读后感是一个学习过程，能够帮助我们提高自己的写作和表达能力。接下来是一些经典的读后感范文，希望可以为大家的写作提供一些参考和启示。
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇一
识图列表复述战役。
根据图例符号意思，识别战役空间分布情况，了解进程；配合列表，捋顺知识要素；通过复述，习得论从史出方法.
重现情景体验情感。
通过课本插图以及收集到的资料，重现当年激战情景，体验中国军人英勇献身的爱国主义精神，理解“血肉筑长城”课题的涵义.
讨论探索。
多角度分析中国抗日战争胜利的原因和历史意义。
情感态度价值观。
爱国情感。
思想意识。
抗日战争是全民族的反侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的组成部分；中共七大起了承抗战胜利之果、启建立新国家之端的作用.
台儿庄战役、百团大战。
中共七大的召开。
组织学生回顾前课学过的线索，讨论回答问题：
七七事变发生时和九一八事变发生时的时局有什么变化？
a.日军：已由进攻东北发展为准备进攻华北乃至整个中国。
b.中国：国共内战停止，共产党的军队改编为八路军和新四军，抗日民族统一战线正式建立。
c.国民党军队：由“不抵抗”转为“坚决抵抗”。
d.结论：九一八事变后的抗战是局部的，七七事变后的抗战是全国性的。）。
（一边板书示意草图，一边介绍战争态势）七七事变后，日军占领了北平、天津，向西进攻山西，共产党的八路军配合国民党军队作战，取得平型关大捷。不久，另一路日军从山东南下，在台儿庄北国民党的军队歼灭了。后来八路军在华北2000多公里战线上，发动百团大战，沉重打击了日军。这三次战役的具体情况，请大家进一步学习教材有关内容。
（布置学生阅读79——84页全课内容，对重要的时间、人名、地名等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。）。
平型关大捷和台儿庄战役。
1.组织学生通过列表，回答平型关大捷的知识点：
战役名称 时间 地点 中国军队 意 义。
平型关大捷1937.9山西太原附近八路军 抗战以来第一次大捷。
2.组织学生通过列表，回答台儿庄战役的知识点：
战役名称 时间 地点 中国军队: 意 义:。
这两次战役都是在正面战场上阻击日军的进攻，平型关大捷由共产党领导的八路军取得，台儿庄战役的胜利由第五战区的国民党军队取得。后来，随着战争形势的变化，共产党开辟了敌后抗日根据地，日军以主要兵力对抗日根据地实行“囚笼政策”。共产党为了坚持抗战，组织了百团大战。
百团大战。
1.1938年底以后，日军怎样进攻共产党领导的敌后抗日根据地？（提示学生阅读80页第二段小字，答出：“囚笼政策”和“三光政策”）。
2.组织学生通过列表，回答百团大战的知识点：
3.学生根据81页“动脑筋”，回答：你能从目标、规模和战绩方面评价百团大战吗？（。
a.目标：破袭敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。
b.规模：兵力共计100多个团，20多万人；战线长达2000多公里。
组织学生通过列表，回答七大的知识点：
抗日战争的胜利。
1.当堂完成83页“练一练”：选a（8月15日）。
2.组织学生讨论抗日战争胜利的原因。（教师从以下三个方面进行引导：
a.平型关大捷、敌后游击战、百团大战等是共产党和人民的抗战；台儿庄战役是国民党的抗战；还有爱国华侨对抗战的贡献等，说明了抗日战争的胜利是全民族团结抗战得来的，它改变了百年来中国抗击外来侵略屡战屡败的历史。
b.美国在太平洋打击日军、苏联红军进攻东北的日军、加拿大白求恩大夫志愿援华等，说明了中国的抗日战争是世界反法西斯战争的组成部分，得到了国际间的有力配合和援助。
c.中国的抗日战争是反侵略的正义战争，这是取胜的最根本原因。）。
1.根据84页“活动与探究”，请学生用自己的语言概括抗日战争胜利的历史意义。（。
a.抗日战争的胜利是一百多年来，中国反抗外来侵略所取得的第一次胜利；
c.中国人民为反法西斯战争付出了巨大的民族牺牲，为世界人民反法西斯政治的胜利做出了重要贡献。）。
2.提醒学生预习第17课《内战烽火》。
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇二
“不到长城非好汉”，长城是中国的象征，人人都想当一回好汉。今天我读了《长城》这篇文章，感觉收获很多。
自古以来，长城是抵御外敌的屏障，但现在已成为供人观光的历史文化遗址。读完篇课文，我知道了长城的历史。这是劳动人民凭借着双手建成的，是无数老百姓的心血结晶。我知道长城的建造过程中，无数的老百姓因此受尽了徭役的痛苦，孟姜女哭长城的典故就出自那个时候。但是这座钢铁长城最终还是建成了，成为了国防的中坚力量。长城的威武雄壮体现出的是我国古代劳动人民的智慧和力量，是一种精神的象征。提起长城，我满是骄傲，据说远在太空唯一能看到的就是中国的长城。我没有去过长城，蜿蜒曲折的长城是我梦牵魂绕的地方，我曾经好多次梦到过万里长城，梦到自己站在在长城上俯视着祖国的大好河山。有机会我一定也要当一回好汉。
我们应该从小就传承和发扬中华民族的不屈不挠的精神，并且用在我们的学习和生活上，不怕困难，迎难而上。面对这次的新冠肺炎病毒，我们要坚决与它们作斗争，筑起心的'长城，打赢这场病毒阻击战。
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇三
在我国山海关到嘉峪关的崇山峻岭上，蜿蜒盘旋着一条巨龙—长城。他绵延一万多里，所以被称为万里长城。
原来，最初的长城是秦始皇用来抵御外族侵略，驱使成千上万的劳动人民流血流汗建筑而成的，经过元、明、清等朝代的增建，才形成了如今的万里长城。
课文告诉我们，长城是用巨大的条石和砖筑成的，城墙外侧有两米多高的垛口，垛口上面有射口。当敌人来侵犯时，可以用来瞭望和射击，城墙顶上每隔三百多米，就有一座方形的城台，也叫“烽火台”，打仗的时候，城台之间可以相互呼应。
在古代，没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀、无数的手，把一块就有两三千斤重的条石，一步一步地抬上这陡峭的山岭，这是多么地艰难，又是多么地神奇啊！
读着读着，我眼前浮现出古代劳动人民修筑长城的悲壮图景。成千上万的劳工，蓬头垢面，光着脊背，抬条石，挑砖块，砌城墙．啊！这万里长城就是他们用血汗和智慧建筑起来的。我们的祖先是多么的伟大啊！我们为有长城这世界历史上的奇迹而骄傲，更为有创造奇迹的炎黄子孙而自豪。我们的祖先在科学技术落后的时代能够创造奇迹，作为二十一世纪的主人，我们一定要创造出更为辉煌的业绩，为万里长城添彩，使东方巨龙腾飞，让伟大祖国更加繁荣富强。
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇四
经典好书会深深地影响一个人的一生。暑假，我读了一本好书——《水长城历险记》。这本书给了我很大的启示。
这本书告诉了我，如果遇到困难，不要慌张，也不要灰心，要用勇气和智慧战胜困难。故事中三位主人公为了他们儿时的梦，勇敢的出发了。虽然前方有种种困难在等着他们，但是他们永不言弃，最终用智慧攻克了一道又一道难关。这本书内容十分精彩，主人公形象鲜明，我来介绍一下里边的三位主人公吧！第一位是马二圈，在足球场没有比马二圈更瘦的.了，唉！真可惜，连个正式足球队员也当不上！第二个主人公是五年级二班的杨阳，他很胖，四肢有力。杨阳有一个网络工作室，还有一个令人羡慕嫉妒恨的大屏手机；第三个是刘大雷，他很喜欢救助野生动植物，是个生物爱好者，平时总是闷头干事，关键时候却能一鸣惊人。三个不同性格的人物，却都有一颗勇敢的心。
一个人，如果只想得到，不相付出，必定会面临失望。生活中充满了困难，只有努力和坚持，才会成功！
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇五
今天，我把《钢铁长城》这本书看完了。看完后我思绪万千。
这本书告诉我们我国的物资，让我们看到一个美丽富饶的中国。以前的中国是落后的`，但由于前辈们改革陋习，由于现代的主席和官员为百姓们热心服务，让中国变得欣欣向荣、蒸蒸日上起来。
从中，我还知道军官的一些军服、军衔的等级、颜色，还学到了怎样做简单的救护等。嘿，从这本书里我学到了不少知识哩！
言归正传，我最佩服第五单元的刘伯承元帅。他从19岁就开始当兵打仗，他有勇有谋，为革命事业做出了巨大的贡献。刘伯承的一生，经历了中国革命战争的全部过程。邓小平同志用十分豪壮的语言来悼念和赞扬刘伯承同志。
对了，我还学习了抗日歌，有《大刀进行曲》《打靶归来》《军营男子汉》等。这几首歌唱出了革命先烈的英雄气概，赞扬了他们坚定不移、宁死不屈的可贵精神。
同学们，我们一定要把握好今天，认真学习，为祖国、为人民作出应有的贡献！
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇六
俗话说得好＂不到长城非好汉＂，今年暑假我就当了一回好汉。
7月8日那天，我和爸爸坐车去长城，一路上，我怀着激动的心情，不停地向窗外望去，心想：是不是快到了？经过一个半小时的车程，终于到了八达岭长城。抬头一看，哇！雄伟、蜿蜒的八达岭长城像一条巨龙卧在连绵起伏的山峦上。
我急忙往长城跑过去，一会儿扶着栏杆爬，一会儿手脚并用，一会儿像小猴子一样蹦蹦跳跳。长城上人山人海，游人如织，不时还有几个"老外＂。看见一座座烽火台，让我想起《烽火戏诸侯》的典故。到好汉坡还有很长的距离，到那里的路时而陡峭，时而平缓，当我们到达好汉坡的时候，已经累的上气不接下气了。我站在好汉石上，远远望去，群山云雾缭绕，长城像一条飞龙，人们花花绿绿的衣服成了飞龙身上的鳞片，如同仙境一般。
我们离开好汉石前往好汉碑，我们在碑前照了几张像，随着人群依依不舍的离开了长城。
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇七
叮铃铃上课了，这节课是语文课，当我翻开书本时，看到今天学的文章是《长城》，我非常兴奋，因为我去过那儿，当时站在长城上时，我也是很兴奋的。
看，书上的插画，不正是我去过的长城吗？我津津有味的读起文章来。当读到一半时，我发现作者也有跟我同样的感受，就是：长城很长，高大坚固，中国古代劳动人民很聪明。
读完之后，我跟随着作者的脚步，心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时，科技不发达，没有什么机器可以帮助到他们，他们经过长年累月的辛苦，凭自己的双手修筑了万里长城。不用想，长城那么长，在修筑长城时，有多少人死了，但是他们知道吗，他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。
这篇课文给我留下了深刻的印象，因为课文让我知道了古代人民既聪明又能干，他们用自己的血汗和智慧修筑了长城，这真是一个奇迹！
我身为中国人很自豪，我为去爬过长城感到自豪。
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇八
曾经有人说：不到长城非好汉。我虽然不明白里面的奥秘，但我也常常梦想着有一天能登上长城，尝尝做一次“好汉”的滋味。
嘿，真没想到，本学期，我们学的一篇课文就是《长城》。由于我对长城向往已久，所以学得比以前专心多了。《长城》这一课，向我们展示了：长城的高大坚固和雄伟壮观，字里行间表现出我国古代劳动人民的'智慧和力量的赞叹，激起了我一种非常强烈的民族自豪感。
长城最早建于战国时期。在那兵荒马乱的岁月里，各国纷纷筑起坚固的城墙，用于防御外敌。最后秦始皇统一全国，把各地城墙连接在一起，就成了这前不见头、后不见尾的万里长城，在崇山峻岭之间碗蜒盘旋。当老师讲到这里，我不禁和作者有同样的感受。那时候没有火车、汽车，没有起重机、吊车，就靠着无数的肩膀无数的手，筑起了这不倒的长城。这其中凝结着古代劳动人民多少的心血啊！他们那不怕困难、顽强拼搏的精神引起了我的深思。
读了，《长城》这一课后，使我深刻体会到：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。当时，我国科学技术非常落后，在条件恶劣的情况下，能筑起这雄伟壮观的万里长城，真是一件了不起的事。它是我国古代劳动人民智慧的结晶。我从内心发出赞叹，高喊一声：人民，你们真伟大！
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇九
今天，我读了《长城》一课。我们雄伟壮丽的长城真的好美!这篇课文我归纳了一下，一共四段，给我印象最深的是第一段。
第一段主要写了长城的.特点。长城很长，它的称号是"万里长城"，从东头的山海关到西头的嘉峪关，共有一万二千多里。在宇航员的地球上都能看的清清楚楚。你说他多长啊!
万里长城真是我国古代劳动人民智慧的结晶，真是我们中华民族的骄傲!
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇十
长城，是我国古代军事防御的一项宏伟建筑，它的建筑历史悠久，工程规模之大，堪称世界历史上一大奇迹。于1987年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。整个长城穿梭在崇山峻岭当中，像一条长龙腾云驾雾。
俗话说：不到长城非好汉。我特别喜欢这一句，每一次读到时，我心中感到十分自豪、十分骄傲。
看到这前不见头，后不见尾的万里长城，我便想起，那时候没有火车、汽车、没有起重机，古代劳动人民用无数双手、无数肩膀抬着这一块块两三千zhaichao。net。cn斤重的条石，再一步步登上陡峭的山岭，是多么不容易啊！我心想，长城体现了古代劳动人民顽强的毅力和聪明的`才智，如今长城显示了中华民族的悠久历史，展示了中国古代建筑工程的伟大成就。
啊！万里长城，中国人民的骄傲，全人类共同的财富，我爱您。长城，我心铭记！
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇十一
长城，是我国古代军事防御的一项宏伟建筑，它的建筑历史悠久，工程规模之大，堪称世界历史上一大奇迹。于1987年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。整个长城穿梭在崇山峻岭当中，像一条长龙腾云驾雾。
俗话说：不到长城非好汉。我特别喜欢这一句，每一次读到时，我心中感到十分自豪、十分骄傲。
看到这前不见头，后不见尾的万里长城，我便想起，那时候没有火车、汽车、没有起重机，古代劳动人民用无数双手、无数肩膀抬着这一块块两三千斤重的条石，再一步步登上陡峭的'山岭，是多么不容易啊!我心想，长城体现了古代劳动人民顽强的毅力和聪明的才智，如今长城显示了中华民族的悠久历史，展示了中国古代建筑工程的伟大成就。
啊!万里长城，中国人民的骄傲，全人类共同的财富，我爱您。长城，我心铭记!
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇十二
当民族遭到侵略者的时候，是谁挺身而出，用血肉之躯来挡住猛裂的炮火？当人民都沉浸在节日的欢乐中时，是谁驻守边疆，保家卫国，守卫我们的快乐！——是军人。
然而，有一个国家，它有着世界第三位的辽阔土地，有着极为丰富的物产资源，还有宛如璀璨明珠般的岛屿，她就是我们的祖国——中国。
合上《钢铁长城》这本书，我的内心依然热血澎湃！脑海里也总是出现触目惊心的故事与图片。
其中，使我印象深刻的是第五单元（军事名人），它使我认识了不同性格、不同战功的英雄战士，他们的.战功一个比一个让我目瞪口呆，比如粟裕、叶挺、陈赓……但我还是最敬佩刘伯承元帅，刘伯承元帅是举世闻名的军事家、理论家，他带兵打仗骁勇善战，二十四岁就在川军中有了名将之美称。刘伯承这一生，战功赫赫，不知立下了多少丰功伟绩，为了革命事业做出了不朽的贡献。朱德元帅曾赞誉他“具有仁、信、智、勇、严的军人品质，有着古代名将之风，是国家不可多得的将才。”
其实，我们的国家并不是一直都很强大，也经历过残酷的战争，是不畏牺牲的革命战士们艰苦斗争了许多年才有了今天的胜利，让人们过上了美好安定的生活。因此，先辈们辛辛苦苦打下的美好江山、和平日子，我们是不能忘记的，我们一定要以他们为榜样，团结一心，让我们的祖国越来越富强。
摸着《钢铁长城》这本书，我的耳边似乎响起了《大刀进行曲》，让我们踏着革命先烈的足迹，勇敢前进吧！
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇十三
本周二上午第3节在八年级一班上了一节学案教学验收课。课题为《血肉筑长城》。
我是这样设计的：针对本节课内容含量大的特点，我重点划分为三部分处理。第一，三次战役即平型关战役、台儿庄战役、百团大战。我想通过学生预习自学的基础上，小组内合作，加强记忆其各自发生的时间、地点、部队、意义。掌握基础知识，学生感觉容易，老师需要注意的是指导学生理清三次战役的特点，分清正面战场、敌后战场战例，初步了解抗战胜利的原因：中国军民共同抗战的道理。第二部分为中共七大的召开，这是本课的一个难点，处理方法为让学生以小记者的采访形式介绍七大召开的时间、地点、内容、意义等，老师只是辅助介绍中共在抗战胜利前夕，高瞻远瞩，为抗战胜利及胜利后中国走何道路的问题做了准备。第三部分是处理抗战胜利的原因，利用一段材料猜谜语的形式，分析日本投降的原因。我让学生分五个组理解“屈原”“苏武”“蒋干”“毛遂”“共工”，然后分析其主要原因：全民组抗战。之后点拨理解抗战胜利的意义。
教法上，尽量让学生多动口、动脑、动手，积极准备，多参与活动，小组活动等等。
本节课学生给我的惊喜是比平常上课学习更进入状态，调皮的学生不在惹事，省了强调纪律的环节。学生赵雅洁大方，得体的课前检查有模有样，令人刮目相看。赵美玲同学的`收获谈得很有道理。学生的这些亮点平常课被我忽视，以后要学会赏析学生。
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇十四
叮铃铃上课了，这节课是语文课，当我翻开书本时，看到今天学的课文是《长城》，我非常兴奋，因为我去过那儿，当时站在长城上时，我也是很兴奋的。
看，书上的插画，不正是我去过的长城吗？我津津有味的读起课文来。当读到一半时，我发现作者也有跟我同样的感受，就是：长城很长，高大坚固，中国古代劳动人民很聪明。
读完之后，我跟随着作者的脚步，心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时，科技不发达，没有什么机器可以帮助到他们，他们经过长年累月的辛苦，凭自己的双手修筑了万里长城。不用想，长城那么长，在修筑长城时，有多少人死了，但是他们知道吗，他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。
这篇课文给我留下了深刻的印象，因为课文让我知道了古代劳动人民既聪明又能干，他们用自己的血汗和智慧修筑了长城，这真是一个奇迹！
我身为中国人很自豪，我为去爬过长城感到自豪。
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇十五
在以往的历史课中，我都是让学生看书、思考——教师讲解——学生回答、做作业。这个老模式，我自己都上腻了。在讲16课《血肉筑长城》中，我改变了教法。
首先，我布置本课的安排。本课有三个知识点，我就让三个同学准备。然后，让学生分组讨论、探究，从三个组中准备选一人上台讲解。
过十分钟左右，我让先前准备的三个同学上台。第一个是周敏，她讲“三大战役”：平型关大捷、台儿庄战役和百团大战，在讲平型关大捷时，讲了1937年八路军115师指挥，歼敌一千多人，讲得仔细、透彻，还叫学生做笔记。第二个同学是王永松，他讲“中共七大”，从时间、地点、内容、作用方面进行分析，学生也听得明白、清晰、条理清楚。第三个同学是周佳容，她从抗日战争胜利的原因和意义来讲最后一个知识点。在原因方面，还分析了抗战胜利的客观原因（美、苏支持），主观原因是中国人民大反攻。条理清楚，知识性很强，逻辑性也强，最后还小结抗战的正义性，强调和平的重要，把知识点进行引申、迁移、丰富学生的头脑，拓展知识面。
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇十六
血肉长城，作为世界上最为伟大的建筑之一，亦成为了中华民族自豪的象征。作为一位游客，我有幸亲自登上了这座宏伟的长城，并深深感受到了它的独特魅力。血肉长城教会了我坚韧不拔、克服困难的精神，也让我对这座长城及其背后的历史产生了更深的敬意。在此，我愿意与大家分享我的心得体会。
首先，血肉长城教会了我坚韧不拔的精神。登上长城，那是一次真正的身体挑战。一路上崎岖不平，地势险峻，石阶陡峭。但是，无论面对多么艰难的困境，我从未想过放弃。我看到许多老年人和小孩子都在努力攀登，他们的付出更是让我深为感动。长城教会了我要永远不屈不挠地追求我的目标，无论遇到多么困难的事情，只要我坚持下去，终将找到胜利的道路。
其次，血肉长城让我深刻认识到克服困难的重要性。长城的修建，经历了漫长而艰苦的历程。在没有现代化机械设备的情况下，每一块砖、每一块石头都是人工运送和垒砌起来的。长城的修建者必须面对恶劣的天气和陡峭的山峦，付出了巨大的努力。站在长城之巅，我不禁为那些辛勤工作的工人们默哀。他们的努力和奉献，使得长城成为了世界上最宏伟的建筑之一。长城教会了我，只有克服困难，才能获得真正的成功。
第三，血肉长城让我对中国的历史产生了更深的敬意。长城是中国古代智慧和力量的结晶，是中华民族的骄傲。长城曾经是中国古代王朝的防线，保护着这片土地的安宁。它见证了无数战争的兴衰，承载了中华民族的辉煌和磨难。站在长城，我感受到了千年文明的沉淀，也更加珍惜自己所拥有的一切。长城教会了我，要尊敬历史，珍惜现在。
最后，血肉长城使我感受到了人与自然的和谐相处。长城蜿蜒在群山之间，壮丽而又威严。登上长城，可以看到远处的美丽风景，感受到清新的空气和自然的力量。长城让我想到了人类与自然的和谐相处，人们并不是要征服大自然，而是与大自然相互依存、相互尊重。长城教会了我，要保护我们的环境，让我们的后代能够与自然和谐相处。
总之，在这次登上血肉长城的经历中，我学到了许多宝贵的东西。这座伟大的建筑不仅让我了解了中国古代的智慧、力量和勇气，更重要的是，它教会了我如何坚持不懈地追求梦想，克服困难，珍惜历史和环境。长城不仅是一堵防线，更是一颗活生生的心脏，凝聚着中华民族的血肉之力，将长城精神代代相传。我愿意将这些宝贵的体会传递给更多的人，让每个人都能从血肉长城中汲取力量，以更坚韧的精神去追求自己的梦想。
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇十七
作为中国历史上的伟大工程之一，血肉长城是世界上最宏伟、最壮丽的人类防御工事之一。它自古以来一直是吸引着无数游客的文化和历史名胜。血肉长城由汉代开始修筑，历经了数朝数代的修建，有着7000多年的历史。如今的血肉长城已经成为了世界上最繁忙的旅游景区之一，每年吸引着来自世界各地的游客前来观光。
第二段：游览血肉长城的经历和感受。
在这个夏天，我有机会去了血肉长城游玩。当我踏上这个世界奇迹时，被其壮观和雄伟所震撼。尽管长城的部分墙体已经残破不堪，但它展示出了中国人民的智慧和毅力。我从一个角落走到了另一个角落，用自己的眼睛和体验来感受历史的厚重感。不同的气候和地理条件让我对古代修筑者的智慧感到赞叹。在攀爬陡峭的石阶时，我感受到了古人的艰辛和坚韧。站在长城上，我对中国的文化和历史有了更深的了解。
第三段：血肉长城的历史和文化价值。
血肉长城的历史和文化价值不仅仅是它的壮观和雄伟。它见证了中国古代封建社会的发展和演变。从丝绸之路到文化交流，血肉长城是东、西方文明交流的重要节点。古人将其认为是保护中原文化的屏障，它曾经是一座强大的军事防线，保护着中国人民免受外来入侵的侵害。长城也成为了中国民族自尊心和民族自豪感的象征，代表着中华民族的伟大精神。
血肉长城的参观不仅仅是为了了解它的历史和文化，更是对人类智慧和毅力的一种启示。看到长城的蜿蜒曲折，我深深体会到，只有坚持不懈的努力和毅力，才能创造出伟大的成就。抬头仰望高墙，我感受到了自己的渺小和身处历史长河中的不可分割。长城教会了我勇气和决心，要想追寻梦想，就必须不断努力和坚持不懈。
血肉长城作为中国的标志性建筑，它的意义已超越了地域和国界。它是中华文明的象征，也是世界文化遗产之一。长城的传承和保护是我们每个人的责任。作为游客和参观者，我们应该珍视并爱护这一人类的杰作。让我们一同传播长城的历史和文化，让更多的人了解它的意义和价值，为保护和传承长城做出自己的贡献。
总结：
血肉长城作为一个世界遗产，它不仅仅是一座具有壮丽景观的建筑，更是中国文化和历史的活化石。在参观和游览的过程中，我们不仅对中华民族的智慧、毅力和坚韧有了更深刻的了解，也感受到了人类文明的伟大和智慧。作为人类的一部分，我们应该珍惜血肉长城，并为它的保护和传承做出自己的贡献。血肉长城将永远是一个让人敬畏和向往的地方，它将继续承载中华文明的深厚历史，让我们通过它来汲取智慧和力量，为实现我们自己的梦想而努力。
最优血肉长城读后感（模板18篇）篇十八
书，好比一架梯子，来引导我们登上知识的殿堂；书，如同一把钥匙，来帮助我们开启心灵的智慧之窗；书，好似一座航标，来引导我们寻找求知的方向。
前些天，我阅读了一篇名为《长城》的课文。课文主要讲述了：我国古代的劳动人民是怎样修筑长城的。他们将石头一块块的搬上去，每一块石头大约有两三千斤重，可是，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就单靠这无数的肩膀无数的手，一步一步的抬上这陡峭的山岭。
读了这篇课文，使我深深懂得：只有像修筑长城的劳动人民一样坚持不懈、不怕辛苦，才能做好每一件事。从今以后，我一定要努力学习、坚持不懈、不怕辛苦，争做一位名副其实的好学生！