8.心得体会是对自己经验和感悟的深刻总结，可以帮助我们更好地认识自己和触发改进机制。小编为大家搜集了一些心得体会范文，希望可以给大家提供一些写作上的灵感和思考。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇一
在学生生活中，走访是一项非常重要的活动，它不仅能够让学生更好地融入社会，更可以提升学生的人际交往能力。在近期，我校举办了一次学生走访活动，让我有了更深入的体会。本文将分享我的学生走访心得体会。
第一次参加学生走访，心中有些紧张，不知道该怎么开口，该问什么问题。最终，我成功地走了两户，感觉回来时收获了不少。通过与居民的谈话，我发现他们真的很热情，乐于分享自己的生活经验和问题。从这些谈话中，我不仅了解到一些城市的发展情况和社会问题，同时也更加重视社交与人际交往。
在接下来的走访中，我逐渐熟练了解居民的生活情况，缓解了紧张感。虽然有些居民并不愿意与我们交流，但我也不会因此而放弃。我发现与一些比较年长、孤独的居民聊天时，可以从中寻得某些意外的收获。有些人很开心，因为我们是远道而来，愿意与他们交流；有些人则希望我们多去看看他们因为错过机会而失落的某些地方。这也让我意识到交流的方式很重要，要尽量尊重他人的意愿、尽量在情感上更接近对方。
通过这次学生走访活动，我获得了不少有价值的经验和收获。我不仅了解到了更多的社会问题和生活动态，也认识到了自己在人际交往中的不足之处。我会在今后的生活中，多注意与周围人的沟通和交流，争取学习他人优秀之处并改掉自己不足之处。每一次学生走访活动，也是我自我提升的机会。
第五段：结语。
总之，学生走访是一项既有难度又能给我们带来收获的活动。只有细心观察、深入思考、认真的与不同的人交流，我们才能学到更多的东西，从而更快地成长。希望本文的读者们也能够在学生走访中有所收获，从而发挥好自己应有的作用。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇二
作为一名学生，我有幸参加了学校的大走访活动并亲身经历了与领导交流的机会。这次大走访不仅让我更加了解了学校的发展和改革动态，也让我意识到了自己作为学生所应承担的责任和使命。在此，我想分享一下我的心得体会。
首先，这次大走访让我深刻认识到学校改革发展的重要性。在与领导交流的过程中，他们不仅向我们介绍了学校的改革方向和目标，还详细地解答了我们的疑问。这让我意识到，学校的改革不仅要有领导层的决策和执行力，更需要学生的参与和支持。作为学生，我们要积极关注、积极参与学校的改革发展，为学校的进步贡献自己的力量。
其次，大走访也让我看到了学校教育的巨大变化和提升。通过与领导们的交流，我了解到学校不仅在师资力量上进行了大量的投入，还加大了对学生的培养和关怀。他们提到了学校开设的各种社团和课外活动，以及关注学生发展的政策和措施。这让我感到非常欣慰，也让我更加明确了自己的发展方向和目标。作为学生，我们要珍惜这些机会，积极参与学校的教育活动，在实践中提升自己的能力和素质。
再次，大走访不仅提高了我对学校的了解，也让我意识到了自身存在的问题和不足。在与领导交流的过程中，他们提出了一些有针对性的建议和意见。这让我深感自己在学习、生活和人际交往等方面还有很多需要改进和提升的地方。这次大走访不仅是对学校的考察，也是对学生的一次自我反思和批判。作为学生，我们要主动面对自己的问题，积极总结经验，不断进步和成长。
最后，大走访也让我明白了学生自主管理的重要性。在与领导的交流中，他们强调了学生的主体地位和自治权力，鼓励我们主动参与学校管理和决策。这让我认识到，不管是在学习中还是在生活中，我们都应该树立起自主意识和主动性。作为学生，我们要积极参与学校的管理和决策，发表自己的意见和建议，为学校的发展贡献力量。
通过这次大走访，我不仅更加了解了学校的发展和改革动态，也更加明确了自己作为学生所应承担的责任和使命。作为学生，我们要积极关注学校的改革发展，积极参与学校的教育活动，主动面对自身存在的问题和不足，并树立起自主意识和主动性。只有这样，我们才能更好地为学校的发展做出贡献，并为自己的未来铺就一条坚实的道路。相信通过大走访，我会不断成长和进步，为自己和社会做出更大的贡献。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇三
近年来，学生入户走访成为了一种常见的学校社会实践活动。通过参与入户走访，学生能够更好地了解社会，了解家庭，也为自己的成长提供了宝贵的机会。我最近也参加了学生入户走访活动，从中收获颇丰。通过这次活动，我深刻地体会到，学生入户走访不仅能够增强自身的社会责任感和亲和力，还有助于提升自我修养和成长。
首先，学生入户走访能够增强学生的社会责任感。在入户走访中，我们不仅仅是为了了解家庭的基本情况，更重要的是帮助家庭解决实际问题。比如，我曾经遇到一户困难家庭，父亲因病丧失劳动能力，母亲独自承担家庭的重担，孩子的教育也面临困难。我和我的同学们积极与相关部门联系，帮助他们申请了救助金和孩子的助学金。通过这个过程，我们不仅帮助了这个家庭，也让自己意识到了社会的不公平和困难群体的存在，进而激发了我们帮助他人、关心他人的意愿，增强了我们的社会责任感。
其次，学生入户走访也有助于提升学生的亲和力。在这个信息发达的社会，孩子们常常通过手机、电脑等电子设备与世界沟通，而很少主动与人面对面地交流。然而，正是这种真实的、纯粹的沟通，才能真正了解他人的内心和需求。通过入户走访，我们学生走出了舒适的生活圈，直面社会各个群体。与家庭成员亲切交谈，仔细聆听他们的苦乐，不仅让我感受到了他人的温暖，也学会了倾听和理解他人的能力。我认识到，一个人的优秀不仅仅靠知识，还需要建立良好的人际关系，才能更好地融入社会，取得成功。
此外，学生入户走访也是一个提升自我修养和成长的过程。在走访的过程中，我们感受到了生活的艰辛和人们的辛勤劳动。有的家庭每天辛苦工作，只为给孩子提供更好的生活条件，这让我深感自己的幸运和责任。同时，家庭成员的处世之道、人际关系的处理以及对教育等问题的思考，都对我们产生了积极的影响。我意识到学校所教授的知识只是我们成长的一部分，还需要通过与不同家庭的交流，借鉴他们的生活智慧，不断提升自己。
最后，学生入户走访也是一个开阔眼界的过程。在入户走访中，我们接触到各种各样的家庭和生活方式，了解到不同家庭的价值观和文化传统差异。这种文化的交流可以使我们拥有更加宽广的世界观和人生观。我记得曾经走访过一个农村家庭，虽然生活条件简陋，但是他们的团结、勤劳和善良让我深受感动。这种经历让我明白，不同家庭的生活方式并没有高低之分，每个人都有自己的人生选择和追求，我们应该尊重和理解他们，从中学习。
总之，学生入户走访是一次非常有意义的社会实践活动。通过走访家庭，学生能够增强社会责任感，提升亲和力，提高自我修养和成长，并开阔眼界。通过这次活动，我不仅对社会有了更深刻的认识，也更加明白了人与人之间的联系和交流的重要性。我相信，在将来的成长道路上，这次经历将对我产生深远的影响。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇四
作为一名教育工作者，了解学生的心理、思想、需求等方面的情况尤为重要。因此，我们经常要进行走访学生的工作。在这个过程中，我们发掘了许多有价值的信息，积累了宝贵的经验，也深深感受到了学生的热情和才华。下面将由我来分享一下我的走访学生的心得和体会。
走访学生，是教育工作者了解学生心理情况，为学生提供更好服务的必要手段之一。走访可以让我们一步步了解学生的真实想法，更好地为学生提供帮助和支持。走访学生可以增进我们和学生的信任度，建立起良好的师生关系。因此，我们一定要重视这个工作，并做好走访工作的策划和准备，装备自己遇到各种情况作出反应。
第二段：走访学生的策划和准备。
走访学生，不是那么随便可以做的。我们需要做出详尽的策划和准备。首先，我们要明确自己的目的和方向，针对不同的学生开展相应的走访。其次，我们要提前制定好走访表格和问题素材，根据学生的性格和情况逐一进行询问。最后，我们还需要根据学生的反映和回答，准备一些回答和解决方案，为学生提供帮助和建议。
在走访学生的过程中，我收获了很多。首先，我可以深入了解学生的性格和想法，了解他们在生活中所遇到的困难和问题。其次，我发现学生对于学校工作提出了很多意见和建议，对于学校管理提出了一些建设性的意见。最后，我感受到学生的热情和独特的眼界，学生从各自的视角去关注学校和自己，让我也有了很多新的感受和思考。
走访学生虽然很有意义，但也存在一些困难。首先，学生可能不愿意面对自己过去的错误和缺点，或者不愿意分享内心的想法。其次，走访学生需要投入大量的时间和精力，对教育工作者来说压力较大。最后，如果我们真正了解了学生情况，那么相应的我们要解决学生的问题，这也是一个不小的挑战。
第五段：总结。
走访学生可以帮助我们更好地了解学生的心理需求和思考模式，从而更好地提供学生需要的帮助和支持。在实施走访工作之前，我们要做出详尽的策划和准备，预设好相应的问题和解决方案。此外，我们还要注意一些困难和挑战，认真对待学生的反馈和意见，并组织相应的解决方案。最后，必须时刻牢记我们的本质——为了学生的成长和健康成长而存在。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇五
近日，学校组织了一次大规模的学生走访活动，让我们有机会了解家庭成员的生活情况，感受他们的烦恼和快乐，以及提供必要的援助。这次大走访为我们提供了一个珍贵的机会，使我们更加关注他人的需要，懂得珍惜我们所拥有的一切。在这次走访中，我有了很多收获和体会。
首先，这次大走访让我意识到了社会不公平的存在。在我们班级中，有一位同学的家境非常困难，家中的收入只能勉强维持基本生活，无法提供良好的学习条件。当我走访到这位同学的家，看到他狭小的住宅和简陋的家具时，我被深深震撼了。与此同时，我也看到了这位同学顽强拼搏的精神，他在这种环境下依然努力学习。这让我深刻认识到努力和奋斗的重要性，也激发了我更加珍惜自己所拥有的一切的决心。
其次，大走访让我更加关注身边的人。在走访过程中，我了解到一些同学家庭中的困难，如父母长期外出打工，家庭成员相对较少的情况等。这些问题在平常很容易被忽略，但是通过大走访我意识到这些困难对同学们的学习和生活都产生着直接的影响。因此，我决定与同学们一起组织一些活动，如共同学习小组，共同参加社区服务等，以提供帮助并改善他们的生活质量。通过这次活动，我深深体会到了只有关注别人，才能真正获得内心的满足和成长。
此外，大走访也让我认识到自己的责任。在走访中，我看到很多同学家庭的困境，他们的父母长期外出，无法给予足够的关爱和教育。于是，我意识到作为学生，我们应该更加努力学习，争取更好的成绩，以减轻父母的负担。还有一些同学家庭条件良好，但他们对家庭的期望过高，只顾自己的学习和发展，忽略了对家庭的关怀。通过这次大走访，我意识到无论家庭条件如何，孝顺父母是每个学生都应该履行的责任。
最后，大走访也给我带来了一种决心和动力，这种决心和动力会伴随我度过接下来的日子。通过这次体验，我意识到我们无论多么困难，坚持努力学习都是能够实现自己的理想的。我相信只要拥有坚强的意志力和努力的精神，即使受到了困境和挫折的影响，也能逆流而上。因此，我决心要把大走访的心得和体会转化为实际行动，通过不断努力和奋斗，实现自己的人生价值。
总的来说，这次大走访给我带来了很多收获和体会。通过触摸社会的底层，我能够更加真切地感受到社会的残酷和不公平，同时也明白自己的责任和能力所在。在接下来的日子里，我将努力学习，关注他人，贡献社会，以实现自己的人生价值。大走访不仅是对我们的一次考验，更是为我们未来发展奠定了坚实的基础。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇六
近年来，学生入户走访逐渐成为我国教育实践的一个重要环节。学生入户走访不仅可以增强学生的社会意识和责任感，还能够让学生更好地了解社会的真实情况，体验别人的生活，并且丰富自己的人文素养。下面，我将从参与入户走访的经历、拓宽眼界、培养学生自信心和锻炼学生沟通能力四个方面来阐述我对学生入户走访的心得体会。
参与入户走访是我读书期间的一次非常有意义的经历。在这次经历中，我有幸见到了各类家庭的不同生活态度和价值观念。有的家庭因为经济条件艰苦，但他们积极向上，努力奋斗，勇敢面对生活的困难；而有的家庭虽然物质条件优越，但却缺少家庭温暖，孩子的教育问题也屡屡出现。这些亲身的观察让我深刻认识到人生的不同选择和人生的多样性。这种宝贵的经历将伴随我终身，成为我追求进步和不断努力的动力。
通过入户走访，我不仅看到了不同家庭的样貌，还拓宽了我的视野。我们常常生活在自己的小圈子里，对于社会的其他群体了解甚少。而通过入户走访，我可以近距离接触不同的社会群体，了解他们的生活情况，感受他们的困难和矛盾，进一步调整了我的思维方式和观念。我渐渐明白，我们与社会的联系非常紧密，只有深入了解和关心社会，才能身处其中更好地发展自己。
学生入户走访还可以培养学生的自信心。在入户走访中，学生们需要面对陌生的人群，积极主动地与他们交流、沟通。每一次成功的沟通都会给学生们带来一种成就感，从而增强他们的自信心。在一次次的走访中，通过与家长和学生的交流，我的表达能力得到了很大的提升。只有当我们勇于表达自己，才能得到别人的认可和尊重。这种自信心和表达能力对于学生未来的发展非常重要。
与陌生人交流的过程也让我锻炼了自己的沟通能力。在入户走访中，每一次的交流都是一种挑战。我们要学会倾听，学会表达，学会与他人建立良好的互动。通过这样的锻炼，我逐渐掌握了有效沟通的技巧，能够更好地与他人进行交流和合作。我相信，这样的沟通能力对我将来的工作和人际关系的建立都具有重要意义。
总体而言，学生入户走访是一次十分有益的经历。它不仅可以让学生们更好地了解社会，提高他们的社会意识和责任感，还可以培养他们的自信心和沟通能力。因此，在以后的教育实践中，学生入户走访应该继续被重视和推广。通过这样的活动，我们相信学生们会更加独立、自觉地认识自己的优势和不足，更好地迎接未来的挑战。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇七
最近，我与我的团队进行了一系列的学生走访，走访了不同年级、不同专业的学生，听取了他们的意见和建议。这次走访不仅仅是为了了解学生的生活状况，更是为了听取他们对教育模式、课程体系、师生关系等方面的意见和建议。通过这次学生走访，我深刻意识到了教育教学中的一些问题。
第二段：教育方式应更为灵活。
在与学生交流的过程中，我发现了学生对于当前的教育方式越来越不能适应，这种僵化的教育方式，不仅仅束缚了学生的想象力，也影响了学生的兴趣和积极性。我们需要尝试更为灵活的教育方式，通过新的教育手段、教育模式，来激发学生的求知欲望，使得他们在学习中处于主动、积极的状态，同时也更好地适应更加多元化的社会需求。
第三段：重视课程改革。
走访中，学生对课程的关注程度也越来越高，他们希望针对自己专业的前沿科技和工业技术，设计出更加实用的课程内容。因此，我们应该重视课程改革，构建出更加完善的课程体系，使得课程内容更加贴近社会实际需求，更加重视实践应用，不断增强学生的综合能力。
第四段：强调师生关系的重要性。
在走访学生的过程中，我发现师生关系的紧张开始成为一些学生的一个困扰。有些学生与教师的互动并不够友好，这对学习和生活都会造成影响。教师应该在教学中注重培养学生之间的友好关系，并且更多地了解学生的需求。同时，学生也应该主动与教师沟通，让教师更好地了解自己的想法和需求，进而更好地促进学习成效的提升。
第五段：结论。
通过这次走访学生，我认为我们应该致力于推动教育改革。以学生为中心，以他们的需求和成长为出发点，去构建一个更加适应社会需求的教育体系。同时，学生与教师应该共同促进友好的师生关系，更加高效地实现教育目标，以此为我们的未来打好坚实的基础。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇八
盛夏，炎炎烈日阻挡不住我们的脚步。我们四(1)中队假日雏鹰小分队的小伙伴们在老师的带领下，去永春一都镇龙卿村探访、帮扶贫困学生和孤寡老人。
当我们到第一个贫困家庭访问时，迎接我们的是两个大人和一个上六年级的大哥哥。他们住在一个看起来非常简陋的房子里，连窗户都没有，冬天或下雨天，风灌进来，雨打进来，可真不好受呀!走进屋子里，我看到靠墙边的床连支架都没有，是直接铺在地上的，他们穿的衣服也是十分破旧，看起来像十几天没洗了。我们把要送给他们的慰问品从车上搬了下来，送进他们屋里，并和他们聊了起来，通过他们的描述，我才知道这个世界上并不是所有人都像我们这样幸福，贫穷仍然无处不在。我的心里涌起一股莫名的辛酸。真希望通过更多爱心人士的帮助，使他们的日子慢慢好起来。
告别第一个家庭后，我们继续乘车向第二个家庭出发。
汽车沿着蜿蜒起伏的山路行驶了十几分钟。我们不时探出头来，观赏两旁延绵的青山，看天上的白云像淘气的孩子变出种种可爱的鬼脸。快到达时，因为路太窄不好开车，我们还下车走了一会儿山间小道才到达目的地。我们探访的第二个家庭是由一个老爷爷和他的孙女组成的，祖孙俩相依为命。看到这么多爱心人士来访，老爷爷脸上挤出苦瓜似的笑。他的脸色蜡黄蜡黄的，瘦得皮包骨头，身上的衣服也破破烂烂的。他的孙女已经上了中学了，比我们大好几岁，可看上去却比我们矮小，又黑又瘦，估计是营养不良吧。老爷爷和小姐姐居住的房子，连个大门或围墙都没有，我不禁暗暗嘀咕：要是小偷来了怎么办呢?听说这房子也是政府帮他们翻修的呢!好歹不用担心日晒雨淋。这一家子每个月只有三百块的低保金，要维持生活都很难，小姐姐读书的费用都得靠爷爷打点零工挣点钱，养点鸡鸭卖点钱来支付，很难想象他们是怎么熬过来的。我们把带来的慰问品搬进来给他们，他们高兴地一包包接过去，感动得眼眶都湿润了。我也替他们高兴，同时我也很惭愧，妈妈给我买了很多衣服，其中有一些没穿过几次我就不想穿了，平时吃饭也总是挑三拣四，造成了很多浪费。而偏远山区的贫困家庭的孩子们，他们甚至连一本新书，一件漂亮一点的衣服都没有，我真不该这样。
这次永春之旅，我才知道自己的学习、生活条件太好了，是个幸福的小孩。我一定要好好珍惜，用功学习，将来有更大的能力，可以给贫困的人们提供更多的帮助。我相信，只要人人都献出自己的爱，这个世界就会变得更加美好。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇九
近期，我有幸走访了学校宿舍，与一些学生进行了深入的交流。通过这次走访，我对学生的生活环境、学习状态以及他们对宿舍管理的意见与建议有了更深刻的理解。下面我将从宿舍环境、学习状态、宿舍管理等方面进行描述和分析，并提出一些建议，以期能对学校宿舍管理能够有所启示。
首先，谈谈学生宿舍的环境。从我走访的多个宿舍楼来看，宿舍环境整体较为干净整洁，几乎看不到垃圾堆积。然而，却有学生抱怨宿舍楼内的卫生设施问题，比如马桶破损、淋浴器不热水等。这些问题影响了学生的生活品质和学习状态，也成为了他们最为关注的问题之一。因此，学校应该加强对宿舍设施的维护和改进，确保学生生活在一个良好的环境中。
其次，我们来关注一下学生的学习状态。在我与学生的交流中，我发现他们大多数都对学习充满了热情和积极性。他们表示在宿舍的自习时间里，可以更加集中精神，提高学习效果。然而，也有一些学生抱怨了一些困扰他们学习的问题，比如室友的影响、宿舍内噪音过大等。这些问题对学生而言是非常严重的，影响了他们的学习效果和心情。因此，为了提高学生的学习状态，学校应该加强宿舍管理，对学生的学习环境进行合理的管理和调整，减少学习方面的困扰。
再次，我要说一说宿舍管理问题。在走访的过程中，学生普遍表达了对宿舍管理工作的肯定和认可。他们认为，学校对宿舍的管理规定明确、条理清晰，管理力度也较大。管理规则的执行得到了学生的一致认同，并且他们也认为宿舍管理已经有了很大的改善。然而，也有学生提到一些其他问题，比如宿舍管理员的工作效率和工作态度的问题。他们希望学校能够进一步加强宿舍管理人员的培训和督导，以提高宿舍管理的质量和效果。
最后，结合我对走访宿舍学生的观察和交流体会，我提出了一些建议。首先，学校应加大对宿舍设施的维护力度，及时处理学生反馈的问题，提高宿舍设施的品质和使用效果。其次，学校应加强对学生学习环境的管理，合理安排宿舍床位和寝室编排，确保学生能够在安静、舒适的环境中学习。此外，学校也应加强对宿舍管理员的培训和考评，确保他们能够高效地完成宿舍管理工作。
综上所述，通过这次走访宿舍学生，我对学生的生活环境、学习状态以及宿舍管理有了更深入的了解和认识。同时，我也认识到了学校宿舍管理工作中存在的问题和不足之处。因此，我相信通过加强宿舍设施的维护、改善学生学习环境以及提升宿舍管理水平，学校能够为学生打造更加良好的宿舍环境，提高学生的生活品质和学习效果。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇十
然会走很多弯路。我建议你们下次走访的时候最好问到学生的家长的名字，要不然很多村里的人都是不认识小孩子只认识家长的。”她陪着我们一路走村，问路，定路线，她是立下了汗马功劳。我们似乎把她当成了我们小组的成员，说说笑笑，一时间甚至忘了她那家庭的重担，忘了她是我们走访的一个贫困生。她向我说：“如果要选择性资助的话，那就不要资助我吧，有更多的人比我更需要帮助。”在感受到她的真诚的同时，我似乎感受到了一种魄力，一种大无畏的精神。很多学生在争取一笔助学金的时候都勾心斗角，把自己的家庭情况写的一穷再穷，都在那里比穷，可是平时穿的衣服却那么时髦，几天就买一件新的`。要不是这次走访，我真的不知道什么叫没有调查就没有发言权。晚上了，她留我们在她家吃饭，饭菜很朴实，洋葱两碗，里面还混着很多肥肉，算是荤菜了吧，这可能是我们突然造访他们所能提供的最高接待水平了。她的父亲都舍不得吃菜，吃了一碗白饭算是填饱肚子。后来我们才了解到，早上5点，她的父亲就醒了，开始劳作。我实在无法感受那种早上五点起床晚上十点睡觉中间的17个小时全部用来干农活和家务的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。现在，学校的3名老师已经和耿青梅结成了帮扶对子。天气冷了，李飞老师把自己的棉袄、棉靴送来了;要买复习资料了，邵会老师又送来了书店的购书卡，中午的时候看见孩子就吃一个卷饼，我就会给孩子买一盒盒饭。在每年的扶贫帮困活动中我们每位老师都会资助学生100元钱，有的老师还会给更多。有时我就想“我少买一件衣服就够耿青梅一家两个月的生活支出了”，我就是用这种想法资助了一届又一届的学生，使我班的学生没有一名是因为贫困而辍学的。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇十一
开展“一推行四公开”以来，在镇上的统一安排下，我村成立了群众工作站，作为群众工作站的一员，我经常与工作站其他成员一起走访我村群众。通过进村入户走访调查，主要有以下几点收获和体会。
一、具有很强的现实指导意义。
通过走访，我们可以把党的农村各项方针政策和各种惠农举措宣传到户、到人，让农民群众进一步了解党和国家的惠农政策，及时发现矛盾纠纷的苗头和隐患，并有效排查化解各类矛盾纠纷，切实维护农村的稳定，最大化地满足了农民群众的各种服务需求，同时也增强了广大农民群众依法办事、依法维权的意识和能力。
二、走访磨练意志，密切群干关系，促进社会和谐。
走访过程中不仅要知道被走访对象类型、对党的政策的知晓情况、还要考虑被走访对象对基层干部的认知情况，每个村民对政策、对干部的认知程度都有差异，而村民之间因年龄、文化水平等因素又存在不同，要让群众信任我们，要时刻站在他们的立场上，设身处地的为他们想，让他们愿意和我们沟通。总结之后我们改变了工作方式，从群众最关心最现实最直接的问题入手，和他们亲切交流，时不时的拉拉家常，那种对立现象的小插曲再也没出现过。
看到我们是真心办事，有几个群众还主动找到我们问了一些关于新农保、合作医疗和就业的问题，留下了电话号码，说有事好联系。这让我们深深的体会到真心对待群众，公平公正的为他们解决问题，与群众及时沟通，群众是特别通情达理的，之前存在的问题可能在于工作做的不细致，沟通方式不恰当。
走访拉近了与人民群众之间的距离，真切的听到了群众的呼声。与农民群众同吃同住同劳动，只要心里装着群众，办法总是比困难多的多。
三、农民最关心亟待解决的问题。
农村现在的生活条件好了，虽然累但却快乐着，吃住没有什么大的问题了，然而还有很多亟待解决问题。通过对走访情况整理分析，农民最关心亟待解决的问题主要有以下几点：
1、村民最关心的是当地的交通问题，大多数群众希望水泥路能修到家门口。
2、普遍反映要加大农田水利设施的建设力度，降低灌溉费用。在我们组所走访的农家中，很少有30岁以下的年轻人在家务农，导致请不到人做事，请到人做事也工价太高。年轻人大多在黄石周边地务工。若干年后，年老的没有劳动能力了，年轻的都在外打拼，耕地面积会逐年减少，耕地质量也日趋下降。
3、农民群众文化素质偏低，农业生产及养殖业缺乏适用的科学技术，只是靠祖祖辈辈的生产经验。
通过本次活动真正让干部受到锻炼，群众得实惠，帮农民增收，促农村发展。对农村基础设施建设等群众生产生活中的突出问题和困难，我们将积极搞好服务，为联系村办实事，促进我村社会和谐发展。我们坚信通过大家的齐心协力，抢抓机遇，奋力拼搏，广大人民群众定能过上好日子，共享改革发展的成果。
文档为doc格式。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇十二
近期，我作为一名学生干部，参与了学校对学生进行电话走访的活动。这次经历给我留下了深刻的印象，并让我体会到了走访的重要性。通过电话与同学沟通，我深刻感受到了他们的需求、困惑和期望。下面我将结合具体案例，从走访的目的、过程中的启示以及回馈效果三个方面进行阐述。
首先，电话走访的主要目的是了解学生的现状和需求，并倾听他们的声音。通过电话，不仅可以及时了解到学生的思想动态和生活情况，还可以为他们提供一种愿意倾听的机会。例如，我最近给一个刚升入高中的学妹打电话，她刚刚结束期末考试，心情有些低落。通过与她的交谈，我了解到她对高中学业的自信心不足，感到学习压力很大。通过倾听她的抱怨和痛苦，我能够理解她的困惑，并为她提供一些建议和帮助。因此，电话走访带来的双向交流和沟通帮助学生和学校建立了更紧密的联系，为学校提供了针对性的服务和指导。
其次，电话走访过程中，学生的反馈和启示也给了我很多的启发。通过一对一的沟通，我发现了一些学生在学习上的困惑和问题。比如，我跟一名初三学生通话时，他向我诉说了自己在准备高中升学考试时的迷茫。我了解到他因为学科知识的薄弱，对未来的方向和选择感到迷茫。这让我认识到学生们在面对升学压力时需要更多的帮助和指导，学校可以通过安排相应的辅导课程和优化升学指导，帮助他们更好地规划自己的未来。另外，我也听到了一些学生对实践机会和技能培养的期望，这也提醒了学校要注重学生综合素质的培养，为学生提供更多的实践机会。
最后，电话走访的回馈效果也是不可忽视的。通过电话沟通，学校可以及时获得学生的反馈和意见，进一步改进教育方式和提升教育质量。例如，我和一名高一学生交流时，她提到学校的体育设施较为简陋，希望能够增加一些运动设施，以提供更好的体育锻炼环境。通过向学校反映这个问题，学校对此给予了积极的回应，并表示会尽快解决。这展示了学校重视学生意见的态度，让学生们感到被关心和关爱。这种正面的反馈和回应不仅增加了学校和学生之间的互动性，也增强了学生的归属感和对学校的信任感。
总之，电话走访是一种有效的交流方式，能够促进学校与学生之间的紧密联系。通过电话与学生沟通，可以了解到他们的需求和困惑，为他们提供及时的指导和帮助。同时，学生的反馈和启示也为学校改进教育方式和提升服务质量提供了参考。走访效果的回馈也为学校提供了更好的发展方向。因此，我们应该进一步加强电话走访的力度，为学生提供更好的服务和关怀。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇十三
“七一”前夕，各级党委领导同志走访慰问了一些建国前老党员，把党组织的问候和祝福送到老党员心坎上。应当看到，这不是简单的例行公事，在全面加强党的建设的今天，此举富有深意。
建国前的老党员，常被称为“老革命”。他们为党和人民的事业辛苦了一辈子，奋斗了一辈子，留下了一串串闪光足迹。吃水不忘打井人。今天，生活和工作在和平建设时期的党员干部和人民群众，决不能忘记这些“老革命”做出的牺牲和奉献。关心他们，让他们感受到党和政府的温暖，既体现人格，更体现“党格”“国格”。继承前辈优良传统，传承党的光辉事业，要向“老革命”致敬，向“老革命”学习。
在“老革命”身上，有着许多宝贵经验和高贵品格值得我们终身学习。学习他们听党话、跟党走的政治品行，像他们那样爱党护党，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;学习他们“一不怕苦、二不怕死”的献身精神，像他们当年那样，以大无畏的英雄气概战胜一切艰难困苦，完成时代赋予的神圣使命;学习他们不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，持之以恒践行群众路线，践行“三严三实”，坚决防止“四风”反弹;学习他们不计得失、淡泊名利的奉献精神，深入扎实开展“。
两学一做。
”学习教育，切实做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。
经常走访贫困学生家庭，也因此成了内丘县助学品牌。走访老党员，还是头一次。
作为邢台市公益服务协会正式聘请的副秘书长，我觉得应该在其位，谋其政，不能让靳会长失望和不屑。尽管协会都是一群有爱心的年轻人，我觉得公益不分年龄和性别，也不分职位高低和贫穷富有，只要有一颗善良的心，一种奉献社会服务他人为自己的博大胸怀，每个人都可以做到。
上午8点，三中的淑芳按时来拉我。她很有爱心，与我一拍即合。我做公益助学十几年了，早已家喻户晓。她非常有激情，愿意做我的腿，一起做公益。在家乐园门口等到了邢台公益服务协会来的三个人：副会长王超、副秘书长李海军，还有美女张培培。内丘服务队的队长李志伟，因为给人拍婚礼照片，不能一同前往。不过他买好了慰问品。计划要慰问5户的。大良村两户，西张麻2户。
第一站到大良村的常锡联家。老党员，多年前老伴就去世了。儿子在宁夏，一个人生活。头发已经花白。志愿者们在王建平的指点下，来到了她家。带着一壶油，一袋面，一袋大米。程艳坤负责登记有关信息，出力气的是张志国，挺实在的一个小伙子。吉革每到一处就不断地用手机拍摄。一干人等到了她屋子里，仔细询问家里的情况，几口人，有几个劳动力，然后落实到白纸上。她家里有一条狗，不吓人，甚至还有好的舔舔的食物，只是家里太孤单了。老太太没有什么好声气，一条狗在院子里摇头摆尾，和志愿者们非常亲切。
第二家到了91岁的范守祥家。老爷子20xx年出生，已经91周岁了。两目炯炯，走姿端正。他在儿媳的搀扶下，勉强能走，可以说他是军姿犹在。老爷子在47年的时候，在61军炮营当通讯兵，有证书的。大家和他聊天，拉家常，他很高兴。他儿子儿媳身体都不太好。看到他精神很矍铄，大家都很高兴。
接着到了西张麻的闫春景、刘吉贤、杨二喜家，这三个人都是西张麻村的党员，支书和瑞还给我们看了村子里的党员照片，以证实这三人都是共产党员、西张麻村很漂亮，那是前两年集全县之力，搞农村改造提升的结果。
天气很热，大家很辛苦。但这一切都比不上志愿者的热情。西张麻支书特别热情，还希望我们把公益做大做强，服务社会。我觉得西张麻支书比大良村支书更加热情和配合，在大良村没有见过一个村干部的影子。
10月25日中午，我们小组集体去采访了虹口足球场外建站的城市志愿者们，在阴冷的大风中与他们亲切的交谈使我们的内心暖意洋洋，朴实的话语，洋溢的笑容，我们受到了生动的教育和深深的鼓舞。我们重点采访了虹口足球场外建站的世博资深志愿者秦根娣阿姨，她1969年入党，曾被评为上海市三八红旗手，上海市五好职工，世博之星(这些荣誉是后来交谈中从其他叔叔阿姨口中得知)。
71岁高龄的秦根娣阿姨经历过文革的考验。秦阿姨当时担任红卫兵的中队长(但她是“保皇派”)，他们当时那个代的候补党员时期为二年。在这二年中，秦阿姨始终没有动摇过自己一心向党，一心爱党的立场，她深知当时抓生产的重要性，不能因为搞阶级斗争而耽误了工作，于是她把苦水与泪水往肚中咽，经历了层层考验，最终光荣入党。随后，组织上安排秦阿姨从事党里的调查，材料工作，并安排她外出学习2年时间，在工作期间，她始终严于律己，一心为人民服务。
在秦阿姨退休后，她来到欧阳街道工作。于20xx年就参加了志愿者。当时志愿者人数极少，欧阳街道仅有10名志愿者。在街道志愿者服务期间，有两名群众经常破坏绿化，秦阿姨便使用以理服人，以德服人的方法教导他俩，跟他们语重心长地说道：“现在你们退休后，不需伸手向你们的子女要生活费，只需自己去趟银行便可领到属于自己的退休金。这些是谁给你们的呢?是我们国家给你们的。那我们国家的钱又是哪里来的呢?是我们老百姓交上去的钱，所以现在的幸福生活是靠我们大家共同努力得来的。”渐渐地，这两名群众便觉得惭愧，不文明行为有所改正。
后来，正值上海世博会志愿者报名期间，秦阿姨本着“在年龄大的时候，仍要为祖国贡献余热”的决心，便报了名，最终光荣成为世博志愿者。
在世博志愿者服务期间，秦阿姨曾生病吊针16天，却瞒着大家，坚守岗位，后来在领导视察时，被发现其手上的针痕，在领导的反复盘问下，她才说明了自己生病的真相。这一爱岗敬业的感人事迹着实令大家对其敬仰不已。还曾记得我们当初担任志愿者服务时，遇到学业与志愿者冲突时，不由觉得力不从心，甚至有退却的心态，比起秦阿姨的爱岗敬业我们真的逊色不少。
世博服务期间，秦阿姨不仅爱岗敬业，更提出“创新服务”。在秦阿姨从媒体上得知，10月22,23,24日将迎来周末大客流时，她便提出“上午提早半个小时，下午推迟半个小时”，自动加时的设想，由于外建站有来自松江大学城的学生在此服务，由于出行不便，在征得他们的同意后，将这一设想报上去，后来上级批准了。他们自动加时一小时的先进服务意识，不仅受到群众和游客的一致好评，也受到上级组织的赞许，这不仅反映秦阿姨所在的外建站团队有组织有纪律，而且还有先进服务意识。
秦阿姨不仅严于律己，严格要求自己的子女，孙女，时时教育他们，其一儿一女都是相当优秀的祖国建设者。其儿子曾做出成绩，这样才能受到别人的欢迎。”在秦阿姨的言传身教下，她的家庭经常被评为“五好”家庭。
最后，秦阿姨对我们入党积极分子的要求是：入党不入党应该一个样，入党首先是心要入党，要经得起考验，不是为了名誉而入党，关键是思想上要入党，要严于律己，起到表率作用。
是啊，虹足外建站里只有秦阿姨一个党员，但是这个其乐融融的小家庭里面，每一个优秀的志愿者们对自己的高标准、严要求，哪个不是按照党员的标准要求自己呢!入党的过程也许是形式化的，但是内心真正的做到奉献自己、为人民服务确实是要真心实意而不是搞表面、虚假的一套或者为名为利的。
再看当今社会，昨日互联网上炒的沸沸扬扬的“我爸是李刚”，何其荒谬!一名合格的共产党员、一名合格的党的干部应该是人民的公仆，而不是侵占百姓利益、以权谋私的社会蛀虫。秦阿姨的感人事迹让我们这些当代的青年在纷乱的社会背景下找到了荡涤心灵的一剂灵丹妙药，她是我们的学习的动力、光辉的榜样。
相比之下，我们小组的成员也对自己进行了比较深刻的剖析和反省。从思想意识上，我们都坚持用马克思主义的思想武器来武装自己，抵制社会上的不正之风，这一点毋庸置疑。可是遗憾的是，我们的不足在于自己的行动力不强。我们三个人也曾是世博志愿者，但是服务期间曾与考试复习时间相冲突，那时的我们，还会有点小情绪。这说明我们还没有真正认识到志愿服务的无私性、利他性，没有真正体会到共产党员的带头表率的作用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，有时我们为了自己的舒适，而放弃了为社会的奉献，这是万万不可取的。我们一定要在实践中将我们党全心全意为人民服务的宗旨发扬光大，在一点一滴的奉献中发挥自己的党员表率作用。
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学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇十四
电话作为一种重要的沟通工具，不仅在生活中发挥着重要作用，也在教育领域发挥着至关重要的作用。近年来，电话走访学生已经成为一种有效的沟通方式，通过此种方式可以更加深入了解学生的学习情况和心理状态，帮助他们更好地面对学习与生活中的困惑与挑战。在我的工作中，我有幸参与了学生电话走访的工作，并从中收获了许多经验与体会。
首先，电话走访学生有助于建立和维护良好的师生关系。电话走访学生是一种有效的沟通方式，可以借此机会与学生进行深入交流，建立起师生之间的良好互动关系。在电话中，学生可以更加放松自然地表达自己的想法和感受，而不像面对面谈话时害羞或不敢开口。而作为老师，我可以更加全面地了解学生的学习情况，及时排除他们在学习中可能遇到的困难和问题，帮助他们取得更好的学习成绩。
其次，电话走访学生有助于了解学生的心理状态。随着社会的不断进步和发展，压力成为学生们常常面临的问题。通过电话走访，我可以了解到学生在学习和生活中可能面临的困扰和压力，帮助他们更好地调整自己的心态，面对问题和困难。在电话中，我与学生分享一些个人故事和经历，鼓励他们坚持不懈地追求自己的目标，提醒他们积极面对挫折，激励他们保持积极的心态。
第三，电话走访学生有助于了解学生的学习情况。通过电话走访，我可以及时了解学生在课堂上的表现和学习情况，及时解决他们在学习中遇到的问题。有时候，学生可能因为各种原因不愿意在课堂上提问问题，而电话走访则提供了一个良好的交流平台，学生可以放心地提出问题和困惑。我会倾听学生的问题，并给予针对性的解答和建议，帮助他们更好地理解知识，提高学习效果。
第四，电话走访学生有助于引导学生正确树立学习目标。在与学生的交谈中，我会了解他们对学习的态度和目标，并根据他们的实际情况进行适当引导。我会提醒他们制定明确的学习计划和目标，并帮助他们制定切实可行的方法，帮助他们达到自己理想中的目标。通过电话走访，我能够更好地了解学生的学习需求和问题，并提供有针对性的指导和支持。
最后，电话走访学生有助于家校沟通与合作。电话走访是一种有效的家校沟通方式，通过电话与学生家长交流，可以更好地了解学生在家庭环境中的情况。我会与家长交流学生成绩、学习状态以及时刻关注学生的身心健康问题。与家长保持良好沟通，可以让他们更好地配合学校的工作，共同努力帮助学生取得更好的学习成绩和全面发展。
总的来说，电话走访学生是一种十分有益的工作形式，不仅能帮助学生解决学习中的问题，还能帮助他们提高学习动力，树立正确的学习态度。同时，电话走访也为师生和家长之间建立了良好的沟通渠道，促进了家校合作。在今后的工作中，我将继续保持电话走访的工作，并不断改进自己在电话走访中的技巧和方法，以更好地服务于学生的成长与发展。
学生走访心得体会和感想（专业15篇）篇十五
为调动青年马克思主义培训班学生的积极性和发挥朋辈辅导影响力，切实推进学院对学生代表培训工作的长期性，我们青马班学生紧紧围绕深入学习实践科学发展观和创先争优争做先锋的工作中心开展了学生代表“一对一帮扶”活动。此次活动给我留下了深刻的印象，让我更加了解到学生代表的责任和义务。
帮扶对象主要分为四种类型：纪律松散型、成绩后进型、家庭贫困型和心理障碍型。这些困难生往往在思想上存在不同程度的困惑，需要比一般同学更多的关爱和温暖。“一对一”帮扶活动就是通过我们与帮扶对象的“一对一”挂钩联系，让他们把我们当成知心朋友，我们才能更好的在互动和交流中帮助他们解决思想、学习、生活上的困难和问题。
通过开展学生代表“一对一帮扶”活动，我们学生代表进一步坚定了理想信念，强化了宗旨意识、服务意识、群众意识。这次活动带给我们的远不止这些，我们充分感受到了新时期开展先进性教育活动重大意义，我们应当深刻认识到开展先进性教育活动是确保我们党始终走在时代前列、完成新阶段历史任务的重要保证，是保持党员先进性的必然要求，这也就增强了我们搞好活动的责任感和紧迫感;另外，我们青马班学生在深入学习贯彻“____”重要思想的自觉性和坚定性的同时，有机会参与这样的活动，我的感觉是，学生代表的先进性归根结底要体现在坚持和实践“____”重要思想上;再有就是我们进一步增强了工作责任心。通过查找问题，细心帮助需要帮助的对象，我们更加看清了自身存在的问题，通过认真整改，工作状态和精神面貌焕然一新。看到在自己帮助下的同学有了更好的表现，无论是在学习成绩还是思想上都有了较大的提高，我们内心也很高兴。
参与学生代表“一对一帮扶”活动的双方都表示希望此项活动应该长期的坚持下去，使之经常化、制度化，真正做到坦诚互助、定期反馈、互利共赢。只有这样，才会让更多需要帮助的同学即使得到帮助，才能让他们更好的投入到自己的生活和学习中去。