通过写心得体会，我们可以更加深入地思考自己的学习方法、工作技巧和人生态度。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方法，以下是一些具体的范例供大家参考。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇一
中国是一个历史悠久的文明古国，拥有丰厚的传统文化和底蕴，其中最为重要的就是传统节日。春节、中秋节、端午节等家喻户晓的传统节日承载了中国人的感情、信仰和文化，是我们与祖先连接的纽带。在传承中国传统节日的过程中，我深刻体会到了传统文化的珍贵和强大魅力。
传统节日对于我们来说是非常重要的，它们代表着我们的历史和文化，也是我们和身边人之间沟通和交流的桥梁。传统节日不仅是一种情感的纽带，更是一个民族的文化精神之所在。节日蕴含着对生命的尊重和敬畏，对天地自然的崇敬和感激，对先人的缅怀和怀念，以及家庭、友谊和社会的关爱和祝福。
第三段：学习传统文化的重要性。
现代社会大力推动着现代化、科技化的进步，因此传统文化受到了前所未有的挑战。尤其是对年轻人来说，更是传统文化面临的最大挑战。我们生活在一个多元化的世界中，从媒体、社交网络、电视等方面接收到的信息让我们与传统文化越来越疏远。学习传统文化必须从年轻人开始，年轻一代是传统文化繁荣发展的基石，只有他们认识到传统文化的重要性，才能真正得以传承。
传承传统节日不仅仅是一种习俗和传统，也是一种精神的继承和弘扬。传承文化中的精神，是对人类价值观、人文精神的传承，是我们在世间生活以及与人相处的态度和方式。传承传统节日也是弘扬中华文化的重要途径，通过传统节日，传递爱国主义及深厚的社会情感，同时增加外国人对中国的了解和认同。传承传统节日不仅是身体的参与，更是对于这些文化习俗的了解，并从中体悟到传统文化的魅力。
第五段：结语。
通过学习与传承传统节日，我们能够更好地增强自身的文化自信心，认识到传统文化对于我们的意义和僻值。对于愈加多元化的社会而言，传统文化的重要性不言而喻。我们有义务向世界展示中国传统文化的独特与魅力。在不断的学习与实践过程中，我们不断了解到历史与文化的演变，同时也感慨路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们有责任和义务传承好我们的传统节日，让越来越多的人感受和参与到中国文化的传承之中，也为中国文化传承发展作出我们应有的贡献。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇二
中国是一个地域广阔、历史悠久的国家，有着丰富多彩的传统节日。这些节日不仅具有文化价值，还能够增进人们的情感交流，传递社会和谐之道，激发民族自豪感和归属感。然而，随着现代化进程的加快，一些传统节日的庆祝方式和民俗习惯逐渐消失，这使我深感忧虑和惋惜，于是，我开始努力宣扬和传承中国传统节日。
传统节日是反映民族文化、表现民族精神的重要组成部分。它们深深扎根于人们的生活和思想中，是人民群众在长期历史实践中逐步形成的，蕴含了这个民族的文化底蕴，有着丰富的文化内涵和民俗习惯。从春节到中秋节、端午节、重阳节、清明节等，每个节日都有着自己独特的庆祝方式和民俗习惯，这些仪式和民俗习惯承载着中国传统文化的精髓，代表着华夏儿女的一种美好愿景。传统节日激发了人们的爱国情感和文化认同感，也为社会和谐、民族团结发挥着积极作用。
传承中国传统节日不仅具有历史文化意义，更体现了中华民族特有的文化基因，有利于弘扬民族文化、培养健康向上的民风民俗。但由于现代生活的快节奏和多元化，很多年轻人已经对各种传统节日的传统庆祝方式渐渐失去了兴趣，大多只是悬挂几个红灯笼，吃些年货。如果不去传承和保护中国传统节日，传统文化就有可能在现代社会中逐渐消亡，这不仅是社会意义上的遗憾，也是对中华文化宝库的一种贻误。
传承中国传统节日需要有全社会共同的参与和努力。作为一名普通大学生，我们可以通过了解历史、深入社会、体验传统方式等方法来体验中国节日的文化内涵和民俗习惯。在庆祝传统节日的时候可以用自己的方式去发扬光大节日精神、传承民族文化。例如，春节可以贴对联、喜气洋洋庆祝，或者学习一些传统技能，如剪窗花、糖画等。在传统节日中，我们应该尊重传统，寻找传统的温情和浪漫，以此感受家庭和睦之美、友情深厚之美、人际关系和谐之美、社会治安平安之美，进而达到对传统文化的认知和理解。
第五段：结论。
恢复和传承中国传统文化是当前现代化进程中非常重要的任务之一。传承中国传统节日不会产生冲突，而是满足人们对文化认同之需求，关注中国人从古到今的传统，追溯民族文化的源流，把人们的思想汇聚到现实生活之中。我相信，在我们不断努力、传承、弘扬传统文化，使之与现代生活相得益彰的过程中，会收获美好的精神层面的价值，并为传承中国传统文化做出应有的贡献！
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇三
中国是一个拥有悠久历史的国家，有着丰富多彩的传统节日。这些节日不仅反映了中国人民的智慧和情感，也传承着千百年来的文化传统。在我走过这些古老的节日时，我深深感受到了其中的价值和意义。通过参与和体验这些节日，我发现了其中所蕴含的深度思考与与时俱进的精神。
首先，中国的传统节日是民族文化的重要载体。这些节日源远流长，透露着中国人民的智慧与情感。比如春节，作为中国最重要的传统节日，具有两千多年的历史。这一天，家家户户都在长辈的主持下团圆，共享美食和温暖。而中秋节，则以月饼和赏月是为标志，寓意着团圆与希望。这些传统节日彰显着中国人民对家庭、友谊和社会的珍视，也反映了中国人坚守传统、亲人和友谊的精神。
其次，中国的传统节日承载着人文思想的内涵。比如清明节，这是一个祭祀先人的节日。每年的三月五日，人们会走进墓园，祭祀祖先，铭记历史；这是对敬业精神与忠诚精神的一种深切传承。再如端午节，人们在这一天会吃粽子和赛龙舟，庆祝屈原的勇敢和忠诚。这些节日都体现了中国人民对传统文化和智慧的传承与发扬，其中蕴含着人文思想的智慧和传统价值观。
此外，中国的传统节日蕴藏着深度的精神内涵。传统节日是民族精神的重要象征，代表着中国人民的心灵与情感。如元宵节，这一天人们上街游园，观赏彩灯，进行猜灯谜。这一切无一不体现了中国人民团结友爱的精神和共同愿望。而重阳节，则是中老年人深受喜爱的节日。在这一天，人们聚集在一起，登山、赏菊、喝菊花酒，用行动表达对长寿、吉祥和健康的期望。这些传统节日都传递着中国人民对人与人之间关系和社会和谐的向往，体现了中国人民坚毅、凝聚和顽强的精神。
最后，中国传统节日在与时俱进中不断焕发新的活力。随着时代的进步，人们对传统节日的体验和理解也在不断更新。比如，在春节期间，无论是年夜饭还是放鞭炮，都融入了现代科技，增添了欢乐和祥和。当然，也有新兴的节日不断出现，如七夕节和双十一购物节，虽然起源较短，但已经深深嵌入人们的生活中。这些变化使得传统节日脱离了封闭的文化“博物馆”，成为年轻人和新一代的生活方式和表达情感的媒介。
总之，中国的传统节日不仅是民族文化的重要载体，也是人文思想的体现。它们承载着人们的情感和智慧，传递着社会和谐和民族自信。通过参与和体验这些节日，我深深体会到了其中所蕴含的深度思考与与时俱进的精神。让我们一起走进这些古老而美丽的节日，保持传统文化的传承，与时俱进永远发展。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇四
在中国这个历史悠久的国度，传统节日是人们最喜爱的民俗文化，香火浓郁，历久弥新，固守成规。每年，当节日来临，人们就会怀揣着各自的期望和信仰，积极准备着参见节庆，庆贺祭祀，留下属于自己的记忆，趁着这个机会，让我们来一次关于“中国传统节日风俗心得体会”的深度交流。
第一段：春节。
春节是中国最传统、最隆重、最热闹的节日，它是华人世界的传统佳节，是中华文化中最重要的节日之一。在某些区域，“年”（即春节的别称）的重要程度甚至超过了元旦和生日。在中华民族的传统文化里，春节是人们送旧迎新、祭祖祈神、豁达开朗的时刻。因此，大家都会准备各种节庆材料、美食、礼物，一起欢度这个喜庆之时。
第二段：中秋节。
中秋节是我国传统的重要节日之一，一般在农历八月十五日或十六日庆祝。古代中国农民在每年的农历八月十五日祭月，拜月，吃月饼，称之为“中秋”。在中国，中秋节具有浓厚的乡土气息，每年的中秋节各地会展开不同的庆祝活动，广场上舞狮、舞龙，人群中传递着阖家团圆的喜悦。这个节日更是品味月饼的最佳时机，清香满溢的月饼是这个节日最重要的食品之一。
第三段：清明节。
清明节作为人世间的祭扫神圣日，是向已故亲人告别的日子，也是提醒活着的人珍惜生命的日子。根据中国古代农历民间纪时法，清明（4月4日至6日）正值春捂之后、新芽满枝、万物旺盛的时节。人们在这天去祭扫坟墓，祭扫的同时，也会把墓地周围清理干净，纪念已故的先辈和朋友。同时，也会放上香灯、花圈、鲜花、食品、酒水等物品，为自己的祖先祈福祈禳，表达对先人的敬意和思念之情。
第四段：端午节。
端午节，又称“重阳节”、“端阳节”，是我国传统的重要节日之一，每年农历五月初五庆祝。这个节日起源于中国古代，纪念伟大的诗人屈原。人们在端午节期间，以赛龙舟、吃粽子、挂艾草为重，表达对屈原思念之情和大家携手同行的精神，同时表达对传统文化的推崇。每年端午节季节前后，全国各地举办龙舟比赛，历史悠久的龙舟文化亦因此能够得以传承下来。
第五段：重阳节。
重阳节是我国传统的节日之一，是祭祖、登高、赏菊等活动的重要时期。据说重阳节起源于古时候人们庆祝祛邪之风的活动。每到重阳节，人们有一个独特的习俗，就是要爬高，这既是一种锻炼也是一种信仰。同时，重阳节也被赋予了祭祖的意义，人们在这个节日中不仅祈求自身福祉，也同样祈求祖先的保佑，传承先祖眷恋祖国、忧思后代的道德情操。
总之，中国传统节日无论从文化内涵、习俗风俗还是祭祀思想等方面，都承载着丰富而深刻的内涵，体现着华夏儿女的灵魂和独特的情感风貌。我们不能忘记它们，更要传承和弘扬它们，让这些节日在我们的心中开花结果，更好的传递民俗文化的特点、民族的精神、以及古时的知识。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇五
第一段：“传统节日的前世今生”
中国是一个有着五千年文明史的国度，传统节日也随之孕育而出。其中一些节日具有很好的文化内涵，比如春节、清明节、中秋节等等。这些节日不仅是中国历史文化的体现，同时也是中华民族丰富的文化资源。随着时间的推移，一些节日的庆祝形式已经发生了很大的变化，但是这些节日背后的内涵始终没有变化，正如传统节日一样，它们一直被人们所珍视。
第二段：“春节的美好习俗”
中国的春节是世界公认的华夏传统文化中的最重要节日，也是人们最喜欢的节日之一。春节大约在每年农历正月初一举办，这是一个漫长的庆祝活动。春节期间最为重要的习俗包括：贴窗花、挂灯笼、制作饺子等等。除此之外，祭祀祖先、放鞭炮、走亲访友等也是春节期间非常普遍的活动。这些习俗不仅能够体现出中国人对于祖先和亲情的尊敬，同时也跨越了年龄和性别层面的区别，成为了全民皆可参与的氛围。
第三段：“清明节的纪念祈福”
清明节是一个非常重要的扫墓节日，也是人们纪念祖先和缅怀已故亲朋的时间。本节日的起源可以追溯到什么时候已经无从考究，但是我们可以确定的是，清明节是一个富有纪念和怀念意义的节日。清明节期间，大多数人会去祭拜已故的亲朋好友，同时还会烧纸、留祷文、撒香。参加这些活动的人很少能够表达出看到时的深切感受，但是我们知道，这一刻，他们是在用心灵向亲人表达着沉重的思念和对逝去亲人的祝福。
第四段：“端午节的龙舟竞渡”
端午节是一个古老的传统节日，也是一个庆祝节日。在端午节期间，最为吸引人们眼球的活动便是龙舟竞渡了。龙舟竞渡起源于中国南方，是一个具有悠久历史和深厚文化背景的活动。龙舟竞渡不仅需要体能和技术，同时还包含了很多月建议，所以能够在龙舟竞渡中融入才华的人也会受到欢迎。这种形式的活动，既有全民参与的肆意，同时又有精英选拔的竞技，被公认为一个非常成功的庆祝形式。
第五段：“中秋节的传统饮食”
中秋节是中国另一个重要的传统节日，同时也是一个充盈着美食的节日。中秋节期间，每一个人都会准备月饼，与亲友共赏。月饼除了具备较为强烈的食欲刺激，还具有着浓厚的传统色彩和精神内涵。除了月饼之外，中秋节期间还有一些更为传统的食品，比如桂花糕、莲蓉饼等等。这些食品可以说是中秋节庆祝形式的重要组成部分，同时也是人们表达祝福和愿意的形式，成为了庆祝形式的重要载体。
结尾段：
在中国的传统节日中，每一个节日都有着独特的文化内涵和特殊的庆祝形式。无论是春节的丰富氛围、清明节的缅怀感慨，还是端午节的器重和中秋节的美食煊赫等等，在不同的节日庆祝形式中，人们都能够放松自我、体验乐趣，并且在其中表达寄托和祝福。因此，中国传统节日的庆祝形式，在这些年代背景下，依然具有极高的价值和意义。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇六
节日是人们生活中的重要组成部分，它不仅是人们放松心情、放大欢乐的时刻，更是传承文化、弘扬民族精神的重要渠道。在中国，我们有许多传统节日，如春节、清明节、端午节、中秋节等等。这些节日丰富了人们的生活，也让我们对传统文化有了更深的理解和热爱。在这些传统节日中，我体会到了亲情的厚重、友情的深沉以及传统文化的魅力，下面就让我来分享一下我的心得体会。
首先，传统节日给予了我对家庭的更多关注和重视。在传统节日里，家人聚在一起，共同庆祝和享受一段美好的时光。比如在春节，全家老小团聚在一起，共同吃饭团圆。这时，亲情在心中流淌，家人之间的联系变得更紧密。我还记得小时候，每到农历年的时候，全家人一起制作年夜饭，边做边聊，笑声不断。这让我明白了家庭是一个重要的港湾，是我人生航程中最舒适、最温暖的港口。
其次，传统节日让我体验到了友情的深沉和珍贵。在传统节日里，朋友们互相之间会互赠礼物、互相祝福，拉近了彼此的距离。比如在端午节，我和我的朋友们一起包粽子，大家相互交流包粽子的技巧，分享彼此的喜悦和期许。这种友情的传递和渗透，加深了我们之间的情感纽带，让我们感受到了友情的力量和珍贵。
再次，传统节日是我了解和感受传统文化的重要途径。中国有着悠久的历史和丰富的传统文化，而传统节日正是传承这些文化的重要载体。在节日的庆祝活动中，我了解了许多有关传统文化的知识和故事。比如在中秋节，我了解了嫦娥奔月和吴刚伐桂的故事，也知道了赏月、吃月饼的习俗来源。这些传统文化积淀在节日中，通过节日的庆祝活动，我更深刻地感受到了传统文化的魅力和力量。
最后，传统节日让我更珍惜生活中的美好时光。在传统节日里，人们放松了工作和学习的节奏，享受了快乐和悠闲的时光。这给了我一个机会，让我更多地体味生活中的美好，懂得享受当下。比如在清明节，我和家人一起踏青、享受大自然的美景，感受生活的美好和无穷的可能性。这让我明白了生活有许多美好的事物等待我们去探索和享受，我们应该珍惜当下，深度体验生活的丰富多彩。
总之，传统节日是我们生活中不可或缺的一部分，它让人们感受到亲情的浓厚、友情的深沉和传统文化的魅力。在传统节日里，我继续感受到了家庭的温暖，培养了真挚的友谊，了解和感悟了传统文化的传承和发展，更珍惜和享受了生活中的美好时光。希望人们能够重视和传承这些传统节日，让这些节日继续给予人们积极的能量和美好的回忆。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇七
幼儿园开展传统节日活动，首先要思考目标是什么。适宜的传统节日活动目标，应重在体验节日活动的情感内涵。
幼儿园传统节日活动不应是以掌握传统文化知识和技能为根本取向，而应是让幼儿通过生活中的多元化传统节日活动，感受其丰富多彩，重在体验其情感内涵，分享其乐趣，接受优秀传统文化滋养，逐步将传统节日活动中的文化内涵转化为情感认同和行为习惯，以培育初步的文化认同感和自信心。
在课程实施上，传统文化教育并非是对现有课程的“增容”，而是以崭新视角进行重构，重构的幼儿园课程应该是和谐的，课程的和谐应首先是幼儿发展的和谐。教育目标作为教育的出发点和归宿，从可能性转化成为现实性是一个整合—分解—整合的过程，是层次性和整合性的和谐统一;不仅是单一领域的目标细化和分解，而且是多领域的、有机的、整体的层层推进;不仅注重知识、技能目标的达成，更应关注传统文化对于幼儿情感态度发展的价值。
值得注意的是，幼儿园传统节日活动目标除了强调幼儿发展的适宜性和协调性，还应关注年龄适宜性、个体适宜性，教育目标应呈现不同年龄层次的发展“阶梯”，依据幼儿的年龄特点和个别差异提出合理的期望。因此，小班可侧重于节日氛围和典型活动的参与，中班可侧重于节日活动的情感体验与理解，大班可侧重于幼儿对节日的展现与表达，注重创新能力培养和节日文化内涵体验。
这样，课程目标层层递进，不仅能让幼儿了解有关传统节日的基本知识、掌握参与节日活动的简单技能与方法，更重要的是通过剖析其中蕴含的民族心理、道德伦理、精神气质、价值取向和审美情趣，引导幼儿感受中华民族的智慧，体验传统文化情感，培育民族自信心和文化自豪感。
幼儿园开展传统节日活动，其次要思考选择什么样的内容。适宜的传统节日活动内容，应重在感受节日活动的丰富多彩。
幼儿园传统节日活动应该是适宜儿童发展的，幼教工作者应当基于幼儿的已有经验、现有水平、兴趣爱好和发展需要，因时、因地、因班、因人制宜，对传统节日活动进行充分挖掘与整理，广采博集，考量其成为课程资源的可能性和可行性，适者取之，择善从之，采撷精华，去除糟粕，选择或创造适合本园实际、本班实际、本活动实际的方法、形式及手段，将传统节日活动渗透于幼儿的一日生活之中，实现课程内容的有机联系和科学整合，做到全面兼顾、平衡有序、相互渗透，凸显其民族性、启蒙性、童趣性、科学性。
传统节日活动的组织可以各节日代表性的典型习俗为切入点，分析传统节日活动元素，既考虑年龄适宜性，又能将各年龄班活动有机融合，体现各年龄班活动内容的阶梯性、连续性与整体性。
例如，端午节有佩艾采药、凭吊屈原、裹粽竞渡、斗草送扇、佩囊戴线等活动，小班可进行“吃粽子”主题活动，通过认识粽子、包粽子、吃粽子系列活动，感受端午节的饮食文化;中班可以“香包”为题进行系列活动，初步感知中医中药和各式香包，了解香包的药用价值、装饰功能以及装饰图案的美好寓意，并通过多种方式设计、制作香包，感受香包绣制之美;大班可通过“赛龙舟”主题活动，让幼儿从观赏龙舟赛、认识龙舟，到创新性地制作龙舟、赛龙舟，并着重引导幼儿体验理解屈原爱国情怀、“中国龙”民族精神和团结协作的民族意识。
值得注意的是，组织节日活动时，应注意各年龄班之间要具有互动、共享性，使得幼儿能够整体感受传统节日氛围。同时，每个班级的节日活动内容应兼顾五大领域，使得五大领域活动内容相互渗透、有机融合，充分发挥集体教学活动、区角游戏活动和日常生活活动的教育功能，以促进幼儿整体性、全面性发展。
在活动过程中，注意观察幼儿的活动表现，注重幼儿经验的连续性，依据幼儿的发展需求自然生成活动，使得前一个活动是后一个活动的基础，后一个活动是前一个活动的自然延伸。此外，还应充分挖掘家庭、社区资源，建构幼儿园、家庭、社区三位一体的传统节日活动生态体系，营造良好的传统节日氛围，引导每一个幼儿、每一个家庭都能获得传统节日活动的快乐体验。
一个儿童，就是一颗希望的种子。童年是人生之“源”，童年生活是儿童心智、个性的培养基。基于幼儿身心发展特点和发展需求，通过传统节日活动将优秀传统文化融入童年生活，使其潜移默化为幼儿的情感认同和行为习惯，无论对于人的个体成长、群体塑造、社会发展，还是对于民族文化的传承，都具有深远的战略意义。
传统节日是国人民俗生活的重要组成。近些年，所谓洋节冲击下本土节日的危机，已经成为中国公共话语的一部分。面对节日的传承，经常浮现在公众视野中的，往往是两种声音，占主流的，是大声疾呼，保卫某某节，对节俗的流失痛心疾首，指导人们去如何生活。还有一种声音，是辩说每个人都有权按自己愿意的方式过自己的节日，有人喜欢热闹，有人喜欢宁静，有人玩传统，有人闹新潮，这是生活的自由。笔者认为，在我们面对传统节日时，不能为捍卫传统而捍卫传统，比如有些本来已经废弃的民俗事象没有必要再去做翻案文章，但同时，面对我们自身的心理需求，也应该去适当的表述一份“节日理想”，让人们去理解和认可。
节日习俗知识只是一种载体。通过它们，实际上是在弘扬一种情感和精神。比如，春节让我们感念家庭的和睦与温暖，清明让我们去怀念亲人，端午让我们去关爱生命、热爱国家，七夕让我们欣赏爱情，重阳让我们尊重老人，甚至西方的节日圣诞节也会给我们个体狂欢的机会，并懂得去尊重他者的文化。节日都是一个提示，提示我们去热爱生活，善意的对待自己和他人。
节日是一个社会重申自己的价值的时刻。这种重申，不仅仅是国家意义上的，不是政府办一个文化节之类，就可以是继承传统了。它更需要每个人的积极参与。当你通过这个节日表达了自己的情感价值，这个节日也就变成了你自己的了。这样，这才是你的节日，而不是你的假日。
真正伟大的传统，是人的传统，是具有开放精神的传统。人类千百年来的努力，不过是建立一种关乎人类幸福与自由的人的传统。因此，我们既要敢于面对过去、不遗余力地打捞历史记忆，又要敢于面向未来，倾情打造一个生龙活虎的社会。我们对传统节日的保护和弘扬，一方面要通过遗产化、博物馆化保存集体记忆，另一方面也要重视对于节日中价值观的传递。通过节日去表达每个人的人生理想，使社会大众在特定的时空中能够更充分地拥抱生活，感念生活，认真生活!
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇八
中国有着悠久的历史传统，众多的传统节日也因此而流传至今。这些节日凝聚着中华民族的优秀文化和智慧，深深地影响着人们的生活和思想。在与这些节日的接触中，我深深感受到了其中的价值和意义，对于中国的历史和文化有了更深的体认。以下是我对于中国历史传统节日所得到的一些心得体会。
首先，中国历史传统节日是中华民族文化的缩影。这些节日有着悠久的历史和丰富的内涵，代代相传，成为中国文化的重要组成部分。例如春节是中国最重要的传统节日，它象征着新的开始和希望；端午节则是为纪念屈原而设立，教导人们爱国情怀和奋发向上的精神；中秋节则是一家人团聚、共度团圆之夜。这些节日通过丰富多样的庆祝活动，道出了中华民族的智慧和情感。
其次，中国历史传统节日是宝贵的文化遗产。这些节日积淀了中华民族千百年来的智慧和文明，是中华民族宝贵的文化遗产。人们通过节日的传承和庆祝，不仅是为了纪念历史人物或事件，更是为了传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。例如清明节是祭奠祖先的节日，通过扫墓和祭拜，人们表达对祖先的尊重和感恩之情。这些节日的传统仪式和活动，使人们对自己的历史和文化有了更深入的了解和认同。
再次，中国历史传统节日是家庭和社区的纽带。在中国传统节日中，家人团聚、亲朋好友相聚是重要的活动内容。人们借此机会忘记繁忙的生活，关心他人，感受亲情和友情的温暖。例如春节期间，无论是城市还是农村，家家户户都会团圆的吃上一顿丰盛的年夜饭，然后一家大小坐在一起看春晚，共度除夕夜。这种习俗不仅增进了亲情和友情，也增强了社区和社会的凝聚力。
此外，中国历史传统节日是人们精神世界的寄托。在现代社会的快节奏和高压力下，人们对于节日的期待和庆祝，能够给予人们一种宽慰和放松的感觉。例如元宵节的灯谜和赏花活动，给人们带来了快乐和喜悦；中秋节的赏月和吃月饼，使人们感受到了浓厚的人情味。这些节日不仅是追求物质享受的机会，更是满足人们精神需求的重要途径。
最后，中国历史传统节日是国家形象的代表。作为中国特色的节日，春节、中秋节等已经成为中国的重要标志和文化名片。在过去的几十年中，中国的节日庆祝活动逐渐走向国际化，吸引着越来越多的外国友人。他们纷纷前来亲身体验中国的传统文化，增进了对中国的了解和了解。通过传统节日的庆祝，中国成功地展示了自己的历史、文化和人民的情感。
总之，中国历史传统节日是民族文化的瑰宝，是弘扬中华民族传统美德和文明素养的重要途径。通过参与和体验这些节日，我更加深刻地理解了中国的历史文化，并且对于中华民族的智慧和情感有了更深的认识。同时，通过节日庆祝活动，我们能够增进家庭和社会的和谐，满足精神需求，表达对于历史和传统的敬意。中国的传统节日不仅仅是一种庆祝形式，更是人们心灵的寄托和文化自信的体现。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇九
贺州是一个历史悠久的城市，拥有着丰富的文化传统和底蕴。在这个古老的城市里，每个传统节日都有着独特的庆祝方式和深刻的文化内涵。近日，我有幸参加了几个贺州的传统节日活动，感受到了这些节日的独特魅力，让我更加深入地了解了贺州的文化传统。
第二段：春节。
春节是中国最重要、最隆重的传统节日之一，也是我们家庭最为重视的节日。今年，我回到了贺州老家，在家中与家人一起欢度这个团圆的节日。我们贺州人过年有一个独特的风俗，就是吃咸鱼，这是一种为了旺财运而做出的民间风俗。在过年期间，我们家庭还会在门前贴上“福”字和“春联”，这也是传统的贺年方式。过年期间，我还参观了贺州的巨浪山庙会，欣赏了山歌巡游和神明游行，感受到了浓浓的民间文化氛围。
第三段：元宵节。
元宵节是春节期间的一个重要节日，也是贺州民俗文化重要组成部分之一。今年元宵节晚上，我前往贺州市区的南门广场，参加了元宵文化节活动。晚会上，有各种传统的文艺表演和娱乐活动，还有各式各样的元宵美食。其中，最引人注目的当属滇池炭烤元宵，这是一种传统的滇池特色小吃。我的嘴里还留着炭烤元宵的香味，就在这香味中我真切地感受到了传统文化的魅力。
第四段：清明节。
清明节是我认为最具有深度和内涵的传统节日之一，它既是一种关于尊敬先人的节日，也是一个抒发内心感情的好时机。今年清明节，我前往了贺州的葬山，为我爷爷和奶奶的坟墓上香献花，这是我每年必须做的事情。不同于其他节日的喧嚣，清明节是一个宁静、内敛的节日，我在这个节日中感受到了家人、故人和我们这个大家庭之间的深深联系。
第五段：结语。
贺州的传统节日丰富多彩，它们是贺州人民生活的一部分，也是文化传承的重要方面。通过参加这些传统节日，我深刻地认识到了贺州的传统文化的特点和价值，这也让我在自身文化素养的提高上受益匪浅。我相信，在未来的日子里，贺州的传统节日将继续传承下去，让越来越多的人感受到它们所带来的深刻和美好。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇十
尊老、敬老、助老是中华民族的传统美德，在我们中华民族的传统节日——仲秋佳节即将来临，为了让敬老院的老人们感受到节日气氛，红丝巾志愿者协会、夕阳红文艺队联合组织“关爱老人、庆中秋”慰问活动。对老人们的关爱之情，给老人们带来了快乐，让他们感受到社会大家庭的温暖：虽然他们是孤老，但是不孤独。“老吾老以及人之老”，尊老敬老一直是中华民族的传统美德，德乃人之本，孝为德之先。古往今来，多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。
在人生漫漫的舞台上，每个人都有过辉煌的时刻。不同的是，老人们的辉煌已成为历史。不知不觉中，他们的头发开始变得花白了，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们曾为我们付出了巨大的艰辛与无限的关爱，他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐，而他们别无所求，我们的一声问候、一个微笑、会让他们倍感欣慰和满足。
值此中秋佳节来临之际，为弘扬中华民族尊老、爱老、助老传统美德，培育文明风尚，红丝巾志愿者协会、夕阳红文艺队将于9月26日在幸福公寓组织开展以“关爱老人、共庆仲秋”为主题的系列志愿服务活动，我们向全社会青年朋友们发出倡议：
一、拿起电话，给家中的老人及身边的长者送去节日的祝福，在这个特殊的日子里面给老人们送去秋日的温暖，祝福他们身体健康。
二、做好爱心传递使者，告诉你身边所有的同事这个中华民族的团圆节日，让大家一起把温暖送到每一位老人的身边。
三、为身边的.老人做些力所能力的服务，为他们做一次家务，整理一次房间，梳一次头，以表达我们的祝福和敬意，让中华民族尊老敬老传统美德深深植入我们每个人的心灵。
四、积极关注并参与“关爱老人、共庆中秋”志愿服务活动，组织开展参与尊老敬老助老志愿服务行动，将我们的点滴行动汇聚成爱的海洋，为可亲可敬的老人们送去我们年轻人的温暖。
青年志愿者朋友们，在中秋佳节到来到来之际，让我们积极行动起来吧!为尊老敬老的传统美德的传播贡献我们自己的力量，从我做起，从现在做起，关爱身边的每一位老人，让文明之风遍撒大王，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在全社会蔚然成风。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康，万事如意!
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇十一
无情沉醉醉当今。
面壁图腾腾英华。
视网为家家温馨。
迎风起舞舞今生。
执手相叹叹当今。
吟诗作乐乐太平。
抚琴独唱唱太平。
仰天长叹叹乡愁。
举杯邀月月如钩。
国庆节的庆祝活动。
每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。逢五逢十的国庆日，有的还要扩大庆祝规模。为庆祝国庆日，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使节和其他重要外宾参加。但也有的国家不举行招待会，如美国、英国均不举行招待会。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇十二
作为大学生，在校期间，不仅要努力学习专业知识，还要学会感受传统文化的内涵。参与各种传统节日的庆祝活动，不仅可以丰富自己的校园生活，还能培养对传统文化的理解和热爱。在一系列传统节日中，我深深感受到传统文化的魅力和影响力，获得了许多宝贵的心得体会。
首先，春节是我最亲身参与的传统节日之一。每年春节期间，热闹的庙会、喜庆的灯笼、美味的年夜饭，都让我感受到中国人对家庭团聚的热爱。作为大学生，我来自各个省份，春节是我们放寒假回家的时机。每年回家，我都能和父母、兄弟姐妹团聚在一起，享受家人间的温暖。此外，春节期间，我还会参加一些乡村寻根活动，去探索祖先留下的文化瑰宝和家族的历史。通过这些经历，我更加深刻地认识到家庭和文化的重要性。
其次，端午节是我大学期间最有趣的传统节日之一。无论是包粽子、赛龙舟，还是欣赏粽子的美食展示，都让我感受到传统文化的独特魅力。在端午节期间，学校组织了一些有趣的活动，比如粽子蒸制大赛和龙舟划船比赛。通过参与这些活动，我不仅学会了包粽子的技巧，还结交了许多志同道合的朋友。此外，参赛过程中的团队协作和互助精神，也让我更加深刻地理解到传统文化中的集体主义精神。
再次，中秋节是我感受传统文化中亲情和友情最浓厚的节日之一。每年中秋节，我们都会和好友一起吃月饼、赏月、猜灯谜。在热闹的氛围中，我们分享着自己的心情和故事，增进了友谊和互相的了解。同时，我也学会了欣赏月亮和感受大自然的美妙。通过与家人和朋友相聚的时刻，我体会到了传统文化中所强调的亲情和友情的重要性。亲人和朋友的陪伴，是我们每个人在大学生活中的精神支撑和动力源泉。
最后，清明节是我感受传统文化中敬畏自然和怀念亲人的节日之一。每年清明节，我会和家人一起祭拜先人，扫墓祭奠。在沐浴阳光的墓地中，我感受到时间的无穷流转和生命无常的真理。清明节也让我更加珍惜眼前的人和事，并思量自己的人生。此外，学校还会组织一些绿化活动，让我们亲身参与环保事业，增强对自然的敬畏和爱护之心。
通过参与一系列传统节日的庆祝活动，我深深领悟到传统文化的丰富内涵和深远影响。这些节日不仅丰富了我的大学生活，还让我更加热爱和珍惜自己的文化传统。传统文化是中华民族的精神根源和宝贵财富，我们要时刻保持对传统文化的尊重和传承。通过对传统节日的心得体会，我深信自己将更加坚定地走向传统文化的道路，为中华民族的复兴贡献自己的力量。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇十三
第一段：引言（200字）。
传统节日是一个国家文化传承的重要部分，它们是人们记录历史、庆祝丰收、弘扬道德价值观的场合。我在参与传统节日活动的过程中有很多心得体会，这些活动不仅让我领略到中国传统文化的魅力，也让我思考了很多深层次的意义。
第二段：参与乡村春节的体验（200字）。
在我还是个孩子的时候，我曾经亲身体验了乡村春节的喜庆氛围。这是一个世外桃源般的小村庄，整个村子都笼罩在喜庆的氛围中。村民们一起腊八节杀猪宰羊，准备年夜饭；大年初一，村庄里张灯结彩，人们身穿传统的华美服饰，互相拜年。参与这个传统节日，我感受到了浓厚的亲情和友情，在欢声笑语中度过一个温暖而难忘的春节。
第三段：思考中秋节的家庭意义（200字）。
中秋节是另一个重要的传统节日，它是家庭团聚的象征。我记得每年的中秋节，我和家人都会在一起吃月饼和煮龙眼，同时还会赏月。中秋节期间，我和父母共同品味着传统的美食，彼此倾诉着生活的点滴。这个节日给我传达了家庭的重要性，它让我更加珍惜和爱护家人，也明白了人与人之间的依赖和彼此之间的关怀。
第四段：感悟重阳节的尊老精神（200字）。
重阳节是中国传统的孝敬老人的节日，它让我对尊老爱幼有了更深刻的理解。在这一天，我会去探望老人，为他们准备一些礼物，并陪他们度过愉快的时光。这个节日让我意识到老人们经历了那么多年的辛苦和努力，我们要尊重他们并为他们创造幸福的晚年。同时，重阳节也使我更加注重与年长的人交流和学习，去汲取他们的智慧和人生经验。
第五段：总结及展望（200字）。
通过参与传统节日活动，我更深刻地认识了中国文化的博大精深和民族精神的源远流长。这些传统节日不仅是人们欢庆的场合，更是人与人之间传递情感和彼此关怀的重要媒介。我将继续传承和弘扬传统节日的美好传统，同时我也希望能够与更多的人分享我的体会，共同感受传统节日的魅力，为传统文化的发展贡献一份力量。
总之，通过参与传统节日活动，我理解了传统文化的魅力和深层次的意义。它们代表着国家和民族的历史、社会的发展，更体现了中华民族的优秀品质和思想观念。我会继续热爱和传承中国的传统文化，将这种精神传递下去，让更多的人了解和感受到传统节日的美好。（1136字）。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇十四
今年的春节与以往不同。对我来说是一个难忘的春节，因为全家人一起去武汉玩，给我留下了深刻的印象。
春节期间武汉的大街小巷真的很热闹。街道上挂满了红灯笼，充满了笑声和欢笑。一些人跳龙灯，一些人表演魔术，一些人唱歌剧，一些人燃放烟花。人们穿着漂亮的衣服，脸上洋溢着幸福的微笑。我边走边看，很快就沉浸在欢乐的.海洋里。
在熙熙攘攘的人群中，我们又来到了著名的黄鹤楼。高耸的黄鹤楼矗立在长江边。我兴奋地爬上了黄鹤楼的顶层。远远望去，长江向东流，看不到边。不时有各种各样的船在江面上穿梭，一只只可爱的河鸥在船间飞来飞去，仿佛在迎接我们远方的游客。看着我，想起李白的古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人出黄鹤楼西，烟花三月下扬州。这一刻，我仿佛看到了诗人和朋友告别的美好景象。
从黄鹤楼东张西望，可以看到武汉的美景。雄伟的长江大桥连接着长江两岸，高楼林立，车辆川流不息。我听说武汉的小吃闻名全国。我不能错过这个难得的机会。我们来到一条小吃街，那里人来人往。小吃的香味满天飞，小贩的喊叫声无处不在，品尝美食的游客无处不在。
我眼花缭乱，迫不及待地把所有美味都放进肚子里。但是，我不得不吃一些最有特色的小吃：美味的热干面，外面香脆的豆皮，臭豆腐的味道和美味，粘粘的粽子，唉，太多了！我吃了金金，嘴里塞满了油。我拍拍圆圆的肚子，忍不住说：“太酷了！”让观众们觉得优美，纷纷报以热烈的掌声。
完了！没有节目了！联欢会不会就这样冷场了吧！我和姐姐灵机一动，说：“下面的节目我们将交给观众们，有才艺的观众和有表演天赋的观众都可以上台表演。”话音刚落，就有观众强烈要求上台表演，可把我和姐姐乐坏了。第一个，姑爹唱了一首粤语歌，如果不是歌片有字幕，我好多地方都听不懂。唱完以后，观众们故意大喊：“再来一个！”，还有人上去献花，场面非常热闹！随后有不少观众要上台跳舞，表演节目，就连弟弟也上台跟着姑姑唱了一首儿歌，泥娃娃。精彩的节目一个接着一个，令人目不暇接，欢乐的气氛久久无法散去，真没想到，我家有这么多有才艺的人，以后再组织晚会我们就不用发愁了！
天色渐渐暗了下来，我家的春晚也要结束了，我们在结束语中告诉大家：“从现在开始，每个人都要积极准备20xx年的家庭春节联欢会节目。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇十五
端午节到了，超市里林林总总来自东西南北各地不同口味的粽子，让消费者不知道挑哪一种才好。物质极大丰富的今天，在端午节这样的传统节日蕴含的历史文化元素，各地龙舟激烈竞技场面，让人难以忘怀。
在中国的传统节日里，端午节是个内涵独特、充满英雄主义和集体荣誉感的节日。中国民间关于端午节这天划龙舟、包粽子的传说，都与屈原联系在一起。两千多年来，至情至性、追寻真理上下求索的屈原，广为全球华人传诵，他的爱国精神已经融进了中华文化的血脉。
端午节的文化民俗活动，要数龙舟竞赛最吸引人。龙舟竞赛被认为是中国传统体育里最激烈、最有集体精神的竞技运动。在竞赛现场，雷鸣般的铿锵锣鼓，彩旗猎猎、人声鼎沸、浪涛汹涌的竞赛过程，还有岸上观看的男女老幼人人为之振奋欢呼的表情……更有那些千里挑一的龙舟划船手和掌舵手们，个个威武健壮、气宇昂扬，散发着中华民族生生不息、勇争上游的气质。
端午节的民俗文化，在历最早孕育于南部中国的江河湖泊地区，千百年来积淀、熔炼成了全体中国人刚毅坚卓、不屈不挠的性格和气质。
教化气质、陶冶情操、奋发向上，以及集体的荣誉，始终贯穿在今天端午节的民俗活动里。
端午节的性格和气质，历经千百年的坚守，变为强大的道德感召力，变为每个中国人文化自信的基石。“德不孤，必有邻!”道德和文化的力量具有强大的正外部性，它在个体之间互相激励，在群体之间形成沟通的纽带和桥梁，在国与国之间赢得尊重和理解，在开放的世界中获得广泛共鸣。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇十六
(师)：不错，辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小(1)班的弟弟妹妹们就收获了一个大萝卜。
(幼一)：请欣赏小(1)班的歌舞剧：《拔萝卜》。(小(1)班舞蹈)(幼二)：萝卜一天天的长大，我们也在一天天的长大。(师)：今天是小朋友在幼儿园渡过的最后一个六一节。再过几个月，他们就要背着小书包去上学了。(幼二)：是啊!你看，一群小学生已经来了。请欣赏大(1)班的舞蹈：《读书郎》。
(大(1)班舞蹈)(幼一)：我们大班孩子为什么快乐?(幼二)：因为他们马上要毕业了。(幼一)：那小班的弟弟妹妹呢?(幼二)：他们当然也快乐，因为他们有爸爸妈妈和老师的疼爱。看!来了一群可爱的娃娃，他们是小(2)班的弟弟妹妹。请欣赏由小(2)班表演的舞蹈：《快乐》。
(小(2)班舞蹈)(幼一)：在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的欢乐时光。(师)：今天是你们的节日，你们又将是明天的主人。祝愿你们在成长的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦了。请欣赏舞蹈：《啦啦啦》。
(大(2)班舞蹈)(幼二)：在我们的成长过程中，爸爸妈妈嘱托了许多的期望。今天，一直爱着我们的爸爸妈妈们也来了。(幼一)：请小(1)班的张逸清妈妈为我们献上祝福。
(家长节目)(幼一)：爸爸妈妈的祝福，我们已经记在心。我们会成长，不辜负你们的希望。
(幼二)：请欣赏中(1)班骆阳、金泽中和中(2)班黄晨浩由武术表演。(幼儿武术表演)。
(幼二)：我们的成长离不开老师的培养。在我们的节日里，每天陪伴我们的老师也送上了一份特殊的礼物。
(幼一)：请欣赏由老师们精心准备的舞蹈：《走进新时代》。(老师舞蹈)。
(幼一)：在优美的舞姿中，我们感受到了老师们的祝福。
(幼二)：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。
(共同)：美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!
(共同)：“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇十七
贺州是一个充满浓厚传统文化氛围的地方，有着丰富多彩的传统节日。在参与这些节日庆典的过程中，我体会到了其中蕴含的深刻的文化内涵和价值，受到了启迪和感召。以下是我对贺州传统节日的一些心得体会。
第二段：腊八节。
腊八是中国传统的节日，也是贺州最为盛行的传统节日之一。在腊八节当天，人们通常会吃腊八粥，这不仅仅是为了满足口福，更是一种感恩与祈愿的心理表达。腊八节还有“插柳”的习俗，意在求得五谷丰登、物华天宝。这种习俗给人以一种纯朴、自然和生命的感觉。在这个节日上，人们表达了对大自然的崇敬和对丰收的期盼，弘扬了中华民族智慧与精神。
第三段：三月三。
三月三是贺州的传统节日之一，也是当地传统文化的重要组成部分。这个节日里，不少地方有着与“拜山”的相关活动，人们认为这样会带来好运和幸福。这种活动背后的文化内涵是一种传承，是一种感恩和祈愿。此外，三月三也是“红妆日”，这也反映了中国传统文化里对于节日和生命之间联系的理解和表达。
第四段：端午节。
端午节是中国的传统节日，它具有浓郁的文化内涵和历史渊源。在贺州，端午节的时候人们会包粽子、赛龙舟、挂艾草等等，这一切都是民间的丰富想象所创造出来的。然而，端午除了这些游戏活动，还有着与历史和文化的紧密关联，比如为了纪念屈原而设立的端午节，反映出了中国古代文化中对于忠诚和正义的崇尚。
第五段：结语。
通过参加贺州的传统节日庆典，我体会到了真正的传统文化对人的影响和启迪。每个节日都有着其深入人心的内涵，每个活动都有着其独特而生动的体现。通过遵循这些传统文化、珍视并传递下去，我们能够感受到一个社会的凝聚力、一种文化的广泛影响力和一个民族的深厚底蕴。这也让我深刻认识到传统文化的重要性，并将继续深入探究并努力弘扬传统文化的精髓。
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇十八
小学生作文：欢乐共庆百年海小正文：
11月28日对于每一个海小学生、老师来说是一个特殊的日子，那一天就是我们海曙中心小学建校100周年的华诞之际。
随着绚丽多姿的'礼花齐放，恰似金雨点点，银花朵朵，我们百年庆典文艺活动拉开了序幕，整个操场顿时热闹非凡，大家载歌载舞，手舞足蹈，接着一个个钢劲有力的毛笔书法字，一段段优美的舞蹈，时时映入大家一双双明澈的眼睛里；一曲曲婉转动听的电子琴演奏，一阵阵响声喧天的铜管乐和奏，时时传入大家一只只耳朵内。模特、快板、合唱、朗诵、音乐剧等表演，都各有各的特色，让人看了眼花缭乱。但我最喜欢的还是“心连心”那个节目。首先出场的是一对穿着和服，来自日本的双胞胎兄弟，他们俩用日文演唱了一首歌曲；接着是两个伊朗小女孩，跳了一段伊朗的民族舞，我还听说她们是姐妹俩呢；下面又上来了一位韩国小伙伴，他带来的也是一首当地的民歌；然后听见“哈！哈！”地两声，只见两个法国小朋友练起了中国功夫，一点儿也不逊色“霍元甲”的那一套功夫；这会儿一位穿高山族服装的台湾小同胞在上面演唱了一首；最后三个中国同学与那些外国伙伴共唱歌曲“心连心”。这个节目体现了我们学校内各个国家之间的同学们的友谊，大家用舞蹈、歌声将各个国家紧紧连在一起。这个节目一过，台底下响起了雷鸣般的掌声，那掌声一直持续了很长时间。
文艺演出很快就结束了，但大家那激动、兴奋的心情却久久不能平静。当主持人说这次演出圆满结束时，无数只彩色气球飘上天空，只听“纾纾纭钡纳音，彩带纷纷飘落。百年风雨历程，百载锐意进取，回顾辉煌过去，展望美好未来。我想，我们学校已经建校100年了，在历史长河中并不算长，百年风华，只能算是沧海一栗，就让我们一起高呼：“一百年的努力，一百年的辛勤，一百年的历史，是多么值得骄傲，多么值得歌唱。桃李满天下，硕果满枝头，让我们祝愿海小的明天更辉煌！”
中国传统节日体会心得（优秀19篇）篇十九
共庆“六・一”
共庆“六・一”正文：
为什么今天的花朵格外鲜艳？为什么今天的小草格外嫩绿？为什么今天的天空格外碧蓝？为什么今天的小河格外清澈？原来是一年一度的“六・一”儿童节来到啦！
一到学校，就可看见每个教室焕燃一新，张灯结彩，就连电灯上也蒙上了一圈又一圈的彩带。说实话，“六・一”儿童节是我盼望已久的节日。
“游园活动”开始了，一眼便可看见那长龙一般的队伍在教室门口排列着。
我走进钓鱼室（注：这鱼不是一般的鱼，是一些易拉罐之类的`），看见一个个同学正聚精会神凝视着一条条“鱼”，心想：我会不会钓起来呢？正犹豫，突然一双手把我推了进去，我手拿钓杆，颤颤巍巍的，随着“开始”的一声口令，同学们都争先恐后地钓了起来，我也不甘示弱，上钩了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“鱼”就一甩尾巴溜了！我又气愤又懊恼，心想，这回我一定要把你给钓起来！我定了定神，又不慌不忙地钓了起来，又上钩了！我吸取了上次的教训，小心翼翼地收回了钓钩，拿着手中的“鲜鱼”把它放在了桌上，继续钓了起来，“时间到！”唉，只钓了一条“鱼”，得了两分。
我不灰心，又去了“乒乓球闯关”室。我手拿乒乓球拍，大胆地跨过“拦路虎”，钻过“桥洞”，走过凳子，顺利到达了终点，哈！五分！满分过关。
我又依次玩了乐乐球、猜字谜、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。
我算了一下总分45分！糟糕，差五分就是一等奖，我垂头丧气地来到了兑奖处，谁知徐老师却说：“不错，不错，一等奖！”“什么？我简直不敢相信自己的耳朵，一等奖！真的是一等奖！我手捧着丰硕的“果实”回到了教室。
回到家，我把奖品放在书桌上，时时欣赏着它，欣赏着在我四年级时，荣获的一件珍贵的艺术品。