要概念。这些概念为我所掌握，使我对马克思列宁主义的基础知识有了更为深入的理解和掌握，从而更好地应用于实践生活中。
第四段：《毛概》带给我了多种感悟和思考。
《毛概》不仅仅是对知识的传授，也鼓励我们多思考、多感悟。例如，学习《毛概》的过程中，我发现中国的特殊国情和历史背景使中国社会主义发展具有自身的特色。这些都需要我们去探讨、思考、研究和总结。通过系统性学习，我感受到了勇于创新、勇于探索的精神和人生态度。这些都是我在日常生活中需要成功的品质和素质。
《毛概》让我对未来充满信心和期待。党的十九大报告中提出全面建成小康社会的目标为愿景，具有里程碑意义。通过学习《毛概》，我更加明确了中国特色社会主义道路的正确（可持续）性，并且对它充满信心。对于我们这一代人来说，就意味着我们需要继承和发扬中国特色社会主义的成果，积极推动经济社会的发展，努力实现我们自己的梦想。
总之，《毛概》深刻影响了我对社会的认知与努力，也是我成为了一个更加完整和全面的人的重要组成部分。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇十五
在这一次毛概社会实践中我收获颇多，其中有成功后的喜悦，有宝贵的经验，有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生，了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台，大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园，深入社会，到基层去，到群众中去，实现从理论到实践的关键性转变，让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解，正确把握社会发展的主流和本质，牢固树立起国家主人翁的责任感，在实践中受教育，增强责任感。
虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折，但我都坚持了下来，不为别的，只希望自己能在这次得到锻炼，从而成长。
这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生，我们也深入居民社区与当地居民进行探讨，以及向雅安居民发放宣传单等活动。
今年是大二下学期了，在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了，而今年，我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。
说实话，在之前我并没有对此类课程有过任何的好感，总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程，学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是，不得不说，“毛概”这门课给我的感觉不一样，真正意义上有了想去听一下的想法，或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以，当听说需要做实践调查的时候，比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后，在大家一起商讨的情况下，总算是将最基础的定义问题解决了。其后，在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板，在不断的修改与补充中，最终的定稿总算是出来了。
在调查问卷出来以后，就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总，统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析，然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单，但是做起来也还是非常繁复的，其中有几个问题都必须得到具体的解答，否则整个调查活动很有可能失败。
在调查中，我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙，而且防备意识和自我保护意识比较强，不太愿意填写我们的问卷，也不愿意接受我们的访谈，我们不得不耐心解释和劝说。还好，通过我们小组成员的共同努力，最终完成了实践调查，获得了真实可信的材料。
在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，活动中也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。
重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐，不然会给别人带来麻烦，很小的一件事我们也收获了很多。
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师的要求进行，但是不像中学生那样绝大部分时间是被动地完成教师布置的任务，而是有相当大的自主性。教师课堂讲授往往是提纲挈领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由学生通过自学去攻读、理解、掌握，这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外，大学生自我支配的时间较多，这就决定了他们要有较强的自学能力和学习计划能力，合理安排好自己的学习时间。所以，培养和提高自学能力是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排，只单纯地接受课堂上的教学内容，而必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面，如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。
大学学习的自主性是大学学习特点的一个重要方面。每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家做出更大的贡献。因此，增强学习自主性，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。
在我自己反思的同时，也体会到了大学生的不足之处还是有很多的。其次我也体会到作为一个团队的凝聚力。大家及时做好分工，无论是在做调查，还是在做统计时，都是高效进行，保质保量。大家团结在一起，相互交流讨论，使这次的社会实践调查做的很顺利。与此同时，也在某种程度上提高了我各方面能力。在做事时，把事情的各个方面要素都考虑进去。在组织时，更加有经验。同时在语言表达，判断决策上都有很大帮助。都说“一分耕耘，一分收获。”此次在我们整个团队的共同付出下，得到的何止是一分收获!
对于社会实践的建议，首先来讲，老师或者学校方面，应该纠正学生对于社会实践的误区，让学生明白什么样的实践可以是社会实践，还有就是告诉或者是引导学生如何去做好一个社会实践，不要把重点放在如何去写好一篇社会实践报告或是格式，而是回到实践中去。再次就是，老师或者学校要告诉真实的告诉学生，做一个社会实践，到底可以收获什么，不要夸大。如果一个人能够正确的看待付出与收获，即付出了得到了预期的收获，即便是很小的收获，积极情绪占上风。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇十六
毛泽东思想是中国共产党成立以来形成的最重要的理论体系之一，毛泽东同志的思想和思想体系被称为“毛泽东思想”或“毛泽东思想体系”。而“毛概”则是学习和掌握毛泽东思想的课程之一。通过学习“毛概”，我有了更深入的了解和认识，以下将就此谈谈自己的体会和感受。
第一段，对毛泽东思想的理解。毛泽东思想的核心是马克思列宁主义在中国的运用和发展，体现了中国共产党的本质要求。在生产和阶级斗争中，毛泽东思想认为要实行群众路线，提高认识，发动群众，让广大人民得到更好的生活。其中最重要的要素是群众路线，毛泽东认为“无产阶级领导的革命，如果丢了群众，那就一定会失败。”
第二段，关于毛泽东思想的实践意义。毛泽东思想深深地根植于中国的土地上，是中国革命的理论基础和实践指南。毛泽东思想在中国的革命实践中得到了广泛的应用和证实，推动了中国社会的进步发展。它具有指导作用，启示中国人民如何克服困难，迈向未来。
第三段，我对毛泽东思想的认识和理解。从我的角度看，毛泽东同志对于中国人民的贡献无可比拟，他提出了许多新的思想、新的主张、新的理论和新的实践。毛泽东的智慧和思想不仅为中华民族带来希望与出路，也为全世界的人民提供了新的思路和路线，为现代世界的不同领域带来了巨大影响。
第四段，毛泽东思想在当今社会中的应用和意义。即使毛泽东思想有些部分已经过时，但它仍然可以运用于现行社会，尤其是在中国共产党领导下建设社会主义新中国的进程中。毛泽东对“人类命运共同体”的论述，在今天依然具有非常重要的现实意义。随着经济全球化的加深和国际合作的密切，毛泽东思想对全人类实现共同发展具有深刻的启示。
第五段，总结。总而言之，毛泽东思想是中国共产党的重要思想和理论，也是中国革命的理论基础和实践指南。毛泽东思想体现了中国共产党的本质要求，深刻体现了马克思列宁主义的基本原则。即使在今天，毛泽东思想依然可以为我们提供深刻的启示，为中国乃至全球的未来发展指引方向。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇十七
大学的第一个学期，我所学的第一门课便是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，全称毛概。对于一个刚刚从高中毕业的我来说，这门课堪比一座未知的巨山，不知道该从哪个方向攀登，如何在毫无基础的情况下来理解和学习。
第二段：学习过程。
不得不说，刚开始的一段时间，我真的完全不知道该如何学习毛概，听着课程讲解却一脸懵逼。但是，随着课程的深入，我开始逐渐理解许多概念和内容，并有了自己的思考。我会在课上积极思考，与同学交流讨论，在课下查阅资料，独立思考问题。在这个过程中，我的对于毛概的理解和认识也逐渐深入。
第三段：提高认识。
在学习毛概的过程中，我深刻认识到中国特色社会主义理论的深奥和重要性。毛泽东思想是中国革命和建设的伟大理论成果之一，中国特色社会主义理论体系是中国站在新时代的发展要求而不断创新发展的伟大成果。这些理论和体系的重要性不仅在于历史的积淀和深刻的思想内涵，而且在于对于每个人生活、工作和思考方向的指导和启示。
第四段：影响思想。
毛概的学习不仅让我对于中国特色社会主义理论有了更深刻的认识，还影响和引导了我今后的思想方向。毛泽东思想的核心是解放思想，实事求是，在生活和工作中，我们也需要这样的思想，不仅要敢于承认自己的不足，还要敢于创新和突破传统，寻求更加适合自己的发展道路。
第五段：总结。
毛综是一门抽象概念和理论较多的课程，需要耐心、学习、探索和思考，但是在这个过程中，也可以从中获得很多成长和启示。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习不是空洞的知识，而是对于人生和事业的指引，它在我们的思想和行动中发挥着至关重要的作用，我们需要在学习过程中不断提高认识，并在实践中不断探寻和创新。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇十八
毛概是指毛泽东思想概论，是中国大学生必修的一门课程。通过学习毛概，不仅可以深入了解毛泽东思想的形成和发展，还可以从中汲取到治理国家和心灵的宝贵经验。在我的学习中，我深感毛概对于我个人治理心灵方面有着重要的意义，并从中体会到了许多宝贵的感悟，下面我将分享我的心得体会。
第二段：优秀的坚定信念。
毛概教育我们要有坚定的信念，这对于治理心灵是至关重要的。我明白了只有坚定的信念才能战胜困难，突破自己的极限。在面对一些失败和挫折时，只有保持着对成功的信念，我才能更加坚定地前行。同时，信念也是激发潜能的源泉，只有有了信念，我才能心无旁骛地投入到自己所做的事情中，发挥出最大的潜力。
第三段：正确的价值观导向。
毛概教育我们要有正确的价值观导向，对我来说，这意味着要有正确的人生观和价值判断。在现实生活中，我们经常面临各种各样的困扰和矛盾，有时容易迷失方向。但通过学习毛概，我明白了什么是真正重要的，什么是应该坚守的。只有明确了价值观导向，我才能避免侥幸心理和虚荣心的干扰，坚定地走自己认为正确的道路。
第四段：正确的处理人际关系。
毛泽东思想强调人民群众的地位和作用，因此，在处理人际关系方面，我学到了一些重要的经验。首先，要尊重和信任他人，与他人的平等相处。同时，要倾听和理解他人的声音，善于沟通。只有通过正面的交流和合作，才能提高个人的能力和修养，才能更好地发展自己。
第五段：正确的自我修养。
毛概教育我们要注重自我修养，这对于治理心灵来说是至关重要的。通过学习毛概，我明白了积极的思考和正面的心态对于塑造自己的情绪和心灵状态有着重要的影响。在面对挫折和困难时，我会积极地思考问题并寻找解决的办法，保持坚强的心态。同时，我也学会了放下纠结和怨恨，用宽容和善意去对待他人，给予他们更多的理解和支持。
结尾段：总结。
毛概治心的体会对于我个人的成长和发展有着深远的影响。通过学习毛概，我不仅明白了坚定信念、正确价值观导向、处理人际关系、自我修养等方面的重要性，更重要的是，我学会了把它们付诸于实践。只有通过实践，才能真正感受到毛概的价值和意义。因此，我将继续努力，运用毛概所教导的思想和方法，不断完善和治理我的心灵，以成为一个更加优秀和积极向上的人。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇十九
作为大学一年级必修课程，毛泽东思想概论对于培养学生正确的世界观、人生观和价值观起着重要的作用。经过一学期的学习，《毛泽东思想概论》这门课程不仅让我对毛泽东思想有了更深刻的了解，还让我收获了一些治心的体会和体验。下面我将从理论学习、实践锻炼和思想启发三个层面，综述我对毛泽东思想在治心中的体会和体悟。
第二段：理论学习。
在学习毛泽东思想概论的过程中，我发现正确认识自己的历史、文化和国家的发展历程对于治心是至关重要的。毛泽东思想告诉我们，一个人只有具备正确的历史观和文化观，才能坚定自己的人生方向，增强自己的价值追求。通过学习毛泽东思想，我对近代以来中国发生的一系列历史事件和运动有了更加清晰的了解，深刻认识到中国人民经历过的苦难与牺牲，进一步明确了自己的责任和使命。
第三段：实践锻炼。
毛泽东思想概论不仅教会了我正确理论观念，还提供了实践锻炼的机会。通过社会实践和志愿服务，我能够亲身参与到社会问题的解决过程中，感受到自己的进步和成长。通过与社区居民的交流，我了解到中国社会各阶层人士对于美好生活的向往和追求，并且意识到作为大学生的我应该为社会的发展和进步贡献自己的力量。在实践锻炼中，我逐渐明白了毛泽东思想概论的实践性，只有行动起来，才能更好地把理论知识转化为实际的力量和作用。
第四段：思想启发。
毛泽东思想概论不仅是理论学习和实践锻炼的结合，还是一门启发我们思想的课程。通过学习毛泽东思想，我对人类社会的发展规律有了更加深刻的认识，同时也明白了每个人在社会发展过程中的重要性。毛泽东思想中洋溢着对普通人民的关爱和关怀，让我感受到作为大学生的我应该勇于承担社会责任，为人民的利益而奋斗。这种思想启发使我始终保持着积极向上、乐观向前的态度，充满信心和动力地迎接挑战。
第五段：总结。
总的来说，通过这一学期的毛泽东思想概论的学习，我对治心有了更深入的认识和思考，尤其是在理论学习、实践锻炼和思想启发三个层面。作为一名正在成长的大学生，我深知要想成为有理想、有担当的社会主义建设者和接班人，不只是在知识层面上的积累，更需要在思想层面深化自己的思考，明确自己的人生追求和社会责任。毛泽东思想概论为我提供了宝贵的学习资源和实践平台，让我在治心的过程中获得了深刻的体会和体悟。这不仅让我更有信心地踏上人生的征程，也让我对未来充满期待和希望。毛泽东思想概论的学习将继续伴随着我，成为我人生道路上的重要支撑和指引。
专业毛概的收获和心得体会（案例20篇）篇二十
通过这几节课毛概的学习，我觉得这个课程不像之前想的那么无聊。相对来说，老师更强调时事的讨论学习，通过网络等途径让我们自学毛概的精髓理论知识，这比一般的课堂更丰富了学生的学习兴趣。总的来说，我还是很喜欢老师的教学风格和网络实践的。下面我来谈谈这几节毛概课的心得体会。
《毛泽东思想概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成适合中国情况的科学的指导思想。
要谈毛泽东思想，首先要了解毛泽东思想的精髓所在。毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论，有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献。另一方面，毛泽东思想作为被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶，其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的。所以在当今时代日新月异的发展下，毛泽东思想仍然发挥着巨大的作用，而且被人们运用于各个领域，起着不可替代的领导作用。
毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是群众路线和独立自主三个活的灵魂。
实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发;就是理论联系实际，要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合;就是坚持马克思列宁主义的科学实践观，坚持实践是检验真理的惟一标准。
学习‘毛泽东思想形成与发展’这一节，我明白毛泽东思想是我国新民主主义、社会主义革命和社会主义建设中，在总结我国革命和建设正反两方面的基础上，逐步形成和发展起来的。
我们学习他的理论固然重要，但是我认为学习一个理论是怎样产生的更重要。我们作为大学生，总比能一直去模仿别人的理论，而应该学者树立一种独创自己的一套理论的意识，通过自身的经历和观察到的现象去不断总结，不断地去完善自己的一套理论。