优秀乡村艺术实践范文(15篇)

时间:2024-09-18 作者:雅蕊

青春是发展才能和实现梦想的黄金时期,我们应该积极参与各类活动,锻炼自己的能力。青春是挑战自我的时刻,我们可以通过总结来发现自己的不足和改进的方向。以下是一些成功人士的青春经历,值得我们借鉴和学习。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇一

在满是稻田的乡村,我找到了属于我的实践之路。

这个春天,我参与了乡村的植树活动。从选址、挖坑、放树、回填,到后来的浇水、修剪,我尽我所能地帮助农民们完成每一项工作。尽管汗水湿透了衣服,双手也被泥土磨破,但看到一行行整齐的树苗,我心中充满了满足和喜悦。我明白了,实践不仅是行动,更是一种理解。在这里,我看到了生命的顽强,看到了劳动的价值,更看到了自己对社会的贡献。

乡村的夏天,我选择了参加环保志愿者活动。我们每天清晨巡逻,捡拾路边的垃圾,清理河边的杂物。太阳炙烤着大地,汗水很快浸湿了我们的衣服,但没有人抱怨,因为我们明白,这是为了保护我们的家园。通过我们的努力,乡村的环境得到了改善,我们的行动也影响了周围的居民,大家都开始自觉地保护环境。

秋天,我在乡村举办了一场公益读书会。我们邀请了当地的孩子们和他们的父母来参加,分享读书的乐趣。我鼓励他们分享最喜欢的书籍,讲述读书给他们带来的启示。看到他们的笑容,我知道,我成功了。这个活动不仅提高了孩子们的阅读水平,也提高了他们的口头表达能力,更重要的是,它让他们感受到了阅读的乐趣。

在寒冷的冬天,我参与了乡村的志愿服务活动,为贫困家庭提供保暖衣物和食品。在收集和分发物资的过程中,我看到了人间的温暖,看到了我们的善良,更看到了我们的力量。我们能够为一个社区,一个国家,甚至全世界做出改变。

在乡村的实践中,我收获了很多。我学会了如何与农民沟通,了解他们的需求,我学会了如何在困难面前坚持,如何在压力下保持冷静。我体验到了劳动的辛劳,也感受到了成功的喜悦。我明白了,实践不仅是提高自己,更是为社会做出贡献。

回首这段乡村实践,我感到无比的满足。我不仅学到了很多,也做了很多。我明白了自己的价值,也找到了自己的方向。我知道,这段实践经历会成为我人生中宝贵的财富,指引我走向未来。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇二

20xx年10月9日下午四点,音乐系在w101教室召开了宣汉座谈会,音乐系党总支副书记张吉应(主持工作),副主任赵英,党总支副书记杨红及参与艺术实践活动的全体教师和学生一同出席了本次座谈会,座谈会由赵英副主任主持。

座谈会上,副主任赵英首先总结了宣汉艺术实践活动的成果并给予了肯定,她指出本次活动为发展音乐系“双师型”教师和培养创新型人才起到了促进作用。杨红副书记对参与艺术实践的全体人员进行了表彰,肯定了同学们在本次艺术实践活动中表现出来的组织纪律性,很好地发挥了群体意识和合作精神。杨书记还着重对为本次艺术实践默默奉献的幕后工作者表示感谢。随后,何凤先、徐佩、姜元明、高畅等老师先后与大家分享了自己在实践活动中的收获与感触。同学们也积极发言,通过这次难得的实践活动,不仅锻炼了自己多方面的能力,也进一步增进了与老师间的感情,交流气氛热烈而融洽。

最后,张吉应副书记(主持工作)就本次艺术实践活动的收获、存在的问题及今后努力的'方向三个方面作了总结讲话。他强调,这次宣汉艺术实践活动,很好的向达州市的各级领导展示了四川文理学院音乐系的风采,提升了我系“深入达州、研究达州、服务达州”为社会培养实用性人才的办学理念;同学们在高强度的训练中,知识技能和艺术素养得到丰富、锻炼和提高;其次,通过本次活动让全体参演人员增强了对大巴山地方音乐的了解,为我系艺术教育搭建了广阔的平台,提高了我系学生对艺术的热爱和追求。张书记在总结收获的同时,对本次实践活动存在的问题也进行了归纳,主要体现在形象展示不够,需在服装统一性等方面加以改进;部分演员经验不足,需在平时活动中多积累。最后张书记强调,音乐系将会继续为我系教师、学生提供更多的艺术实践机会,希望通过艺术实践活动带动我系教育、教学水平的提高,更好地提升同学们的文化修养和综合素质,培养出社会需要的复合型人才。他也对同学们提出了要求,希望同学们在思想上和认识上重视每一次演出的机会,尊重专业,热爱专业,并要善于发现,善于学习,争取在每一场演出中都大有收获。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇三

近年来,我校为提高专业教师实践操作能力,加快“双师型”师资队伍建设,提高教学质量、提升职教发展内涵,制订相关文件要求专业教师每年必须进企业至少实践一个月,从事生产管理、技术研发、实际生产等工作,让教师先在“做中学”,再在“做中教”;教师进企业实践、实习、实训,多以现场操作、跟班作业、专项课题研究的方式,切实夯实专业教师的理论基础知识,提高实际操作能力,以及理论与实践相结合的能力,从而使教师了解企业单位对人才需求的要求,明确专业技能培训的方向,更好的适应职业学校技能培训和实习指导工作,更好的服务于社会。要求教师通过实践锻炼,切实加深对工厂的认知,丰富教学实例,培养爱岗敬业、艰苦奋斗的优良品质,使得教师对今后的教学内容和方式更加贴近企业需要,从而打造一支“一专多能”的“双师型”教师队伍。

到企业实践锻炼,一是了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况;二是熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准和管理制度等具体内容;三是学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法;四是结合企业的生产实际和用人标准,不断完善专业实训教学方案,改进教学方法,积极开发校本教材,切实加强职业学校实践教学环节;五是提高教师本人的实际操作能力,更好的将书本知识与实践相结合,以利于提高技能型人才培养质量。进企业实践,不仅锻炼了教师队伍,拉近了课堂教学和企业生活的距离,更让教师明确了市场和企业对本专业人才的定位和需求,促进了产、教、学、研的结合,有效的提高教学质量。同时,深入基层企业,亲身体验生产一线的工作,也有利于提高青年教师艰苦奋斗、敬业奉献的品质。教师进企业实践、实习,突破了师资培训“从学校到学校,重理论轻实践”的传统模式。

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优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇四

艺术专业学生实习总结有时候,机会总会在你没有准备的时候悄悄来到你身边,即便你没有任何准备,此时的你只需要抓好机会,尽全力迎接它,就像电视剧《小妇人》里的主人翁说的那样:只要努力就行,只要相信自己一定能行当我第一次踏进xx电视台时,根本没想到在接下来的三十天里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。一次偶然的机会,我的一个学习广告专业的朋友介绍我和他一起去xx电视台做毕业实习。虽然说我的专业似乎和电视台的工作搭不上边,我是学习电影方面的,但是朋友的好意也不能推脱。说干就干,没什么大不了的。熟话说,初生牛犊不怕虎。我豁出去了,正所谓“不入虎穴焉得虎子”。

虽说第一天到编辑部工作就有同事和我开玩笑说,学电影的怎么来这里当编辑了。但我总是笑着说,来和你们学习啊。我并没有把他们说的话当作是“泼冷水”,相反,他们的幽默风趣倒消释了我心中的陌生感。很快,我便和他们打成一片了。从我决定到电视台实习开始,我就一直坚信那句话——只要相信自己就一定能行。也许经过的专业的编辑训练功底不是太厚实,也许我没有编辑部前辈们丰富的经验和阅历,但我依旧相信自己能做好自己的工作。

当我接手第一批新闻稿件时,真是有些忐忑不安,手足无措的感觉。我暗暗对自己说,没什么大不了的,你一定能完成。然后我凭着自己之前学过的知识及经验审稿,修改。在这过程中也遇到了不少问题。每次遇到什么问题我都会虚心的向前辈们请教,学习。他们都能够放下手中的工作耐心的为我解答,向我传授很多经验和知识。经过几次审稿,我发现,新闻工作者除了掌握好专业知识外,还要有很宽的知识面。因为新闻本身就会涉及到生产生活的各个方面。认识到自己的不足,我决定好好的给自己补补课。每天实习回家后,顾不上一身的疲惫,我就钻进房间,把自己所有的戏剧影视文学的.专业书全都翻出来,重新温习和学习有关新闻编辑的知识。与此同时,我还坚持每天阅读一定量的新闻及报刊杂志,拓宽自己的知识面。

功夫不负有心人,凭着我对这份工作的热情和坚持,我学到了不少知识,同时也帮助新闻部的记者们修改了很多稿子。当我听到编辑部的主任对我的夸赞时,心里美滋滋的,因为我的努力和自信,换来了他们对我辛勤工作的肯定。我看到了自己的价值,使我更加努力地投身于这份工作中。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇五

我很荣幸进入一家外企,成为一名翻译。虽然我是英语专业的,但翻译给我带来了很多困难,所以我必须学习新知识,不断充实自己。

说到技巧,翻译是一项专业性很强的工作。翻译不仅是训练语言技能的好方法,也是做好口译的重要基础。从口译的角度来说,如果语言有扎实的基础,那么我觉得表达和思考很重要。

练习表达的好方法是视觉翻译。同事给了我一些材料,很有针对性的材料,可以让练习很有效率。拿到资料后,你要调整自己的状态,想象一下自己在翻译站点的样子,这样会给自己带来一些压力。看到材料中的中文后,尽量在最短的时间内用最流利的语言表达出来。如果有说得不好或结构不好的单词或句子,可以写在笔记本上,然后可以征求别人的意见或自己查阅。通过反复训练,有可能在表达上取得明显进步。

练习思维,听力是英语翻译的基础。首先,作为一名口译人员,必须明白对方想表达什么。有了这个前提,下一步就是思考如何用简洁的句子来传达,对思维要求很高。仅仅理解是远远不够的,因为译员是沟通的桥梁,所以译员的表达要工整,让观众能够非常顺畅地理解对方的意思甚至精髓。所以这个时候语文基础知识很重要。语言不同,但又相通。所以两种语言不应该有偏见。

但无论是表达还是思考,翻译都需要在不断的学习中努力学习,不断提高。在我看来,这是成为一个好的译者,一个不会落后的译者最重要的前提。在过去的几个月里,我另一个深刻的体会是,同事们一直在学习新知识、新说法、新词汇。我认为正是这种精神使他们成为优秀的译者。我觉得作为新公务员,要时刻牢记学习的重要性,不断向前看。

此外,作为译者,语言只是一个重要的前提,而博学能为翻译提供坚实的知识和理论保障。在翻译工作的过程中,一定会接触到各个领域。如果我们不做搜索学习,我们可能会在翻译的时候翻面,但却无法传达真正的内涵。有时候,更何况一些不该开的玩笑。所以平时涉猎其他知识是翻译工作的一种知识储备。所以,可以说一个好的译员应该是一个博学的人。

英语翻译的学习需要广泛的知识储备,平时积累也很重要。这是我个人学习英语翻译的经验。当然我还有一个很好的学习的平台,就是这个翻译工作,所以我会努力完成我的工作。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇六

放假之后我怀着感恩的心情回到高中母校一一**。中学,看望我的恩师,顺便拜访了我们的老校长。看到母校秩序井然,学弟学妹认真向上,我的心里很是高兴。跟着老师听了两堂课,我心中的想法越来越强烈,我想用我想在的所学为自己的母校和老师做点什么,我想为那些初学美术的学弟学妹做义务辅导。我的想法一经提出,老师便大力支持,认为我有思想,有爱心,同时,也有能力。在经过校长批准后,我开始了自己十天的“艺术小老师”的生活。

开始,心里虽有满腔激情,然而心里还是禁不住紧张,毕竟是第一次做老师,平日为人弟子习惯了。于是我认真阅读从老师那里借来的专业书籍,重新温习曾经学习过的理论。还好,高二的专业时间并不多,每周只有两天,我有很充分的时间去准备。没事的时候我就会跑到画室去练习墓础,每天虽然紧张,但我觉得很充实。老师在办公室腾出一张桌子,当我的“办公桌”。我逐渐的开始进入状态。

第一节课终于到来了,我跟随老师进入画室。老刚介绍完我,学弟学妹们便热烈的鼓掌。我很激动,因为我感觉到了同学们对我的欢迎和信任,心里暗下决心一定要做好自己的工作!上课了,我一边指导一边让同学们自己练习,快下课时,我对同学们讲了讲我对素描和色彩的理解,以及一些透视和光影知识,同学们听得很认真,把我开始的紧张打消了。下课了,他们都围过来,听我讲艺考时的艰苦岁月和大学的美好时光,我看到他们的眼中充满了幢憬,另外,我还给他们讲了我们那时老师发生的趣事,不到一上午,我们便打成一片,老师调侃我说:你还挺会收买人心的。我说是艺术让我们紧紧的连在了了一起,老师开怀大笑。

经过一上午的相处,我上午仅有的一点疑虑和紧张荡然无存,心中充满信心,干起工作来也是充满激情。只要同学们问的我一定会想办法给他们解决,有时候碰到一些个人绘画习惯问题,我就在课堂上提出来让大家发表自己的见解,到底是哪种方法好,哪种最容易出效果。我们一同进步,我经常和他们一起画,他们不时会过来看看我画的怎样,或是提出自己的疑问。我很快便习惯了这种半老师半同学的生活。

第一天下课之后,简短的用过晚餐,我又回到办公室。上网查点历年的高考范作和大师作品,想让同学们开阔一下眼界,等我把搜集到的作品制成幻灯片已经是晚上十一点多了,老师查夜回来看办公室灯还亮着,就过来看看,看到我还在,催我赶紧回去休。息,让我注意身体。我仿佛又回到了高中时,想起了老师对我们关怀的点点滴滴,老师经常半夜去检查寝室,督促我们早休息,老师已经不再年轻了,想到这里我的眼眶湿润了,恩师啊!我本不才,蒙您错爱,侮之不倦,才有今日,您辛苦了,向您深深道一声谢谢!

回到寝室,躺在床上,感觉有些累,不一会儿便沉沉的睡去,原来。我深深的感受到原来当一个老师是如此的辛苦。

在随后的几天里,我一直用自己的绘画观点去教他们,有什么欠缺的地方老师也会提出来,许多时候都是我们大家商量着办,我发现同学们的学习兴趣不断高涨,老师很高兴,我心里更灵像吃了蜜一样甜。在教他们绘画基础的同时,我偶尔也会教他们一些设计的基础内容,像平面构成,色彩构成,立体构成三大构成。对他们实在听不懂的地方我并没有做太多的苛求。

在教习过程中,我比较喜欢寓教于乐在许多地方我都想和艺考挂钓,因为,我总是感觉他们对艺术考试总是有一种莫名的恐惧,我必须想办法打消他们对艺术考试的神秘感,于是,我经常在夸奖他们时说他们某一点已经达到高考水平了,并用我的亲身实践现身说法,逐渐是他们对艺考有了一种更全面的认识。同时,我还让他们清楚的认识我们现在面临的艺术高考的`现状,一定要注意专业和文化课并重,不论专业紧张到什么程度,文化课都不能丢。我知道,他们文化课功底都不是很好,我向老师提出了我的想法,老师表示赞同,加大时他们文化课学习的力度!由于我时文言比较感兴趣,所以我的文言文学的比较好,有时候他们画画画的累了,我就和他们谈诗论词,画室气氛一片融洽,深得学校领导好评。

时间如梭,眨眼十天时间就要过去,最后一堂课,我给同学们系统的介绍了我们。。。。**。大学的光荣历史和办学特色,又介绍了我们设计艺术学院的办学理念和专业的分配情况,同时,鼓励他们报考我校,再续我们学长和学弟的缘分。最后,我们挥泪告别,同学们依依不舍之情让我不能自已,我发现十天的共同学习我已经深深的喜欢上了他们。

我收拾好自己的行李,拜别恩师!踏上了回家的路

回到家中我认真总结了此次社会实践,我发现自己不但增强了信心,还克服了遇事好紧张的毛病,同时,在教学过程中也加强了自己的专业能力,还有对场面的驾驭能力,也使我更加懂得感恩,懂得回报社会,我想这是一个大学生应该有的情操。总之,此次社会实践使我受益匪浅。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇七

20xx年11月22日早上八点半,我们登上了去云梦山实习的大巴。在大巴上我们有说有笑,由于晕车的缘故,不久就有人开始抱怨和出现晕车反应,中途因为山路的缘故,同学们需要下车步行过去,对于晕车的同学这无疑是一道特赦令,山上风很大却很清新,吹在脸上很是舒服。对于我们这些山外面的孩子来说这里真是太新鲜了,所以还没有到达目的地我们就开始忍不住要拍照了。

中午十二点多我们到达了目的地,第一感觉就是没有想象中的那么荒凉和破败,新奇感油然而生。我们快速的选好房间开始收拾东西,但当中午开饭时我们才真正的意识到我们是在大山里:馒头加大锅菜,这是我们当中很多人都没有经历过的,顿时怨声载道,有的甚至开始怀念学校食堂的饭菜了。

可曾想起了我们年迈的、疼爱我们的爷爷奶奶呢?

《星火》中的风土气息居然在这里也能感受得到,虽然和家乡差距很大,但不变的是那种农村人的淳朴!

相信农村走出来的我们,从这张照片都能想起点什么吧。

由于第一次来这里,四面环山,大家没有在村里逗留太久就直接向山上扫荡了。上山的路并没有我们想象的那么容易,石头满地的羊肠小路,一路走得磕磕绊绊,可是到了后面连这羊肠小道都没得走了,一米高的梯田只能爬着上去,大家就相互拉拽着一点一点的往上走,偶尔还互相嘲弄一番,缓解爬山的疲惫。由于出来的晚,还没有到山顶就已经中午了,而且越往上越陡,我们也没有带水,前面的人就建议先回去,下午再来。虽然只有三分之一就因该到山顶了,也只好先下来。

24号早上吃过早饭我们就要去最后的目的地了云梦山!虽然前一天爬山很累,但要进入景区还是很兴奋的!拿着相机冲到了最前面。这里的景色真的是太迷人了陡峭的山、碧绿的水、大大小小的瀑布、雪白的水花、温温的泉水,一切都是那么的美妙!真不知道这是大自然的智慧还是人类的巧夺天工,拼合的天衣无缝!

一路玩过去,乐趣无穷!接着在老师的带领下我们又上山了!这里的山比我们前一天爬的还要陡,我只好一步三抖得往上爬,同学还笑我:你昨天爬山也没把你的恐高症治好了?你也有怕的东西啊?唉!你说人活一世谁还没个弱点呢?上山下山真的是一个漫长的过程,恐高却又好奇一览众山小的感觉,矛盾就是这样产生的吧!

25号一道早同学们就装好行囊,踏上了回程的大巴。再回去的路上,车厢内没有了来时的欢声笑语,所有人都昏昏欲睡,都累了。通过这次为期三天的实习,我们深刻的体会到了大自然的力量、农村的纯朴与落后和生活的艰辛,我们是温室里的花草,没有经历过生活风雨的洗礼,不知道什么是真的苦,相信这次实习留下的不仅仅是照片,还有深深地反思!同样在老师的指导下我们也进一步的了解了摄像的'基本技巧、团队合作的力量,相信在今后的道路上这次的经历和记忆都将成为我们最宝贵的经验。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇八

团队成员:

指导老师:

时间:

地点:xxx老年公寓。

歌舞携老迎新春。

—师范学子展技能。

团队成员:

指导老师:

前言:

这是20xx学年的寒假,我们“嘉兴学院平湖校区教育系赴平湖市老年公寓‘文艺下乡’实践服务队”齐聚于平湖市老年公寓。此行实践,为了使所学的职业技能学有所用,我们结合了自身的专业及当前老年朋友们的文化需求现状,组织了一次以“歌舞携老迎新春”为主题的社会实践活动。经过几天紧张的节目排练及策划,于20xx年1月10日赴平湖市老年公寓展开一场载歌载舞的文艺演出。

正文:

此次社会实践活动的主要内容是赴平湖市老年公寓迎新春文艺汇演。该活动结合了我们教育系的专业特色,活动节目形式多样,既有歌舞类节目,又有乐器类节目,更有符合老年朋友的戏剧节目,整场演出活动时间为一个半小时,精心的准备和精彩的节目赢得了现场老年朋友们的热烈掌声和笑声,得到了老年公寓领导的好评和称赞,活动现场更是迎来了平湖市电视台记者前来采访和报道,使得此次活动圆满顺利地完成。

从确定寒假社会实践主题到活动结束这短短几天时间,我们的团队一直在有条不紊地开展活动。主要总结如下:

一.联系工作。

一方面,与平湖市老年公寓的联系工作。1月7日上午,团队两位主要干部持学校的介绍信到达老年公寓,公寓主任为人真诚。她热情地接待了我们,并一同商量了活动的相关事宜:确定活动具体时间、地点、演出节目形式等。与此同时,主任也对我们提出了一定的要求与寄望,希望我们能在本次活动中坚持下去,克服困难。这让我们深刻的体会到,此时的我们正代表着教育系以及咱们学校的形象,也让我更加地坚定了此次活动的方向。

另一方面,与演出同学们的联系工作。由于正值寒假,同学们刚置下紧张忙碌的期末阶段准备轻松一会儿,并且我系的同学们分布在浙江省的各个地区,因而此时的学校真可谓是“人走楼空”,这给我的节目筹集工作造成了一定的难度。于是我们马上转移方向,将重点置于本地以及留校函授的同学当中,开始分工筹集以及监促排练的工作。

二.演出策划工作。

这部分工作实则较为精简,主要为:汇总节目名单、演员名单、撰写主持稿、督促演员们的排练、租借演出服装、道具以及化妆等工作。

本次演出节目单如下:

1.舞蹈《kisskiss》表演者:

2.组歌—歌颂祖国表演者:

3.舞蹈《相亲相爱》表演者:

4.横笛演奏《荷塘月色》表演者:

5.独舞《太阳花》表演者:

6.小快板《赚钱了》表演者:

7.朗诵《青春中国》表演者:

8.越剧《天上掉下个林妹妹》表演者:

9.舞蹈《大眼睛》表演者:

10.二胡演奏《赛马》表演者:

11.傣族舞《傣家姑娘》表演者:

我们在筹集节目的同时考虑了老年人的审美情趣,加入了一些如越剧、快板儿、二胡等元素以丰富我们的节目涵度。

主持稿如下:

(男):年岁的风霜染白了双鬓,

(女):但我们的梦依然执着,心依然年轻。

曾:今天我们嘉兴学院平湖校区教育系的同学们在这辞旧迎新之际,怀着满腔的热忱,带着社会对老年朋友们的关爱来到这里。

沈:是呀,在这个热闹的时节里,我们欢聚在和谐温馨的老年公寓,用歌声与舞姿表达我们的喜悦,用热情与真诚来传送我们对老年朋友们在新的一年的祝福。曾:话不多说,我们的文艺演出现在开始!

沈:这印度是一个古老而神秘的东方民族,而印度舞则更是以它优美而神秘的韵味吸引着人们,下面我们就首先来欣赏由等同学给我们带来印度舞《kisskiss》,一起欣赏。

曾:舞蹈总能让人心旷神怡,而歌声则让慷慨盎然。下面请欣赏由带来的组歌《歌颂祖国》。

曾:悠扬清静的笛音,需要我们的摒吸聆听。下面请欣赏的横笛独奏—《荷塘月色》。沈:舞蹈是造型艺术,也是音乐艺术,它是音画结合的综合艺术,下面请欣赏独舞《太阳花》,表演。

沈:都说快板儿是项绝活儿,下面一起听段小快板儿《赚钱了》,表演者。

曾:听了歌曲,欣赏了舞蹈,那么下面一起领略朗诵的磅礴,有请沈嫣婷、侯心如带来朗诵—《青春中国》。

曾:我们敬爱的周总理说过“昆曲是江南的兰花,粤剧是南国的红豆”,从此,“南国红豆”就成为粤剧的美称。下面请欣赏由同学带来的粤剧《天上掉下个林妹妹》。

曾:二胡是我国传统民族乐器之一,下面是李雯的二胡拉奏—《赛马》,请欣赏。沈:五十六个民族,五十六朵花!傣族,可谓是大西南的一支独秀!幽静的竹楼,欢乐的泼水,宛如舞动的孔雀!下面请欣赏由带来的傣族舞—《傣家姑娘》。曾:美好的时光总是特别短暂,又到了我们文艺汇演结束之际。

沈:是啊,今天很开心,来到老年公寓。面对底下和蔼慈祥的爷爷奶奶们,我们教育系的同学们都是满满的热忱。感谢老年朋友们的到来与老年公寓的支持。希望大家在新的一年里幸福,安康!

曾:我们再会!

全场工作人员:新年好(之后送春联、合影留念)。

这份经过我们一同拟写斟酌的主持稿拉近了我们与老人们之间的距离,当然曾腾与沈嫣婷两位主持也是尽心竭力。通过它,我们向大家表达了我们不仅仅只是在完成一项活动,当中包含着我们大学生乃至社会对他们的关怀与暖意。

3.排练节目。

1月7、8、9三天,有表演任务在身的同学们都各自组队进行紧张的排练。1月9日午后,主要干部对各个节目进行视察以及意见修正。1月10日上午8:30,做最后的彩排准备。上午10:40,达到老年公寓。

由于时间紧促,许多在校函授的同学不得不利用仅有的课外时间来排练;此外大家的排练场地也许是空旷的食堂,也许是无人的寝室,又或是临睡前的默记。这时候,大家都指向着一个共同的目标,我们,也真正像是一个团队。

4.服装道具准备。

首先作为本次实践活动的重点团队,校区及系里都给予我们最大的支持。1月9日上午,校区学生会干部早早地为我们打开了演出服装仓库,服装问题基本解决。1月10日中午11:00,各个节目拷贝背景音乐。11:30再次确认道具:琴谱架子、乐器、快板儿等。11:50,演员开始换装及化妆。

三.活动现场记录。

平湖市电视台的媒体到场拍摄采访,我系干部同学接受了采访。

于20xx年1月13日嘉兴日报平湖版第二版刊登。

平湖网也以“演出送到家门前”为题作出了相关报道。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇九

通过一个学期的艺术鉴赏课,老师引领我们打开艺术的大门进入艺术的世界中去。让我们懂得如何去鉴赏一部作品,如何读懂艺术家们所想表达出来的思想感情。这一切的一切让我感受到这一学期的时间真正的让我学习到了很有用处的知识,也让我对艺术这门领域产生了浓厚的兴趣,不仅仅提升自身修养,也学会了如何将艺术融入生活。

课上老师给我们欣赏了历代名画、诗文书法,介绍了古今中外有名的艺术家。这些艺术作品中到处都体现着生活,梵高的名画《星空》中灿烂的群星,代表了梵高对生活的希望以及对未来的信心,这完全有理由被评价为高度的艺术性,今中外许多卓有成就的艺术家无一不是从体验生活中创作艺术的,而又是从创作艺术的过程中体验生活,描绘生活的。

艺术又不同于一般的生活,它必须从日常生活中挖掘出善恶美丑,通过令人共鸣、震动的方式表现出来。不同的国籍,不同的年代,不同的文化,诠释了不同的美。而这些美源自艺术家对生活的感悟。艺术来源于生活,而高于生活。这是家喻户晓的名言。生活体验是艺术之本,脱离生活,便不能引起观众的共鸣,便不是好的艺术。生活是自己的,艺术是生活上面漂亮的点缀,有可能是自己的,也有可能拿自别人而变成自己的,这些点缀同时又构成了生活本身,最发现艺术是生活中的一部分,是从属关系,同在一体。

老师在课上放了一些纪录片和电影,其中印象最深的是巩俐主演的电影《画魂》,影片中民初女画家潘玉良对艺术的追求,让人着实感动,她画风独特,融合自己的感受才情,作画不妩媚,不纤柔,反而有点“狠”。用笔干脆俐落,用色主观大胆,但又非常漂亮。她原是江南的妓女出身,艺术改变了她一生的命运,其后她留学巴黎,成为国际著名的画家。你的生活好于坏,有没有艺术或有没有欣赏艺术,都在于其本人。

艺术的审美创造构成美的艺术作品,形成艺术作品应有的审美意义和社会价值。在生活中,到处都是艺术。从视觉上,我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻、花儿盛开之美丽、春风抚柳之温心;从听觉上,我们听到惊涛拍岸、高山流水、鸟儿争鸣;从嗅觉上,我们嗅到花儿的清香、从味觉上、我们尝到酸甜苦辣;从肢体上,我们感觉到冷热温凉、粗糙光滑;我们从这些生活中感悟出美好,感悟出艺术无处不在。但生活是有限的,生活是在自然当中的,不是所有的人都登过喜马拉雅山,不是所有的人都登过太空;世界太大了,我们没有去过的地方太多了,可这不等于我们不了解喜马拉雅山、不了解太空,因为书本、电视去过哪个地方,所以我们在自然中感受不到的,可以到书本、电视那里寻找,一定能找到的,这样艺术的资源就更加丰富了,就能为创造更好的艺术做好铺垫。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇十

在很多人印象当中艺术生,演艺界的演员们无非就是花瓶。可是,在越显竞争激烈的现实环境中,实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷,当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。

时间像流水,在不经意中的蹉跎和忙碌中,我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的,只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活,曾在开始的时候,对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉,觉得这日子是没有尽头,做任何事情都得一板一眼,规规范范。但是,现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味:有为自己的稿子没写好而烦恼的时候,有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候,有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长,但是不可能直接就到达成熟,而只是不断地成长,在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是,在实习这段日子里,我成长了不少。同时,又对自我有了一个更为深一层次的认识。

实习生通常是没有工资的,即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说,做实习生,就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点,但换个角度思考,我把它看作收获应缴的学费,成功前必要的付出,因为从书本到实践,我完成了这种跨越。原来在课堂上唱的歌,只要能获得老师的认可就行,而一旦进入实际操作,必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下,我尽力像一名合格的舞台演员靠近。

实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面,还有许多不足。在学生时代的时候,并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力,等到实践的时候,才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是,在遭遇了这些事情后,便收起了那种锋芒,变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多,我有幸对此有了一定程度的认识。

一周的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历,当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验,更是对我们的人生态度的衡量。

在这场考验中,我相信从沈阳音乐学院走出去的实习生肯定是经受得住的,我们决不会退缩,我们决不会成为懦弱者,虽然我们可能没有做到最好,但我们肯定是拼尽全力的。

先做人后做事,这是一个社会生存的潜规则,在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师,其他演员,导演以及电视台领导交往的过程中,我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和,我们不可能独立存在,我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候,感觉是那么的陌生,而在实践的时候,切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要,这是检测一个人的又一个重要标准。

这样一段充实的体验,改变了我很多的想法的同时,也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活,锻炼了我的意志,改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境,唯有适应我们才会有收获,我们才会有进步,我们才会更加成熟。

对于未来,我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路,但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局,所以我们要走的路还很长。最后我希望我未来的路上一路顺风,早日实现自己的梦想!

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇十一

在这次乡村实践中,我深深地感受到了乡村生活的美好与丰富,也更加深入地理解了乡村文化的独特与珍贵。

首先,乡村的环境给我留下了深刻的印象。那里的空气清新,天空湛蓝,阳光明媚。在田野间漫步,或是坐在树荫下休息,我都能够感受到大自然的美好。此外,乡村的居民也非常热情友好,他们的笑容和亲切的问候让我倍感温暖。

在乡村的实践中,我参与了农作物的种植和收割,也体验了乡村的日常家务,如烧火做饭、洗衣服等。这些活动让我更加深入地了解了乡村生活的日常和习惯,也让我更加尊重和珍视这些传统的生活方式。

通过这次实践,我不仅增长了知识,还结交了很多新朋友。我们每天一起干活、聊天,乡村的生活充满了乐趣和欢乐。这些经历让我更加深刻地认识到友谊的重要性和珍贵的价值。

回顾这次乡村实践,我收获了很多宝贵的经验和感悟。我深深地感受到了大自然的美好和神奇,也更加深入地了解了乡村生活的独特和珍贵。同时,这次实践也让我结交了很多新朋友,让我更加珍视友谊的价值。我相信,这次实践将成为我人生中难忘的一段回忆。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇十二

在广阔的乡村土地上,我找到了属于自己的实践舞台。在这个深深扎根于农田的村庄,我度过了充实而有意义的三个月。我所参与的乡村实践项目让我深刻理解了乡村生活的点点滴滴,同时也让我有机会展示我的专业知识和实践能力。

在这期间,我们首先开展了农田土壤调查项目。通过采集土壤样本,分析土壤中的营养成分和微量元素含量,为农民提供改善作物品质和优化施肥的建议。我了解到,农田土壤的质量直接影响到农作物的生长和产量。通过我们的调查和数据分析,农民们可以更科学地管理土壤,提高农作物的产量和质量。

接下来,我们组织了一次乡村儿童艺术教育实践活动。我们邀请了当地的儿童参与到绘画、陶艺和传统手工艺等课程中,通过实践操作,培养他们的创造力和动手能力。看到孩子们的笑容,我深感欣慰。通过这样的活动,我们不仅提高了孩子们的艺术技能,也让他们感受到城市生活的美好。

此外,我们还组织了一场乡村环境清理行动。我们与志愿者们一起清理村庄周边的垃圾和杂草,改善了村庄的卫生环境。在这个过程中,我深刻体验到了团队合作的力量,每个人都在为了共同的目标而努力。

在这次乡村实践项目中,我不仅增长了知识,还学会了如何与农民和孩子们打交道。我了解到,要想改善乡村的生活质量,需要从多个方面入手,包括改善农田管理、推广艺术教育、提高环境质量等。我深感自己的责任重大,也更加珍惜每一次与乡村、与农民、与孩子们接触的机会。

总的来说,这次乡村实践项目让我深刻认识到了乡村发展的艰辛与不易,也让我更加坚定了自己为乡村发展贡献力量的决心。我相信,只要我们每个人都尽自己的一份力,我们一定能够为乡村带来更多的改变和希望。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇十三

说起腰鼓,我现在的话可是滔滔不绝。最近,我们学校搞起了腰鼓特色,老师带头打起了腰鼓,而且我们学生也每人一个腰鼓。自从有了腰鼓,有的同学们可以说是争分夺秒地利用一切可以练习的时间在练习打腰鼓。可不是吗只要下课铃一响,校园里便响起了腰鼓声。我们可不是打着玩的,而是我们学校要创建腰鼓特色啦!这不,为了迎接星期五的检查,我们一直在学习打腰鼓。腰鼓打起来节奏非常好听。不信,你听“咚啪,咚啪、咚咚啪……”,每次听到这声音我都有一种说不出来的感觉。总之,这种感觉很舒服,很奇妙。

打腰鼓还很好玩。我们许多同学都喜欢学习打腰鼓。一到练习的时候,我们大家都特别地兴奋,似乎有使不完的劲。有一次体育活动课,因为老师家里有事没能教我们打腰鼓,大家伤心得不得了,做起游戏来似乎也不开心。腰鼓给我们带来很多乐趣,还能锻炼我们的身体,真是一个好东西。

上周五是我们学校腰鼓操比赛的日子,“啪啪啪啪……”热烈的掌声响起,腰鼓操比赛正式开始了。第一支队伍出场,啊,红绸辫子!和我们班一样啊。他们是我们的竞争对手,我目不转睛的盯着,只见他们的动作整齐划一,每个同学面带微笑,表演实在太棒了,我不由得紧张起来。

时间一分一秒地流逝,距离我们班出场的时间越来越近,我的心跳也越来越快,如果忘了动作怎么办如果表演不好怎么办那岂不是丢了我们班的脸我深吸一口气,努力让自己平静下来。只听见一句“下面出场的是崇德五一)班”,顿时,我的紧张情绪烟消云散了。上场后,我的脑子里全是动作要领,我应着鼓点用力敲着。红绸在眼前飞舞,就像蝴蝶在翩翩起舞。耳边,同学们的鼓声强劲有力,大家都卖力认真地表演着。

短短的几分钟过去了,我们班的比赛结束了。随着“崇德五一,争创第一”的口号,我们退出了赛场。因为刚才赛场上的全神贯注和用力,我的额头冒出了大滴大滴的汗珠。通过这次比赛我认识到集体的力量是伟大的,我们班是个团结奋进的班集体,优秀的班集体。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇十四

艺术是人类精神的表达和传递方式,通过实践艺术,我深深感受到了艺术的力量和魅力。在这个过程中,我得以体验和领悟到许多珍贵的心得体会。在探索、创作和欣赏中,我逐渐发现艺术的意义和内涵,在面对困难和挑战时,我学会了坚持和超越自我。以下将通过五段式文章,分享我在实践艺术过程中的心得体会。

第一段:探索的乐趣。

探索是实践艺术的第一步,也是最令人兴奋的一步。艺术无止境,透过探索,我不断发现新的艺术形式和技巧。例如,在绘画实践中,我尝试了各种不同的画笔和颜料,每一次尝试都是一次新的发现。通过尝试,我了解到每种画笔和颜料的特点,根据自己的需求和创作意图,选择最适合的材料和工具,从而更好地表达自己的想法和情感。

第二段:创作的挑战。

创作是实践艺术的核心过程,也是最具挑战性的一环。在创作的过程中,我经常面临选择和决策的难题。例如,在音乐创作中,我需要思考如何运用旋律、和声和节奏等元素,去表达自己的情感和理念。挑战并不只是在于创意的灵感,还有如何将想法具象化,以及如何调整和优化作品的方方面面。然而,正是挑战使得创作过程更有趣和可贵,它促使我不断推陈出新,思考和探索更深入。

第三段:欣赏的共鸣。

欣赏是实践艺术的另一重要方面,也是从艺术中获得启发和力量的途径。通过欣赏他人的作品,我能够感受到不同的艺术风格和表达方式。例如,在欣赏一幅优秀的绘画作品时,我会被其所表现出的情感和意境所打动,仿佛自己也融入了画中的世界。这样的共鸣不仅促使我对艺术产生更深的理解和欣赏,还激发了我创作的灵感和动力。

第四段:坚持的力量。

在实践艺术的过程中,我深深体会到了坚持的重要性和力量。艺术是需要时间和精力投入的,对自己的要求也非常高。例如,在学习演奏乐器时,我经常会面临技巧上的困难和挑战,而坚持练习和克服困难,才能达到更高的境界。在艺术实践中,坚持不仅可以提升自己的技能和水平,还能培养自己的毅力和耐心,让我在面对生活中的挫折和困难时,更加坚定和自信。

第五段:超越的境界。

实践艺术的最终目标,是超越自我,达到心灵和灵魂的境界。通过实践,我发现艺术可以为我带来深刻的情感体验和思考方式。无论是在创作还是欣赏中,艺术都能够带给我无限的想象力和自我反省。在这个过程中,我不断突破自我,发现了我之前所未曾触及到的内心世界。这种超越,让我更加热爱艺术,更加欣赏和尊重他人的艺术成果,也更加坚信艺术的独特力量和价值。

总结:

通过实践艺术,我不仅发现了艺术的美和价值,还收获了许多宝贵的心得体会。在探索中,我体会到了艺术多样性和无限可能;在创作中,我感受到了创作的难度和挑战;在欣赏中,我达到了与艺术作品的共鸣;在坚持中,我发现了坚持的力量和意义;最终通过超越自我的过程,我找到了艺术对于我个人的独特意义。实践艺术让我不断成长和进步,成为了我生活的一部分,也是我永远追求的目标和梦想。

优秀乡村艺术实践范文(15篇)篇十五

古人曰:“乡村者,乃田野间也。”对于我来说,乡村不仅是一个地方,更是一种情感,一种生活方式的象征。这次,我有幸参加了一个乡村实践项目,深入了解乡村的文化、历史和社会变迁,更深入地体验了乡村生活的魅力。

我们的实践之旅从乡村的历史文化开始。我们参观了当地的博物馆,看到了乡村的历史变迁,感受到了乡村文化的独特魅力。在博物馆的讲解员的讲解下,我们了解到乡村的历史,更深入地了解了乡村的文化。

接着,我们来到了乡村的田野间。我们参加了农耕活动,感受到了农民们的辛勤劳动,更理解了食物的珍贵。我们亲手种下了种子,看着它们慢慢发芽、生长,这让我们更加珍惜食物,更加尊重农民的辛勤劳动。

在田野间,我们还进行了一次环保实践活动。我们清理了周围的垃圾,种下了绿化植物,提高了我们的环保意识。我们了解到,环境保护并不是一件容易的事情,但也明白了,环境保护对于我们的生活环境和生活质量的重要性。

最后,我们在乡村的集市上进行了社会实践。我们学习了如何识别市场上的农产品,了解了农产品的价格和来源,更加尊重农民的生活。同时,我们也学习了如何与商贩交流,提高了我们的社交能力。

这次乡村实践之旅,让我深刻地认识到了乡村的价值和魅力。我更加尊重农民的辛勤劳动,更加珍惜食物,更加热爱自然。同时,我也明白了,只有深入了解一个地方的文化、历史和社会变迁,才能真正地理解一个地方的价值和魅力。

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