精选人生三境读后感大全(13篇)

时间:2023-10-31 作者:文锋精选人生三境读后感大全(13篇)

通过读后感,我们可以更加深入地认识自己,思考社会和人生的问题,从而提升自己的思想和素养。接下来是一些读后感的范文,希望可以给大家提供一些写作方面的思路和方法。

精选人生三境读后感大全(13篇)篇一

仔细地读了一遍《人生三境》后,我不禁被作者幽默而又诚恳的语言所感染,在这语言的背后,闪烁着作者对生活的智慧与思考。

人的一生不可能是一帆风顺的,总会遇到无数的艰难险阻,而我们又无法回避。就像有的同学在小学、初中成绩十分优异,进入到高中后突然发现自己在这个强手如林的世界中是多么的渺小与微不足道。这时的人,会陷入消极与倦怠,原因是自己的心理落差实在是太大了。懂得如何面对的人就会正视自己,正视挫折,重新鼓起勇气,因为他们知道,如果再沉沦下去,自己最终会换来彻底的失败,唯有笨鸟先飞,付出比别人更多的努力,才有可能在手中获得胜利。

但仅仅懂得这个道理也很难让人有足够的力量去克服困难。想要摆脱逆境,我认为最重要的是应该拥有一个崇高理想和坚定的信念。只有你的理想崇高了,你的目光才不会短浅,你才不容易被一时的困难所遮蔽。只有信念坚定了,你才会有足够的'勇气来面对困境,才有足够的力量走出困境。目光短浅的人是很难有所作为,就是因为他太容易被蒙蔽和动摇了,只能看见眼前的利益,看不到未来,这样的人很难摆脱逆境。所以想要摆脱逆境,拥有一个远大的理想是十分重要的。

关于顺境,我想每个人都喜欢顺境,在顺境之中,我们可以不必哀叹,现实的残酷,不必抱怨命运的不公,更不必品尝失败的苦痛,但我们不能忘记这句名言“祸兮,福之所;福兮,祸之所伏。”人在享受顺境时,更需要保持清醒的头脑,不能变的不思进取。如果一个人在顺境中懈怠了,放弃了奋斗,放弃了追求,那么人生的价值和意义也就不复存在了。

如果想让自己不迷失在顺境中的话,崇高的理想仍然是不可缺少的,只有这样,人才能不轻易地满足于自己所获得的一点小成绩,才会永不放弃去追求。

所以,无论是逆境还是顺境,只要你的理想足够远大,眼前的迷雾将不会将你遮蔽,因为你所能看到的是迷雾后面一直指引着你的那一盏明灯。

精选人生三境读后感大全(13篇)篇二

生活是一杯淡淡的白开水,清醇而暧昧。它寻常而深刻,读池莉的小说,恰似在品评一碟下酒的茴香豆抑或是在细细咀爵五方斋的粽子。她的小说简洁明了,谧人心扉;含着凄凄地哀婉、少许的固执、几多母性的温情。洞悉世事的无常、捕捉瞬息的变卦;小说虚构出一个触手可及的真实世界。

池莉的小说折射出生活的阴影,你权且把她的主人公当作一个标尺,衡量一下自己的得失、完缺、醉醒、悲喜。她的小说着眼点很低,却极微妙。是深入浅出、发人深思的立场。

《烦恼人生》奠定了池莉在当代文坛的地位。主人公印家厚是一个普普通通的工人。他的烦恼正代表着那个群体千千万万人内心压抑的苦恼,那烦恼本身锥心隐痛,却又无能为力。烦恼与木然的生活磨擦,生出无端的矛盾,形成一种悲哀。作者没有去写哈姆雷特的悲哀,那样的悲哀又几人有?在逼真残忍的现实里,为了维持日常生活,必须终日奔波劳累,放弃许多拥有的东西;纵然如此,他依然无法主宰生活中一切。中华民族是一个极能忍辱负重的泱泱大国,它有世界上四分之一的人口,一个人的烦恼总可以被整体大而化之,似乎微乎其微,但烦恼与悲哀却挥之不去,一直积蓄在心底,生老病死,生生不息。这存在本身也许能让悲哀来得更深重更深刻一些。

正如作者所言:只是平庸的外表和平庸的生活方式掩盖着这一切。《烦恼人生》也是池莉目前唯一一篇收入《中国当代文学作品选》的作品。同一时期的还有路遥的《人生》、王安忆的《流逝》等等,这一系列作品铸造了新的文学起点,它们内容朴实深厚,感情真挚饱满,是“新写实主义”的先锋。

从《烦恼人生》在《上海文学》上发表的时候起,让亿万中国人恍然发现自己的烦恼,人们开始慌乱、莫名的躁动。作者抒写的不是愤事疾俗的片面之谈。凌厉的池莉用她的笔深入生活的切口,启发着一种怎样真挚的错综复杂的情感!

几十年前的《烦恼人生》穿过新的世纪,新的读者接触它的时候,更看重主人公印家厚最后的举动——印家厚关了台灯,趁着黑暗的瞬间抹去了涌出的泪水。他不能主宰生活中的一切。但他会竭尽全力去做。

是的,竭尽全力地去直面人生。

精选人生三境读后感大全(13篇)篇三

工作闲暇之余拜读了力克。胡哲先生所著的《人生不设限》,感受颇深,下面是我从本书中所感受到的几点,对我的工作和生活具有一定的启发。

力克.胡哲,出生时便无手无脚,只有左下肢一个"小鼓槌"连着两根脚趾。但力克深觉生命里最大的障碍并非来自自身的缺陷和外部不利的环境,甚至看不清的未来。他认为这些都不是最可怕的,最可怕的莫过于来自内心的恐惧!想通了这点,力克认定自己的残疾乃"上天的礼物",当中必有上帝美好的旨意,于是以积极的态度来面对人生,并努力不懈地学习运用"小鼓槌"及颈部肌肉,练成了自己穿衣服、吃饭、打字、游泳、骑马、钓鱼、开快艇,甚至打鼓……幽默的他,甚至能以嘲笑自己的缺陷以激励别人,给无数绝望、甚至打算自杀的人带来了希望。四肢健全的我们有时往往处在消极状态,抱怨工作不如意、抱怨社会不公平、抱怨家庭不和睦……,大大小小的抱怨便构成了我们一天的思想负担,试问将抱怨充满大脑,我们的工作能有效率吗?生活能有快乐吗?因此我们应当舒展愁怨的面庞,绽放美丽的笑容以积极地心态做个时刻准备努力的人,相信我们的人生定会绽放精彩。

金无足赤,人无完人,我们应当接受自己本来的样子,并选择爱上自己,因为连自己都不爱的人又怎么会爱别人那?力克认定自己的残疾乃"上天的礼物",当中必有上帝美好的旨意,于是他通过自身的努力完成了正常人所能做的任何事情,甚至能以嘲笑自己的缺陷以激励别人,给无数绝望、甚至打算自杀的人带来了希望。作为四肢健全的我们却在不断的否定着我们自己,总是在羡慕与嫉妒着别人,为什么不能以一个正常的心态接纳我们自己,并通过自己的努力来改变自己、爱上自己那。

活着,是有着某种意义的,是有着灵魂与追求的,否则就是一尊有着呼吸的雕像。力克坚信父母所说的他的缺陷是上帝"发生在他身上的事,是要显出神的作为来",有目标才有前进方向,有方向才有前进的动力,所以我们应当明确自己活着的意义。明确自己清晰的人生目标并为之不断地努力,成功的大门终会向你敞开。正如力克所说"希望是个催化剂,能挪走一切看起来不能移动它的障碍,当你继续努力、拒绝放弃就创造了奇迹".朋友,起航吧!朝着自己的目标努力的划桨,终有一天你会到达梦想的彼岸。

任何人的成功都不会是一帆风顺的,更何至于一个缺少四肢的人,力克的成功,经历了众多的失败,但他坚信了日本的谚语"跌倒七次,要爬起八次"最终获得了正常人所达不到的成功。现实中的我们做任何事往往是浅尝辄止,一遇困难便退缩放弃。俗语说的好,"每个成功者的背后都有着无数心酸的故事",所以我们要有一颗永不言败的心。

五、态度决定高度。

态度决定一切事物的高度,自我的看法决定你的人生方向。力克时常分享他的个人经历,一般人都认为天生没有手脚的他注定没有美好的未来,力克却能通过坚毅不屈的精神,排除万难。虽然,小时候的力克常遭同学奚落和嘲笑。然而在绝望和黑暗中,他没有放弃而是竭尽所能克服因残障所带来的困难。他不但怀有远大的梦想,并且找到人生的目标。今日,很多人从力克身上找到自我价值的力量。力克鼓励他的演讲对象不要只专注于自己不幸的处境,应当看到自己成功后的喜悦,这样便能够突破自己,成就大事。因此,无论在工作中或者生活中我们都应当保持积极地心态,认认真真、开开心心的面对每一天。

精选人生三境读后感大全(13篇)篇四

人们说:教育家必须是人性丰富、人格完善、人品高尚的人,真正的教育家,留给人们的是思想,更是人格。阅读了张化万老师的《我的语文人生》,让我真正理解了这句话的含义。教育中的爱是什么?我一直说不好、说不清。读了《我的语文人生》让我有了进一步的认识。师爱是无私的,博大的。它是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,更是一种巨大的力量。

张老师说,没有一个孩子因为老师不断地打红叉叉,给低分,让重做而喜欢语文,喜欢老师的,更没有小学生会深陷在失败的陷阱里,在别人不断批评和否定中会猛醒振作,喜欢学习的。他是这样说的,也是这样做的。他认为每个孩子都是宝,聪明的孩子是宝,后进的孩子更是宝。张化万老师爱每一位学生,关心他们的学习,关心他们的思想。对后进生更是倾注了他全部的爱。

长期以来,“差生”是老师和家长心中抹不去的痛,更是孩子心灵深处的最痛。因为是“差生”,在家中,在学校很少看到家长、老师的笑脸;因为是“差生”,时刻提心吊胆,生怕老师注意到自己,而成为教育其他同学的“活道具”。每一个孩子背着书包走进校园的第一天,他们的心情是兴奋的,他们的目光中充满好奇,充满信心,充满对未来的美好憧憬。然而,当他们发现心中的知识殿堂有着做不完的作业,有着听不尽的训斥,他们不再向往学校。既而,因为他们犯了错误,被罚抄写生字或做题,失去了学习的兴趣。每每想到这些,我的心中就不能平静。

在张老师的教学中,我们感受不到谁是差生。多年的教学生涯使他有了这样一个习惯:换位思考——站在学生的角度去思考问题,用朋友的心态去关爱学生。在学生的眼里,张化万不仅仅是老师,更是学生的朋友,对学生的尊重使他的教学收到了事半功倍的效果。张老师对那些默词语很困难的学生,在前一天他总是会婉转地以“老师请你们留下来帮个忙”等其它借口,请他们留下来,放学以后。等其他同学走后,他会和颜悦色的告诉他们明天有要听写生字了,老师愿意先留下来帮他们听一遍,现在听写的就是明天全班同学将听写的那些词语,这样学生们觉得老师是在真诚地帮助他们,而并非是惩罚,自然很配合,不再有那么沉重的心理负担,而听写的结果当然依旧不尽如人意。但是此时学生们会很自觉地将写不出的,写错的字词再抄写,订正,然后相互重新听写,第二天听写,这些学生的正确率大大提高,老师的表扬,同学赞许的目光让他们自觉自愿地再次接受老师的帮助。其实这些学生的作业总量没有上升,甚至一般还会下降,但是因为学生们的学习心态发生了显著的变化,从过去的被迫接受批评,关晚学,在老师的责备下抄写记忆,到现在老师或同学主动帮助下,自己准备,自主抄写,听写,订正,修改,所以带来不同的学习成果。从张老师的教学中,我们感受到老师思考问题的角度变了,从我想做什么到先想学生有什么,他们想要什么,不爱什么,再根据学生的学习心理,适当的改变方法和工作顺序,让他们有受惩罚的烦恼变成了获得老师朋友般关爱的宽容了。学习的心境不一样,学习的成效就明显不同了。我想,朋友之间的亲近,平等的关系与老师的主导地位是不矛盾的,只要相辅相成,就能相得益彰。因此我说,爱能创造奇迹!爱能创造教育的辉煌!美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。师爱是伟大的。作为一名教师,有了爱心,才能爱孩子;有了爱心,才能宽容他们。

师爱是无私的,博大的。读着张老师的《我的语文人生》,让我真正感受到了什么是师爱。用一颗充满关爱和温情的心去欣赏我们的孩子。因为生活在鼓励中的孩子是自信的,生活在表扬中的孩子是乐观的,生活在欣赏中的孩子是宽容的。让鼓励、欣赏伴随孩子们成长,每一个孩子都是那么出色。

精选人生三境读后感大全(13篇)篇五

一向十分喜欢于丹,喜欢她的聪明,喜欢她的睿智,喜欢她的独特见解,喜欢她的不凡谈吐,而最让我钦佩的是她对人生不一样寻常的感悟。每个人对人生的态度大都不一样,有的人用心乐观,有的人消极颓废,于丹与大多数人不一样,她的大智慧体此刻她对人生好处的探索、对完美人生的不断追求。于丹,著名文化学者,北京师范大学教授、博士生导师、艺术与传媒学院副院长。当这么多的光环罩在她的头顶,她没有骄傲,没有被名与利所束缚。而是为我们开启了一扇全新的大门,教会我们什么才是真正的幸福,如何才能拥有幸福的人生。当我拿到于丹老师的于丹趣品人生一书时,我如获至宝,细细品读起来。

于丹趣品人生资料分为八大部分,即一山一水一世界、茶之味(上)、茶之味(下)、酒之品(上)、酒之品(下)、琴之趣(上)、琴之趣(下),以及代后记生活之道。对于很多人来说,幸福如同手中的沙,越是想要攥紧,流失得却越快。我们投入全部精力,得到了名利,却体会不到些许的宁静;我们历尽艰辛,想寻得一份踏实,却最终迷失在忙碌的生活当中。于是,我们迷茫了。我就是这众多迷茫者中的一员,或许我比别人幸运之处便在于我看到了于丹老师的这本于丹趣品人生。于丹老师透过这本书带领我们体验了一番古代名士的生活情趣,作个闲人,对一张琴、一壶酒、一杯茶,于闲适间找回生命本真,找回幸福的感觉。悠闲的情趣与生活方式并非要让我们闲置大把的时光,放下理想和职责,而恰恰是要让我们在建立价值的同时不要丢失自我。无论生命的道路上多么忙碌,不妨忙里抽闲让自我停一停、静静心,回头看看最初的起点,向前望望最终的归宿,然后带着一个从容的自我,走上漫漫的人生道路。

于丹认为,与古人相比,这天中国人的生活方式似乎少了一些情趣。“我一向有一个困惑,感觉当下生活节奏越来越匆忙,生命中越来越缺乏仪式感。没有仪式感,人生就不庄严,心就不安静。如果不依靠某种仪式,人是很难沉静下来的。所以,我试图从中国人自有的生活方式中寻求一些富于情趣的形式,比如听琴、喝茶、游山历水,并以此作为每个人都能够企及的世俗的仪式。”于是,这本书出此刻了读者的眼前,带领读者走进了古代名士的生活。在这本书中,于丹讲述了古代名士富有情趣的生活方式,用各种事例告诉我们,高品质的生活并不是有钱人、有闲人的专利,每个人都能够拥有古代名士般悠闲舒适的生活。于丹认为,悠闲是内心的一种发现,悠闲是一种乐趣,悠闲是生命的一个节奏。

给我印象最深的是,于丹用清代大戏剧家李渔的“且停亭”的故事阐述自我对人生的理解:亭子的“亭”加一个单立人就是“停”,人进了亭子就“停”下脚步。亭子原本是空,有了人以后就有了好处。于丹趣品人生的好处就在于,于丹想在忙碌生活里给大家搭几个小亭子,让匆忙的脚步有停歇的时间。那么,我们究竟就应以什么样的方式去生活呢?于丹认为,在用尽一生去实现自我毕生的愿望的时候,要懂得停下来享受生活的意趣与闲情,时时观照自我的内心,不要在忙碌中失去自我的心灵。

现代人的生活脚步如此之快,以至于我们常常忘记如何去放松自我,如何放慢脚步,用一颗闲适的心去欣赏身边的风景。于丹老师用她的书给我上了生动的一课,我开始反思自我的生活,以往的我只是一味地抱怨生活如此无趣、如此乏味。即便有闲下来的时候,也不知如何去享受生活,如何体会生活给予我的乐趣。以后,我要张开双臂,笑对人生,满面阳光去迎接每一天的生活,迎接完美的未来。

精选人生三境读后感大全(13篇)篇六

《习惯的力量》的作者是个美国人,他用讲故事拉家常和朋友聊天的方式,叙述了令读者耳熟能详的关于“习惯”的话题。它把“习惯”比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步地冲向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘。“习惯”是潜意识的活动,就像人体各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。

人们常讲“性格决定命运”。谁不想拥有能攀上辉煌巅峰的性格呢?怎样才能拥有,谁能说得清呢?这是一个多么难解的“哥德巴赫猜想”。本书只是轻轻地一捅,就捅破了这层遮挡奥秘的薄膜,作者说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。原来命运的基石就是养成习惯的行为。

“习惯”就是一点一滴,循环往复,无数重复的行为动作养成的,好的习惯,坏的习惯莫不如此,只是结果不同。关键的一步是要马上行动起来,本书作者称之为“行动者和空想者的根本区别”。我以为然也。明日复明日,明日何其多。多少人把美丽的理想就消磨在“总有一天”的借口之中。马克思对自己成功的原因只说了一句:“我不过是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”我国的先哲对此也有精彩的总结叫做“聚沙成塔”。看来《习惯的力量》的作者可能早已领会中国古代文化的精华。但他是用拟人化的方法说出来的:

“我是所有伟人的奴仆,唉,我也是所有失败者的帮凶。”

“你可以利用我获取财富,也可能由于我而遭到毁灭。”

作者对“行为—习惯—性格—命运”这一重大问题并没有用严密的逻辑来论证,没有从物理到生理到读不懂的深奥哲理去发挥阐述。他只给你讲了如“在冷水中被煮熟的青蛙”,被拴了鼻子的小象终于没能挣脱潜意识中的习惯而老死象房等寓言故事,使人读来亲切、自然、舒畅、轻松。更有趣的是他告诉你克服坏的习惯并非像人们想像的那么痛苦艰难,你只要用“21”天,用好的行为替代不好的行为,比如用晨练代替睡懒觉,好的习惯就养成了。我知道“21”天绝不是一个确定的数字,它只告诉我们,行动起来,习惯的力量会把命运之舟推向成功的彼岸。

精选人生三境读后感大全(13篇)篇七

最近,内心一直渴望读书,可受生活杂事纷扰,总挤不出时间。在家里倡导,放下手机,拿起书,今天终于可以安心的读会书了。

目前,书很多,选书是这个漫长假期的烦扰,我内心是不喜欢看电子书的,可是读书与吃饭有些相似,速食和主食也要搭配下,不然也很乏味的。

从一些电子书中,找到自己喜欢的那本书,买回家,品茗读书,人生一大乐事,如果有志同道合者,再交流下读书之感想,赛神仙啊!

《你想活出怎样的人生》讲的是小哥白尼的故事,以小哥白尼的所见所闻所感及学校同学的不同身份为主要线索,在小哥白尼舅舅透过现象深究本质的思维启发下,让我们从一件平淡的事件中感受到了哲理,引发了思考,此时读者的心灵也被点拨了。

每个人的心中都有英雄精神,可是什么样的英雄才值得被尊重呢?在那些被称为英雄或伟人的人中,只有推动了人类进步的人才真正值得我们尊敬。在他们非凡的事业中,只有顺应人类进步所做的事,才真正有价值。

最近在听百家讲坛《五百年来王阳明》、《永乐大帝》、《风雨张居正》等,这些人,确实是伟人,那他们为啥被称为伟人呢?一定是他们做对了什么,成就了什么?但是,我们用辩证的思维去分析他们,又会发现,这些伟人一旦做出了错误的决策,对整个社会的破坏力也是非常巨大的。伟人的功过是非,留待后人去评判。

拿破仑是伟人,他带领法国人民推翻了腐朽的封建制度,他还倾力鼓励学问和艺术的发展,在出征埃及时,让大批学者和艺术家与军队同行,以研究埃及文化,并召集学者,制定了著名的《拿破仑法典》,后来成为许多国家的立法典范。但后来,拿破仑却一意孤行,做出了远征俄罗斯,禁止与英国通商等决策,这严重违背了历史长河的发展,他也为此付出了惨痛的代价。

伟人始终是人,“金无足赤,人无完人”,特别是随着地位和权力的日益增长,难免会骄傲自满,从而做出错误的决策。所以,纵观历史长河,伟人在地位和权力的鼎盛时期,难免会犯一些错误。

如何才能避免伟人犯错误呢?我想这还是需要法律制度的健全,一个决断或者政策的落地,不是由一个人或一名权威的一句话而付诸于实施,而应有科学的依据。

精选人生三境读后感大全(13篇)篇八

在过程中每个人的表现其实也很有意思,每个人心中都有鬼,所以每个人都不可避免的对于彼此有着猜忌。

他们不可能联合在一起,最终也只会逐一被击破。

因为没有办法彼此相信,或者说,相信后的反咬,才是人们所害怕的结局。

曾经的期待被辜负,远远比没有开始要难受的多。

可是不信任,也是会被击破。

可以从外界,也可以是从自己内心中的防线。

所等待的,不过是一个结局,所期待的,不过是一个释怀。

几近完全按照童谣进行下去,对于结局的确认与侥幸,都是一种煎熬。

无人岛上的遭遇,因为手稿,也终于会被揭晓,更多的人有罪,上帝的审判迟迟没有下来。

不要心急,上帝的审判终究会到来。

精选人生三境读后感大全(13篇)篇九

最近,我读了一篇文章叫做《人生的开关》。

文中主要讲:张叔让我把矿上收到的柴过磅记数。大毛诱惑我多记一点钱,拿到了钱分给我一半。可我没有那么做。后来,我把这件事告诉了张叔,张叔告诉我,如果我当初虚报的话那我就分文不得。

“人生的道路上有很多开关,轻轻一按,便把人带进光明或黑暗两种境界”。在我们生活中,何尝不是如此呢?遇到这种情况,人们常常会一个叫“贪婪”的东西拉去黑暗的境界里。

记得又一次,我在一张长凳上捡到了五十多元钱。我紧张的看了看四周,嗯,没有人。其实也没有什么大不了的,只是有些心虚。正当“贪婪”把我带进黑暗的境界时——正当我把那些钱放进自己的口袋里使,忽然,我想了想,边自言自语道:“不行,我不能这么做,我应该交给保安叔叔,让他来处理!”

现在想想,那些钱对于我来说可是一笔不小的数目啊!虽然我没有拿到那么多钱,但我知道,我已经走进了光明的境界!

精选人生三境读后感大全(13篇)篇十

去年暑假,我去禹城买辅导资料以及一些有哲理性的书籍。我的手在书架上来回地摸索着,终于一本书进入了我的视线,它就是《品味人生》。

我从小就爱听故事,因为在这故事中我可以学到一些不可估量的道理。它比家人的关心以及教育更具有说服力。碰巧的是那几天一直在下雨,我就津津有味的“吃书”。在读的过程中没读懂,就要读好几遍,我弟弟就说“才这么几篇还没读完啊!”我说:“弟弟,读书不只是读,而是看你学到了什么。”

读完以后掩卷沉思,我觉得人生何尝不是一本书?在你出生时就是一张白纸,它是否能变成一幅美丽的画卷就靠你自己去描绘。人生就意味着责任,就意味着创造。

读完这本书后,我最大的收获就是自己得到了改变。

这一切都发生了变化,也许你会怀疑,一本书就会有这么大的魔力?其实,不只是这本书的作用,更是自己内心的想法。为什么这么说呢?这本书说的有道理。我愿意去接受并且我的内心也想去改变。这本书它使我的心更加充实,思想也趋于成熟,当然,这还需要以后我人生的经历来实践。

我,已不是那个任性的小女孩了。

品味人生,就是感悟人生,体会人生,体会人生的过程,希望我们都能交一张满意的答卷。

精选人生三境读后感大全(13篇)篇十一

人生,一个多么深奥的词语呀!朋友,一个多么美好的词语呀!前不久,我读了《读懂人生》这本书,让我受益匪浅。

这本书中有许许多多的富有哲理的故事,让读者读懂人生,读懂自己,读懂身边的人……

人人都需要朋友,我也有许多朋友。我曾今有一个同桌,每当我紧皱眉头,双眼圆瞪,嘴巴嘟着,鼻孔里冒着粗气。他就知道有人惹我生气了,很关心地对我说:“谁惹你了?别生气了!”听了这句话,我的火气就消得无影无踪了。前不久自习课上,我的手出了血,他见了,连忙给我拿纸巾。让我感动不已。

还记得有一次春游,在我没有水,口渴难忍的时候,同学老范及时把她的水送了给我喝。我仍能记得那水是那样甜。

朋友绝不是在我取得好成绩的时候阴阳怪气,而是为我开心、祝福;朋友绝不是在我困难的时候落井下石,而是伸出援手。这才是真正的朋友!

精选人生三境读后感大全(13篇)篇十二

作者通过对老猫咪咪虎子和另外两只小猫多年的观察与描写引发了作者对生死何去何从的感悟.

从文中可以看出作者是一个爱猫的人.作者因爱猫而养猫后又因养猫而更爱猫.我们不也应该这样吗像我有了一项兴趣努力去实现它有时却因为太过专注于它而有些厌烦.我觉得我应该学习季老因爱它而努力却不应为此而厌烦.

从文章的另一处:在咪咪大小便失禁的时候季老宁可弯下耄耋之腰为它擦尿也要遵循他的一条戒律:绝不打小猫一掌.可以看出他对猫的感情是非常深的用作者的话说:"每天晚上它们俩抢着到我床上去睡觉."人与猫的关系亦于此真可以说是给别人一个微笑你也会收获一个微笑.

作者在后文中大谈猫之灵性季老家的猫咪咪在九岁时却露出了下世的光景不久之后咪咪便自己离开家安静地死去了.季老为此"内心颤抖不已".从而引发了他内心深处的深思.

也许我还没有资格说这些话因为我还没有经历这社会上的许多事但这确实是我想说的。

精选人生三境读后感大全(13篇)篇十三

读完了全部的章节,唯一的感觉就是心里有种说不出口的滋味,既是欢喜也是哀怨。

全篇布局都在超高水准,大纲上来说这本书绝对是业界一流,网络上的那些风评我还没有来得及去看,但是在我心中,五颗星我可以给到四颗半,剩下的半颗就好像是他还让我心中有些梗塞,有些不知道该怎么评价的地方!感觉作者还可以写到更好,可是却又感觉像作者他自己都曾经在书里反复提到的那句话一样,他不是做不到更好,而是条件只能让他做到这么好了!

凌晨一点了,看完这本书,我脑海里闪过的念头只有一个,我钻研写小说其实也有蛮久了,脑洞开了不少,但是让我做到这个地步我觉得我可能还欠缺了什么。我一直以来的风格都是给自己一根主线,主线在,旁支我就不管,想到哪里填到哪里,只要主角还在我手里生和死,我就不在乎中间发生过哪些让人感觉想骂人的事情,可是看完了这本书,我突然感觉我错了!这种错误,是我这辈子都是头一遭的。

或许我这辈子都看不到我自己的书写出一个好成绩来的那一刻,但是我也会继续写下去,后会无期,也不是绝对的!

回到这本书,我看过那么多文娱小说。很多人评价这一类作品就是文抄公,这已经算是抄袭了,但是,事实上,这些书也无一不是在帮助着我们回忆起来我们脑海里的经典。

学习是一个循序渐进的过程,后来者写出来这样一本艺术人生,我感到无比的疯狂,从开头到故事结尾,我都沉浸其中,如果不是翻阅了书库,我想我也许就彻底错过了这本书了!

开头结尾,那个姓白的少年,那个自称白公子的少年都是鬼怪般的神,灿烂却孤独!人生本就是一场传奇,我们需要自行塑写。读完艺术人生,学到了很多写作技巧,也第一次正视到了自己与别人大纲这一块的不足,甚至是看到了一种新的境界摆在我面前。艺术人生,写作就是一种艺术,在我有生之年,这样的艺术人生是我一辈子穷尽此生都要追寻的终极。

没有最好,只有更好!以此自勉。

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