撰写读书心得可以提高我们对书籍的理解和记忆能力，同时也有助于培养我们的写作能力和表达能力。以下是一些工作心得范文，希望可以为大家的工作带来一些灵感和参考。
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇一
xx年10月17日下午，我们第三实验小学小课题开题仪式在多功能厅隆重举行，这次的开题仪式对我感触颇深。
以往参加开题仪式，我都是以听众和学习者的身份去参与，或心不在焉，或走马观花，或浅尝则止，似乎作为局外人，听听陈述者在台上照本宣科读一遍，再听听专家云里雾里的轮番点评，看看热闹，走走形式，就都成为过眼烟云。而这一次我是以做小课题研究者的身份参与，深入其中，自然会有新的认识，以致在脑海中难以逝去。从撰写申请书和实施方案到开题仪式上陈述方案，一步步走来，才体会到撰写的辛苦与陈述的责任。
刚开始做小课题的时候，我真不知道小课题到底是怎么回事，不知道应该如何去研究，课题立项书下来后，我甚至还有些后悔。后来，听了郭校长的小课题培训讲座后，似乎有了一点点认识，但还是不很清楚，于是我就向做过小课题的刘翠红、梁果英老师请教，终于下决心潜心研究小课题。当我站在台上陈述完我的小课题，听了专家点评后，我更进一步明白了课题研究的思路和方法，坚定了做小课题的信心，特别是听了城区荆玲玲校长对我研究的小课题提出了宝贵的意见后，我就想只要自己求真务实，大胆实践，多学习别人的经验，多听取专家的`建议，我应该可以做好小课题的研究。
通过这次开题仪式上专家的点评和任所长的中肯的批评，我认识到开展小课题研究，是今后教学改革和课程改革的新走向，因此，我作为教师要不断提高自身素质,做一个学习型外加研究性的的新时代的人民教师。
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇二
跳绳是一项简单而又实用的运动，不仅能锻炼身体，而且还能让我们放松心情，缓解身心压力。在我开始跳绳之前，我对它的认识只是停留在儿童时代的游戏中。但随着时间的推移和对健康生活的追求，我开始重新审视跳绳这项运动的价值和意义。
段落二：跳绳的好处。
跳绳对身体非常有益处。它不仅可以增强心肺功能，而且还能帮助人们塑造更强壮的肌肉和更灵活的身体。此外，跳绳还能提高我们的协调能力和反应能力，增强身体的平衡性。跳绳还是一项非常方便的运动，无论是在家中，办公室或健身房，都可以轻松进行。
段落三：跳绳的技巧。
虽然跳绳看起来很简单，但要真正跳好它，并不容易。首先，正确的跳跃姿势是必须的。我们需要选择一条合适的跳绳，确保跳绳的长度适合我们的身高。在跳跃时，我们应该用两只手持绳，保证绳子的速度和节奏。我们还需要集中注意力，保持体力，保持适当的跳跃时间，这样才能跳得更长。
段落四：跳绳的挑战。
跳绳是一项对身体和心理挑战的运动。无论你是初学者还是高手，每次跳跃都是对你体力和耐力的考验。然而，只有通过不断重复和挑战才能让我们更加自信和强壮。有时在跳绳时，我们会遇到困难和挫折，但是要坚持下去，并挑战自己。一旦我们克服了这些难关，我们会感到更加自信和强大。
段落五：结论。
跳绳在很多人眼里只是一个儿童时期的游戏，但是通过对跳绳的了解和体验，我们会发现它其实是一项涵盖了许多好处的健康并有趣的运动。它不仅可以使我们身体更加健康，而且还有助于释放我们身心压力和放松身心。最终，我们需要坚持跳绳，克服挑战，挖掘出它的所有潜力。
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇三
长达三个多月的暑假生活最终敲响了尾声，这就意味着我们将要踏上高校的门槛，突然有了一种兴奋的感觉。想到自己就要成为独当一面的大人，想到自己最终可以摆脱过去十二年的“群居”生活，走向自己的“独居”生活，心理就有种说不出的兴奋。
始终以为，能够实现“独居”生活的人才是一个长大了的人，但，接下来十天特殊的课程却完全否定了我曾经无趣的想法。
来到学校的第三天便起先了我们大一新生为期十天的军训生涯。不行否认，当听到我们军训的时间只每天四五个小时，而且都避开了太阳的猛烈之时时，我在心中窃喜了良久，轻叹一口气，“侥幸逃过一劫，真好啊！”以为这十天可以轻松玩过去，良不知，这一劫，我照旧没逃过。
军训所教的动作与中学时相仿，唯一不同的就是——气氛。对，就是气氛。中学时，大家都抱着一种玩耍的心态去参加军训，那时的教官也是对我们和顺有加，想到这里，我只能用“魔鬼”来形容如今的教官。教官对我们真的很严格。我记得教官常说的一句话是：你们要记住，这就是一个整体，所以别在里面搞个人的小动作，只要有一个人犯错，你们就得全体受罚……自此，“集体”这个词就在不知不觉中走入了我的内心。
不是不知道集体荣誉感，而是很少把它当作一回事。以前，搞得最多的就是个人主义。可是现在，当总是因为个人犯错而集体被受罚时，就不得不把它当作一回事了。因为被罚可不是一件好玩的事。
说道军训，我最害怕的就是站军姿。说来惭愧，这最简洁的动作，简洁到每个人不用学都会，可是，对我来说却是最不想做的。不得说，它是最能考验一个人的毅力。人都是“动”物，就是一种动态的事物，可见，要我们保持同一姿态超过半小时以上是件多么苦痛的事，可是，就算不宠爱还是必须要做，这就是军训。其实，站的时间长了，就会了解，只要你不要太在意，转移留意力，站军姿也不是那么恐怖的，习惯了就好。
别以为站着累，蹲着就舒适了，蹲了以后，你就会后悔的。真的，蹲着的时候整个身体的重量都落到了右腿上，短时间还可以，要是时间长了，腿都麻了。不过，在蹲下时，耳朵倒是接收到了很有益的信息——听到一个教官再说：“你们要遗忘你们的右腿，你们的右脚不是你们自己的！”这句话真的`很有用，我试着遗忘右腿，效果真的不错，慢慢地，就遗忘了累。其实，这也是一门不错的课，也就是说，很多东西，看起来似乎很难，恒久都不能达到目标，但真正实践了，就会发觉，其实再难的事做起来也会变简洁，即：凡是都要有志气走出第一步。俗话都有说：“车到山前必有路，人到桥头自然直”。因此，今后不管是在学习上，还是已踏入社会，我们在面对困难时都不能退缩，只要踏出了第一步，也就等于成功了一半。
这么看来，军训真的是很可怕，那是不是就没有一点快乐呢？当然不是啦！我们每天休息的时间还蛮多的，那欢乐自然就不少啦！在休息时，教官们会让我们坐在一起，教我们唱军歌。教官们也会自己表演才艺，陪我们玩。这就是“恶魔的和顺”。休息的时候，感觉到很亲近，其实，我们都一样，终归军人也是人嘛。我宠爱教官教的《军中绿花》这首歌。尤其对于正在军训的我来说，对于这首歌更有感受。
军训已经结束了，但我们的高校生活才刚刚起先，今后，还有很多挫折在等着我们，我将牢记这十天的课，并将所学运用到生活的每个微小环节，勇往直前！
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇四
为提高学生参赛的积极性，提高学生参赛的兴趣，丰富学生的业余文化生活，在校领导的.大力支持下，xx年xx月xx日我校全体学生和全校教师在五中场上进行了一场精彩的跳绳比赛。此次比赛是我校学生参赛、参赛的一次大好机会，本次比赛在领导的关怀和广生的共同努力下圆满举行。
本次比赛的内容主要分为两个部分：第一、二、xx年级组、xx年级三个年级的比赛。在本次比赛过程中，我校广生积极配合，在比赛过程中，积极组织参赛教师做好准备工作。
1、比赛过程中，全体参赛教师充分发挥自身的优势，认真负责，充分发挥自身的优点，发挥出最佳的水平。
2、在比赛过程中，学生积极参与，参赛的同学在比赛过程中充分体现了集体观念和协作精神，在比赛过程中充分发挥了集体的智慧，使本次比赛得以圆满成功。
本次参赛教师的努力付出让本次比赛得以顺利地完成，我们要以这次比赛为新的起点，继续努力，争取在下次的比赛中取得更好的成绩!
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇五
本次比赛的内容主要分为两个部分：第一、二、xx年级组、xx年级三个年级的比赛。在本次比赛过程中，我校广生积极配合，在比赛过程中，积极组织参赛教师做好准备工作。
1、比赛过程中，全体参赛教师充分发挥自身的优势，认真负责，充分发挥自身的优点，发挥出最佳的水平。
2、在比赛过程中，学生积极参与，参赛的同学在比赛过程中充分体现了集体观念和协作精神，在比赛过程中充分发挥了集体的智慧，使本次比赛得以圆满成功。
本次参赛教师的努力付出让本次比赛得以顺利地完成，我们要以这次比赛为新的起点，继续努力，争取在下次的比赛中取得更好的成绩！
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇六
20xx年10月17日下午，我们第三实验小学小课题开题仪式在多功能厅隆重举行，这次的开题仪式对我感触颇深。
以往参加开题仪式，我都是以听众和学习者的身份去参与，或心不在焉，或走马观花，或浅尝则止，似乎作为局外人，听听陈述者在台上照本宣科读一遍，再听听专家云里雾里的轮番点评，看看热闹，走走形式，就都成为过眼烟云。而这一次我是以做小课题研究者的身份参与，深入其中，自然会有新的认识，以致在脑海中难以逝去。从撰写申请书和实施方案到开题仪式上陈述方案，一步步走来，才体会到撰写的辛苦与陈述的责任。
刚开始做小课题的时候，我真不知道小课题到底是怎么回事，不知道应该如何去研究，课题立项书下来后，我甚至还有些后悔。后来，听了郭校长的小课题培训讲座后，似乎有了一点点认识，但还是不很清楚，于是我就向做过小课题的刘翠红、梁果英老师请教，终于下决心潜心研究小课题。当我站在台上陈述完我的小课题，听了专家点评后，我更进一步明白了课题研究的思路和方法，坚定了做小课题的信心，特别是听了城区荆玲玲校长对我研究的小课题提出了宝贵的`意见后，我就想只要自己求真务实，大胆实践，多学习别人的经验，多听取专家的建议，我应该可以做好小课题的研究。
通过这次开题仪式上专家的点评和任所长的中肯的批评，我认识到开展小课题研究，是今后教学改革和课程改革的新走向，因此，我作为教师要不断提高自身素质,做一个学习型外加研究性的的新时代的人民教师。
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇七
为提高学生参赛的主动性，提高学生参赛的爱好，丰富学生的业余文化生活，在校领导的大力支持下，20xx年xx月xx日我校全体学生和全校老师在五中场上进行了一场精彩的'跳绳竞赛。此次竞赛是我校学生参赛、参赛的一次大好机会，本次竞赛在领导的关怀和广生的共同努力下圆满实行。
本次竞赛的内容主要分为两个部分：第一、二、xx年级组、xx年级三个年级的竞赛。在本次竞赛过程中，我校广生主动协作，在竞赛过程中，主动组织参赛老师做好准备工作。
1、竞赛过程中，全体参赛老师充分发挥自身的优势，细致负责，充分发挥自身的优点，发挥出最佳的水平。
2、在竞赛过程中，学生主动参与，参赛的同学在竞赛过程中充分体现了集体观念和协作精神，在竞赛过程中充分发挥了集体的才智，使本次竞赛得以圆满成功。
本次参赛老师的努力付出让本次竞赛得以顺当地完成，我们要以这次竞赛为新的起点，接着努力，争取在下次的竞赛中取得更好的成果!
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇八
第一段：引言（150字）。
跳绳作为一种简单同时又有效的运动方式，一直以来都备受大家的喜爱。无论是孩童们在校操场上跳绳游戏，还是成年人在健身房里进行跳绳训练，都能从中收获健康与乐趣。身为一个长期坚持跳绳的人，我深知跳绳带给我的好处远不止于此。在我多年的锻炼经历中，我发现跳绳不仅仅是锻炼身体的方式，同时也能培养人的意志力和凝聚团队的精神，对于自身发展大有裨益。
第二段：身体锻炼（300字）。
首先，跳绳是一种出色的身体锻炼方式。通过跳绳，我们可以锻炼到全身的肌肉群，尤其是腿部和核心肌群。在跳绳的过程中，我们不仅需要用力腿部肌肉来支撑身体的起落，还需要用核心肌群来维持身体的平衡。长期坚持跳绳，不仅能够塑造身体曲线，还能够增加肌肉力量和耐力。此外，跳绳还可以提高心肺功能，增强心肺耐力。每天坚持跳绳，我的体力明显增加，精神状态也更加饱满。
第三段：意志力培养（300字）。
其次，跳绳对于意志力的培养有着很大的帮助。跳绳需要一种稳定的节奏和坚定的毅力。这种训练方式既需要身体的协调，又需要精神的集中。每天坚持跳绳，我逐渐习惯于克服困难和疲劳，让自己坚持下去。这种拼搏精神也会在生活中产生积极的影响。无论是学习、工作还是与他人交往，我都能更加专注和坚持，面对困难时更能坚守初心和目标。
第四段：团队凝聚（300字）。
同时，跳绳还能够培养团队合作和凝聚力。在跳绳的过程中，我们可以与其他人一起进行比赛或合作。这需要我们与队友相互协作，以整体的利益为出发点。在游戏中，每个人的动作和节奏都是互相影响的，只有团队合力才能取得好的成绩。久而久之，我们会逐渐培养出团结互助、共赢精神。
第五段：总结（250字）。
总而言之，跳绳不仅仅是一种身体锻炼的方式，更是一种对意志力和团队凝聚力的培养。跳绳锻炼让我体会到了健康身体的重要性，同时也让我领悟到了坚持和团队合作的重要性。在追逐健康的同时，我们也需要注重团队精神的培养，让我们能够更好地适应社会和生活的挑战。所以，请大家也尝试跳绳这个简单而又有趣的运动，去感受它给你带来的益处吧！
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇九
跳绳是我们小时候非常喜欢的一项运动，它既可以锻炼身体，又可以增强心肺功能。然而随着年龄的增长，很多人对跳绳的运动量逐渐减少，甚至渐渐忘记了跳绳这项运动的好处。近年来，跳绳重新成为一项流行的健身运动，越来越多的人重新开始跳绳。在这篇文章中，我想分享一下我个人跳绳的心得体会，希望能够帮助到各位读者更好地了解这项运动。
第二段：跳绳前的准备工作。
在进行跳绳运动前，必须进行身体热身，防止因肌肉太紧张而引发的拉伤。同时，应选择适合自己的跳绳，跳绳绳长应该根据个人身高来选择。一般情况下，跳绳绳长应当比自己身高多一倍左右，用于绳子的选择，最好选择比较重的橡胶绳，这样能够有助于保持跳绳的速度和稳定性。
第三段：跳绳过程中的技巧。
在跳绳的过程中，跟踪绳子的运动是非常重要的一点。应当用双手平行，同时摇动臂部，挥动的速度和绳子的旋转速度应该保持相对稳定。同时，应当保持身体的平衡，以便于稳定地进行跳绳。跳绳的过程应当是轻松愉快的，不要用太大的力量去跳，以免耗费过多的能量，反而影响跳绳效果。
第四段：跳绳的好处。
跳绳是一项非常好的有氧运动，它可以有效地锻炼人的心肺功能和全身的肌肉。跳绳时，能够有效地加速新陈代谢、促进血液循环，同时能够提高人的耐力和协调能力，还能促进身体的敏捷性和平衡性。
第五段：结论。
总结起来，跳绳是一项非常好的有氧运动，它具有非常多的好处，尤其对于那些长期处于久坐或者缺乏运动的人来说，更是非常有益的。通过跳绳，我们可以锻炼身体、增强心肺功能，同时也能够愉快地度过时间。希望大家能够跟随我所分享的技巧，享受跳绳的乐趣。
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇十
时间过得很快，转眼间最后一学期的体育课马上就要结束了，大学体育是高校重要的教学内容之一，是学生在接受学校体育系统教育的基础上，继续和完善大学生的身心素质，使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利的学习。
在这最后的一个学期我有幸跟林老师学习踢毽子和跳绳科目。生命在于运动，由于以前的学习压力很少运动，感觉自己体质下降了很多。通过踢毽子和跳绳的学习，感觉自己的体质比以前好多了，学习跳绳踢毽子还会使我们能够更加自信，会带给我们一种乐感。它会使你的心情很愉快，身体的每个关节都得到舒展。
老师非常的亲切，关怀每一个学生同时又严格要求，大学体育课是分内容科目上的`，这在一定程度上鼓励了同学们参加体育运动的积极性。另外由于没有其他的压力，所以体育课都是实打实的，不用顾忌对文化课的影响，相反，它占一定的学分也让学生没有理由和机会逃课。
学习踢毽子和跳绳，让我感受最深的，就是能让自己在枯燥的学习生活之余是身心得到放松。每次上体育课，不管有多累，心情都会非常的舒畅，心情舒畅的同时又大大的提高了我的学习效率。在学习的过程中会遇到很多困难，我刚学习跳绳的时候，由于手腕的协调能力和柔韧性不高，所以刚开始总会跳不好，但是进过一段时间的锻炼，最后成绩还是不错的。
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇十一
近几天，我又读完了一本棒棒老师系列的书——《会跳绳的跳绳》后，就深深的喜欢上了这一系列的书，总有一种受益匪浅的感觉。
原因一：这本书的封皮非常符合它的主题，很漂亮。
原因二：这本书的内容很有趣——主要讲述棒棒老师与她的学生们之间发生的一系列故事。作者段立新以幽默的文笔和丰富的想象为我们读者打造了一片新的`想象天地，勾画出了许多少年儿童的真实心理。
原因三：这本书不仅有精彩的故事，还有值得学习如何写作文的方法——棒棒老师魔法大讲堂。这一章，作者总是可以灵活地把想象力运用到作文中去，让我掌握如何写作的技巧。
原因四：读完这本书，我还收获了：帮助别人就等于帮助自己。互相帮助和真诚是世上不能缺少的正能量。要做最真实的自己，不能撒谎。
原因五：这是最重要的一点，读完这本书，相信你会变得更有爱心，更有孝心，更有感恩心！
“读棒棒老师，做最棒学生”这是别人对这本书的评价，更是我的心声！棒棒老师系列，每次都能给我带来许多欢乐。它给了学生们一个朋友般，神奇的老师；给了孩子们一个奇妙的，快乐的童年！
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇十二
为提高学生参赛的主动性，提高学生参赛的爱好，丰富学生的业余文化生活，在校领导的大力支持下，xx年xx月xx日我校全体学生和全校老师在五中场上进行了一场精彩的跳绳竞赛。此次竞赛是我校学生参赛、参赛的一次大好机会，本次竞赛在领导的关怀和广生的`共同努力下圆满实行。
本次竞赛的内容主要分为两个部分：第一、二、xx年级组、xx年级三个年级的竞赛。在本次竞赛过程中，我校广生主动协作，在竞赛过程中，主动组织参赛老师做好准备工作。
1、竞赛过程中，全体参赛老师充分发挥自身的优势，细致负责，充分发挥自身的优点，发挥出最佳的水平。
2、在竞赛过程中，学生主动参与，参赛的同学在竞赛过程中充分体现了集体观念和协作精神，在竞赛过程中充分发挥了集体的才智，使本次竞赛得以圆满成功。
本次参赛老师的努力付出让本次竞赛得以顺当地完成，我们要以这次竞赛为新的起点，接着努力，争取在下次的竞赛中取得更好的成果!
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇十三
xx年10月17日下午，我们第三实验小学小课题开题仪式在多功能厅隆重举行，这次的开题仪式对我感触颇深。
以往参加开题仪式，我都是以听众和学习者的身份去参与，或心不在焉，或走马观花，或浅尝则止，似乎作为局外人，听听陈述者在台上照本宣科读一遍，再听听专家云里雾里的轮番点评，看看热闹，走走形式，就都成为过眼烟云。而这一次我是以做小课题研究者的身份参与，深入其中，自然会有新的认识，以致在脑海中难以逝去。从撰写申请书和实施方案到开题仪式上陈述方案，一步步走来，才体会到撰写的辛苦与陈述的责任。
刚开始做小课题的时候，我真不知道小课题到底是怎么回事，不知道应该如何去研究，课题立项书下来后，我甚至还有些后悔。后来，听了郭校长的小课题培训讲座后，似乎有了一点点认识，但还是不很清楚，于是我就向做过小课题的刘翠红、梁果英老师请教，终于下决心潜心研究小课题。当我站在台上陈述完我的'小课题，听了专家点评后，我更进一步明白了课题研究的思路和方法，坚定了做小课题的信心，特别是听了城区荆玲玲校长对我研究的小课题提出了宝贵的意见后，我就想只要自己求真务实，大胆实践，多学习别人的经验，多听取专家的建议，我应该可以做好小课题的研究。
通过这次开题仪式上专家的点评和任所长的中肯的批评，我认识到开展小课题研究，是今后教学改革和课程改革的新走向，因此，我作为教师要不断提高自身素质，做一个学习型外加研究性的的新时代的人民教师。
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇十四
随着冬季冷气候的渐渐袭来，辽东学院开展了一年一度的踢毽跳绳比赛，燃起了各个学院的热情，温暖学生的心，活跃了学生的业余文化生活，增强学生的体质，增进各学院之间的友谊，凝人气，聚力量，医学院在此次比赛中也积极参与，收获甚满，在赛前、赛中都表现出了对体育活动的热爱和积极。同学们始终本着“友谊第一，比赛第二”的原则，整个比赛过程井然有序，比赛中表现活跃，激情热情。
赛前同学们认真准备，刻苦训练，参加比赛的选手保持着好的心态去投入比赛，取得了很好的成绩，通过本次比赛对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的'作用。“欢笑”成了此次比赛过程中的名词。体育部对医学院选手也讲了，我们不是为了比赛而去比赛，更是为了医学院的荣誉而前行，知晓荣誉感，快乐感，是比赛的收获！
的体魄、愉悦的心理投入到紧张有序的学习之中的目的。
作为辽东学院的医学院体育部一员，我们会积极配合大院组织的各项体育活动，精心选拔，重视同学们的优秀表现。
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇十五
一个夏天的下午，太阳火辣辣的照在大地上。在村口的草坪上，小猪璐璐和小猴子嘟嘟午睡起来，在玩跳绳。
这时候他们发现旁边有个木板，他俩高兴极了。小猪璐璐和小猴嘟嘟一起把木板抬过来，给河上架起了一座桥。丽丽高兴地蹦蹦跳跳跑过来了。
小猪璐璐和小猴嘟嘟给小兔丽丽摇着大绳，三个小伙伴开心的玩起来。河边的小花和小蘑菇也笑眯眯的`看着他们。小鸟在天空中为他们唱着优美的歌曲。
这真是一个快乐的下午!
专业跳绳的心得体会（案例16篇）篇十六
我们始终都是男子汉。我们女子班的女子组，我们班的女子组，每次跳绳我们班都不会输。我们班是女子班，每次上体育竞赛时，我们班都是男子汉。不能说我们班女子组竞赛的成功与否都是我们女子班的功劳。
我觉得，这也是我们班的功劳。因为我们班男子汉，女子班也是我们班的胜利。我们班在跳绳竞赛中，在女子排球竞赛中也取得了一系列的好成果。这也是我的功劳。我班女子排球的第四名和第七名都在班里，我也很满意。
我想说，女子排球是我们班的功劳。我们班在排球竞赛中都取名次。我想说，女子排球是我们班的第一名。我们女子排球的第一名和第一名都是班里最终一名的。
我们班的女子排球竞赛，我们班获得了全校三等奖，男子排球也获得了全校的第三名，我们班的女子排球队也是女子排球冠军。我们班还在校运动会、运动会上获得了一等奖，我们班的女子排球竞赛，我们班获得了全校的第三名，这不仅是我们女子组的功劳，更是我们女子组全体女子女子排球赛中，女子组的.高傲。
我们男子排球是我们班级的第一名，男子排球也是我们女子排球赛中唯一一个冠军，在我们女子组，我们女子排球赛上也取得了优异的成果。我们女子篮球队的女子排球竞赛，我们男子排球赛上也取得了女子排球赛的第五名。我想说，我们男子女子排球赛的第一名就是女子排球赛冠军，在我们女子排球赛上，我们班的女子排球赛中都取得了好的名次，这也是女子篮球赛中最终一名，我们也是我们学校的高傲。