范文范本是我们写作的参考资料,可以提供不同文体、不同主题的写作范例。以下是一些来自各个领域的范文范本,供大家参阅与学习。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇一
从这次报告会中,我了解了,也明白了许多,它使我知道了无论是成年人还是未成年人都有遵守法律的义务。而且若成年人犯罪就要负刑事责任,虽然未成年人不用负刑事责任,但是,也有相应的责任要承担。可见犯罪是一件多么严重的事件,它甚至危及我们一生的.声誉。大多数人一定见过因为有“前科而找工作处处碰壁的吧?所以,只要你犯了罪,不管你是改了还是没改,周围的大多数人一定对你有所顾及从而影响彻云霄你前进的道路。
而且我也知道了,未成年人其实是有法律保护的,例如:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。使我们未成年人有了安全的保障,在必要时,学会用法律来保护自己,使自己不受到伤害。不过,也要学会学法、守法、用法,自己只有懂法才不会做出触犯法律的事,才不会在人生道路上留下阴影。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇二
在漫长的学生时代中,我们扮演着重要的角色——学生。而我们每个人都要对这个角色负责,唯有认真的对待才不会留下遗憾。如何扮演好这个角色?答案很简单认真学习,刻苦专研,遵守校规校纪。因此,我系就“遵守校规校纪”问题召开主题班会。通过本次班会同学们普遍提高了对于校规校纪的认识。这次班会我们也做到了以下几点:
一、领导重视,宣传到位。
我系领导十分重视本次活动,并且设立专门的宣传栏来扩大宣传,让同学们明白这次班会的意义与目的,确保了每一位同学都参加到活动中来。
二、内容丰富,贴切主题。
在此次班会中我们以班级为单位,不仅准备了丰富多彩的节目,还进行了校规校纪知识问答竞赛并且对胜出的班级和个人颁发奖品,通过丰富多彩的活动加强了同学对于校规校纪的认识,也让同学们产生了浓厚的兴趣。
三、效果明显,作用突出。
班会结束后,同学们对于校规校纪的认识更进每一步,也了解了遵守校规校纪的重要性,可见本次班会的意义比较大。同时也为我们以后的工作积累了经验,为你补不足起到了重大的作用。
管理工程系。
班级:审计14-7班。
20__年3月29日。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇三
当我们对人生或者事物有了新的思考时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的校规校纪学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
身为大学在校生的我们,更应该对校纪校规了如指掌,严格遵守。从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规,如按时上下课,不许早退,不许旷到,上课认真听讲,尊重老师,积极回答问题等等,这些都是最最基本的校纪校规。随着年龄的增长,我们的理解能力也不断提高,所以更能够遵守学校的纪律规则。
经过两年的大学生活,我们对学校的纪律规则有了更深的了解,现在身为大三学生的我们应该更加严格要求自己,对于学校的规则纪律应自觉遵守,如按时出勤,不随便旷到,上课认真听讲,有事外出应向老师示意,得到允许才能出去。不夜不归宿,假期结束按时返校。上自习课是要保持安静。对任何考试都要以积极心态应对,考试不作弊。积极主动参加学校活动,全方面发展自己。
也许,对于正处于青春期的我们来说,校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在,我们的行为也会受到种种限制。但是,规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为,指导我们做该做的事,说该说的话。校规校纪就犹如催化剂,催化着我们向着有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民发展,催化着我们早日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说,更应严格遵守校规校纪,为大一大二的同学做好榜样。
态度决定一切,我相信,只要我们能够端正我们的态度,在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定,我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。
曾经看过这样一则寓言:河水认为河岸限制了它的自由,一气之下冲出了河岸,涌上了原野,吞没了房舍和庄稼,给人们带来了灾难,它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语:“没有规矩,不成方圆。”
我们从小学到中学再到大学,十几年的学生生涯,对校规校纪并不陌生。校规校纪,是一种为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求,它不仅约束着我们的言行,还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的。内容和基本要求,自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的习惯。
大学生正处在学校与社会接轨的位置,虽然已经是成人,但很多方面并不完善,需要相应的规章制度来制约。学校的“法”,既包括国家的各种法令法规,也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令,正是我们所需要的“法”。因此,学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习,更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生,首先要从做人开始,从言谈举止做起,从身边小事做起,从尊师重教做起,从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起!只有这些行为规范化了,我们才具备了大学生的基本素质,才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来,才可以做一名优秀的接班人。
思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向,用校规校纪严格规范自己的言行,无论在学习上还是生活上,都要做出成绩,用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园,用真诚谦虚、勤奋进取来融入优秀的医院,为辉煌的明天添上自己的一笔!
我们的校园清新淡雅,书香弥漫、花香萦回,正是理想的学习场所。同学们,当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间,你是否感到无比的快乐、舒适呢?如何保持这优美的学习环境?遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为,才能保持良好的环境,让我们学习得更舒适。
如今,我们正处于习惯养成的最佳时期,也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质,不仅现在对我们有巨大的意义,今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会,不仅需要出色的学业,更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
我们到学校的最终目的不止是学习知识,更重要的是学会做人。如何做人?校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”,要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。
同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。在此,我向各位同学提出以下建议:
在校内,严格遵守校规校纪,不带手机等违禁物品,衣着朴素得体,不戴首饰不化妆,爱护校园环境,尊敬师长,团结同学,礼貌待人;在校外,遵守交通规则,爱护公共财物,不随地吐痰,不乱扔垃圾,举止文明,处事得体,展现正中学子的文采。
2、校规校纪知识竞赛队名口号。
4、校纪校规高清黑板报。
7、遵守校纪校规黑板报。
8、触犯校规校纪的检讨书。
9、触犯校规校纪的检讨书1500字。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇四
一、活动背景:校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。
二、活动目的:为了使同学们能规范自己的行为举止,为自己、更。
为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中,始终把校纪校规作为自己在学校的行为准则,并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。不断的提高自己的思想道德素质,共同的努力建设和谐、绿色校园。
三、活动主题:学习校纪校规。
四、活动时间:2012年3月18日下午3点。
五、活动地点:科技楼c107。
六、参与人员:10公管全体学生。
七、活动内容:
1、主持人说明活动主题,活动目的,与活动流程,介绍嘉宾老师。
2、嘉宾老师上台演讲。
3、ppt展示校纪校规的有关事迹。
4、提出有关校园违规违纪现象,相关问题。
5、同学们在下面自由讨论,5分钟后举手回答,说说怎样避免违。
规违纪现象,以及如何解决。
6、班长总结班会,并提出对同学们遵守校级校规的有关要求。
7、主持人宣布班会结束。
八、活动经费:0。
九、总结:本次活动旨在让大家了解校级校规及学习制度,为以后的生活提供更多便利,避免不必要的麻烦,提高个人道德修养及校规意识与学校领导和谐相处。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇五
通过对这次主题班会,让大家深刻认识到了遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务,是一名大学生的基本要求和行为规范。作为一个新时代的大学生,遵纪守法是我们今后走向社会所必备的行为准则,同时也是衡量我们是否为一个合格人才的基础指标。
常言道:“没有规矩不成方圆”无论各行各业,都将纪律规章制度放在首要位置。教育学家说过:“学校没有纪律,便如磨坊没有水”。也有人说:“一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族”。一个不遵守纪律的学校,到最后也只能是一盘散沙。洪水没有了堤坝的约束,它将会冲毁家园;牛马没有缰绳的束缚,它将会糟蹋庄稼;学生没有纪律的约束,他将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加以控制,就如同高速行驶的汽车,没有方向盘的控制,那他必将冲上不归之路。人们都说,军队是最有力的集体,这不是因为他们有枪有炮,最更本的一条原因是他们有铁一般的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。那么,我们学校也应如此,也只有铁的纪律才能培养出更多合格的社会主义接班人。
知道什么事不该做的;校规中“禁止”,用威严的语气告诉我们什么是绝对不可以做的。校规就像一双无形的大手,将那些徘徊在危险边缘的同学拉回正常的学习轨道上来。
以那些人会被关进监狱,就是因为他(她)们不能够做到遵纪守法。古语云:“冰冻三尺非一日之寒”。的确,如果我们自己现在就不能严格要求自己,不能做到遵守校纪校规;那么,将来这个恶习就很难保证不再重现,甚至还可能走向犯罪的深渊。在学校就不能遵守校纪校规,那遵守国家法律就无从说起,因为遵纪是守法的前提保证。
在我们新疆大学曾经也有学生因触犯国家相关法律法规而受到刑事处罚的同学,比如说有因参加非法活动,被分裂势力利用而违反国家公共安全罪的、有因打架斗殴而被刑事处分的、有因伪造出国材料而被处分的同学,我们应该以这些身边发生的示例时刻警示自己遵纪守法。遵纪守法,不仅是一个学生品德修养的外在表现,而且是一个民族素质的表现,因此个人的行为不仅是你一个人的,也是学校的事,也是民族素质的事,所以认真学习学校的规章制度以及国家的法律法规,明辨是非并自觉遵守,养成行为习惯,做一个修养,有素质的中国人,为自己增光,为学校增光,也为我们伟大祖国和繁荣富强的民族争光。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇六
学校要求学生不仅学习优秀,更要求学生具备良好的道德品德和行为规范。
遵规守纪自尊自律。
1、明确应该怎样做:
中小学生守则。
中学生日常行为规范。
学生日常行为一日要求。
陈校长向全校同学提出的八字要求:
守时礼貌专注卫生。
•礼貌从学会打招呼养成;
•自尊自爱从规范仪容仪表做起;
•把专注作为培养良好学习习惯的突。
破口;
•把不乱丢废弃物作为讲卫生的日常。
规范。
2、明确不按要求做和按照要求做的不同结果学生奖惩制度综合素质形成性评价。
3、关键是养成良好的生活习惯和学习习惯。
生活习惯(学会生活)。
文明卫生习惯参加体锻习惯。
按时休息习惯按时就餐习惯。
学习习惯(学会学习)。
课前预习习惯认真听讲习惯。
课后复习习惯认真作业习惯。
安静自习习惯不断总结习惯。
利进行,从而达到提高教育教学质量的目的。
1、尊师的礼仪常规•见到老师要主动问好;•上课要认真听老师讲课•上下课,起立向老师行礼;•课上,发言先举手;•课余,进老师办公室喊报告;•老师解答完问题,要向老师说声“谢谢”。
2、同学间相处的要求•交往中尽量避免磨擦、纠纷;•学会宽容、学会尊重、学会忍让、真诚帮助;•珍惜同学间纯真的友情。
三、热爱集体珍惜荣誉•在校内不管你做了什么,好与坏都与所在的班级有关;•在校外,你做的事情,好与坏都与学校的名誉有关。•为集体争得荣誉的表现,不迟到、不早退,遵守校规校纪、努力学习、助人为乐等。
班级荣为我荣。
班级耻为我耻。
四、学会做人进入角色。
学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。
在家长面前。
展示的是尊敬、上进、孝顺;在同学面前展示的是平等、真诚、宽容;在老师面前展示的是勤奋、好学、尊重。
一、遵规守纪自尊自律二尊敬老师团结同学。
三、热爱集体珍惜荣誉。
四、学会做人进入角色。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇七
遵守校规校纪,是每一个在校的学生都必须严格遵守的。作为一名学生,在校期间,我们要养成良好的生活习惯和行为规范,以此成为有道德、有纪律、有素质的好学生。本文将探讨遵守校纪的重要性、如何做好遵守校纪的具体操作以及遵守校纪的个人体会。
第二段:重要性。
遵守校规校纪的重要性不言而喻。在学校里,校纪是制定学校管理规定的基础,是维护学校正常运转和学生生活秩序的重要保障。同时,遵守校规校纪也是学生培养自我约束能力和尊重他人意愿的重要基础。只有遵守校规校纪,才能更好地进行学习和工作,才能更好地获得良好的人际关系,遇到问题时也能井然有序地进行处理。
第三段:具体操作。
为了做好遵守校规校纪的工作,我们可以从以下几个方面入手。首先,我们应该认真学习相关的校规校纪,了解有哪些规定需要遵守。其次,我们需要认真思考校规校纪的意义和目的,知道自己举步维艰的时候,这些规定可以给我们提供怎样的帮助。最后,我们要行动起来,积极做好遵守校规校纪的具体工作,自觉遵从校方的安排和安排,不擅自离校、随意变更出入时间。只有形成良好习惯,才能真正做好遵守校纪的工作。
第四段:个人体会。
从我个人的角度出发,遵守校纪对我来说是一件非常重要的事情。在学校里,我时刻都把遵守校纪作为我的一种自我要求,并且把它作为我行动的基础和前提。在我的生活中,我遵从校纪,遵守校园的规定,不把吃零食、抽烟等不符合东北师大学校纪的做法带到校内,把这些行为留在外面。这不仅是一种负责任的表现,更是一种自我要求,有助于我更好地融入校园,获得更加优秀的学习经历。
第五段:总结。
在总结本文时,我们不能忽视遵守校纪的重要性。学校管理规定是校园基本秩序的重要保障,是我们学习的安全保障,也是我们习惯养成的重要基础。因此,作为一名当代大学生,我们需要尽自己的努力,遵守校规校纪,树立正确的道德观,努力提高自己的素质,并积极参加社团活动、组织志愿服务等,以此为荣。通过不断努力,我们相信,在未来的日子里,我们一定会成为有良好道德信仰、尊重校园纪律的优秀学生。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇八
学习校纪校规的心得体会曾经看过这样一则寓言:河水认为河岸限制了它的自由,一气之下冲出了河岸,涌上了原野,吞没了房舍和庄稼,给人们带来了灾难,它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语:“没有规矩,不成方圆。”我们从小学到中学再到大学,十几年的学生生涯,对校规校纪并不陌生。校规校纪,是一种为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求,它不仅约束着我们的言行,还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求,自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的习惯。
素质,才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来,才可以做一名优秀的接班人。
学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯,通过这种习惯约束人改造人,使人的价值感最大化,成为一个身心健全,于他人于社会有益的人。思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向,用校规校纪严格规范自己的言行,无论在学习上还是生活上,都要做出成绩,用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园,用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优秀的校园,为辉煌的明天添上自己的一笔!
我们到学校的最终目的不止是学习知识,更重要的是学会做人。如何做人?校规就是我们行为的准绳。学习“礼仪”,要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。
同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。在此,我向各位同学提出以下建议:
于鸟语花香间,你是否感到无比的快乐、舒适呢?如何保持这优美的学习环境?遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为,才能保持良好的环境,让我们学习得更舒适。
如今,我们正处于习惯养成的最佳时期,也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质,不仅现在对我们有巨大的意义,今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会,不仅需要出色的学业,更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
见到老师,你有没有恭恭敬敬地问一声好,还是装作没有看见悄悄地走开?
看到了校园里的垃圾,你有没有弯弯腰捡起来,还是若无其事地走开?
对于校规校纪,你有没有认真遵守,还是置若罔闻?我们到学校的最终目的不止是学习知识,更重要的是学会做人。如何做人?校规就是我们行为的准绳。
学习“礼仪”,要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。
礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。
今天,辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习,我对大学生活又有了新的认识,对今后的人生也有了新的定位。
从小到大,我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境中成长,没有经历过风吹雨打,不知道生活的酸甜苦辣。犹如一只井底之蛙,守望者自己一片小小的天空。到了大学之后,发现世界真的很大,生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性。俗话说,无规矩不成方圆,要想成就一番事业,就必须有一定的约束。校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。只有行为规范了,学会了做人,才能学会做事,从而学会学习。所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习。打下坚实的基础。所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校;有严明的校规,且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。
也许,对于正处于青春期的我们来说,校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在,我们的行为也会受到种种限制。但是,规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为,指导我们做该做的事,说该说的话。校规校纪就犹如催化剂,催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展,催化着我们早日登上成功的巅峰。*对于大三的我们来说,更应严格遵守校规校纪,为大一大二的同学做好榜样。
规矩·原则。
曾经看过这样一则寓言:河水认为河岸限制了它的自由,一气之下冲出了河岸,涌上了原野,吞没了房舍和庄稼,给人们带来了灾难,它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语:“没有规矩,不成方圆。”我们从小学到中学再到大学,十几年的学生生涯,对校规校纪并不陌生。校规校纪,是一种为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求,它不仅约束着我们的言行,还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求,自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的习惯。大学生正处在学校与社会接轨的位置,虽然已经是成人,但很多方面并不完善,需要相应的规章制度来制约。学校的“法”,既包括国家的各种法令法规,也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令,正是我们所需要的“法”。因此,学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习,更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生,首先要从做人开始,从言谈举止做起,从身边小事做起,从尊师重教做起,从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起!只有这些行为规范化了,我们才具备了大学生的基本素质,才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来,才可以做一名优秀的接班人。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇九
为进一步加强我院的学风建设,维护正常的教学工作和生活秩序,保障同学们的身心健康,促进学生德、智、体、美诸多方面的发展。我班以学院“遵守校纪校规”活动实施方案,然后结合我班实际情况逐步开展活动。通过本次在班里开展校纪校规知识竞赛活动,全班同学树立了文明守纪的校园新风,提升了文明素养和校园精神文明建设水平,形成了奋发向上的优良学风。现总结如下:
一、开办活动的基本情况。
我班在20__年10月31日晚19:00—21:00在昆院楼305举行了校规校纪知识竞赛。本次竞赛的目的和意义,主要是重点加强对校规校纪的教育,树立学生的纪律意识、制度意识。加强我班学生学习的自觉性,营造良好的学习氛围,杜绝违规违纪的现象。通过这样的知识竞赛,还可以增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。本次竞赛的题目方面,比赛题目涉及内容相当广泛,紧贴日常校园生活,让各队选手们在比赛过程中既感受到了比赛过程的激烈,又进一步丰富了自己校规校级方面的知识,赛后又引人思考。
规校纪知识展开激烈角逐,最后经过评委打分和点评以及工作人员的统计,得出最终评定了一、二、三等奖及个人优秀表现奖。
二、对我班产生的影响。
本次比赛中值得肯定的是:
1)每位队员都能遵守比赛规则,没有作弊等不良现象。全班分成6组,每组选三人成“答题组”,负责答题;剩下的人成“智囊团”为参赛队员服务;这样安排很有意义,因为它不仅让班级的每一个同学都参与了进来,而且还提升了班级的凝聚力和集体荣誉感,增强了互动性和参与性。不仅活跃了比赛气氛,还增进了同学们之间的友谊。
2)我们在以往答题形式的基础上,还增加了“抢答题”和“案例分析题”。首先,在竞赛开始之前,由各组派代表进行的简短的才艺展示,既增强了评委对各队的印象又活跃了现场气氛;在竞赛的开始阶段先是“必答题”,这种题多为基础知识,易得分,接下来就是“抢答题”把会场活跃气氛逐步提升;然后就是紧张无比的“抢题”,又把赛场的紧张气氛抬高;最后是“案例分析题”,让各队选手在对案例的分析中增加自己的总结能力和概括水平,然后再决出胜负。这种形式对于我班同学来说不仅进一步弘扬爱国爱校主旋律,加强校纪校规教导,也帮助学生学习和懂得学校规章制度,创造文明特色的校园文化,此次活动,让校规校纪以一种灵活形式为同学了解、遵守,以更饱满的热情对待今后的学习和生活。
三、存在的问题。
我们由于我们经验的不足,本次知识竞赛还有一些不完美的地方。如没有充足的准备,导致音响等设备没有发挥良好的作用;由于主持人准备的不够充分,设计的各环节得分不是很得当,导致最后的分数差距有很大的误差;由于没有细致合理的安排赛场,现场显得有些混乱和拥挤等。
但是,只有在不断的不完美中,才能找到自己的不足及失误之处,才能提高自己的工作能力,使自己的综合素质得以有明显的提升。我们相信,今后的工作会完成的更好,为更多的同学们服务。
四、针对措施。
通过此次活动,同学们都学会了很多遵守校纪校规方面的知识但也有不足的地方,我班班委针对这些不足之处开会进行讨论,并提出相应的改进措施。
2)提前将活动内容通知给同学,下发相关资料,要求同学们积极准备。同时班委加大宣传,加强对遵守校纪校规活动的宣传引导,营造了良好舆论环境。
3)认真准备会场,从计分器到一桌一凳都安排的井井有条。
最后,在竞赛活动中,领导带头稳定秩序,保证活动有条不紊的进行。
比赛不是目的,实践是根本。我们要自觉学习总结,将我们所学所想贯彻到实际学习生活当中,全面提高学生学习综合素质,加强学生对学院校纪校规的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇十
我们中学生正处于青春期,是最躁动的时期,这段时期若是没有纠正好品行,就对以后有着很深的影响。遵纪守法是公民的义务,也是一个合格中学生的基本条件。为了做一个有益于祖国和人民的.人,我郑重承诺:
一、遵守《宪法》等一切法律、法规;
二、遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》;
三、服从学校管理,听从班主任和老师的教导;
四、文明有礼,不骑机动车辆,不骂人、不抽烟、不喝酒、不打架;
五、远离黄、赌、毒、邪、黑,安全文明上网;
六、慎重交友,不轻信陌生人;
七、男女同学正常交往;
八、有良好、健康、积极的生活态度,专心做事,自我养成良好的品行。
此致
敬礼!
承诺人:xxx。
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇十一
亲爱的同学们:
当我们在清晨的曙光中来到校园,整洁优美的环境令我们身心舒畅;当我们投入到一天紧张的学习中,认真执著的劲头令我们信心百倍;当我们向同学送上祝福和帮助,内心的幸福、温暖令我们感动;在福鼎二中这个大家庭里,我们要做文明的主人。
文明是人类精神不灭的火种,是中华民族传承的美德,但是,在我们的校园里,仍然存在着一些不和谐现象,我们很遗憾的看到一些同学,和老师顶撞,不尊重老师;随口说脏话;破坏校内公共设施和设备;在教室、走廊等公共场所大声喧哗吵闹,吃零食;随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物;在桌椅、教室墙壁上乱涂乱画;在教室走廊故意拥挤,堵塞交通;厌学,抄作业,考试作弊;在课堂上随意说话、睡觉、不遵守课堂纪律……以上种种陋习和行为,不仅有悖于中学生基本的日常行为规范,而且破坏了我们和谐优美的校园环境。
同学们,我们需要营造一个优美、和谐的校园环境。我们是学校的主人,应该“从现在做起,从我做起,从小事做起”,为建设美好校园做出我们的努力。政教处、校团委在这里向全校同学发出以下倡议:
1、语言文明,礼貌待人,不说粗话、脏话,提倡用敬语。不骂人、打架,态度和蔼,友爱同学,尊敬师长,孝敬父母。
2、举止文明、情绪健康,不抽烟、不饮酒,不玩扑克、不参与赌博、斗殴,不进营业性网吧、游戏厅、ktv等未成年人不宜出入的场所。树立正确的人生观和世界观。
3、讲究卫生、保持校园清洁、不随地吐痰、不乱扔杂物、不在教室、走廊和操场吃零食,注意饮食卫生。
4、以校为家,爱护学校公共设施,一草一木,不乱涂抹、乱刻画,不损坏公物,节约用水用电。
5、课间文明休息,不追逐打闹,不聚众聊天,上下楼梯不你推我桑。校园内不骑车,不骑电瓶车、摩托车到校,按时上学,准时到家。
6、仪表端庄,着装朴素整洁,不穿奇装异服,不佩戴首饰,男生不留长发,不染发,女生不化妆,不染发。
7、谨慎交友、参加有益的课外活动,拒绝外界不良思想的侵蚀。“近朱者赤,近墨者黑”,我们正处在长身体,思想意识逐渐成熟的时候,外界的不良思想很容易误导我们,因此课外时间不要过多耗费在上网、玩游戏、看不良影碟,看不健康书籍上。
8、自觉遵守课堂纪律,尊重老师劳动,认真听课,认真作业,课堂上不做与上课无关的事,课堂上不乱讲话,不打瞌睡,不听音乐,不玩手机。
9、积极参加各项有益活动,用我们的行动去感染每一个同学都争做文明人,争做优秀中学生。每天给大家一个微笑,一个祝福,让爱永驻心间,让文明之花开放校园。
同学们,举手投足,音容笑颜无不体现一个人的气质与修养,文明礼仪是我们应该具有的基本素养,是我们成人成才的首要条件。千学万学学做人,只有先学会做人,这样我们才能传承华夏美德,用良好的精神风貌迎接新的挑战。
让文明不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!
让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!
共创和谐校园,共铸福鼎二中更加美好的明天!
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇十二
只有做一个诚信守纪的好学生将来才可能做一个诚实守法的好公民,只有做一个对自己负责的好学生将来才可能做一个对家庭负责、对社会负责的好公民。因此,我要严格遵守以下各项规章制度,好好学习,健康成长。
1、严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走;及时回家,按时返校。
2、体育活动、实训课以及其他户外活动,严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,不做危险动作。
3、不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆、窗户等危险位置,不从高处抛掷物品;上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍。
4、爱护电线、电器、电器开关、插座和消防安全设施;设备设施如有损坏及时报告给老师,不得触摸,不自行修理。
5、不携带管制刀具和铁条、钢管、木棒等利器以及易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品来校。
二、遵守法律法规,做一个合格的小公民。
6、遵守交通法规,走右行人行道,不闯“红灯”,不跨跃护栏;骑车时不并排而行,不在道路上相互追逐、赛车;不乘坐黑车、超载车辆和摩托车;乘坐公车要排队等车,车辆未停稳不得上下车。
7、不与陌生人交往,不拉帮结派,不搞小团伙,不打架斗殴,不义气用事、滋事。
8、不穿过于暴露的奇装异服,不去经营性的网吧、歌舞厅、夜总会等场所娱乐,不接触淫秽书刊、不访问色情网站,不与别人开不雅的玩笑,未经父母同意不得在外留宿。
9、保持健康的生活习惯,不喝酒、不吸烟,远离毒品,拒绝邪教。
10、明辨是非,不贪占他人财产、不破坏公共设施等。
三、珍爱自身生命,做一个对自己负责的人。
11、不私自到游泳池,江河湖泊、山塘等水域游泳。不私自从事各种冒险活动,不擅自外出郊游、野餐。
12、不购买“三无”食品;购买袋装食品时看清楚生产日期,生产厂家及地址,不在校外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品和过期变质食品,造成饮食中毒。
上述内容,学校已经反复教育多次,本人将遵守纪律,遵守承诺。
承诺人:
时间:x年xx月xx日。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇十三
学校要求学生不仅学习优秀,更要求学生具备良好的道德品德和行为规范。
一、遵规守纪自尊自律。
1、明确应该怎样做:
中小学生守则。
中学生日常行为规范。
学生日常行为一日要求。
陈校长向全校同学提出的八字要求:
守时礼貌专注卫生。
•遵守纪律从守时开始:
•礼貌从学会打招呼养成;
•自尊自爱从规范仪容仪表做起;
•把专注作为培养良好学习习惯的突。
破口;
•把不乱丢废弃物作为讲卫生的日常。
规范。
2、明确不按要求做和按照要求做的不同结果学生奖惩制度综合素质形成性评价。
3、关键是养成良好的生活习惯和学习习惯。
生活习惯(学会生活)。
文明卫生习惯参加体锻习惯。
按时休息习惯按时就餐习惯。
学习习惯(学会学习)。
课前预习习惯认真听讲习惯。
课后复习习惯认真作业习惯。
安静自习习惯不断。
总结。
习惯。
利进行,从而达到提高教育教学质量的目的。
1、尊师的礼仪常规•见到老师要主动问好;•上课要认真听老师讲课•上下课,起立向老师行礼;•课上,发言先举手;•课余,进老师办公室喊报告;•老师解答完问题,要向老师说声“谢谢”。
2、同学间相处的要求•交往中尽量避免磨擦、纠纷;•学会宽容、学会尊重、学会忍让、真诚帮助;•珍惜同学间纯真的友情。
三、热爱集体珍惜荣誉•在校内不管你做了什么,好与坏都与所在的班级有关;•在校外,你做的事情,好与坏都与学校的名誉有关。•为集体争得荣誉的表现,不迟到、不早退,遵守校规校纪、努力学习、助人为乐等。
班级荣为我荣。
班级耻为我耻。
四、学会做人进入角色。
学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。
在家长面前。
展示的是尊敬、上进、孝顺;在同学面前展示的是平等、真诚、宽容;在老师面前展示的是勤奋、好学、尊重。
一、遵规守纪自尊自律二尊敬老师团结同学。
三、热爱集体珍惜荣誉。
四、学会做人进入角色。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇十四
只有做一个诚信守纪的好学生将来才可能做一个诚实守法的好公民,只有做一个对自己负责的好学生将来才可能做一个对家庭负责、对社会负责的好公民。因此,我要严格遵守以下各项规章制度,好好学习,健康成长。
一、严守校规校纪,做一个守纪的好学生。
1、严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走;及时回家,按时返校。
2、体育活动、实训课以及其他户外活动,严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,不做危险动作。
3、不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆、窗户等危险位置,不从高处抛掷物品;上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍。
4、爱护电线、电器、电器开关、插座和消防安全设施;设备设施如有损坏及时报告给老师,不得触摸,不自行修理。
5、不携带管制刀具和铁条、钢管、木棒等利器以及易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品来校。
二、遵守法律法规,做一个合格的小公民。
6、遵守交通法规,走右行人行道,不闯“红灯”,不跨跃护栏;骑车时不并排而行,不在道路上相互追逐、赛车;不乘坐黑车、超载车辆和摩托车;乘坐公车要排队等车,车辆未停稳不得上下车。
7、不与陌生人交往,不拉帮结派,不搞小团伙,不打架斗殴,不义气用事、滋事。
8、不穿过于暴露的奇装异服,不去经营性的网吧、歌舞厅、夜总会等场所娱乐,不接触淫秽书刊、不访问色情网站,不与别人开不雅的玩笑,未经父母同意不得在外留宿。
9、保持健康的生活习惯,不喝酒、不吸烟,远离毒品,拒绝邪教。
10、明辨是非,不贪占他人财产、不破坏公共设施等。
三、珍爱自身生命,做一个对自己负责的人。
11、不私自到游泳池,江河湖泊、山塘等水域游泳。不私自从事各种冒险活动,不擅自外出郊游、野餐。
12、不购买“三无”食品;购买袋装食品时看清楚生产日期,生产厂家及地址,不在校外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品和过期变质食品,造成饮食中毒。
上述内容,学校已经反复教育多次,本人将遵守纪律,遵守承诺。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇十五
校规是学校制订的学生必须遵守的规则,用来规范一所学校的学生的语言和行为。校规具有一定的约束和指导作用,旨在为学生营造更加和谐的学习和工作环境。本文是本站小编为大家整理的遵守校规校纪的。
保证书。
仅供参考。
我叫本站,现在是班学生,班主任是老师,现就月日发生的事件保证如下:。
1、在校期间严格遵守校规校纪,不旷课、不迟到,不随意外出。尊重老师,爱护学校公物。自觉维护学校荣誉。
2、若在校期间再次违反校级,愿学校从重处理或按自动退学处理;若随意外出,安全问题有自己和家长负责,与学校无任何关系处理结果:。
家长(责任人)签名:。
家长(责任人)电话:。
见证监督人签名:。
保证人:。
(时间地点事件细节)学生本人签名:。
处理意见:。
经办领导签名:。
尊敬的老师、学校领导:
我是xx班的学生,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。
一、在学习方面,我保证如下:
1.我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能够在18:30分前回到教室。
2.在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。
3.当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听老师讲课。
二、在生活方面,我保证如下:
1.在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。
2.在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。
3.在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架。
以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
20xx年xx月xx日。
尊敬的xx老师:。
由于我旷课,给学校造成很大的影响,这种做法违反了学校铁的纪律,事后我做了认真反省,这种做法视校规校纪于不顾,起到了极大的消极作用,旷课不但影响学习,而且也影响了课堂气氛,这不仅仅让我一个人受到影响,让同学也受到影响,使同学们模仿这些坏毛病,最糟糕的是,这让对我期望大的老师、父母、朋友失望了,为此,我深感愧疚。
我保证,以后再也不旷课了。
此致,
敬礼
保证人:xxx。
党员会议记录的写作要点(精选16篇)篇十六
在漫长的学生时代中,我们扮演着重要的角色——学生。而我们每个人都要对这个角色负责,唯有认真的对待才不会留下遗憾。如何扮演好这个角色?答案很简单认真学习,刻苦专研,遵守校规校纪。因此,我系就“遵守校规校纪”问题召开主题班会。通过本次班会同学们普遍提高了对于校规校纪的认识。这次班会我们也做到了以下几点:
一、领导重视,宣传到位我系领导十分重视本次活动,并且设立专门的宣传栏来扩大宣传,让同学们明白这次班会的意义与目的,确保了每一位同学都参加到活动中来。
二、内容丰富,贴切主题在此次班会中我们以班级为单位,不仅准备了丰富多彩的节目,还进行了校规校纪知识问答竞赛并且对胜出的班级和个人颁发奖品,通过丰富多彩的活动加强了同学对于校规校纪的认识,也让同学们产生了浓厚的兴趣。