最优小学助教的心得体会(通用14篇)

时间:2024-09-14 作者:ZS文王

心得体会不仅可以记录自己的思考和感悟,还可以与他人分享经验教训。心得体会是人们在某个经历或活动后,对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何撰写一份出色的心得体会是许多人关注的问题?以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇一

暑假,对于学生来说是期盼已久的假期,同时对于家长来说却是一段无比纠结的时光。为了给孩子一个充实而有意义的暑期,许多家长选择将孩子送到各种暑期班进行学习和培训。而作为一名大学生,我有幸成为了一名小学助教,这段经历不仅让我收获了许多,也让我对小学教育有了更深的认识。

在这个暑假里,我每天都要早早地起床赶到小学办公室,做好准备工作,等待孩子们的到来。当孩子们一身早晨的阳光气息踏进教室的瞬间,我的时间被拉回到了童真的时光。他们的笑容、开朗和天性的好奇心让我感受到了生命的美好。每当他们捧着作文或者数学题答案向我报喜的时候,我也就忘记了那些辛苦的准备,充满了满足和快乐。

在助教的角色里,我成为了孩子们的朋友、家长的信任人。作为朋友,我和他们一起玩耍,一起探索,一起跳绳、打乒乓球。我帮助他们打扫教室、整理书架,教他们如何尊重他人,如何与人友善相处。同时,我也成为家长们心中放心的人,他们会将孩子的一些问题以及家庭教育问题分享给我,希望我能给他们提供一些建议和帮助。

与孩子们相处的过程中,我被他们的聪明才智和强烈的求知欲深深打动。在教室里,孩子们会提出很多问题,无论是与课堂内容相关的问题还是日常生活中的小疑问。当我能够给予他们适当的答案时,他们的眼神中闪烁着明亮的光芒,仿佛得到了重要的启示。我看到了他们在我教室里开花结果的脸庞,这让我感到极大的满足。

通过这次助教经历,我也领悟到教育的艰辛与重要性。每天教授孩子们知识是不够的,更重要的是激发他们的学习兴趣和自主学习能力。因此,在课堂中,我注重培养孩子们的思维能力,让他们通过思考和探索发现问题的解决方法。这样的教学方式不仅提升了孩子们的学习能力,也为他们以后的学习打下了坚实的基础。

此外,通过与家长们的沟通和交流,我也了解到现代教育越来越注重全面发展,不再只关注学术成绩。在我的课堂上,我注重培养孩子的综合素质,让他们不仅仅是知识的传递者,更是思维者和创新者。我引导他们参与各种课外活动,培养他们的兴趣爱好,提高他们的综合素质。帮助一个孩子在知识的海洋中茁壮成长,看到他们每一点进步和成就,这就是对我来说最大的成就。

暑期小学助教的经历让我明白,教育不仅仅是传递知识,更重要的是塑造孩子们的性格和培养他们的全面发展。作为一名助教,我不仅是孩子们的老师,更是他们的朋友和引导者。在与孩子们相处的过程中,我深深感受到了他们的可爱和纯真,也看到了他们的进步和成长。此次助教经历不仅让我收获了宝贵的经验和感悟,更让我对教育的重要性和价值有了更深层次的理解。

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇二

20xx年6月6日,天气舒适,今天我和儿子班上的小同学&&&&的妈妈一起应邀参加中一班的家长助教活动。&&&&妈妈准备的是用软泥制作汉堡包,我准备的是消防安全知识。孩子们早餐结束后,是我和&&&&妈妈的助教活动开展时间,我和中一班的小朋友来到多媒体教室。在教室里充分与孩子们互动起来,通过图片、讨论、提问竞答等形式让孩子们在轻松愉悦的氛围中了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法,同时进一步提高孩子们的思考问题、解决问题的能力以及快速应答能力。在整个教学过程中,小朋友们个个表现得非常棒,例如在提问环节,我问小朋友们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?中一班的每个孩子都能非常积极主动的参与问题思考中来,能大胆的表达自己的想法,这点让我作为学生家长很欣慰,不愧是思维班的孩子。

下午我和&&&&妈妈一起组织小朋友们开展火灾逃生演练游戏,随着“失火了”的口令下达,孩子们在老师的指挥下迅速做出了反应。每个孩子都立即拿好湿毛巾掩住口鼻,按着老师教的方法分小组,一队接着一队,紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。在到达安全地带后,我与孩子们再次温习了早上学习的安全标示。中一班的每个孩子都回答的非常好,非常棒。

通过此次助教活动,不仅让我们家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用我们家长助教活动的平台,更好的与老师共同交流育儿心得,增进对孩子的了解,同时也丰富了教学手段,更好地促进幼儿的发展,从而达到家园共育的效果和目标,我们相信,只要在我们家长和中一班的所有老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!最后在这里,我们感谢所有的幼儿园老师,衷心的说声“谢谢!您们辛苦了”。祝愿可爱的孩子们:茁壮成长!健康快乐!

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇三

暑假是孩子们放松心情、开展自己兴趣爱好的好时光,很多家长选择让孩子参加各种夏令营或学习班,提升孩子们的综合素质。而作为小学助教,我有幸参与到了一所小学的暑期辅导班,亲身感受到了这段特殊经历。在这段时间里,我不仅学到了很多知识,也对教育有了更深入的理解。下面我将就这次暑期助教的经历与感悟进行阐述。

首先,作为小学助教,我负责辅导孩子们的功课和活动,因此必须要有良好的组织能力和沟通能力。每天开展的课程需要提前规划,确保教学进度的合理安排。同时,我还需要与孩子们的家长沟通,了解孩子们的学习情况和需求。这让我认识到教育工作不仅仅是在课堂上教书育人,更是需要与家长紧密合作,关注孩子的全面发展。

其次,在与孩子们相处的过程中,我深切地感受到了父母对孩子未来的期望和关心。有的孩子成绩较差,家长希望我给予额外的辅导和关注;有的孩子天性活泼好动,家长希望我在课堂上能让他们更安静一些。这让我明白到每个孩子都是独特的个体,他们有着不同的兴趣、天赋和潜力。作为教育者,我们要善于发现和培养每个孩子的特长,给予他们充分的关注和支持。

再次,暑期助教经历也让我认识到教育工作的细节和艰辛。在课堂上,我时常需要给每个孩子讲解、辅导乃至纠正他们的错误。而有时,孩子们并不理解或接受我的指导,甚至会有一些负面情绪的表现。这时,作为助教,我必须深入了解每个孩子的个性和背景,找到适合他们的教学方法和引导方式。只有通过细心的观察和耐心的引导,才能真正与孩子建立起良好的师生关系。

此外,在暑期助教的过程中,我也发现了自身的不足和铸造处。有时,我会因为工作中的挫折或孩子们的反应而感到焦虑或沮丧,但我很快明白只有保持积极的心态、持之以恒的精神才能对孩子产生积极的影响。在这个过程中,我逐渐培养了自己的耐心和毅力,提高了与人沟通和处理问题的能力,这对我个人成长和未来职业发展都有着积极的意义。

综上所述,作为小学助教,参与暑期辅导班的经历不仅给我带来了专业知识和教育经验的积累,更让我对教育工作有了更深刻的认识。在与孩子们相处的过程中,我不仅学到了如何教书育人,更理解到了每个孩子都是独一无二的个体。同时,我也在这个过程中改善了自身的不足,提高了自身的能力和素质。这次助教经历对于我个人和教育事业的发展都有着重要的意义,让我更加坚定了从事教育工作的信心和决心。

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇四

作为小学辅导班的助教,我有幸在过去一年的时间里积累了丰富的经验和体会。在这个过程中,我不仅提高了自己的教学水平,还收获了许多成长。下面我将分享一些我在这个岗位上所体会到的心得与感悟。

第二段:耐心与细心的重要性。

作为小学辅导班的助教,耐心和细心是最重要的品质之一。孩子们的学习能力不同,对待每一个孩子都要付出不同程度的耐心。有的孩子聪明伶俐,学习能力强,但也有些孩子学习困难,思维较为迟缓。在面对这些孩子时,我们必须发挥主动性,关心每一个孩子,给予他们更多的帮助和鼓励。只有真正关心每个孩子的学习进度和情况,才能让他们在学习过程中充满信心和动力。

第三段:设立合适的学习目标。

在辅导班中,我们通常会碰到学生学习能力上存在的差异。有的孩子可能在课堂上抓不住重点,学习效果不佳。因此,为每一个孩子设立合适的学习目标非常重要。我会根据孩子的实际情况,量身定制不同的学习目标,既要符合孩子的实际能力,又要有一定的挑战性,使得孩子能够在适当的压力下更好地进步。通过设立合适的学习目标,我发现孩子们更加积极主动地投入到学习中,学习效果也明显提高。

第四段:激发学生的学习兴趣。

在小学辅导班中,激发学生的学习兴趣也是非常关键的。孩子们对新鲜事物和充满趣味的教学方法更容易产生兴趣。因此,我在辅导班的教学过程中注重创新和巧妙运用多种教学方法,例如游戏式学习、小组合作学习等,以使教学内容更加生动有趣。我还会鼓励孩子展示自己的作品,给予正面的鼓励和表扬,激发他们更大的学习动力和兴趣。通过激发学生的学习兴趣,我发现孩子们的学习积极性得到了显著提高,他们更愿意参与到课堂教学中,积极主动地思考和提问。

第五段:与家长的良好合作。

在小学辅导班工作中,与家长的良好合作是非常重要的。我与家长保持密切的沟通,及时了解孩子在学习中的问题和困难,了解家长对辅导班的期望和要求。同时,我也会向家长详细汇报孩子的学习情况和进展,给予家长专业的建议和指导。与家长的良好合作不仅有助于更好地关心孩子的成长,还可以促进家校合作,形成良好的教育氛围。通过与家长的密切合作,我发现孩子的学习情况得到了更加全面的关注,也得到了更多的资源和支持。

结尾段:总结所得。

通过担任小学辅导班助教,我深刻体会到耐心和细心的重要性,学会设立合适的学习目标,激发学生的学习兴趣,与家长保持良好的合作。这些体会不仅使我在工作中取得了成绩,也让我在教育领域中有了更深刻的理解和认识。在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的能力,为孩子们的学习成长贡献更多的力量。

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇五

近年来,我国不断加强法治建设,推动法律援助工作的深入发展。作为法治社会的基石之一,法律援助教育在小学中扮演着重要的角色。我有幸参与了一次法律援助教育活动,并深受启发。通过这次活动,我意识到法律援助教育对培养学生的法律意识和法治精神有着重要的作用。以下将从“法律援助教育的目的”、“学生法律意识的提升”、“培养学生的法治精神”、“激发学生的参与热情”和“建立健全的法律援助教育体系”五个方面进行探讨和总结。

法律援助教育的目的是通过法律知识的传授和教育的方式,提高学生对法律的了解和认识,帮助他们树立正确的法律观念。在活动中,我们请来了一位经验丰富的法律专家,向学生们讲解了法律的基本知识,如宪法、法律的分类、法律的重要性等。通过生动有趣的讲解和互动式的教学,学生们对法律有了更加全面和深入的认识。通过学习,学生们明确法律的渊源和作用,了解了法律与生活的密切关系,增强了自己的法律意识。

法律援助教育的另一个重要目标是提升学生的法律意识。在学生的平时生活中,我们常常会遇到一些与法律有关的问题,如欺凌、犯罪等。通过法律援助教育,学生们了解了法律的权威性和普遍性,学会了用法律的眼光看待问题,增强了法律意识。例如,在活动中,法律专家向学生们讲述了一起校园欺凌事件的案例,告诉他们欺凌行为是违法的,并教育他们如何在遭受欺凌时保护自己的合法权益。通过这种方式,学生们对法律的认识和了解不再停留在书本上,而是真切地与自己的生活相融合。

法律援助教育还通过培养学生的法治精神来影响他们。法治精神是指遵守法律、守护法治的态度和行为。在教育活动中,我们通过讲解法律的基本原则和精神,引导学生们遵纪守法,培养他们的法治精神。活动中,我们将学生分成小组,就一些校园内常见的违法行为进行讨论并提出解决方法。这种合作性和参与性很好地促进了学生之间的交流和互动,培养了他们的法治意识和法治精神。

法律援助教育还能激发学生的参与热情。活动中,我们将学生分成小组,每个小组扮演不同的角色,模拟法庭审判的过程,让学生们亲身经历如何解决纠纷和冲突。通过这样的活动,学生们充分发挥了自己的主观能动性,提高了解决问题的能力和技巧。活动结束后,学生们纷纷表示,他们对法律感到更加兴趣,愿意积极参与到法律事务中去。

建立健全的法律援助教育体系对于促进学生法律意识的提高至关重要。在教育体系方面,我们应该加强对法律专家和教师的培训,提高他们的法律素养和教学水平。同时,要加强与法律行政部门和法律机构的合作,共同推动法律援助教育事业的发展。此外,法律援助教育的内容和形式也需要与时俱进,根据学生的实际需求进行调整和创新。

通过参与这次法律援助教育活动,我深刻认识到了法律援助教育对培养学生的法律意识和法治精神的重要作用。法律援助教育使学生们更加了解法律,提升了他们的法律意识,培养了他们的法治精神。同时,法律援助教育还通过活动的形式,激发了学生对法律的兴趣,并加深了他们的参与热情。建立健全的法律援助教育体系是保障法律援助教育持续发展的重要保障。我对这一领域的进一步研究和实践充满了热情,并希望能够贡献自己的力量,推进法律援助教育事业的发展。

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇六

作为一名小学音乐课程的助教,我曾经参与了多个班级的音乐教学活动。通过与学生们的互动和观察,我深刻体会到了音乐对小学生的重要性,也得到了很多宝贵的经验。在这篇文章中,我将分享我作为小学音乐助教的心得体会。

首先,音乐对小学生的综合发展非常重要。音乐可以激发学生的情感和创造力,培养他们对美的感知能力。音乐课可以让学生们在欢乐的氛围中学习,不仅可以增加他们对音乐的兴趣,还可以促进他们的身心发展。例如,通过合唱活动,我发现学生们的协作能力得到了提高,他们学会了彼此倾听和合作,这对他们未来的发展非常重要。

其次,小学音乐教育应重视培养学生的音乐素养和基本技能。作为音乐助教,我经常组织学生们参与音乐活动和音乐游戏,通过唱歌、跳舞和演奏乐器等形式,培养他们的音乐感知和表达能力。在这个过程中,我发现,学习音乐不仅可以提高学生们的音乐水平,还可以培养他们的艺术细胞,激发他们对音乐的热爱。

第三,音乐课堂应注重培养学生的情感表达和情绪调节能力。音乐是一种艺术形式,可以传达情感和表达内心的情绪。在音乐课上,我鼓励学生们通过歌唱和舞蹈来表达自己的感受,帮助他们更好地理解和控制自己的情绪。我注意到,通过音乐的表达,学生们表现出更积极的情绪和更好的心理状态,这也对他们的心理健康有着积极的影响。

另外,音乐课可以帮助学生们培养良好的品质和价值观。音乐是一种高尚的艺术形式,它有助于培养学生们的审美情趣和美好品质。例如,在音乐课上,我经常与学生们一起欣赏古典音乐作品,分享音乐家的故事,让他们了解音乐家们对艺术的追求和坚持。通过这样的学习,学生们不仅增加了对音乐的了解,还培养了他们的美感和责任感。

最后,作为一名小学音乐助教,我发现音乐课教学需要与学校和家长的紧密合作。学校应该提供良好的教学环境和资源支持,家长们应该积极关注和支持孩子们的音乐学习。音乐课虽然可能不像数学和语文那样重要,但它对孩子们的成长和发展有着至关重要的影响。

总结起来,作为一名小学音乐助教,我深刻认识到音乐对小学生的综合发展的重要性。音乐可以培养学生们的创造力、协作能力和情感表达能力,同时也有助于培养学生们的良好品质和美感。然而,要实现这些目标,需要学校和家长的紧密合作。通过我们的共同努力,相信小学音乐教育能够更好地为孩子们的成长和发展做出贡献。

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇七

炎热7月,热血满怀的24位青年来到xx市xx县xx镇开展支教活动。作为24名志愿者的一员,在此次支教活动中受益匪浅。

在此次活动之前,我参加过多次助教活动,不免带着以往的标准去看待此次活动,此外由于我的童年成长环境与xx镇有所相似,让我在活动初期自以为对孩子们的心思了如指掌。但是孩子们的知识水平远远超出我初期的预想,他们对生活常识的了解、对世界的看法,都超过了同年龄时期的我。因此在后来我也改变了对他们的态度。

通过与他们的接触,逐渐明白志愿者们下乡的目的不应只是简单的传授知识,因为在知识层面上说,他们并不弱于其他同龄的孩子;因此我们要做的应该是带给他们开心欢乐,带给他们欢声笑语,带给他们一些正能量,让他们在学习之余能够掌握、理解面对学习、面对生活应该有的的态度。所以,我们开展了心灵之音、手工课程还有风筝等课程,我理解的目的是重在释放他们隐藏内心中的压抑。相信孩子们的笑声也是全体志愿者开展工作的动力。

与孩子们相处之余,在志愿者团队内部也让我感受到满满的爱。从第一天排队洗漱到最后一天的农家生活,都让我体会到难得的团队精神。首先9位男生在生活中的绅士风度值得赞扬;而十几位女生在这么恶劣的生活环境下也能和团队一起同甘共苦,我觉得非常难得。在厨房忙活半天才上桌的晚餐,十几张桌子拼起来的凹凸不平的床以及男男女女围在教室打牌的日子,都是日后回想,难得的经历。

一直都在思考参加义工活动的意义何在,我记得我在面试三下乡的时候说过‘我觉得我服务的对象也许有一些特殊的需要,然后我可能能够满足他们的需要’。带着这样的想法,我在大一这一年来参加了许许多多的活动,其中不乏有感动。这次三下乡活动,结识了一群志同道合的好友,认识了一群智商超群的小孩,体会了相对恶劣的环境;于是我已经开始在期待下一次的三下乡活动了。

我非常喜欢志愿者这个身份,不是为了提高生命价值,也不是为了回报社会;我想做的,只是想要尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人而已。所以最后也要感谢北理青协提供这样的平台,希望日后尚有机会能够合作,一起去帮助那些需要帮助的人;和志同道合的人,做喜欢做的事!

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇八

作为一名助教,我有幸获得了与教师和学生们共同学习、成长的机会。在一段时间的助教工作中,我深刻体会到了助教的重要性。助教不仅仅是教师的得力助手,更是学生学习和成长的引导者。在这个职位上,我不仅学到了很多知识,还收获了许多宝贵的经验和体会。

首先,作为一名助教,我承担了很多教师的责任和义务。在课堂上,我要协助教师进行教学,解答学生的问题。在备课过程中,我要为课程提供参考资料,并与教师一起制定教学计划。这些工作让我深刻体会到了教师的辛劳和责任。在助教这个岗位上,我不能有丝毫的懈怠和马虎,只有严谨、认真对待每一项工作,才能做好自己的本职工作。

其次,作为一名助教,我与学生们的互动让我感受到了学生们的热情和渴望。他们的眼神中闪耀着对知识的渴望和追求,他们积极向上的态度和对学习的热情,激励着我不断努力学习,提高自己。与学生们的互动让我更好地理解他们的困惑和需求,进而更好地帮助他们解决问题。这种互动不仅让我能够在教学中有所斩获,还能够结交许多优秀的学生朋友。

另外,作为一名助教,我也面临着许多困难和挑战。在与学生们的互动中,我常常遇到一些比较困难的问题,这些问题有时让我感到无从下手,但不论遇到什么困难,我都会坚持下去,直到问题解决。在这个过程中,我学会了如何具备良好的心理素质,处理好与学生的关系。我懂得了如何与学生建立良好的沟通,了解他们的需求,协助他们解决问题。这些困难和挑战让我更加坚定了自己做助教的决心,不断提升自我,为学生们提供更好的帮助。

最后,作为一名助教,我也收获了许多成长和进步。通过参与教学工作,我不仅提升了自己的专业知识水平,还提高了沟通能力、组织能力和应变能力。我学会了如何对待学生和教师,如何与他们建立良好的关系,以及如何在教学中注重细节和方法。这些都是我在助教工作中得到的宝贵经验,也是我成长的重要因素。

通过以上的体会与经历,我意识到助教是一个非常有价值和意义的岗位。助教不仅可以提高自己的学术水平和教学能力,还可以为学生们提供帮助和指导。助教工作的核心在于服务,在为学生们提供学习和成长的支持的同时,助教也在不断提高自己,追求更高的目标。因此,我将继续努力,为学生们提供更好的帮助和支持,不断学习和提升自己,成为一名优秀的助教。

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇九

xx月xx日下午,是我第一次来到实验幼儿园中三班进行助教,心情特别紧张。

一进教室小朋友都目不转睛的盯向我们,我老婆说:“还记得我是谁的吗?”小朋友很整齐的回答:“记得,陈阿姨,万诗琦的妈妈!”我那个时候还在旁边紧张着,都忘了介绍自己了......那天小朋友都这么可爱,天真无邪。我第一次面对着这么多小孩,心里有点慌慌的,不知道说什么好,缺乏经验,此时,我觉得当老师的责任是多么的重大和艰辛。

我们来助教的主要内容是教孩子们折纸飞机。问小朋友想不想学折飞机,他们都开心的说:“想”。特别是分纸给他们的时候,特别吵,因为我们带来的.纸有3种颜色,分别有:粉红色、蓝色、橙色,有些说:“我要蓝色”,有些说:“我要粉红色”,还有一些说:“我要橙色”,搞到我不知道先发哪个颜色好。我们教他们折的时候,小朋友们都聚精会神的看,好认真。教完以后,还有好多小朋友没有看得很清楚,就跑过来问我:“叔叔,教教我,我不会”,我非常开心的慢慢教他们。有一些已经折了2、3架飞机了,在那里飞来飞去,有的说:“我飞得高”,有的说:“我有3架”,很开心;很童真;很可爱!看到他们这样,我也非常开心!

看到他们那份童真、无邪。我觉得自己做到了。

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇十

家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责,家长是幼儿园老师的合作伙伴,因此,积极有效地开展家长助教活动,能够促进家园联系,为家长和老师搭建一个互动交流,互相学习的平台,更好地促进了幼儿的发展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式,家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况,与老师共同交流育儿心得;老师也可通过此种方式加强与家长的沟通,增进对孩子的了解,针对性地改进教学方式,同时也丰富了教学手段。

自从家长助教活动开展以来,我班共有7名家长报名参加了家长助教培训班,刚开始,他们对“家长助教”不太理解,以为只是来开开会,听听就行了,不用那么认真。但是,听过两次讲座后,他们认识到了家长助教活动意义重大,而且,小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动,这些都让家长们觉得,家长助教活动是一项任重而又道远的工作,并非只是开开会那么简单。特别是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后,家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。

最让我感动的是:当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时,主动从家里带了两把指甲钳来说:“用剪刀剪指甲不太方便,还是试试用这个吧!”听到这样的话语,能有人设身处地地为我们的方便着想,这就是对我们莫大的精神安慰,能得到这份支持和理解,就算工作得再苦、再累,我们也是心甘情愿的。

通过家长助教活动的开展,家长配合幼儿园的热情增高了,在主题评价活动开展过程中,许多家长(特别是助教家长)收集了各种树叶,做成了漂亮的树叶贴画,楮诚扬的妈妈还做了一本非常精致的树叶标本,为活动的开展提供了丰富的感性材料。

一直以来,许多家长都认为孩子毕竟是孩子,乱弹琴,不懂事,怎能由着你的性子来?因为有了这种思想,于是要求孩子一切听从家长的摆布,家长说的才是正确的,但现在的孩子主观意识都很强,叛逆性也很强,对父母的摆布不可能言听计从。

20xx年10月12日,黄老师邀请我到幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。

我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂别开生面的点心课吧!

我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室,小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好。我先做了自我介绍,给小朋友们点名,大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后,我们的点心课就开始了!小朋友们对生活物品还是很认识的面粉,白糖,鸡蛋,牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里,在等待五分钟时间里,佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心!

蛋糕做好了以后,小朋友们没有上来争抢,而是安静的坐在椅子上面等候,我按座位顺序给小朋友分蛋糕,他们已经学会了排队,礼貌待人,从长远看这是在培养小朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好方面。这次助教活动让我感受到,幼教工作重要又辛苦,老师不仅要对孩子们的日常生活照顾得当,还要对每个孩子做到细微观察,了解他们的性格脾气和习惯。所以,我们作为家长来幼儿园参加助教,不但能够了解孩子在幼儿园的生活,学习游戏,活动的特点,还可以让孩子接触更多的人,获得更多的生活经验,有助于孩子们的全面发展。

最后,希望所以的孩子们都能平平安安,健康成长!向所有的老师说声:你们辛苦了!

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇十一

我是绿泡泡班方馨仪小朋友的妈妈,11月4日星期二有幸参加了幼儿园组织的防火安全知识讲座家长助教活动,全程观摩并参与幼儿园的教学及活动演习流程。

参与这次助教呢,更多想法是通过这次助教活动体会到,能够走近孩子、观察孩子、了解孩子,学习老师的教育方式,分担教学辛苦,让更多的家长透过我个人的助教感受,看到他们所关心的孩子在幼儿园的生活。

助教内容:为小泡泡讲述防火安全基本知识,增强泡泡们的防火安全意识,引导他们正确预防和应对火灾及突发火灾事故处理。

第一次参与这样的学习机会,心里的紧张与激动真是无法言喻。起初,以为只是配合三位老师的工作,完成一个下午的学习流程,可在实际的助教过程中我的感悟很深,助教的经历让我深切的感受到幼儿教育的重要和不易。为了成功完成这次演习,老师们的准备工作做得很充分。

像妈妈一样的王老师把整个教学安排的井井有条、还有像姐姐一样的邓老师配合的相当的紧密,让我感受到带领二、三十个孩子从学习到生活的艰辛。孩子突发状况频繁出现让我无从入手,可是老师们自如的应对又让我看见老师对孩子们的情感,远远胜过我们家长本人,我们班还有相对一部分的孩子不能遵守幼儿园的常规,作为家长老师的我看到孩子们很自我的玩耍,也会相对的给予“惩戒”,可是我们亲爱的老师们却还是笑脸相迎,甚至是哄着让孩子们吃饭、游戏、学习……,细心地顾忌着每个孩子的情绪,还有我们的生活老师为了给孩子们一个干净卫生的成长环境,每隔一个时间段擦地、洗碗、清理卫生间……,看到这些,作为家长把孩子送到这样的环境中心里很欣慰。为了孩子老师们艰辛默默的付出,让我好感动。

亲历亲为的助教体验,让我感受到孩子在幼儿园学习内容之多,特别是在游戏和实践中学习的教学方式,让我更是欣赏。观摩后看到老师并不是机械式的训练孩子的记忆智能,而是让孩子从习惯上改变对知识的渴望,在幼儿园里的习惯养成教育细致入微、循序渐进。简单的训练孩子们从自己吃饭、喝水、穿脱衣服、整理物品到礼貌待人、列队等候、学会分享……,这将是孩子们将来的自理能力和社交能力的起点。

亲爱的老师们,你们辛苦了。

在今后的.时间中,我还会继续配合老师做好工作,为我加油吧!

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇十二

前两天非常有幸参加了乐乐所在幼儿园举办的的“家长助教”活动,感受很深刻。对于从事医护的我,有关幼儿的课间组织教学,游戏教学还是了解的比较少。由于工作原因,平时的家长开放日都没有太多机会参加,所以这是一次近距离感受幼儿园生活的好机会。

事情还得从上周说起。儿子在得知学校要开展家长助教活动后很兴奋,第二天接他放学时便跟我说:“妈妈你来学校给我上课好吗?“我在脑海中顿时闪现出上课时的情形,作为我们家长其实也真的很想知道宝贝们每天在幼儿园里都是怎样度过的,看着他期盼的眼神,跟刘洁老师沟通后,我还是欣然答应了。

回到家我开始焦虑了,给孩子们讲什么内容才能让孩子们听起来不枯燥无味?我该如何互动沟通?可能是因为职业的原因,最后决定给孩子们讲一下《爱护眼睛》的相关内容。有了方向做起事来就事半功倍了,通过网上查找资料,理顺思路,写好教案,还做了ppt课件。为了能调动孩子们的吸引力,使用色彩鲜艳的图片和卡通面,让孩子们能够通俗易懂地明白其中的道理。很快,一切准备就绪,我开始期待教学那天的到来,设想了无数次我上课时候的样子,甚至晚上睡觉梦中都会梦见“助教场景”。

12月8日早上9:20我准时来到幼儿园,第一次这么近距离的走进孩子们的课堂,我的心情既紧张又激动,孩子们的热情欢迎让我更是感动。在上课的时候,孩子们个个精神抖擞,积极参与并很踊跃的举起小手回答问题,兴致很高,这让我之前的所有顾虑都统统消失了,完全被他们的活跃气氛所感染。

欢乐总是那么的短暂,三十钟的助教课,在幼儿园老师和小朋友们的配合下顺利完成了。我很有幸参加了这次家长助教活动,一次简单的活动,给孩子们带来无限的乐趣,给我也带来了更多的惊喜,感谢abc幼儿园及中一班的老师们给我提供这次难得的机会,仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。

这次助教给我的感受非常多,孩子们一个个古灵精怪,上课的时候,他们认真听讲,积极回答问题,生活学习井然有序,这都是对老师辛苦付出的一种回报。通过此次助教活动,不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。我体会到了幼儿园老师对工作的责任、付出、爱与奉献,幼儿园的老师真得非常辛苦,从早上孩子入园开始,到晚上孩子们离园,老师没有片刻的休息时间。作为家长,我非常欣慰,也体会到幼教事业的神圣与伟大。

感谢老师和孩子们给我这次机会,让我和他们度过一个难忘的上午,跟这群天真浪漫的孩子在一起真是一件开心的事。我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇十三

20××年7月3日上午,迎着蒙蒙细雨,“哈市第十二届名优校长阳光助教下乡活动”通河专场报告会在通河县第一中学五楼多媒体教室隆重举行。此次会议由进修校干训部组织,教育局副局长朱艳红代表教育局任长山局长阐明了本次活动的意义,强调了各位专家校长报告的重要性,同时指明了各学校今后发展的方向和目标。

会上哈市162中学张希林校长带给我们的讲座题为:“导学互助”高效课堂导航。在张校长的精彩讲述中,我们了解了他作为十几年的一线教师及专家型校长所积攒下来的第一手教学经验。张校长提出的“导学互助”“三段八步”理念框架带给我极大的震动。目前,我校也正处于“教改”的试验阶段,我校结合本校实际情况,制定出了“六步导学”教学改革方案,并已在近半年的实践中取得了初步的成绩。但对照张校长的“导学互助”“三段八部”理念,我感觉我们学校的教改理念还需要进一步更新。张校长先进的教学理念对我校的教学无疑会产生极大的冲击和震撼,我想,我们也该重新审视自己的教改理念,不断充实先进的理念和做法了。同时在张校长的报告中,对于学校文化与品牌建设以及校长的工作实践与工作体会作了深入浅出的讲解,这对我校今后的发展与建设起到了极大的引领作用。

还没有从张校长的先进教改理念遐思中彻底醒悟过来,哈市道里区尚志小学校蒋本宏校长的讲座:面对机遇与挑战,我们准备好了吗?再一次深深的震撼了我。蒋校长就学校发展与教师职业生涯规划,结合自身经历,利用精确的数据和现实的案例,把他这些年来对学校发展的种种做法和心得,以及他在学校成长发展过程中所面对的各方面困惑及解决对策,一一对我们做了种种剖析。蒋校长的sidr模式的讲解与分析,让我们各位校长眼前一亮,看到了自身发展所具有的优势与劣势,也看到了今后各自的发展方向与做法。结合蒋校长的分析,对照我校自身的优劣,我对我们祥顺镇中心学校寄宿制学校的管理又有了更深层次的认识。这些年来,我校狠抓学生的在校养成教育,不断发掘学生的潜能,开展了各种丰富多彩的文体活动,对全体学生的良好行为习惯养成起到了极大作用。但我校也存在着一些困惑:如:师资队伍年龄老化,缺少后续力量,缺少专任教师;镇中心幼儿园严重缺少专业化教师;缺少硬件设施(如:电脑、班班通、体育器材等);寄宿制学校支出较大,资金严重短缺,住宿生餐饮营养补贴尚未到位;缺少专项功能教室及相关设施等。蒋本宏校长列举了先前在柳树小学的教育改革的策略与方法,深刻的说明了教育改革是学校发展进步的必然,虽然道路曲折但意义是深远的。同时蒋校长报告中关于面对柳树小学困难的解决办法,也让我从中受到了很多启发。

这次报告会,两位名优校长在教育教学、学校发展内涵、校园文化建设、全面推进素质教育的进程中显现出的独特魅力,解读了他们的办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、教师专业化发展等方面的成功经验。

总之,这次学习让我深刻的感觉到,学习是重要的,作为一名管理者,只有时刻学习才能跟上时代的脚步,才能及时更新自己的知识以及对事物的认识,也才能更好地为学生和教师提供服务,推进我们的教育管理工作。

通过本次学习,也使我的教育理念有了更进一步的加深,而且增强了今后工作的信心。

“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”。但愿在这个圆梦的年代,你我携手共圆属于我们自己的教育之梦!

最优小学助教的心得体会(通用14篇)篇十四

商汤说:“苟日新,日日新,又日新。”这是对于学习的一个很好的诠释,也是我对于“魅力沟通”培训课程的总结。

在本次培训之前,电话沟通对于我来说最好的范本就是114查号台和中国移动10086的人工服务台。她们说话时总是慢慢的,轻声细语。我一直以为在做电话沟通工作时温柔的轻声细语才是最重要的。可是,这次培训颠覆了我的想法。

车老师说:“当你在和人通电话时,首先要面带微笑,开口说话时声音要稍微大一点,这样会更加自信。”自信?我还真是不知道呢。我只是觉得和人说话时尽量把音量放轻,不要吵着人就好了,自信与否倒还真是没有在意。于是,在和partner训练时,我就努力地按要求去做,让声音更有力一点。结果,我发现有力的声音不仅让别人更让自己变得更有说服力了。我终于明白了怎样让自己变得更加自信的小诀窍了。

于是,在随后的商店联系过程中,我也开始试着注意改变自己的表情、声音、说话用语及肢体语言。事实证明,这些的确很有用。在进入一个商店前,我内心是非常忐忑不安的,十分担心会谈不成。但是当我运用这些小技巧时,我发现对方的注意力已经集中在我这里,我也开始相信自己可以说服对方。最后,即使业务没有谈妥,我依然觉得自己学到了很多东西。当业务谈成时,我更加开心,为自己学以致用而开心。

话术训练结束之后,我们每个小队又定了各自的队名、队呼及队歌。十分钟,只有十分钟,我们得定出这些将陪伴我们在这里每一刻的东西,时间还是挺紧迫的。我们小队集思广益,每个人说一个队名,然后采用支持率最高的。我觉得我们是第一小队,要有带头作用,就建议“领航”这个队名。结果,一致通过。之后,又将丁中尧建议的“东风吹,战鼓擂,我是领航我怕谁”和鲍会亮建议的“《水手》”定位队呼和队歌,最后又排除了队形。十分钟,在大家的共同合作下,任务轻而易举地就完成了。

一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。这是我对于这十分钟的感悟。团结就是力量,我喜欢团结,热爱这种和集体融为一体的感觉。在以后的培训与工作过程中,我相信我们这个团队一定会越走越好的!

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