2023年学校新闻稿件（通用18篇）

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这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人;第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段，理清会议的程序;第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题

4、领导讲话内容的提炼

5、介绍会议的程序要有主次

6、描绘会场气氛

7、简要概括举办会议的意义

为丰富全体职工的精神文化生活，增强集团公司凝聚力，集团公司于20**年4月29日举办庆“五一”拔河比赛。

每支代表队都显示出最强的比赛阵容，齐心协力，勇争第一。

当比赛的.哨声响起，光明物业队员们口中一起高呼着“一二，一二”， 双手紧握长绳，憋足了劲拼命往后拉，公司领导也在队伍旁边助阵加油，未参赛的员工自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油，号子声、呐喊声，此起彼伏，飘荡在上空。

经过努力拼搏，物业公司联队夺得庆“五一”拔河比赛第三名的优异成绩。

通过此次拔河比赛发扬了公司的团队精神，使员工集合集体的力量，提高了公司团队合作和坚韧不拔的精神。

据xx报道：xx日xx召开了……会议

会议认为，我国……工作取得显著成绩和进步，……改革迈出重大步伐，……持续快速发展，……领域对外开放稳步推进，……监管得到加强，……秩序明显好转，……在我国经济社会发展中发挥了重要作用。

我们要认真总结……改革发展积累的成功经验，同时也要清醒地看到当前……领域存在的矛盾和问题，充分认识……改革发展任务的重要性和艰巨性，坚持不懈地做好各项……工作。

会议指出，当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期，对外开放进入新阶段。

我国……领域面临着新情况新问题，国际……发展也出现了新趋势。

切实做好新形势下的……工作，全面推进……改革，促进……业持续健康安全发展，对于实现国民经济又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。

会议强调，今后时期……工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以……改革开放和科技进步为动力，着力推进现代……体系和制度建设，着力提升……创新能力和服务水平，着力提高……运行效率和……企业经营效益，着力加强……调控和监管，着力维护……稳定和安全，显著增强我国……的综合实力、竞争力和抗风险能力，促进经济社会全面协调可持续发展，充分发挥……对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要作用。

会议强调，今后时期……工作的主要任务是：进一步推动……业持续健康发展，不断满足经济社会日益增长的多样化……需求;进一步优化……结构，完善多层次……市场体系和城乡、地区金融布局，加大对三农、中小企业和欠发达地区……支持力度;进一步深化各类……企业改革，完善公司治理，强化内部管理，加快转换经营机制;进一步完善……能和调控机制，促进国民经济平稳较快发展;进一步推进……对外开放，学习借鉴国外先进……管理经验和技术，增强在扩大开放条件下我国……发展能力和竞争能力;进一步健全……法制，依法强化……监管，促进……安全高效稳健运行。

会议强调，各级党委和政府要从经济社会发展全局和战略的高度，充分认识做好新形势下……工作的重要性，加强和改进对……工作的领导，认真贯彻中央关于……工作的大政方针和战略部署，统一思想，明确任务，狠抓落实。

要完善……工作领导和管理体制，切实加强各类……机构各级领导班子建设，全面提高……从业人员思想政治素质、业务素质和职业道德素质，大力实施……人才发展战略，加强……系统党风廉政建设，强化监督约束机制，加大打击商业贿赂工作力度，严厉惩治腐朽行为，坚决反对挥霍浪费、追求奢华的不良风气。

xx消息：中国银监会主席通报说，2013年我国银行业信贷资产得到改善、防风险能力持续增强，2012年银行业金融机构要继续严格控制不良贷款余额和比率，严守风险管理底线，切实解决小企业融资难题，多层次、有针对性地提高农村金融服务水平。

同时，有针对性地培育和巩固消费信贷增长点，积极支持产业结构调整。

四川台记者报道：3月27日，作为汶川大地震极重灾区的幸存者，王天林一家三口和同样来自四川省青川县的80户、297名灾民，离开了他们世代生活的故乡，作为首批地震移民，来到成都市下辖的邛崃市南宝山农场，在这里开始他们的新生活。

截至3月10日，青川县已在本地安置了5.6万户、19.7万人，仅剩下近600人无法重返家园，因为他们的耕地、宅基地已全部毁坏。

这些灾民向当地政府申请外迁异地安置。

按照四川政府的统一规划，灾民在实地考察了距离成都市约100公里的邛崃市南宝山农场后，有152户、572人自愿移民到这里。

下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了!”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了?”我问。

他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。

王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。

今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。

我请老人坐下，没等我问寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪!我怎么能要人家的钱呢?”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的`。

老人立即反驳道：“不能!无论如何我也不能要。

人家一片好心。

退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。

说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。

这情我领了。

“我琢磨，退回去也太不尽人情。

可我又不能要，还是给希望工程，顶好!”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。

我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报1994年12月19日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境老人的。

这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。

凤凰台记者报道：香港特区政府入境事务处发言人介绍，香港执法机关与法国、荷兰执法机关近日在三地机场展开堵截非法移民联合行动，共截获14名涉及证件诈骗及非法移民活动的人士，收缴8本有问题护照及2张可疑签证。

这次代号为“快拍”的联合行动，旨在阻截从三地过境到欧洲及北美的可疑旅客，并通过三地同步现场行动，搜集有关非法移民的第一手出入境情报，以建立可持续的三方联络行动机制。

科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼c座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神，科技编织梦想”的主旨普及科学知识，提升大学生的科技创新能力。

新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上，使同学们大饱眼福。

展台上你可以看到在中间有挡板的阻隔情况下仍能看到对面人的“透视墙”;有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示平面镜反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，面对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自己，或变形或契合，由此寻找与自己相像的人。

一系列展品吸引了许多同学的驻足，都在展台前饶有兴致的研究着。

展览期间每个展台前都有科协的`专业人员为大家做讲解，经过

耐心细致的讲解后，同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番，并不时的询问讲解人员这其中的原理，对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来，同学们的好奇心都得到了极大地满足。

纵观整场科技展，展台前参观的同学一直络绎不绝。足以看出

科技展是普及科学知识的一种有效方式，能够使同学们发挥动手动脑的能力，激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情，活跃了校园学术科技节的氛围，充分达到了校团委举办此次科技展的目的。

9月22日、23日，骑迹自行车俱乐部在体育中心篮球场举办了新学期公益活动——为全校师生免费维修自行车，并普及自行车维护知识和骑行安全常识。

开学以来，我校进一步加强对电动车整治工作，并倡导全校师生低碳出行，自行车在校园交通中扮演着越来越重要的角色。目前校园内的自行车质量良莠不齐，普遍存在着刹车失灵、传动系统卡塞等安全隐患。

骑迹自行车俱乐部在校体育部的大力支持下，利用自身优势、积极承担责任，决定开展本次公益修车活动。

为期两天的活动吸引了校内各学院各年级学生、教职工和留学生300余人前往。

不少同学表示，由于平时课程较多，没有空余时间和精力对自行车进行修理和保养，使自己平时代步通勤的自行车存在较多的安全问题，骑迹俱乐部的修车活动给他们带来了很大的便利，使大家不用走出校园便能享受到安心、优质的自行车维修和保养服务，并且能够学习到一些骑行安全和保养单车的小技巧。

同时，我校多位教职工也到现场支持骑迹举办的活动，称赞大家不仅为全校师生带来了安心和便利，也展现出了当代大学生应有的责任感和正能量。

骑迹自行车俱乐部自2004年成立，在校团委和体育部指导下，已成为我校最活跃和最有实力的学生体育类社团之一，每年都代表我校参加环青海湖国际大学生公路自行车邀请赛等重大体育赛事，并能够连续十二年独立自主举办省级比赛，在全国范围内也实属罕见。

骑迹自行车俱乐部不仅在活跃校园体育文化方面起到了积极作用，也自2007年太湖水污染事件后开始投身公益环保事业，为太湖沿岸的环境保护做出来应有的贡献，充分展示了当代江大青年学子心系国家社会、服务国计民生的精神风貌。

俱乐部指导老师赵来安表示，今后骑迹不仅需要协同校内其他社团活跃校园文化，丰富校园生活，还应当更加努力地投公益环保活动，为建设低碳校园、环保校园和绿色校园奉献出自己的一份力量。

1、新闻要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

2、新闻构成：题、文、图、表。

3、题：简要、突出、吸引人。

4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。

5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。

6、 结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。

7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。

8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。

9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。

基本格式(除了标题)是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分)，比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的.。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。

我校召开20xx年度群众体育工作总结表彰大会 4月x日下午，我校20xx年度群众体育工作总结表彰大会于6点在浦东校区大礼堂拉开帷幕。校党委副书记石奇光、校团委副书记余嘉、校学生处石笑寒以及各二级学院的团总支书记应邀出席，与现场的上千名师生一起观看了颁奖晚会。

在麦田音乐社、舞蹈社和轮滑社精彩绝伦的开场表演之后，校党委副书记、副校长石奇光教授致辞，他全面总结了我校20xx年度群众体育工作，对我校贯彻落实上海市《学生体育健康促进工程》相关要求，稳步推动了我校学生体育活动，切实提高了广大学生身体素质和健康水平的成果给与了充分肯定，同时鼓励同学们再接再厉，争取新的进步。

随后，体育部胡志麟、于善安、团委余嘉、学生处石笑寒几位老师分别为先进集体、优秀辅导员、优秀学生干部、体育积极分子进行了颁奖，石奇光副书记颁发突出贡献奖。我校体育工作建设经过几年的努力已经取得初步成效，表彰大会是我校开展体育建设工作的特色之一，表彰能够充分发挥为我校体育事业创优学生的榜样作用，激励全体学生，从而保证了我校体育事业的良好开展。晚会在花式跳绳队精彩的“绳采飞扬”节目中中落下了帷幕。

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20xx年9月25日下午，西部中大集团携手兰州交通大学共同举办的秋季校园专场招聘会在兰州交大翠英厅顺利召开。

本次招聘会首先由集团人力资源部招聘培训经理梁磊向在场同学放映西部中大集团视频宣传片，展示了我司自建立以来，秉持着“立足西北，拓展全国，一业为主，多元发展”的发展战略，将集团精心打造为建一流工程、创一流业绩的品牌企业的历程。

并且，就我司目前所拥有的资质，所获奖项，以及我司之前承建的各个项目等企业历史一一向同学们做了详细的介绍。

随后，人力资源部以ppt的形势就我司的一些规章制度，福利待遇，企业文化，现有产业结构，组织构架，人力资源政策等几个方面向同学们做了简单介绍，并现场解答了同学们的疑问。

真诚的邀请兰州交大的同学们加入西部中大集团实现自己的梦想!

宣讲结束后，各位同学也对西部中大集团的各项信息和文化理念有一定的了解。

本次招聘会共有300多位同学参加了招聘会，其中除了兰州交通大学的同学外也有兰州理工大学、甘肃农业大学等周边高校的学生。

由于本次招聘会收到简历较多，人力资源部会择优筛选简历并根据不同专业安排面试，挑选出其中品学兼优的学生加入西部中大集团!

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。

古往今来，和谐思想绵延不断。

孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。

如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。

和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。

目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在2007年3月至2008年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。

同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!

一、把握新闻报道的特点

1.要吸引读者的眼球。

新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。

有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。

如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。

2.要交代事情的结果。

新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。

如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。

”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。

3.要写清事情的经过。

新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。

一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。

如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。

整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。

4.要富有鲜明的个性。

新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。

新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。

不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。

如：例文3《师生共奏和谐曲，校园处处见真情》，小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题，把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。

二、捕捉和谐校园的典型

1.环境的和谐。

当我们走进校园时所看到的一切，到处是俯拾不完的美丽。

“借山光以悦人性，假湖水以静心情”，在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。

我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和谐的校园中去。

校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。

一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的.智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。

我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。

2.关系的和谐。

和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。

老师给了我们心灵的启迪，给了我们知识的甘霖，我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

和谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。

帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。

3.文化的和谐。

一个和谐的校园，还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。

热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声，所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，它像“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。

我们可以从这个独特的视角进行报道，来展示我们校园的和谐。

三、注重表现和谐的细节

无论我们从上述的哪个方面入手，都要注重细节。

并不是说要进行新闻报道，就一定要报道那些惊天动地的事情，报道那些催人泪下的事情。

我们要善于发现细节，从小事谈起，以小见大;注重细节，从细节入手，于细微处见真谛。

细节，就是身体不适时，一句暖人的问候;细节，就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节，就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节，就是我们鞋带散了后，老师伸出的双手;细节，就是我们学习中遇到困难时，老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义，报道出来才更加真实可信，更加感人至深。

1. 标题很重要，需要反复琢磨，越能吸引眼球，越具有影响力;2.站在旁观者的角度写新闻，要以第三人称的方式陈述：即文中只能出现：“信息学院”的字样，不要出现“我院”、“我班”等字样。

全篇不要有太多主观意见，评论性的文字尽量少出现，一般不超过三句话)

标题。

第一段：会议概要简单说明(会议时间、参与人员、高度概括整个会议的主要内容)

eg：9月11日上午，信息学院新生军训动员大会在王源兴国际会议中心召开，信息学院全体辅导员、新生班主任、班主任助理和510余名本科新生参加动员会，党总支副书记陈荣美出席动员会，并做了军训总动员。

第二段：作为整篇新闻稿的核心，这里需要详细的介绍会议的内容。

如：会议上领导的讲话，分清主次，重要领导或嘉宾的发言要着重描写。

(注意：要客观如实的描写，不要有主观意见，而且只需要总结要点，不要大段大段写领导讲话内容;其他人员的发言一般只简略性地概述一下就行了)

eg：陈荣美对全体新生表示热烈欢迎，并希望他们在美丽的华侨大学充实、高尚、健康地度过四年，在大学四年里要学会做人、学会做事、珍爱身体、积极健康。

对即将开始的军训课程，陈荣美希望全体同学能够做到不怕吃苦、勇于坚持、互相激励、共求进步，圆满顺利地完成军事训练，开启美好的大学生活。

团委书记崔敬岩，对新生服装领取、军训前的各种准备、队伍的编排等事项进行了说明。

新生辅导员鞠芳就新生在军训中的的生活细节、饮食卫生、时间安排，以及新生英语测试中的纪律问题做了相关要求。

第三段：可以对本次会议进行一些辅助内容的拓展，如：可以列出具体的一些参会人员数据，比例。

此次会议带来的影响。

一般以：据悉，据了解开头

eg：据悉，在10日的迎新工作中，信息学院共有510名本科生、59名研究生、9名境外生注册报到，报道率为98%，整个迎新工作稳定有序。

为积极配合12日学校即将举行的军训动员会，信息学院特别组织召开了学院军训动员会，以便于学生更好地适应军训生活，顺利开启大学第一课。

开头(最重要的部分：导语，时间，地点，领导，活动简介或者活动开场)

惯用体式：时间地点，领导——头衔+人名，排列顺序，标点使用;活动简介——自己总结(eg：xx活动拉开了序幕等)

eg: 3月11日下午，为配合三七女生节的温馨浪漫气氛，信息学院首期“粉红讲坛”在d5—102成功举行。

雅芳的形象顾问林倩影女士应邀为信息学院的学生做了一场有关护肤与化妆的精彩讲座。

躯干(最重要的部分：介绍活动内容，现场反馈情况)

有两种形式可以使用：

第一种写法(多使用这种)：按流程串场(按时间顺序有主次的客观概述本次活动)每个环节写的各有特色，有创意的环节要重点突出，抓住关键，需要对整个环节信息观察或者是预测。

eg: 活动伊始，两位主持人向大家介绍了我院“雷励锋行”活动的特点、意义，并向大会报告了本次活动的申报情况，全院24个班级以及整个三委会成员都热情参与到本次的系列志愿活动中。

随后，青年志愿者部的两位同学以“我们是祖国的砖块”为主题，图文并茂地向大家汇报了我院三委会在过去一年组织开展的系列精品活动，如：brt志愿服务、小家电维修、敬老院之行等。

丰富的内容，温情的画面，让现场观众深受感动，听完精彩的汇报，现场响起了热烈的掌声。

第二种写法：可以根据策划来根据亮点设计写(涉及主题和活动亮点的预测)，亮点重点描写，其他部分可一句话带过(使用排比的方式串联)，从而显示活动之丰富多彩，且要结合现场效果进行客观的渲染。

eg: 5月15日，通信工程学生党支部在学院团委胡雪松老师的带领下探访了翔安同心儿童院。

本次活动支部共筹集爱心捐款600元，并为孩子们送去了水果和文具。

探访过程中，院长为大家详细介绍了儿童院的发展，并带领大家参观了儿童院。

接着，党员们积极和孩子们交流互动，一起玩游戏，一起做运动，亲如伙伴。

篮球场上洋溢着竞技的激情，乒乓球桌旁充满着活跃的比拼，勃发的青春缩短了彼此之间的距离，也让大家感受到了奉献的快乐。

结尾(深化，升华,或者稍为后续活动作下铺垫)

环岛自行车行、brt志愿服务活动、走进爱欣公寓、走进小学进行安全教育宣传、“筷乐”一起来等系列活动，以实际行动传承雷锋精神，展现当代大学生的'风采。

标题：xx活动圆满落下帷幕，xx活动成功举办。

第一段写导语，时间，地点(必备)，介绍主承办单位、评委、参赛选手(概括介绍) eg：4月23日晚上7点，由信息学院和外语学院共同举办的华侨大学(厦门校区)第二届英语话剧大赛决赛在g区国际会议中心成功举行，从初赛中脱颖而出的9支参赛队伍进行了最后的角逐。

外语学院老师黄小萍、吴湘云、陈荔、郭琦、harold gregg、倪锦兰、陈建君和墨影社社长高伟组成了此次决赛评审团。

第二段写比赛的 过程

(一场比赛，队员的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下队员的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。

)比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现。

eg: 表演中，同学们把自身的青春活力展现得淋漓尽致。

《cinderella》中灰姑娘从丑小鸭变身为白雪公主，再到与王子在悠扬的音乐中跳起了华尔兹，让大家感动中看到了梦想的魅力和力量;《ximen chuixue and yegucheng》中剑客的精彩厮杀和搞笑对白让表演让观众忍俊不禁;《friendship and love》更是贴近大学生生活，演员们将友情和爱情等情感纠葛完美地呈现在观众眼前，让大家有一种身在其中的感觉，为剧情添上了浓墨重彩的一笔。

第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。

竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分 。

在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位、所获奖项写清楚。

eg: 最终，来自化工学院fairy team团队表演的《cinderella》夺得桂冠;化工学院表演的《the daughter of the sea》和计算机学院表演的《pride and predjudice》获二等奖;计算机学院的《college musical》、机电学院《corpse bride》和机电、建筑、土木学院共同表演的《friendship and love》同获三等奖。

而化工学院参赛作品《the daughter of the sea》还获得了最受欢迎奖这一特殊奖项。

信息学院两作品《it's life》和《ximen chuixue and yegucheng》获得优秀奖。

据悉，英语话剧大赛本着营造厦门校区良好的英语学习氛围和文艺气息的初衷，让同学们在比赛中快乐地学习英语，在历时一个月的比赛中，厦门校区各院系同学踊跃报名，共有27支队伍参加了初赛的选拔，最终9支队伍脱颖而出，参加了最后的决赛。

无论是舞台上的英语口语水平，还是话剧剧目的编排，都比上届有了更大的进步和提高，我们也期待着明年更精彩节目的上演。

标题(不超过 20 字，不需要副标题)

时间(具体到××年××月××日上午/中午/下午)，地点，举行活动内容，主要出席领导或负责人等。

(大会主题，谁发表了讲话及讲话主要内容、大会流程等，可以选择重点或者分流程进行报道)

(再结合现场气氛进行简单描述) 或者

活动主题，活动意义。

(交代清楚本次活动的意义，开展的原因等)

活动的主要内容。

(活动的大致流程，让读者大概明白活动的内容)

同学的参与度，参与是否热情等。

(通过描写同学的参与度来体现活动的意义)

活动给同学、给社会的影响。

(结合开展活动的初衷，得出实际上带给同学和社会的影响)

评价本次的活动。

(可从活动进行是否顺利、同学是否积极参与、实际对大家的积极影响进行叙述)

本次会议/活动在怎样的气氛下圆满结束。

(句式可自行修改)

         一、标题

1、标题字数控制在20字之内;

2、标题内容完整，是对整篇新闻稿内容的概括。

3、避免用副标题

二、正文

1、时间只具体到日(早上/中午/晚)，不需具体到几点几分;

2、领导及负责人名字、职位绝对不能写错。

3、避免出现语病错误;

4、交代事情发生的背景、时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，

影响或者意义。

5、语言简洁凝练，避免长篇大论。

三、结尾

1、简洁大方;

2、突出会议/活动的举行的意义。

四、其他

1、全文必须用第三人称，不要出现“我们团委”、“他们”等字眼非第三人称的字眼; 要用“该团委”、“该活动”、“本次活动”等字眼。

本报讯 为推动全省教育系统反腐倡廉工作，教育厅于9月25日至10月20日期间在全省教育系统开展第四届“校园廉洁文化活动周”活动。

校纪委根据要求在学校组织开展了多种形式的廉洁文化活动。

本次“校园廉洁文化活动周”活动的内容主要是：1、开展宣讲《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，(以下简称《廉政准则》)活动。

2、开展《廉政准则》知识竞赛活动。

3、开展读书思廉活动。

4、开展创作廉政动漫作品活动。

为了搞好这次活动，校纪委召集相关院系、单位进行了专门讨论，最后决定：《廉政准则》的宣讲、竞赛试题及文化周的协调组织由纪委办公室负责;《廉政准则》知识竞赛活动主要是在全校广大党员领导干部学习《廉政准则》读本基础上。

廉政动漫作品创作活动，由历史系、文学院、法学院、物理学院等单位负责对“廉政动漫”的脚本创作，校团委负责“动漫”的制作。

学校新闻，是以宣传为手段反映学校当前学习与生活的一种社会意识形态，是学校内部的报纸、杂志、广播、电视、网络经常大量运用的一种文体。

学校新闻，是学校消息、通讯、新闻特写与速写等体裁的统称。

(二)学校新闻稿的特点

1.真实性

真实性，是新闻的生命线。

学校新闻，要求报道学校真实的事实。

2.实证性实证性，就是说学校新闻要让事实本身说话。

事实的基本要素，一般应交待人、事、时、地、因果、怎样、意义等七个要素。

3.及时性

学校新闻是新近发生或发现的事实的报道和评述。

这就要求必须有新的事实、新的内容，表现出新的特点与新的意义。

4.开放性

学校新闻是不受空间限制的一种宣传形式，具有冲破闭锁隔绝现象的开放性。

学校通讯员在撰写新闻稿件时，必须要把握好新闻其开放性的特点。

(三)学校新闻稿的写作方法

1.善于捕捉

要写出好的学校新闻，就要善于捕捉蕴藏在现实教育教学活动中的丰富而有意义的新闻题材。

要注意深入教育实践与教育生活，留心各种各样的校园事情，将新的分析思考写进“新闻手记”。

2.勤于采访

学校通讯员的实践，实际上就是采访的实践。

采访是一门专门的科学，也是一种独特的艺术。

通讯员的采访要想顺利进行并获得效果，就要学会拟写采访提纲，找准采访对象，注意采访方式。

3.精于构思

获得采访后的真实情况，就要精心构思，动手写出学校新闻稿。

一篇学校新闻稿立什么样主题，选取什么材料表现主题，材料的详略处理与先后安排等等，通讯员都得一丝不苟地精心构思。

4.疾于运笔

运笔要“疾”，不仅仅是从时间上要求快，而且须快中求好。

二、学校通讯稿的写作

(一)学校通讯的概念

学校通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映学校里的教育教学事件或师生典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种，是校报、校园广播常用的文体。

(二)学校通讯的特点

一般来说，学校通讯有四大特点：

1.真实性。

2.客观性。

3.时间性。

4.形象性。

(三)学校通讯的分类

1.按内容分

学校通讯一般分为学校人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

2.按形式分

学校通讯分为一般学校记事通讯、访问记述(专访、人物专访)、小故事、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

(四)学校通讯的写作

1.主题要明确

有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

2.材料要精选

按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映学校教育事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

3.写人离不开事，写事为了写人

写教育人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。

当然，写人也离不开写事。

4.角度要新颖

写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。

(五)常见学校通讯文体简介

1.学校人物通讯

所谓学校人物通讯，就是以报道学校先进人物为主的通讯。

它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为学校内外的共同财富。

2.学校事件通讯

所谓学校事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的学校新闻事件。

写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻画人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。

3.学校工作通讯

所谓学校工作通讯，就是反映学校贯彻执行党的教育路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的学校教育问题等报道。

它是校报、校刊、校园网上经常用于指导学校工作的重要报道形式。

4.学校概貌通讯

学校概貌通讯又称学校风貌通讯。

它是以反映校园生活、人情交往、校园风光和日新月异的教改成就为主的报道。

概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。

在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写学校的一个年级、一个班级、一个科组、一种特色、一个办学理念的风貌变化，展现学校随着时代的步伐和人的思想境界的变化。

一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向师生介绍。

5.学校小故事(小通讯)

反映学校现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。

三、学校消息稿的写作

(一)学校消息的概念

学校消息，是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道学校新近发生的、有价值的、师生普遍关心的事实。

在众多的新闻体裁中，消息最为常用。

(二)学校消息的特点

1.内容真实，事实准确。

真实是消息的生命，是力量的所在。

事实是它的本源，也是它令师生信服的基础。

真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不可虚构。

准确，就是每个事实，包括细节都准确无误。

2.内容新鲜，具有价值。

新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。

消息只有新，才能引起师生的注意，先睹为快。

新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给师生。

而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。

3.迅速及时，有时效性。

迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”则变成了“旧闻”。

时效，就是速度要快，内容要新。

4.简明扼要，篇幅短小。

简短是消息区别于其他文体的主要标志。

所谓简短，就是“三言两语，记清事实;寥寥数笔，显出精神;概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容要集中精炼。

(三)学校消息的种类

1.学校动态消息

学校动态消息是迅速而准确地报道学校新近发生的重大事件、重要的活动和学校各项建设与发展中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。

它是校报、校园网上使用最多的一类新闻报道形式。

学校的重大新闻以及简讯都属于动态消息。

如，我校的科研动态，重要人物来访，我校与香港姊妹学校联谊活动等。

2.学校典型消息

学校典型消息也叫学校经验消息，它是学校对学校某一方面的工作或对一些具体部门、年级、班级、科组等典型经验、成功做法集中报道的一种文体。

这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动学校工作的目的。

如 《真心诚意促均衡，实效帮扶谋发展》(深圳市龙岗区实验学校“千校扶千校”工作经验介绍)。

3.学校综合消息

学校综合消息是把发生在不同地点、不同部门、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。

它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。

如，《重本求新，务实奋进》(以实干精神人民满意的学校体育特色工作)。

4.学校述评消息

又称“记者述评”、“新闻述评”。

它是一种兼有消息与评论作用的新闻。

它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。

它的特点是边叙边评，要求以国家教育方针政策为依据，针对教育事实进行评说，并要求观点正确，评论得当。

如，《分清支流与主流，莫把教师当保姆》(针对学校安全工作，教师到底处于什么角色)。

在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。

俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。

结合具体实践经验，本文将对次做如下论述：

一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备

同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。

什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之，它就是新闻工作者识别新闻的`敏锐能力。

一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。

没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。

美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。

他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。

在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合，都能发现新闻线索。

发表在《人民日报》通讯《新风饭馆有新风》(2)，就是记者吃饭时发现的新闻。

写出这骗通讯的记者哪天外出采访，中午赶不回报社吃饭，于是顺便走进北京西单新风饭馆。

饭馆里早已挤满了人。

记者正站在饭桌边踌躇，一位热情的老服务员笑着招呼，并且很快帮助记者找了座位。

对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景，记者立即感到这里有新闻。

经过一番采访，记者写出了这篇通讯，为饭馆树立了一个好榜样。

当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。

在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。

但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗?*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。

作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。

新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。

没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。

法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。

他说：“一个作家。

应该象画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。

一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。

一个作家如果虚度了一天。

没有记下一条思想，一个特点，也很不好。

”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。

一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

新闻素材经选择、集中、提炼，其中一部分被记者写入新闻作品。

我们常说：“收集材料要以一当十，使用材料要以十当一”。

采访到的材料多，稿子里使用的材料少，这是一种正常的现象。

但是，如果不想办法提高新闻素材的利用率，让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里，这不能不说是一种极大的浪费。

初学新闻报道的大学生记者，最常犯的一个毛病，就的不重视新闻材料的利用和选择，他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去，或者面对大量的新闻素材，不知如何下笔。

那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。

要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材，要使选择的材料新颖、生动、有特色，能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。

而没有被选为新闻题材的素材，也不是全无用处。

它还可以作为新闻背景，加强新闻报道的纵深度;或者作为新闻记者的生活积累，帮助记者捕捉和深化主题;或者应用到其他新闻体裁中，搞好新闻素材的综合利用。

角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。

报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。

它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门;同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

校园生活是丰富多彩的，可供我们捕捉和选择的信息很多。

同样一个新闻事实，选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。

特别是在学校里，它以学年度为单位，许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。

如每年上半年是毕业生就业的时期，每年秋季是学校招收新同学的时间，每年都有教师节，每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。

如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不的选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去心意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡，从而使时间失去报道的必要性。

角度是选择的恰当与否，在一定程度上决定着新闻成功与否。

最佳角度的选择可以变平庸为新鲜，变枯燥为生动，变肤浅为深刻，甚至可以变新闻为旧闻。

要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：

第一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。

如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。

第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。

作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。

有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。

有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在a学院算不了新闻而发生在b学院却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键

大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。

如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：

第一、基本掌握标题的制作技巧。

标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、学会写导语。

导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。

国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。

没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。

不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。

而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。

摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义。

而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。

新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。

如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。

清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。

如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3)，如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身，而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度，就不会使这篇消息给人以启迪和教育，也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。

我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。

四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程

作为大学生记者，由于缺乏对新闻知识较为系统的学习，新闻写作经验更是微乎其微，因此，写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。

要使新闻稿基本上达到发表的水平，最学生便捷的途径，就是虚心请教、不耻下问。

一是向有一定经验的高年级记者请教。

从事过一定新闻采访写作实践的高年级记者，具备了一定的新闻实践经验，能够比较有针对性地解决在校园新闻采访中存在的一些具体问题，使初学新闻的大学生记者能够少走弯路，尽快掌握新闻写作的基本技巧。

且学生记者之间朝夕相处，便于接近，易于沟通，能够大大缩短新闻稿的修改时间;一是向师长主要是校报编辑老师、新闻学专业老师和社会媒体的老师请教。

校报编辑老师能够按照报纸的报道思想和基本要求，根据自己所体验的读者心理和新闻写作体验，校正和知道学生记者的新闻采访和写作。

新闻专业老师则可以主要从新闻写作的一般规律和技巧上加以指导，使写出来的新闻稿更加符合新闻呢理论的要求。

社会媒体老师更是能全面的站在社会时间实践的角度来指导写作，为以后从事新闻工作大好基础。

请教的时间，可以贯穿到新闻采访写作的全过程。

如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩，更应该虚心向学长、师长请教。

一篇新闻概写好后，还得大胆投稿。

有的初学新闻的学生记者，或者认为自己的作品羞于出手，即使写好了，也不敢或不愿寄出去，或者总是过分要求稿子的质量，一而在，再而三的修改，结果错过了报道的时机。

其实，由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点，如果不抢时间积极投稿，就会让别人抢得先机，即使你写得再好，也只能算作又一次练笔了。

当然，大胆投稿不是盲目投稿。

如果没有任何目的，打的是无准备之仗，再好的稿子也可能石沉大海。

因此，作为一个大学生记者，一定要认真研究传播媒介，研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版(或播出)周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。

是邮寄的，还要弄清楚通讯地址，保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。

这样一来，就可以在写稿之前，针对传播媒介的特点，引导自己的创作思路和方法，对写作内容和形式作出必要的限制;在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中，从而大大增强新闻稿见报几率(或播出几率)。

总之，作为初学新闻的大学生记者，如何写好第一篇新闻稿是十分关键的，也不是轻而易举的事情。

大学生记者只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的新闻作品。

首都见义勇为基金会昨天接收到4家企业共200万元捐款，目前基金累计已超过2000万元。

基金会有关负责人透露，对见义勇为者的救助标准目前仍为最低生活保障标准，有关部门正在探讨将救助标准提高至“各区县当地的人均收入水平”。

昨天捐款的4家企业包括北科建、一轻控股、住总集团和首开集团，均为市属国有企业，每家捐款50万元。

首都见义勇为基金会理事长范远谋表示，见义勇为的先进个人是这个时代的英雄，是社会道德和正义良知的捍卫者，需要全社会的尊重和关爱。

首都见义勇为基金会一定会管理和使用好各企业捐赠的资金，把钱真正用在见义勇为人员身上。

首都见义勇为基金会秘书长张增福透露，除了市政府奖励外，基金会也通过表彰奖励、抚恤、帮扶救助等方式对见义勇为先进个人进行鼓励，弘扬社会正气。

为此，基金会每年约使用400万至500万元资金。

新华网德黑兰12月19日电(记者梁有昶 车玲)伊朗武装部队副总参谋长贾扎伊里19日说，伊朗军队并没有“越界”占领一个伊拉克油井，相关的油井位于伊朗境内。

伊朗新闻电视台援引贾扎伊里的话说，伊朗完全尊重伊拉克的领土完整，两国将通过对话解决相关问题。

另据报道，伊朗外交部发言人梅赫曼帕拉斯特当天早些时候表示，一些外国媒体有关伊朗“越界”占领伊拉克油井的报道旨在破坏两国关系。

他说，伊朗和伊拉克当前的关系非常友好，一些对此不满的人试图通过“散播不当言论”在两国间制造隔阂。

梅赫曼帕拉斯特说，两国“出现一些技术性的问题是很自然的”，两国官员将“通过意见交流来解决这些问题”。

目前伊朗外交部和其他有关部门正在调查此事。

伊拉克媒体19日报道说，伊拉克政府证实伊朗军队近日进入伊拉克境内，占领了位于其南部迈桑省法卡赫油田的4号油井，并在井塔上升起伊朗国旗。

伊拉克要求与伊朗通过外交对话解决边界问题，避免事态升级。

12月19日，大批前往欧洲大陆的乘客滞留英国伦敦圣潘克勒斯火车站。

由于温度骤变导致的电路故障使得4列欧洲之星列车18日深夜被困英吉利海峡海底隧道，迫使这条连接英国和欧洲大陆的海底隧道19日上午暂时关闭。

目前，所有被困乘客已撤离海底隧道进入英国，列车也被拖离海底隧道。

20**年1月9日下午14:00，”祥隆飞天”新春年会在县影剧院拉开帷幕，x董、x总等 兄弟公司领导亲临观看了演出，到场的同事们更是从活动中感受到了浓浓的节日氛围。

本次晚会，融合了乐队、舞蹈、情景快板剧、歌曲、诗朗诵、小品、相声、服装秀等各方面元素，节目精彩纷呈,高潮迭起，给公司员工带来了一场别开生面的视觉盛宴。

整个晚会气氛活跃，让员工在欣赏节目的同时，收获一份感动，一份与企业心心相连的默契。

年会初始，x总首先宣读了20xx年度表彰决定，分为优秀干部、优秀员工、企业文化践行奖及合理化建议参与奖4个奖项，共46人受到表彰。

伴着喧天的锣鼓，寄托着祝福的舞龙表演及舞蹈《开门红》拉开了年会的序幕，整场晚会持续3个多小时，贴近公司文化而又精彩的小品，浪漫优美的舞蹈，惟妙惟肖的相声捧逗，优美激昂的诗朗诵，时而使人捧腹大笑，时而使人陶醉于那深情的歌声中，时而使人感动默默流泪，时而又流连于异域舞蹈风情之中。

其中在充满奇思妙想的环保时装秀表演中，废弃的塑料袋、坩埚袋在设计者手中，变成模特身上一件件典雅高贵的晚礼、婚纱，赢得了观众阵阵惊叹;快板情景剧《放飞我的爱》，真实展现新入职大学生加盟隆基后的实习生活，在表达自身情愫的同时，大胆采用了快板与情景音乐剧的结合，触动众人心灵深处。

……演员们精彩的表演，观众们笑声迭起，全场气氛长时间达到高潮。

在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。

俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。

结合具体实践经验，本文将对次做如下论述：

一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备

同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。

什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。

一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。

没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。

美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。

他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。

在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。

但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗?*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。

作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。

新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。

没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。

法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。

他说：“一个作家。应该象画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想，一个特点，也很不好。”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。

一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。

报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的'综合反映的结果。

它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门;同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：

第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

分享或讨论以及反映相关话题，请到论坛讨论

第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。

作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。

有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。

有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新 闻了;有的事实发生在a学院算不了新闻而发生在b学院却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。

如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：

第一、基本掌握标题的制作技巧。

标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、学会写导语。

导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。

国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。

没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。

不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。

而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。

摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。

新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。

如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。

清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。

他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。

如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3)，如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身，而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度，就不会使这篇消息给人以启迪和教育，也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。

我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。

四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程

请教的时间，可以贯穿到新闻采访写作的全过程。

如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩，更应该虚心向学长、师长请教。

一篇新闻概写好后，还得大胆投稿。

有的初学新闻的学生记者，或者认为自己的作品羞于出手，即使写好了，也不敢或不愿寄出去，或者总是过分要求稿子的质量，一而在，再而三的修改，结果错过了报道的时机。

其实，由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点，如果不抢时间积极投稿，就会让别人抢得先机，即使你写得再好，也只能算作又一次练笔了。

当然，大胆投稿不是盲目投稿。

如果没有任何目的，打的是无准备之仗，再好的稿子也可能石沉大海。

因此，作为一个大学生记者，一定要认真研究传播媒介，研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版(或播出)周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。

是邮寄的，还要弄清楚通讯地址，保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。

这样一来，就可以在写稿之前，针对传播媒介的特点，引导自己的创作思路和方法，对写作内容和形式作出必要的限制;在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中，从而大大增强新闻稿见报几率(或播出几率)。

总之，作为初学新闻的大学生记者，如何写好第一篇新闻稿是十分关键的，也不是轻而易举的事情。

大学生记者只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的新闻作品。

昨天上午，一名26岁男子在清华大学西区小集贸市场附近的水果店内挥刀阉割。此后，该男子跑向清华大学校医院，医生为其进行了简单治疗。在等待急救车之时，该男子溜出医院，从附近一宾馆的三层坠下，终因抢救无效死亡。

清华大学校方表示，该男子并非该校学生，此事与学校无关。目前，海淀警方已排除刑事案件可能。

事发水果店位于清华大学西区小集贸市场东侧，市场西侧是清华大学的口腔门诊。

据口腔门诊的李大夫介绍，昨天中午11点40分，一名戴着眼镜、身高1米7左右的男子推开屋门，双手捂住下体，喃喃地说，“请问有麻醉药吗?”询问得知，男子下体疼痛不已，欲使用麻醉药止痛。

“我告诉他这里的麻醉药是牙科专用的，不对症”，男子思索片刻后，转身离开。李大夫说，交谈中，她看到男子的裤裆处被血迹浸透。离开口腔门诊后，男子跑向小集贸市场东侧的一家水果店。

“那人用桌上的水果刀直接割了，太狠了”，据水果店老板华女士回忆，男子进店后称买水果，却在店内反复踱步。华女士发现对方下身有血，袖口里还藏着把锉刀。男子突然拿起桌上的水果刀，并将牛仔裤解下。

华女士见状非常害怕，急忙跑到店外求救。华女士说，1分钟后，男子双手拎着牛仔裤夺门而出，再次向口腔门诊方向跑去。其间，男子将一块血肉模糊的`东西扔在街头。她返回店内，发现地上血迹斑斑，男子携带的锉刀和水果刀扔在地上,“我当时差点吐出来，赶紧打电话报警”。

据清华大学口腔门诊的李大夫说，大约10分钟后，男子再次推门而入，牛仔裤被血迹染红，“我当时也看傻了，告诉他这里治不了”，建议其去校医院查看。随后，男子强忍疼痛，向清华大学校医院方向跑去。

据校医院外科急诊医生介绍，那名男子将自己的生殖器割掉，伤势严重，在为其伤口进行简单包扎的同时，拨打急救电话，准备叫救护车送该男子到大医院，进行手术。然而，该男子却趁医生换药时逃离医院，不知去向。

正当医生们四处寻找时，突然得知隔壁的近春园宾馆有人跳楼。“我们赶到时，他已经跳下来了。”经判断，跳楼男子与阉割自己的男子为同一人。宾馆前台工作人员回忆，男子进门时通过楼梯步行至三楼，从尽头的阳台外跳下。监控视频显示，男子跳楼前未与其他人交流。

事发后，999急救人员赶到，将其送往北京大学第三医院抢救。急救人员说，男子跳楼后意识模糊，无法言语，询问阉割原因未果。

昨天中午，数十人在市场附近围观，警方将男子阉割下的生殖器拾起，并由校医院工作人员送往北医三院。记者赶到时，现场仅留下一条黑色皮带。

附近多位目击者证实此事，但大家均称从没见过该男子。有目击者称，男子曾出现在附近一食堂内，就餐后躲进一栋宿舍楼，出来后便发现其下体有血，加之其手中持有锉刀，“很可能是躲在楼里用刀伤了自己”。

另有人猜测，男子身材瘦小，着装偏女性，疑其阉割是为变性。但这些猜测均未得到官方证实。

昨天下午2点半，男子仍在北医三院急诊室进行抢救。据了解，男子姓朱，今年26岁，外地人。

下午3点，急诊医生表示，男子跳楼时头部和肺部受到严重撞击，身上多处骨折，加之割下生殖器后导致流血过多，终因抢救无效死亡，目前暂无法证明其生前患有精神疾病。

现场民警称，男子除有效证件外，仅有一张留有电话的纸条，目前已与死者家人取得联系，相关事宜不便透露。

多名在急诊室走廊内候诊的患者说，伤者送医后不久，警方曾带领一名男子前来辨认。男子在与警方交谈时透露，死者不久前刚毕业，此前未发现他精神异常，具体自杀原因也不详。随后，该男子被警方带走调查。

清华大学新闻中心外宣表示，经初步调查，男子并非该校学生，该事件与清华大学无关。

10月31日晚6点30分，学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。本次大赛由同创文学社，演讲与口才协会，普音社团和blank英语社团联合承办。大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。来自不同院(系、部)的20位选手各展才能，共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。

社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词，并对选手们寄予殷切希望。随即20位选手纷纷亮相，比赛正式开始。

比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。在给定话题演讲环节，选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲，在展示他们个人风采的同时，也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。

才艺展示环节，各位选手登台献艺，舞蹈、京剧、绘画、书法„„将比赛推向高潮，实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋，慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言，赢得了评委们的一致好评。

经过了两个小时的激烈角逐，各个奖项尘埃落定，比赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。

最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评，对大赛也做出了充分肯定，表示此次中英文朗诵大赛与往年相比，质量有明显的提高，比赛形式更是有所创新，同时也吸引了更多的同学参与其中。

同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去，并且越办越好

20xx年10月22日，泰州市第三届高校乒乓球选拔赛在我院举行。戎辉兵、潘旭生、曹艳杰、李梅等组成我院代表队参赛。此次选拔出的高校代表队将参加泰州市教育系统第三届教工杯乒乓球竞赛。

我院副院长、副书记郑伟到场观看比赛。

比赛当天，共有五所高校35名运动员参加了比赛，各高校由1名50岁以上男运动员，1名女运动员，3名非限制性男运动员参加竞赛。按照竞赛规程安排，50岁以上男运动员和女运动员分成两组循环，15名非限制性男运动员抽签分成abc三组循环。

赛场上，各位运动员本着“友谊第一、比赛第二”的精神，奋力拼搏，认真打好每一场球。交战双方经常出现你来我往，你攻我守的局面，甚至小分打到18平的情况，比赛的精彩程度可见一斑。

尤其是15名非限制性男运动员的角逐，abc前两名小组出线后，6人大循环的比赛更加激烈，在水平实力相当的情况下，谁的发挥更稳定便能占得先机。

随着6人大循环比赛的结束，最终，牧院吉文林书记，王雪林、张成老师;我院戎辉兵、曹艳杰老师分别在各自的小组晋级。届时，他们五位将组成高校代表队参加泰州市教工杯乒乓球竞赛。

20xx年成立的十堰市金诚信业投资有限公司投资设立的互联网金融平台——网乐贷也已经试运营。

在这收获的季节里，公司领导金总敏锐地发现了公司存在的问题隐患，为了解决尚处在萌芽状态的这些问题，金总不惜重金聘请汇聚投资有限公司的金牌讲师梁娜，来我公司进行主题为“提升执行力”的培训，目的就是为了提高公司人员整体素质，准确把握公司发展方向，使得公司能够在将来，获得更多的丰硕果实，从众多的p2p网贷公司中脱颖而出，成为互联网金融业的一匹黑马。

20xx年10月13日，公司领导及全体员工，还有受邀的各界朋友，齐聚公司培训室，共同参加金牌讲师梁娜老师关于执行力的培训。

培训当中，梁老师紧紧围绕“提升执行力的关键”这一主题，并在培训伊始，就提出了提升执行力的核心主题，即“我是一切的根源”。

这一深刻主题仿佛一语道破梦中人，引起了培训人员的极大兴趣。

带病在身的梁老师，讲课时依然精神饱满，精简、干练的语言阐述最实用的道理，她还通过举例子，现场提问互动的各种方式，调动培训人员的热情，深切领悟执行力核心主题。

培训人员也积极参与互动当中，结合自己的实际工作，认真回答老师提出的问题。

为了加深培训课的印象，梁老师还播放了电影《ceo》的部分视频，这段砸冰箱的视频深深震撼了在场人员的心里，培训人员通过这段视频，深刻体会到提升执行力的难度，以及对品牌塑造，对公司发展的重要性。

“我是一切的根源”，是问题的根源，也是执行力的根源。

最后，随着《感恩的心》、《在路上》等音乐的响起，梁老师诚恳的要求大家，感恩父母、感恩公司领导，深情并茂地告诉大家，人要学会感恩，因为“我是一切的根源”。

在场的员工深有体会，并为之感动，部分员工动情地流下了眼泪。

培训会结束后，所有员工都表示，这样的培训让人铭记在心，体会颇多，收获更多，仅仅两个多小时课堂，主题明确，内容充实，形式却多种多样。

希望公司以后经常举办类似的培训课程。

一般来说，作为企业文化载体，企业报不仅要反映企业内部的生产经营管理等信息，为企业的生产经营活动、文化建设和发展服务，为员工的成长服务，同时，它还应该服务企业的市场营销，对外向公众展示企业的经营理念，向社会发出企业自己的声音，彰显企业的个性文化与自己对社会的责任、自己的主张。

从这个意义上讲，办好企业报，企业员工，尤其是企业报通讯员责任重大，使命光荣。

企业新闻不同于社会新闻，它的.受众范围局限在企业内部，范围相对较小，因此，新闻线索的收集、采访，到最后编辑，有其独特的地方。

企业报通讯员以及为企业报刊撰稿的作者，既是企业报的忠实读者，又是企业报刊提供稿源的基本人力因素。

其中，企业报通讯员是一支重要的写作力量，他们利用自身所拥有的便利条件，为企业报刊提供了许多连企业报采编人员也难以采写到的稿件。

但是，由于受工作环境或自身新闻采写专业方面的素养、实际采访经验和技巧等诸多因素的影响，尽管勤奋努力，积极写稿，但很多时候仍然难以写作出有深度的报道稿来，以致浪费了许多有价值的新闻线索。

笔者有近二十年在基层担任通讯报道员的经历，并曾多年担任过国有企业党委宣传部宣传干事，后来又在国内知名中医药上市企业——河南羚锐制药股份有限公司的企业内刊《羚锐人》报主编岗位上工作多年，就如何落实好企业基层新闻报道工作方面，有一些独特体会，在此愿意与广大企业报通讯员共享。

培养新闻敏感，做一个有心人。

企业报通讯员，尤其是生产经营一线的基层通讯员，直接从新闻类院校毕业或到新闻院校深造学习的很少，他们大部分是“半路出家”搞新闻报道的，相当多的基层通讯员，采写经验不足，写稿能力不强，稿件质量不高，尤其是思想性、可读性俱佳的新闻精品更是少见，需要尽快提高自身新闻业务素质。

其中，多数通讯员一个共有的困惑是感觉没有什么东西可写。

其实，基层通讯员处于企业生产经营工作第一线，是企业生产经营活动的实践者、参与者，又是企业生产经营工作的践行者、落实者、推动者。

无论是日常业务工作，还是临时性工作，无论是对上级重要会议、重要部署的贯彻落实，还是重大节庆活动，我们基层通讯员都身处其中，身临现场，积极参与活动，以实际工作去推动、落实。

事件能否最终落实到位，其中出现的一些亮点、现实生活中反映的难点、热点以及涌现出的典型人物，都是企业报刊所需要反映和报道的新闻。

因此，在我们身边，有着十分丰富的新闻资源。

关于新闻素材的搜集，这里有一个故事：有一天，某新闻版主编脸色忧郁地审视着付印单上寥寥无几的文章标题，他抬眼看了一下钟表，然后把目光落在一个引起他注意的倒霉的年轻记者身上：“现在离截稿时间还有90分钟”，主编说，“你出去采写一篇轻松活泼的特写文章，准备放在头版上”。

主编语气坚决、严厉，并含有“不然的话”的弦外之音。

这令年轻人感觉到从未有过的压力。

年轻人匆匆奔出，不到5分钟，他发现了题材：在一栋高楼的第31层窗台上，有两个人正在擦玻璃。

这是丹尼·威廉森讲给我们的故事。

它告知我们一个道理：新闻素材就在日常生活中，就在我们身边，只要我们保持一颗好奇心去探索，寻找新闻写作题材是易如反掌的事情。

企业报通讯员要不断提高自己的新闻敏感，平时必须做到“五勤”：一是腿勤，多跑、多接触实际;二是眼勤，多看、多观察;三是嘴勤，遇事多问;四是脑勤，勤分析、多思考，遇事多问几个为什么;五是手勤，勤记、勤写，把看到、听到的各种材料，记录积累起来。

新闻敏感是一个大的概念，有方方面面的知识融在里面，需要通过大量的实际工作，在实践中逐渐锻炼和培养。

基层通讯员要搞好新闻报道工作，就应注意身边发生的每件事，随时处于采访状态中，在工作中实践，在不断实践中进行总结，摸索提高。

这样，我们的新闻敏感就会不断增强。

笔者以为，我们基层通讯员与其挖空心思想题目、找点子，不如融入实际工作中，关心身边发生的每件事，哪怕是一件小事，在我们摸清了其前因后果后，说不定就是一个很好的报道题材，在无意间就能抓住线索，写出新闻。

新华社新闻研究所所长、高级记者徐人仲在《要善于发现新闻线索》中曾经说过：“新闻采访线索可能是一件很简单的事，一个数字、一句话、一种现象;也可能是比较复杂的事。它的来源十分广泛，记者的所见所闻，都有可能成为线索。”

经验之谈也告诉我们，“世事洞明皆学问”、“处处留心皆学问”，新闻线索的获取没有定式，只要我们做个细心人或有心人，处处留意身边的人和事，有的看似很平常的事情，可能就是一条很好的新闻线索。

基层通讯员要充分发挥这一难得的资源优势，着力培养自己的新闻敏感性，从自己身边的人和事中及时发现和捕捉新闻线索和素材，从中发掘出有报道价值的新闻来。

利用自身优势，注重新闻时效性。

新闻的特点是“新”，新就新在新闻具有较强的时效性。

但实际工作中，一些本是很好的新闻往往由于时过境迁而失去了报道的价值和意义，成为“昨日黄花”。

以最快的速度和最短的时间将新闻事件报道给受众，这既是新闻特性本身的要求，也是时下报刊不断增强自身竞争力的一个重要手段。

因此，追求新闻时效，在第一时间将新闻传送给报刊社，是许多有经验的新闻写作者(包括企业报通讯员)中稿率高、上稿快的一个诀窍。

快速，是新闻采写的一个特点，更是一个难点。

在新闻学中，我们一般把记者或通讯员亲自感知，不经任何中介转换而获取的材料称之为第一手材料，把记者或通讯员从当事人或目击者那儿获取的材料称之为第二手材料，把记者或通讯员从非当事人或非目击者那里碾转得到的材料称之为第三、第四手材料，因接近性与权威性的关系，第一手材料较为可贵也具备实证性。

而易于使受众接受;第二、三、四手材料并非不重要，只是因为多重转移，因而往往具有“三人成虎”的嫌疑。

而基层通讯员通常是新闻事件的目击者或参与者，是身处现场的亲历者，是新闻线索和新闻源的第一手材料所有者，相对报刊记者和采编人员而言，在突出新闻时效性上具有“近水楼台先得月”的优势。

基层通讯员要善于利用这一优势，不失时机地快速抢抓发生在自己身边的新闻，努力在突出新闻时效性上狠下功夫。

电视新闻稿件模板应该怎么写?我们看了那么多新闻联播，是否学会怎么书写新闻稿呢?以下是小编整理好的电视新闻稿件模板，欢迎参考!

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。

以下有几种新闻的格式：

写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。

写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。

一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

倒金字塔

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现今中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式(除了标题)是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分)，比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。

同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。

因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

新华体

另一种是一个中外结合体——新华体。

我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论)，所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式(除了标题)是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。

因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。

因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。

如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。

如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。

华尔街日报体

补充一点，很流行一种叫做“华尔街日报体”(dee)的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的'一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

1月1-2日,全国新课程有效教学经验交流暨现场观摩会在我区召开。

中央教育科学研究所副所长田慧生研究员，中央教育科学研究所科研处长陈如平研究员，教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院副书记楚江亭教授，教育部中小学教师综合素质培训办公室副主任、国家教育行政学院特聘专家万福教授，中央教育科学研究所教育理论研究部、“新课程有效课堂教学行动策略研究”课题主持人韩立福博士，山东省教育科学研究所副所长刘吉林, 市教育局副局长于卫东，区委书记杜永光，区委宣传部部长高志勇，区政府副区长方玉美，市教育科学研究所副所长许宗华等领导出席了会议。

区政府副区长方玉美在会上致了欢迎词。

此次会议在我区召开，是对我区多年来深入实施素质教育，积极开展有效教学研究工作的充分肯定，是我区教育对外展示的一次绝佳的机会，也是我区教育走向全国的一次非常难得机遇，对于我区新课程改革的深入实施、课堂教学效益和教学质量的提高、教师队伍专业化的成长与发展等都将会起到积极地推动和促进作用，标志着我区在巩固发展区域性教育中心方面取得了重要的阶段性成果。

在为期两天的会议上，与会专家做了五场专题报告，区教育局和我区6所学校在会上做了经验介绍，与会人员还参观了枣庄十六中、枣庄四十一中、枣庄十三中、实验小学、文化路小学、红旗小学的成果现场展示，现场观摩了有效教学课堂。

与会人员还观看了我区新课程成果展示文艺演出。

近年来，区委、区政府高度重视发展教育，以办好让人民满意的教育为宗旨，认真落实科学发展观，巩固发展区域性教育中心,努力加大教育投入，积极推进教育现代化进程，不断改善办学条件，教育发展水平逐年提高。

自2003年我区被确立为“全国新课程有效教学行动策略研究实验区”以来，我区从深入实施素质教育、扎实推进新课程改革入手，成立了专门的领导组织机构，制定了实施方案和工作推进计划，累计投入资金8000多万元，用于培训教师和增添现代化教育教学设施。

各学校按照统一部署安排，积极推进各项实验工作，有效推动了实验区整体工作的开展。

抓实了教学常规管理，积极推行教学常规“精细化”管理，扎实稳妥地推进新课程改革。

找准结合点 ，认真落实了有效课堂教学行动策略研究。

积极探寻评价方式改革的新路子。

积极致力于教科研成果的转化工作。

目前，全区共有国家级教科研基地5处，省级14处，市级30处，共有全国和省市级实验课题236项，教科研工作已经延伸到教学管理、课堂教学的各个层面和各个环节，对全区教学质量的提高，起到了积极的促进作用。

10月14日，《市中区旅游产业发展总体规划》评审会议在区招待所二楼会议室召开。

来自国家旅游局、北京第二外国语学院、中国旅游报社、浙江省旅游科学研究院、山东大学等部门的七位旅游专家担任《规划》评审委员会委员。

区委副书记、区长朱国伟，区长助理胡安玉参加了评审会议。

会议由市旅游局副局长张玉涵主持，区委副书记、区长朱国伟致欢迎辞。

评审委员会专家在认真听取了北京大衍致用旅游规划设计院课题组的《规划》文本和图件展示和汇报后，逐一进行了会议评审发言。

专家评审意见认为：该《规划》内容丰富，重点突出，结构清晰，体例科学，图件完备，符合国家旅游局《旅游发展规划管理办法》和《旅游规划通则》(国家标准)的技术要求。

旅游主题与产业目标定位准确，功能分区合理，产品设计科学，项目规划富有创意且十分详细，规划具有很好的前瞻性和很强的可操作性。

采取的“4162”的技术路线、swot-p分析、旅游形象系统设计、线路营销，旅游项目黑帝城、齐鲁武当山，旅游产业中的旅游餐饮、特色旅游商品的设计以及规划体例结构富有创新性。

同时，《规划》能够依据区位特色，以休闲度假旅游产品为核心竞争力，为我区旅游产业的发展找到了一条可行之路。

评审专家还对《规划》中诸如法规依据、与周围城市衔接、非优势旅游地区如何打造度假目的地和大企业参与旅游事业等方面提出的修改意见。

最后，评审委员会一致认为本规划是一部国内同类规划中具有领先水平的区域旅游规划成果，同意通过评审。

会议结束后，区委书记杜永光会见了评审专家。