2023年活动主持串场词 六一活动串词(优秀10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

活动主持串场词篇一

乙：敬爱的老师们亲爱的同学们

合：大家好

丙：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

丁：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是我们大家共同的节日

合：六一，是我们最快乐的一天！

甲：今天，在这个特别的日子里，我们小返学校全体师生和各位来宾、家长相聚在一起，共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来！

乙：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，我宣布小返学校“魅力校园香四溢”庆六一文艺演出现在开始。

甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界

乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

合：童年的心象一只小鸟，在空中在自由的飞翔，飞来飞去，飞在四季的怀抱里。

甲：请欣赏低段小朋友们的舞蹈《童心是小鸟》。

甲：各位来宾，家长，小返学校自集中办学以来，就一直重视孩子们的各方面的教育，开设了书法、绘画、葫芦丝等各种兴趣小组，并取得了可喜的成绩。

乙：下面我们用热烈的掌声有请我校葫芦丝队的队员们为我们演奏《月光下的凤尾竹》

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

甲：有了小返学校这个摇篮，我们幸福、快乐地成长着

乙：小返学校集中办学五年来，取得了有目共睹的成绩

甲：就用朗诵来表达我们的心声吧！

乙：请欣赏诗朗诵《魅力校园香四溢》

甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

甲：请欣赏来自窑头幼儿园的舞蹈《隐形的翅膀》。

甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌舞声，到处都是欢笑声，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

乙：阳光体育，快乐相随。在全国性的阳光体育活动中，小返学校开展了一系列的活动，团体操就是其中之一。

甲：伴随着激情旋律的跳动，小返学校的孩子们正在进行着一场《幸福接力赛》。

甲：我们用智慧与热情播撒希望的种子，我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。

乙：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。

甲：请欣赏幼儿园孩子们的团体操《数鸭子》

甲：青山萦绕，鸟语花香，孕育着美丽的小返学校

乙：迎着朝阳，载着渴望，沐浴着甘露茁壮成长

甲：我们努力，我们成功，花朵在这里绽放

乙：听，音乐已响起，让我们唱起心中的歌

《美丽的校园》《四好少年》

结束：

甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉

乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍

丙：微笑中我们迎来了自己的节日丁：歌声中我们画上完美音符

甲：敬爱的老师，感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动

乙：尊敬的各位领导，各位家长，感谢您，与我们共同庆祝节日。

活动主持串场词篇二

（男）尊敬的领导，老师，亲爱的同学们.

（合）大家好.

（女）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天

（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！

（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，**县县委县府，县妇联，团县委，县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动.让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢.

（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约......今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功.

(合)**县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始.

首先请欣赏第一个节目：

1，喜气洋洋庆六一，演出单位县第四小学

2，中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉.

4，今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日《快乐的节日》.5，县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日.

6世界需要和平，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱.

7，你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶.

8，童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏**学校学前班选送的舞蹈猜调.

10，**学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆.请欣赏铃鼓舞.

12，唱起赞歌跳起舞，请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》

13，一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏**小学选送的舞蹈踏浪.

14，嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》.

结束语:县庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们，小朋友们学习进步，节日快乐.

庆六一节目串词

元旦活动串词

小学庆“六一”国际儿童节活动串词

年会游戏活动串词

年会活动主持串词

小学元旦活动串词

元旦活动主持串词

元旦活动的串词范文

活动主持串场词篇三

家长一：同学们，我是4年级2班桂小钦同学的妈妈，也是交通广播台的阿姨。大家知道我们这个地球拥有多少辆机动车吗？（听学生回答），我们的地球拥有近10亿辆机动车。不断发展的现代交通为我们提供了方便、舒适和享受。可是，它也给我们带了烦恼和忧愁。

学生一：妈妈告诉我，当汽车跑得越来越快，跑得越来越远的`时候，道路挤占公共空间、绿地、自行车道和人行道，高架路主宰了许多街道，无情地把城市和田野切成碎片。

学生二：人类为了维持生存和发展，每天都要从地球的岩石圈中抽出大量的石油，这其中的三分之一就要消耗在全球10亿辆不停转动的汽车轮子上。经过几十年的掘取，石油枯竭的危机已渐渐向人类逼近。

学生三：汽车排放的尾气会给城市带来超过60%的空气污染。欧洲城市每年有30万人死于小汽车造成污染引发的疾病。

学生四：汽车排放的二氧化碳是温室效应的主要原因之一，直接带来全球地表温度的逐年升高，还会引起飓风、干旱、水灾等等自然灾害的频繁发生。

学生五：我们和大家一起来做一道计算题。

学生六：在一天中，如果全国所有的小汽车都停止行驶，我们将减少汽油消耗4万吨，你知道这能节约多少钱吗？（听学生回答）是2.5亿元。

学生五：一天中，全国小汽车停止行驶，还可以减少尾气排放14万吨，这相当与增加森林500亩。

包莉：同学们，当汽车给我们带来便利的同时，也带来了这么多危害，因此，咱们中国要开展“城市公共交通周及无车日活动”。咱们重庆还把这一周的每一天定位成了不同的节日，让我们一起来了解一下吧！

学生一：（举牌：9月16日步行运动日）大家好！9月16日是步行运动日。在昨天我们五年级的礼仪小天使就步行走上街头，走进社区，倡议大家选择步行出行方式。我倡议：运动健康，我步行走四方！请大家跟我一起说：运动健康（学生齐呼），我步行走四方（学生齐呼）！

学生二：（举牌：9月17日学生安全日）大家好，9月17日是学生安全日。我倡议：快乐年轻，我放安全在心！请大家跟我一起说：快乐年轻（学生齐呼），我放安全在心（学生齐呼）！

学生三：（举牌：9月18日环境保护日）大家好，9月18日是环境保护日。虽然我家里有小车，但我每次上学都乘坐共交车。我倡议：环境美丽，我请大家出力！请大家跟我一起说：环境美丽（学生齐呼），我请大家出力（学生齐呼）！

家长一：（举牌：9月19日文明行车日）同学们好，9月19日是文明行车日。作为一名家长，我想请小朋友们告诉你们的爸爸妈妈，少开一天车，对身体和环境有好处，如果必须要开车的时候，我倡议：道路行车，我把文明牢记！请孩子们跟我一起说：道路行车（学生齐呼），我把文明牢记（学生齐呼）！

学生四：（举牌：9月20日清洁能源日）大家好，9月20日是清洁能源日。我倡议：环保循环，我用清洁能源！请大家跟我一起说：环保循环（学生齐呼），我用清洁能源（学生齐呼）！

学生五：（举牌：9月21日轨道交通日）大家好，9月21日是轨道交通日。我倡议：节能卫生，我坐轨道交通！请大家跟我一起说：节能卫生（学生齐呼），我坐轨道交通（学生齐呼）！

学生六：（举牌：9月22日无车日）同学们，9月22日就是无车日了。我倡议：绿色出行，我和你来承诺！请大家跟我一起说：绿色出行（学生齐呼），我和你来承诺（学生齐呼）！

包莉：是啊，同学们，“节能减排，城市未来”宣传实践活动需要我们的积极参与，在这里，我们大队部向全校少先队员征集节能减排的金点子，可以是针对校园的，针对社区的，可以是针对老师同学的，也可以是针对爸爸妈妈的。我们将评选出节能减排10大金点子，并在以后的校会进行全校发布。

家长一：是啊，同学们，我们在这里倡议：节能减排，城市未来；

学生一：从小做起，从我做起！

包莉：同学们，让我们一起宣誓，请大家举起右手！

节能减排（学生齐呼），城市未来（学生齐呼）！

从小做起（学生齐呼），从我做起（学生齐呼）！

活动主持串场词篇四

甲：世界上有一位的女性，她便是慈爱的母亲。

乙：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

甲：经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。

乙：透过那额角的皱纹，还有银鬓华丝，我看见了您一颗水晶般的心。

甲：亲爱的同学们，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，我们启航班一起来感恩母亲吧！

乙：让我们大声的告诉母亲：

齐：妈妈，过——节——啦！妈妈，我爱你~~

乙：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报？这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

母亲节活动主持人串词2

女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为节日让我们承载无尽的祝福，愿我们的妈妈永久漂亮年轻!!!接下来再次请听小朋友们说给妈妈的话：

生活奔波而布满“沟壑”的`双手?让我们再来一次妈妈与孩子的默契大考验。玩法：每轮4组家庭。蒙住妈妈和小孩的眼睛，妈妈坐着，工作人员带着小孩逐个摸妈妈们的手，小朋友站在自己确定的妈妈的身边，都站定后揭开眼罩，谜底揭晓。

要求：妈妈和小孩都不能说话

道具：眼罩8个，凳子4把

女：刚才在玩游戏的时候，我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有安全感的时候，是心里最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心里最亲的那个人，那个人就是自己的妈妈(或者是爸爸)，孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惧，最害怕的时候，最想依靠的，依然是我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样样，但起码在这个游戏中，我们看到了最直接，最真实，最感人的东西，那就是亲情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑脸最可爱!在孩子的心目中，父母的形象大，父母的臂弯最安全!其实很多情愫，比如信任，比如真爱，往往都是在第一时间的不经意的举动中体现出来的，是不是?!我期望我们的家长们从此能够敞开心扉，忘掉跟孩子们间的不愉快，真心的拥抱您心里最可爱、最稚嫩、最依靠您的那个小小身躯，让他们感受到您暖暖的爱意，让他们永久记得一种感觉，这种感觉叫作“安全感”，好吗?!

活动主持串场词篇五

b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

c：六月，是童年的摇篮；

d：六月，是童年的梦乡

e：六月，是童年的太阳；

合：六月，是我们大家的，我们为它增添光彩

a：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“，放飞我们的快乐”文艺演出

合：现在开始

b：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，

下面请校长为大会致词

d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

e：今天，在这欢乐的时刻，

合：我们已经成为一名光荣的少先队员

a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

c：感谢您，敬爱的老师

d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

e：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

b：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

d：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。字串6

a：六月，是我们的花季，

b：六月，让我们的明天更灿烂

d：六月，带给了我们金色的童年

b：请欣赏诗朗诵《，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。

d：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。

b：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。

c：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。

e：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。

数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》

d：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。

活动主持串场词篇六

女：亲爱的同学

合：大家好!

男：六月，是童年的摇篮，

女：六月，是童年的梦乡。

合：六月是我们共同的节日

男：今天，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，

女：走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

男：全体立正，出旗、敬礼。(音乐结束)礼毕。

女：升旗，敬礼，奏唱国歌。(话筒放下)礼毕。

男：下面请辅导员曹老师为我们宣布第二届xx区“美德少年”表彰决定。

女：下面将进行“新都小明星”颁奖活动，有请韩校长。

女：新都小学庆“六一”表彰活动到此结束。

男：全体立正，退旗、敬礼。(奏退旗曲音乐结束)礼毕。

男：“文明礼仪情景剧”及“校本课程展演”现—在—开—始—。(换衣服)

女：首先让我们请出“我骄傲，我是诗城人”的演出同学，他们在我区庆“六一”表演活动中，获得了二等奖的好成绩，让我们再一次领略他们的精彩表演。

女：请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》表演者：校本课程音乐表演班

男：请101班做好准备。

男：同学们，还记得我们开学初，播下的，好习惯的种子吗?我们来重温一下。

今天，我们在这里进行的文明礼仪情景剧的展演，就是围绕着本学期我们要养成的“好习惯”进行的。

女：就让我们一起采撷养成教育的果实，

合：一同喜庆丰收。(高昂一点)

男：我们念儿歌，女:我们编童谣，合：我们行为规范记得牢。

女：请欣赏101班的情景剧《咱们从小讲文明》。

男：请401班做准备。

女：给予别人微笑，别人会给你一个春天;给予别人温暖，别人会给你快乐。

请欣赏401班的情景剧——《文明礼仪伴我行》

女：下面请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》表演者：校本课程音乐表演班

请英语口语秀作准备

乙：我们中国是悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称。今天，我们来说说文明礼貌用语吧!请看601班同学为大家带来《从语言文明开始》。请小主持人班的同学做准备。

甲：森林里绿树成荫，百花盛开，美丽极了!小动物们自由自在地生活在森林里。可是有一天这一切被破坏了，怎么回事呢?请看201班表演的情景剧《我们共同的家园》。请广播操比赛方队做准备。

乙：我校的广播操比赛方队的同学们总是神采奕奕精神饱满地参与每一次的训练，从不叫苦叫累，明天他们就要代表学校进行比赛了，在这里我们预祝他们取得优异的成绩，现在请观看方队表演。

乙：清新优美的江苏民歌《茉莉花》在儿童舞蹈中进行了新的演绎。瞧!这些可爱的小朋友们就像是带着晨露的朵朵小茉莉，在阳光下尽情绽放。请欣赏舞蹈课程班的《茉莉花》。

甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

甲：同学们，

乙：伙伴们，

甲：让我们唱起《歌声与微笑》

乙：庆祝我们共同的节日--

合：六一儿童节

甲：:最后请辅导员曹老师为我们宣布文明礼仪情景剧比赛结果

合：新都小学“庆”六一”文明礼仪情景剧既校本课程成果展演”到此结束，谢谢大家。

活动主持串场词篇七

乙：敬爱的老师们亲爱的同学们

合：大家好

丙：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

丁：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是我们大家共同的节日

合：六一，是我们最快乐的一天！

甲：今天，在这个特别的日子里，我们小返学校全体师生和各位来宾、家长相聚在一起，共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来！

乙：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，我宣布小返学校“魅力校园香四溢”庆六一文艺演出现在开始。

甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界

乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

合：童年的心象一只小鸟，在空中在自由的飞翔，飞来飞去，飞在四季的怀抱里。

甲：请欣赏低段小朋友们的舞蹈《童心是小鸟》。

甲：各位来宾，家长，小返学校自集中办学以来，就一直重视孩子们的各方面的教育，开设了书法、绘画、葫芦丝等各种兴趣小组，并取得了可喜的成绩。

乙：下面我们用热烈的掌声有请我校葫芦丝队的队员们为我们演奏《月光下的凤尾竹》

甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

甲：有了小返学校这个摇篮，我们幸福、快乐地成长着

乙：小返学校集中办学五年来，取得了有目共睹的成绩

甲：就用朗诵来表达我们的心声吧！

乙：请欣赏诗朗诵《魅力校园香四溢》

甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

甲：请欣赏来自窑头幼儿园的舞蹈《隐形的翅膀》。

甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌舞声，到处都是欢笑声，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

乙：阳光体育，快乐相随。在全国性的阳光体育活动中，小返学校开展了一系列的活动，团体操就是其中之一。

甲：伴随着激情旋律的跳动，小返学校的孩子们正在进行着一场《幸福接力赛》。

甲：我们用智慧与热情播撒希望的种子，我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。

乙：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。

甲：请欣赏幼儿园孩子们的团体操《数鸭子》

甲:青山萦绕，鸟语花香，孕育着美丽的小返学校

乙：迎着朝阳，载着渴望，沐浴着甘露茁壮成长

甲：我们努力，我们成功，花朵在这里绽放

乙：听,音乐已响起，让我们唱起心中的歌

《美丽的校园》《四好少年》

结束：

甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉

乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍

丙：微笑中我们迎来了自己的节日丁：歌声中我们画上完美音符

甲：敬爱的老师，感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动

乙：尊敬的各位领导，各位家长，感谢您，与我们共同庆祝节日。

活动主持串场词篇八

甲：各位领导！

乙：各位来宾！

丙：老师和小朋友们！

齐：大家好！

丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。

乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；

甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙：xx幼儿园创办于1984年六月。

丙：二十多年来，x幼人坚持以“面向未来、追求卓越、服务社会“为办园宗旨、以“健康、聪明、活泼、自信“为培养目标、在全面发展“的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。

在他们中间，有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们，有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里，感受到的是成功和喜悦，还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙：今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐，一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

甲：我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是（略）

甲：开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧，由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来，让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧！

丙：x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.

乙：近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节/体育节/画展/故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.

乙：孩子们在幼儿园里愉快的成长，在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然现象，有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧！他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。

甲：在我园有一道亮丽的风景线,那就是家长学校.这也是我园开门办学的双赢成果.家长朋友是我们教育教学的合作伙伴,他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心.接下来的表演,是我们教师和家长共同为孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。

活动主持串场词篇九

女：亲爱的弟兄姐妹们

合：大家好!

男：伴随着恩典的脚步

我们迎来了一年一度的圣诞节

女：环绕在神爱的怀抱里

我们期盼圣诞带给我们满满的祝福

男：在时间的隧道中我们穿梭

去寻找那让宇宙改变的特殊时刻

女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了

喜讯在他们的欢呼声中传送

男：在两千多年前那个漆黑的夜晚

在那个无人知晓的角落-伯利恒

女：就在那冰冷的马槽里

有一个婴孩为你我而降生

合：人类从此开始了新的纪元

历史绘出一道绚丽的彩虹

男：你来了，宇宙为之震惊

你来了，给我们带来了希望

女：你来了，带着神的旨意

你来了，给人类带来了光明

男：推开亘古未来的阻隔

祂已将神的爱放在每个儿女的心中

女：拉起那条五彩斑斓的彩虹

神的爱已经凝聚成每个儿女的行动

男：神爱世人

无论你在哪里他都会去寻找

女：恩典丰盛

无论你是谁神都会把你拣选

男：让我们用诚实的心去感受神的爱

女：让我们用敬拜的灵去体会神的爱

合：让我们一起敬拜赞美他

男：今天，我们在这里相聚

述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂

女：今天，我们扬起歌喉

传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名

男：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极

女：让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹

合：20xx年圣诞晚会现在开始

串词：

男：大地饱享甘露，随以五谷新果奉上;

女：众生蒙受恩泽，当以感恩赞美献呈;

男：听_鼓乐齐鸣，高歌颂扬，直入云宵;

女：看_轻歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;

男：这是对上帝的献礼，这是对圣婴的敬意;

女：浓浓之爱的流淌，幽幽之情的倾洒。

男：首先献上的是：《喜庆大鼓》

男

女

男

你使天空绚丽大地富足，你命江河涌流群山复苏;

你使百鸟欢唱百花盛开，你赐生命绵延命令万物;

哈利路亚万国万民，都向你跪拜。献上舞蹈《全能的创造主》

女;有些人的人生，是直达车

男：有些人却是慢车，中间总要经过许多站，经历许多人。

女：有人总是下错站，坐过头，不是错失了窗外风景，就是错过了身旁的人

男：没有人知道，能陪自己坐到终点站的人，究竟会是谁

女：请听---弟兄证道《下一站幸福》

男：在两千多年的时空隧道中,一切的万物景象都在时间的覆盖下深深地湮没;

女：在两千多年的历史长河里,所有的人类事件都在时间的冲刷下渐渐地淡忘。

男:然而，淡忘不了的,是那个声音----那个细小温馨的声音;

男：您是我们最真的思念，就象百合亭亭绽放于宁静的夏夜;

女：您是我们最深的眷恋，就像雪花轻轻溶入在大地的胸怀;

男：您是我们最美的诗篇，点点滴滴都铭刻着生命中浓浓的动感;

女：您是我们最深的挚爱，柔柔的目光洒满我们全身暖暖的璀璨。

合：放飞你的歌喉，高声赞美这最尊贵的圣名!献上青年小组唱

男

你的一生是贫穷的，甚至没有枕首之处;

你的一生是卑微的，甘心乐意来服侍人;

你的一生是平凡的，长大在小城拿撒勒，

你的一生却是伟大的，死在十架上而成就了宏伟的救恩。献上舞蹈《你是神》

男：爱是恒久忍耐，又有恩慈。

女：爱是不嫉妒。

活动主持串场词篇十