教师作风整顿活动心得体会(优秀13篇)

学习心得的书写过程可以培养我们的观察力和思考能力，提升我们的表达和沟通能力。以下是一份学习心得集锦，希望能给正在学习的同学们带来一些帮助和鼓励。

教师作风整顿活动心得体会篇一

教师是教育事业中的中坚力量，他们的言传身教对学生起着至关重要的作用。然而，教师的作风不仅仅是教学方法和教学质量，更是一种态度和精神，它体现着教师的思想品德，影响着学生的成长和未来。因此，教师四心作风的整顿是提高教师职业素养和教育质量的必要手段。

段落二：认识教师四心作风的内涵

教师四心作风即以“爱心、责任心、耐心、专心”为核心的教师道德规范和职业素养要求。爱心指教师应该关注学生的生命、情感、心理等方面，是一种全方位的呵护。责任心指教师应该有一种承担和应对的精神，对学生负责，对人民负责。耐心指教师应该在教学过程中保持稳定和耐心，一步一个脚印，精心细致地引导学生的学习。专心指教师应该保持专业水平，并全面思考如何为学生成长提供更广泛的支持。

段落三：教师四心作风整顿的目的和意义

教师四心作风的整顿不是空洞的口号，而是要落到实处，体现在学生的学习和成长中。在教师四心作风整顿中，我们要更加关心学生的思想和心理健康，促进学生全面发展。我们要更好地承担自己的责任，为学生提供贴心服务和有效指导。同时，我们也要增加自己的教学和业务技能，做好自己的角色定位。这样才能更好地推进教育事业，培养出更优秀的人才。

段落四：教师四心作风整顿的措施和方法

教师四心作风整顿需要全体教师的共同努力，我们可以采取以下措施和方法：首先，通过教育培训和本科教育，加强教师的道德修养和职业素养，提升其爱心和责任心；其次，加强对学生的心理疏导和心理指导，为学生提供精神上的支持；最后，教师自身也要不断反思，更新教学方法和知识体系，提高人文素质和社会化能力。

段落五：结论

教师四心作风整顿是提高教育教学水平的重要手段，与教育现代化密不可分。我们教师应该在日常工作中切实践行爱心、责任心、耐心、专心的四心作风，以此来提高教育质量和学生的成长。同时，我们还要不断创新教育模式和教学手段，跟上时代的发展，为学生创造更加优质的教育环境和条件。

教师作风整顿活动心得体会篇二

教育事业是国家的根本大业，教师作为传道授业解惑的使者，具有举足轻重的地位和作用。如何保障教师队伍的素质和教育教学质量，一直是教育改革和发展的热点议题。近年来，为了进一步推进教育教学改革，培养德、智、体全面发展的优秀人才，各地相继开展教师四心作风整顿，旨在加强教师的道德修养，提高教师整体水平。本文从实际出发，谈谈自己的整顿体会。

第二段：树立责任意识

四心作风中“爱岗敬业”是重要的一环，确立起教师自身的职责和使命感，是必不可少的。在本次整顿中，我认真参照着自己的日常工作习惯，找出自己较为懈怠和不足的地方，发现一些常常逃避的小事，在自己的工作中也有很多可以处理的问题，尤其是对待学生的态度、耐心和信心上可以更加细致。从根本上来说，我们是既要为学生负责，也要为自己负责；同时也要为国家负责，我们的工作直接关系到国家的未来。 因此，我们必须时刻保持紧张的工作状态，坚守职责，全心全意地投入到教育教学中来，为学生成长奠定坚实的基础。

第三段：践行服务宗旨

“为人民服务”是四心作风中的另一重要一环。在现今时代，教育事业的发展已经渐渐走向以学生为中心的方向，注重启发学生的创新意识和实践能力。因此，在这个过程中，我们需要用更加主动、更加贴心的服务来促进学生的全面发展。而这需要我们在平时教育教学过程中，充分关注学生的身心健康，给予他们积极的思想引导和行动支持，督促他们在道德、智力、体育、美育等各个方面均衡地发展。服务宗旨除了体现在对学生的服务上，也包括对与家长的关系、同事之间的相互支持和教育部门的积极配合，只有更好地实现“服务”的目标，才能更好地完成我们的教育使命。

第四段：加强职业道德建设

“忠诚老实”是四心作风中为教师道德建设所注重的一环。作为一名教师，我们应该有高尚的师德，做到举止得体、言行一致。日常教育中，我们亦应该让学生认识到这些道德规范，引导学生正确地看待这些内容。此外，在实际工作中，教育教学活动的安排应该体现出公平、公正、公开的原则，让每个学生在学业中都能够得到实实在在的支持和帮助。只有不断完善自己，我们才能成为最好的榜样和引导者，激发学生的积极性和主动性，培养出一个又一个批量的优秀人才。

第五段：总结

四心作风整顿不仅是教育教学管理和改革的需要，也是世界性教育改革倡导的必由之路，只有教育教学中的各路人才积极践行四心作风，才能在教育教学管理和实践等方面取得更优秀的业绩和成果。这次整顿总结中，充分反映出教师道德和职责建设引领了教育推进、发展和服务的质量，进一步提高了教育教学质量，促进了师德和学风的建设，是一次成功的改革尝试。教师应该时刻保持高度的责任意识，践行服务宗旨，加强职业道德建设，不断提升自己的教育教学水平，做更好更加优秀的教育工作者。

教师作风整顿活动心得体会篇三

通过我校教育系统作风整顿的学习，我的思想又进行了一次洗礼，更加坚定了奉献教育事业的信心。长峒初中是一个团结向上的集体，是一个锻炼人的大熔炉，全体教职员工齐心协力，尽心尽责，使长峒中学在社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作，我感到无比的欣慰。想想自己平时的工作，我认为还存在很多不足，比如在教学中急于求成，看到学生的成绩不理想，就感觉着急，上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革，但是改革步伐不大，缺少足够的自信等。通过这次学习，我深刻认识到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下几点：

第一，认真学习《纪律作风整顿》的文件，提高自身的思想素质，热爱学生，为人师表。

第二，更加严格要求自已，认真备课上课，加强与同学科之间的交流，寻求适合于学生的教学方法，更好地服务学生。

第三，不断学习和研究新的教育理论，更新教育观念，积极进行教学改革，提高教育管理水平。

第四，用公平，公正，公开的原则对待每一个学生。

总之， 在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法，提高工作效率，减轻学生负担，做一名优秀的人民教师。

韦忠锋

教师作风整顿活动心得体会篇四

近年来，为了进一步改善社会风气、提高城市形象，运城市启动了一系列的作风整顿活动。我积极参与其中，并深刻感受到这些活动对于社会治理和人们生活品质的积极影响。在此，我将结合自己参与活动的体验，以及对整个作风整顿活动的理解，对于此次活动进行一番总结反思。

首先，作风整顿活动使整个社会风气焕然一新，让人民群众生活在一个更加宜居、宜商、宜游的环境中。以前，许多居民楼和小区曾长期存在的乱停乱放、乱涂乱画、乱丢乱倒等问题得到了有效解决，城市面貌焕然一新。此次整顿活动，通过扩大宣传力度，加大执法力度，让群众逐渐养成文明行为的习惯，形成了风清气正的社会氛围。

其次，作风整顿活动在改善市民素质方面发挥了积极作用。通过居民楼批量安装的监控设备，乱停乱放、乱扔垃圾等不文明行为被及时抓拍和曝光，不仅让犯规者受到了法律的制裁，也引起了其它市民的警觉。市民们逐渐养成了文明出行、文明购物、文明排队等良好习惯，市民素质得到了有效提升。这使得人们在日常生活中相互尊重、相互帮助，形成了和谐的社会氛围。

再次，作风整顿活动加强了社会治理的能力和效果，增强了人民群众的安全感和幸福感。作风整顿活动注重完善社会治理机制，加强公共服务设施建设，并配备高效的监控系统，加强了对于各类违法犯罪行为的打击力度。这使得运城市的治安环境得到了持续稳定的改善，人们可以安心居住、工作和学习。在整个作风整顿活动中，政府与民众携手合作，形成了人人参与、人人受益的良好局面。

此外，作风整顿活动也带动了城市文明建设的全面推进。作风整顿不仅仅是对小区环境的整治，更是对文明礼仪、社会公德的倡导。我们在社区组织了大量宣传活动，普及文明知识，弘扬传统美德。例如，在小区门口摆放了宣传牌，宣传社会主义核心价值观，提醒居民们从细节做起，从身边开始，形成一种共同推进文明建设的共识。在一次亲子圆桌会议上，社区组织让居民亲自参与设置公益广告牌位，进一步深入人心，提升了城市文明程度。

最后，作风整顿活动给我个人带来了深刻启示。通过参与活动，我逐渐意识到每个人都应该从自身做起，从小事做起，为美好社会做出自己的贡献。我们要经常自我监督，进行自我批评，时刻警醒自己的行为是否符合社会公德，是否对他人造成了困扰。只有每个人都能以文明的行为和良好的品德来影响他人，才能真正实现社会的和谐与进步。

总之，运城作风整顿活动为我们提供了一个改善社会风气，提高城市形象的机会。通过这次活动，不仅整个社会风气焕然一新，市民素质得到了提高，社会治理能力也得到了增强，同时也推动了城市文明建设的全面推进。此次活动也让我深刻反思，明白了只有从我做起才能影响社会，而不是等待别人来做出改变。作风整顿活动不仅是一次打造美好城市的行动，更是每个人为实现社会和谐而努力的开始。让我们携起手来，共同为建设一个文明、和谐的社会努力奋斗！

教师作风整顿活动心得体会篇五

我县教育系统召开为期十五天的教师纪律作风整顿会，通过认真学习，我充分体会到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强自己的道德素养和责任意识。由于我们的职业光辉，所以容易受到社会的关注和监督，使我们的工作趋向透明化，因此教师纪律作风需要切实整顿。这次整顿会中我认真学习各种文件细心领会了大会精神。现将点滴体会汇报给大家：

一、提高认识，高度重视。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律整顿会的重要性和必要性。“百年大计，教育为本，教育大计教师为本"，新时代、新形势对我们教师提出了新的要求，使我们这些处在安全和质量夹缝中的教师更为艰辛。因此，我们应该师德师风警钟常敲，一人生病，大家预防，勤洗澡、多照镜、时时正正衣冠，时刻注意自己的言行，塑造良好的教师形象接受社会检阅。

二、立马改进，从我做起。从现在起，从小事做起，对自己的思想作风和工作态度进行认真的剖析，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力!始终牢记责任使命，努力搞好本职工作;始终牢记教育宗旨，认真落实教学常规;爱岗敬业干实事，踏实认真搞教学，保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝聚到教学上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的成绩。

三、求真务实，重在行动。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，定准目标，锲而不舍;讲求实效，少说话，多干实事，不抱怨;爱心育人，良心教学，不图荣誉，以求心安，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，来完成我校“力保城关前三名”的质量目标。

四、加强学习，自我完善。大会学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师在校“十不准”》《六个责任追究》、《关于加强师德师风建设的暂行规定》等文件，了解当前形势，新时代要求教师不再是只顾埋头上课的教书匠，而是要以新的形象育人，新的思路解惑，新的知识传道。因此本期打算一手抓教学，一手塑形象，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力适应新的教学需求。

五、顾全大局，服从安排。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从领导安排。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力度。“用力做事只能把事做完，用脑做事只会把事作对，用心做事才能把事做好”这是我一贯遵循的做事原则。

六、改进方法，突破创新。改进工作方法、创新工作思路，通过思想作风纪律整顿，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在教学过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新的教学手段贯穿始终，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为完成学校教育教学质量目标尽微薄之力。

总之，通过这次学习整顿，我受益多多.我相信我们的队伍不会再有污点，我们的形象依然高大。同志们，注重我们的言行，重塑我们的形象，消除家长的顾虑，接受社会的监督。以实际行动来回答社会的质疑吧!

教师作风整顿活动心得体会篇六

随着社会的不断发展，作风问题逐渐成为影响党和政府形象的一项重要因素。为推动全面从严治党向纵深发展，我市启动了运城作风整顿活动，通过一系列措施，以整顿作风为抓手，进一步改进干部作风，提升服务质量。在参与整顿活动的过程中，我深刻体会到了整顿活动的重要性和必要性，也学到了一些有益的经验与方法。现将我的心得体会分享如下。

首先，作风整顿活动是提升干部素质的核心工作。作风问题是一个组织、一个集体乃至一个国家的脸面问题。一位领导干部的作风直接关系到群众对党和政府的评价。在整顿活动中，我们通过强化党性修养和廉政教育，使自己时刻保持清醒的政治头脑，筑牢自己的思想防线。同时，我们加强自身修养，提高自己的道德品质和职业道德水平，做到心中有党、心中有民、心中有责，真正做到干什么事都能放在人民群众的利益和幸福上考虑。

其次，作风整顿活动是改进服务质量的有力措施。改进作风是服务的根本，提供高质量的服务是每一位干部的责任与使命。在整顿活动中，我们要求自己立足岗位，做到热情、细致、耐心，将群众的利益放在首位。我们要倾听群众的需求与诉求，及时解决问题，不断提升服务质量。同时，我们还要加强沟通能力和协调能力的提升，与群众之间建立良好的沟通渠道和合作关系，发扬务实作风和敬业精神，为群众提供更加优质的服务。

再次，作风整顿活动是增强党风廉政建设的重要环节。党风廉政建设是整个党风政风建设的灵魂，也是作风整顿活动的核心内容。在整顿活动中，我们要严格要求自己，坚决抵制各种形式的不正之风和腐败行为，做到知敬畏、存戒惧、守底线。我们要加强监督与自我约束，增强道德洁白意识，始终保持对党忠诚、为民担责的高度自觉。只有以党风廉政为保障，才能保证作风整顿活动的顺利推进，并实现长远的治理效果。

最后，作风整顿活动是建设和谐社会的重要举措。整顿作风是改善社会风气的前提，也是推动社会和谐发展的保障。在整顿活动中，我们要树立正确的价值观念，弘扬社会主义核心价值观，培养积极向上、向善向上的社会风尚。我们要深入开展道德教育，加强公民道德建设，以良好的社会风尚推动社会和谐。只有打造风清气正、和谐有序的社会环境，我们才能在各项事业中取得更大的进展。

通过参与运城作风整顿活动，我深刻认识到作风建设对于党和政府形象的重要意义，也明白了整顿活动对于提升干部素质、改进服务质量、增强党风廉政建设和推动社会和谐的重要作用。作风整顿活动是一项艰巨而又必要的工作，需要我们每一位干部都付出努力，积极参与其中。在今后的工作中，我将更加用心去做，切实改进自己的作风，以良好的态度和优质的服务来回报党和人民的信任与期望，为实现社会主义现代化的伟大梦想贡献自己的力量。

教师作风整顿活动心得体会篇七

为了强化我县教师师德师风建设，树立教育新风，本学期开学之初，教体局提出开展“大学习大整治大提升”活动，按照活动方案要求，我校组织全体教师观看了影片《黄大年》，我再次学习了黄大年的感人事迹。“我是这片土地哺育出来的炎黄之子，能够越洋求学获取他山之石仅是个偶然，回归故里才是必然……”我们应始终牢记黄大年的事迹，不忘初心、继续前进，争当新时代好教师，为实现中华民族伟大复兴书写无愧于祖国和人民的时代篇章。

深入学习贯彻__的重要指示，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治忠诚，是教书育人、立德树人、以文化人的政治实践，我们必须提高政治站位，强化政治引领，切实把学习宣传、弘扬实践黄大年精神引向深入，入脑入心，真学实干。

学习弘扬黄大年精神是建设中国特色社会主义的时代要求。进入新时代，办好中国特色社会主义教育，大力学习宣传、弘扬实践黄大年精神，我们广大教育工作者应不忘初心、牢记使命，争做新时代“四有”好老师，在弘扬践行黄大年精神上做表率，讲实干，努力作为，做新时代合格教师。

今年教体局开展的“大学习大整治大提升”活动中提出，以__为指导，全面贯彻落实关于师德师风的重要指示批示精神，坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，强化责任、形成震慑，坚持依法依规、德法并举，通过六个月的专项活动，有效遏制中小学教师六种违规行为和“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“损害学生家长利益”等突出问题，治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，营造风清气正的育人环境。

通过近一个月的学习宣讲，“大学习大整治大提升”活动已在我校深入开展，在活动中，我们要做好以下几点：

一、认真落实活动方案。我们要对照方案中十项准则等制度要求，组织开展对照检查工作。重点对照自查中发现的问题，要认真分析，制定措施，逐项落实，全面整改。

二、自查自改。通过查找负面清单，明确学校教师存在的问题，对查实的问题，对照有关规定，严肃处理，持之以恒抓好学生家长反映强烈、影响恶劣的突出问题整治，从严查处，强化监督，有效遏止相关问题的发生。

三、做好警示教育。组织全校教师召开师德警示教育大会，以身边的典型案例和各校查处的相关案例为反面教材，引导教师以案为鉴；结合师德违规问题，对照新时代中小学教师职业行为十项准则，强调课堂教学、学校活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪；组织教师讨论剖问题析原因、对照规定反省，做到警钟长鸣。

四、严肃整改问题。要精准发现和解决我校师德建设中存在的突出问题，补齐工作短板，消除风险隐患，巩固整治工作成果。坚持失责必问、问责必严，对不履行或不正确履行职责的，依据有关规定上报，严肃追究相关人员责任，达到整改效果。

总之，我们身处新时代，今年教体局开展“大学习大整治大提升”活动，我们要以黄大年同志为楷模，全校教师要学习传承发扬好黄大年精神，正确理解和把握自身的岗位职责与使命担当，不断提升政治思想素养，共同努力，把教育事业做好，争当新时代“四有”教师，无愧于国家和百姓的殷切期望。

教师作风整顿活动心得体会篇八

横县六景二中

在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。现进行自我剖析如下：

在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。

要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。

树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。

但也存在着一定的问题，主要表现在：

在工作实践中，有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力，不够重视群众的创造性和能动性。

下一步整改措施

做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。

要做一行、爱一行、专一行，，严格要求自己。对所兼任的教育工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例对策，同时，要善于分析、总结，并同班主任工作结合起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处。

要经常向共产党员先进模范人物学习，向身边的优秀共产党员学习，不断提高自己的工作水平。

总之，要始终保持共产党员与时俱进，开拓创新的精神状态，自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。

教师作风整顿活动心得体会篇九

教师作风整顿活动心得体会篇十

为深入学习贯彻党的__大以来历次全会精神及__对教育工作的指导要求，全面落实__县教体局__月__日教职员工队伍整顿暨“大学习大整治大提升”会议内容，推进教育系统作风建设，__中学于____年__月__日开展动员大会，__月__日召开活动推进会和大讨论，活动心得体会如下。通过本次的活动学习，我们对教师职业有了更深刻的认识，教师不仅要传授文化知识，更要立德育人，即培养学生良好的道德素养，崇高的道德品质。教育是春风化雨，润物无声的，要教育学生从小事做起，从身边做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

首先是要让学生树立良好的形象，规范仪容仪表，穿着适宜，符合学生的身份特征，讲文明礼仪，使用礼貌用语，不穿奇装异服，不佩戴首饰，不穿拖鞋、背心、短裤进教室等。这就要求我们教师——教育的引领者，做到以身作则、率先垂范，以自身的良好形象出现在课堂，从而引领学生。其次是良好的行为习惯养成，比如不乱扔纸屑、爱护环境卫生，“美化校园，从我做起”，并且要持之以恒，乃至终身受益。在家中生活，要传承中华民族的美德，尊重长辈，爱护幼小，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，听从父母的教导，帮助父母做力所能及的事情，如拖拖地，洗洗衣服等，展示良好的学生形象。我认为，教育的作用彰显，不仅仅在于学生的成绩优异，更多的是学生素质即道德情操的培养，方才是教育的成功所在。

教师作为人类灵魂的工程师，更多的是培养学生的爱国情操，将爱国主义教育融入课堂，融入生活。__是片红色热土，有着得天独厚的爱国主义教育资源优势，我们要教育学生传承__“爱国、清贫、创造、奉献”的精神，要将“爱国”的情感融入学生的骨髓。要弘扬爱国的正能量，让学生接受爱国主义教育。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”、__的“心有三爱，奇书骏马佳山水，园栽四物，苍松翠竹洁梅兰”，让爱国的元素深刻烙印在学生的心灵深处，这也是我们作为教育工作者义不容辞的责任。

作为一名党员教师，处处要留意自己的言行，时时要树立楷模引领意识，忠诚党的教育事业，做一名合格的人民教师。“桃李满天下”是我们的荣耀，为国家培养合格的人才是我们的职责和使命，“不负韶华，方得始终”，既然选择了教师这个职业，就注定要甘守清贫，正如陶行知所言的“捧着一颗心来，不带半根草去”。

“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。教育是国家的根基，科技是强国的关键。我们作为教育工作者，要“不忘初心，牢记使命”，在工作中提高责任心，树立为学生服务的理念，立德树人，方无愧“人民教师”这个光荣的称号。

教师作风整顿活动心得体会篇十一

教师作风整顿活动心得体会篇十二

阳江市发展和改革局

梁志荣

2011年5月30日

通过近一个月的集中学习和自学，不仅使我深刻意识到开展这次的活动是非常及时的，非常有教育警示意义，而且在思想上、认识上都有很大的提高，整顿机关作风的精神和意义在往后的工作中将会认真自觉贯彻执行。

一、摆正个人与组织的关系，自觉做到个人服从组织 一个合格的公务员，总是要自觉地把个人臵于组织之中，时时刻刻把组织利益放在第一位，个人利益无条件服从组织利益，用个人服从组织的原则约束自己的言行，真正把自己视为组织整个肌体的细胞，在行动上坚决维护和执行组织的决定。不能平时说要无条件服从决定，但遇到实际问题，特别是遇到个人切身利益有关的问题时，就说的和做的不一致。在接受组织分配自己的工作和任务时，不能拈轻怕重、挑三拣四，甚至讲价钱、讲地位、讲待遇。不能为了达到个人意愿和目的，损害组织利益。个人服从组织，是应该牢记的原则。

二、摆正自由与纪律的关系，自觉遵守和服从组织纪律 自由是以遵守纪律为前提条件的。任何自由都不是绝对的，绝不能想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。一切要从党的事业出发，决不允许从个人或小团体的利益出发，行动上要自觉维护组织的利益。对组织和干部，对同志提出建议、批评，发表自己的意见，揭发、检举、申诉和控告问题，都必须通过正常渠道来进行，在组织的会议上，或向上一级组织反映，决不允许采取自由主义的态度，更不允许拉帮结伙，搞小团体、小帮派。不负责任地背后批评，有意见不在组织内部提出，会上不说、会后发牢骚，当面不说、私下乱议论，这是组织纪律所不允许的。组织一旦作出决定，就对每个人的言行具有约束，不管是否同个人的意愿相符合，在行动上都必须坚决执行、自觉维护。决不能各行其是、各自为政、“各取所需”。

前利益与长远利益关系上，不能考虑眼前利益多、考虑长远利益少。每个公务员员都应当自觉顾全大局、保证大局、服务大局，做到个人利益无条件服从整体利益，局部利益无条件服从全局利益。

四、坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义 理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关健所在。全党同志必须联系实际刻苦学习，做到理论与实际、学习与运用、议论与行动相统一，创造性地开展工作，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。要把学习理论与实践经验结合起来，与学习党的历史、中国历史和世界历史结合起来，与学习当代经济、科技、文化等知识结合起来。增强驾驭全局，应对风险的能力，把学习情况特别是运用理论解决实际问题的能力，作为考核干部的重要内容。坚决反对照搬照抄、照本宣本的本本主义的倾向。

总之，本人会继续把整顿机关作风活动与强化思想结合起来，继续把整顿机关作风活动与推动工作和提高素质结合起来，继续把整顿机关作风活动与系统日常管理结合起来，不断鞭策自己，使自己的工作迈上新台阶。

教师作风整顿活动心得体会篇十三

近年来，我市积极推进作风整顿活动，为优化营商环境、提高行政效能起到了积极的推动作用。作为一名普通市民，我也积极参与到这项活动中，并深切感受到了其带来的变化。在这篇文章中，我将分享我在运城作风整顿活动中的心得体会。

首先，作风整顿活动给予了我们更高效、更方便的公共服务。过去在办理一些行政手续时，我们常常需要花费大量的时间和精力。但通过作风整顿活动，办事效率得到了极大的改善。在市政府办事大厅，我亲身感受到了工作人员工作的积极性和高效率。他们的笑容和亲切的态度，让我有一种宾至如归的感觉。而在办事流程上，整理得更加合理和便捷，避免了我们跑断腿的情况。我不禁感叹，这种高效的公共服务离不开作风整顿活动在改革中的推动作用。

其次，作风整顿活动在基层单位中深入开展，促进了失职渎职等不良作风的纠正。过去，一些基层单位存在脱离群众、工作不扎实等问题。然而在作风整顿活动中，这些问题得到了积极解决。我们所了解到的信息显示，一些基层单位领导干部带头深入田间地头，调研农民的需求，并针对性地提出解决方案。同时，在作风整顿活动中，涌现出一批为人民服务、尽职尽责的优秀干部。他们一方面积极投身工作，另一方面不断学习新知识，提升自己的业务水平，为群众提供更优质的服务。

第三，在作风整顿活动中，便民惠民政策的落地也给我们群众带来了实实在在的利益。以前，有些政策可能只是纸上谈兵，不太能体现群众利益的最大化。但随着作风整顿活动的推进，很多惠民政策得到了贯彻落实。例如，在医疗方面，作风整顿活动加大了基层医疗资源的投入，建设了更多的社区卫生服务中心，方便了群众就医。同时，政府还出台了一系列就业政策，为就业困难群体提供了更多的就业机会。这些政策的出台，无疑让我们群众受益匪浅。

另外，在作风整顿活动中，全社会道德素质的提升也可见一斑。作风整顿活动推动了全社会的良好道德风尚。在公共场所，人们的文明素质得到了提高，行为上更加有条有理。例如，以前一些城市街头巷尾随处可见的乱扔垃圾现象，在作风整顿活动的引导下，有了长足的改善。同时，人们的素质也提升到了文明餐桌上，餐桌礼仪和文明用餐的意识得到了提升。整个社会向更加文明、文明迈进。

最后，在作风整顿活动中，我也深深地感受到了政府对舆情的关注和回应速度的加快。过去，一些重要的民生事件往往得不到及时响应，导致群众情绪的失控。然而在作风整顿活动中，政府加强了对舆情的监控，及时回应社会关切。例如，一些环境污染事件得到政府的高度重视，相关部门及时出动，解决问题，增强了群众对政府的信任。

总而言之，在运城作风整顿活动中，我亲眼目睹了政府的改革决心和行动，也享受到了作风整顿的成果。这项活动不仅给予了我们更高效、便捷的公共服务，也纠正了基层单位的不良作风，推动了便民惠民政策的落地，带动了全社会的道德素质提升。通过这次活动，我更加相信我们的政府会以更加切实的行动，进一步改善我们市民的生活环境，提高我们的幸福感。作风整顿活动为我们指明了前进的方向，我们更应该积极参与进来，为实现中国梦注入新的力量！