梦想是实现个人价值和社会价值的桥梁，我们应该珍视并努力追逐自己的梦想。下面是一些激励人心的梦想实现案例，让我们共同见证奇迹的诞生。
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇一
因为梦想着拥抱天边一片明媚的蔚蓝。于是百股小溪蜿蜒东流，激起生命中的片片浪花，最终大海伸开双臂迎接它们。
因为梦想着成为世上一道最亮丽的风景，于是山顶上的一潭积水不惜粉身碎骨，飞流直下，最终积水化为壮丽秀美的瀑布。
梦想，为你点燃了一盏心灯，磨砺，成就你不变的心愿。
雨果曾说过：“没有理想的人生是不幸的人生。”是的，一个人，没有一个美丽的梦想，那他就会没有执着的追求，没有战斗的毅力，那么他的人生就会碌碌无为，失去魅力，变得没有意义。
正是因为能让千万个受苦受难的人民获取幸福自由之花，毛泽东才会不畏艰难始终奋斗在革命的战场；正是因为想让整个世界一片光明：爱迪生才会在一千多次的失败后仍坚持不懈地寻找电灯丝材料；正是因为想要寻觅到科学的真理，探索到宇宙的奥秘，爱因斯坦才会废寝忘食，拼命工作；正是因为这个落后愚昧的民族，鲁迅先生才会拿起战斗的笔，刺向敌人的心脏，唤醒沉睡的中华。
正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一样，梦想的现实要接受现实的挫败。正像积水要成为瀑布而粉身碎骨一般，梦想的现实离不开现实磨砺。罗曼。罗兰曾说过：“为了揭开人生美丽的奥秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣着为生命受苦！”
但愿，我们都能点燃梦想的灯，在崎岖的人生路上接受成长，接受洗礼，在现实的河流中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
“星”通“心”，谐音，其意也好懂，但意义却有天壤之别。
又一阶段的数学测验成绩出来了，望着不尽人意的分数，心中的无奈，伤感……不觉而升，面对老师上课，头也不敢抬，只听见他滔滔不绝的演讲，心中的不悦抹杀了以往我上课的激情，心停滞了，屏住呼吸，除了老师的讲课声外，也隐隐约约听到同学们沾沾自喜或惋叹的声音。
下晚自习后，独自一个人走着，耳畔只回响着老师那句：“你要再被我警告，你数学也就完了。”心情更加无法释放。
夏夜的晚风习习，扰乱了我的思绪，天上的星星在眨着眼睛，也好像在讥笑我的无能。
不禁停住脚步，一片灰暗的灰黄的光亮在远处闪动，好飘逸，好灵动！为了满足好奇心的需求，我走过去，原来是一群可爱的萤火虫，在夏夜的晚风中正翩翩起舞，他们好像在开展一场时尚partyshow，各自比着美，渐渐地，我的眼睛朦胧了，一大片的光亮缓缓地向上飘移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，点缀着星空，点亮了星灯。
他们好像是在帮我照亮回家的路，刚才那几点的星星光辉，现在变得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一只萤火虫纵使我虽小，但千千万万个，不就组成了一个团结的整体，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奋刻苦的例子，晋代的车颖用布袋装着萤火虫，靠着它们微暗的光，也勤学成了一代大学者。
萤火虫的团结，大学者的勤奋给我一个启示：失败，并不算什么，要有勇气，重新拾起信心，面对下一个挑战，我豁然开朗，远处的希望也好像在向招手。
那些精灵好亮，好美！感谢你，“身教重于言教”你是一个好老师。
点亮心灯，点燃激情，继续向前冲！
从小，我就是一个自卑的小孩，认为自己扮演着一个犹如空气一样的角色，热闹是别人的，与我无关。来源:作文网从此，与影子相随，与寂寞做伴。
有一天，我一进教室，便看见课桌上放着一张“生日邀请卡”，向周围看看，大家都拿着邀请卡议论纷纷。我打开邀请卡，署名是田韵，那是我们班的“公主”。她的生日，怎么会请我？一定是全班每个人都发了一张，我不去一定也没人在意吧！我将邀请卡塞进书包，再也没看它。
“丁零零——”放学铃声刚响，大家拿着邀请卡跟在田韵后面，我独自一个人抱着书包，准备回家。
“等一下！”在回家的路上，田韵叫住了我。
“干嘛不去我家呀？”田韵似乎有些生气。
“我，我妈在家等我呢。”我乱找了一个借口。
“没关系，到我家打个电话给你妈。”许多同学都是这样的，我的生日，怎么能少了你的祝福呢？”我站在原地，没有说话，反复温习着“怎么能少了你的祝福呢。”我不敢相信自己也会变得这么重要。
现在，课上，你可以看到我高举的手；下课，你可以听到我爽朗的笑声。因为，我的心灯被点亮了！
正是因为心中始终有一盏灯，爱迪生才会在一千多次的失败后仍坚持不懈的寻找电灯丝材料；正是因为想要寻觅到科学的真理，探索到宇宙的奥秘，爱因斯坦才会废寝忘食，拼命工作；正是因为对落后愚昧的痛心，鲁迅才会拿起锐利的笔，唤醒沉睡的中华。
一个部落在迁徙的过程中，走进了一个茫茫的大森林，天色已黑，无月，无光，也没有火把，周围一片漆黑。彷徨和恐惧笼罩着人们，就在这时，一位其貌不扬的年轻人掏出了自己的心，在手中点燃，他带着人们走出了漆黑的森林。后来，这个年轻人成了部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会拥有美丽的人生。
一位医生在大雪纷飞的夜里接到了一个求救电话，他怕天太黑了，路又难走，对方说会让村民点着灯的`。果然村民们点着了灯，沿着车道，无数的灯闪闪发光，蜿蜒曲折。医生诊治完毕要返回时，他有些担心那些人会走了，结果一出门，村民们依然点着灯，随着他的车经过，身后的灯光才依次的熄灭。这便显示了人与人之间的关爱与和谐，正是那一盏一盏的灯，使得整个雪夜变得无比温馨。
大海尽管宽广，但你的胸怀可以更加宽广；天空尽管高远，但你的心可以飞得更高。或许你只拥有一扇窗，但是只要点亮心灯，你就能拥有窗外的整个世界。
灯，我们对灯的第一感觉也许只限于生活中的普通灯，但如果我们把灯的内涵延伸到更高一个层次那便是我们心中的“灯”。
平时我们常常把灯比作学习的方向标，照亮我们学习的道路，把灯比作人生的灯塔照亮我们前进的道路，灯的喻意很多，但它永远都有一个永恒的象征，那就是光明、希望。
我曾经也遇到过一段迷茫失去方向的时候，那时候也有一盏灯照亮了我心中的路让我从迷茫中走出来。我记的刚进入初中时我信心满满的橦憬着初中三年的校园生活，那时既有刚进入初中的紧张，又有为这三年打算拼搏的梦想和激动的心情。怀揣着梦想每天都认真的上课，可是一个月后的月考给我带来了无限打击，梦想瞬间像是被打破了一般，看着成绩单我觉得自己迷失了方向不知道该如何是好，看着成绩，心情变成了灰色。一连两个星期我好像都迷失在这灰色的岔路口，不知如何面对。老师发现了我遇到了困难便找了个时间与我谈了很多，告诉我要怎样学习更多的是鼓励的话语，那天我听完后感触很多决定重新振作给自己制定一个好的学习方法，在接下来的一个月成绩果然进步了不少而且第二次的月考也取得了一个不错的成绩，我心中豁然开朗那灰色的心情也顿时消失，岔路口像以前一样阳光明媚让我看清了前方的路。
老师的话成为了我心目中的那盏明灯照亮了我学习的道路让我迷茫的时候做出了正确的决定。
每个人心中都应该有一站属于自己的心灯为自己照亮理想的道路这样才能让一生光明。
心灯照耀勤奋拼搏之人。古今中外，凡有建树者，在历史的扉页上，无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字——“勤”。勤是点燃智慧的火把，一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里不断汲取，不断开拓获取真知灼见，不断获得知识的报酬，使自己变得聪明起来。德国的伟大诗人、小说家、戏剧家歌德，几十年如一日，不断收集资料，写出了对文学界与思想界具有深远影响的诗剧《浮士德》，这一巨著，真是辛勤汗水的结晶。
心灯照耀意志坚强的人。回顾历史，德国著名作曲家贝多芬，28岁那年得了耳疾，再此后的20多年岁月里，面对命运的挑战，他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里，他从不放弃任何作曲的机会，创造出了很多著名的作品。就在全聋之时，他还不愿停下他手中的笔，最终以顽强的毅力，在逝世前几年里写成了一生中最著名、最富有战斗力的《第九交响曲》。
心灯照耀勇于进取的人。《荀子”劝学》中有这样一句话：不登高山，不知天之高也;不闻先生之遗言，不知学问之大也。想探究学问的博精深，只有不安于现状，才能不断创造事业的辉煌，攀登人生新的高峰。发现新大陆的哥伦布，正是由于勇于进取才改变了世界的格局，才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。
光虽然是万物动力之源，但只有以实践为基础，以勤奋的汗水作燃料，才能汇成强劲的生命动力，才能燃烧起绚丽多彩的生命火光，才能走向人生全新的巅峰，才会如海子所说：“面朝大海，春暖花开!”
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇二
不知怎的，自从上了初三，成绩便直线下降，一次又一次失利的考试似一张大网，收束着我的心脏。失意，纠结，伤心……各种情绪接踵而来，可我偏像一只敏锐的幼兽，拒绝了来自外界的一切援手。我扔下笔，用光怪陆离的屏幕湮没了被时光遗弃的自己，心灵一片昏暗。我沉浸在混沌之中，苦涩泛滥决堤。
又是一夜挑灯夜战，黑夜被窗棂瓜分，泼下一地的凄凉。浮躁的心“纭翱裉，面对着满桌的试卷，看看这张，又做做那张，无法平静地完成所有任务。
起身，走出家门透透气，走到外面。浓稠夜幕稀释不了惨淡的月光，双腿只知道疾步向前，一道道车灯，街市上五彩斑斓的霓虹灯刺痛着我的视觉神经。
不知不觉，我走到一片远离汽车，路灯的草地。夜色如墨，可草地却泛着银辉，抬眼但见满天繁星，它们一个挨着一个，彼此熠熠生辉，即便巨大的月亮在身旁，它们也毫不畏惧。
无意间，角落的一颗星子吸引了我的注意，它的光辉几乎被月光所掩盖，我苦笑道：“放弃吧，没有用的！”果然几片云儿飘来，原本便朦胧的星光愈发迷漓。
刚想走开，可那星儿不知怎的，竟倏忽间用灿烂的星辉脱离了云雾的束缚，星星之火，方有燎原之势！
如一颗石子投入心湖，激起千层浪！不知怎的，竟想到泰戈尔的一句诗：“我一定保持缄默，像黑夜，在繁星闪耀下通宵达旦地守更。”并不震撼，可这句话却像繁星一般照亮我空洞的心扉，点燃久未亮起的心灯，温润清凉，直至四肢百骸！
那繁星让我找回了迷失的自己，点亮了我的心灯。从今起，我将以宁为笔，静为墨，在一笔一画的努力奋斗中找回那个最本真，最努力的自己。
抬头望，星空一片宁静，我踏着星光，稳步前行……。
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇三
是谁在黑夜中奉献了自己？是灯；是谁在浩瀚大海中指引方向？是灯；又是谁在我无助落寞时给与我微小的希望？答案还是灯。
乡村的夜，仿佛就像一大块布遮盖了天空，显得黑暗而阴森。唯有田间的蛙鸣打破了这沉寂的夜。
乡村的夜，宛如死神降临般的无语与恐慌。唯有村口的几间茅屋里灯火通眠。直到第一缕晨曦折射进窗中。
乡村的夜，还有几个读书的学生在熬夜苦读。因此他们失去了于周公约会的机会。但迎面而来的是一张张大学录取通知书。
俺老家在西部穷困地区。那儿没有灯。在那儿，学生最怕的就是夜。因为一到晚上，这就失去了光明，我们只能靠仅能发出一丝光线的煤油灯。
每当俺披星戴月回到家，俺娘便为俺点起一盏用墨水瓶装着的煤油灯，使这房间里有了一丝的白天气氛。哦！那是充满阳光的味道。不久，俺娘会给俺端来一碗热腾腾的开水。泛黄的光在水面荡漾，折射出一个即将成为现实的“海市蜃楼”：我在经过几百个不眠之夜后，终于如愿以偿的考上了那所我梦寐以求的大学。喝完满满地一碗载着我梦想之船的水。俺娘便会与俺唠唠嗑：儿呀！你一定要考上大学，你可是我们家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大学，做出这座大山，走出这个贫穷的山沟。儿啊……日复一日，年复一年的话，我反而没觉得唠叨，倒是一日不念叨，便觉得浑身不对劲。这些发自母亲内心的话，便成了我奋斗与成功的动力，时刻推进我学业的发展。后来，因为山里的教学落后，俺娘就坚决让俺爹带着俺离开了这破山沟，到别的城市谋生。俺们就把俺娘独自留在了那个资源短缺的山村。我发现我来到的这个地方竟有：炽光灯、太阳灯、取暖灯……但唯一没有家中的煤油灯。我所拥有的，只是我心中不灭的灯希望。
怀念煤油灯，更怀念那为我点亮一盏心灯的人—养育我的母亲。
点亮心灯作文700字二：动力来自点亮的心灯。
有一种隐形的光明之灯，若能用一颗火热之心与之融为一体，它顿时便会光芒四射，用无穷的动力指引你走向光明大道。它，便是心灯。
心灯照耀勤奋拼搏之人。古今中外，凡有建树者，在历史的扉页上，无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字——“勤”。勤是点燃智慧的火把，一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里不断汲取，不断开拓获取真知灼见，不断获得知识的报酬，使自己变得聪明起来。德国的伟大诗人、小说家、戏剧家歌德，几十年如一日，不断收集资料，写出了对文学界与思想界具有深远影响的诗剧《浮士德》，这一巨着，真是辛勤汗水的结晶。
心灯照耀意志坚强的人。回顾历史，德国著名作曲家贝多芬，28岁那年得了耳疾，再此后的20多年岁月里，面对命运的挑战，他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里，他从不放弃任何作曲的机会，创造出了很多著名的作品。就在全聋之时，他还不愿停下他手中的笔，最终以顽强的毅力，在逝世前几年里写成了一生中最著名、最富有战斗力的《第九交响曲》。
心灯照耀勇于进取的人。《荀子？劝学》中有这样一句话：不登高山，不知天之高也；不闻先生之遗言，不知学问之大也。想探究学问的博精深，只有不安于现状，才能不断创造事业的辉煌，攀登人生新的高峰。发现新大陆的哥伦布，正是由于勇于进取才改变了世界的格局，才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。
光虽然是万物动力之源，但只有以实践为基础，以勤奋的汗水作燃料，才能汇成强劲的生命动力，才能燃烧起绚丽多彩的生命火光，才能走向人生全新的巅峰，才会如海子所说：“面朝大海，春暖花开！”
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇四
人类心中有一种美好的东西，它让这个本来阴晦的世界充满阳光。它就是每个人心中的那盏用来照亮他人的灯。点亮它并让它熊熊燃烧，这个世界便拥有一个亮丽的天空。
在他人最无助的时候拉他一把，就无异于重塑了一个鲜活的生命。那位面试高分者，也许并没有侃侃而谈的名校高才生的实力，可他竟能在于他来说人生的重要关头用宽容让安徽考生重拾了信心。“一花一世界。一叶一菩提”，他有了并不意外的回报。心灯的点燃，照亮了他人的世界，也让自己光彩夺目。点亮心灯，在拯救他人的同时，也就活出了自己的价值。
二战时期，盟军司令在一次去开会的途中，亲自驱车把一个生命垂危的老人送到了医院。因为临时改变了路线，使他避免了狙击手的暗杀。同样的是，一位连长为了救自己的战友，意外地免于敌人炮弹的轰炸。
故事里的主人公是可敬的，也是幸运的。心灯点亮了别人可能黯淡的`生命，自己的人生也就熠熠生辉了。真正的心灯啊，它是一种爱的大悲悯，情的高品位，拥有了它，生命之泉清澈常新。
我还要说，心灯的照亮，不是一种居高临下的施舍，它是发自内心深处的幽光。一人一事的时候，心灯的照亮不仅仅会照明了某一个人，还要影响了周围，许多的暗夜也跟着被照明了，世界渴望与每一盏心灯同行。
我是一个从乡村、从困顿家庭走出来的孩子，不止一次地，我被认识或不认识我的人扶持，心灯的温暖，是那样真切地照亮了我的不幸而又有幸的人生。
冉·阿让，这个很多人都熟悉不过的人物。被他心灯照亮过的不仅仅有为女儿而牺牲的芳汀、失去人间亲情的珂赛特、浴血街垒战的马吕斯、重压于马车底下的割风……还有跨越世纪的几代人。他的心灯驱除了黑暗与无助，尽管他自己却长时间生活在黑暗里。他爱别人，别人也爱他，他是幸福的，而一切幸福都源于无私的给予。
回望我们的这个世界，有着太多暴力、**、甚至战争，我看见了烽火连天的中东，流离失所的乡民辗转于枪弹的攒射……点亮心灯吧，一个人的呼喊当然微弱，千万万人的呢？驱除你这黑夜，世界需要光明。
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇五
今天，我要去参加太仓日报社举办的“小小梦想家”活动。
当我来到太仓大学科技园时，只见那里已经有很多小记者了，待我们都集合完毕，就开始参观科技园了。首先工作人员让我们看了一部宣传片，讲述了中国从发射第一颗卫星，到现在发射的火箭，都离不开科技。然后，工作人员带我们去一楼参观。我们先进了一个房间，只见里面有一台高科技机器。听一位叔叔说，这是一个机械手臂，只要在电脑里输入一些指令，机械手臂就能按照指令完成任务。“哇！好厉害啊！”小记者们都惊讶得瞪大了眼睛，叫了起来。接着，我们来到另一个房间，由于这里研制的东西比较重要，所以我们只能在外面看。阿姨说，这里面的器材对空气和灰尘的要求比较高，所以进去都要经过消毒。之后，工作人员又把我们带到了5楼。5楼有许多体验项目，有会跳舞的机械手臂、有神奇的3d打印机、有遥控机器人、有遥控车……我看得眼花缭乱。瞧，那里有小朋友在玩遥控飞机，他用双手紧紧地抓住遥控器，双眼盯着屏幕，那飞机在他的指挥下，又是高飞，又是打转儿，旁边的人都对他的技术啧啧赞叹。他得意洋洋，可是，一不小心，飞机摔在了地上，大家都哈哈大笑起来。我来到3d打印机前，听工作人员说，现在它正在打印一只小猪，不过，别看这一只小小的猪，打印出来可要1个小时呢。
后来我们又到了一个很大的工作室。只见房间的桌子上摆着各种作品，有大白、小鸡啄米、埃菲尔铁塔等等。工作人员介绍说，有些作品是用3d打印机打印出来的，还有些作品是用木头雕刻出来的`，可精致了。我们拿到就爱不释手地玩了起来。
看了这么多高科技的东西，我不禁感慨万千：为什么会有这些东西？因为我们祖国强大。为什么祖国会强大？正是因为我们不懈的努力，才有了今天的成就。我们要好好学习，为祖国未来的建设贡献一份力量。
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇六
总有这么一样东西会在你疑惑时，替你解除迷茫；会在你痛苦时，给予你欢乐；会在你无助时，赠给你希望。它像一支蜡烛一次又一次点亮你的心灯。
一
它点亮了我内心那盏解决疑惑的灯。
二
看着手上那张满是大叉叉的试卷。我的心再一次的揪了起来。泪水盈眶而出，我感到万分痛苦。我拿起桌上的一本书，无奈的翻着，想从书中找到一点安慰。忽然之间看到了一段话：挫折是无处不在的，没有人一生老是顺顺当当，波澜无惊的。没有挫折的人生是不完整的。天灾人祸，自身的缺陷，或者只是一道数学题。人们都希望能“一帆风顺”“万事如意”，但那只是人们的一种向往，一种希冀。挫折是我们生命中的一部分，从开始走路，学说话，学写字，我们就是从挫折中一路走来，在战胜挫折中成长。它会阻碍我们前进的步伐，但没有它，我们就不能会坚强，没有它，我们就不会有斗志，没有它，我们就不能在社会上立足。我豁然开朗。是啊，这次只是人生旅途中的一次小小的挫折算不了什么。我相信只要我努力，就一定会成功的。它点亮了我内心那盏欢乐的灯。
三
我呆呆的'坐在椅子上。回想刚刚妈妈打来的电话：奶奶去世了。我好难过奶奶她待我最好了，她从来都是把最好的留给我。而且她在所有人心中又是一个慈祥，大方的人，可她怎么就去世了呢？奶奶不在了我就少了一个最好的依靠，我感到特别无助。书啊。你还能给我希望吗？我翻开书本，看到了苏轼写的那篇《水调歌头》。是啊。人虽然离别了但心中那份爱、思念永远不会变。那我就默默的祝福奶奶来世找个好人家投胎吧。我想奶奶也不希望我因她的逝去而悲伤。
它点亮了我内心那盏希望的灯。
它，书我最好的友人，最好的依赖。它会在我悲伤时、无助时、痛苦时一次又一次点亮我的心灯。
我希望它可以永远点亮我的心灯。
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让梦想点亮心灯（专业19篇）篇七
空气中氤氲着薄薄的雾气，迷离朦胧。模糊的视线荡漾着，描摹出惨淡的色彩。
好不容易盼来了假期，但心里却被上了一层灰暗基调。不禁开始忿恨，失望在愤怒的灼烧下，变形扭曲幻化成张张怪诞摇晃的脸孔无限地放大，那是一张张面具，虚假的，不可信任的面具。
有水汽在眼中积聚，蜿蜒了视线，然后如雾般笼罩了整个脸庞――。
这群骗子！
不是第一次了，身边的人一次次地背叛，而我一次次地原谅，接纳。受伤的流血的心开始慢慢结疤，血的凝块封锁了我的心，可没想到，竟又被至亲的人骗了。
利甲已不再是个贬义词，充斥了所有人之间，榨取了所有的信任。
至少对我来说是这样。
又有水在眼中积聚，汇合成一种叫泪的东西。我无奈，只有物质才是硬道理吧！信步走在入一家商店，我开始挑选充饥的食物。
“老板，我的钱忘带了，可我真的急用。”一个颤抖的声音爬入耳中，“下次再带钱给你行吗？”“当然不行，都这样我怎么做生意，以前也有人赊账，从来不还。”“可，求求你了，我真的`有急用。”
“给，她的东西算我账上。”我有些惊异，自己为什么会给一个陌生人付钱，也许是她眼里流露出的光芒打动了我吧。
“谢谢，明天早上十点我在校门口等你。”是感激而真诚的眼神，我鬼使神差地点了点头。
虽是日上三竿，却仍然冰冷，我在校门口等着，温度一点点消退，希望从指尖开始冻结。
我怎么又犯了相信别人的错误！！！
“喂，我在这儿！”
却以外地在另一个校门口发现了她。
“你的钱，谢谢！”
全身开始解冻，她眼中的光芒依然闪亮，刹那间，我觉得有些东西忽然被点亮……。
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇八
浙江省嵊州市剡山小学六（1）班求己。
夕阳西下，残霞洒满了我的全身，落叶披满了我的衣襟，寂静的小径上回荡着“沙沙”的足音，可这美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一个人正向黑暗走去，我，远离了光明，心中的灯，还是灭了。
65分，我望着试卷上面鲜红的叉叉，它们也似乎在嘲笑我的无能，刺眼的分数似乎在讽刺我的失败，我真的失败了。草草吃完晚饭，做完作业，房门一关，我一闭眼又陷入黑暗之中。
第二天，老师分析试卷时，说：“大家要努力了，不要像某人，成绩跌得很快。”说完，还有意无意瞟了一眼，老师这句话，如利剑一般，刺穿了我的心，我感觉我正向万丈深渊落去。我变得孤独了，同学们似乎也疏远了我，我很落寞。
放学了，我心不在焉地整理书包。拿起语文书时，一张小纸条掉落在地，我捡起来一看，一行行字映入我的.眼帘：孩子，分数不要紧，重要的是你现在要把心中那盏熄灭的明灯点亮啊！我看完，仿佛看到了妈妈鼓励的眼神，世界仿佛之间也有了色彩，曾经的欢声笑语又回到了我的身边，对，我应该充满自信迎接明天。
回家了，脚步变轻快了，我嘴里哼着周杰伦的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……。
指导教师：马玉飞。
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇九
灯，我们对灯的第一感觉也许只限于生活中的普通灯，但如果我们把灯的内涵延伸到更高一个层次那便是我们心中的“灯”。
平时我们常常把灯比作学习的方向标，照亮我们学习的道路，把灯比作人生的灯塔照亮我们前进的道路，灯的喻意很多，但它永远都有一个永恒的象征，那就是光明、希望。
我曾经也遇到过一段迷茫失去方向的时候，那时候也有一盏灯照亮了我心中的路让我从迷茫中走出来。我记的刚进入初中时我信心满满的h憬着初中三年的校园生活，那时既有刚进入初中的紧张，又有为这三年打算拼搏的梦想和激动的心情。怀揣着梦想每天都认真的上课，可是一个月后的月考给我带来了无限打击，梦想瞬间像是被打破了一般，看着成绩单我觉得自己迷失了方向不知道该如何是好，看着成绩，心情变成了灰色。一连两个星期我好像都迷失在这灰色的岔路口，不知如何面对。老师发现了我遇到了困难便找了个时间与我谈了很多，告诉我要怎样学习更多的是鼓励的话语，那天我听完后感触很多决定重新振作给自己制定一个好的学习方法，在接下来的一个月成绩果然进步了不少而且第二次的月考也取得了一个不错的成绩，我心中豁然开朗那灰色的心情也顿时消失，岔路口像以前一样阳光明媚让我看清了前方的路。
老师的话成为了我心目中的那盏明灯照亮了我学习的道路让我迷茫的时候做出了正确的决定。
每个人心中都应该有一站属于自己的心灯为自己照亮理想的道路这样才能让一生光明。
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇十
黄昏的街道，一个人在暮色中走过街道，点燃了一盏盏街灯，照亮行人的道路。就如同现在许多人都在强调我们教师在做“点灯人”，把孩子的阅读兴趣培养起来，在他们心灵的土壤上种下一粒读书的种子。这个比方的确很像。
荒野外，孤独的一个人，提一盏孤灯，他在寻找什么？前方的旅途么？还是黑夜里的天空？他照亮的是前方的路，是别人的路，但是，却不一定照亮了自己的心。
多少人在黑夜里徘徊，在等待，在迷失，在走错方向。可是，提灯人给了他们一盏灯，照亮他们前进的路，他们会自己走下去，走到终点么？路途遥远，他们如何给自己手中的灯加油？这是点灯人无法做到的。
生命黑夜里的心灯谁点？我们能么？做一件事情总是给这些事情戴上一顶高帽子，这样仿佛就显得自己做这件事很有意义和价值，就很值得关注。有人在苦苦的寻觅着许多自己都不清楚的事情。我们用一颗心去照亮周围的世界，发现这世界一片黑暗。
佛家说空，这并不是消极的`退避，而是一种超脱的境界。读书可以救国么？可以救民么？可以塑造人的心灵么？不要给自己做这件事扣上王冠，我们一旦做不到，就会成为这个世界上最天真的骗子。被人嘲笑的时候，还在得意的宣扬自己的伟大。面对纷繁的社会，独守一份宁静，比那些轰轰烈烈要好。轰轰烈烈不过是一种热闹与浮华，独守清净并不是没有责任感，而是一种更大的担当。让自己的心灵跳出执迷的迷惑，做一个旁观自己的人，这才会看到更多的人的影子，才会发现真的人性。
点燃他人手中的灯，更要点燃自己心中的灯。读书，是个人的事，首先要明白自己为什么要这样做。教师也一样，不要提着灯笼迷失了自己脚下的路。我们不是手举火炬的运动员，在给别人照亮的前提是要让自己心中亮起一盏明灯。
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇十一
有人说每人都有一盏心灯，这盏心灯能照亮脚下的路程，的确，每人心中都有，我也如此。只是随着岁月的蹉跎，心灯不停的变换而已。人之初，心中的明灯应该是父母，老师，父母的淳朴善良，指引着我前进的方向，老师的博学是我的向往，我们渴望能够像老师一样博学，像父母一样淳朴善良，是他们照亮了我起步的足下，“千里之行始于足下”，于是，有了这盏明灯，我走的自信，坚强！
到了中年，这个上有老下有小的年龄，心里的这盏灯更亮更明，此时的明灯是父母、兄弟姐妹还有儿女，父母已近黄昏，需要我们的关怀爱戴，兄弟姐妹使我们的手足，需要我们的体恤关怀，孩子是我们生命的延续，是我们的未来，需要我们的指引关爱，所以此时的担子最重，但只要心中的这盏明灯不灭，我走的更加义不容辞。豪迈坚定。反过来，此时的我也是她们心中的明灯，妈妈有了我这盏明灯，会很安逸，生病的姐姐有了这盏明灯，会更加坚强，孩子们有了我这盏明灯，会自信，健康，乐观。
如果有一天、我们心灯灭了，那么就是世界末日来了。所以，我们有点亮那盏心灯，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、还有儿女的前进路程！
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇十二
我没有见过断了翅膀的鸟儿能在天空飞翔，我也不相信没有梦想的人能够灿烂辉煌。
——题记。
升入初三，感到自己肩头挑着责任更加沉重，走路的步伐也越发匆忙凌乱。教室里的空间仿佛凝固了一般，连呼吸都显得困难。鲜红的日历在无形中增添压力，黑板上密麻麻的要点、公式宣告着我们已经远离曾经逍遥快乐的童年时光。
超负荷的脑力劳动和累得半死的体育拉练让我的神经紧绷、肢体麻木。这样地狱般的魔鬼生活我究竟能坚持到何时?可怜的成绩、末尾的排名以及接连的失败，让我的内心升起一丝酸楚，接着心裂开了一条缝，然后慢慢向四周扩散开来，最后完全破碎。
不知不觉到了家门口，推开家门，勉强挤出一抹微笑。妈妈还忙着做家务，看见我归来，慈祥的眼神中流露出欣喜的神色。连忙帮我卸下书包体贴地说：“饿了吧，你先歇会儿，妈把手里的活忙完就给你做饭……”听着母亲熟悉的声音，我的内心涌起一股暖流，家才是最温暖的港湾，母亲才是我最亲近的人，我不禁对母亲充满了愧疚。难道生活的一点挫折与困难就要让我放弃梦想吗?不，不可以，我勉励自己：为什么不把这困难化作人生途中的美景，点缀生命的花朵，只要努力拼搏，一样可以活的精彩。
选择初三就是选择拼搏和付出，要走出大山，升入理想的高中，必定要经过一番生活的磨练。
即使是空中雄鹰也曾折断过翅膀，水中蛟龙也曾困于浅滩，可是磨难过后，他们依旧还是空中的主宰，水中的霸主，不难看出跌倒是为了更好的前行，失败是为了迎接未来的成功。
生命因梦想而精彩，未来因梦想而光明，人生因梦想而璀璨，人生的道路伴随寂寞和挫折，因为有了梦想的陪伴，我的心灵不再孤单，我会沿着梦想的方向一直走下去，哪怕遍体磷伤，也要活得漂亮!
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇十三
记得一位哲人说过：“有梦想的人，永远也不会想困难低头。”没错，梦想是生活的支柱，是前进的动力，更是生命永不退色的光芒。因此，有了梦想的生活不会黑暗。
我国著名的史学家司马迁在编写《史记》中不慎得罪了汉武帝，被关入了狱中。然而，在狱中的他并没有我们想像中的绝望，在他的身上我们甚至看不到一丝颓唐。他的'心中只有《史记》的编写，他就是为了撰写《史记》而不屈地活着。在后来，他为了自己的梦想——撰写史记，最终选择了一条残酷而屈辱的道路。对于腐刑，他并没有后悔，也没有感到生活的黑暗，那是因为有梦想无时无刻不在支持着他，点亮了生活。终于，他完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，弥补了我国在历史上的一片空白，是什么让他坚持下来呢？是梦想！
同样，梦想也让音乐家贝多芬的生涯辉煌而灿烂。贝多芬在创作中失去了听力，这对一个音乐家来说，是多么巨大的打击呀！但是，贝多芬在梦想的力量下变得格外坚强，他是在用梦想同命运抗争！在和命运的搏斗中，他创作了不朽的巨作——“命运交响曲”。那一刻，有梦想的他的生活不再黑暗，他的心中，也充满了对美好生活的向往。是梦想给予了他前进的动力，是梦想点亮了他的生活。
除此以外，文天祥不也正是凭借着梦想不屈服于敌人的降服吗？试想一下，如果他没有梦想，那么我国也就少了一名爱国英雄，他也会遭世人唾弃了。因此，梦想是人的生命永不退色的光芒。
纵观古往今来，许多满誉全城的名人无不具备自己时刻奋斗的梦想。由此可见，梦想对于人的成功是多么重要。
的确，梦想是生活的支持，是前进的动力，更是生命永不脱色的光芒。所以，我们就应该拥有一个梦想，并为之不断奋斗，只为了生命的无悔，为了生命的精彩。
让我们铭记：有了梦想的生活不会黑暗，永远不会！
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇十四
习近平主席发表重要讲话时说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”主席的讲话，代表了全国人民共同的心声。我们知道，梦想，永远走在现实的前面。没有梦想的人成不了大器；没有梦想的国成不了大国！中国梦，是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但我们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。
我现阶段的梦想很简单，那就是努力学习，考一个好大学。知识不会自己丢失，也不会被人盗取，只有知识才会陪伴我们的终生，是我们实现梦想的桥梁。我将尽我全部的努力，将这个梦想在我的手中慢慢成为现实。
高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能，会让我们摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。我将来的梦想，是想成为一名为人解除痛苦的医生。医生，是个神圣的职业。她让饱受病魔煎熬的人，每天早上能从甜美的梦中醒来，精神抖擞的去为实现中国梦而忘我工作；她让为生病而失去生活信心的人们，重燃对美好生活的向往。
“梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想我们才坎坷依然前进，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。现在我有了自己的梦想，它如一盏灯塔照亮了我回家的路，像一面旗帜指引着我前进的方向，让我不误入歧途。我会从现在做起，从一点一滴做起。我知道，为自己的梦想而奋斗，并不是一朝一夕的事情，而是长久的，永恒的。足下的脚印容不得半点虚伪，而是要一步一个脚印向前迈进。
只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现。让我们用梦想点亮成功，让成功开启我们美好的人生吧！
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇十五
在这世界上，几乎每个人都有梦想，而每个人的梦想又都不一样。
我的梦想和这些都不一样，我希望将来能够成为一位小学老师。
在当今经济发达的社会中，人人都知道钱的重要性，而教师特别是小学教师则是与贫穷划等号的。尽管如此，我还是坚定我的选择。
我希望成为小学教师，是因为他们总是默默地履行自己的职责，以至于人们有时将他们忘记。我们常看到孩子取得了好成绩，家长们只是夸奖自己的孩子聪明，或能吃苦，孩子考上了好学校，高兴之余，大排宴席，什么时候看到过小学老师的身影？可教师没有怨言，没有牢骚，只是尽职尽责，尽心尽力地教，一批又一批地向中学输送优秀的学生。
我为我的老师而感动，我要像他们一样，做一个出色的人。但是，做为一个老师首先要有丰富的知识，所以我现在要好好学习，储备各种知识，才能向着做一名小学老师的理想而奋进。
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇十六
诗人说，梦想是春风般了无痕迹；科学家说，梦想是推动他们从事研制创制的原动力；哲人说，梦想是主观思想对客观的希冀。人生不能缺少梦想。没有梦想的人，好比大海中的一朵浪花，随着海风吹过销声匿迹，生命毫无意义；梦想是生命的路线，失去了路线，生命只好停止前进。而有梦的人，总有一份希冀在心底，总有一个目标在脑海里。
教师是平凡的，更是伟大的。这个职业既没有明星那炫目的光环，也不像许多“白领”、“金领”拥有丰厚的报酬。可是老师们培养了不计其数的人才、国家的栋梁——包括明星、白领在内，谁又能说老师不是伟大的呢？我的舅舅、舅妈就是小学老师，每次回来都无法掩饰身体上的疲惫。但我知道，他们这样做是心甘情愿的。有一次我问他们有厌倦教书生活吗，舅舅却说：“教书虽然辛苦，但是看着自己的学生在各行各业中发挥他们卓越的才能，也是一种幸福啊！”
就是因为这样，我的梦想就是做一名传道、授业、解惑的教师。也就因为这样，从小到大我的梦想就一直没有改变过。它让我明白我现在在为了什么而学习、努力，它让我明白我的生命究竟有何意义。
各个梦想都有着自己所该努力的过程，我也同样如此。要想做一名好老师就必须从现在起锻炼自己的语言表达能力和表现力，不断学习，以便适应现代化社会的需求。不仅如此还要有良好的身体素质，这样才能抵抗工作带来的疲惫。
所以说，世界上没有什么是可以不劳而获的，但却存在着信念与追求。
“梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。”没有毫无荆棘的小路与大道，但有一把有信念铸成的铁斧；没有永远的艳阳天，但有一把由希望撑开的小伞；没有毫无光明的夜晚，但有一盏由梦想点亮的永不熄灭的圣洁之火！让我们持着信念之斧，撑起希望之伞，提好梦想之灯，去勇敢地战胜路上的一切困难，用梦想点亮生命吧！
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇十七
梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师，做一位辛勤的园丁。
“落叶染做金黄色，或者竟是朱红绀赤吧，最初堕落的，也许只是那么一两片，像一两只断魂的金蝶，在空中飞舞着，但接着，便有沙沙哗哗的金红的阵雨来临，就在这时，一位年轻的女青年抱着相机，走在这繁华的金叶路上，不是还发出咔吱咔吱的响声。她四周张望着，不时还拿出相机，贪婪的记录下大自然的秋之景，不知不觉就走到了这片枫叶的尽头，走过身去，阳光洒在枫树上，地上露出了星星点点的光斑，深黄与浅黄的完美搭配，流露出了秋天的美丽。第二天，这位年轻的女教师坐上了火车，乘上了梦想之路，去到一个遥远的山区里一所小学，这里的教学环境很差，书本是用旧得不能再旧的纸订成的，教室里用土堆起来的，桌椅就像经过不数次风雨后幸存下来的。“同学们，从郊区里来了一位女教师来支教，大家欢迎，”当我踏入这间教室里的那一刻，我很激动，看这一张张渴望知识的脸，一双双为梦想而奋斗的手，我的内心涌出了泪水。
这是我支教的第一天，我从城市里带来了一些书籍，供孩子们阅览，我发现孩子们的普通话很不标准，普通话夹杂着汉语，族语，我耐心的给孩子们讲解，功夫不负有心人，果然，在我们的共同努力下在两星期内基本上都为将来的知识打下了良好的基础，第三天是休息日，我带着孩子们去山上游玩，把我从城里带来的食物分给孩子们，看他们狼吞虎咽的样子，我的内心又再次涌出了泪水。余晖淡淡，寒林啸立，不知来自何处的苍冥已经从遥远的地平线上涌起来了，视野里没有枯藤当风摇摆，也没有昏鸦飞过，瘦马趾蹰。远处近处，已经有了黄昏悠长的意味，孩子们兴高采烈的围在我身旁，我一时兴起，就把自己最喜欢的《关雎》一诗交给了他们。“关关雎鸠，在河之洲，”夜幕降临，明天就是我回去的日子，想想这些孩子，我的内心又再一次的涌出了泪水。看啊，月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又揭开面纱，露出娇容，整个世界都被月色侵成了梦幻般的银灰色。
这是我看的一部教育片，我的梦想就是成为那位无私的女教师。教书育人，是我一生最大的追求。用梦想点亮生活，用希望点亮梦想。
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇十八
书，是那寒冷冬日的一缕温暖的阳光；书，是那黑暗中的一盏明灯；书，是那炎炎夏日的一阵清凉的微风。读书点亮梦想！读书一本好书，从中感悟出人生的启示，这是一件多么受益无穷的事情啊！
书在我的人生中渐渐地成为了一件必不可少的东西。在我小的时候，妈妈总是拿着一本本的故事书，给我讲着一个又一个精彩的故事。而我也常常被这些故事吸引住。
记得在二年级时，妈妈带我去新华书店买书。她拿了一本书对我说：“这本书不错，你看看内容，喜不喜欢？”我翻开书的第一页：是一本小说！看了一会儿，我被故事里的这个小女孩那种对生活的乐观精神震撼到了，二话不说买下了这本书。从此以后，我便喜欢上了辫子姐姐写的书。
伴随着我年龄的增长，家里书柜里的书也越来越多，书架被压得都变形了！在每个作家的笔中，原本乏味无趣的简单故事，一个个都像长了翅膀的小精灵，变的生动有趣起来。在读《神奇的太阳花女孩》时，我被这本书里的李最最打动了。虽然她的眼睛失明了，她很痛苦，但是她在面临她人生的低谷时，她又毅然地接受了命运的不公，重新乐观地面对生活；在读《你不知道将来有多好》这一本书时，我被“半人类”的蜗牛校长那一个个有趣的举动而逗乐。这本书告诉了我们：无论你是什么样的孩子，无论你现在怎样，只要努力，无需担心，每个人都会有一个属于自己独一无二的未来！
在书籍中，我找到了自己人生的目标，懂得了做人处事要“独立思考”的道理。在书的王国里，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理，包含着人生的启示。读书，点亮梦想！
让梦想点亮心灯（专业19篇）篇十九
仰望星空，从古至今不知多少人面对浩瀚的星空，放飞梦想，斑斓璀璨的星空又见证了多少伟大梦想的实现。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”那是屈原的梦想；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”那是杜甫的梦想；“驱除鞑虏，恢复中华”那是孙中山的梦想；“俱往矣，数风流人物还看今朝”那是毛泽东的梦想；大江东去浪淘尽，千古风流人物。今天实现中华民族伟大复兴，成为中国人共同的梦想！我们正携手将其点亮。
独上高楼，望尽天涯路。
我是那种看上去很笨、实际上也确实很笨的笨孩子，当同龄人畅谈梦想、指点江山、激扬文字时，我还不明白梦想到底是什么。小学毕业那年，一脸慈爱、一脸渴望的班主任问我：“孩子，你的梦想是什么啊？”我呆呆地说：“不知道。”老先生摸着我的头哀叹道：“孺子，孺子不可……”为这事我难过了好一阵子，觉得很对不起教了我六年语文课的班主任。
唉！我的梦想是什么呢？带着这个疑问我追梦到了中学。
大概是开学两个月后吧，班主任让全班学生写篇周记《我的梦想》。当时全班成绩倒数第一的我在自己周记本上写下了一句话：我的梦想是成为这个学校最优秀的学生，我要点亮我的梦想。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
自从有了这个梦想，我像变成了另外一个人。我成为这所学校第一个起床的人，我成为这个班里举手最多的人（尽管经常会引来哄堂大笑），我成为问问题最多的人（尽管有时问题会让别人不屑）。
教室里我孜孜不倦，操场上我挥汗如雨，活动中我尽力奉献。苦心人，天不负。期末考试我进入全班前20名。为此，班主任为我单独设了一个奖项“进步最快奖”。记得班主任把奖状给我时，摸着我的头说：“种子真的发芽啦。”我说：“我会让它开花的。”年终我写了一篇日记《让梦想开花》。
八年级父母为了生计出外打工了，把我一个人留在家里，我成了留守儿童。但我没有顾影自怜，也没有期期艾艾，我过得很充实，因为我有一个已经发芽的梦想之种。春天来了，我要让它开出绚丽的花。八年级的日子里，我呤诵着宋谦的《送东阳马生序》不知口体之奉不若人也。因为心中有足乐者，我拼搏，我失败过。我努力，我也悲伤过。但我从没有放弃过。因为我知道梦想之花的开放既需要汗水也需要泪水。于是在汗水与泪水中，学校的征文比赛中有了我的名字。全校的竞赛考试场上有了我的身影，全校的体育运动会上有了我的拼搏。我逐渐成为学校的一道风景，成为学校光荣栏的未来之星。
年末，父母回来见我第一眼，妈妈惊呼“女儿瘦多了”。爸爸反倒说：“不，女儿漂亮多了。”我笑而不答。我知道有一朵花已在我心中绽放。纵使衣带渐宽，也终不言悔。
毕业在即，我即将离开这所学校。我不知道昔日的丑小鸭是否已成为老师们眼中的白天鹅了。也许我还不是这所学校里最优秀的学生，但那已不再重要了。因为蓦然回首，灯火阑珊处，我已点亮了自己的梦想。