通过写作,我们可以激发思维的火花,培养逻辑思维和创造力,提升我们的思考和分析能力。下面是一些优秀作文的典型例子,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。
我来做家务(实用13篇)篇一
今天家务我来做心得体会,这是一个非常简单的话题,但确实是一个非常重要的话题。作为一名优秀的家庭成员,我们需要参与家务劳动,分担家庭负担。在这个过程中,我们可以体会到很多的生活感悟,让我们更好地了解生活,更好地了解自己。
第二段:家务劳动和生活习惯。
家务劳动是日常生活中不可避免的一部分,而良好的生活习惯对于我们的身体健康和心理健康都有很大的影响。做家务可以锻炼我们的动手能力和组织能力,让我们更有条理更有秩序地生活。同时,当我们参与家务劳动时,我们也会有更多的时间和家人交流,增强亲情感受,让我们内心感到更加温馨和幸福。
第三段:家务做得好还能改善人际关系。
除了对自身有好处,做好家务还能让我们改善家庭成员之间的关系。当我们自己主动做家务时,能够更好地理解和照顾家人的需要,让彼此之间更多的沟通和理解,从而增强家庭的凝聚力。此外,如果我们做的好,还能赢得家人的赞扬和信任,对于我们自己的自信心和人际关系的维系也有很大的帮助。
第四段:做家务是一种锻炼。
从另一个角度来看,家务劳动其实也是一种良好的锻炼方式。比如说,做饭能够锻炼我们的创造力和口感判断能力,倒垃圾会锻炼我们的捡拾能力和耐心。所以做家务不止是一种责任和义务,同时也是一种锻炼,能够提高我们的身体素质和心理素质。
第五段:结语。
总之,今天家务我来做心得体会,让我深刻地认识到了做家务的重要性。家务劳动不仅仅是一个责任,更是一种锻炼,能够让我们更好地了解生活,更好地了解自己。在以后的生活中,我将时刻铭记这种重要性,积极参与家务劳动,为我们的家庭劳动尽一份力量。
我来做家务(实用13篇)篇二
星期六早上,我正在刷牙,妈妈对我说:“乐乐,今天妈妈要加班,很晚才能回来,你帮我把家务活干完,锻炼一下自己,还有奖励哦。”听到最后一句,我眼前一亮,立马不假思索地答应了。
“先扫扫地,再拖一下,要拖干净,然后把衣服洗洗,再晾上,注意安全……”,“知道了,知道了,”我不耐烦地打断了妈妈唠叨不完的话。
我开始干活了,不一会儿,我就感到腰很酸,原来扫地并不像想象中那么容易啊!我扫了一遍后,感觉不太干净,于是又重扫了一遍,环视四周,还是有点脏。真是看着容易做着难。我只好又扫了一遍。这次彻底扫干净了。接下来,我又拿了拖把拼命拖地。拖好后,我骨头都快散架了,但看看这整洁的家,我的心比吃了蜜还甜。
休息了一会儿,我又开始洗衣服。我拿了衣服放进洗衣机,又是放水,又是按开关、定时间,洗衣机开始隆隆地工作了,忽然想起还要放洗衣粉,又急忙往洗衣机里倒。不好,倒太多了,我又手忙脚乱地“抢救”。半小时后,衣服终于被我洗好晾上了,看着洗得干干净净的衣服,我感到非常自豪,刚刚的疲惫也早在这快乐中一扫而光。
通过这次的劳动,我明白了妈妈平时是多么的辛苦,明白了原来劳动也是一件快乐的事情,妈妈,以后的家务活中,就让我帮您承担一部分吧!
我来做家务(实用13篇)篇三
假期我帮妈妈做家务,从中体会到了家长的辛苦。
首先是擦地,为了让地板显得非常干净,我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿,然后我弓着背、低着头、弯着腰,使劲地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把地板擦干净了。啊,真累!打扫书桌,再一次让我体会到妈妈的辛苦,书籍的归类摆放让我晕头转向,碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手,在妈妈的指挥下,我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这时我已经满头是汗,但是我感到整个卧室都干净多了。
学做饭算是我的最爱,我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了,妈妈说;“我煎鸡蛋的`水平能和饭店的厨师相比较了,形状和火候达到了很高的生活水平了”。当然,假期我独自在家时吃得最多的就是煎鸡蛋。今天在妈妈的监督下,我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本领。
通过假期的家务劳动,我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的热爱。我想在新的学期取得更好的学习成绩,应该是对爸爸妈妈最好的回报,这也是他们对我的最大希望。
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我来做家务(实用13篇)篇四
在现代社会中,男女平等已成为社会的主旋律。然而,在日常生活中,家务任务似乎还是由女性主导。作为一名新时代的男性,我也深感到了这一点。因此,今天我来做家务,想要感受一下“家务活不难,男人做也行”的感觉。
第二段:准备工作。
在开始家务之前,我先查阅了一些相关的资料和说明书,了解到具体的家务活动和操作。我认真阅读了清单,时间表和工具列表,确定了所需的清洁剂和工具,并安排了时间表。在准备工作中,我意识到家务任务也许是一项繁琐的工作,但了解和准备足够的工具和资料可以帮助你更快,更简单,更有条理地完成任务。
第三段:实施阶段。
接下来,我开始了家务活动。我从清洁客厅和厨房开始,包括清洁地板,桌面和擦拭家具。这些任务看起来很简单,但却耗费了我相当长的时间,因为我不能像专业的清洁人员那样从容不迫地完成任务。此外,我还意识到,在我们忙碌的现代生活中,我们通常忽视了一些角落,例如墙角和窗户,这些地方容易被忽略但可能需要特别的清洁工具。尽管如此,我还是很享受这个过程,因为这是一种大力付出的感觉。
第四段:心得感受。
在完成家务任务后,我感到很有成就感。过去,我总是觉得家务任务是一项纯粹的女性工作,从未想过自己能行。但原来,当我自己来实施,发现其实这并不难,只是我们平时从未尝试过罢了。作为一名男性,我意识到做家务不仅可以减轻家庭其他成员的负担,而且还可以保持家庭和睦,让人感到温馨。
第五段:致谢。
在这段时间,我也收获了很多。我要感谢我的家人,他们对我的支持和鼓励,以及对我存在的价值观的放宽,使我能够开展这项学习。我还要感谢那些同样意识到男女平等的人,以及那些在家庭生活中努力工作的女性。这项学习让我意识到了自己的权力和责任,让我成为一个更全面的男性。
总结:
在这段学习中,我意识到男性应该承担更多责任。不仅仅是要完成家务,而是要在家庭中同样承担起我们的责任。我们需要理解他们的切实需要,尊重她们的压力和倦散,而不是逃避它们。这是新时代的要求,也是男性的责任。
我来做家务(实用13篇)篇五
今天,我帮父母做家务啦!下面是小编为您推荐的作文:
我的妈妈是一位教师,每天上班非常辛苦,回家还要干家务活,看着妈妈忙碌的身影,我决心要学习干家务活,帮妈妈分担一些。但是平时功课紧,周末又去上补习班,没有实现。
放暑假了,我终于可以练习做家务了。
这一天,妈妈去开会,我自己一个人在家。看了一会儿电视,我突然想起来可以做家务,等妈妈回家以后给她一个惊喜。做什么呢?做饭我还不会,最后,我决定打扫厨房。我学着妈妈的样子先擦厨房的墙壁,先喷上清洁剂,等几分钟,再用湿布擦。高处,我搬来一把椅子,使劲地擦。不一会儿,我的头上就出汗了,原来做家务真的很辛苦啊。平时妈妈每天都干这些活儿,这回我知道妈妈的辛苦了。收拾完墙壁,我又擦了灶台和洗碗池,这时,我累得不行了。不过,看着干净的厨房,我还是很开心。
妈妈回家以后,我让妈妈看一看厨房,她非常高兴,甚至都不相信这是我做的,说我真的长大了。我的心里甜丝丝的。
周末我们吃完早饭,妈妈就安排我做家务活,主要任务是扫地拖地、洗碗刷锅。我心想,这能难倒我,太简单了。
可是真正干起来,我才发现自己大错而特错。说来也奇怪,平常看家长做家务的时候,觉得很轻松。可是,今天自己做的时候,总觉得难上加难。我把自己做家务的艰难历程给大家描绘一下吧。
我最先做的事情是拖地。首先,我小心翼翼的把地清扫一遍。然后,就开始拿拖地。我把拖把沾沾水,然后拎出来开始拖。我学着大人的样子拖,但觉得拖上面好像压块大石头似的,很难拖。但我最终还是把地拖好了,此时,浑身已经汗吁吁了。
第二件事就是洗碗。洗碗倒是比较轻松,认为随便刷几下就中了。但总刷不干净。刷过的碗滑滑的,粘粘的,还有油渍。没办法,只好动用洗洁精了。把洗过“泡泡员的碗碟冲洗干净之后,心里特舒服,感觉特别有成就感。
最后一件事那就是擦桌子!不要小看擦桌子,你不能随便擦几下就完了。要先用沾了洗洁精的抹布,把桌子的反面和正面都擦一遍。然后再把抹布洗干净,再擦,反复两遍以上才行,那才叫亮,才叫干净。
一场家务活终于完成了,浑身上下累的要散架。但我心里却美滋滋的,我通过自己的实际行动为父母分担了家庭的责任。妈妈夸我长大了,能干了,是个真正的男子汉!今天是星期天。爷爷,奶奶要从姑妈家回来了,爸爸因此忙前忙后收拾屋子(我平时就懒散,玩起游戏连厕所都不愿意去,爸爸比我还不在意生活细节。)欢迎我爷爷奶奶的归来。那时,我看见爸爸繁忙的背景,让我不由自主地说:“爸爸,让我帮你吧。”
我先开始扫地,扫得很认真。从前到后,从左到右,一处也没放过。片刻,就把地打扫得干干净净。想到了爷爷,就想起了爷爷最爱吃的饺子。于是,我略加思索便和爸爸说:“爷爷他们就要回来了,我们包顿饺子吧!”爸爸抬头看看时钟,欣然同意了。他先把菜切碎,煮熟,小心翼翼地捞出,把水挤净与碎肉搅拌成馅。馅好了,面也和好了,我们便开始包饺子。起初,我不会包。经过爸爸的耐心指导,我小心翼翼地拿起一张面皮,抖掉浮面,放入适量的'馅,试着包了起来。可每次包得有胖有瘦,大小不一……过了一段时间,我包的技术是越来越好,包得饺子是又整齐又快。通过这件事情,我明白了:“有些事情看起来很难,但只是熟能生巧罢了。其实很多事情都大同小异,只要坚持不懈,持之以恒就可以成功。”
一会,爷爷奶奶回来了。打开门的那一瞬间,看到我满身是面的样子,立刻开怀大笑。边笑边问:“你这是怎么弄的?”我不好意思笑着说:“这是着急包饺子不小心沾上的”片刻,热气腾腾的饺子端了上来。吃着通过自己劳动获得的果实,心里真是有着说不出地高兴。
下次我还要来做饭!
一天,我在家里非常无聊,不能看电视也不能上网玩游戏,因为妈妈说怕把眼睛弄近视了。我不知道该干什么好。于是,我低头看了看客厅的地板,地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘,我想:肯定是妈妈很长时间没有拖地扫地了。平时妈妈上班那么累,而且我还在地上扔一些果皮纸屑,不如,我就帮妈妈做一次家务吧!
说做就做。我先拿着扫帚和撮子,用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里,然后把垃圾倒掉,就开始拖地了。我先拿了一个桶,然后拧开水龙头,把里面接一半水,再用拖把沾一点水,把水沥干。我拿着拖把来到客厅,刚想开始拖地,就想起妈妈拖地时对我说的话:拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把,要不然,地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净,然后按妈妈的方法拿拖把,从门旁边开始拖。我拖了一遍觉得很累,而且地也没有拖干净,就产生了想放弃的念头,我心想:要是我放弃了,不就是半途而废吗?所以我不能放弃。我拖了10分钟,终于把地拖好了,看见客厅的地板干干净净的,我非常高兴,这时候才知道了成功的喜悦。
今天我非常高兴,因为我不仅仅学会了拖地,还从这件事中明白了一个道理:做任何事情都不能半途而废,一定要坚持到底。而且我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事,在家里做妈妈的好帮手!
说到做到!
今天妈妈不舒服,很早就睡了,于是我便帮妈妈洗衣服。
我抱着衣服来到水池边,把衣服放在盆里,倒上水,洒上洗衣粉浸泡一会,当搓到一件白色衣服上面还有一片油渍,怎么搓也搓不掉,也不知道是怎么一回事?妈妈一定能搓掉这些油渍,就留给妈妈洗吧!可我眼前就浮现妈妈那疲惫的身影,我心里一酸又继续搓了起来。
说也奇怪,平时穿在身上那么柔软的衣服,一下子变得硬了起来,搓衣板也不听使唤,搓得手真疼,我搓呀,柔呀,豆大的汗珠直往嘴里钻,咸滋滋的真难受。我咬牙坚持着,好不容易把一些衣服洗好了。
当我要拿起衣服准备往衣架上挂的时候,又想起妈妈说过的话:“洗完衣服,要把衣服再摆一摆,这样才会更干净!”于是我又把衣服摆了摆,便把它们挂在阳台上了!
衣服终于洗完了,我的腰都直不起来了,现在我知道了,妈妈平时有多么辛苦!以后,我要每天都帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担!
我来做家务(实用13篇)篇六
又是一个周末。清晨起来,阳光明媚,我的心情和天气一样暖洋洋的。我今天准备在家里做一天“小阿姨”。
首先,我学着阿姨的样子拿起了扫把清扫地面,从左往右一下一下的扫,扫的又轻又仔细,生怕漏下一片垃圾,扬起一丝尘土。扫完地,撮走垃圾,又拿起拖布拖地,左一下右一下的甩着拖布,把地板砖擦得都照出人影了。整理完地面工作后,我开始擦桌子、整理物品。先整理我的书桌,我把文具和书本各自都放在它们的位置上,把桌子上的.铅笔削擦得干干净净,紧接着,我去整理妈妈的梳妆台,我把这些化妆品按照颜色分类,从里到外摆放的整整齐齐。最后,我进入洗涤程序。我学着妈妈的样子,把我的小袜子放到面里,用水浸湿后打上肥皂认真的搓呀搓,然后打开水龙头冲洗,虽然我的衣袖已经被水弄的湿透透,但是我坚持到把袜子直到洗的干干净净。
我用力伸展了疲惫不堪的腰,虽然我现在满头大汗,但是看着干干净净的房间,一尘不染的桌子,我的心里甜蜜蜜的。这时妈妈走过来,对着我竖起了两个大拇指:“棒棒的”!我那淡淡的自豪感油然而生。在我心里顿时理解了课本上的知识---劳动最光荣!
我来做家务(实用13篇)篇七
早上,我一睁开眼,就听到爸爸温柔的声音:“女儿,我们来做三明治,好不好?”“好!”我迷迷糊糊地答应了。“耶——”爸爸的声音高达到200分贝,把还在迷糊中的我吓得从床上跳了起来。
我急忙起床刷牙洗脸换衣服,和爸爸出去买食材了。方形面包、鸡蛋、番茄……都买齐了,回家!
回到家里,连大气都没喘一下,我和爸爸就迫不及待地动手了!爸爸穿上围裙,戴上白帽子。嘿!你还真别说,那个样子就像一个厨师!只见爸爸把材料都从袋子里拿出来放到桌上,然后拿起两块方形面包,把焦了的边缘用菜刀切掉,再拿一个番茄,切成一片一片的,放到面包上面。之后,青瓜、荷包蛋等食物也出现在面包上面,完成了!看着这个五彩缤纷的'三明治,我的心里感到比吃了蜜还甜!
吃着爸爸亲手做的东西,心里怎么会不甜?
我来做家务(实用13篇)篇八
这周我打算自己来做早餐。做早餐其实很简单。
我决定先做“蛋馒头”。“蛋馒头”它既好做,又好吃。先准备两个鸡蛋、一个馒头、一瓶植物油。先将锅烧热,再将瓶中的植物油倒三分之一到锅中,再用小火烧。再将鸡蛋打入碗中,用筷子搅拌均匀后备用。再把馒头切成片。然后把馒头片放入鸡蛋碗中裹上鸡蛋。最后等油烧到无泡时就把馒头片放入锅中炸,约有40秒时便翻面,另一面也炸40秒,然后看哪一面的鸡蛋没炸好,就又炸5—10秒左右。炸好后再关火,把馒头片取出就做好了。
然后我再打算自己冲奶粉。先把奶粉盛一至二勺在大杯子中。再将开水冲进杯子。然后用勺子搅拌均匀就好了。
这样早餐就做完了。这样的早餐呀,十分好吃,而且对我们生长发育十分有利。
我来做家务(实用13篇)篇九
《幼儿园教育纲要》强调要贴近幼儿的生活来选择课程内容,我们幼儿园座落在古朴的'三坊七巷内,有着浓郁的历史文化气息,艺术活动《扁肉燕》做为我们开展的系列活动《福州小吃》之一,选择了福州有名的风味小吃——扁肉燕为题材,让幼儿大胆的进行创编,表达自己的情感和体验。
1、能根据包肉燕的步骤大胆的进行动作创编;
2、能感受乐曲的性质并跟随乐曲大胆地进行表演。
经验准备:通过各种方式了解了“福州小吃肉燕”
物质准备: 多媒体 厨师服装
(一) 幼儿表演福州童谣进场。
(二) 以看录像形式引入帮助幼儿回忆包肉燕的情景及过程(教师解说)
福州的风味小吃可真多呢!前几天我们都包了扁肉燕,一起看看当时的录像吧!
(剁馅,包肉燕,煮肉燕)
(三) 根据乐曲,编排肉燕的制作过程。
老师这儿有一首乐曲《包肉燕》,我们一起听听吧!
(四) 引导幼儿为制作肉燕创编动作
(五)交流分享
“让我们装扮成小厨师,一起来做好吃的肉燕吧!”
我来做家务(实用13篇)篇十
早上,我一睁开眼,就听到爸爸温柔的声音:“女儿,我们来做三明治,好不好?”“好!”我迷迷糊糊地答应了。“耶――”爸爸的声音高达到200分贝,把还在迷糊中的我吓得从床上跳了起来。
我急忙起床刷牙洗脸换衣服,和爸爸出去买食材了。方形面包、鸡蛋、番茄……都买齐了,回家!
回到家里,连大气都没喘一下,我和爸爸就迫不及待地动手了!爸爸穿上围裙,戴上白帽子。嘿!你还真别说,那个样子就像一个厨师!只见爸爸把材料都从袋子里拿出来放到桌上,然后拿起两块方形面包,把焦了的边缘用菜刀切掉,再拿一个番茄,切成一片一片的,放到面包上面。之后,青瓜、荷包蛋等食物也出现在面包上面,完成了!看着这个五彩缤纷的.三明治,我的心里感到比吃了蜜还甜!
吃着爸爸亲手做的东西,心里怎么会不甜?
老师点评:写爸爸的动作有条理,具体,真好。假如那时再加些你看了爸爸动作时感受,就更好了。(指导老师:张春灶)。
我来做家务(实用13篇)篇十一
每日早晨:妈妈睡懒觉,爸爸去上班,外婆来做饭,保姆来打扫。只有我,睡觉也不睡,什么都不干,就总对着电视机。今天早上,我买来三包方便面,向外婆说:“外婆,今早的早餐我来做!”外婆像受了侮辱似的,怀疑说:“我做的不好吃吗?我还怀疑你做不好。”
一会儿,我便洗了洗手,把锅洗干净,然后放上水,再开煤气灶,等水滚了后,我就放下了面,我又放下了调料……接着,那面和搀和着调料的香味,从锅里飘出来,外婆和保姆说:“什么味,好香啊!”我得意极了……我把面分别乘了三个碗,等他们来吃。
妈妈一开房门,就说“好香”。大家一起品尝了起来,外婆首先就问我:“怎么搞的,我们的伟伟怎么会做菜了?”我得意的说:“保密。”但妈妈说:“电视上看的吧。”“对”
今天我很高兴,虽然是第一次下厨,但我也得到了妈妈们的赞扬。
我来做家务(实用13篇)篇十二
今天,阳光灿烂,万里无云,我看见妈妈在做家务,妈妈已经做了很多的家务,我看妈妈很辛苦,就跑过去说:”妈妈要不要我帮忙,“妈妈说:”好啊!“妈妈说:”你去擦玻璃,我搬了一把小凳子和一盆清水,一条抹布,我开始擦玻璃了。我擦了几下后,看了看只见玻璃上印满了横七竖八的脏印,都快成大花猫了,那怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦,就这样,反复擦了几遍,玻璃又明亮又干净。
虽然,我的脖子都酸了,但我望着被我擦干净的玻璃,心理别提有多高兴了!
我来做家务(实用13篇)篇十三
1.能仔细观察并讲述好朋友的特征。
2.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
3.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
图片、画笔、纸、音乐。
导入:
t:你来说说你的好朋友,我们听一听,一起来猜猜你的好朋友是谁?
二、游戏:"找朋友",让幼儿感受同伴间表示友好的方式。
t:刚才我们猜了好多小朋友的好朋友了,那现在请小朋友随着音乐一边唱歌,一边找自己的`好朋友。想想你的好朋友叫什么名字?你想用想用什么方式表达你对他(她)的友好?一会儿告诉大家。
(音乐结束后)"你的好朋友在哪里?跟大家说说他叫什么名字?"。
2、游戏可以重复进行,提醒幼儿多找几个好朋友。
三、请幼儿说说是怎样表示与好朋友之间的友好的。
1、t:刚才,你找到的好朋友叫什么名字?你们是用什么方式表示相互间的友好的?
2、请幼儿说一说,做一做,同伴间交流表达友好的方式。
(抱抱、握手、亲一亲)。
四、辨别对错。
五、交往方法。
t:怎样才能成为好朋友?怎么爱护我们的好朋友?
t:有好东西要分享,生病了要看望,不开心时要陪伴.....
六、活动延伸。
t:小朋友们说的都很棒!那我们等一会去给我们的好朋友画一幅漂亮的画送给他吧!
整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。
本文扩展阅读:朋友是一个汉语词语,意思是指在任意条件下,双方的认知在一定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助的人。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。双方心理契合更为深刻时,可称之为知己。