最新先进个人主要事迹表(精选6篇)

时间:2024-09-30 作者:文轩

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

先进个人主要事迹表篇一

一、爱校如家,全身心地扑在教育工作上。

作为一名党员,我以身作则,模范贯彻执行党的路线方针和政策,模范履行教师职责,爱岗敬业,热爱学生,为人师表,乐于奉献。在自己平凡的工作岗位上,我以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为座右铭,以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。我自担任学校政教处主任后,一心扑在工作上,有时为了处理一些偶发事件,经常不计报酬的加班加点,可从来没有一句怨言。潜心于教育研究,重视德育工作的针对性和实效性,认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规,积极探索德育工作的新路子,不断开创了学校德育工作的新局面,坚持开展每月一主题系列教育活动和创“双优班”评选活动。以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准,狠抓学生的养成教育,对学生进行文明礼仪教育,教学生学会做人,形成规范的文明行为,促进学生养成良好的行为习惯。建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络,一是以学校为龙头,发挥主渠道作用,做好正面宣传,加强积极引导;二是以家庭为基础,发挥家庭作用,建立和完善家长学校和家访制度,定期召开家长会,与家长进行沟通,对学生的不良行为及倾向及时请家长到校共同教育处理;三是以社会为平台,发挥它们在学校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推进学校德育工作的系统化、序列化,学校德育工作成效显著。

二、爱生如子,做好“后进生”的转化工作。

作为政教处主任,我始终认定一个信念:绝不放弃一个“后进生”,绝不将一个“后进生”推出校门。我动员所有教师积极关注每一位“后进生”的成长,关注他们的心理健康,帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖。我撰写的教育工作经验《强化育人措施,促进青少年健康成长》收集在麻章区关工委的《关爱之路》。

三、扎实开展法制教育,有效预防学生违法犯罪。

学校成立预防学生违法犯罪教育工作领导小组,由我负责日常工作。我多措并举,以课堂教学为主渠道,以德育系列活动为载体,扎实开展法制教育,通过举办法律知识讲座、主题班会、国旗下讲话、广播等多种形式,大力宣传普及《预防未成年人违法犯罪法》等法律法规,从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处,进一步强化了学生的法律意识,收到了很好的效果,有效预防学生违法犯罪行为发生。20__年,我撰写的法制教育经验《抓好法制教育,力促学校面貌转变》发表在广东省《中小学德育》;20__年12月,我撰写的法制教育经验《扎实开展法制教育,有效预防学生违法犯罪》在湛江市中小学预防学生违法犯罪教育工作会议上交流。

四、扎扎实实地做好“读书活动”的工作。

我从1995年开始就具体负责学校开展一年一度的“主题读书教育活动”工作,后来学校被定为省“朝阳读书”活动的点,我便两副担子一肩挑,掀起了全校性的读书活动,营造气氛浓烈的“书香校园”。在省、市、区、局等各级关工委组织的大力支持下,我认真履行职责,制订计划,精心组织,有目的、有步聚地指导了读书活动的开展。在每学年开始时,我都做了读书活动的动员讲话或专题报告。在做好宣传工作的基础上,着力抓好发动、组织工作。我通过联系各班班主任,了解学生的思想动态,做深入细致的发动工作。由于宣传、发动、组织工作做得扎实,学生读书活动年年都能形成热潮。为了保证读书活动有的放矢,持之以恒,我建立了“三主一平”的读书管理体系,即整个活动由校长室为主帅,关工委、政教处为主管,班级为主阵地,以各个读书兴趣小组为平台。同时要求在学校日常工作中做到“四有”,即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中,还制订了具体的措施。所有这些工作,都是我具体去操作,一一去落实,因而使读书活动能长期坚持、健康发展。

捧一颗心来,不带半棵草去。在以后的工作中,我会一如既往的奉献自己的青春和力量,谱写教书育人工作的新篇章。

先进个人主要事迹表篇二

他叫小明,四川省绵阳市北川羌族自治县一名专职消防员,先后被评为四川省专职消防队伍先进个人、十大最美绵阳人。

提及北川,绝大多数人都会想到汶川大地震。2008年,小明的妻子与孩子都在“5·12”汶川地震中不幸遇难,也是在那时,他被消防救援队员不畏艰险、舍生忘死的精神所打动。2009年1月,新建后的北川县消防大队面向社会公开招聘专职消防队员,小明怀着对消防的特殊情感,放弃原有工作报名,如愿成为一名专职消防队员。

成为专职消防队员后,小明先后在永安镇板房安置点、曲山镇专职消防站工作,这些都是比较艰苦的工作,但小明驻守乡镇消防站一干就是7年,工作热情丝毫没有减退,不仅没有觉得枯燥乏味,反而十分有成就感。

2015年,北川县为加强辖区青片乡消防工作,决定派一名专职队员长期驻守巡防。青片乡位于北川羌族自治县县境东部,最高海拔4969米,气候干燥少雨,山高路险,交通极为不便,条件非常恶劣。51岁的小明主动请缨,成为了青片乡唯一的专职消防员。

青片乡很多地方不通公路,小明就骑着自行车,用了三个月时间,把全乡所有村户、农家乐等场所全面排查了一遍。乡村里木头结构的老房子多,小明每天都要走家串户,宣传消防知识,提示防范安全风险。

“乡里头农家乐多,房子又是木结构的,很多电线老化了,心里放不下,不去检查睡不踏实。”小明说。正是因为他的这种“不踏实”,青片乡近3年未发生过一起火灾。

在青片乡,他是最“忙碌”的人。骑着自行车挨家挨户排查电气线路和火灾隐患;手把手教景区和农家乐员工使用消防器材;组织乡场上的商户进行消防演练;通过“农民夜校”宣传消防知识;将消防知识翻译成羌族语言讲解给不识字的老人们听;定期走访山寨里的高龄老人、留守小孩,时刻关注他们的消防安全……被村民们亲切地称为“刘消防”。

面对偏僻和孤寂,小明却觉得自己十分幸福。他说:“我热爱消防工作,更热爱自己的家乡,我是北川人,为了北川,我也要将消防工作干下去,而且还要干好!”

今年3月份,因为工作需要,小明被派往曲山镇消防协管站工作,继续书写着他的北川消防故事。

先进个人主要事迹表篇三

xxx,现年32岁,20xx年参加工作,现在化验室取样班工作。参加工作以来,她忠于祖国,忠于公司,时刻以作为公司员工而自豪。作为一个新时代的人,她始终坚守着一个信念:那就是对工作脚踏实地、真抓实干;对社会真诚奉献、不计名利;对同志努力团结、富有爱心。正是拥有这样的信念,她从未放弃对工作的热情,尽职尽责,勇于创新;严格要求、爱岗敬业、兢兢业业、默默奉献、争创一流。由于工作勤奋,取得了一些成绩,20xx年获得优秀员工的称号,同时得到了领导和同志们的一致认可和好评。

20xx年2月由于特殊原因,化验室取样班人手不足,她积极服从公司领导的安排,从机电调到了化验室取样班,从事车间取样工作。

来到化验室,她爱岗敬业、兢兢业业、做到了干一行,爱一行。

她调来化验室时,公司正在攻克技术难题,又逢厂休、过年,人员不足,在领导为化验室化验结果不能及时出来担忧时,她主动要求加班,在样品一出来就去取样,并按操作规程认真仔细的`制样,把制好样品小跑的送去化验室检验、分析,她节约每一分每一秒,为最终化验室的结果能及时从来,提供了不可或缺的助力。

她团结同志、富有爱心。每年年休值班时,她都主动将休息的时间让给汉族同胞,按她的说法就是,“过年怎么也得一家人团聚,才能热热闹闹的过个年”。

在工作中,她用一颗积极的心态,日复一日地坚持着,从不松懈。平时交接班时她总爱唠叨一些班长提过的安全事项。虽然班组成员笑称她为婆婆嘴,但是她的行为班长班组成员们都看在眼里,记在心里,说起xxx来,大家都竖起大拇指,说一起“好”。

xxx是一个酷爱学习的人,她在业余时间不是去玩耍,而是抓紧时间为自己“充电”。对待学习特别认真,积极参加公司的技术教育,而且还坚持自学。

在工作中,常常会遇到各种难题,对待这些难题,xxx会先一个人静下来思考,从自身上找原因,努力通过各种学习途径完善自己。对于实在不能妥善解决的问题,她很虚心地向领导学习,向同事们请教。在领导和同事们的帮助下,她不断成长,业务水平大幅提高,做到了在业务水平上是“能人”。

她在各级领导的关心和班长班组成员的共同努力下取得了不俗的工作业绩。在领导们的眼中,这是一个值得信任的员工。在全公司同事的眼中,这是一个积极进取的员工。对于组织的肯定,同事们的认可,她只有一句朴实的话,那就是“公司给了我机会,给了我生活必须,组织的恩一辈子都报不完,我只能用努力工作来报答。取得的成绩,不是我的,是我们全班的。

先进个人主要事迹表篇四

我叫李xx,今年12岁了,六年前,当我戴上红领巾,跟着大队长哥哥宣誓时,我就下定决心,要做一名好孩子,做一名合格的少先队员。虽然当时我还不知道什么叫”合格“,但我知道,只要认真听老师和爸爸妈妈的话,好好学习,做好事不做坏事,这样一定不会错。爸爸妈妈时常教我学习;传统文化,教育我做一个善良的好孩子。老师也认真负责的教我知识,告诉我要团结同学乐于助人。就这样,在老师和爸爸妈妈的教育下,我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长,获得过市、县、校三好学生,并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。

我知道,还有很多同学没有加入我的环保小组,没有亲自出去捡拾垃圾。但是没关系,如果在我们的感染下,他们能做到不再随手丢弃垃圾,不再浪费水资源,不再浪费纸张,那他们依然是环保小卫士。

先进个人主要事迹表篇五

刘xx,男,1975年6月出生。1995年高中毕业,进入xx化肥厂,在读大专学历,现任尿素车间蒸发主操作,主要事迹如下:

一.严于律己,以身作则,严格遵守公司的各项规章制度,爱岗敬业,能自我严格要求自己,始终保持着良好的员工形象。曾多次被评为优秀先进工作者。我始终把自己对临化这个大家庭的热爱转化为工作中的无穷的动力,无论在什么岗位,从事何种工作都能积极摆正心态,坚决服从领导的安排。作为蒸发操作人员,始终把质量第一,生命第二,作为座右铭,始终保持着谦虚谨慎的.作风,勤奋的工作,兢兢业业,踏踏实实做人。总之,领导对自己的评价,满意度很高。我一定不辜负领导对我的信任。

二.业务能力较强,操作经验丰富,在操作中曾多次发现问题,处理问题,解决问题。如3#尿素,二蒸发旋流板风帽被冲坏。我发现真空度不好提,水含量高,针对这个问题,我认真思考和总结,以前的经验教训。通过查资料做分析,把二蒸汽相始终保持长流水,这样以来,二表下液,始终被少量冷凝液置换着,就不会造成二表下液因尿素含量高,而结晶堵塞。有力的保障了3#尿素长周期运行。避免了一次蒸发停车事故。降低了尿素生产成本。

三.注重新员工的培养。把新员工培养作为我工作中的重中之重,因为3#2#尿素即将全面运行,尿素操作人员特别少,领导多次要求我们带好徒弟。我不但从生活中关心他们,而且从业务上从技术上毫不保留地教他们。新员工培养的好坏,牵涉到尿素装置是否稳定,尿素成本是否能降下来,起到关键性的一面。基于以上原因,在生产中,我不断摸索带徒弟规律,总结到:只有在老师的监督下,让徒弟敢于动阀门,勤于提问题,敢于对他们施加压力,然后再进行总结,使徒弟更快地适应生产。

四.乐于奉献,不怕苦不怕累,脏活累活总是带头干。全年没有一次公休过,不知道公休的滋味。

五.全年质量考核中,优等品率总是名列前茅,没有发生过一次顾客质量投诉案件。始终把最好的化肥奉献给农民这一信念。作为今后的工作重点,来回报社会。

先进个人主要事迹表篇六

xx,老师,性别男,1980年10月出生,现今年龄34岁。2003年从xxx民族师范高等专科学校毕业,随后又利用三年寒暑假的时间从贵州师范大学读完函授本科。他是xx乡xx中学的一名普通英语教师,参加工作已经近十一个年头,一直坚守在自己的教学岗位上,曾担任过毕业班英语教育教学工作数年,并兼英语教研组组长,各项工作成绩都很突出,为xx中学教育教学质量的提高和教育事业的发展做出了卓越的贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。曾先后多次被评为乡级优秀教师和多次获乡级表彰。

xx老师,他将自己的心血全部无私地奉献给了自己深爱的教育事业,家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力,在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有,他将自己的大量时间留给了学生,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要做饭,还要买菜,接送孩子上学,同时还要照顾年迈的父母。为了学校的发展,他亏欠家人和妻子的实在太多、太多。自己没有请过一天假。有时孩子和父母生病了,他都没有时间带孩子和父母去医院检查,总是妻子一人照料孩子和父母,而此时的他却仍在学校里忙碌着、忙碌着。

他十分喜欢学习,无论工作有多忙,有多累,他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人说得好:授人以鱼,不如授之以渔。因此,他在教学时不再要求学生去死记硬背简单的单词和语法知识,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使学生消化得了。历年来,都出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著。

xx老师,他热爱教育教学工作,尊重领导,团结同事,热爱学生,与学生打成一片,辛勤工作。既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

他热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高自己的教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练习、作业都经过精选,力争让学生在轻松、愉快的氛围中学习英语。随着教改的发展,他不断学习新的教育教学理论,更新自己教育教学理念并应用在实际教育教学当中。

xx老师任劳任怨,服从学校的'工作安排,从2006开始至今担任初三毕业班的英语教学,勇挑重担,承担了七、八年级英语教学任务。并配合班主任做好学生的教育管理工作。所任教班级的英语成绩显著,培优转差工作成效显著。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果,受到学生及家长的普遍赞扬。同时他还兼任xx中学英语教研组组长,尽心尽力搞好英语教研组的业务检查,帮助英语教师提高他们的业务水平,对新分教师的帮扶工作,采用以老带新等方法来帮助新分教师,想尽一切办法来提高我校的英语教育教学成绩和教育教学水平。

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