最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)

时间:2023-10-30 作者:JQ文豪最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)

作为一种正式场合下的表达方式,发言稿在演讲、会议等场合中起到了重要的作用,能够使发言者清晰明确地陈述自己的观点和意见。我们时常需要准备一份发言稿,以便在重要场合中能够有条不紊地发表自己的观点。下面是一些优秀的发言稿范文,希望能给大家带来一些灵感。

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇一

各位领导、老师及家长委员们,大家上午好!

为了学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育氛围,永临中学新一届家长委员会今天成立了。而且我很荣幸出任本届家长委员会主任。在此我表示热烈的祝贺并衷心地感谢!

刚才我们听了学校张校长的报告,张校长在报告中向各位家长委员介绍了永临中学近年来的发展情况,尤其是xx年高考一炮打响;同时还向我们家长委员们详细介绍了学校的教育教学科研成果以及学生的学习生活情况。张校长用最具体的数据和实例具体介绍了永临中学的办学思路、方法、措施以及取得的成绩。永临中学坚持精品发展战略,重质量,树品牌,无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩。永临中学的骄人成绩使我们家长委员们倍感自豪和兴奋。

为了我们的孩子,学校是这样尽心尽力,我们也不能袖手旁观!我们有责任,而且责任重大!

下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响,向我们家长委员们谈谈,看看我们家长到底有什么责任。

现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。

现象之二:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰、带手机等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮得不像个孩子的样。

现象之三:不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么,凡是与学习无关的物品是不应该带的。对孩子上网打游戏听之任之,结果越陷越深。

家长委员们,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,但我不是为学校推卸责任,也不是为其掩盖问题,请理解我的良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效地指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是我们的,也是他们的,学校是他们的,也是我们的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

为此我想向各位家长委员们说几句心里话:

近年来,学校为了改善办学条件,为了我们的孩子有个舒服的环境,想尽一切办法,所以,我们家长也要全力支持学校的工作。如果对学校的工作有不理解的地方,我们一定要心平气和地和学校进行沟通。

教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。为此,我作为本届家长委员会主任,借此机会向各位家长和社会呼吁,老师工作很辛苦!学校工作很无奈,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

但我也希望永临中学继续坚持改革创新,发扬优良的校风,与时俱进,开拓创新,不断加强教师队伍建设,不断提高办学水平,不断深化教育改革,把茅永临中学建设成为永嘉县乃至温州市的名校。

希望各位家长委员们进一步重视教育、关心学校、支持老师,为是永临中学的发展创造更好的发展环境。

家长委员们:我们一定要发挥好家长委员会的作用,与永临中学风雨同舟,共同培养我们的孩子。为永临中学的发展贡献自己的力量!

谢谢大家!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇二

下午好!

今天,每个人都可以家长百忙中参加董事会会议,这是最大的支持和厚爱,我们的学校教育教学工作。在这里,代表全体师生员工的到来致以热烈的欢迎和衷心的感谢!

我们学校已经8年,现有36个班,1800名学生。有高尚的道德,先进概念,复杂的业务,精力充沛的老师。学校现有员工168余人,专任教师112人,学术的成功率是100%,14中学高级教师,小学教师30人。国家教学艺术竞赛获奖者1;省级荣誉获得者6人,市级以上教学专家、质量类,先进个人获得者30人,各种先进的教师72多人县级或以上。

在学校里长大的,我们学校始终坚持“为中华民族负责,负责学生的未来,”原则,坚持“认为学生生活规划,为教师发展铺平了道路”的教育理念,“团结、目标激励情绪,行人系统规范”管理思想,对学生的个人发展为爪,关注学生的学习状态,努力构建一个生态、和谐校园。人民信任学校成为了微山湖区。

这里有一些我们的工作,回报父母,以指导。

基于课堂教学改革,通过所有教师和学生的共同努力,学习,经过四年的积累和建设一个成熟和实用的改进标准“自学、疑虑”课堂教学模式。2008年5月,我们学校的教学模式使济宁研讨会题为“标准”自学,疑虑,”课堂教学模式的探索和实践的典型演讲,获得了领导和同事的肯。之后,在市、县教育局、教研室,由多个学科的经验将在我们学校举行学习交流,我们的“自学、疑虑、标准”课堂教学模式在县,城市规模。省教研室在3月8日人们通过我们的调查监督,代表城市给了很高的评价。

今年4月我们学校以济宁城市初中物理课质量评价的癣物理学习研讨会两大事件,如语文、政治、化学和其他学科在城市里介绍一个典型的经验。在5月中旬由县教育局、教研室、组织教学开放周活动在我们学校,从县各乡镇学校近成千上万的教师,来我们学校学习的课堂教学活动,取得圆满成功。济宁城市已经列在教研室的计划,并将在今年9月底,在我们学校教学开放周活动。一系列的活动来促进我们长期的发展。

我的学校总是以爱为一切教育的基础,设置“爱,严格、精细、固体指南”教育工作原则,坚信“坏学生”,“学生的思维是一个美丽的世界”,指导学生的学习生活,全面发展,健康生活”首先,实践“发展教育、道德教育、安全教育、培训的责任教育、专业”的质量教育系统,和谐校园环境,旨在培养学生的生活,学习,会生活”的终身发展能力。努力创建“文明校园”、“和谐校园”。形成了“一个中心、二次目标,三大主题,四、五党纲,六个项目。“教育系统。

学校加强安全措施,加强学校管理,改善教育环境。全面、整体、综合的管理。学校红外电子监控系统,安装16个数字,进行24小时监控学校每一个角落,所有的老师都是工人的道德教育,实施,管理职责的明确,分包合同,责任到人,所有的老师的教育效果评估评估;深夜的教训和实践的集成管理。

我们学校始终坚持“教为了不,最好的教学是教学学生学习”的教学理念,促进学生的自主学习和独立活动。目前,学校的学生自治取得了巨大的成功,为学生的终身发展不竭的动力了。

对于学生的学习积极性,使学生成为学习的主人,培养自主学习的习惯,我们提出了“加强团队管理,培养自主学习”类核心管理理念、加强学生学习习惯的教育。建立“学生自主学习委员会”。组织和发起了一场广泛的所有的学生自主学习的深度,积极探索自主学习方法,交流,促进自学经验;另一方面,它不仅是教师和学生之间的一座桥梁,促进沟通和交流,能够使教师更好地了解学生;另一方面它可以锻炼学生的能力,大多数学生能够更好地解决。

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇三

尊敬的各位领导、各位家长:下午好!

今天,大家能在百忙之中前来参加这次的家长委员会会议,这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱。在此,我代表全体师生员工对大家的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我校建校至今已8年,现有教学班36个,在校学生1800余人。拥有一支师德高尚、理念先进、业务精湛、充满活力的教师队伍。学校现有教职工168人,专任教师达112人,学历达标率为100%,中学高级教师14人,中学一级教师30人。具有国家级教学艺术大赛获奖者1名;省级荣誉获得者6人;市级以上教学能手、优质课、先进个人获得者30人;获县级以上各类先进的教师72余人。

在学校成长过程中,我校始终遵循“对中华民族负责,对学生未来负责”的办学宗旨,秉持“以为学生一生谋划,为教师发展铺路”的办学理念,以“情感凝聚人心,以目标激励人气,以制度规范人行”的管理思想,以学生的自主发展为抓手,关注学生的学习状态,努力打造一个生态、和谐的校园。成为了微山湖区百姓心目中信赖的学校。

下面就我们工作中的一些做法,向各位家长作以回报,以求指导。

立足课堂教学改革,经过全体师生的共同努力、潜心研究,历经四年的积淀与完善,构建成熟而实用性强的“自学·释疑·达标”课堂教学模式。2008年5月,我校在济宁市教学模式研讨会上作了题为《“自学·释疑·达标”课堂教学模式的探索与实践》的典型发言,得到了与会领导与同行的赞肯。之后,在市、县教育局、教研室的推动下,多个学科在我校举办观摩学习交流经验会,我校的“自学·释疑·达标”课堂教学模式在县、市范围内推广。

今年3月省教研室一行8人到我校代表全市进行调研视导,给予了高度评价。今年4月我校承担了济宁市初中物理优质课评癣物理学案导学研讨会等两项大型活动,语文、政治、化学等学科在全市做典型经验介绍。在5月中旬由县教育局、教研室组织了我校教学开放周活动,来自全县各乡镇中学的近千名教师,到我校观摩学习课堂教学活动,取得了圆满的成功。济宁市教研室已经列入计划,将于今年9月底,在我校开展教学开放周活动。一系列的活动推动了我校的长促发展。

我校一直把爱作为一切教育的基础,以“诚爱”为校魂,树立“爱、严、细、实、导”的育人工作原则,坚信“我校没有坏学生”、“一个学生的心灵就是一个美好的世界”,把指导学生“学会做人、全面发展、健康人生”放在首位,践行“养成教育、道德教育、安全教育、责任教育、特长培养”的素质教育体系,在和谐的校园环境中,旨在培养学生“会做人、会学习、会生活”的终生发展能力。努力打造“文明校园”、“和谐校园”,构建微山湖畔的精神特区和教育乐园。形成了“一个中心、二级目标、三大主题、四个观念、五方平台、六项工程。”的育人体系。

学校大力强化安保措施,加强学校管理,提升育人环境。实施全方位、全员式、一体化管理。学校安装了红外电子监控系统,安装16处电子眼,对学校每一角落进行24小时全天候监控;全体教师都是德育工作者,实行全员精细化管理,职责明确、分包到人、责任到人,将全体教师的育人效果纳入评价考核;对晚自习与晚休实行一体化管理。

我校始终坚持以“教是为了不教,最好地教学是教会学生学习”的教学观,积极促进学生的自主学习与自主活动。目前,学校在学生自主方面已取得了显著成效,为学生的终身发展催生了不竭的动力。

为把学习的主动权交给学生,使学生真正成为学习的主人,培养自主学习的习惯,我们提出了“强化小组管理、培养自主学习”的班级核心管理思想,加强学生学习习惯的养成教育。构建了“学生自主学习委员会”。组织和发动全校同学广泛深入地开展自主学习;积极探讨自主学习方法,交流和推广自学经验;一方面它既是教师与学生之间的桥梁,便于沟通与交流,能够使教师更好地了解学生;另一方面它又能锻炼学生能力,能更好地为大多数同学排忧解难。

活动是促进学生快速全面发展的快捷方式。我校在业余时间开放所有功能室及活动资源,在班级、年级、学校三级自主管理委员会的统筹安排下组织活动,在活动中陶冶学生的情操,让学生找到自己的兴趣和特长。各级委员会根据情况组织活动,尽可能做到形式多样,动静结合、内容丰富。目前组织的活动有图书阅览、诗歌诵读、自主游戏等;在文艺方面,校园文艺汇演,校园十佳歌手评癣书画展等;在体育活动中组织了集体舞操、篮球、排球赛活动、跳绳、羽毛球赛、花样踢毽子、跳皮筋、丢沙包、踢方块,等等。同时,开展丰富多彩的社会实践活动:远足行、生态考察、瞻仰烈士、微山岛红色教育等;设立了“交流空间聊天室”,指导学生心理健康发展。

几年来,我校在各级行政部门的正确领导下,全校上下一心,求真务实,奋发进取,教学改革不断深化,教学质量不断提高,办学层次不断提升,办学实力不断增强,办学活力不断激发,学校声誉不断攀升。先后被山东省教育厅命名为“山东省教育厅重大课题创新教育实验基地”、“山东省教学示范学校”,被评为“山东省探究教学实验基地”“山东省绿色学校”;被中教院教育质量测评中心评为“社会满意学校”;“济宁市规范化学校”、“济宁市教学示范学校”、“济宁市中小学校本研究实验学校”、连续六年被评为“教学先进单位”等;中国教育电视台、山东电视台、《中国产经新闻报》、中国新闻网、山东省教育厅网站等媒体曾多次对学校的先进教育教学工作给予专题报道。

教育是一个立体化的工程,良好的家庭教育是促进学生健康成长的重要环节。家庭是孩子的第一所学校,家长是学生的第一任老师,家庭教育具有其特殊性,是学校教育和社会教育所不能代替的。学校成立家长委员会,旨在建立学校、家庭、社会三位—体的全方位教育体制,保证家庭、社会对学校教育的密切配合和有效监督。宣传家庭教育方面的知识、方法,促进家长教育理论水平和教育技能的提高,增强家庭与学校之间的相互了解和联系,保证学校与家庭之间的相互沟通,使学校教育和家庭教育相结合,以提高教育教学效果。

因此,下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。

第一、关心孩子的思想动态,经常和教师取得联系,了解孩子在学校的表现和学校对孩子的`要求。只有保持家庭和学校教育的一致性,才能收到好的效果。

第二、孩子在学校的主要任务是学习,做家长的应该经常关心孩子的学习情况,并进行督促检查,使孩子养成良好的学习习惯。

第四、尊重教师的劳动,支持教师的工作。尊重教师的劳动,实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中,有时难免出现些问题,还请家长多多谅解,要善意地直接向教师提出,也可以通过学校领导向教师转达。同时,应该引导孩子直接向教师建议与意见,帮助教师改进工作。

各位家长,我们的目标是一致的,只要我们群策群力,相互沟通,严格督促,凝成合力,相信孩子们会更好地成长。

最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的目标。

谢谢大家。

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇四

各位家长朋友们,大家好!

开学以来,我们一直在酝酿成立家长委员会,我们这个家长委员会人员的选择是经过慎重考虑的,最后确定了在座的9名家长,在座的各位,都是教子经验丰富,热心支持我园发展的家长。我从今年9月份来到我们幼儿园,半年来,我和孩子们、家长们、老师们经历了很多,我一直也很想听听来自家长的声音。首先,我代表幼儿园向各位家长对我园工作的大力支持表示衷心的感谢!

这一年来,我们实验小学幼儿园在上级部门的领导与管理下,在全体教职员工的共同努力下,各项工作均取得了显著成效。

今年我们在教育局支持下更换了教室天棚,粉刷了部分活动室和餐厅的墙壁,添置了热水器,进行了暖气管道维修。我们在优化幼儿园整体环境的同时,新配备了多媒体教室,还为每个班级购买了电子钢琴,更换了新的evd、录音机,并配置了部分打击乐器。

1、创新分配机制:在实行幼儿园集团化管理后,我们制定了新的量化考核制度,实行部分工资与考核挂钩,充分调动了教师的工作积极性。

2、组织教师外出学习:在今年的市教学能手评比中,我们组织教师到高密、高新区进行了观摩学习;7月份到青岛市参加了上海的主题背景下有效的师幼互动及专家报告;11月份参加了在淄博市举行的上海名师现场授课及专家讲评活动;以及华德福教育专家吴蓓教授的专题报告;12月份组织教师参加了区托幼办组织的坊子区名师评选以及公开课观摩活动,从理论以及教学各个方面都极大地促进了教师的成长。

3、今年我们又从潍坊学院、幼儿师范等院校招聘了学前教育、英语、音乐等专业的本科优秀毕业生,优化了教师队伍。

我们始终把幼儿的安全工作放在各项工作的首位,一年来无任何意外安全事故发生。同时加强幼儿体育锻炼,加强幼儿膳食管理,定期、规范地做好幼儿安全卫生、疾病防控等系列工作。

1、四月份幼儿体操比赛。

2、五月份幼儿防火演练和地震演练。

3、五月份部分老师参加潍坊市教学能手评选。

4、六月份幼儿园艺术特色活动展示。

5、九月底国庆节“为祖国妈妈祝福”合唱比赛。

6、十月份班级环境布置比赛。

7、十一月教师课堂教学大比武。

8、十二月家园联谊,庆祝元旦。

今年,我园被评为坊子名园,单秀华、张乐美老师被评为潍坊市教学能手,单秀华老师获潍坊市名教师提名奖,李晓燕老师被评为潍坊市“亲子共成长”讲师团成员,刘丽娟老师获潍坊市创新游戏优质课评比二等奖,2名老师获坊子名师荣誉称号。

总之,我们的成绩离不开全体教职员工的努力,更离不开各位家长的支持。为了共同的目标,我们走在了一起,我们这个家长委员会不是为了搞形式,后面还要有实质性的工作,我希望各位家长给我们留下您宝贵的意见和建议,同时也要成为我们幼儿园的宣传大使,把我们的活动宣传一下。有了大家的支持,我相信我们实验小学幼儿园一定能够发展得更快更好!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇五

各位家长:

大家下午好!

首先,我代表一小全体老师向今天在百忙之中前来参加这次家长座谈会的家长表示热烈的欢迎,对大家长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢!

今天的这次家委会会议是以座谈会的形式和大家面对面的进行交流,我们可以畅所欲言,家长之间可以相互交流育子经验,家长也可以直接和我交流,给学校提出宝贵意见和建议。今天我主要从四个方面谈谈我对家庭教育的看法:一是如何做一个合格的家长;二是走进孩子,了解孩子;三是家长如何走出育子误区;四是需要各位家长引起关注和配合的地方。

第一,家长重视家庭教育。有些家长认为:孩子上学了,教育任务就交给学校了,家长只是给孩子提供经济基础和物质支持就够了。家长的这种想法其实是错误的。心理学告诉我们人与人之间感情越亲密,父母的言传身教对孩子的感化作用就越大。家庭教育与家庭生活密不可分,家长要相机而教,时时处处对孩子进行潜移默化的教育。家庭教育不像教育工作者,有变动性,家庭教育具有较强的连续性。所以家长一定要重视家庭教育。特别是对于那些可塑性极强的孩子,家长必须坚持可教育的原则,允许孩子犯错误,允许孩子同一错误的反复性,对他们的不足要有充分的耐心,并能加以正确引导。家长要多看书,学会科学的教育孩子;要了解孩子和尊重孩子,不给孩子造成精神压力;要经常鼓励孩子,激发孩子的热情和积极性。

第二,正确把握期望值。孩子是家长的100%,他们的成长不仅关系到国家的未来,更关系到每个家庭的幸福。绝大多数家长对孩子的期望过高,望子成龙。望女成凤,由于不切实际,孩子往往会屡战屡败,成功的感觉没有找到,失败的体验越来越多,慢慢产生自卑心理。强大的心理压力,造成孩子过度的焦虑。反之,个别家长对孩子的期望值又过低,只要孩子感到快乐,想学什么就学什么,想干什么就干什么,品行如何不过问,成绩怎样没关系,导致孩子没有奋斗的目标,天天混日子。我们认识,家长对孩子的期望值过高、过低都不可取,虽然每个孩子的天资不同,家庭环境不同,但他们都需要好的发展,好的教育,所以家长应该根据孩子的能力、性格、志趣等具体情况,根据家庭的具体情况,制定适合孩子发展的具体培养目标,这样才有利于孩子健康成长,使孩子成为全面发展的高素质人才。

第三,不要溺爱孩子。爱孩子是家长的天性,但对孩子过分的爱就成为溺爱,就是失职。有些家长对孩子一味地迁就,只有鼓励,没有批评,孩子做错事了,成绩不好了,不敢说;有些家长无限地满足物质上的需求,使得孩子欲望过大,习惯攀比,不懂节约,不知感恩;有些家长过渡地保护孩子,不让干这个,不让干那个,唯恐孩子受到丝毫伤害,结果是孩子受挫能力极差,不能经受任何风雨。我们认为,孩子是天真烂漫的,既需要阳光雨露的爱抚,也需要狂风暴雨的洗刷,家长要无限地关爱和精心的保护孩子,但要明白孩子需要的真正的关爱和保护是什么,要让孩子在我们的关爱和保护下学会感恩、学会坚强、学会自护。

第四,给孩子树立榜样。家长是孩子的第一任老师,从心理学角度来说,二年级的孩子处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。有的言行会给孩子留下美好的印象,如对学校、老师很尊重,说话举止文明、不随便扔东西等等,孩子也会自觉去做,但有的言行会给孩子带来不良影响,如当着孩子的面说老师水平差,不遵守交通规则,骂人,等等,这些言行会直接影响孩子判断是非,甚至去效仿。因此,家长一定要给孩子创造一个良好的环境,作为孩子的第一任老师,要特别注意自己的举止言行,让自己美的行为、美的语言感染孩子,给孩子上好人生中的重要一课。

第五,家校及时沟通。学校教育虽起着主导的作用,但它也有局限性。虽然说学校为满足广大学生的爱好,开设了多项活动课程,但是由于师资的短缺,在在内容上还不能满足学生多方面成长的需要。今天,家庭教育已经成为教育的重要组成部分,占有举足轻重的地位,家庭教育的成败影响到孩子的一生。只有家、校联手,加强沟通,形成强大的教育合力,才能在教育上达到目标一致、方法互动、内容互补,把孩子培养成全面发展的合格人才。所以作为家长,在有时间、有条件的情况下,可以通过打电话、发电子邮件、或直接找老师了解自己孩子在学校的表现,确定自己应该在哪些方面配合学校教育,这样才会有的放矢。此外,活泼好动是小学生的特点,同学间偶尔发生身体上的冲突,当孩子回家委屈哭诉,或带伤回家时,多数家长都能都理智的解决问题。但也有的家长会情绪激动,不问原因就让孩子给个说法或者直接找到相关学生责问、谩骂,造成学生间、家长间、家长与老师间矛盾激化,影响问题的解决。在这里值得提醒的是,遇到这样的问题,家长一定要理智,首先了解自己的孩子是否有做的不对的地方,如果觉得委屈须由学校解决,就要找老师了解事情的经过,让老师出面解决问题,家长千万不要自己去找与孩子无意间发生冲突的孩子,更不能冲动,冲动是解决不了问题的,一定要选择正确的方法、途径解决问题。

对孩子的教育就像是“现场直播”,错过了教育的最佳契机,就永远地错过了。教育孩子,要走进孩子;教育孩子,要了解孩子。要做一个合格的家长,培养出色的孩子,就要从走近孩子、了解孩子开始。

1、正确把握孩子的身心发展特点。小学低年级阶段是孩子习惯养成的重要时期,中高年级时是孩子成长的关键时期。对于低年级的孩子,家长更应该注重对孩子的养成教育;处于高年级的孩子,这个时期的他们开始有自己的想法,但是非观念还很淡薄、言行还不一致,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多难以解决的困惑,是成长的不安时期。此时的孩子,强烈要求父母的尊重,需要父母把他们当做大孩子。但是遗憾的`是,许多家长并不了解孩子心理的这一变化,仍然把高年级的孩子当做小孩子来看待,所以这一时期的孩子,常常会因得不到父母尊重而故意与父母作对。父母不要认为孩子故意与你作对,只是单纯的不听话行为,其实在这背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。处在中高年级正是孩子情绪、情感的突变期——如果父母一个不小心,孩子便很可能由此走向叛逆之路;这个时期也是孩子厌学情绪的高发期——如果孩子没有明确的学习目的,他就会将学习视为一种不得不为之“劳役”;这个时期还是孩子习惯的定型期——这一时期是孩子强化好习惯和改正坏习惯的关键期;同时,中高年级是孩子道德情感发展及小学教育的重要转折期——孩子在这一时期养成的优良品德和社会评价能力,将会令其受益一生,孩子学习能力的养成,将为其日后的学业铺平道路。除此之外,这个时期的孩子还有一个特点就是在学习上玩的天性开始消退,开始从被动学习向主动学习转变,可以说是孩子由他律向自律的黄金时期。

为了不让孩子输在起跑线上,很多家长在孩子还没有出生的时候,就进行胎教,出生之后早教也随之开始;孩子上幼儿园,奔波于各种兴趣班、英语班、奥数班;孩子上一年级了,家长更加关注学习成绩,陪读占据了家长们的生活。家长的生活一切以孩子为中心,孩子的学习成绩成了全家人心情的晴雨表。

没有哪个家长不爱自己的孩子,只是有的家长不会爱孩子。没有爱就没有教育,但是,是不是家长有满腔的爱就能教育好自己的孩子呢?不是的。家长都想自己孩子往前冲,成为那个令人艳羡的“第一”。当孩子没有达到自己的期望的时候,焦虑、烦躁充盈着家长的心。于是,在教育孩子过程中反复唠叨的家长很多,训斥打骂孩子的也不少,包办陪读现象也存在,溺爱娇宠者也大有人在。所以说,家庭教育是一门高深的学问,很多家长具备高深的家庭教育理论知识,但是缺乏科学的实践方法,导致家庭教育低效或无效。

第一、关心孩子的思想动态,经常和教师取得联系,了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性,才能收到好的教育效果。

第二、孩子在学校的主要任务是学习,做家长的应该经常关心孩子的学习情况,并进行督促检查,使孩子养成良好的学习习惯。

第三、尊重教师的劳动,支持教师的工作。尊重教师的劳动,实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中,有时难免出现些问题,还请家长多换位思考,多多谅解,要善意地直接向教师提出,也可以通过学校领导向教师转达。切勿通过不正当的渠道解决问题,影响正常的教学工作。同时,家长应该引导孩子直接向教师建议或提出意见,帮助教师改进工作。

各位家长代表,我们的目标是一致的,今天来参加会议的家长也是班里最优秀的。所以,今天的会议精神希望各位家长代表也能传达给班里的每一位家长,让他们也能及时的学习育子经验,了解学校情况。只要我们群策群力,相互沟通,严格督促,凝成合力,相信你们的孩子我们的学生会更好健康快乐地成长。

最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的目标。希望今天来参加座谈会的各位家长能把你对学校的宝贵意见和建议留下,帮助我们更好的改进我们的教育教学工作。

谢谢大家!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇六

小学家长委员会成立大会讲话稿,各位家长朋友、xx小的各位领导,xx小建校刚刚一年,但在上级部门、社会各界、广大家长的关心支持下,起步平稳,发展快速,势头良好,长期以来,有很多家长同志为学校教育教学工作献计献策,无私奉献,一是要加强对学校教育教学管理等工作的监督、参谋和指导,积极配合、支持或参与学校教育教学活动,做好学校正面宣传,并提出宝贵的意见和建议,二是要不断开拓教育的新思路,研究教育的新方法,创新新时期家校合作的模式和途径,更好地发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能,努力开创家长委员会工作的新局面,三是要充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用,传递广大家长的心声,反映广大家长的诉求。

各位家长朋友、xx小的.各位领导:

大家好!

很高兴能来参加这次活动。在此,我代表市教育局对xx小首届家长委员会的成立表示热烈的祝贺,对各位家长对迁安教育的支持表示衷心地感谢!xx小建校刚刚一年,但在上级部门、社会各界、广大家长的关心支持下,起步平稳,发展快速,势头良好。目前,社会对学校的关注度和赞誉度在不断提升。刚才,赵校长做了热情洋溢的致辞,简要汇报xx小的教育教学工作开展情况,我们的家长委员会主任也做了代表发言,各位委员就学校发展的有关事项积极讨论,畅所欲言,我感到十分高兴。

长期以来,有很多家长同志为学校教育教学工作献计献策,无私奉献;对广大教师给予了充分肯定和鼓励。在座的各位就是我们学生家长中的优秀代表。教育是一项立体化的工程,我们组建家长委员会,目的就在于充分开发家长自身教育资源,发挥自主教育作用,加强学校和家庭的联系,共同完成对学生的全面教育。下面,我就家长委员会工作提几点建议:

一是要加强对学校教育教学管理等工作的监督、参谋和指导,积极配合、支持或参与学校教育教学活动,做好学校正面宣传,并提出宝贵的意见和建议。

二是要不断开拓教育的新思路,研究教育的新方法,创新新时期家校合作的模式和途径,更好地发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能,努力开创家长委员会工作的新局面。

三是要充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用,传递广大家长的心声,反映广大家长的诉求;组织实施家长学校教育培训活动,更新家长观念,提高家长素质,帮助他们树立正确的人才观和教育观,成为孩子做人的榜样。

四是要整合、拓展社会资源,推动更多的家长和社会力量走进学校、关心学校、理解学校、支持学校、指导学校、服务学校,为学校建设和发展提供强有力的保障。

家长朋友们,您的孩子需要我们的教育和呵护,我们的教育也需要您的参与和支持。我希望大家能够一如继往地支持、关心xx小的发展。我相信,有了各位真心的参与和真诚的合作,xx小明天一定会更美好!最后,衷心祝愿家长朋友们和老师们,工作顺利、身体健康、全家幸福、万事如意!谢谢大家!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇七

各位家长朋友们:

大家好!

今天,××小学隆重召开第一届家长委员会筹备大会,这是我们学校一年来教育工作的一件大事、一件喜事!首先请允许我代表全校师生对各位家长的到来表示热烈欢迎!对大家百忙之中冒着严寒来到学校共商教育大计表示衷心感谢!到会的家长是全校近700名学生家长中的杰出代表,是经过班主任老师认真考察推荐的。你们将成为联系协调学校、家庭、社会的桥梁和纽带。借此机会,我代表学校向各位家长作以工作汇报。

几年来的工作成绩。

我们在周边其他兄弟学校出现学生逐年递减的情况下,学校的学生人数却是逐年递增,现今已有近700名学生;我校在今年的建华区群众评议最满意的学校评比中位居全区第二,这说明学校在家长心中的认可度在提升。

我们连续四年在全区统一抽测中名列全区前三名,共获得教学奖金近五万元;记得教育局长到校为我们颁奖时说:育红小学的教学成绩能在这么短的时间里突飞猛进,这是我们的老师用血和汗拼出来的,真得辛苦你们了,育红的老师真得了不起!这短短的几句话真的道出了我们的工作写照,我们敢说没有哪一所学校能做到教学校长、教学主任亲自挂帅每天坚持为学生上辅导课,而且一坚持就是四年的时间,有这样的领导率先垂范,老师们更是忘我工作,在××小学老师们总是忙个不停,学校的教风正、学风浓,老师们是全区上班最早的,也是全区下班最晚的,这期间没有闲聊的、不务正事的,老师们利用课间、利用午休时间、利用放学后时间给学生们无偿补课,主要是为那些不能给孩子进行辅导的家长们排忧解难,无论家长是否理解,我们的老师就这样默默地、一如既往的奉献着,大家可知,当您可能已经下班回到家中坐在餐桌前时,学校办公室里仍有很多教师头埋在办公桌前的作业本中,或是留在教室辅导学生;当您已经可能已经酣然入睡时,我们的教师此刻才能静心下来或备课或批改作文或整理家务。您可知,有很多教师忍着常年的病痛从不缺班,带病坚持站在讲台上已经不足为奇,等等,因为他们放不下班级的学生。可以毫不夸张地说,我常常被他们忘我的敬业精神深深打动。也正是因为××小学有了他们才如此精彩。试想一下,有这样的一群肯于吃苦、甘于奉献的教师,教学成绩能不突飞猛进吗?当然,这其中,我们的家长也是全力配合老师,给了我们莫大的支持,所以,××小学教学质量的提升不是偶然是必然。××小学也由此被建华区教育局评为“教学质量优胜单位”,成绩的提高,荣誉的获得,更刺激了所有教师工作的干劲与激情,现在××小学的多名教师已经成为建华区的师德楷模、在教育口人人皆知,育红的团队精神得到区委区政府的首肯,为此,我代表学校在全区四大领导班子会议上作了经验介绍,区委书记、区长亲自到我们学校探望我们的老师,为我们解决实际困难,这是莫大的荣耀。

学校还是那座学校,教室还是那个教室,可教室美了,学校更美了。几年来我们努力改善学校环境,先是为学校修建了室内水洗厕所,将教学楼做了防水,又将6000米的操场全部硬化,拆除危房、修建通透的围栏,文化墙、重塑学校大门,教学楼保温等等,几年来,我们共争取资金500万,让××小学旧貌换新颜,面对着焕然一新的学校,家长放心了、学生幸福了,我们也圆了多年的梦想,为了这一梦想我们××小学人付出了太多太多,有些场景作为校长我永远都忘不掉,记得在拆除室外旱厕时,为了节省买方砖的钱,我们育红老师硬是在拆除室外的旱厕时,跟着推土机的后面捡拾完整的方砖,闻着刺鼻的气味、大家赤着手捡出了上千块砖,又一块一块把砖上的水泥抢掉,就连老师元旦晚上值班时,都自觉排上号捡砖、抢砖,就这样我们自己没花一分钱把学校西侧的甬道铺成砖地,从此结束了雨天师生一脚泥的历史,区委区政府得知我们如此作为,不惜重金为我们重新铺设了这6000多平方米的操场,这就是育红老师们真心付出的回报,而这种精神不是因为心中有爱和责任是难以做到的。谁能想到为了铺设校外门前的甬道,我们的老师从建北市场那么远的地方捡回步道砖上万块顶着烈日集体铺地,有些体质弱的老师竟然中暑晕倒,又有谁知道我们为了让孩子们感受到国学文化的熏陶,全体老师放弃了一个暑假的时间,精心设计校园文化,在教学楼内亲手绘制了一面面图文并茂的墙壁,名人故事、励志标语、经典诗词遍布于校园内外,每班教室由班主任根据本班实际,自主设计室内文化,读书之星评比台、图书角、作品栏比比皆是,自出心裁,独具匠心,各具特色,漫步于走廊之中诗词成墙,书香校园氛围浓厚,让孩子们随时受到经典文化的熏陶,虽然老师们失去了假期的休息时间,但大家看到孩子们那惊奇的目光、那如获至宝的眼神,我们觉得值得,我们累并快乐着。办学条件的提高,校园环境的改善,先后吸引了齐市各区县的学校来校参观学习。如此感动的一幕幕都是一个个震撼心灵的故事,而这些故事将成为××小学发展的强大支撑。

由于学校近几年的发展受到了社会各界的关注与认可,各界人士纷纷伸出援助之手关心育××小学、支持××教育,黑龙江省音乐协会理事马占军老师常年义务为学校培养音乐人才,香港紫竹心理咨询室国家一级心理咨询师姜彩霞女士、齐市著名心理咨询师庞颖女士为××小学师生家长无偿进行心理辅导、齐市浩丰粮食有限公司董事长范英女士几年来出资8万余元,先后为育红小学更换黑板、购买办公桌椅、每年的六一儿童节都会为每一个孩子送来节日礼物;团市委领导、团区委领导常年帮扶我校的贫困学生;市农行为学生捐献图书上千册,全国青少年读物发行中心驻齐市办事处、齐齐哈尔工程学院、齐齐哈尔市救助站、建华区地税局、黑河市农业银行、第二十八中学等社会各界人士都为育红的孩子们捐资助学,就连我们二年一班刘思辰同学的家长也为学校购买了室外乒乓球台,现今我校有近百名特困学生都有了帮扶对象,就连我校的每一位老师都自愿帮扶一到两名特困学生,有了爱心人士的善举,育红的孩子们有了自信、学会了感恩,这是绿叶对花的呵护啊。因为有了社会各界的.爱心资助,才加快了育红小学的跨越式发展。

建设高素质教师队伍,提升教师专业素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是我校一直以来追求的目标。功夫不负有心人,在我校积极为教师搭建信息化平台基础上,并通过自己的潜心学习、深入研究,部分青年教师已经开始展露头角,纷份代表省市区参加各种比赛,并取得了优异成绩。其中,李××老师在全国英语教师教学技能评比中获得第一名、被齐齐哈尔市教育局授予优秀教师荣誉称号。袁××、赵××、郭××三位教师成为建华区名师,我校的其他班主任均是市区级骨干、区级优秀教师,区师德先进个人,同时更值得一提的是我校的三叶草教师研修团队创建的××小学网站在全区率先受到嘉奖,获得奖金5000元,的××小学的网站现已成为建华区所有学校的标杆,得到了首肯。而今育红的网站又重新更新完善,近期就会面向家长、社会开放,学校的教育教学活动,学校的日常管理都会通过网站将信息传递给家长朋友们,也希望在座的各位能参与其中。

1、狠抓了学生的养成教育。为学生的终身幸福奠基,学校始终把学生良好习惯的养成做为重中之中一项内容来抓,细心的家长会发现,我校学生走廊行走都是有规有矩的,大课间上的是有模有样的、见到老师和客人是彬彬有礼的,是什么让孩子们变化如此之大,就是我校几年来一直开展的雅行教育的成果,我校对于学生的日常行为教育实行周目标、月计划,学期达标的育人模式,定期评选雅行少年,文明礼仪标兵。同时,学校利用每天早上的晨会时间对学生进行行为规范教育,实行晨报制度,让孩子们每天都有榜样可学,在正能量的影响下规范自己的言行举止,收到了事半功倍的效果。由此我校被评为市级文明礼仪示范校。

2、狠抓了学生放学“路队”。

为培养学生的集体荣誉感和纪律性,同时减少因上下学无秩序拥挤而造成的意外事故的发生,狠抓了上、下学的路队制,并在这方面也取得了明显效果。现在学校上下学时学生不再是乱七八糟你争我抢的混乱样子,而是分班分线成队出入,秩序井然,形成一道亮丽的风景线。

为培养学生良好心理素质、语言文字运用的能力、具有严谨求实与勤于思考的科学态度,提升学生的综合素养.为学生的全面发展和终身发展奠定坚实的基础。我们从本学期开始正在对课堂教学进行了尝试性改革,现已在部分班内着手实施。要求在课堂上把尽量多的时间留给学生去展示,提出先学后教、合作学习的新模式,同时开设多种校本课、社团课,学校从本学期开始将15个社团课引向深入,立足于传承中华传统文化技能,将更新、扩大各社团,更好的发挥多元教育,培养学生特长。同时,学校的德育活动丰富多彩,学校每学期都会举行一次大规模的德育成果汇报会,邀请家长代表参加,为学生搭建展示的舞台,不断提升学生的综合能力。

以上从七方面总结回顾了的××小学几年来所取得的成绩,当然,的××小学的发展更得益于全体家长的支持和帮助,正因为有了家长的理解和支持,才让我们大刀阔斧,大胆创新的开展工作,才有了的××小学今天的进步提升。

跟大家说了这么多,其实就是想告诉大家,我们的××小学人是一群肯干事、能干事、敢干事、能干成事的人。目前,我们学校正处在快速发展,并呈现继续更快发展的良好势头中。为进一步把我校办成建华区一流乃至全市一流的学校,让我们的孩子享受到更好的教育,我校从本学期开始构建学校——家庭——社会——学生”多方沟通的平台,确保学生教育多元化,促进学生健全人格的形成和发展。今天把各位家长请来就是要依托家长群体,建立的××小学学校、班级两级家长委员会,让家长参与学校管理,指导学校教育教学工作,协助学校做好共育学生的工作。今天参加会议的家长都是各班推选出来的优秀家长代表,是班主任的得力助手,也将成为我校新一届家长委员会成员,真诚的希望各位家长能一如既往的关心支持学校的发展,家校共建,助推孩子健康成长。

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇八

尊敬的家长朋友:

大家下午好。请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来,我和在座的家长朋友一样,亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长,这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而,学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来,我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。

首先,来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在教育局的指导支持下,做了大量的工作,软件教育方面,我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育,从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。

不过,关于规范早晨到校的问题,不得不着重提出。对于“不过早到校”,学校已经三令五申,反复通过短信、告家长书的形式告知家长,但收效甚微。家长朋友们,江苏省教育厅颁布的“五严”规定中明确指出:小学生在校集体活动时间不得超过6小时,集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动,包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间,根据规定及实际情况,我校集体活动时间是上午7点30分到10点30分,下午1点30到4点30分。教师上班时间是7点半,值日教师到岗时间是7点整。因此,校方7点开校门,值日教师到岗,学生方可陆续进入校门,进行上交作业、保管区清扫等工作,但这些内容属于值日生工作范畴,并不是集体活动。由值日教师巡视,能保障到校学生的活动安全。但现在发现在7点前到校的学生不在少数,这就让学校进入两难境地,如果不让孩子进校,孩子在校外逗留,会有许多安全隐患;如果让孩子提前进入校园,值日教师没有到岗,同样存在安全隐患。所以,基于孩子的安全,我校强调各位家长7点以后送孩子到校,尽量让孩子保证充足的睡眠时间,定定心心用好早餐,如果已经养成早起的习惯,可以继续培养在家早读的习惯。学校将严格按照值日教师到岗后,7点开校门这个规定进行。请各位家长务必配合,以保障孩子的安全。

其次,是关于我校“书香校园”的推进问题。“最是书香能致远”,学校教育,是要培养全面发展的高素质人才,而学会静心读书,从书中汲取营养,是做人的必须,是全面发展的关键。本学期,我校在书香校园推进方面下了大力气,在教师、学生和家庭三个层面展开,目前,校内各项阅读工作开展得有声有色,班级书友会等都成了孩子们读书实践的良好阵地。同时,我们也在3月份向广大家长发出倡议,配合学校做好孩子课外阅读的支持者和书香家庭的创建者。通过我们了解,越来越多的孩子喜欢读书,并从中受益,越来越多的家长参与到这项轰轰烈烈的读书活动中来,并主动积极地发表一些读书心得、育儿经验,让我校的书香校园推进工作做到了家校有机结合,加大了家校共育的合力。我们希望广大家长能一如既往地支持孩子博览群书这项工作,让书籍伴随孩子健康、茁壮成长。六一儿童节,我们将结合孩子及家长的表现,评选本学期的书香学子和书香家庭,希望到时,表彰队伍中能有您和您孩子的身影。

第三,我想说说文明礼仪的问题。文明礼仪教育也是个必须长期坚持的教育工作,因为人都有惰性和劣性,但只要养成良好的习惯,孩子将会受益一生。所以,家校结合教育的项目中,必须要有礼仪教育这块内容。我们中国历来有礼仪之邦的称号,但近年来,中国人的礼仪素质现状却受到了日本、乃至韩国的挑战。有些孩子在作文、日记中都表示对现实中身边的某些国人素质有不满情绪,如在公共场合大声喧哗,口说粗话,随手乱扔垃圾,随地吐痰,排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特别是低中年级的孩子,自我辨别能力差,看见不良现象觉得好玩就会模仿,容易养成不良习惯。所以,我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样,所谓“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的!

家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:

第一,尽全力保障孩子的健康与安全;

第二,尽全力培养合格的社会小公民;

第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。

因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力!

接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的建议。最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇九

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家好!

承蒙学校领导的厚爱和各位家长的信任,我非常荣幸地当选为本届五年级家长委员会主任。在此,请允许我向各位领导、老师及家长致以深深的敬意和衷心的感谢!

鱼台县实验小学五年级共有1007名学生,我们每位家长都来自社会不同的岗位,思想、文化等诸多方面都千差万别,但是我们也有共同之处,那就是我们的孩子都是同在一个校园里接受同等教育的学生;还有就是我们每一位家长都有一个望子成龙、望女成凤的迫切心情;更重要的是我们都怀着对鱼台县实验小学的无比信任共同选择了这所名校,把对孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托给了这所名校。我想这些共同点也正是今天我们家长委员会成立的前提和基础。

多年来,鱼台县实验小学坚持精品发展战略,重教学质量,树教育品牌,鱼台县实验小学立足文化兴校,始终坚持“点亮童年的梦、播撒幸福成长的种子、做最好的自己,给孩子的未来留下快乐美好的回忆”的办学理念,紧紧围绕“安全、质量、发展”三个主题,把“教师的专业成长、学生的习惯养成与自主管理”两条主线贯穿始终,全体师生秉承厚德臻美、行知求真的校训,发扬文明诚信、自主合作的校风,老师们牢牢抓住“爱与责任同行”这把教育的金钥匙,敬业爱生、言传身教、严谨治学、为人师表,学生勤学好问、乐学善思。无论是老师,还是学生都取得了令人欣喜的优异成绩。鱼台县实验小学的骄人成绩使我们家长倍感兴奋和自豪。

为了我们的孩子,学校是这样尽心尽力,当然我们作为家长也不能袖手旁观!我们有责任,而且责任重大!我们的目标是一致的,我们是利益的共同体。“一切为了孩子,为了孩子的一切,也为了一切孩子”,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

为此,我想向各位家长委员们说几句心里话:

学校为了改善办学条件,想尽一切办法让我们的孩子有个良好的学习环境。所以,我们家长委员会也要全力支持学校的工作。如果对学校的工作有不理解的地方,我们一定要心平气和地和学校进行沟通。

教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。为此,我作为本届家长委员会主任,借此机会向各位家长和社会呼吁,老师工作很辛苦,学校工作很繁杂,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

我个人认为,家长委员会有三个方面的身份。

第一是参谋员:发挥好参谋、助手作用,随时关心、了解学校的各项教学和管理工作,及时掌握学生的各种动态和苗头,站在教育者和被教育者的立场去思考问题,研究问题,多为学校教学、管理等方面提一些建设性的意见和建议,为学校的发展尽我们家长应尽的责任。为学校的发展集思广益,群策群力。

第二是宣传员:就是要在不同的场合,用自己的一言一行树立学校的良好形象,维护学校的良好声誉。

第三是协调员:在学生与学生之间,老师与学生之间,学校与家庭之间,家长与家长之间,都需要进行沟通、磨合和协调。大家来自不同的行业,只要我们发挥各自的优势,每个人都做一点点力所能及的工作,互相配合,就能形成合力。

在此,我本人也代表家长委员会做个表态:作为主任,我将积极与大家沟通交流,为委员会工作当好勤务员,按照“督导、帮助、反馈、建议”的工作方针,为共同做好学校教育工作出谋献策。

我希望各位家长委员们进一步重视教育、关心学校、支持老师,为实验小学的发展创造更好的发展环境。我也希望实验小学继续坚持改革创新,发扬优良的校风,与时俱进,开拓创新,把学校建设成为享誉济宁市乃至山东省的名校。

我们坚信,在学校的正确领导和家长委员会的通力协作下,实验小学将会满载着无数家庭的希望,承载着无数学子的幸福,驶上胜利的彼岸!

最后祝尊敬的领导、老师以及各位家长身体健康、工作顺利、万事如意!

谢谢大家!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇十

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:

大家好!我是三年级一班__同学的家长,同时也是家委会的一员,今天能够坐在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师们道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!

“天下大计,教育为本”,做好孩子的教育问题,是关乎每个家庭乃至整个社会的大事,感谢试验小学给我们这样一个平台,共同商讨孩子们的教育问题。下面就有我说一下自己不成熟的看法。

为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:

一是做好基础工作,发挥家委会组织职能。制定家委会工作章程、计划和岗位职责,明确每位成员的工作目标。根据每位家长职业特点,擅长领域,发挥每位家委会成员的作用。

二是密切联系,当好家长与学校沟通的桥梁。家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见和建议,及时向学校反馈家长朋友们今后对学校的管理和老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求,随时可以与家委会联系,我们一定会尽职尽责,及时把家长的心声传达给学校和老师,让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。

家委会将建立班级通讯名册,搭建qq等群多样化的沟通平台,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。

三是做好家校协作,当好学生们联系学校的纽带,开展各项创新教育活动。现在的孩子都是独生子女,平时都缺少固定伙伴,学校的同学是孩子们最为宝贵的朋友和伙伴,家委会将不定期举行班级课外集体活动,丰富孩子的课外生活。我们的各位家长,都是来自社会的各个阶层的精英,家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源,为学校班级的各类主题活动提供多方的服务和支持。

最后希望我们的家长委员会积极配合学校的教学,将家长委员会越办越好!谢谢大家!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇十一

大家好!

伴随着20x春天的脚步,在这万物复苏,春意萌动的季节,感受着和煦的春风,我们三河口小学全体家长喜气洋洋,齐聚一堂,来参加我们学校一届二次家委会暨家长学校20x开班仪式,首先,我代表三河口全体老师对各位家长的到来,表示热烈的欢迎!也真诚地感谢您,一直以来对我校的关心、理解、支持与信任!今天还是个特殊的节日——三八妇女节,在此,我祝三河口所有的女同胞们节日快乐,全家幸福!

我是今天的会议主持:请允许我介绍今天到主席台就坐的各位领导和来宾:

现在我们开始开会。为了给大家营造更加舒适和谐的会议氛围,请各位家长拿出您的手机,现在将手机调为静音或振动模式;请您在会议期间不要随意走动,不要交流讨论;为了您和他人的安全,会议期间请勿吸烟,也真诚的感谢您为我们营造舒适、和谐的会议环境。

下面,会议进行第一项:由徐主任宣读临沂一小三河口校区一届二次家委会成员名单,并有工作人员递交聘书:

今天我们家委会又多了几张新的面孔,让我们一起欢迎家委会新成员的加入,相信有了他们的参与,家委会的工作一定会更加舒心,更加愉快,也更加有效!

如果说,学校是一艘载着学生们度过理想彼岸的大船,那么家长和老师就是这艘船上最得力的双桨。假期前,在家委会和学校老师的共同组织下,我们三河口全体老师和家长朋友一起走访了近百户书香家庭。家有藏书是富贵,我们欣喜的看到,是书香浸润着孩子的心灵,启迪着孩子的智慧,高高的书架伴随着孩子的成长,飘逸的书香熏染着孩子的志趣和理想,亲子共读更为我们描绘了一幅幅和谐与爱的画面。

下面有请家委会张主任宣读书香家庭名单,并请书香家庭的家长到台前领奖。

请家委会主任,副主任、秘书长为书香家庭颁奖

让我们用热烈的掌声向书香家庭表示祝贺

三河口就像一个团结的大家庭,看到每一位家长真诚的目光,我仿佛又看到了家长们一次次走进校园,与老师们一起共同美化校园,共同创设校园美好环境的忙碌的身影,仿佛听到了家长们与老师们一起共议孩子成长,共商学校发展的声音。

孩子的成长离不开家长、老师与社会的共同参与,下面欢迎家委会主任张---给大家带来精彩的发言。

家委会张主任的发言虽然不长,但却让我们感受到了来自家长的'真诚,也正是因为有了张主任所代表的理解与信任,也才有了三河口教育蒸蒸日上的发展与提升。

做有思想的老师,办有思想的教育;以人为本,共享成长。是付校长给我们提出的办学理念,请允许我简单介绍以下以下我们学校的付校长(略)

让教育回归课堂,让教育回归社会,让教育回归家庭,付校长的系列报道都受到大家的普遍欢迎,下面让我们用热烈掌声欢迎付校长讲话。

付校长非常关心三河口的发展,临沂一小一校三部,除一小总部和三河口校区外,新建的玉龙湾校区已初具规模,今年暑假也将全面招生,付校长不管多么忙碌,每周总要抽出时间到三河口来看望老师和同学们,刚才付校长的报告中指出:和家长做最好的朋友,这一直是三河口老师们努力的方向,家校合力,助推孩子健康成长!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇十二

尊敬的各位家长:

上午好!今天,我们欢聚一堂,隆重集会,庆祝**四中高20xx级家长委员会和家长学校的成立,我谨代表学校向百忙之中莅临大会的各位家长朋友表示热烈的欢迎,并向长期关注、支持我校教育教学工作的社会各界表示衷心的感谢!

**省**第四中学前身为始建于1929年的**县立初级中学,现为省级规范化学校、市属重点中学。学校现有两个校区,占地面积174亩,81个高中班,学生5100余人;20xx年学校开始招收***内地高中班,目前***部共3个班,在校学生近100人。教职工390人,其中,高级职称教师98人,中级职称教师203人,硕士以上学历教师55人,省市级学科带头人、教学能手、优秀教师、骨干教师60余人,淄博名师3人,齐鲁名校长人选1人。

近年来,学校认真贯彻落实省市素质教育工作会议精神,端正办学思想,全面规范了学校的教学管理行为,减轻了师生的思想及课业负担,使学校走上了良性发展的轨道。一是严格执行国家课程计划,落实课程标准,利用校内外资源,将素质教育的理念融入到学校工作的方方面面。二是完善了与新课改相适应的各项教学管理制度和管理实施方案。三是严格执行有关招生规定和收费政策,禁止违规办学。四是严格按照省素质教育工作会议精神,规范师生作息时间,杜绝了任何违规办学行为的发生。

20xx年,学校素质教育和新课程改革不断深化,教育教学质量又有大幅度提高。就高考而言:我校文化课重点本科上线人数达542人,比上年增长154人、增幅40%;文化课军检上线人数达802人,比上年增长111人、增幅16%。理科最高分701分,670分以上5人;文科最高分654分,640分以上3人。车浩田同学以总分全市第二名的成绩被清华大学电气工程与自动化专业录取,许洋同学以专业成绩第一被中央音乐学院录取,杨**、周**、王**三同学被海军飞行学院录取,学校被授予海军飞行学院优秀生源基地(全国仅五所学校)。

另外,艺术文上线202人,艺术理上线20人,体育类上线6人。

据区教研室提供的数据,我校对区县贡献率列全市各高中校第一名。

四中的发展,成绩的取得,离不开各级领导、社会各界的关爱,离不开各位家长的支持,每一位**四中人都将铭记在心。

今天,借级部家长委员会成立之机,除了对大家表示欢迎和感谢外,我还要向各位委员并通过大家与全体家长朋友交流以下四点想法:

第一,要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。家长不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要力争对孩子在外的表现也能全面掌握。这需要家长做大量细致的工作,一是加强与班主任老师的沟通交流,二是注意观察孩子的言行举止,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康成长,不断取得优异成绩。

第二,要搞好家庭教育,不可忽视父母的示范效应。人常说,父母是孩子的第一任教师,每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长过程中所起的作用,父母一定要注意处处事事为孩子树立良好的榜样。父母的思想表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活习惯,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应本身就有着很强的教育意义,家长要主动地、有意识地发挥好示范作用,这样做,对孩子地教育将会收到“事半功倍”的效果。

第三,注意优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一所学校,在孩子的成长过程中,孩子的思想品德、行为规范不同程度地打着家庭的烙印。这就要求我们家长要有良好的教育观念,自觉履行教育孩子的义务,要教育孩子学会做人,养成良好的生活习惯和学习习惯,鼓励孩子勇于吃苦、勤奋上进和全面发展。家庭成员之间要互相尊重、互相体贴,营造温馨、宁静、宽松、舒适的家庭气氛,只有在这样的环境下才能使孩子心情愉悦,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为孩子的教育和成长不断优化家庭教育的环境,以保证他们能身心健康、茁壮成长。

第四,注意孩子非智力因素的开发与培养。非智力因素,是相对智力因素而言,是指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素,在人的成长过程中,有着不可忽视的作用。只有健康的心理,才能形成良好的非智力因素。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难的毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的主动性和自觉性,树立达到人生目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

总之,孩子的成长成才是由家庭、学校、社会三者共同作用的结果,三者缺一不可。衷心希望家长们多到学校来参与和指导工作,与学校携起手来,关心学校发展,关心孩子未来。我认为有了今天的奠基,就会有明天的辉煌。敬请各位家长对我们的工作给予大力地支持和配合,同时也请各位家长会后能留下宝贵的意见和建议。

最后,祝大家身体健康,阖家欢乐,工作顺利,万事如意!

谢谢大家!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇十三

尊敬的老师,各位家长:

你们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的。我们这次家长会是根据期中考试的情况,筛选一些成绩不太理想的,召开的这次家长会。通过这次家长会能够使这些孩子把成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩。

这些学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。针对这些学生,我们老师把精力、时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致。在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。

一、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮生养成每天的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

二、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:"让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。"

三、由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

四、加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。

各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇十四

尊敬的各位家长代表、各位委员、老师们:

大家好!

今天,我们举行龙山镇中心小学新一届家长委员会成立

大会,在此我代表龙山镇中心小学全体师生向各位家长同志的到来表示热烈的欢迎,向一直关心支持学校工作的家长代表,并通过你们向全体学生家长同志们,表示衷心的感谢!

家长委员会,就是由本校学生家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。家长委员会的宗旨是:坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境;深入推进素质教育,促进中小学生的全面发展。

建设家长委员会,对于建立学校、家庭与社会教育协同机制,提高家长的教育素养和家庭教育水平,具有重要意义。教师是学校教育的主体,家长也有参与权,除个人对学校教育有知情权、参与权、监督权外,还可以通过家长委员会这个平台组织起来,行使集体教育参与权,促进学校民主管理、支持教育教学,提升家庭教育水平,有利于形成家庭、学校教育的合力,为学生的健康成长创造有利的条件。

基于以上考虑,我们今天成立家长委员会,希望各位委员认真履行职责,积极配合学校,参与学校管理,家校紧密配合,为更好的培养我们的学生,进一步提高我校的办学水平而共同努力。现在我向各位家长代表、各位委员简单介绍一下我们学校近期的工作情况。

近几年来,在社会各界和广大学生家长同志的大力支持下,学校先后获得了“市级文明单位”、“市卫生工作先进单位”、“市校舍维护管理工作先进单位”、“市三八红旗单位”、“县教育系统行风建设先进单位”、“县机关规范化党支部”、“党风廉政建设示范点”、“素质教育工作先进单位”、“教学示范学校”等荣誉称号。20xx年,我校的教学质量取得了前所未有的好成绩,在教育局对全县的学业水平测试中,我校六年级成绩位居全县乡镇第三,这是截至目前我校教学质量最好的一次,其他年级的教学成绩也呈现出稳步推进、整体提高良好态势。同时我校在教育局过程性督导评估中取得了全县乡镇第一的好位次,这充分体现了我校的整体工作步入了规范高效的良性发展轨道。去年,我校被中央文明办、财政部、教育部确定为国家级乡村学校少年宫,我校是莒县第一所被确立的乡村学校少年宫项目学校,我们投资近25万元,配齐各类活动设施设备,成立了美术、音乐、书法等共11个兴趣活动小组,定期开展活动,为学生的健康成长开辟了生动活泼的第二课堂。在县妇联的支持下,我们成立了留守儿童活动中心,投资6万多元,为活动中心配备了活动器材与设施,建立了情感交流室、卫生保健室、多媒体教室等功能室,对留守儿童展开心理咨询、情感疏导,助学帮扶等活动,为留守儿童提供了健康温暖的成长平台。今年,我校被县关工委授予了“全县关心下一代工作示范学校”,这也是我县第一个示范学校。被日照市语委授予日照市第一个“百个小学生朗诵艺术团”对我校普通话推广工作给予了极大的鼓舞和肯定。

为解决学生在校期间的加餐为题,我们投资近20万元为柏崖小学建设面积近300平方的伙房1口,投资170多万元为驻地小学建餐厅楼1座,工程正在施工当中,预计阳历年前即可投入使用。我们设立了、音乐、美术、书法教室、微机室、舞蹈教室、图书阅览室,科学探究室、学生实验室等各种功能室,教室里全部安装了电子白板和多媒体,开展各项文体艺术活动和电化教学,有效促进了学生全面发展。教师节期间,莒县电视台来我校就学校现代化教学设施装备使用情况为我们录制了专题节目,在莒县电视台进行了播出宣传。安全、工会、少先队、学前教育等工作,都在原来的基础上有了新的起色和提高。

下步工作中,我们本着为学生负责、为家长负责、为社会负责的办学宗旨,继续加大工作力度,加强教师管理和教学质量的提升,带领全体教职工上下团结、扎实工作,奋力拼搏,再创佳绩。

新学年,我们确立了“夯实基础、打造特色、铸造精品、全面提升”学校总体工作思路,要求全体教干教师以教学质量的提升为中心工作,全面打造龙山小学特色教育、精品教育,争取在20xx年教育局年终综合督导评估中,进入全县乡镇前三名的位次,以此全面开创我校整体工作的新局面。

各位委员,你们是我们学生家长中的优秀代表!

各位家长代表,各位委员,相信有你们的关心和支持,有我们全体教师的共同努力,我校的教育教学质量和整体办学水平肯定会有越来越好,也请家长同志放心,我们一定会全力以赴、奋力拼搏,把学校打造成学生最喜欢、家长最放心、社会最满意、设施最安全的场所,让学生快乐学习,健康成长,为孩子一生的幸福奠定坚实的基础。

最后,祝大家工作顺利,万事如意!

谢谢大家。

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇十五

尊敬的家长朋友:

大家下午好!首先我代表八幼全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎!各位家长在百忙之中抽出时间来园参加家长委员会会议,我很感动。对大家关心孩子、支持教育的行动表示衷心感谢。

我园创办于1984年8月,期间几经搬迁,始终以一种勃发进取的姿态努力探寻着发展之路,20xx年2月搬迁至现址。新园占地10665平方米,建筑面积7778平方米,总投入达四千多万元,办园规模为五轨,共十五个班级。

现有420名幼儿,46名教职工,其中专任教师27人。

八幼有着优秀文化的积淀和先进管理的实践,并以“孩子开心、家长放心、自己舒心”的育人理念、可持续发展的办园实效,成为了江苏省优质幼儿园、省绿色幼儿园、省巾帼示范岗、苏州市先进青蓝文明岗、市学陶师陶先进集体、0~3岁科学育儿示范基地。始终着眼于“为每一位孩子负责,为每一个家庭负责”,努力构建幼儿园、家庭、社区三位一体的教育体系,营造有助于每个孩子探索互动的生活、学习环境,提供适合每个孩子发展的现代化设施设备,现配有图书室、科学探索室、创意手工坊、感统训练室、舞蹈房、多功能报告厅等各种专用活动室,让幼儿园真正成为每个孩子幸福成长的快乐园、健康园、智慧园。

花是果的路,云是雨的路,幼儿园是师生成长的道路。我的路我最美!对我园而言,我们将全力建设书香校园、生态学园、人文校园、现代花园、平安家园,努力走一条让师生和家长过一种幸福完整的教育生活之路,走一条符合教育内在规律的本真本色之路,让每一个生命个体充分舒展的各美其美之路。而今年则是我园搬迁新园的第一年。对教师来说,就是要用温润的心、智慧的爱、明亮的光、真诚的育,给予孩子人格、知识和能力。

这是我们老师每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。对于八幼的孩子来说,每个孩子都是一粒种子,每个孩子都是一道独特的风景,每个孩子都要走一条属于他自己的路。从阳光中汲取能量,在风雨里锻炼品格,于心底里滋养真善美的种子,以积极的姿态演绎三年美好的时光,成为健康、快乐成长的儿童。做最好的自己,我的路,我最美!对于在座的家长们而言,家园合力,做幼儿教育的同盟军;建立良好的亲子关系,做最有利于孩子“自成长”的“新”父母,家长好好学习,孩子天天向上。与孩子共成长,我的路我最美!

先来介绍一下教师团队里的我。我曾在一个八都小学工作13年、从20xx年7月起,到八都幼儿园任园长,现在已经是第十五个年头了,我一直认为:园长就是为大家服务的,包括教师、家长、孩子。我希望我的服务是阳光的、高质的。一所幼儿园,涉及到家家户户。

尽管,我们也努力践行着“让孩子开心地笑,让家长放心地笑,让自己(教职工)舒心地笑”的办园目标,但是,在各项工作中,一定还会存在很多不尽如人意的地方,一定还存在的一些疏漏,甚至失误,幼儿园与家长,本身就是合作与沟通,我们也一定有足够的诚意见听取批评和建议,不断改进,共同促进孩子的成长。大家若有什么问题,可以直接与班级老师和班主任沟通,若他们解决不满意,可以找我。您也可以在我园网站的“雁过留声”栏目中反馈。您反馈的信息我会第一时间来了解、沟通和处理的。

也就是说我们的沟通是阳光的、便捷的!一句话,教育就是服务!教育就是培养完整的人!我会全力以赴履行好园长职责,承担起我应尽的责任:为教师服务,为孩子服务,为家长服务。

再来说说教师团队。我园共有专任教师27名,其中23名为本科学历,4名为大专学历,这4名教师都在进行本科的函授学习,我园有一个“快乐领航、爱心责任、乐于奉献”的教师团队!每位老师都会将每一个孩子的成长当作教育生活的核心,我们将努力地开发课程,优化教学,提升日常生活,生长关键事件,让自己成为孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成“生命人”。

于每一个游、每一、每一次活,当好每一名孩子“白日里”的角色。

平,老与孩子接触的机会最多,与在座的每一位家接触的也最多,我真地希望每一位家能理解、尊重我的教。

很多候,我的家看到的是孩子的成,却无法体会到一名教此付出的辛苦。上学的孩子,哭着着,老要抱着哄着,随照他的吃喝拉撒,着孩子一起做游,要开展各种活,保孩子的安全,激他的学趣,教孩子做人的道理。白天老是没有的,大部分老都是晚上回家。

多老没有照自己的家庭,孩子有病了只能托付自己的家人照。由于期超荷的工作,有多老的嗓子相出了不同程度的声息肉,原本清脆的嗓音得沙了,但是她依然守在自己的台上,持开展好每一天的活。

多候,老是担惊受怕的在里我再次真地希望我的家朋友能理解我的老,常与老沟通,共同教育好我的孩子。相信是一种力量,包容是一种量,理解是一种力量!

于一所幼儿园来,我思考得最多的是如何促孩子的成。

我也相信,孩子的成是我与家的共同期盼,是很多共同关注的。我想趁今天个机会,我“孩子的成长”这个话题的理解,当然,我们的理解会不断地更新与发展,也希望得到家长们的补充、批评、指正。孩子的成长是一个系统工程,也是一个系统概念,包含着许多的要素,很急切,但又急不得,我们必须要走理性的、科学的道路。国家教育部提出的教育“六字诀”能给我们很多的启示:幼儿园——玩,小学——慢,初中——宽,高中——活,职高——高,大学——新。因此,在幼儿园阶段,要让孩子充分的玩耍,在玩中学,学中玩,对于孩子兴趣的激发、习惯的养成、能力的培养、思维的拓展、个性的张扬等更为重要。特别是在“互联网+”的时候,学习随时随地都能发生,获取知识变得轻而易举,我们更重要的是进行做人的教育,要培养孩子一生幸福的能力,让他们身心健康、快乐学习、幸福生活、人生出彩!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇十六

各位领导、家长:

晚上好!

很荣幸能成为高二家长委员会的成员,在此,我谈谈自己的心声,提出自己的一些建议:

孩子读小学六年级的时候,我就为孩子能否考上重点初中担心,后来孩子努力考上了,我松了一口气;孩子读初中二年级的时候,我又开始为孩子能否考上重点高中而担心,后来孩子争气终于考上了,我松了一口长长气;孩子读高一年级的时候,我又开始为孩子能否考上重点大学而担心,三年后他能否如愿以偿呢?我的心啊,还真得不敢松气啊!

在孩子中考前,听同事、朋友甚至我曾经初中教过的后来从市一中毕业的学生说“市一中晚生值班一层楼只安排一位老师”时,我想这怎么得了,学生晚修遇到难题找谁问啊?我为此犹豫不已!

现在,我为孩子能就读市一中高兴、放心、有信心!

为了孩子更好地进步,我从三个方面提些建议:

第一方面,从学校的角度讲四点。

第一点,建议增加国学的学习。如果学校每天能组织学生利用5—10分钟的时间读读国学,积累一些经典名句,再引导学生运用到考试的作文中去,这样就更能增加文章的分量,提高文章的得分,更重要的是为学生今后的修身、就业、齐家、服务社会储备良好的中华文明食粮。意义深远,公德无量!

第二点,建议教师的教学用语充满激励,富有正能力。这样会使学生更加自信、振奋、充满斗志!尽量不用消极的、负面的语言。我有一位高中同学,曾经就因老师一句话把数学打入冷宫,继而高考失利,最终遗憾至今。那年高二,教数学的老师是位副校长。有一天,一节课下来,他正要离开课室,我的那位同学把副校长喊住,问刚才他讲过的那道难题,副校长一看很不耐烦地说:“这么简单还不会!”听到这话,我的同学很气愤,转身走了。老师,你知道吗?这些知识对于你来真的很简单,因为你已重复了一年、三年、甚至十年、二十年了,但你想过没有,你的学生是第一次接触它,对他们来说是陌生的,何况他们同时要学七、八门课程,您讲了一遍、两遍不懂,也在很情理之中,不必厌烦更不必说出伤害学生自尊的话。也从此之后,我的同学再也不问那副校长的题目了,学习成绩自然没那么好了。后来虽考上了大学,再后来成家立业了,但每当谈起数学时,那老师自然成了他的“话题”,愤懑自然绽满他的脸容。其实,副校长如果这样讲:“这道题目确实有点难,现在我再给你讲讲,看看你哪步没弄懂!”我想我的同学听了这样的话,一定很温暖,以后学数学更有劲头,问问题会更主动大胆。

其实,老师的语言对学生学业影响很大,积极的语言如春风,令学生心中会生机无限,张力四射;消极的语言如寒风,使学生心跌冰窟,寒冽透心,消沉萎靡。如果学生进步了,老师能鼓励他:“你不错啊,这次有进步哦,继续努力,老师为你加油”;如果学生某道题思路新颖,老师能表扬他“你小子挺智商的哦,有前途!”;如果学生消沉委靡,老师能如是说:“这点委屈可以理解,但你要学会坦然,我相信你能振作!”。这样的老师在学生心中位置会是多么的高,要不怎么会赞誉老师是人类灵魂的工程师,所以老师的教学用语尽量积极、充满激励、正能量,让学生有冲劲!尽量不要消极、阴霾的,否则无形中伤害学生,影响他的前程,这种潜在后果多年后一定会显现出来的,只是这样的后果很多老师没机会知道的,学生也不会让他知道。当然,如果我们老师能引导学生宽容地理解老师的批评、消极、嘲讽类语言,并将这类似的语言转化为进取的动力,那也是一种难得的教育资源。或者引领学生理解老师的苦心并将逆耳之语化为进取的动力,这也是一种很好的教育策略。

我至今依然记得我初中一年级老师在我期末考试家长通知上写的一句话“上进心不强”。当年人少不更事,因为小学成绩不错,没想到进入了初中,依然用小学的态度去学习,结果期末考试成绩排到了班上第15名。看到老师的那“五个字”,我很不服气,怎么可以说我上进心不强,但实际却证实我的成绩确实不好啊!我发誓一定要努力,用实际行动抹去这五个字,让老师重新认识我。于是,我发奋读书,从此我的成绩一直在班上排前五名。后来,我通过努力成为了一名教师,在老师81岁那年,我班通过读书出来的五名同学一起驱车探访了老师。那个时候,老师是多么地开心,以前初中发生在我们身上的事情他几乎能清晰地回忆起来。整整事隔长达20年啊!一直以来,我从心里特别感激老师的“负面”语言,要是没这句话,我可能一直盲目地自信下去,现在也许还在家乡农村的小煤窑里用随时都有可能离开人寰的生存方式为一日三餐而打拼,也许我就成了鲁迅笔下现代版的“闰土”。所以说,语言的震撼力是无法估量的!尤其是老师的语言,一句话可以成就学生,半句话可以毁灭学生。

第三点,建议引导学生开展良好的人际交往。这里是清远市最好的高中,20xx年这群学生以优秀的成绩如愿以偿地考入了这里,可以说是清远市的骄子,但三年级后的xxxx年能否以优异的成绩考上理想的大学,成为天之骄子呢?我们期待着。这些同学正为xxxx年的理想在努力地拼搏着,在此,我们也希望孩子们在学习上努力拼搏,奋力竞争,在竞争中建立友谊,在友谊中促进学习,做到学习友谊双丰收。以后,再回首高中生活,孩子的心中肯定会无限的感激和温暖。但现在有一些同学重学习,不太注重与同学的交往、交流,同学之间好像有隔膜,同学情谊不深厚,这些也是我们做家长不想听到的,好的生存、学习、交友习惯是需要从小培养的。希望学校能更好地引领学生在学习中建立友谊,在友谊中促进学习。让这里成为他们人生中最值得回味、感激的人生驿站。

第四点,建议引导学生培养好的学习习惯。勤奋学习是好事,但过度地加班加点地学习,甚至晚上一、两点还在被窝里打着手电开夜车学习,这就不是好事了。一来影响睡眠,导致睡眠不足影响第二天的听课效果;二来他的手电光还是有些许从被窝“冒”出来,射到房顶影响其他同学入睡。这样的“勤奋”于己于人都无益的。所以,引领学生培养好的学习方法,提高学习效率也是老师们需要关注的,学生的学习固然重要,但学习方法的养成更重要,因这关系到孩子的今后的一生。

第二方面,从家长的角度讲。家长的榜样很重要。对青春期极具叛逆性的孩子来说,有声的说教远不如无形的示范。以前,我不太注意给父母打电话的时间,很多时候都是在星期一至五期间给父母打电话,孩子因在校寄宿看不到我打电话给父母的情景。可是我的妻子在这方面做得比我好,她尽量在星期六日孩子在家的时候给岳父母打电话,于是每当妻子电话时,孩子就会问我给爷爷奶奶打电话没有。有时我不想打电话给父母却与孩子谈起感恩话题时,孩子会立即反击:你不要说了,平时你都很少见你打电话给爷爷奶奶。后来,我改变做法:星期六日当孩子在家时我就给父母打电话。从此,孩子对我的认识大为改观啦!

生活真的需要智慧,教育孩子更需要智慧,很多时候大人说上无数遍不如自己无声地示范。现在啊,孩子会在我们不经意的时候会提起:妈妈你快过生日了,爸爸你下周三是你生日,妈妈你给外婆打电话时记得帮我也问候一声……每每此时,我们真的很温暖,心中暗喜!

在此,我再一次对市一中的老师们真诚地说声:“老师们:你们辛苦了!我们不会忘记你们!我们的孩子更不会忘记你们!

谢谢!

最新家长委员会发言稿小学(模板17篇)篇十七

各位家长:

大家好!

刚才各科老师们都讲完了,我耽误大家一会时间。作为家长委员会代表跟大家做个汇报,分享一点个人感受,另外还有点事情向大家作一说明。

我们家长委员会主要是帮助学校和老师们做一些具体事务,加强家校互通和信息交流,另外,我们还组织家长和孩子们一起搞了一些活动。回想我们这个班刚上七年级的时候是什么样子?到现在,可以说已经发生了天翻覆地的变化。尤其是最后一次搞的拓展活动,效果达到了最好的状态,在拓展结束的时候,所有的孩子们一起围上去和老师拥抱,使整个现场气氛达到了顶峰,令人动容。我们感谢老师们的辛苦付出、感谢家长们的积极配合,感谢我们自己为了孩子的坚持,也感谢孩子们的努力,我们互相协作,做有意义的事情,本身就很重要。

我们从1数到8,孩子们的初中生涯就只有一年了,我们正在逐步放手,尽管充满着不适、不舍、不忍,但这是自然现象。一路走来,感慨良多。我在教育孩子中的感受和体会有两个,给大家进行如下分享。

第一个体会就是在集体中锻炼情商,在团队中训练素质。我在十年前就已经认识到,集体性决定着孩子们的社会性发育水平。我们一名家长代表组织徒步去白洋淀旅行,以锻炼孩子们的意志力。我个人组织了几十个人的考古活动,而且现场真的挖到了宝贝。带着家长和孩子们去北京八大处爬山,老师和我为孩子们组织了两次免费的拓展训练,都是基于这样的考虑。为什么会这样?是因为,现在的孩子比较独立,讲究个性,独生子女的教养方式造成了他们的很多我们所谓的“毛病”。这个不应该怪他们。作为家长,我们应该尽可能地了解一个心灵成长发育的规律,一个个体在成长学习方面的规律,如果不了解这些而去盲目地追求成功、分数,可能会事倍功半、南辕北辙,非常费劲,效果不好。当然这方面的规律很多,其中对于他们很重要的一点就是集体活动的缺失导致集体主义缺失,社会性发育会有所不足。所以,要千方百计地营造一些集体性的活动,让他们充分地在集体中展示自己,适应集体、适应与他人的交流、适应他人的存在,减少那种看不惯、不理解、不舒服、受伤害等心理。有研究证明,一个人在成长过程中很多是因为非智力因素影响了他的发展。这里的非智力在这个年龄段主要是与他人关系处理不好引起的。青春是美好的,但是青春期是骚动的,是一个情绪上狂风暴雨的时代,得需要我们小心处理,才能顺利渡过。有的孩子与同学关系处理不好,刚才老师讲了,特别是女生之间耍小心眼,男女间互相表白,有的与家人处理不好关系等等。这个年龄段就是假成熟。是心理发展滞后于身体发展的一种表现。尽管正常,也需要正确引导,才能有更好发展。

我们生活中经常会发现这样的人,已经长得非常大了,但是心智发育还很幼稚。所以我们应该尽快提供条件,让孩子们尽量安全渡过青春期这一危险的时期。引导其树立良好观念,正确处理,这样的种子,越早种下越对孩子好。这些种子,需要在集体中去培养和锻炼。现在的时代不同了,如果我们家长再一味地强调一家三口在家里封闭式地培养孩子,我认为这是没有出路的。因为很多的能力离开了集体环境是培养不出来的。人本身就是群居性、社会性的动物,人的成长发展规律决定了人必须尽快地完成社会化过程,情商教育很重要。我认准了在集体中培养孩子的能力这是一件重要而有意义的大事。

第二个体会就是要尽快进行孩子们的学习能力、学习方法的教育。这是要早给孩子们种下的第二颗种子。我们应该意识到,很多孩子学习不好,不是因为他智力不足,而是因为方法不科学,他们没有掌握科学的学习方法。学习和其他事情其实是一样的--如果把学习看作和建筑工人砌砖头一样的技术活儿,那么方法至关重要。建筑工人在砌砖头的时候绝对是要讲究技术、效率、方法、技巧的,如果不讲这些,他会很快被工头淘汰掉的!学习难道不一样的?学习作为一个“技术活”要掌握哪些方法和技巧呢?我可能会讲的不系统,但可以举一些简单的例子。譬如刚才老师讲的要学会时间管理,先做容易的,再做难的,可是有个同学在这次考试中在两道难题上死抠半天,结果都是错的,反而容易的题目没时间做了,导致了成绩不好。假如她先做容易的,再做难的,可能分数不一定会这样低的。还有,刚才语文老师也讲到了,有的孩子一边打开电脑开着qq,一边写作业,一会儿有消息,赶快看一下,聊几句闲话,一会儿又响了,这样的方法和习惯肯定是要不得的。有的不知道预习、不复习,那作业肯定效果不好。有的作业应付或干脆不交作业。有的熬夜到晚上十一二点钟,导致第二天上课没精神听不懂。相反,有的孩子就知道抓紧一切时间写作业,课余的时候赶快写点,一点一点往前赶,争分夺秒,结果很快写完了作业,还有时间看会自己喜欢的书,做自己喜欢的事情。早睡早起,一定是很轻松的,形成良性循环。那么,有家长要问了,既然学习方法这么重要,那么我们告诉他不就得了。可是效果往往不好。容易造成和家长的对立,亲子关系紧张。有一个朋友,他老是训斥孩子,结果孩子和他很对立。再正确的话也进入不了他的脑子,这就白玩。这是因为伤了他的自尊,半大孩子的自尊心其实很强的。我们的亲子关系就这样一天天地往前赶着走,有矛盾冲突也有关爱关心。尽管看似不合理,但就是真实地存在着,搞的家长纠结甚至焦虑。有一句话叫做现在的家族教育是三个人,三种状态,即“一个缺失的父亲,一个焦虑的母亲和一个失控的孩子”,很令人深思!现在的孩子已经不是我们当初的环境,他们接触到的社会环境比我们的复杂,学习任务比我们艰巨,我们做家长的需要拿出更多的耐心,做朋友式的沟通,多一些理解,多一些支持,多一些关怀,多一些陪伴,多给他们心灵种下一些正面的种子,少一些负面的说教、埋怨、批评和指责。有些家长甚至当着孩子的面把自己的焦虑或愤懑情绪毫无保留地传达给孩子,这些,都是不合适的,基效果之差是必然的。

他们需要的是一个系统的解决方法,更加科学有效。这些方法往往需要我们研究透了,才能通过朋友式的、润物细无声式的方式慢慢教给他们,让他们入脑入心地来体会。如果我们一定要告诉他们方法,可惜我们的方法不一定科学,不一定适合他。更重要的是,他们基本上已经不听我们说教了怎么办呢?这是我们需要了解的!

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