最优初三教师发言煽情大全(19篇)

时间:2023-11-02 作者:字海最优初三教师发言煽情大全(19篇)

发言稿的内容应当准确、真实,能够让听众有所启发和思考。以下是小编为大家整理的发言稿范文,仅供参考,希望能给大家在撰写发言稿时提供一些启示。

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇一

尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们:

大家下午好!

在这阳光含笑,蓝天如歌的日子里,新学期绽放着金色的笑脸向我们走来了,我们又一次相聚在一中的春天里,今天在这xx年春期开学典礼上,我能够作为教师代表在这发言,深感荣幸,请允许我代表一中全体教师向辛勤操劳为学校谋发展的学校领导致以崇高的敬意,向兢兢业业奋战在教学一线的全体同仁朋友致以新春的问候,向努力学习,顽强拼搏的莘莘学子献上最诚挚的祝愿!

新的学期,新的开始,新的征程,新的希望。我们要用新的面貌,新的奋斗去摘取新的硕果,回首过去,收获的喜悦与奋斗的艰辛交织;展望未来,责任的重大与追求的高远同在,作为一名教师,“学高为师,身正为范”是我们的人生理念,“捧着一颗心来,不带半个根草去”是我们的座右铭,“俯首甘为孺子牛”是我们的工作态度,“育得桃李满院香”是我们毕生的理想。新学期。我们每一位教师都会以良好的师德和高尚的情感去感化学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的知识吸引学生,因为选择这一职业就注定了我们的梦想与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的我们就是欣慰的,你们是成功的我们才是优秀的,教书育人是我们的天职,我们不会辜负学校领导的殷切希望,不会辜负家长和同学们的高度信任,我们将团结协作,共同奋斗。站在新的起点上,新的层次上。以新的姿态新的干劲创造更加辉煌的业绩。

同学们:我们知道你们很苦也很累。在晨曦出现的第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗读书,晚霞收起的最后一抹嫣红之后你们依然在教室里专注的做题。匆匆的步伐,忙碌的身影。这一切都将成为记忆沙滩上晶莹的贝壳。同学们:你们应该知道:一粒沙子不经过痛苦的磨砺就不会化为耀眼的珍珠,一株幼苗不经过风雨的洗礼就不会长成参天的大树,一双眼睛如果没有了泪水那就失去了光明,一种人生如果没有了磨难那就只剩下一片空白。你们选择了勤勉和奋斗也就选择了希望与收获,你们选择了记纪律与约束也就选择了理智与自由,你们选择了痛苦和艰难,也就选择了练达与成熟,你们选择了拼搏与超越也就选择了成功与辉煌。鲜花和荣誉就在前方,希望你们带着满腔豪情像雄鹰一样直冲云天,像水手一样乘风破浪,不负学校的重托,家长的厚望,不负青春的梦想。

同学们:努力吧!命运之神从来不会垂青消极等待者,在以后的日子里,我们全体教师会视奉献为诗,拼搏为歌,在你们实现理想的征程上,我们全体教师将团结一致陪伴大家共迎挑战。俗话说:山高高不过脚心,山硬硬不过决心,是雄鹰就要翱翔蓝天,是骏马就要驰骋草原,人生能有几回搏?拿出你们“天生我材必有用”的信心,“吹尽狂沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气吧,让成功的鲜花绽放在我们美丽的一中!

我的发言完了,谢谢大家!

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇二

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,做好自己分内的事是应该的,也是我的职责,此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我首先要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!二要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的能力有一定的提高,更让我享受到了工作本身带来的快乐。

第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;我非常自豪自己根植于__中学这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的帮助下,我才得以成长,提高。

第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,在以后的工作中,我会把“认真负责”作为自己的座右铭,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,力争把各项工作都做得更好。

最后,给大家拜个早年,祝大家新年快乐,万事如意,工作顺心,合家幸福安康!

我的发言到此结束,谢谢大家。

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇三

尊敬的家长朋友,同学们:

今天的家长会应该是一个创新,传承,融合,共同进步,共商大计为主题的一次重要的,有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。

三班的同学们我都很喜欢,我感觉同学们也很喜欢我,无论何时见面,任何同学都会热情的打招呼,上课起立相互问候的时候声音宏亮,充满激情,总让我有一种莫大的自豪感,成就感,上课时同学们的积极配合也让我感觉下课铃声来得突然,意犹未尽,这是大实话,所以我要谢谢你们,希望你们能继续发扬优点,努力学习,以优异的成绩证明自己,感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任,也希望能一如既往的坚持最后的一年,和孩子们共同努力,争取一个完美的结局。

初三的一年是关键的一年,也应该是收获的一年,同学们,养兵千日,用在一时,加之我们学校推出的一些新的举措,所以同学们应该调整好心态,应对学校的举措,不遗余力的搞好学习,机不可失,时不再来!搞好学习是证明我们自己的最好方式,搞好学习是感谢父母感恩老师的最好方式,搞好学习也是增进友谊,加深同学情感的一种最好方式。所以我在今天的家长会上,当着你们父母的面倡导大家一切以学习为主,学习为了一切。这是我想对同学们说的。

就数学而言,成绩我们是有的,但问题也是有,就前两天的月考而言,我们班的平均分76.5分,排直升班第六名,a等人数16人(86分),排年级第四,虽然不是很理想,但大部分同学学习数学的热情高涨,上课的积极性很高,学习上的主动性很强,有着独立自主的学习能力,有着不怕困难的学习精神。在这里我要表扬的是本次获得a等的16位同学,基本上大考小考成绩稳定,发挥正常。

这部分同学之所以成绩很好,与他们的认真努力的学习是分不开的,大家有目共睹,上课认真专注的是他们,积极思考、举手参与的是他们,作业完成优秀的也是他们,课后积极追问,解决心中疑问还是他们。所以他们成功了!

另外我要肯定的是第二层次的同学,他们是:这12个同学的特点是,聪明的同学上课不是很专注,上课专注的.没有注意及时解决存的问题,经常在课堂上与周边的同学搭话,分开注意力,上课内容听得不全,有时可能是关键的知识点或是特别要注意的地方刚好没有听到,总之没有尽全力,如果能加强课间45分钟的学习,及时解决练习中存的问题(什么是及时,就是做完就拿给老师看,当面发现存的问题,第一时间改变,巩固)我想这些同学通过自己的努力在期中考试中上升为a等是绝对没有问题的。

最后还有14名同学,其中张馨元和吴佳慧两个同学,曾经也在数学上有浓厚的兴趣,也曾考过高分,但相当的不稳定,上课也是时而关注,时而放松,但这两天的表现却很不错,能拿作业给我看,上课也开始举手参与了,这是个好的现象,通过你们的努力也完全可以争得a等,这个绝对不假,因为世上无难事,只怕有心人!另外有还刘政和文嘉艺两位同学,上期这两个同学的成绩不是很好,但在本期入学考试和第一学月考试中展示了新的面貌,上课也比以前专注多了,举手问问题的次数也多了,可见转变想法,付出行动是有效的,一份耕耘一份收获!相信这两个同学通过自己的努力会不断的进步。另外值得一提的陈露露,其它科都不错,唯有数学较差,本次月考居然不及格,是我们担心的对象之一,问题应该和上面的差不多,上课不专注,喜欢搭讪,不懂也不问,也不主动找时间解决数学问题,预习数学知识,对数学这一科的兴趣不高。希望家长能给她加强数学的课外辅导,注重基础和思维能力的培养,将有望成为五a生。

其余9名同学,恕我直言,没有把学习当成是自己人生中重要的事来做,学习上缺少恒心和毅力,也缺少主动性和自觉性,感性偏多,想学的时候学一学,心情不好的时候,或是其它科目作业多,催得急的时候,就把数学放在一边去了,想搞好学习,应该从个人意识和人生目标下手,从心理上认识到学习的重要性,主动的参与学习,教师的外因才能起作用。

情况分析到这里,不到之处请家长和同学们谅解,批评指正!后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学,从时间上分析,任务重,时间紧,所以课前的预习,课上的认真听课,课后的及时巩固显得尤为重要,一步慢,步步慢,如果跟不是这个步伐,将会影响到高中重点班招生的考试,也会不利于中考,所以同学们应该坚定信念,心无旁骛,信心十足的搞好每一科的学习!

最后祝愿同学们,身体健康,学习顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题,可以通过写纸条,打电话,当面交谈等方式。来者不拒,尽其所能。也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位!

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇四

最近,我校被省教委批准为建设中的重点中学,这是我校发展史上的一个里程碑。我们全校师生为之欢欣鼓舞。争创省重点中学己成为每一位教师的自觉行动、我们初三年级教学更有义不容辞的责任。因为明年初三中考成绩,直接有关系到我校的办学成果,对建设省重点中学具有重要意义。我们一定要按照学校给我们订的工作目标管理责任书去努力拼搏,力争出色地完成学校交给我们既光荣而又艰巨的任务。要完成这个任务,我们要正视面临的困难。最主要的就是优生群体比较少,优生指标数大于优生比例数额。因为这一届初三进初一时,四中是14个班,我们只有6个班,比例是7:3。我们要以少胜多,任务是艰巨的;其次是生源素质比较复杂。初一、初一来我校就读的基本上是来者不拒,有部分在其他学校较调皮或较差的学生也鱼目混珠地转入我校,这给教育教学管理带来了一定难度。在看到困难的同时,我们更应该看到我们的优势,我们几十年的初中办学经验,有学校的正确领导,有蹲点领导的具体指导、有全体教师的大力支持,我们力争不辜负学校的期望。

下面我就初三的工作谈几点打算:

一、虚心向上届初三学习,学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。

二、充分调动全组老师的.工作积极性,进一步加强老师的大局意识、整体意识的教育,使大家心往一处想,劲往一处使,确保常规工作,完成学校的常规管理目标。

三、向教学管理要质量,充分发挥备课组的作用,扎扎实实开展教学研究活动。

1、各备课组要对照上届的中考成绩,找差距,订目标,订措施;

2、年级领导,备课组要深入课堂研究学情,每周至少要有一节课的听课记录;

3、通过上教学研讨课来找教学的差距,提高课堂教学效率,通过以上具体措施,确保各科平均分合格率达市平均水平。

四、加强班级教学管理,培养学生的学习兴趣,发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用,确保中考班级各科平均分合格率超过市平均分。

五、加强对尖子生的教育和培养,力争中考尖子生数达到合格指责标。在优生培养上,要脚踏实地开展优生学习竞赛活动,调动他们的积极性。每两周排一次名并进行奖励,造就一批优生、形成一个优生群体优势。在教学管理方面,要求培优教师根据优生的特点,查漏补缺,精心辅导,当堂检测确保培优补缺落到实处,不走过场。

我希望初三全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难,团结一致,同心同德,扎实工作,尽自己最大的努力为二中增添新的光彩。

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

现在,中考的号角已经吹响,命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。为了心中的梦想,为了今年中考的辉煌,让我们携手并肩,向着心中的目标奋勇冲刺吧!

在离中考仅有100天的这个特殊的日子里,我送给同学们的第一句话是:请相信,100天的汗水很可能换来一生的幸福;但请记住,100天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。

回首过去,也许我们曾经迷惘,也许我们曾经彷徨,也许我们曾经疲惫,也许我们曾经后悔。是老师的鼓励,同学的安慰,父母的嘱托,自己的坚持让我们无怨无悔的走到今天。现在,在这节骨眼上,在这火烧眉毛的时刻,我们有退路吗?绝对没有,我们别无选择!我们有什么理由还等待呢?还犹豫呢?还在消磨时光呢?还在随波逐流呢?我们不能做逃避困难的懦夫!

“同窗同学焉能甘拜下风,同校同读岂能屈居人下”,这是我送给大家的第二句话。

紧张充实的初中生活即将结束,怎样画上一个圆满的句号?该怎么办?机会在每个人面前都是平等的,关键是你抓不抓得住。这短短的100天里,有人把危机变成机会,有人把机会变成危机。学校领导、老师、父母、亲友都在看着我们呢!不能再等啦!我们唯一能做的就是苦战100天,决胜六月中。亲爱的同学们!请唤醒你身上所有的潜能,请凝聚你身上全部的力量,用拼搏换取成功,凭奋斗铸就辉煌,发起冲锋,全速起航!排除一切干扰,挑战一切困难!注重知识的整合与梳理,多一份理智补弱科,少一点空谈做实事。珍惜100天,拼搏100天,奋斗100天。把骄傲奉献给父母和师长,把捷报传给学校和四方。

100天太短,靠大家与时间赛跑,分秒必争;靠大家惜时如金,不浪费生命中的分分秒秒;靠大家脚踏实地,不错过冲剌中的点点滴滴。我们不能改变起点,难道我们不能赢在终点吗?命运之剑就握在你们自己手中,朋友们、同学们!行动起来吧!亮出你们必胜的宝剑,勇敢的去战斗吧!

我送给同学们的第三句话就是:“人生难得几回搏,此时不搏更待何时”,一个字,“拼”!拼尽全力无怨无悔。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中,永远不存在“失败”,我们展现的是不灭的活力,永恒的朝气。我们的格言是:青春永不言败!永不低头!

我们九年级的全体老师一定会和同学们并肩作战。我们愿做大家冲剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查询台,愿做大家的心理咨询师,愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航,愿为同学们摇旗呐喊。愿与同学们同甘共苦,愿与同学们风雨同舟。请相信,我们将是你们最坚实的后盾,希望100天后你们将会是我们最大的骄傲。

我坚信,平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案,有限的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。奋斗100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗100天,让雄心与智慧在六月闪光。

最后,祝各位领导和老师身体健康,工作顺利;祝全体同学学习进步,马到成功!

谢谢大家!

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇六

在不断进步的时代,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初三物理教师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

各位领导、老师们:

大家下午好!

今年8月31号惊闻我任教本届中三物理,说句心里话,从教物理多年,这次压力山大前所未有。一方面来自对这个级的耳闻:刺头多,基础差,调皮捣蛋有奇葩;另一方面是奔四的我也想着评职称的事,这个,大家都懂得。凡此种种,我大有临阵怯怯之意。怕辜负领导的信任,怕技不如人误人子弟,怕出不了成绩影响职称评分。但是,本着“有条件要上,莫条件创造条件也要上”的原则,我咬着牙上了。走进班里才知道,实际的情况比想象的要糟。

不必说听讲走神开小差,不必说课堂嚷嚷如市场,也不必说快如千手抄作业,单单就说说上课睡觉者、上课唱歌者、上课涂鸦者……这在一定程度上分散了老师的精力,影响了老师的威信力,削弱了老师的执行力,干扰了正常的教学秩序,在班上也容易形成负面从众,这或许就是传说中的“一颗老鼠屎”效应吧,当然这是个别的现象。在班主任刚柔并济的焚膏继晷的工作下,通过我们共同的努力慢慢调整,收到了一定的效果。

班级普遍现状而言,学生在物理学习方面存在三个方面的问题:

1、目标缺失。主要体现在盲从、没有存在感。听到别人翻书才知道老师已讲到另一页,看到同桌拿笔写字,才晓得要记笔记。别人回答是东,他就跟着喊东,没有主见没有原则。尽管班主任给他们每位同学定了目标分数,也不止一次谈过明年中考的相关话题,“木偶”依然存在。

2、信心缺失。这是妨碍积极向上、努力学习的症结所在。孩子们存在诸多学习上的心理障碍,课堂上自卑、焦虑、抑郁、多疑、冷漠、嫉妒等,以“失败者”自居。课后就淋漓尽致地夸张地展演另一个自我,所以有那么多过激荒诞的行为也不足为怪。

3、动力缺失。一是“无论你招数使尽,我自岿然不动”的无所谓。一次我抽查基础知识掌握情况,一学生直接走到我面前,摊开手掌说:老师你打吧。我一下子懵了,好一阵子缓过来对他说:我不是为打人而来,我是为救人而生滴。二是过分依赖。一次让同学们补充学案上“自我导学”部分,那上面都是书上黑体字的内容。十分钟过去了,好几人未落一字,我拿着教鞭站在旁边,几个吓得满脸通红,假装翻书,上下左右满书地找,几分钟过去,依然如故。我这棒是落下去呢还是落下去呢?想想也是醉了。

但是,我们是保宁中学,我们是毕业班,形势和时间不允许我们等,不允许我们慢。就在本周星期二,由汤校倡导、缪组长主持、我们理综全体组员参与的“中三物理、化学教学”专题探讨会得以召开。会上老师们提出了很多宝贵的意见和建议以及行之有效的办法和措施,使我受益非浅,会后作了一些梳理形成文字,由于水平有限,不能无所不有,可能言不达意,希望领导、老师们斧正。

备课不是写教案,着重在于“备”。一是课前老师情绪的酝酿,忘掉恨铁不成钢的烦恼,给自己勇气,就是给孩子们一个希望。让死板的知识妙趣横生,才能唤醒学生空蒙颓唐的眼神,赶走他们步步逼来的困意。二是根据学生实际情况想方设法的丰富、创新自己的教学方式,尽可能地深入浅出,努力提高学生的学习积极性和学习兴趣,让他们尽可能地多知道一点,多记住一点,让他们认识到物理是一门可以学得懂的学科。具体的做法是对照考标,明确每一节课的重点。以点为单位设计教学过程,化整为零,逐一突破。并注意横向联系知识比对,帮助学生形成知识网络,有助于他们记忆、理解和运用。再精心筛选有针对性的基础习题让学生多次练习,在磨砻淬励中打出“刃”来。

我们都知道“要向课堂45分钟要质量”这句话。使有限的45分钟,发挥无限的效率。理想很丰满,现实却骨感。比如上课不听,作业不做,考试睡觉,收卷最后十秒搞定的那一小撮分子,大言不惭地说:考试嘛,分把分钟,两个动作。多么精辟深刻的自我总结!面对如此学生,我们怎能谈质量、能谈效率?为师也只有扪心而叹:孩子,我拿什么拯救你。他课堂上不影响别人,能安全到明年六月份就不错了。所以我们不能总想着面面俱到,有一种哲学叫“舍得”,有一种智慧叫“放下”。但这不是放弃,也不能放弃,只能慢慢来。具体的做法是:不写作业也可以,把课本的知识点抄上两遍就行。这总比他什么不做好上些,对知识点总有一些印象。我曾告诉学生:上次考5分完全靠猜,这次考5分靠实力,这就是翻天覆地的变化,这就是了不起的.进步。再有就是多关注他们,巡视学生做题的时候,个别提示他们一下,有时也能做出些简单的问题,上课提些简单的问题让他们回答,在做错时不给差评,在做对的时及时点赞,让他们在心理上有些成就感,对物理和物理教师也就不那么排斥了。一个一直考几分的同学,半期物理考了十几分,我给他一个大大的praise:你在这次考试中创了历史新高。从此以后他看我的眼光柔和了许多。

课后注重互动交流。一个有效的课后互动过程,不但能够巩固教学内容,还能引去学生共鸣,起到拓展延伸的作用。具体做法是:作业对改,拓展练习,整理总结等。在作业对改的互动过程中,教师易于发现问题,并能及时思考如何通过不同的方式处理问题,帮助学生排疑解难。这方面化学蔡老师做得很好,每节课间学生就主动地到她那儿,围成一圈,蔡老师就通过抽查、询问、讲解等方式与学生一一交流。同学们学习化学的热情也很高,搞得我们羡慕嫉妒恨。

最后,我要说:在教育漫漫长路上,我们一路彳亍前行,期间,我们一直用言行诠释保中的风采,捍卫教师的尊严,这次也不会例外!

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇七

各位领导、各位家长、亲爱的同学们:

大家好!

再过7个多月,中考就要到了。做为一名教师,我很荣幸陪伴同学们一起度过这段难忘的岁月。

课堂上,同学们奋笔疾书,目光灼灼,不放过一个字,错过一句话。操场上,同学们汗水淋漓,不言放弃,有许多同学跑步时脚上绑着沙袋,自己给自己加压,老师知道,那是少年的志气。课下,那么多同学追着老师问问题,不愿留下一点儿遗憾。许多同学在课间仍然争分夺秒地学习,力求更完美。有些同学虽然基础差一点儿,但他们从一章小测、一首古诗默写、一项工整地作业做起,点滴中彰显着少年的坚持与毅力。

少年心事当拿云,咱们学校的孩子,全都有志气。心中有大志,手中做小事。咱们学校的学生,关键时刻个个都给力。

中午有那么多老师为同学们补课、辅导,批作业,判小测;下午放学很久,那么多的办公室还亮着灯。

老师的心与同学们的心一起跳动着,你拼搏时,我们愿为战友;你奋飞时,我们愿为后盾;你攀登时,我们愿做人梯。

孩子,只要你愿意为自己的理想努力,只要你能飞得更远更高,再苦,再累,老师们无怨无畏!

借此机会,请允许我代表初三年级全体教师许下庄重的誓言。

请各位家长,各位领导放心,请每一位同学放心,初三全体教师必当。

全力拼搏,无畏付出,以我们的耐心和爱心陪伴每一个孩子成长,用我们的心血和汗水续写辉煌!

也愿同学们:

立壮志,迎中考,激情飞扬无畏拼搏!

待明年,试剑锋,笑迎六月骄阳似火!

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇八

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着期盼我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。我很荣幸作为初三教师代表在开学典礼上发言,在此,我祝各位同学在新的学期里,学习进步,德智相长,祝各位老师工作愉快,万事如意。

今天,我们从轻松愉快的假期中走来,从亲朋好友殷切的期望中走来,我们就要开始新的征程,一轴精彩的人生画卷即将徐徐拉开。不论我们曾经有过多么辉煌的成绩,或者有过多少遗憾和失落,都只代表过去。现在,我们又站在新的起跑线,为实现心中的梦想而奔跑,而拼博。初三的同学们,中考的战鼓已经擂响,我们既然选定了中考这条既充满挑战,又无限光荣的路,就要义无反顾,奋勇争先,因为“狭路相逢勇者胜”。我知道,在通向中考成功的路上是困难重重的,只要我们咬紧牙关,破釜沉舟,拿出背水一战的精神,纵是千难万险,也能把它踏之脚下。让我们用辛勤汗水、用不懈的努力、坚定的信心、良好的状态,来迎接中考的到来。

“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”新学年,我们每一位教师都会用良好的师德和高尚的情操去感化同学;用广博的`知识和精湛的教学艺术去吸引同学;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染同学;用优雅的言谈和文明的举止去塑造同学。我们会精心组织好考前复习与指导,力求把所有的困难尽量估计充分,脚踏实地、高效地做好复习工作;我们会笑对所有学生的质疑,不抛弃,不放弃,不嫌弃每一位学生。问到深处,我们会为你们志存高远而欢呼;问到浅处,我们愿做一条条涓涓细流,润物无声。我们会勤跑动、勤听课、勤交流,力求精准把握好中考的内容,要求你们勤奋学习,我们也一定会勤奋工作。

在学校领导的给力支持下,我相信,我们全体初三教师一定会不辜负学校的殷切希望,不辜负家长的高度信任,我们会团结协作、共同奋斗,站在新的起点,新的层次上,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采,为建设一所有尊严的学校而尽一份微薄之力。

最后,预祝同学们中考成功,也祝初一初二的同学们学习进步,学有所成。

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇九

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

很荣幸,今天能够代表初三老师在这里发言。又到开学日,今年比往昔来的晚了一些,因为g20,无论早晚,在坐的同学们,对于靖中,你们永远是最刚好的遇见。所以,在这里,我们热烈欢迎各位靖中学子的到来。

典礼会场的左边,我看到了一张张新面孔,对于新七年级的同学们,我想说,你们的到来,给我们靖江初中又注入了一股新鲜的活力,让九月显得格外的沁人心脾。我希望新七年级的同学,能够意识到,从你们踏入初中大门,好奇的窥探这新奇的校园的时候,你们已经是初一的学生,你们已经开始初中生活,要学会勇敢的和小学时代告别,除了在试卷上写上靖江初中而不是靖江一小二小或者三小之外,你们更要尽快适应中学的生活,为日后学习扫清障碍。

对于新八年级的同学,你们是老位子上的新生,去年此时,可能在座的各位和现在的初三学长学姐一样,才过了一年,觉得初三很遥远,毕业更是遥遥无期,暑假拖延症可以保守治疗,甚至有同学产生读书太累,没什么用的堕落思想。就在前几天,我看到一名作家谈论读书的意义,原话如下,我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那读书的意义是什么?他是这样子回答的,“当我还是个孩子的时候,我吃过很多的食物,但现在已经记不起来吃过什么了,但是可以肯定的是,他们其中的一部分已经长成我的骨头和肉。”所以认为读书无用的人,往往是忽视生活,缺乏长远目光的人,老师希望在座的同学都能够明白,明天的你靠的不是命运的安排而是自我的努力,时间宝贵,初二,是初中学习生活承上启下的节点,一年松,两年疯,三年懵,老师希望在座的'八年级同学,能够把握好机会,努力自信,夯实自己的基础,给七年级学弟学妹做好榜样。

对初三同学而言,没有根基的理想,他永远是漂浮在空中的幻想,老师希望同学们能够扎扎实实,莫眼高手低,在此分享一个故事。公司招聘员工,过程对话如下。

经理说:非常幸运你能够参加最后的面试,谈谈你的要求吧。

应聘者:工资要求不高,每年50万,假期一年不少于60天,如果可以的话,最好能有装饰一新的公寓宿舍。

经理:这些都不是问题,年薪100万,假期180天附带国际旅游度假,给你配置180平米的别墅。应聘者:天哪,经理你是在跟我开玩笑嘛?经理:是你先跟我开玩笑的。

故事很简单,应聘者眼高手低,空有理想,却不知脚踏实地。有目标固然可喜,切记,让自己配得上自己的理想,让自己不辜负自己所受的苦难,我希望初三的同学们在目标的引导下,用刻苦去采撷自己的果实。

时间很短,短到不经意间就跨过了数个春秋,金秋九月,再看初三的每一个学生,时间让你们变得睿智、成熟、独立,也有了自己清晰的方向,我想借此机会,对九年级的同学说说心里话:九年级的同学们,今年是你们人生的第一个转折点,一年后,有人前程似锦,有人黯然失落,而此时,一切都是未知,人最可贵的,是不屈服于未知的命运,敢于奋斗。今年,是我来靖江初中的第五个年头,我想让同学们理解一点,每一个老师,都希望自己的每一个学生,无论成绩好坏,都能够尽自己所能,去塑造最好的自己。我对我每一届学生都如是说,给自已一次机会,尽量让自己变的没有遗憾,20xx学年,我们初三的老师们愿意和同学们肩并肩,拼他最后一年,只愿无怨无悔!此刻,毋庸迟疑,你现在付出80%,别人付出100%,你觉得没差多少;然后别人收获100%,你收获nothing。所以,任何一件事情,要做,就要拼命做,这样才对得起自己承受的苦难!

希望每个靖中学子,都能幸福的生活。最后,再祝愿亲爱的同学们学习进步,健康成长!祝愿我们的老师们身体健康,事业成功,心想事成!祝愿我们的靖江初中和谐、平安、大步向前,再创辉煌!

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇十

尊敬的各位领导,各位老师们:

首先祝贺一年一度的初三教学工作会议胜利召开。感谢各位领导给我们全体初三老师座谈的机会,也感谢级部委托我发言。

我们全体老师承接了初三这个光荣而艰巨的任务,倍感自豪,也深知责任的重大,一个多月以来,我看到都能够做到不辞劳苦,起早贪黑,废寝忘食。我们的班主任更是披星戴月,风雨无阻的来在学生之前,走在学生之后,积极的与学生家长沟通,与学生谈心,对学生进行学业辅导和心理辅导,对他们的关怀无微不至。

首先对过去的这一个多月的工作作一总结:

1、级部第一个召开了初三全体学生会,胡主任对上学期期末成绩进行分析,也分析了毕业生面临的形式,并提出了要求和希望,全体班主任也参加了会议,领悟会议精神,并且召开毕业班教育会,全体学生精神受到了鼓舞,斗志昂扬,并立志拼搏一年,要在毕业前给母校一个完美的答卷。

2、全体备课组长及有关老师参加市局各个学科教研会,认真领悟会议精神,并付之行动,有条不紊,未雨绸缪,争取年前结束所以新课,为年后的总复习做好准备!学科组加强了集体备课,不仅在规定时间内进行集体教研,而且利用课间休息等空闲也进行业务交流。

3、我们级部率先开始级部巡查活动,我和蔡老师积极配合级部工作,全面推进对学生的立体式管理,全方位,全时间段观察发现学生们的动态,及时沟通班主任解决问题,这个活动不是检查老师们上课,不是找某个班级的毛病,只是更好的促进全体学生的学习,这一做法也得到学校的认可,并收到良好的效果,学生上课走神、睡觉等现象变少了,变无了,这也是形成月考可喜成绩的一个重要因素吧。

4、班主任老师跟班紧,靠班勤,早上,七点五十前都能进班,有的班主任六点半能到前校,中午,我们级部总是在午自习之前十到二十分钟安静下来,无论班主任进不进班,他们都及早的开始了学习,基本形成良好的习惯。有的班主任晚自习也经常走入班级,在固定查宿之外也经常走进宿舍,经常看到他们与学生谈话的身影。

5、为了提高学生的身体素质和来年的体育考试成绩,我们现在已经开展体育训练,两位体育老师积极组织,全体班主任努力配合,使学生平稳进入训练轨道。

6、我们认真参加了这次月考,并以最快的速度批阅完试卷,进行分析和试题讲评。

总之,本着一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切的原则,级部,班主任,科任教师对学生齐抓共管,进行思想教育的同时也加强学业教育,提高课堂效率的同时也抓紧学生课下、假期的学习!及时布置、收缴、批改作业,及时反馈针对辅导!

最后,希望老师们如果有什么问题,就积极和我跟蔡老师沟通,我们会做好本职工作的同时也做好桥梁和纽带。请允许我代表我们全体初三老师承诺,我们会再接再厉,我们会不断取得更优异的成绩!

谢谢大家!

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇十一

尊敬的各位家长:

下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一:教学内容的安排。

因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二:家长如何了解自己孩子在校的`数学学习情况。

你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。

第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学,必须多做题----这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。

第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:“世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!”因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!

第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇十二

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

今天我们隆重聚会,召开初三全体师生新学期动员大会,誓师大会。这是学校领导对初三教育教学工作的极大热忱和大力支持。在此,让我们以热烈的掌声表达对学校领导最真挚的感谢。同学们,此次大会也是你们步入初三的“加油站”。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。为自己揭开崭新的一页,奏响奋斗的号角。

同学们,今天能够代表全体初三老师在这里发言深感荣幸。因此,也允许我代表初三的任课老师向各位领导和同学们郑重承诺:在未来的日子里,在学校领导的领导和支持下,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争使初三的教育教学工作顺顺利利,教育教学水平不断提高,直至明年中考创造奇迹。同学们,南宋哲学家朱熹说过:主一无适便是敬。用现在的话讲,就是凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,就是敬业。同学们,我们学校在学校领导的领导下,形成了浓厚的校风和教风,任课老师对各自的工作都兢兢业业,一丝不苟,精益求精,恪尽职守。同学们,我们的名字和工作虽然很平凡,但是我们的青春和生命已在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要我们从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现提高你们文化素质、提高你们品德修养的目标。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。同学们,我们的敬业是你们不断前进和提高的不竭动力。在未来的日子里,就让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。

同学们,老师们的敬业是你们进步-提高的外界动力。可是,一句老话说的好:师傅领进门,修行在个人。由此可见,人的成功更关键的因素还在于主观的努力。因而,只有老师的敬业还远远不够的,更需要在座的同学们自身也要敬业。也就是忠于学习,将全副精力集中到学习上来,心无旁骛,专心致志。由于初三课程任务艰巨,时间紧迫,所以老师们为了赶进度,都加快了授课速度,提高了课堂效率。因此,更需要同学们在课堂上敬业------聚精会神,全力以赴;手,脑,嘴齐用,跟上任课老师的讲解思路和速度。课下,要独立自主的高质量的完成作业。当然,只认为完成老师的作业,就万事大吉啦,这远远不够,有能力的,也就是“吃不饱的同学”应该为自己“开小灶”。要不断的向知识的广度和深度进军。因为我们面对的是初中最后的'决战------中考。你如果没有足够的知识储备和扎实的基本功及攻坚克难的意志品质,是无论如何也不会赢得决战的彻底胜利。同学们,你们是中新的希望。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其实很短暂的,可是你把这200天安排的详细而周密,你就可以改变很多,进步很快,提高很大。同学们,一双勤劳的手,一个勤思考的大脑,可以改变你的成绩,改变你的未来。人生没有多少机会可以重来,没有多少时间可以浪费,这最后一年,就是你崭新的开始,以一个全新的自我投入到最后的冲刺阶段。凭借坚强的意志,不懈的进取,执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识,你一定笑到最后,也一定笑的最美。

同学们,老师们,初三已经开始,决战的号角已经吹响,在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,抓住这宝贵的一年,师生团结一心,齐心协力,努力在今朝,共同去创造美好的灿烂的明天。

最后深深地祝福xx中学全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的中学明天更美好,更辉煌。

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇十三

一轮复习很快就要结束了,很多科目接近收尾阶段。应该说咱们学校老师在复习备考方面是有经验的。到目前为止我们各项工作进行的很好。

下面我谈两个方面的要求:

一、班主任方面。

高三学生在复习中易于出现心焦气燥的现象,所以班主任要对学生不断的做思想工作。具体做好以下几个方面:

第一方面要指导。

指导学生进行复习,针对学生不同的特点进行指导,多以谈心为主,最好是点对点的指导。通过谈话减少学生的心里压力,举例我的学生孙同学(现在美国读博士、心里焦虑问题)学生刘同学(现在中国医科大学工作、数学成绩问题)。

怎样才能做到有效的指导学生哪?

1、必须了解学生的实际情况,问题在哪里?学习成绩的上升空间在哪里?

2、让学生真心的感受你在帮助他,而不是简单的应付完成作业。

高三下学期不建议班主任在班级长时间集中的讲话,分散开来讲最好。

第二方面要疏导。

学生在紧张的复习过程中整天进行单一的活动,心里烦躁,情绪易于出现波动,易容出现学生与学生间、学生与教师间的矛盾。这个时候班主任要要善于进行疏导。例如孙同学和家长之间(学生让家长陪着学习)还是建议班主任和学生谈心,让学生有一个倾诉的对象。把心里不畅通的地方疏导开就好了,班主任就像一个大的布袋子什么都能装下来。

第三方面要引导。

引导班级正常的舆论导向,引导班级走向正常的复习氛围,关注班级中影响整体复习的氛围。班主任的心态,班主任的工作热情对学生都是有很大影响的。特别是高三的后期建议班主任多在班级里陪着学生早自习、下午的自习、晚自习。

二、科任教师方面。

高三的复习是个系统工程,班主任和科任教师应该组成一个团队,不该出现“木桶效应”要想取得好的成绩必须协调统一的工作。对于科任教师我谈三点看法:

(一)反思一轮复习做好二论复习准备。

针对我校学生的具体情况二论复习怎样进行能更有效。

1、讲什么、怎么讲。

2、练什么、怎么练。

3、考什么、怎么考。

我们物理学科全部复习完毕,选修我们选择了一本书进行复习。现在的情况是综合卷答的'不好,物理组一致认为不能等学生了,要硬上综合卷做几套,否则双基测试学生肯定不适应,然后再进行二论的复习。在做套卷,讲套卷过程中要求有针对性的考、讲、练。课上考一段时间,课上就能面批一部分,然后进行余下的批改。

(二)研究高考命题的方向和学生的难点。

高考题短期看是稳的,长期看是变的,就是考试中心所说的稳中有变。稳体现在试卷的结构、知识点的分布、试卷的长度、试题的难度。变体现在知识点考核的方向和角度。

举例,我给《试题调研》写稿的时候,选例题发现我所写的内容高考没有题,这说明什么?说明在我脑子里的例题已经不是高考的热点了。

物理学科思维方法:

1、化变为恒。

2、守恒思想。

3、对称思想。

4、整体与局部思想。

5、方程函数思想。

6、等效思想。

7、模型思想等等。

(三)及时高三下学期各项工作要及时。

1、作业题选用及时。不用练习册了从理论上讲解决了习题针对性的问题,但是选题不精不及时就会带来更大的问题。表现在不及时学生就没有习题做,选的不精就会浪费学生的时间。

2、答疑要及时。开学初我们提出主动答疑,答疑的时候多问学生。通过主动答疑督促学生完成作业、督促学生进行复习、督促学生系统的复习。建议老师下午没有课的时候经常去教室看看。

3、批改及时。下学期考试增多了,没有一定量的考试学生不能积累考试的经验。所以老师的批改就要及时。这样才能及时的进行反馈也能给学生增加学生的动力。

在一模前要以考、讲、练为主,二模以后考、讲、考为主,这样老师出题、批改、讲卷、答疑的任务量就会增大,所以一定够很辛苦,我相信天道酬勤。

最后希望这个年级学生取得良好的成绩。

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最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇十四

各位领导、老师:

晚上好!

首先,我非常感谢领导给我执教初三的机会,这也是我第一次执教初三,深感肩上责任之重大。临近中考,作为初上初三毕业班的物理教师。在此,应学校的安排,结合所教学科,班门弄斧,谈一些自己的个人想法。在座的各位经验比我丰富,知识比我渊博,见识比我广泛,说的不对之处,还请各位批评指教。

本学年本人执教126班,这个班的大部分学生是我一直带上来的,对他们的学习情况比较了解。就我们目前的班级现状而言,学生在物理学习方面普遍存在三个方面的问题:1、缺乏目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性,也就是动力。

主要体现在:

1、学生计算能力差,过分依赖计算器。

2、抄袭现象严重。

3、公式、概念、定义不记。即便教师要求要背,也就是上一分钟背好,下一分钟忘记。

4、部分学生学习主动型较差这些问题的存在就导致学生对学习就失去了信心!因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。但我们又都是毕业班,时间不允许我们慢,所以我们都希望有一些立竿见影的有效措施。事实上也不可能,所以我主要从从下面几个方面想办法。

一、备课。

说实话,备课占据了我们教师教学工作中的相当一部分时间,一方面是由于课程改革,要求课堂教学“以学生发展”为中心,要注重对学生学习能力的培养,教师在备课时必须想方设法的丰富、创新自己的教学方式,努力提高学生的学习积极性和学习兴趣。

在备课时我主要考虑两个问题:

首先,我们教师在备课的时候应该多考虑学生因素,以学生为主,多给学生思维的时间和空间,尽可能多地思考如何去设计一些新颖的教学情境吸引学生,提高学生的'注意力并让学生体验思考、探究的乐趣和成功的滋味。

另一方面,教师在备课时应对照考标,明确每一节课的重点,难点,设计教学过程,以帮助学生形成知识网络。对于易混淆或易错的知识点,进行对比澄清,加深理解,并精心筛选有针对性的习题让学生练习,达到即学即用,进一步巩固知识。

二、从课堂入手。

我们任何一位教师都知道“要向课堂45分钟要效率”这句话。对于初三更加重要。现在各学科都已进入了总复习阶段,而且一中的提前了考试迫在眉睫,有些学生总是抱怨连写作业的时间也没有。学习确实紧张。因此,我们教师就必须从课堂入手,认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟,发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。我班物理,从第三周开始总复习。按照进度安排,仙队而言,复习时间并不充裕,更何况学生复习的不是一门学科。那么就目前而言,按照我们备课的教学任务来上课,课堂上根本就完成不了,那怎么办?对此我有三点看法:

1、不能考虑全班每个学生。从进入初三到现在,我班有一部分学习成绩不好的学生。这些学生,以周建国最为典型,作业不做,上课不听,考试只做选择题,而且还是凭运气,公式,定律,概念知识点一个也不记,上课完全就是听天书。怎么考虑他们。所以我们不能总想着怎么照顾全班学生,只能以多数学生为主要对象,更直接的说就是直接考虑有点基础或者想要学的学生。帮助他们提高物理成绩。

2、差生不能放,但要慢慢来。目前的差生,不是单纯的成绩方面,态度也是一样的差,比如现在作业问题,他们不能按时交,理由就是不会。然而我们都知道,不做作业,上课的内容就不可能得到巩固,但他又不会,和他讲解,什么基础也没有,所以当务之急只能先安排把好同学的作业给他抄,让他写一遍有一点印象,总比什么都不做要好,再有,平时多关注他们,比如在巡视学生做题的时候,个别提示他们一下,有时也能做出些简单的问题,心理上多少有些成就感,对教师和课程也就不那么排斥了。

3、课堂上恰当处理教师引导复习与学生自主复习的关系。根据教师课前的备课与学生的掌握情况,树立只是,形成主干知识体系,即使查漏补缺,坚持让学生在课堂上听好课,摆脱题海战术,提高效率。

三、利用课后促进教学。

本期期初,在班主任的组织下,我班学生成立了理科学习小组,并且定时开展学习活动。同学们在一起讨论问题,集思广益,既能够对所学的知识进行巩固联系,也能够让他们在学习中锻炼能力,交流思想。一段时间下来,部分学生的学习积极性也提高了,成绩也有所起色。此外教师利用课余时间对个别学生进行辅导,同时也鼓励学生在课余多问。

离中考越来越近,作为任课教师,应该帮助学生认清形势,积极探究更好的教学方法,积极督促学生学习,争取在中考时师生能共同交好一份满意的答卷。

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇十五

“捧着一颗心来,不带半根草去。”当十年前,我一踏入**师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义。而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过。八年间,我天天早来晚走,帮忙后进生,无偿为他们补课,记不得多少次早出晚走,多少次顶风冒雨,也记不清多少次捐资助学,但我无怨无悔。

我们班有一个叫***的孩子,在四年级上学期的时候,一次中午吃饭回来,那天风很大,把他的手夹在了门缝里,结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来,鲜血直流,当时我的心提到了嗓子眼,在去往医院的出租车里,我紧紧地把他抱在怀里,鲜血染红了孩子和我的手,到了医院,医生开始缝合,我把他抱在怀里,安慰他,可是一针下去,他一哆嗦,又一针下去,他的身子又一哆嗦,我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一阵一阵地痛,这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦,我还是一个晕血的人,而应对如此情景,让我情何以堪!交完医药费后,我把他抱回班,此时,我的心里真的是百感交集。

第二天,当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一齐去看望他时,他十分激动地说:“教师,同学们,多谢你们来看我!”看到他和孩子又一齐玩的情景,我心潮起伏,很为当时那个场面所感动。临走,我告诉他要好好养伤,我会把课给他补上的,我走出了很远,还看见他再向我招手。之后的一个月里,我每一天都买水果去看望他,去给他补课,每一天都是晚上八九点钟才回家。但从他的身上,我看到了爱的力量,仅有教师付出爱,才能换取学生的爱,在学生幼小的心灵里,应当充满教师温暖的爱,我愿将爱永远奉献给我可爱的孩子们。

班里还有一个叫**的同学,他是一个智残儿童,他的右手中指,就被有一次在家自我偷玩洗衣机时,被洗衣机绞掉了。在班里,我很注意对他的关心和保护,但一次意外,让我彻底了解他的一切:那是在六年级上学期的时候,他在没有教师吩咐的情景下,自我走出校门,在电院大墙外的开水筏下接开水,那里的开水都有一百度以上。他在接的时候,一不细心水花溅在手上,一下子水洒了,一桶开水都洒在了他的腿上,灌进了他的鞋里,顿时,他倒在了地上。这时,一些同学把他扶了起来。而我明白后,立刻跑了过去,等打开他的裤子,我一下子惊呆了,只见他的腿和脚全都被烫掉了皮,有的地方白骨隐约可见,并且上头遍布水泡,足有百十个,大的有中指盖大,当时,我的心一阵酸痛,孩子怎样受得了。二话没说,我打来了一辆车,送他去了三医院,当我扶他在病床上药的时候,当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡,用针管把水泡里的水吸出来的时候,当我看到医生用酒精杀毒,酒精每经过他腿上一处,他痛苦的神情,痛苦的泪水时,我的心都要碎了。上药回来时,我紧紧把他抱在怀里,把他送回家。

到了他家,我又一次震惊了,原先,他父母离婚了,都不在身边,他和姥姥姥爷一齐生活,而他姥姥一月的工资可是三百元,而此时他的姥爷又犯了心脏病,在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行,更不要说,每一天一次的领他换药,付医药费了,多么可怜的孩子啊!

从那以后,每一天,我都会抽出一节课的时候领他去换药,给他买吃的,承担了一切的医药费,在他走不了时,我背他;在他饿的时候,给他买有营养的东西吃;如此坚持了二个月有余,我花费了***元,但看到他又活蹦乱跳的样貌,我心慰极了,我无怨无悔。

自古忠孝难两全,在我忙于工作的时候,去年,我的母亲病了,在肛肠医院动了手术,而我呢,没有陪在母亲的身边,只能在下课之余用电话询问,那种心境真的是让我痛苦万分,当事后,我得知在我母亲动手术的时候,医院的麻药不好使,注射不了,而我母亲在手术台上在没有打麻药的情景疼了近二个小时,我的心里的难过无以言表,而这期间,为了学生,为了工作,我没有请一分钟的假,但做为儿子,我的孝心何在是啊,那句话说的多好,晚了,你何以言孝!今日想来,我依然是万分心痛!

有付出就有收获,当那一年区举行篮球赛,我打完篮球赛回来,回到班级时,我们班的学生对我报以热烈的掌声,看到同学们那炽热地、敬爱的目光,我真的被当时的情景所感动了,尤其班长站起来亲切地说:“教师,您辛苦了,教师,您歇一会吧!”当时,我身心的一切疲劳都化作了一股暖流在心中,我明白自我的努力没有白费,虽然我们班是一个问题班级,是一个病号班级,是一个差生班级,但当时我有这样一批理解我,支持我的孩子们,我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔,让爱永恒”,我愿用一生追求,用一生的时间去呵护,我也愿为我的梦想而终身在三尺讲台上驻足。也许,我很平凡,可是我自豪,因为我奋斗了,努力了,我相信自我必须会拥有辉煌!

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最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇十六

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

今天我们隆重聚会,召开初三全体师生新学期动员大会,誓师大会。这是学校领导对初三教育教学工作的极大热忱和大力支持。在此,让我们以热烈的掌声表达对学校领导最真挚的感谢。同学们,此次大会也是你们步入初三的“加油站”。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。为自己揭开崭新的一页,奏响奋斗的号角。

同学们,今天能够代表全体初三老师在这里发言深感荣幸。因此,也允许我代表初三的任课老师向各位领导和同学们郑重承诺:在未来的日子里,在学校领导的领导和支持下,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争使初三的教育教学工作顺顺利利,教育教学水平不断提高,直至明年中考创造奇迹。同学们,南宋哲学家朱熹说过:主一无适便是敬。用现在的话讲,就是凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,就是敬业。同学们,我们学校在学校领导的领导下,形成了浓厚的校风和教风,任课老师对各自的工作都兢兢业业,一丝不苟,精益求精,恪尽职守。同学们,我们的名字和工作虽然很平凡,但是我们的青春和生命已在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要我们从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现提高你们文化素质、提高你们品德修养的目标。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。同学们,我们的敬业是你们不断前进和提高的不竭动力。在未来的日子里,就让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃你们理想的明灯。

同学们,老师们的敬业是你们进步—提高的外界动力。可是,一句老话说的好:师傅领进门,修行在个人。由此可见,人的成功更关键的因素还在于主观的努力。因而,只有老师的敬业还远远不够的,更需要在座的同学们自身也要敬业。也就是忠于学习,将全副精力集中到学习上来,心无旁骛,专心致志。由于初三课程任务艰巨,时间紧迫,所以老师们为了赶进度,都加快了授课速度,提高了课堂效率。因此,更需要同学们在课堂上敬业,聚精会神,全力以赴;手,脑,嘴齐用,跟上任课老师的讲解思路和速度。课下,要独立自主的高质量的完成作业。当然,只认为完成老师的作业,就万事大吉啦,这远远不够,有能力的,也就是“吃不饱的同学”应该为自己“开小灶”。要不断的向知识的广度和深度进军。因为我们面对的是初中最后的决战中考。你如果没有足够的知识储备和扎实的基本功及攻坚克难的意志品质,是无论如何也不会赢得决战的彻底胜利。同学们,你们是__中学新的希望。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的`学习方法,认真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其实很短暂的,可是你把这200天安排的详细而周密,你就可以改变很多,进步很快,提高很大。同学们,一双勤劳的手,一个勤思考的大脑,可以改变你的成绩,改变你的未来。人生没有多少机会可以重来,没有多少时间可以浪费,这最后一年,就是你崭新的开始,以一个全新的自我投入到最后的冲刺阶段。凭借坚强的意志,不懈的进取,执着的行动来挽回那些曾失去的时间和知识,你一定笑到最后,也一定笑的最美。

同学们,老师们,初三已经开始,决战的号角已经吹响,在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,抓住这宝贵的一年,师生团结一心,齐心协力,努力在今朝,共同去创造美好的灿烂的明天。

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇十七

老师,亲爱的同学们:对我们初三学子的极大关怀。新学期的开始,意味着我们距离中考更近了一步,让我们带着希望,奏响奋斗的号角吧!

在最后的九个月里,我们全体老师将时刻与你们同在,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量,最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济。

当然在这九个月里,为了帮助大家实现理想,不负青春,不留遗憾,老师会对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。同学们,在此,我代表初三全体教师提出以下几点具体要求:

第一、

反思!

第二、

早读、早小自习要振奋。

精神。

精神。

疲劳。

第三、

以达举一反三触类旁通之效。在周考月考后要善于对考试中暴露的问题进行归类。

整理。

整理。

好错题,收集成册,隔三差五翻看,这样长期坚持下去,不会的也能慢慢理解!

第四、

同学们,别抱怨读书苦,那是你看世界的路。吃不了读书苦的人,都会吃社会的苦。你写过的'题,背过的单词都会变成一条路,通往你想去的地方。要耐得住寂寞,经得起诱惑,专心致志,不断调试自己的心理,保持健康乐观的心态,建立良好的同学关系,创造有利于自己发展的外部环境,有心事找同学诉说,也可以找老师倾诉!要学会给自己喝彩,要学会给自己加油,这样的你心情才会越来越轻松,学习越来越有趣。是强者必可脱颖而出,是智者必可力压群雄。

同学们,多少事,从来急,一万年太久,只争朝夕!青春的脚步为我们敲响了出征的战鼓,誓言的手臂为我们扬起了奋蹄的长鞭!让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,奋勇出击吧!你们的努力都将为你的青春画上精彩的一笔!我们初三老师将和你们所有人一起携手努力,咬紧牙关,破釜沉舟!

最后,祝愿同学们梦圆中考!谢谢大家!

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇十八

各位尊敬的家长,大家下午好!

我是本班的英语老师张老师。今天在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与发展开展研讨,我觉得机会非常宝贵!

今天家长会我说的一共有2各方面。

第一是:英语中期考试考试成绩汇报。第二是对家长提出几点建议。

下面我先说第一方面:英语中期考试成绩。我带的是5,6两个班英语。这一次全年级英语最高分在6班,是刘鑫同学,满分150分,考了146分。这两个班中期考试英语并列全年级第一。在次,我想我们应该用掌声来表示祝贺!当然,这次好成绩的取得与家长的密切配合和学生的努力是密不可分的。在此,我谢谢大家。希望各位家长能继续坚持下去。

初三的英语相比初一初二,难度加大,知识面广,综合性强。可以说,九年级这一年讲基本决定每一个学生在学习和升学方面的命运。因此,我对家长提出以下建议:

1、做好孩子的思想教育工作,帮助孩子制定科学有效的英语学习计划。有目标就会有行动。如果家长不介意,可以使用我传到群里面的作业家督表。

2、一定要做好孩子的课后作业检查工作。每天英语家庭作业主要包括预习课文,复习知识点,背诵课文和上课做的笔记。

3、要和孩子多沟通。及时了解他在学校的学习情况和遇到的困难。

4、英语是一门语言学科,学习语言贵在坚持!所以要保证每个孩子每天在家学英语最少40分钟。

通过我12年的英语教学,我总结出:英语要学好和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。

最后,也希望家长与老师的教育能保持一致,我更希望我们的每一分努力都能让每个孩子开出美丽的花朵!

我的发言完毕,谢谢大家!

最优初三教师发言煽情大全(19篇)篇十九

尊敬的各位领导,亲爱的老师们!

上午好!

今天,我校召开全体领导及初三教师参加的教学工作会议,听了领导的讲话深受鼓舞,也倍感压力。今年我校在中考中创出了史上最强的.成绩,在全区同类学校中名列前茅,这是上任初三全体教师的结晶,也是全校教师的光荣,成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。正是他们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神,才铸就了我们冯中今年中考成绩的辉煌!现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此,我代表初三年级教师表态如下:

尽管我们的工作面临着很多的困难,如这一届学生本身存在的一些问题,兄弟学校的残酷竞争,但我们有信心,这信心来自于学校领导的高度重视、来自于结构合理、敬业爱业的教师队伍、也来自于初一、初二老师为学生打下的较为坚实的基础。

我们的教学有决心做到以下几点:

1、加强集体备课,努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合素质及应试能力。

2、弘扬团队精神,发挥集体的力量。老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的激情是我们的财富,也是我们成功的基础。

3、拓宽信息渠道,集思广益。信息时代,信息的作用越来越重要。我们不能盲目蛮干、不能年年摸着石头过河,我们要踩着别人铺好的石头过河,这就要求我们多借鉴别人的经验,特别是教学资料。我们每个老师将利用一切关系协助学校,采集有价值的教学及考试信息为我所用。

我们力求,通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习,在明年中考中取得新的成绩,不辜负校领导的厚望和社会的期盼,为我校的辉煌再作新的贡献。

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