优质中央党校培训体会(案例13篇)

时间:2023-10-27 作者:薇儿优质中央党校培训体会(案例13篇)

通过总结心得,我们可以及时调整自己的学习和工作策略,充分发挥自身优点,改进自身不足。通过这次经历,我认识到自我反思和自我认知的重要性,只有不断审视自己,才能更好地了解自己的优点和不足,进而做出改变和进步。

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇一

习近平总书记在2021年中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调,年轻干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军,必须练好内功、提升修养,做到信念坚定、对党忠诚,注重实际、实事求是,勇于担当、善于作为,坚持原则、敢于斗争,严守规矩、不逾底线,勤学苦练、增强本领,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才,不辜负党和人民期望和重托。

基层干部身在一线,当以“48字”新要求严格要求自己。基层是见证精神传承的地方,是见证“翅膀”飞翔的地方,是见证一代代青年继往开来,为国家事业奋斗的地方。基层干部要扎根基层、奋斗一线,在这个可为时代书写坚守人生、涵养博大情怀、激发奋斗力量,在基层茁壮成长,书写“青春故事”。

凝聚斗争力量,书写坚守人生。基层的群山蜿蜒起伏如成长之路,或有坡急路窄在眼前,或有曲折漫长在眼前,或有湍流回旋在眼前。基层干部会遇到各种各样的情况,从疫情防控的严密摸排到传统产业的转型升级,从农业技术的革新到基层治理的创新,事业发展的道路上从来就不是平坦的,基层的工作尤甚,正是千万基层干部以坚守岗位的敬业精神担当作为,为基层事业汇聚了强大的发展动能。作为基层干部,我们要坚守基层这片天地,像开山岛上的王继才夫妇一样,让理想信念在基层生根,像爬山虎一样逐渐生长、蔓延,烈日如火强信念,寒风如刀炼意志,面对艰难险阻敢于迎难而上,凝聚斗争力量书写坚守人生。

牢记为民初心,涵养博大情怀。基层干部身在基层、心系群众,万千家、千万事都是他们心中“最重要的事”,要刻苦钻研群众的发展事业,积极求索群众的幸福道路,以艰苦奋斗、安贫乐道的品质擦亮本色。基层干部坐在办公室里,身与群众相离,心与群众脱离,就会离群众的生活越来越远,与群众心灵之间的距离也会越来越远。基层干部要躬身服务于广大人民群众,端起群众的茶碗,走入群众的田地,与群众同坐一条板凳,同坐一个炕头,主动融入群众的“圈子”,为群众奋斗的梦想发光,为群众美好的未来发热,以光热聚力量,以火团照前行,将博大的情怀融入为群众奉献中。

增强使命担当,激发奋斗力量。基层干部来到基层,不是来当悠然自得的“垂钓者”,事业发展中不能秉持“愿者上钩”的随缘思想;要当搏击风浪的“捕鱼人”,精神无法被打倒,意志无法被消磨,始终把人民群众的幸福生活作为最重要的任务,激发不懈奋斗的力量。基层干部选择了基层就要扎根基层,心中要把基层作为“此心安处”,思想上要把基层作为“精神育种地”,心在这里安放,力量在这里生长,成长为可堪大任之人。基层事业,功到自然成,基层干部要“练好功夫”,在奋斗中继续开创事业,续写基层新篇章。基层干部致力于伟大事业,当以无怨无悔的奉献、孜孜不倦的求索、驰而不息的奋斗,在基层这片舞台闪耀青春的耀眼光彩。

习近平总书记在2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上对年轻干部练好内功、提升修养提出明确要求,其中讲到“注重实际、实事求是”。

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇二

通过市委党校两个月乡镇长培训班的学习,让我重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

一、进一步增强了党性意识。

一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础,是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就,我进一步改造了自己思想,更加坚定了社会主义必胜的信念,牢固树立起社会主义的人生观价值观,同西方个人主义、享乐主义划清了界线。

二是理论学习得到加强。参加乡镇长培训班的学习,给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。近两个月来,我认真学习了学校安排的课程,特别是学习关于科学发展观、构建和谐社会的有关论述和文件精神,同时将理论知识应用于工作实践,不仅提高了政策水平,而且收到很好的工作效果。

二、进一步树立了为民意识和奉献精神。

增强党性意识就是要牢记党员的职责,无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员,要时时处处按共产党员的标准严格要求自己,而不是把共产党员仅作为一个称号,不管职务多高,权力多大,财富多少,只要是共产党员,都要按照共产党员的标准、条件要求自己,都要履行共产党员的职责和义务,都要遵守党的纪律,按照国家的法律和党的规章制度办事,决不能自恃自己、放纵自己,那些对党的事业和工作缺乏责任感,不为党分忧解难,或者把自己混同于一般老百姓,不能按照党章规定要求自己的人,事实上已丧失了作为共产党员的起码资格。共产党员要始终保持清醒的头脑,解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进,始终走在时代的前列,始终保持党的先进性,强化执政意识,牢记党的宗旨,使我们党永远健康,充满活力。通过学习,我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界,也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名缰利索的束缚,真正做到事业重如山,名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

三、进一步强化了廉政勤政意识。

作为一名党员干部,能否做到克己奉公、清正廉洁,不仅是个人思想、品德和作风问题,而且关系到党在群众中的形象,是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗,是党的基本路线的重要内容,是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中,我一直把精力用在工作上,倡导勤俭办一切事情的作风,能少花的就少花,不能讲排场、摆阔气,大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己,参加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础,抽时间在家里多学习,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训,时刻警醒自己,决不能在这方面犯错误、栽跟头,葬送自己的政治前途。四、进一步提高了执政能力和领导水平。

一是落实了科学发展和创新的观点。建设有中国特色的社会主义是全新的事业,马克思、列宁的本本里没有,在中国的历史上找不到,外国人也没有这样干过,完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业,必须转变过时的思想观念。这就要求我们每一个共产党员,都要从“左”的框子中跳出来,抛弃用旧的思维模式研究问题、解决问题,只有这样,才能符合实际、与时代合拍。

二是树立了民主的思想。尤其在转变领导作风,把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。讨论问题、报告工作不讲假话,不讲大话,不讲空话,真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。

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优质中央党校培训体会(案例13篇)篇三

2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班9月1日上午在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调,年轻干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军,必须练好内功、提升修养,做到信念坚定、对党忠诚,注重实际、实事求是,勇于担当、善于作为,坚持原则、敢于斗争,严守规矩、不逾底线,勤学苦练、增强本领,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才,不辜负党和人民期望和重托。作为xx系统党员干部,通过认真学习领会总书记提出的48个字总要求,结合党史学习教育,特别是学习习近平总书记在庆祝中国共产党建党100周年大会上的讲话精神,有以下几点体会:

一、加强学习,提高站位。

经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。习近平总书记强调:理想信念坚定才能对党忠诚,对党忠诚是对理想信念坚定的最好诠释。去年,习近平总书记在全国组织工作会议上指出:年轻干部必须对党忠诚,坚持走中国特色社会主义道路,坚定不移听党话、跟党走;年轻干部要有足够本领来接班;年轻干部要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条;年轻干部既要数量充足,又要质量优良。今年,总书记又对年轻干部提出48字总要求,体现了总书记和党中央对年轻干部的重视。

进入新时代,面对新使命,实现中华民族伟大复兴,坚持和发展中国特色社会主义,关键在党,关键在人,归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。这是党和国家事业发展的百年大计。从我们xx局机关来看,目前机关共有xxx名干部,40岁以下年轻干部xx人,占xxx%;在今年8月评选的“干事创业、担当作为”优秀党员和优秀党务工作者中,xx局机关xxx名干部受到表彰,其中40岁以下年轻干部有xxx人,占xxx%。可以说xx局机关年轻干部已经成为推动新时代xx系统事业的主力和主角,是xx局各部门和各单位的生力军和主力军,大家地位重要、责任重大、作用关键。当前,年轻干部要有新担当新作为必须持续加强政治理论学习,不断提高政治站位。

一是抓好理论武装。从学历看,年轻干部普遍受过良好教育,文化基础较好。但在工作实践中,我们也感到年轻干部对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不到位,对党章党规、党史新中国史掌握不到位,政治理论比较欠缺,政治根基不够坚实,工作中缺乏干好工作的自信和勇气;政治思想上“四个意识”还不牢固,精神境界还不够高,在正确评价组织、评价自己、评价他人上还不全面、不客观,甚至存在以偏概全的偏激现象。因此,抓好年轻干部理论武装是现实的迫切需要。我们要真正弄清楚学什么,怎么学这个根本问题。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。加强理论武装,必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。紧密结合新时代新实践,紧密结合思想和工作实际,有针对性地学习习近平总书记关于工人阶级和xx系统工作的重要论述,多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然,学习掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,在常学常新中加强理论修养。

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,落脚点在指导实践、推动工作;学懂弄通做实,落脚点在做实。年轻干部在加强理论修养中,要弘扬马克思主义学风,坚持知行合一、真抓实干,在干中学、学中干,把科学理论运用于工作实践,把学习成果转化为工作实绩。既要以知促行,坚持理论联系实际,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,创造性地开展工作;又要以行促知,在忠诚党的工运事业、竭诚服务职工群众的实践中不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和体悟。

二是坚定理想信念。衡量干部是否有理想信念,关键看是否对党忠诚。有的干部当面绝对忠诚、背后乱发议论;有嘴上喊践行党的宗旨,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,但在贯彻落实党中央决策部署时却打折扣、搞变通;有的对组织行为不能从大局、长远考虑和认识,对组织行为不能从是否符合党和国家大政方针、是否符合政策法规、是否符合上级部署要求、是否符合单位长远建设的角度认知,仅凭个人好恶做评价、提意见。这些不忠诚的表象,根子是理想信念的动摇。

忠诚和信仰是具体的、实践的。年轻干部要成就一番事业,必须有坚定的理想信念,要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要坚持围绕中心、服务大局,经常主动地与党的基本理论、基本路线、基本方略对表对标,不断增强大局意识,善于从政治上研判形势、分析问题,自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作、找定位。要始终把忠诚放在第一位,锤炼忠诚干净担当的政治品格,任何时候任何情况下都要站得稳、靠得住,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。要立足本职工作,把讲政治的要求贯穿于履职尽责全过程,坚持问题导向,敢于担当、知难而进,以钉钉子精神真抓实干、干出实效。

三是提高政治站位。政治站位不高,目光就不长远。有的干部只认识到自己的优点长处和业绩贡献,认识不到自己弱项不足,遇事只想到我干了什么或适合什么、什么合适,想不到组织需要你干什么、事业岗位需要什么,以至于在自己愿望未达成时就牢骚满腹;有的在民主评议、民主推荐中,不能以对组织、对事业、对他人负责的态度,客观公正评价干部,有打人情分、投人情票的现象;有的在民主评议、民主推荐中不能全面客观认识他人、公平公正评价他人,有打极端分、投极端票现象,甚至有的造谣生事乱告状。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高峰。只有站位高才有大视野,有大视野才有大格局。要加强政治能力训练,增强政治敏锐性、政治鉴别力,善于从政治上把大局、看问题,在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,坚决按组织意志、集体意志办事,确保政令畅通;要坚守精神追求,见贤思齐,见不贤而内自省,处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系;要立志做事,不要立志做官,保持平和心态,心无旁骛努力工作,为党和人民做事。

二、牢记使命,提升素养。

习近平总书记在党的十九大报告中强调:要增强学习本领,增强政治领导本领,增强改革创新本领,增强科学发展本领,增强依法执政本领,增强群众工作本领,增强狠抓落实本领,增强驾驭风险本领。推进伟大事业,进行伟大斗争,要求我们既要政治过硬,也要本领高强,要善于处理各种复杂矛盾,勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻,牢牢把握工作主动权。

一是增强思维能力。我们一些年轻干部,平时经济、文化、科技、历史等书籍也读了不少,工作干起来也是风风火火、忙忙碌碌,但工作能力水平却一直提高不快甚至原地打转。我想,这与干得多学习得少、执行得多思考得少有很大关系,特别是与缺乏马克思主义的世界观、认识论、方法论有直接关系。年轻干部要从自身知识结构出发,坚持“缺什么、补什么”“需要什么、学什么”,特别是要静下心来认真读一读马克思主义哲学的经典著作,好好悟一悟辩证唯物论和唯物辩证法,真正用马克思主义的立场、观点、方法来武装头脑、指导实践、推动工作。要主动思考、主动学习、主动积累,特别是对待工作要有正确的思维逻辑。完成一项工作任务要定好标准、定下时间,截住后门、倒推步骤;不能盲目努力,推到哪里是哪里,没有计划性和时效性。

二是增强工作本领。在一定意义上讲,干部能力素质的高低直接影响成长进步的快慢。只有能力素质过硬,成长才有坚强支撑。目前,我们有些干部,特别是年轻干部老办法不管用,新办法不会用;有的干部只能应付一般性工作,不能深入进行调查研究;有的不愿意下苦功夫学习xx系统业务知识,只愿意做一些事务性工作等等,说到底就是能力不足、本领满足不了实际工作的需要。怎样解决“本领恐慌”的问题呢?一靠学习、二靠实践。要按照xxx同志要求的那样,火上烤、苦中熬、事上练。要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,补短板、强弱项、固根本;要拜人民为师、向人民学习,放下架子、扑下身子,接地气、通下情,深入开展调查研究,解剖麻雀,发现典型,真正把群众面临的问题发现出来,把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来,在实干实践实战中磨炼意志、提高能力、积累经验,努力把自己锻炼成为组织放心、职工认可、群众满意的优秀年轻干部,从而在胜任中胜出。

三是增强落实能力。现在大家都很忙,都很累,但是距离宝明同志“严起来、忙起来、快起来、实起来”“坚决办、马上办、限时办、高水平办、盯紧具体办、以督促办”要求还有很大的差距,反映出我们工作抓落实能力还不强。增强落实能力,要求我们首先把政策弄明白、把意图理解透,踏下心来,愿干事想干事干成事。抓落实,既考态度又考本领,既考方法又考作风。我们要大力弘扬“严、细、深、实”的精神,既要认真地抓,又要务实地抓。真抓,就要拿出共产党人最讲认真的精神,真刀真枪地抓,动真较真地抓。务实,就是要在实处发力,崇尚实干、力戒空谈,能细就不要粗,能快就不要慢,切实把会议部署要求落实到具体思路、具体举措上,落实到具体事、具体人上,决不能像总书记所批评的那样,表态多调门高,行动少落实差。要“勤”字领头,“实”字落地,对定下的工作、确定的目标、决定的事项,抓住不放盯紧盯牢,不达目的决不收兵。大家要明白,贯彻落实市委和全总的决策部署,不是选答题而是必答题,不是软任务而是硬要求,必须从紧从严、抓实抓好。

三、锤炼品质,提升境界。

习近平总书记强调,广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。作为xx局xx系统机关干部,我们要知重负重、攻坚克难,以实际行动诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。

一要勤奋敬业。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。年轻干部要从点滴做起,爱岗敬业、勤奋有为。要树立正确的政绩观,有“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,学会算大账、算长远账、算政治账,不贪一时之功、不图一时之名,沉下心来、扎下根去,谋划好事关本部门本岗位长久发展的规划,踏踏实实干几年、干出几件像样的实事来。要具有很强的凝聚力和执行力,极富团队精神,工作有魄力、有热情、有干劲,关键时刻冲得上,打得赢,在干部群众中有威望,成为“狮子型”干部。

二要爱会奉献。我们年轻干部平时表现都是好的,但一到关键时刻,一到需要往前冲、往上顶的时候,常常也有个别同志总是拿孩子小、困难多来推脱;而一到了评先提拔时,又总是摆功绩要荣誉,这是很矛盾的。我们要清楚,伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。在实际工作中,面对困难和矛盾,我们不要回避、不要掩饰,要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,突出重点、明确靶向,把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。工作要有韧劲、脚踏实地、处事沉稳、办事让人放心。困难面前,任劳任怨,甘于奉献;名利面前,不急不争不抢,耐得住清贫,守得住寂寞,甘当“老黄牛型”干部。

三要担当作为。敢于担当作为,既是政治品格,也是从政本分。年轻干部要挑起千钧重担、干出一番事业,学历阅历固然重要、理想激情不可或缺、干劲闯劲必不可少,但更重要的是有强烈的事业心责任心。有了事业心责任心,就不会一遇到困难就打退堂鼓、一遇到挫折就意志消沉、一遇到压力就寝食难安。希望大家牢记“艰难困苦,玉汝于成”的道理,克服“骄娇”二气,增强攻坚克难的勇气和担当,主动到吃劲岗位、艰苦环境中去经受锻炼,到问题集中、矛盾复杂的艰苦岗位去墩墩苗,经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,真正把经历变成经验、把阅历变成能力。同时,组织部门在选人用人上要体现讲担当、重担当的鲜明导向,把敢不敢找事、愿不愿做事、能不能干事作为识别干部、评判优劣、奖惩升降的重要标准,把干了什么事、干了多少事、干的事组织和群众认不认可作为选拔干部的根本依据,大力选拔作用敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇四

第一段:引言(包括内容、目的等)(200字)。

秋季中央党校培训是一次系统学习党的理论和方针政策的重要机会。我有幸参加这次培训,在课堂上学习到了很多宝贵的知识和经验。通过这次培训,我加深了对党的理论的理解和认同,提高了自身的思想素质和工作能力,更加坚定了成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的信心。

第二段:学习心得(400字)。

在中央党校的课堂上,我学到了许多珍贵的理论知识。例如,在学习马克思主义哲学基本原理的课程中,我深入了解了辩证唯物主义和历史唯物主义的要点。首先,辩证唯物主义告诉我,只有把握到了事物的主要矛盾,才能敏锐地把握事物的发展方向。其次,历史唯物主义让我认识到,历史发展的根本动力是人民群众和社会基本矛盾。这些知识的学习使我意识到,理论是指导我们实践的灯塔,只有通过牢固的理论基础,我们才能更好地指导实践工作,提高工作质量。

除了理论知识,我还学到了许多实践经验。例如,在工作方法与技巧的课程中,我学习到了许多提高工作效率的方法。例如,合理安排时间,确定工作重点,制定详细的工作计划等。这些方法都能帮助我管理好自己的时间,更好地处理复杂的工作。此外,还有一些非常实用的技巧,例如如何处理人际关系、如何进行有效的沟通和谈判等。这些实践经验对我的工作真的非常有帮助。

第三段:反思与认识(200字)。

在这次培训中,我不仅学到了很多新知识和经验,还更加深入地反思了自己的成长和发展。我发现自己在一些方面还存在一些问题和不足,例如,在团队合作方面,我有时候还会缺乏主动性和沟通能力,不能很好地和团队成员配合。这让我意识到,我需要不断提升自己的综合素质和能力,才能更好地履行党员的职责和使命。

第四段:收获与感悟(200字)。

通过这次培训,我收获了许多。首先,我学到了很多理论知识和实践经验,这让我有信心更好地服务于人民群众和党的事业。其次,我认识到自己的不足,并下定决心要不断提升自己的能力,为党的事业做出更大贡献。最重要的是,我在这次培训中结识了很多志同道合的朋友,我们共同学习、交流,进一步增强了我对党的深厚感情和对事业的信心。

第五段:未来展望(200字)。

经过这次培训,我认识到我作为一名党员干部,应当牢记党的宗旨,始终保持对党忠诚的情感和对人民的深厚感情,不忘初心,勇于担当责任。我将不断提高自己的政治素质和业务能力,积极贡献自己的智慧和力量,为党和人民事业的发展贡献力量。

综上所述,秋季中央党校培训为我打开了一扇学习和成长的大门。通过学习理论知识和实践经验,我对党的事业有了更深刻的认识和理解,更积极地投身工作中。我相信,在党校培训的指导下,我会进一步提升自己的能力,为实现中国梦、实现中华民族伟大复兴的中国共产党的目标而努力奋斗。

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇五

年轻干部的健康成长,既要靠组织培养,也要靠个人努力。年轻干部正值朝气蓬勃、大有可为的年华,在党组织加强教育管理监督的同时,广大年轻干部要增强内生动力,自觉提高政治站位,坚决捍卫“两个确立”、做到“两个维护”,勇于担当、善于作为,坚持原则、敢于斗争,在实践磨砺中练就过硬本领,把党组织的教育培养转化为改革创新、干事创业的实际行动。

忠诚核心,做政治坚定、行动自觉的明白人。习近平总书记强调:“党的任何组织和成员,无论在哪个领域、哪个层级、哪个单位,都要服从党中央集中统一领导。”万山磅礴必有主峰。党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。年轻干部必须坚定政治立场、强化政治自觉,深刻认识“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,高度信赖核心、衷心爱戴核心、坚决维护核心、自觉服从核心,自觉做习近平总书记忠诚坚定的拥戴者、追随者。必须牢记第一职责是为党工作,严守政治纪律和政治规矩,积极贯彻落实党中央重大决策部署和习近平总书记重要指示批示精神,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,确保党中央一锤定音、定于一尊的权威。必须把政治能力作为干好工作所需的第一位能力,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,在任何时候任何情况下始终做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。年轻干部还要始终保持清醒的认识,在实际工作中自觉对照党的理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照党中央部署要求检验自己,强化自我修炼、自我约束、自我改造的意识,始终坚持以党性立身做事。

勇于担当,做知难而进、迎头向前的先行者。习近平总书记强调:“当干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”党把年轻干部放在各个岗位上是要年轻干部担当干事,而不是做官享福。面对艰巨繁重的改革发展稳定工作,年轻干部必须明确“担当干事是从政本分”,在实际工作中努力克服畏难情绪和不作为思想,锻造担当作为的勇气,坚决向不担当不作为、向“躺平”“躺赢”说不。以积极主动的奋斗姿态融入事业发展攻坚战的主战场,面对工作中的“拦路虎”,勇于冲锋在前,敢于向困难“亮剑”,攻坚克难、解决矛盾,不断增强意志力、坚韧力、自制力,勇于蹚出改革创新发展的新路子,锻造能负重、敢担当的硬脊梁、铁肩膀。担当作为就要脚踏实地、真抓实干,决不能坐而论道、光说不练。“刀要在石上磨、人要在事上练。”年轻干部要当“实干家”,发扬钉钉子精神,一件事情接着一件事情办,一个时间节点接着一个时间节点向前推进,在真抓实干的行动中把“路线图”转化为“效果图”,逐步破解发展难题和人民群众反映强烈的突出问题。

敢于斗争,做坚持原则、敢战能胜的战士。敢于斗争、敢于胜利是党和人民不可战胜的强大精神力量,是百年党史历程的经验总结。习近平总书记指出:“年轻干部要自觉加强斗争历练,在斗争中学会斗争,在斗争中成长提高,努力成为敢于斗争、善于斗争的勇士。”新时代伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性意味着年轻干部必须敢于斗争、善于斗争,在各种风险考验面前始终保持头脑清醒、立场坚定,明辨大是大非。要把准斗争的方向和原则,凡是违背党的事业发展大方向的任何错误言论,都要高度警惕,并旗帜鲜明地予以反对;凡是危害党和国家事业发展、危害人民群众根本利益的行径,都要坚决斗争、毫不退缩,直至取得完全胜利。实现中华民族伟大复兴各种风险考验日益增多,面临的斗争也会越来越复杂严峻。年轻干部要始终保持斗争精神、坚定斗争意志、提高斗争本领,在机遇面前主动出击,不犹豫、不观望;在困难面前迎难而上,不推诿、不逃避;在风险面前积极应对,不畏缩、不躲闪,以狭路相逢勇者胜的气概敢于斗争,在重大风险面前坚持原则、敢战能胜。

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇六

第一段:引言(200字)。

作为一名共产党员,参加中央党校的培训是一种荣誉。不仅能够为自己的发展提供机会,也能够更好地服务于人民群众。在这次中央党校的培训中,我有了很多的收获和心得,接下来我会与大家分享我所学到的东西。

第二段:中央党校的优势(200字)。

中央党校在全国范围内是非常有名的高等党校,优势在于教学方式和师资力量。中央党校的教学方式比较有特点,既有传统的课堂教学,也有现代化的网络教学和线上课程,适应了不同学员的需求。同时,中央党校的师资力量非常雄厚,无论是从学识上还是从经验上都非常出色。

第三段:我所学到的知识(400字)。

在这次中央党校的培训中,我学到了很多国内外的现代化思想和经验。比如学习美国的选举机制、德国的当代理论、以及瑞典的创新经验等。这些学习过程中,我充分领悟到了一个重要的道理,就是如果我们想要顺应时代潮流,我们就必须不断学习和更新自己的知识,特别是国际上的最新经验和现代化思潮。

第四段:中央党校对我的影响(200字)。

这次中央党校的培训对我的个人影响也是非常大的。首先,我重新认识了党的中央领导和在各个领域工作的专家学者,对于我们自身的党性修养也有着很好的锤炼作用。其次,我也更清楚地认识到了自己在当前大环境下扮演的角色和责任。我想要在未来的工作中更好地为人民服务,就要不断地努力进取、肩负起自己的责任。

第五段:结束语(200字)。

对于我而言,这次中央党校的培训让我深感受到了当代中国共产党人的使命感和责任感。我认为,参加中央党校的培训不仅是一种学习和体验,更是一份责任和担当。我希望在我的未来工作中能够更加兢兢业业,不断学习和创新,为创造一个更加美好的未来做出自己的贡献。

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇七

按照中央党校《2020年春季学习学员入学有关事项的通知》(中校发【2020】4号)和“新疆县处级民族干部培训班教学计划”,这个班次的主要学习任务是:系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习宪法和党章党规党纪,紧密围绕党中央在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面的重大决策和战略部署,深入研究新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题,同时根据新疆经济和社会发展需要,学习新疆地方史、民族理论与政策、宗教理论与政策等知识,增强党性修养,提高理论水平和执政能力。

为圆满完成上述任务,学校为我们开设了12个单元的必修课程,分别是“马克思列宁主义”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”、“习近平新时代中国特色社会主义思想”、“党性教育”、“民族与宗教理论”、“新疆历史”、“新疆文化”、“新疆发展与稳定”、“提升领导能力”、“形势与任务”、“当代世界”、“中共党史专题讲座”。另外在晚间时段安排了一些涉及领导力、音乐、文学、艺术、电影鉴赏等方面的选修课程。根据教学内容,学校培训部还组织我们到北京市及周边地区的华为、中航三院、红旗渠、西山烈士墓、毛主席纪念堂等地进行教学参观或党性教育,赴安徽和中国浦东干部学院进行社会调研和体验式教学,促进理论与实践相结合。在校期间,我们多次组织小组讨论、学员论坛、(与老师)双向交流,交流学习体会,分享学习成果。各党小组根据实际情况组织看天安门广场升旗、观复兴之路展览等主题党日活动,进一步增强党性修养。学习内容既丰富又主题鲜明,学习过程既紧张又活泼有序。

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇八

1、进一步加深了对马克思主义和马克思主义中国化的认识。马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器,马克思主义理论素养是领导干部领导素质的核心和灵魂,掌握马克思主义理论是领导干部的基本功。运用好马克思主义哲学的基本理论、基本方法,能够使我们在复杂的形势面前保持战略定力,科学分析面临的机遇与挑战,全面看待前进道路上的主流和杂音、矛盾和问题。这几个月最大的收获,就是系统地学习了马列主义、毛泽东思想,特别是马列主义中国化的最新成果---中国特色社会主义理论体系,对马克思主义及马克思主义中国化的理解更加系统和全面,从根本上了解和信服了马克思主义的真理性,把握了马克思主义的世界观和方法论,认识到马克思主义的发展进程及其基本理论与创新理论的相互关系,进一步提升了理论素养,坚定了理想信念、政治立场和党性原则,为今后开展工作坚持原则性、系统性、预见性、创造性夯实了基础。

2、进一步解放了思想,提升了政策理解能力和把握能力。中国共产党成立近百年来,始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在不同的历史时期,把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革开放的具体实践相结合,在马克思主义中国化的道路上,相继产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果,指导中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来,从积贫积弱到走向世界舞台的中心。以历史为坐标,以问题为导向,运用马克思主义的立场观点方法去理解党中央路线方针、决策部署的时代性、科学性,使我的思想得到进一步解放,理解和贯彻落实政策的准确性、全面性进一步提升,必将有利于实践工作的开展。

3、进一步锤炼了党性,增强了四个意识,四个自信。党性教育是党校教育的主课,贯穿于党校学习生活全过程和各方面。通过学习并与实践对照,更加坚定了我以身许国、报党报国的信心和决心。我将牢记初心和使命,提高政治能力,强化责任担当,更加坚定信念、拥护核心、顾全大局、跟着党走,以身在社会主义中国为荣,以身为中国人和共产党员为荣,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己全部的力量。

4、进一步增强了学习能力。读书学习是领导干部胜任领导工作的必然要求,学习能力在很大程度上决定着工作水平和领导水平。四个半月里,在老师的带动和同学们的影响下,我的学习兴趣更加浓厚,学习方法更加科学,学习效果更加明显。通过建立体系循序渐进、横向纵向比较分析、联系实际重点对照、交流探讨激发火花、勤思勤学勤写勤练,达到系统学习、有效吸收、螺旋上升的目的。这些好的学习方法,将更好地让我在实践、理论、再实践的往复过程中不断进步,使我受益终身。

5、进一步开拓了视野,认知了社会,明确了责任。我自参加工作以来,一直在企业工作。近几年,与党委政府各个部门的接触慢慢多了起来,对政府运作、社会治理及不同部门的工作重点、工作流程等非企业工作逐渐有了了解。这次新疆班的学员来自自治区各级各部门、各行各业,有着不同的、丰富的工作经验。与他们的经常性交流,更加开拓了我的视野,对当前改革发展稳定的整体性、复杂性、必要性、艰巨性有了更加全面的认识,也更加清醒地明了自己应该如何更好地做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者、社会稳定和长治久安总目标的坚定推动者、人民群众实现美好生活愿望的积极贡献者。

6、进一步增强了做好工作的信心和决心。思想认识和理论水平的提高,党性修养和学习能力的增强,说到底,都是为了进一步做好党交付的工作,更好地为人民群众服务,为社会主义事业添砖加瓦。在以往工作实践的基础上,经过党校的洗礼,今后我必将加倍努力,不忘初心,牢记使命,恪守本分,勇于担当,不辜负组织的培养和群众的信任,从实际出发,从点滴做起,朝着党指引的既定目标,无私无畏地坚定走下去!

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇九

我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界。下面是中央党校学习心得体会范文,欢迎阅读。

感叹中国共产党90多年的辉煌发展历程.进入党校学习,使我更加明确了共产主义的信念和理想,进一步认识到自己身上肩负的责任,以责任推动自己不断进步.

不,我是要实现我的人生理想和价值.在浩瀚的历史长河中,人的一生是极其短暂的.许多人只是历史的匆匆过客,没有留下属于自己的印记.

让我深刻的认识到我身上所肩负的历史使命和民族责任.我要加入中国共产党,为的是共产主义的理想,为的是中国的富强.民族的复兴.正如保尔所说:"为了人类的解放事业而不屑奋斗."

听谢老师讲中共90多年的历史,我更加清楚的认识到只有共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国.没有共产党就没有新中国,就没有中华民族的伟大复兴.

我从更高层次上理解了毛泽东思想.邓小平理论和"三个代表"的重要思想.在学习加强中共执政能力建设的过程中,我深刻得了解到加强党的执政能力建设的背景原因和存在问题.这一切使我更加清醒的认识到一名党员所肩负的责任和使命.

他以实际行动实现他"干作孺子牛,心中装着党,那里都发光"的誓言.他正是以共产党人高度的责任感.使命感,创造了一个医学奇迹.他用自己对祖国和人民的爱诠释了一个共产党人的责任和义务.

这几天的学习让我了解党和国家各方面的方针政策,开阔了眼界,加深了理解。

吴老师对改革开放以来“中国的国际环境与 外交对策 ”的讲解,使我认识到中国国际环境的变化和面临的挑战和机遇。

孙老师对台湾海域历史的介绍使我更加坚信台湾最终要回归祖国。

通过孙老师对中央对台的方针政策的解读,我了解到中央解决关于台湾回归问题的决心和方法。

赵老师对恐怖主义的讲解使我了解到恐怖主义的危害性,国际反恐策略,中国的立场和政策。

汪主任对核工业50年的介绍使我了解到中国核工业的辉煌发展历程,消除了我对核工业的一些困惑。

徐司长对中国“十一五”规划的前景和重点的介绍使我认识到中国的`迅速发展。

李老师对“构建和谐社会‘的讲解加深了我对和谐社会的认识。

感触最深得失刘市长关于“中华民族和奥运精神”的讲座。

刘市长关于充满哲理的语言令我折服。

奥林匹克是一种生活哲学 ,以奋斗为乐,尊重基本原则。

它不但是精神的,而且是物质的。

奥林匹克是一种公德,公平,公正。

它是一种对生活的热爱和追求,是一种蓬勃的生命。

当代青少年应该具有这种精神。

刘市长更加赞叹中华民族爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。

他说:“中华民族之优势在于使命感,责任感始终充斥再历代中国知识分子的心中,铭刻在中国知识分子的骨头上,融化在中国知识分子的血液。

这些天来我一直在思索一个问题:历经千年沧桑岁月,无论战乱贫穷,无论朝代更迭,中国人的民族精神始终没有丢失,这是为什么?我想正是这种使命感,责任感才使得中华民族精神得到传承和发扬。

责任感和使命感也是推动我们不断进步的强大原动力。

在与其他学员的交流中,我感受到自己知识水平的有限。

许多的大学生所提出的问题很有针对性而且很深刻,体现了他们的广博的知识。

马上就要走入大学的我,更加渴望学习新的知识,新的技能。

奋发进步,这不仅是我的责任,更是我的渴望!

正如我们在话剧里说的一样:“让我们用我们的责任推动祖国的进步!”

一直以来认为中央党校是一个神秘的圣地,觉得以自己的水平是没有机会进入的。

可有幸学校给了我这个宝贵的机会,让我能来到这里学习。

在这里,我通过对建党以来我们的党所走过的风雨历程的学习,更加坚定了对党的支持信念,明白了党在建业之时的艰辛,以及对现在的中国有了一个全面而深入的了解,总的来说,这一次的党校之行,让我受益匪浅。

却完成了反帝反封和反资的双层任务,并且完成了建国伟业,其原因何在?就是因为这是历史的必然,“共产主义必将代替资本主义和封建主义”的思想已经牢牢地刻在了革命先烈们的心中。

从某种意义上说,做出抗争的不是他们,而是那些封建资本主义的势力,他们在反抗历史潮流。

正应了中国古话“逆天行事是断不能成功的”。

由此可见,拥护党、拥护社会主义是历史的必然。

我们的党,在成就伟业的过程中,当然也有错误,有的还很重大,这是不可避免的。

在党校学习的过程中,老师对这一点没有避讳。

中共在犯错之后能及时改正,并保证以后没有此类错误发生,这是难能可贵的。

说实话,曾经我对中国共产党的认识是比较片面的,只盯在了那几个错误上,好比一张白纸上沾了一个墨点,而我只盯着这个墨点看,就以为整张纸都是黑的。

如今一见,实乃功大于过。

指出其弊端,这使我们明白,对历史要有一个全面、辩证、发展的观点去看待,不能简单的凭主观意向,片面行事。

我想这一点正是现在的人们所缺乏的。

我们要从客观实际出发,既要看到光明面,也要看到阴暗面,切不可武断了事。

通过老师的教育,我明白了当今的世界并不是一派和谐,世界上依然有战乱,有阴谋,中国作为一个新兴的国家,前途并不是那样的平坦无阻,我们将迎来更大的挑战。

古语云“打江山易,坐江山难”,先辈们为了我们祖国的成立付出了巨大的牺牲和代价,前辈们为了我们祖国的稳定更是费煞苦心,但那都是过去,现在是21世纪,是一个用科技说话的世界,我们已经不能仅凭着地大物博取胜了。

如今科学技术飞速发展,对我们来说是机遇更是挑战,未来更大的任务压在我们肩上,我们肩上担子很重,但我们的斗志依然高昂。

作为中国未来的继承者,我们有责任、有义务、有能力让前辈们费心开拓的土地结满累累硕果。

而我们所做的就是通过自己的行动来优化人们的价值取向,让人们以美为美,以丑为丑,这样才能推动社会的稳定和健康发展,中国的未来才是光明的。

如今随着世界文化的多元化、丰富化。

盲目追求自由,像解放战争时期向国统区人民的宣传一样丑化、妖魔化中国共产党,使得一些没有形成自己意识形态的人开始轻视,甚至鄙视中国共产党,为了应对这一点,我们一方面要从自己做起,坚定自己的立场,不为外界所动。

另一方面,我们更要努力让周围的人们保持正确的价值观,价值观是一个民族的灵魂所在,我们要保护好这颗灵魂。

在不断思考与实践中将它们集合起,来刻在心上,通过自己的行动表示出来,投身到中国未来的发展与建设中去。

这次在中央党校的学习,我不是一个人在学习,因为我还要将我所学的知识发扬光大,让别人也都知道,这样我的学习才有意义,才算不虚此次党校之行。

在我的眼里,中共中央党校曾是一个可望不可及的地方。

如今,亲自去那里学习提高,对个人而言是一件幸事,感受到的是组织和领导的深切关怀。

xx年10月12日至11月12日,我作为一名中央党校贵州省党校系统师资培训班的学员完成了为期一个月的进修学习,在刻苦学习理论,锻炼党性同时,也有颇多的感受与思考,深感要牢固树立如下几种意识,扎扎实实做好本职工作。

一是要牢固树立大局意识

不是很大的中央党校校园,我却发现有六家书店,里面摆满了中央党校教授和专家们紧紧围绕党和国家的大政方针,针对社会问题等撰写和公开发行学术论著、发表在核心期刊上的论文,以及教学科研音像资料。

如董振华教授的《科学发展观研究》、宫力教授的《中国和平发展道路》、张荣臣教授的《执政规律与执政党建设》等。

针对性强,教学效果好,用学员的话说:“就是能解渴!”中央党校的老师始终把围绕中心、服务大局作为自己教学科研必须遵循的根本要求,为改革开放和社会主义现代化建设服务,为党的建设新的伟大工程服务。

农业产业结构调整问题,农民增收问题、一基四化以及社会稳定问题等等进行调查研究,探讨解决的方法和措施方面存在较大的差距。

我要自觉把深入研究实施清镇市委发展战略过程中的重大理论和现实问题作为教学的主要内容,充分发挥教师讲坛优势,努力使广大学员更好地理解、贯彻,落实市委市区政府的战略方针和重大决策。

二是牢固树立忧患意识

中共中央党校为党校系统的最高学府,有着地方党校不可比拟的条件。

其中,教职工的行政级别较高,比如进修部的专职班主任多为副厅级,然而他们却居“高”思危。

就拿我们班的班主任厅级干部王英娟老师来说,她多次谈到“随着干训渠道的拓展,一批批诸如北大、清华、浙大这样的著名高校进入干部培训领域。

中央党校的学员人数呈逐年递减趋势,这方面与地方党校面临的困难与挑战是一致的。

对此,我们是有危机感的,既不能怨天尤人,也不能等和靠。

反思中央党校被媒体频繁报道的时侯,正是中央党校推出一大批高质量、有见地的教学科研成果,更好地为中央决策服务的时期。

的确是‘有为才有位’呀!”。

反思我们在面对清镇党校学历教育学员减少,办学困难的问题上,自己作为一名党校教师,认识上还有偏差,仅仅把自身看成是一所培养干部的学校教师,忽视了自己还是市委一个重要部门的一员。

因而在教学科研工作中,研究、配合服务于市委的中心工作大局不够深入,使教学科研不能紧贴清镇地方工作的实际,导致自己的教学主动性和针对性不够强。

随之带来的恰恰是在我市改革实践中,在现代化建设中,决策服务、宣讲服务不能很好地发挥的问题。

努力推出质量不低、有见地的教学科研成果,更好地为市委、市区政府决策“发挥党校在党委和政府科学决策中思想库作用”。

进一步提升党校教师在我市经济社会发展中的位置和份量,在校领导的安排下应对挑战和困难。

三是要牢固树立创新意识

在30天的课堂学习期间,始终沐浴在中央党校和谐的教学环境之中,畅所欲言和民主讨论的氛围较浓,教员和学员共同探讨、互相切磋,集思广益。

中央党校的教师在把握“学术无禁区,讲坛守纪律”方面,确实很有分寸。

坚持实事求是、求真务实,推进党校工作科学化、规范化、制度化,努力使教学科研工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

特别是在教学改革方面,成就颇多。

有的循循善诱,有的激情飞扬,引人入胜;有的解剖麻雀,有的层层推导,富于哲理。

聆听了刘炳香教授的“关于党校案例教学的几个问题”课时,更是让我们受益匪浅。

辅之研究式、互动式能力培训的教学形式,以探讨问题为核心,通过案例、问题、互动教学环节,着实提高了学员能力。

同时开展的学员课题研究和专题研讨、学员论坛等,把教与学两个方面积极性调动起来。

充分发挥了学员优势,开发利用学员资源,让来自实践一线、具有丰富工作经验并具有一定研究能力的学员走上讲坛,既活跃了课堂气氛,又调动学习的积极性,并营造了良好的学风气。

这些都是我要进一步学习和应用的。

还有许多思考没有理顺写出来,总的来说,这次外出培训不仅学到不少知识;而且还让自己拥有了一种“努力把握本职工作的规律性,努力推动本职工作创造性的冲劲”。

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇十

中央党校秋季学期即将结束,作为一名参加培训的学员,我深受其益。通过这段时间的学习,我受到了很多启示和触动,让我更加深刻地认识到中国特色社会主义伟大道路的正确性和优越性。今天,我要分享自己的中央党校秋季心得体会,从学习内容、思想交流、班级协作等方面详细阐述我的感悟。

第二段:学习内容。

在中央党校秋季学习期间,我所学习的内容涉及到了政治、经济、科技、文化、环境等多个方面。其中,最令我印象深刻的是党的十八届五中全会精神的学习和领会。学习这些内容,真正让我认识到了领导者们一直以来所充满的智慧和勇气,也让我不断地思考自己在今后的工作中,如何更好地贯彻落实这些学习内容。

第三段:思想交流。

在中央党校学习期间,我与来自不同省市的学员一起学习、讨论,进行了深度的思想交流。这些学员们来自各不相同的行业、背景、文化背景和价值观,他们的凝聚力和协作能力在短短时间内就得到了提升,这也激励着我在未来的工作中多与人沟通交流,借助他们的力量,不断地发挥自己的特长,为中国的发展做出更大的贡献。

第四段:班级协作。

在中央党校学习期间,我所属的班级也团结协作,让我十分惊喜。虽然班级同学的背景各不相同,但是大家都体现了相互尊重和合作的精神,不断地互相帮助和理解。在我们的协作中,不仅取得了不少成果,还让我认识到了班集体的力量是无限的,班级里的每个人都有自己的突破与优势,大家一起努力就能取得不错的收获。

第五段:结语。

总而言之,中央党校秋季学期对我的启发是非常深入和具有前瞻性的。在这里,我不仅学到了许多知识,也领会了重要的价值,调整了自己的行为和思维方式。对于我的未来工作和生活,中央党校秋季学期无疑是一次非常有价值和深刻的体验。在今后的学习和工作中,我将以此为切入点,不断进步和成长,为建设美好的新时代做出自己的努力。

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇十一

2021年9月30日,我参加了中央党校第六讲的学习。这一讲的主题是“中国特色社会主义的实践探索与制度创新”。作为一名普通党员,我深感如今的中国正处于重要历史时刻,加强党的建设,推进社会主义制度建设,必须坚持以中国特色社会主义为指导思想。本篇文章旨在概括我在中央党校第六讲中的收获、心得和体会。

第二段:了解中国特色社会主义基本内涵。

在讲座最初的部分,讲师向我们介绍了中国特色社会主义的基本内涵,包括科学发展观、“三个代表”重要思想、以及习近平新时代中国特色社会主义思想。此外,还向我们阐述了中国特色社会主义的制度创新,如“双一流”、新发展格局等。通过这次学习,我深入了解了国家的政治、经济和社会发展战略,加深了对中国特色社会主义的认知和理解。

第三段:思考中国特色社会主义的实践探索。

随着国家形势的变化和对历史经验的总结,中国特色社会主义不断做出实践探索。在讲座的后半段,讲师向我们讲述了如何通过探索实践,不断适应国内外形势发展,创新社会主义制度。他提到了“建设世界一流军队”、“创新协商民主”、“新发展理念”等实践探索,从中,我重新认识到,中国特色社会主义是创新和发展的不断追求,需要在不断的实践中加以实现。

第四段:认识中国特色社会主义的制度创新。

中国特色社会主义在实践的基础上,还不断进行着制度创新。与传统的社会主义国家不同,中国的制度创新充分考虑了中国国情,实现了用中国特色社会主义解决中国问题的历史大跨越。在此次讲座中,讲师详细讲述了我国民主制度建设、法制建设、社会保障制度等多领域的改革和创新,这让我想起习近平总书记强调的,制度建设是实现社会主义现代化的重要保障。

第五段:总结思考与展望未来。

通过这次学习,我感受到中国特色社会主义是一个博大精深的理论体系,是中国前进的理论武器。加强党的建设、创新中国特色社会主义制度、推进社会主义现代化建设,都需要我们广大党员积极投身进去。同时,我们应该紧密联系实际,通过学习理论,不断总结实践,从而为更好地推动中国特色社会主义事业和新时代中国特色大国建设贡献力量。

在结尾处,我坚信,在中国共产党领导下,我国特色社会主义事业必将在走在正确的道路上越走越宽广。我们要不断总结经验、贯彻落实,努力成为中国特色社会主义伟大事业的践行者和旗手。

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇十二

中央党校一直以来都是中国共产党培养高级干部的重要学院,而观看中央党校的课程则是我们这些普通人了解党的理论、政策以及中国特色社会主义的重要途径。最近我也有幸观看了中央党校的一些课程,从中获得了很多收获。在此,我想分享一下我的心得体会。

第二段:深入学习党的理论知识。

在观看中央党校的课程中,我们可以深入学习党的理论知识,了解党的发展历程、党的路线方针政策、党的组织形式等等。这些理论知识不仅可以帮助我们更好地了解中国特色社会主义的本质和发展方向,也可以引导我们在日常生活中做出正确的思想和行为。

第三段:拓宽视野,了解国际形势。

通过观看中央党校的课程,我们还可以拓宽自己的视野,了解国际形势。在全球化的背景下,国际形势对于国家、民族和个人都有着深远的影响。通过学习中央党校的国际课程,我们可以更好地了解国际动态,提高自己的战略眼光。同时,这些国际课程也可以帮助我们更好地理解中国在世界舞台上的地位和作用。

第四段:理论联系实际,做好工作。

观看中央党校的课程不仅是为了增长知识,更重要的是要将学到的理论知识与现实生活相结合,做好具体的工作。作为一名普通人,我们可以通过学习共产党员的先进事迹、听取高级干部的工作经验,将这些理论知识和经验应用到自身的工作和生活中,提高工作效率和工作质量。

第五段:继续学习,不断提高。

观看中央党校的课程只是我们学习的开始,我们还需要继续不断地学习和提高。党的理论和政策不断发展和完善,我们也需要跟随时代的步伐,不断更新自己的知识和思想观念。只有通过不断地学习和提高,才能更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

结语:

观看中央党校的课程是我们了解党的理论、政策以及中国特色社会主义的重要途径。通过深入学习党的理论知识、拓宽视野、理论联系实际做好工作,以及继续学习和提高,我们可以向着更高的目标奋发前行。相信在不久的将来,中国一定会成为世界上最繁荣、最强大的国家之一。

优质中央党校培训体会(案例13篇)篇十三

中共中央党校具有优美的学习环境,中央党校林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。下面是本站带来的中央党校学习。

仅供参考。

中共中央党校的一个月的学习时间就要过去了,这是我一生中度过的最有意义、最有价值的一个月。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理高水平的学习。一个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,感情上有了明显的的变化,而且人生观、世界观也有了深刻的变化。

一、高水平的理论学习和理论水平的明显提高。

党校为我们的学习安排了严密的教学计划、指定了必读书目、挑选了著名的老师。根据教学计划的安排,我的学习分为四个部分:一是听专题讲座,系统学习。一个月中,我们共听了14个由副部长级领导做的专题报告,内容涉及了党建、经济、法制、政治、教育很多方面。二是小组讨论,互动式学习。围绕着讲座的内容,结合专业特点和大学哲学社会科学教师的责任,在个人准备、重点发言的基础上,我们展开了热烈地讨论,这种讨论是我们形成了互相学习的方式,是很有意义的。三是自学。党校为我们编辑了、13篇重要讲话和中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的配套文件。这些文件有利于我们深入研究和体会进一步加强和改进大学生思想政治教育的意义、提高加强和改进大学生思想政治教育的自觉性。很多重要的精神需要我们深入思考、反复琢磨。四是进行“红色之旅”,接受了革命传统教育。这是我们这次党校学的一个亮点和大家期盼着的学习活动。

1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过,以为那只是政策性的讲一讲,不会有太多的实质性的支持力度。通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施,我深信不疑且感慨良多,我国哲学社会科学的春天真正地来到了。

2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。我以前是从事大学生思想政治教育工作的,对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。现在我已经转换专业了,所以,这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示,感到了这项事业的崇高和希望。

3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的殷切期待。以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样,只是一般性的要求,到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待,我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。在学习中,我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。这是一个高标准、严要求。

二、感人的革命传统和被革命传统的感动。

6月28日至7月4日,在中共中央党校的精心安排下,我们小组胜利顺利地完成了江西省井冈山地区的“红色之旅”。实地参观了茨坪、茅坪两地,考察了井冈山革命根据地,实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

在井冈山教学基地我的感受和体会有两点:

首先,被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。通过一系列的参观、考察、体验,通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点,我被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;感受了他们为中国革命所付出的汗水、鲜血和生命,真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。正如在井冈山听到的一句。

名言。

“一次井冈行,终身井冈情。”

其次,懂得了井冈山精神的真正含义。在我上小学的时候,曾经学过两篇课文《朱德的扁担》和《挖井的故事》,里面有两句话:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。后来,在文化大革命中,看到过许多井冈山的图片,我还画过许多井冈山的图画。再后来读中学的后,记住了两句话:“井冈山道路传天下,毛泽东思想照全球”。直到上大学以后,才知道“井冈山道路”是指以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路。而且,还知道了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”、“焦裕禄精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革开放的创新精神”等,但是,对“井冈山精神”的真正内涵并不十分清楚。来到井冈山后使我们懂得了井冈山精神的真正含义:“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,敢于胜利”。我深知:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要走出封闭,对外开放,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、人生的加油站和加满油料的汽车。

这是我平生第一次来党校学习,也许是唯一的一次来中共中央党校学习。我十分珍惜这次学习的机会。在这里除了思想水平的提高以外我还有两点收获:

1.直接听到了副部级领导的高水平的专题讲座。我作为一名大学教师,没有和中央级的领导直接接触的机会。这次在中共中央党校学习,使我获得了这份殊荣,我感到由衷的光荣和自豪。他们视野开阔的见解和高屋建瓴得分析,使我拓宽视角、受益非浅。

2.享受到了高级别的学习条件。中共中央党校具有优美的学习环境,这里林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。在这里不仅心旷神怡而且利于思考。

3.一个月的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代,又找到了当年学生时代的感觉。从老师和各位学员身上我学到了很多新的看问题方法、工作方法、为人态度和处事原则,这些也是十分宝贵的财富,深深地影响了我、熏陶着我,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

总之,党校是我工作和学习的一个“加油站”,一个月的学习生活给我补充了很多的营养。时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段美好的时光!

4.我要把学习的收获付诸教学工作的实践之中去。回到自己的工作岗位以后,还有很多的工作等待我去做。我要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,继续加强邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,在高等教育的伟大事业中努力创新、勤奋工作,争取做出更大的贡献。

一直以来认为中央党校是一个神秘的圣地,觉得以自己的水平是没有机会进入的。可有幸学校给了我这个宝贵的机会,让我能来到这里学习。在这里,我通过对建党以来我们的党所走过的风雨历程的学习,更加坚定了对党的支持信念,明白了党在建业之时的艰辛,以及对现在的中国有了一个全面而深入的了解,总的来说,这一次的党校之行,让我受益匪浅。

如今我们的党,是一个拥有八千万党员的大党,可在九十年前,刚建立的它却只有13人,这其中或离党或叛党,当年正是这一不起眼的小组织,却完成了反帝反封和反资的双层任务,并且完成了建国伟业,其原因何在?就是因为这是历史的必然,“共产主义必将代替资本主义和封建主义”的思想已经牢牢地刻在了革命先烈们的心中。从某种意义上说,做出抗争的不是他们,而是那些封建资本主义的势力,他们在反抗历史潮流。正应了中国古话“逆天行事是断不能成功的”。由此可见,拥护党、拥护社会主义是历史的必然。

我们的党,在成就伟业的过程中,当然也有错误,有的还很重大,这是不可避免的。在党校学习的过程中,老师对这一点没有避讳。中共在犯错之后能及时改正,并保证以后没有此类错误发生,这是难能可贵的。说实话,曾经我对中国共产党的认识是比较片面的,只盯在了那几个错误上,好比一张白纸上沾了一个墨点,而我只盯着这个墨点看,就以为整张纸都是黑的。如今一见,实乃功大于过。老师们不仅对这些明显的历史错误,指出了原因以及真实情况,同时也对一些我们都认为是正确的做法(如三大改造)做出了客观的评价,指出其弊端,这使我们明白,对历史要有一个全面、辩证、发展的观点去看待,不能简单的凭主观意向,片面行事。我想这一点正是现在的人们所缺乏的。我们要从客观实际出发,既要看到光明面,也要看到阴暗面,切不可武断了事。

通过老师的教育,我明白了当今的世界并不是一派和谐,世界上依然有战乱,有阴谋,中国作为一个新兴的国家,前途并不是那样的平坦无阻,我们将迎来更大的挑战。古语云“打江山易,坐江山难”,先辈们为了我们祖国的成立付出了巨大的牺牲和代价,前辈们为了我们祖国的稳定更是费煞苦心,但那都是过去,现在是21世纪,是一个用科技说话的世界,我们已经不能仅凭着地大物博取胜了。如今科学技术飞速发展,对我们来说是机遇更是挑战,未来更大的任务压在我们肩上,我们肩上担子很重,但我们的斗志依然高昂。作为中国未来的继承者,我们有责任、有义务、有能力让前辈们费心开拓的土地结满累累硕果。

关于社会发展方向的问题,俞俊生老师用波尔斯曼方程,生动地从自然科学的角度来解释社会科学问题,最后得出的结论是在社会中一般人占大多数,极优分子和极恶分子都是少数,但极优分子永远多于极恶分子,社会是向优的方向移动还是向恶的方向移动,就取决于大多数普通人的价值取向了,而我们所做的就是通过自己的行动来优化人们的价值取向,让人们以美为美,以丑为丑,这样才能推动社会的稳定和健康发展,中国的未来才是光明的。

如今随着世界文化的多元化、丰富化。外来文化正在逐渐影响着我们的生活,这些影响中有好的有坏的,最应让人警觉的是,有的国家利用这些文化向国人渗透着一些西方价值观,盲目追求自由,像解放战争时期向国统区人民的宣传一样丑化、妖魔化中国共产党,使得一些没有形成自己意识形态的人开始轻视,甚至鄙视中国共产党,为了应对这一点,我们一方面要从自己做起,坚定自己的立场,不为外界所动。另一方面,我们更要努力让周围的人们保持正确的价值观,价值观是一个民族的灵魂所在,我们要保护好这颗灵魂。

这些就是我党校学习的一些心得和体会,我知道这只是一些浅层次的体会,而我要做的就是将这些体会加深,让它深入自己的心灵,在不断思考与实践中将它们集合起,来刻在心上,通过自己的行动表示出来,投身到中国未来的发展与建设中去。

这次在中央党校的学习,我不是一个人在学习,因为我还要将我所学的知识发扬光大,让别人也都知道,这样我的学习才有意义,才算不虚此次党校之行。

八天的学习时间虽然短暂,但却令人难忘.踏入中央党校,倾听老师们激情的演讲,感受中国的飞速发展,感悟老一辈革命家对于国家民族无私的爱,感叹中国共产党90多年的辉煌发展历程.进入党校学习,使我更加明确了共产主义的信念和理想,进一步认识到自己身上肩负的责任,以责任推动自己不断进步.

在开幕式上,一位老领导提到青年人为什么要加入中国共产党的问题.我不禁反思:我为什么要加入中国共产党?是为了升官发财吗?是为了权利地位吗?不,我是要实现我的人生理想和价值.在浩瀚的历史长河中,人的一生是极其短暂的.许多人只是历史的匆匆过客,没有留下属于自己的印记.人生的意义难道仅仅只是为了传宗接代.延续人类本身的生存吗?不是的,人活着要有更高的理想,要生活的有意义,有价值.我们应该找出自己真正的价值所在,在历史上留下自己的轨迹.一位哲人说:"生命的价值不在于存在时间的长度,而在于一个人所拓展得空间宽度."通过学习党的奋斗历史,通过王爷爷等共产党人的实际行动,让我深刻的认识到我身上所肩负的历史使命和民族责任.我要加入中国共产党,为的是共产主义的理想,为的是中国的富强.民族的复兴.正如保尔所说:"为了人类的解放事业而不屑奋斗."。

听谢老师讲中共90多年的历史,我更加清楚的认识到只有共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国.没有共产党就没有新中国,就没有中华民族的伟大复兴.我从更高层次上理解了毛泽东思想.邓小平理论和"三个代表"的重要思想.在学习加强中共执政能力建设的过程中,我深刻得了解到加强党的执政能力建设的背景原因和存在问题.这一切使我更加清醒的认识到一名党员所肩负的责任和使命.

听了王爷爷的报告,感受到老一辈革命家.共产党员为了中国人民的幸福无私的奉献.王爷爷时时刻刻不忘自己是一名共产党员,无论是战争年代的奋勇杀敌还是和平年代热情关心爱护下一代,他以实际行动实现他"干作孺子牛,心中装着党,那里都发光"的誓言.他正是以共产党人高度的责任感.使命感,创造了一个医学奇迹.他用自己对祖国和人民的爱诠释了一个共产党人的责任和义务.

这几天的学习让我了解党和国家各方面的方针政策,开阔了眼界,加深了理解。吴老师对改革开放以来“中国的国际环境与外交对策”的讲解,使我认识到中国国际环境的变化和面临的挑战和机遇。孙老师对台海历史的介绍使我更加坚信中国台湾最终要回归祖国。通过孙老师对中央对台的方针政策的解读,我了解到中央解决中国台湾问题的决心和方法。赵老师对恐怖主义的讲解使我了解到恐怖主义的危害性,国际反恐策略,中国的立场和政策。汪主任对核工业50年的介绍使我了解到中国核工业的辉煌发展历程,消除了我对核工业的一些困惑。徐司长对中国“”规划的前景和重点的介绍使我认识到中国的迅速发展。李老师对“构建和谐社会‘的讲解加深了我对和谐社会的认识。

感触最深得失刘市长关于“中华民族和奥运精神”的讲座。刘市长关于充满哲理的语言令我折服。奥林匹克是一种生活哲学,以奋斗为乐,尊重基本原则。它不但是精神的,而且是物质的。奥林匹克是一种公德,公平,公正。它是一种对生活的热爱和追求,是一种蓬勃的生命。当代青少年应该具有这种精神。刘市长更加赞叹中华民族爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。他说:“中华民族之优势在于使命感,责任感始终充斥再历代中国知识分子的心中,铭刻在中国知识分子的骨头上,融化在中国知识分子的血液。”这些天来我一直在思索一个问题:历经千年沧桑岁月,无论战乱贫穷,无论朝代更迭,中国人的民族精神始终没有丢失,这是为什么?我想正是这种使命感,责任感才使得中华民族精神得到传承和发扬。责任感和使命感也是推动我们不断进步的强大原动力。

在与其他学员的交流中,我感受到自己知识水平的有限。许多的大学生所提出的问题很有针对性而且很深刻,体现了他们的广博的知识。马上就要走入大学的我,更加渴望学习新的知识,新的技能。奋发进步,这不仅是我的责任,更是我的渴望!

正如我们在话剧里说的一样:“让我们用我们的责任推动祖国的进步!”

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