专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)

时间:2024-09-09 作者:XY字客

心得体会是我们在学习和工作生活中的得失得失、经验总结。在参加英语演讲比赛的过程中,我明白了语言的力量和自信的重要性,心得体会是对这段经历的一个总结和反思。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇一

在日常生活中,学生生活纪律的整顿是学生们必须要面对的一项重要任务。身为一名大学生,我也积极参与学校举办的生活纪律整顿活动,并从中获益良多。通过这个过程,我深刻体会到了纪律整顿的重要性,学会了调整自己的行为,进一步提高了个人素质和自律能力。下面我将结合自身经历,分享我的心得体会。

首先,学生生活纪律整顿是培养良好习惯的重要途径。在整顿期间,学校严格要求学生按时起床、按时就餐、按时上课,并在晚上十点以前归寝,限制了晚自习的时间。虽然刚开始的时候对这些限制感到很不适应,但是随着时间的推移,我看到了良好习惯对于个人发展的重要性。比如,按时起床可以提高效率,让我在一天开始时就充满活力;按时就餐则使我的饮食规律化,让身体健康有保证。另一方面,晚上归寝的时间限制,养成了良好的早睡早起的习惯,提高了我的学习效果。通过这次纪律整顿,我懂得了习惯的力量,意识到了养成良好习惯的重要性。

其次,学生生活纪律整顿是促进团队合作的有效方式。在这个过程中,我与同学们一起参与各项规定和活动,并互相监督、督促对方。通过团队合作,我们共同完成了每天的早起、整理宿舍和按时入寝等任务。通过这样的合作方式,我们培养了团队精神和协作能力,提高了对集体利益的认识。同时,也磨炼了自己的耐心和责任心,在处理问题过程中相互倾听、互帮互助,共同创造了一个和谐的学习环境。这次经历让我深刻认识到,团队合作是成功的关键,只有与他人和谐相处,才能实现更大的价值。

第三,学生生活纪律整顿是道德品质的熔炉。在整顿期间,学校对我们有严格的要求,我们要培养良好的道德品质。比如,在食堂排队时,要井然有序,不插队;在校园里,要礼貌待人,不说脏话;在宿舍内,要爱护公共设施,保持整洁。这一系列的规定不仅要求我们遵纪守法,更是在培养我们的良好品德。在整顿期间,我遵守这些规定,并深刻体会到了遵守纪律对个人和集体的影响。我懂得了品德对一个人的重要性,以及遵守道德规范的必要性,这对于今后的成长、发展具有重要的指导意义。

第四,学生生活纪律整顿是磨砺自身能力的过程。通过这个过程,我养成了良好的时间管理习惯,提高了自己的自律能力。每天规定的时间表让我清楚地知道自己应该做什么,不浪费时间,不拖延任务。尤其是晚自习的时间限制,使我无法再像以前那样拖延时间,只能在有限时间内完成任务。这锻炼了我的自我控制能力和自律意识。通过这个过程,我懂得了珍惜时间的重要性,锻炼了自己的自律能力,为未来的发展打下了坚实的基础。

最后,学生生活纪律整顿是培养优秀人才的必经之路。在这个过程中,无论是学校还是家庭,都希望培养具有纪律意识的人才。这种人才具有良好的行为习惯,注重品德修养,能够自律自强,具备良好的团队合作精神。通过这次纪律整顿,我懂得了这些品质对于一个人的重要性,并下定决心要培养自己成为这样的人才。这样的人才不仅在学校内发挥作用,更能在社会上取得更大的成功。

综上所述,学生生活纪律整顿是一项必要而重要的任务。通过这个过程,我深刻体会到了整顿的重要性和好处,明白了遵守纪律的必要性。通过培养良好习惯、促进团队合作、磨砺自身能力、培养道德品质和成为优秀人才等方面的经历,我受益匪浅。我相信,只有不断整顿自己的生活纪律,才能更好的适应社会的发展需要,取得更大的成就。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇二

第一段:引言(150字)。

学习纪律整顿是学校教育管理的重要内容,对于培养学生的自律能力和提升学习效果具有重要意义。作为一名学生,我深感整顿学习纪律对于我个人的成长和学习习惯的养成是至关重要的。在此次学校开展的学习纪律整顿活动中,我深刻认识到学习纪律整顿的必要性和重要性,也收获了很多体会和成长。本文将从个人心态的调整、学习计划的制定、时间管理、学习方法的改进以及与他人的交流分享五个方面,总结自己在学习纪律整顿活动中的心得体会。

第二段:调整心态(250字)。

学习纪律整顿活动让我认识到,心态的调整对于学习纪律整顿的成功起着至关重要的作用。在过去,我常常因为学习任务繁重而感到压力大,学习的动力也较为低下。但通过这次整顿学习纪律的活动,我明白了不合理的心态将不利于学习效果的提升。因此,我开始积极调整自己的心态,将学习看作是一种选择而不是任务,通过寻求乐趣与目标的结合,让学习变得更有动力和意义。同时,我也逐渐建立了对自己学习的信心,相信只要坚持下去,就一定能够取得好的学习成绩。

第三段:制定学习计划(250字)。

制定合理的学习计划是提高学习纪律的关键之一。在整顿学习纪律的过程中,我明确了学习的目标,并制定了详细的学习计划。我学会了根据每日时间量身定制属于自己的学习计划,将学习任务分解为小目标,并且合理安排时间,确保每天都有足够的时间投入到学习中。同时,我也意识到学习计划的可行性和灵活性,遇到不可预测的情况时,我会及时调整学习计划,保持合理的学习节奏。

第四段:时间管理(250字)。

良好的时间管理是保证学习纪律的基础。在过去的学习中,我常常会因为时间的管理不善而导致任务完成不及时,进而影响学习效果。通过整顿学习纪律活动,我学会了合理规划时间、分配时间以及利用碎片时间,从而提高了自己的时间利用效率。例如,我学会了合理利用早晨的宝贵时间段,早起半小时进行预习和复习,充分利用午休时间和晚上的时间进行作业和巩固知识点。良好的时间管理让我更好地掌控了自己的学习进程,提高了学习效率。

第五段:学习方法改进及与他人交流分享(300字)。

在学习纪律整顿中,我也不断探索和改进学习方法,提高学习效果。我学会了整理笔记、制作思维导图、与同学讨论和分享等一系列学习方法。通过整理笔记和制作思维导图,我将知识进行系统化整理和梳理,强化了对知识的记忆和理解。通过与同学讨论和分享,我不仅克服了自己一个人学习的孤单感,还从他人的经验和观点中获取了更多的启发和帮助。这让我更快地进步,提高了学习纪律和学习效果。

结尾(200字)。

通过这次学习纪律整顿活动,我深刻领悟到了学习纪律对于学生的重要性以及学习纪律整顿对于个人成长的价值。通过调整心态、制定学习计划、时间管理、学习方法的改进以及与他人的交流分享,我取得了显著的进步,并提高了自己的学习效果。这次学习纪律整顿活动不仅让我建立了良好的学习习惯,也培养了我的自律能力和学习自信。我相信,通过持之以恒地坚持学习纪律整顿,我一定能够在学习道路上取得更好的成绩,实现自己的梦想。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇三

自我介绍:我是一名高中学生,经过一年多的艰苦努力,班级中的纪律整顿工作取得了较好的效果,我在这其中也有一些体会和心得。

第二段:问题分析。

虽然高中是学业进阶的关键时期,但是纪律问题始终是困扰学生和老师的一个难点。在校园中,存在旷课、迟到、打架斗殴等行为,这种行为一旦成为习惯,就会影响到自身和周围的人。纵观各方面的原因,可以是家庭缺失、教育环境不足以及学习压力过大等。这些问题一旦被忽略或者没有及时解决,会给学生的个人发展、集体和谐以及学校形象带来极大的影响。

第三段:解决思路。

从学校方面来讲,班主任应该加强学生和学生家长之间的沟通,对学生的家庭背景做出了解,通过电话、微信等方式及时与家长互动,发现学生行为上的问题尽早得到解决。家长要在日常生活中加强对孩子的教育和督促,尤其是纪律方面要落实到位。同时,学校应该制定一套完整的纪律管理制度,规范每个学生在校期间的行为举止,并通过规范的奖惩机制创造一种良好的氛围,让学生们在这样的氛围下树立起正确的三观和自我约束力,让他们知道什么是好的品行和做事的合理性。

第四段:措施落实。

根据学生日常行为的习惯,我们班还在课堂上设置了六个小红旗,一旦学生在这些方面出现问题,就要将相应的小红旗插在学生的桌子上,并以此为契机督促他们警醒自己,遵守校纪校规(小红旗包含迟到、旷课和上课不专心等六个方面)。同时,我班还成立了党员先锋队和学生有志者小组,带头做好班级的管理和维护,培养班级的凝聚力,让大家都有一个学习生活的舒适环境。

第五段:总结。

在班级纪律整顿工作中,学校、班主任和家长都应积极参与。家长要做好自己的工作,班主任要关注学生的行为动态,学校要加强完善制度建设。在班级中,引导学生树立正确的习惯和品行,而学生也应该自觉遵守校纪校规,保持良好的品行,这样才能真正建立起优秀的纪律整顿机制,创造良好的学习环境,以便更好地发挥个人的潜能和能力。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇四

随着学校的日益发展,学生的学习氛围也日渐浓厚。然而,学生的生活纪律却时常存在着一些问题。为了进一步提升学生生活素质,学校近期进行了生活纪律整顿。作为一名学生,我深刻地体会到了这次整顿带给我们的变化与收获。通过整顿,我养成了许多良好的生活习惯,思想也得到了进一步的开阔与丰富。

首先,这次生活纪律整顿让我养成了良好的时间管理习惯。在整顿以前,我常常因为玩耍、看电视等娱乐活动而错过了学习的时间,导致功课积压严重。然而,在这次整顿的过程中,我深刻意识到了时间的珍贵与限制。我开始制定合理的学习计划,并按照计划有条不紊地完成学习任务。这样不仅提高了我的学习效率,而且帮助我养成了良好的时间管理习惯。

其次,生活纪律整顿使我受益匪浅的是养成了良好的卫生习惯。在整顿之前,我总是不爱打扫卫生,对自己的卧室几乎置之不理。然而,通过整顿,我开始逐渐重视起房间的整洁与卫生。我每天坚持打扫卧室,保持卫生间的清洁,而且还经常擦洗桌面,保持整个房间的整洁。这样的习惯不仅让我的身心得到了放松与舒适,而且也树立了我对卫生的认识和责任感。

进一步地,在整顿过程中,我还养成了良好的饮食习惯。在以前,我经常不按时吃饭,甚至暴饮暴食,对自己的身体不负责任。通过这次整顿,我意识到了良好的饮食习惯对于身体健康的重要性。我开始按时进餐,吃平衡营养的饭菜,多吃蔬菜和水果,少吃零食。这样的习惯不仅改善了我的身体状况,而且也提高了我的免疫力,远离了许多疾病的困扰。

最后,通过这次生活纪律整顿,我的行为规范与礼仪修养也有了明显的提升。在整顿之前,我常常会在食堂大声喧哗,挤前挤后。然而,整顿过程中,我们学校各种行为规范的宣传与强化让我深刻地认识到了一个合格学生应该有的修养。我开始在食堂时保持安静,不大声喧哗;走过人行道时注意礼让行人;对老师、同学要保持尊重和友善的态度。这样的改变让我的人际关系更加融洽,也增强了我自身的自律与自信。

总的来说,这次学校的生活纪律整顿给予我很多启发与收获。通过整顿,我学会了更好地管理时间,养成了良好的卫生和饮食习惯,以及提升了我的行为规范和礼仪修养。这些习惯与修养不仅让我在学习中事半功倍,而且也使我在人际关系中变得更加和谐。因此,我深信只有通过不断地规范自己的生活纪律,才能将个人的潜力发挥到极致,成为更好的自己。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇五

随着学生自主学习的呼声越来越高,学校纪律整顿工作也随之展开。作为一名学生,参与学习纪律整顿活动给我留下了深刻的印象。在这个过程中,我不仅学到了知识,也锻炼了自己的意志和纪律,下面我将从三个方面总结学生学习纪律整顿的心得体会。

首先,学习纪律整顿让我发现了自己的不足和问题。在实践中,我发现自己在学习中存在拖拉、敷衍和不专心的问题。尤其是在做作业时,我常常心不在焉,做了一半就放下不管了。而且,我对学习没有明确的目标和计划,往往盲目地跟随他人的步伐。这使我没有形成自己的学习方法和风格,也无法高效地利用时间。因此,我认识到改进自己的学习态度和方法迫在眉睫。

其次,学习纪律整顿让我认识到了学习纪律的重要性。在整顿学习纪律的过程中,我明白了自律的力量。通过严格遵守学习纪律,如按时上下课、遵守考试规则、完成作业任务等,我逐渐形成了自己的学习习惯。我意识到,只有自律,才能更好地掌握知识,提高学习效果。同时,在学习纪律整顿中,我还认识到了以德为师的重要性。只有通过高尚的品德和榜样的力量,才能真正对学生产生积极的影响,激发学生的求知欲望,培养他们良好的学习习惯。

最后,学习纪律整顿让我明白了学业为重的道理。在学习纪律整顿中,学校将学习置于首位,强调学生的主动性、积极性和创造性。通过观摩先进的学习者和参加课外辅导活动,我明白了学业是学生最根本的任务。只有把学习放在第一位,才能够实现自己的梦想,并为社会作出更大的贡献。同时,学习纪律整顿还让我体验到了学习的快乐。在良好的学习环境中,我愈发热爱知识,更加乐意投入学习。我发现,学习是一种享受,它不仅能够提高自己的素质,还能够开拓自己的眼界。

通过学生学习纪律整顿的活动,我深深体会到了学生学习纪律的重要性。它不仅能够让我们发现自身的不足和问题,也能够培养我们的自律能力和学习兴趣。只有把学习纪律放在心中,才能够更好地发展自己,实现人生的价值。所以,我将积极参与学校的学习纪律整顿活动,继续完善自己,为实现自己的梦想而努力奋斗!

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇六

在学生生活中,学习纪律整顿是一项至关重要的工作。它不仅有助于整顿学生的学习习惯,提高学习效果,还有利于培养学生的自律能力和责任感。作为一名大学生,我在参与学习纪律整顿活动的过程中深刻体会到了这一点。通过对自己的学习习惯进行整顿和改进,我不仅提高了学习成绩,也增强了自己的学习动力和自信心。因此,学习纪律整顿不仅是一项必要的任务,更是我们成长的机会与动力所在。

然而,学习纪律整顿并非一帆风顺。在整顿学习纪律过程中,我经历了很多的困难。例如,时间管理困难、注意力不集中、学习计划不落实等等。这些问题给我带来了很大的挫败感和困惑。然而,通过与老师、同学的交流与分享,我深刻体会到学习纪律整顿中的困难并非不能克服,反而可以成为向前进步的动力。这些困难的存在,提醒着我们要更加珍惜学习的机会,更加努力地去克服自己的不足,做到勇往直前,不断提升自己的学习能力。

第三段:改变学习习惯的策略和方法。

在整顿自己的学习纪律中,我不断摸索出一些改变学习习惯的有效策略和方法。首先,合理安排时间是改变学习习惯的关键。在日常学习中,我会合理规划课程时间,合理安排每一天的学习任务,以免出现时间浪费或者工作安排不当的情况。其次,注重学习的质量也是改变学习习惯的重要因素。在学习中,我会采取主动思考的策略,深入理解知识,而不是死记硬背。同时,我也会注重与同学的合作学习,相互讨论和分享学习经验,这样不仅加深了理解,还能从中获得更多的学习启发。通过这些有效的策略和方法,我逐渐改变了学习习惯,提高了学习效果。

在进行学习纪律整顿的过程中,我获得了很多宝贵的收获和启示。首先,学习纪律整顿让我意识到要想取得好的成绩,光有聪明才智是不够的,还需要有良好的学习纪律。通过整顿学习纪律,我才认识到学习纪律对于学习效果的重要性。其次,学习纪律整顿让我养成了良好的学习习惯。今后,无论面对什么样的学习任务,我都有足够的信心和学习策略去克服困难,达到自己的学习目标。最后,学习纪律整顿让我感受到了自己的成长和进步。在过去的整顿过程中,我不仅提高了学习成绩,还发展了自己的学习动力和自信心,这是我最宝贵的收获。

总而言之,学习纪律整顿是一项使我们不断进步的任务和使命。通过整顿学习纪律,我们可以更好地规划时间、改进学习习惯,提高学习效果,为将来的发展打下基础。而且,学习纪律整顿还能培养我们的自律能力、责任心和坚韧意志,使我们成为有担当和有潜力的人才。因此,让我们共同努力,认真整顿学习纪律,为实现自己的梦想而奋斗!

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇七

近年来,学校对学生生活纪律的整顿工作日益加强,旨在营造一个良好的教育环境和秩序。本人也积极参与其中,在整顿中感受颇深,深刻体会到了纪律整顿的重要性,并得到了一些宝贵的心得体会。下面将结合自身的经历,解释为什么要整顿生活纪律以及生活纪律整顿的重要性。

生活纪律整顿的目的在于培养学生的自律能力和准则意识。通过强化纪律,学校旨在让每个学生明白规则的重要性,进而自觉遵守规则,增强自我管理的能力。正如人们常说的,“规矩不越,离不开庙。”在学校,遵守纪律是学生行为的准则,只有在良好的纪律环境中,学习和生活才能充满秩序和规律。比如,对宿舍的整顿管理能让学生保持干净整洁的生活环境,提高学习效果,并培养良好的生活习惯。因此,生活纪律的整顿不仅对学生的学习和生活有益,而且对培养学生良好的品德修养也起到了积极的促进作用。

在生活纪律整顿的过程中,我也获得了一些关于自律和规则意识的心得。首先,自律是培养个人优秀品质的基础。学校要求我们按时上课,按时完成作业,按时照料好自己的个人卫生等,在这个过程中,我懂得了时间的珍贵,养成了严格自律的习惯。其次,规则与自我约束是不可分割的。在校园生活中,制定并积极遵守规则,可以让学生更好地适应学校的文化和环境。学校规定了课堂纪律,联谊活动的守则等,并对违反规则者进行相应惩处,这让我明白了没有纪律约束的自由是虚无的,只有依规矩而行的自由才是真正的自由。

生活纪律整顿的重要性体现在多个方面。首先,纪律整顿有助于维护学校的正常秩序。校园是学习的地方,只有创造一个和谐、安全、纪律严明的学习环境,才能提高学生的学习效果。学校通过整顿生活纪律,规范学生行为,严惩违反纪律的行为,保证了校园的安全稳定。其次,纪律整顿的进行有助于培养学生的责任感和团队合作意识。学校鼓励学生参加各种集体活动,比如班级组织的实践活动和社团活动,这些都需要学生们共同遵守纪律和规则,增强团队合作的能力,培养学生的责任感。在我参与的其中一次实践活动中,大家积极参与,互相协作,通过遵守纪律和规则,成功完成了任务,收获了珍贵的团队经验。

在纪律整顿过程中,也存在一些挑战和困难,但这些都锻炼了我个人的意志力和自我约束力。首先,早上起床是许多学生面临的困难。学校规定每天早上六点半起床,不少同学在早晨的冷峻时刻还躺在温暖的被窝里,这是对自己意志的一种考验。然而,通过艰苦的努力,我成功地战胜了这个困难,培养了早起的习惯。其次,学校鼓励学生多参与体育活动,对身体健康也有明确的要求。对我来说,强化体育锻炼的计划始终是一个挑战,但我发现只要我坚持,改变我的生活习惯,我会体会到运动对身心健康的益处。

通过这次纪律整顿的经历,我深刻体会到了生活纪律整顿的重要性和好处,并从中获得了一些宝贵的心得体会。我明白了只有遵守规则并自我约束,才能拓展自己的潜力,培养自律和责任感。规矩纪律作为一种行为准则,对于塑造学生的行为习惯和规范行为至关重要。同时,纪律整顿也是培养学生集体主义意识和团队合作能力的有效方式。虽然纪律整顿的过程中会遇到一些困难和挑战,但只有坚定地信念和积极面对,我相信我能逐渐养成良好的纪律习惯,并在日后的学习和生活中受益匪浅。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇八

作为一个即将毕业的高中生,我深深体会到了纪律整顿的重要性。在过去的三年里,我经历了不少的纪律整顿,每一次都对我产生了深刻的影响。在这里,我想分享一下自己的心得体会。

纪律整顿并不仅仅是班级管理师和老师的意志呼唤,更是一种社会道德与法律的要求。从小树立起守纪律、爱规则的习惯,不仅可以让我们在学校更好地学习并与人相处,更有助于我们进入社会和适应社会。所以,正确认识纪律整顿的重要性,对于每一个高中生来说都是必须的。

第二段:按规矩办事,遵守班规学好做人。

遵守规矩是每一个高中生必须要遵守的原则。班级的正常运作需要维护一个良好的秩序,只有遵守规矩才能使班级更加和谐。同时,在班级中,遵守班规的学生更容易得到老师和同学的认可和尊重,也更容易学好做人。

第三段:个人素质的提高和发展。

不管是家庭、学校,还是社会,都需要一个有规矩的环境来维系秩序。学生如果能够遵守规矩和纪律,在理解别人的体验和关怀他人的背景下,对自己的个人素质提高和发展有很大,甚至是巨大的帮助。

第四段:班级荣誉感的培养。

班级也是一个团体,尤其是高中同学们过着紧凑的生活和学习,每个人都有各自的梦想和目标,但又都离不开班级。一个班级要真正融洽地发展,需要有各个方面的支持和努力。只有班级同学都遵守纪律,班级才能有更好的荣誉,同学们也才会更有荣誉感,并同时一起成长和发展。

第五段:个人纪律整顿需要自我约束。

纪律整顿的实质是自我约束,同样在日常生活中也一样,我们也需要自觉地约束自己。要做到养成长期良好的行为和习惯,从自己做起,持之以恒的约束自己。纪律整顿,不应该只是一次活动,而应该是对自己价值观的确认和升华。

结尾:在高中的三年里,纪律整顿成为我成长的一部分。通过这种方式,我不仅学到了守纪律、宣传纪律的能力,还培养了自己的自我约束意识。我希望每一个高中生都能够正确看待纪律整顿,把纪律整顿作为成长的一个重要部分,通过自己的努力,建立起自己的成长坚守圈。最后,衷心希望每一位高中生都能在未来的成长道路上获得自己梦寐以求的辉煌。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇九

在高中这个阶段,学生们自主性增强,个性也更加突出。面对如此复杂的情况,学校和家长们对学生的纪律要求也更加严格。因此,在校园纪律整顿的过程中,我们学生应该从中总结经验,进一步提升自身素养,下面就来谈谈我自己的体会感悟。

第一段:认识到纪律规范的重要性。

在整顿纪律的过程中,我们学生应该认识到纪律规范的重要性,只有明确了纪律有着不可逾越的底线,我们才可以减少违纪事故的发生。平时,我们应该自觉遵守学校的规定和制度,要做到以良好的个人行为规范身边的同学,要勇于承担起自己应有的责任。

第二段:了解纪律规范的具体内容。

在高中学习生涯中,我们学生需要了解纪律规范的具体内容,只有熟知规章制度的内容,才可以更好地遵循和遵守规定。此外,我们还要学会认真听取老师的教诲和建议,听取同学们的意见和建议,不再频繁违规并且不将自己的私欲置于纪律之上。

第三段:增强对纪律规范的认同感。

在学校纪律整顿中,我们学生还应该增强对纪律规范的认同感。正如一句古话所说,“解舟而后系之”,只有被规章制度所约束的学生,才会更好地认真学习,按时提交作业,尊重老师和同学等等。所以,我们要切实改变违规的行为习惯和心理状态,做到遵守纪律规定的自觉意识。

第四段:培养自我行为习惯的纠正意识。

纪律整顿不同于单纯的让学生站在操场上,它旨在培养学生对自己行为习惯的纠正意识。在日常生活中,我们不能侥幸心理的抱有违规行为,反而应该在遵守规定的基础上,加强自我净化与约束。要严格按照学校本部、宿舍、教室等场所的纪律要求规定,自觉受谕、服从管理,保持良好的个人形象,以免给他人留下不良印象。

第五段:纪律整顿引领我们走向更好的人生。

在整顿纪律这一过程中,我们也应该认识到,纪律对于我们的成长有着潜移默化的影响。学校是我们学习生活的重要场所,我们的行为习惯和思想观念优劣不仅影响学校的正常运转,也对自己的人生产生浓厚的影响。在遵守纪律的过程中,我们培养了守时守纪、自觉行为等好习惯,这些好习惯会伴随着我们的结人生之长河。

总之,高中学生需要明确纪律的底线,熟知学校的规章制度,增强纪律规范的认同感,自觉形成良好的行为习惯,这些有助于我们走向更好的明天。我们应该紧紧把握学习这样一个重要的人生阶段,不断挖掘和改进自身的各个方面,同心同德、激发智慧,共同创造出属于我们的人生精彩。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇十

在教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中,我认真学习了教育局罗局长教师作风整顿工作的讲话,学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话,强调加强领导干部党性修养弘扬良好作风,继续推进党风廉政建设和反腐败斗争,学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》;在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此做了详细的学习笔记,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己,

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的.思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做好了事,就应该对得起别人,对得对学校,这是错误的。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖中心学校的后腿就行,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教导主任的模范。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇十一

第一段:引言(150字)。

纪律整顿是一种行为规范,它在个人和社会层面起着重要的作用。这是一项需要持续投入和努力的工作,但回报是巨大的,它可以使我们更加有条理,有目标地生活。在纪律整顿的过程中,我掌握了一些有用的心得体会,这让我对自己、对他人、对社区重新有了更深刻的认识。

第二段:自律(250字)。

首先,纪律整顿让我意识到自律的重要性。自律是在没有外部引导的情况下做正确事情的能力,它是一种内在的驱动力。通过纪律整顿,我意识到自律是活出更好生活的关键。我改变了一些不健康的习惯,比如晚睡、拖延等,取而代之的是每天有规律的作息和高效率的工作方式。这样,我不仅感受到了身体和精神上的变化,也提高了自己的生产力和效率。

第三段:团队合作(250字)。

接下来,纪律整顿教会了我团队合作的重要性。纪律整顿不仅仅是个人的修炼,也需要团队的支持和配合。在一个纪律有序的团队中,每个成员都应该严格遵守规定,做好本职工作。通过与团队成员的互动和协作,我深刻体会到了团队的力量。每个人在团队中都有自己的重要角色,只有当每个人都牢记自己的责任,才能使整个团队发挥最大效益。

第四段:责任意识(250字)。

纪律整顿还让我培养了高度的责任意识。只有当每个人在自己的职责范围内做好本职工作时,整个社会才能更加有序和稳定。通过纪律整顿,我反思了自己在工作和生活中的态度,明确了自己的责任和义务。我意识到作为一个成年人,我有责任正确引导年轻一代,为他们树立良好的榜样。只有将责任意识融入自己的行为中,才能在今后的生活中不断取得成长和进步。

第五段:对社区的贡献(300字)。

最后,纪律整顿让我认识到个人的言行举止对社区的重要性。一个社区的和谐发展需要每个成员的努力。通过保持个人的纪律和整顿,我能够与他人建立良好的关系。我坚持积极参与社区活动,为社区的发展和繁荣做出贡献。通过自愿服务和积极的参与,我了解到每个人都有能力对社区产生积极影响。这使我意识到,纪律整顿不仅仅是对个人的修炼,更是对整个社会的贡献。

总结(100字)。

纪律整顿是一项需要持续投入和努力的工作,但通过这个过程,我掌握了一些有用的心得体会。通过自律,我养成了良好的习惯;通过团队合作,我体会到了团队的力量;通过培养责任意识,我明确了自己的责任和义务;通过对社区的贡献,我意识到个人的言行举止对社区的重要性。我相信,只有通过不断的纪律整顿修炼,我们才能在个人和社会层面活出更好的生活。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇十二

纪律是一切行为准则的核心,整顿是指组织必须不断地清除机关内外所存在的不规范、不正常、不合法等问题,是对机关管理秩序的一次全面调整,因此,纪律整顿是人们工作生活中必不可少的一部分。

第二段:个人经验。

在本人工作的过程中,多次参与单位纪律整顿活动。其中,最深刻的体会就是要首先落实“严格执行纪律”的观念。在执行纪律的过程中,我们要树立自我意识,严格要求自己,严格要求身边的同志。当我们身边的同志违反纪律时,要及时制止并提醒,以保障整个团队的工作秩序和安全。

第三段:单位整顿。

在单位整顿期间,我们首先对制度进行了重新规范、完善。通过制度规范化,提高了单位的工作效率。在进行整顿的过程中,我们发现了一些单位内部存在的问题,如人身安全隐患、信息泄漏等方面。为了遏制这些问题的发生,我们进行了集体讨论,整改策略和方案的制定,以保证整个单位的安全和工作效率。

第四段:心得感悟。

此次纪律整顿学习和实践,让我更加认识到了纪律对于单位工作、个人信仰、身体健康等方面的重要性。通过整顿,我们发现了一些存在的问题,看到了一些单位需要完善和加强的方面,也更为凸显了在复杂多变的工作场所,要时刻保持纪律的重要性。同时,希望我们每一个人都能够树立起维护良好纪律的自觉性。

第五段:结尾。

在个人及单位中,对纪律保持足够的注意和讲求素养,是非常有必要的。在纪律整顿期间,我们大力弘扬了团结互助、共同合作的精神,迎难而上,勇往直前,获得了一个又一个胜利。纪律的严格执行不仅仅是对自己的负责,也是对集体、对工作、对社会的责任和担当。因此,让我们在接下来的工作生活中,继续努力,不断改进,进一步提高工作效率,推动岗位发展,争取更好的工作成果。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇十三

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

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专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇十四

作为一个合格的公民,纪律整顿是我们必须培养的品质之一。作为学生更是如此。纪律整顿可以帮助我们树立正确的价值观,自觉遵守校规校纪,始终以良好的风貌代表学校,为将来的成长打下良好的基础。

第二段:加强思想教育,提高意识。

要加强纪律整顿,首先需要从思想上认识到纪律整顿的重要性。在学校,学生应该耳濡目染,充分了解校规校纪,以利于日后行为的自我约束。同时,应该认清自己,自我反省,摒弃不良习惯和行为,在学校切实遵守校规校纪,尊重他人,提高自己的素质和修养。

第三段:文明礼仪,规范言行。

纪律整顿的核心是文明礼仪。在课堂上,我们应该认真听讲,不打闹,不讲话,不走动,不是非常必要的时候尽量不要去如厕,不要对老师说粗话。在校园里,我们应该自觉排队,不跑乱,不随地吐痰或扔垃圾,不在走廊留声带和大声喧哗。在生活中,我们要学会礼让他人,尊重他人,尤其是学生之间互相帮助,学会感恩,让学校成为文明、和谐的校园。

第四段:共同营造有序氛围。

纪律是规则,整顿是行动。如果纪律只存在于规章制度上而不落到实处,那这套规章制度就只是形同虚设。因此,我们需要不断进行有序的实践。调动班级和全校师生的自我约束和自我管理意识,在学校内形成文明和谐的良好氛围。学校、老师和家长共同携手,加强对学生的教育,形成一个齐心协力、共同营造有序氛围的大家庭,在这样的集体中,每个人都应该遵守规则,自觉维护秩序,共同营造一个美好的校园生活。

第五段:结语。

纪律整顿的意义是多方面的,它可以在实践中增强我们的约束力和自律力,更能预备我们以后的生活和工作中对服从规章制度的执行。只有全体师生齐心协力,保持高度纪律,我们的学校才能成为学生快乐学习、全面发展的乐园。让我们从小事做起,在生活中严格遵守规定,把纪律完善落到实处,共创一个文明、和谐、美好的校园生活。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇十五

近期,我所在的班级进行了一次纪律整顿班,我有幸参与其中。通过这次纪律整顿班,我深刻体会到纪律的重要性,也明白了自己作为一个学生应该如何做到纪律有序。以下是我对这次纪律整顿班的心得体会。

第一段:意识到纪律的重要性。

在纪律整顿班的第一天,我发现整个班级变得异常安静,同学们都严肃认真地坐在自己的位置上。喧嚣和嬉笑声都不见了,取而代之的是整齐划一的课桌椅和整洁的教室。班主任讲授了有关纪律的知识,这使我深刻意识到了纪律的重要性。一个纪律有序的班级不仅可以提高学习和生活的效率,还可以培养同学们的自律能力,为今后的成长打下坚实的基础。

第二段:建立个人纪律意识。

在纪律整顿班期间,我严格要求自己遵守纪律,积极配合各项规章制度的执行。我开始注意自己的行为举止是否符合班级的纪律要求,提醒自己不要随意大声喧哗,不要在上课时做与学习无关的事情等。同时,我还在宿舍中保持整洁,按时完成作业,积极参与早操等活动。通过这些实践,我逐渐培养起了良好的纪律意识,懂得为自己的行为负责。

第三段:建立良好的学习纪律。

在纪律整顿班期间,我也开始主动培养良好的学习纪律。我制定了自己的学习计划,并严格按照计划进行学习。我减少了不必要的娱乐时间,增加了复习和预习的时间,尽量避免了临时抱佛脚的现象。同时,我积极参加课堂讨论和主动请教老师,提高了自己的学习效果。这些措施使我在纪律整顿班中学习成绩有了明显的提高,更重要的是,我养成了良好的学习习惯,这将对我今后的学习生活产生积极的影响。

第四段:自律与他律的平衡。

通过纪律整顿班的经历,我逐渐明白了自律与他律之间的关系。在班级纪律的约束下,我开始意识到自己作为一个学生应该自觉遵守纪律,但同时我也认识到纪律不仅仅是约束,也是保障。在规定的纪律与个人自律之间找到平衡,我明白了在规范的环境下才能真正实现个人价值。自律与他律相辅相成,只有它们相互配合,才能实现个人与集体的共同进步。

第五段:坚持纪律的重要性。

纪律整顿班的结束并不意味着我们可以放松纪律要求。相反,它提醒了我在今后的学习生活中继续坚持纪律的重要性。作为一名学生,只有坚守纪律,才能更好地学习和成长。我将继续保持前进的劲头,时刻提醒自己遵守纪律,努力做到自律和他律的平衡,以实现自己的人生价值。

在这次纪律整顿班中,我深刻体会到了纪律的重要性和自我约束的意义。通过纪律的约束,我学会了自律,坚持纪律,找到了自己的学习方式,并在纪律整顿班中得到了显著的提高。我相信,只要我们保持坚定的纪律性,不断提升自身的素质,必将取得更大的成就。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇十六

作风是什么?从一定意义上讲,作风就是党风,作风就是效率,作风就是战斗力;没有好的作风,就没有好的党风,没有好的作风,就没有好的效率,没有好的作风,就没有强的战斗力。

我们看一个中队,从作风上就能反应出他的战斗力,反应出他的工作质量、效率。要抓好一个中队的作风我认为就要从以下几点做起:

一是依据条令,老老实实抓落实。条令既是多少年全军带兵经验的结晶,也是新时期带兵的法规,从哪个角度讲,都要老老实实去抓,不折不扣去落实,在这方面没必要出新招、搞花拳秀腿。共同条令解决的是什么?解决的是一种养成、一种习惯、一种作风、是一种战斗力!所以通过抓三大条令的落实,建立正规的战备、训练、工作、学习、生活秩序,在落实这些秩序的过程中,培养起官兵良好的军人军姿和严明的组织纪律观念、以及高度的政治敏锐性。这样,兵才能真正像一个兵,部队才会真正像一支部队。任何离开条令另搞一套,或抓工作不讲制度章法,都是不可取的,都不会收到好的效果,在这方面没任何捷径可走。

二是重在平时,持之以恒抓点滴。抓兵的作风建设,仅仅停留在抓一阵上不行,更不能只动嘴不动手。要坚持年年抓、月月抓、天天抓、时时抓,它是时间的休炼,是兵之行为方方面面的休炼,因此,要时时刻刻落实到每一个官兵的行为举止上,落实到部队的每一节课堂上、操场上,落实到每一个基层官兵的24小时生活中,切忌时紧时松,时热时冷。老子曾说过:天下的大事要从细微的部分开始,天下的难事要从简易地方做起。兵的作风建设是带好队伍的大事,要做好这个大事,必须从兵的日常起居、学习、生活、训练习惯这些细微的事上抓起;带兵的难事,就是作风建设,要把难事做好,就要从各种气候、各种场合下规范兵的一切行为举止入手。通过持之以恒,长抓不懈,使官兵养成坐有坐相、站有站相、走有走相。这样,官兵良好的军姿,过硬作风,就会在潜移默化中形成。有了这样的素质,还有什么骨头啃不动的,还有什么任务不能完成的,还有什么困难能够吓倒的?有些干部,往往不太重视穿衣戴帽、整理内务、叠被子等之类的细小工作。殊不知,兵的良好习惯、过硬作风、严明的纪律就是在这些不起眼的小事中培养起来的。之所以我们这些带兵干部,需要深思,需要补课。这样,兵的作风这个重要的基础才会打牢。我们的队伍才能成为一支拉得出打得胜的队伍。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇十七

一、存在的主要问题。

1、在开展“整顿纪律作风”专题教育活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对开展“整顿纪律作风”专题教育活动的责任感、危机感认识片面,反映出我对此次活动认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的工商本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。

二、今后的整改措施。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握,特别是在市场经济大潮中、在加入wto的初期,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办案,努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”,对国家对人民负责与对法律负责的一致性.经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风,强化政治练兵这一专题教育活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。

根据市委的统一安排部署,全局开展了纪律作风整顿活动。在第一阶段,系统学习《中共##市委关于党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》、《##省关于转变作风狠抓落实的决定》和《胡锦涛在中纪委七次全会上的讲话》等有关文件、以主题讨论,民主生活会等形式在局机关中开展纪律作风整顿学习,通过学习讨论,使全局工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防线,改进了工作作风。

通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题。

1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对胡锦涛同志提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

三、今后的整改措施。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛同志倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,精读胡锦涛同志在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。

3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,向先锋模范看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇十八

纪律整顿班是学校组织的一项重要工作,旨在加强学生的自律意识,培养良好的行为习惯。在经历了一段时间的纪律整顿班学习后,我深刻体会到了秩序对于一个集体和个人的重要性,也收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:明确目标。

在纪律整顿班的学习过程中,我们首先学习了班规班纪,明确了集体的宗旨和目标。通过学习班规班纪,我们知道了自己在班集体中要遵循的道德标准和行为规范,明确了个人的发展方向和目标。这使我意识到在集体生活中,只有遵守班规班纪,保持良好的行为习惯,才能建立良好的人际关系,为个人和集体的持续健康发展奠定基础。

第三段:培养自律。

纪律整顿班的学习让我深刻意识到自律的重要性。在班级的集体活动中,我们要遵守时间表,按时到达集合地点,这要求我们要有良好的时间管理能力。在纪律整顿班期间的日常生活中,我们要严格遵守宿舍纪律,保持个人卫生和宿舍环境的整洁,这要求我们养成良好的生活习惯。通过这段时间的学习和实践,我逐渐形成了良好的自律意识和习惯,不仅在学习上有了明确的目标和计划,也在生活中更加自觉地规范自己的行为。

第四段:加强团队合作。

作为一个集体,纪律整顿班的学习更加注重集体的力量。在集体活动中,我们要互相支持,互相帮助,共同完成任务。例如,在一个团队拓展活动中,我们要用绳索把木板运到对方的阵地,只有整个团队同心协力,才能完成任务。通过这些团队活动,我们不仅培养了合作意识和团队精神,也学会了彼此信任,相互配合,以及如何有效地沟通,这些都是在日后的学习和工作中不可忽视的重要素质。

第五段:总结收获。

通过这段时间的纪律整顿班学习,我明白了规矩纪律的重要性,养成了良好的自律习惯,也学会了与他人团队合作。这些都将成为我未来成长的基石。此外,纪律整顿班也给予了我一种挑战自我的机会,让我在紧张的学习和生活环境中不断进步和成长。这段经历让我更加深刻地认识到只有自律、规范的个人行为和团队合作,才能使集体更加和谐,个人更加完善。因此,我将一直坚守纪律整顿班学习中所学到的经验和体会,不断提升自己,在未来的学习和生活中发挥更大的作用。

总之,纪律整顿班的学习不仅是为了规范行为,更是培养学生对于纪律的认同和自觉性。通过学习班规班纪、培养自律和加强团队合作,我们可以更好地适应集体生活,培养自身素质,为将来的发展打下坚实的基础。纪律整顿班的学习不仅有助于个人的成长,也促进了班级的凝聚力和团队合作能力。相信通过纪律整顿班的学习,我们的集体一定会更加团结,个人也会更加成熟。

专业学生纪律整顿的心得体会范文(19篇)篇十九

今年我通过参加纪律教育学习月相关学习活动,通过集体学习、自学。联系实际,学有所思,思有所悟,悟有所得,现谈谈自己的学习体会。

一、通过学习教育,进一步提高了对开展纪律教育学习月活动重要性的认识。

通过学习教育,使自己深深懂得,党员干部特别是领导干部在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,受到各种腐朽落后思想文化影响的渠道明显增多,反腐倡廉任重道远。作为反腐倡廉教育重要载体的纪律教育学习月活动,对于提高党员干部的廉洁从政意识,增强拒腐防变能力,促进社会经济和谐发展,具有十分重要的作用。

二、通过学习教育,进一步增强了勤政廉政为民、甘当人民公仆的自觉性。

通过学习教育,使自己深刻认识到,搞好作风建设,广大党员干部要以身作则,关键是领导干部要做出榜样,要牢固树立艰苦奋斗全心全意为人民服务的思想,我要积极自觉地从自身做起,在实践中不断加强自我修养,正确处理好物质文明与精神文明,职责任务与福利待遇,奉献与索取,权与钱等诸多方面的关系,要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,做人民的好公仆。始终做到自重、自省、自警、自励,要坚持党性原则,扎扎实实、踏踏实实地工作,不断为党和人民建立新的业绩,为消除腐败现象做出自己的努力。为此,在下来的工作中,要树立三种意识。

一是要树立学习意识,做到解放思想,与时俱进。要适应新形势和新任务的要求,解放思想,与时俱进,开拓创新,就必须始终坚持把学习放在一切工作的首位。通过学习,使自己更加坚定理想信念,陶冶道德情操,拓宽知识领域,提高工作能力。

二是要树立自律意识,做到严以律已,宽以待人。律人者必先律已,教育者必先受教育,自律就是自己规范、约束、教育、要求自己的言行。严以律已是一个人遵循一定标准,发挥主观能动性,加强思想锻炼及思想改造的过程,进而达到自我调节、自我约束的崇高思想境界。

三是要树立奉献意识,做到淡薄名利,勤奋工作。要不断加强世界观的改造,提高党性觉悟,加强人格修养,强化宗旨观念,耐得住清贫,守得住寂寞,始终把奉献作为人生的最高境界。不但要有一颗平常心,而且还要有一颗进取心。要不断强化讲政治,秉公执纪,勤奋工作,廉洁奉公,遵纪守法的职业道德,认真履行各项义务,正确对待名利得失,经常思虑自己的责任,用党性来调解自己的欲望,树立正确的利益观,把党和国家的利益放在首位。只有思想境界切实提高了,才能做到视名利淡如水,视奉献重如山。

纪律教育学习月活动十分重要,意义深远,是一件大事,通过专题教育月活动,以身作则,以一流的工作状态和扎实的工作作风,攻坚克难,求真务实,向市委市府交上一份满意的答卷。

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