有关专题研究意识形态工作会议纪要党支部怎么写(3篇)

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有关专题研究意识形态工作会议纪要党支部怎么写一

本班幼儿共44人，其中26人是原小（2）班升入，其他18人为新生，他们很多都是来自托儿所。因此，较多幼儿对美术有过接触，20多名幼儿能均匀的涂色，并能教认真的参与，表现也较积极，10多人涂色较马虎，涂色的技法少正确，李渐、彭怡航、史佳能、王心谰等六七位幼儿有的比较胆小不敢涂，有的乱涂，有的则对活动不感兴趣。另外，本班幼儿的剪、撕等技能也较弱，能正确地使用剪刀沿轮廓线剪的幼儿很少。因此，在美工区，我每天为幼儿准备一些操作材料，供幼儿选择，但主动选择的人数并不多，每次就四至五名幼儿，其中杨星航对美术的领悟性较强，也特别感兴趣，胡佳乐、陈烨、王贝林等几名幼儿基础也较好。从以上的情况看，我觉得本班幼儿美术活动教学仍应从基础的涂色、添画着手，激发兴趣，养成大胆表现的习惯，从基本的线条、图形练起，循序渐进地进行辅导。形象性与情感性是幼儿美术的特点，只有当幼儿对美术活动充满了浓厚的兴趣，强烈的求知，才能真正调动幼儿的积极性，引导他们对美术用艺术的语言来表达情感，才能使美术活动取得教育学意义上的成功，延续和发展美术本身。根据幼儿的实际及年龄特点，结合新《纲要》要求，我拟订了本学期美术专题的具体目标、教学内容及具体的工作安排。详细计划如下：

继续培养幼儿对美术活动的兴趣。认识以手指活动为主的绘画喜欢观察周围有趣的事物、色彩，学习用各种线条表现感受过工具和材料，掌握其使用方法。

的物体的基本形象与主要特征，辨别同种色的深浅，能使用相似色或想象色作画。

乐意参加手工操作活动，掌握简单的捏泥、折纸的方法，能大培养幼儿关注生活中有美感的事物，如美术作品、民间艺术等，在活动中培养幼儿自信、开朗的个性，体验积极、向上的情绪

胆地想象，用不同材料表现物象。

引导幼儿从造型、色彩、构图上理解美、感受美。

氛围。

1、引导幼儿接触生活中、自然中、周围环境中美的事物、美的色彩，认识十二种颜色。开展玩色活动：如瓶盖印画、车轮滚滚、喷刷画、棉签画、菜根印画等。

2、组织各类添画活动，学习掌握各种图形、线条的画法，如添画三角形、正方形、圆形等的点心，添画小动物的脚印，添画球拍上的网格线，画简单的手帕、衣服、裤子等的形状。

3、利用各种辅助物进行贴画，表现物体的主要特征，完整地布局画面，增强作画的自信，如各种各样的太阳，一窝小鸡，一只大象等。

4、运用简笔画的画法，以线条、简单色块表现物体，重点是引导幼儿观察实物、玩具，学会用形、线来拆分、组合，然后表现物体，并能涂上相应的色彩。为了使幼儿形成大胆作画的特点，主要运用蜡笔、油画棒画单个物体，结合粗水笔画轮廓，如圆形、椭圆形的小白兔，三角形加线条的竹笋，还有小刺猬、蚕宝宝、长颈鹿等。

5、学习简单的写生画，如苹果、梨、枇杷、草莓、萝卜等，主要要求幼儿捕捉绘画对象的明显特征，创造完整的式样。

6、开展欣赏活动，内容有：获奖的儿童画作品，从画报、刊物上选取，或是同伴的作品；简单的民间艺术，如阿福、布老虎；一些美的事物，如花毛衣、印染丝巾、窗花、糖纸等；美的环境，如节日的布置、春天的公园等。

1、为幼儿创设一个轻松、自由的情绪氛围，稳定、舒适的作画空间，以幼儿情感的满足为基础，促进美术活动的发展。

2、做好幼儿美术活动中的指导工作，以培养幼儿的创造力、想象力为核心。

3、抓住评价环节，让幼儿说画、评画、赏画，促进幼儿表述能力、审美能力的发展。

4、为幼儿提供多种作画材料与工具，引导他们尝试多种形式的美术活动，以增强幼儿对美的表现能力。

5、把握教育机会做到各领域教育内容目标的有机渗透，有机结合，培养幼儿形成良好的个性品质。

总之，在指导中激发幼儿感受美、表现美的兴趣是基础，使之体验创造的快乐是目的。

有关专题研究意识形态工作会议纪要党支部怎么写二

为了进一步加强意识形态工作，我校部署，于7月26日下午在会议室召开意识形态工作专题会议，全校教师参加会议。

首先，党支部书记强调了意识形态工作的重要性，要求大家高度重视，以饱满的精神投入到意识形态工作中。

随后，党支部书记传达了县委宣传部会议精神，将意识形态工作任务逐层分解，落实责任，并详细说明了意识形态工作中的重点、难点，提出建设性意见。

最后，参会人员结合实际对意识形态工作进行交流和讨论。希望通过强化意识形态工作，全面提升老师的文明意识，营造良好的舆论氛围。

专题研究意识形态工作会议记录

2018年9月16日上午，党支部书记在会议室主持召开专题研究了意识形态工作会议。全体职工出席会议。

会议听取党支部书记传达了落实党委意识形态工作责任制座谈会会议精神。他指出，习总书记反复强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。这是一项极端重要的政治任务、重大任务、长期任务，必须高度重视，形成合力，切实抓好。

为切实贯彻落实意识形态工作责任制，他提出四点要求。

一是学好系列讲话，贯彻落实好中央、省委文件精神，强化四个意识。

二是认识形势复杂性,增强政治敏感性。意识形态工作是极端重要工作，要放心上、扛肩上、抓手上，善于察动态、察苗头、察走向，切实动脑筋，出实招，往细做。

三是保持政治定力，不辱责任使命。结合两学一做，不忘自己姓党，不忘教书育人使命，不忘自己责任，不被流言蛊惑，不被假象迷惑，不被巧语诱惑，懂规矩，守纪律，不疏忽，尽责任。

四是落实文件要求，担当履职尽责。

有关专题研究意识形态工作会议纪要党支部怎么写三

7月9日上午，院党委召开会议专题会议研究我院2020年毕业生就业工作。院就业服务指导中心主任薛培权对2020年上半年度就业工作完成情况、目前毕业生就业存在问题、下一步工作措施和工作计划进行了专题汇报。党委书记李英杰、院长张文才等党委委员出席会议并对促进学生就业、提高就业服务质量提出意见，李英杰主持会议。

2020年以来，我院认真落实国家教育部、山西省教育厅关于加强2020年就业工作的一系列重要文件精神和2020年就业数据的统计核查等方面的总体安排意见，就业服务中心统筹安排和认真指导，积极拓展网络就业服务渠道和就业宣传手段，六系认真落实就业工作主体责任，动员系领导、班主任、辅导员、教师开展工作，完成了我院3160名毕业生的就业情况统计。

会议重点分析了今年毕业生就业面临的严峻形势，主要是受经济形势走低和疫情影响，部分企业停产停工、网络招聘效果不太理想、部分毕业生已就业但暂不能提供就业证明材料、就业保障机制缺乏等问题。

会议对就业服务指导中心提出的下一步围绕就业做文章、围绕精准做文章、围绕服务做文章、围绕目标做文章的就业工作重点和严格按照教育部就业数据统计“四不准”要求、从内部挖掘潜力、采取有针对性措施完善制度、加大就业宣传力度、简化办事流程、服务好每一位毕业生、真正履行合格毕业生推荐和跟踪服务三年承诺的工作措施予以充分肯定。会议同时提出大力促进毕业生就业的积极意见：

一是充分发挥党组织作用和党员领导干部联系系部工作的积极作用，从内部挖掘潜力，上下齐心，形成工作合力；二是完善工作机制，进一步强化就业服务指导中心宏观指导作用、系部主体责任落实和班主任工作责任，发挥院系、联动作用；三是加强与企业的联系，积极走出去，拓展就业渠道；四是加大宣传力度、教育引导学生树立正确的就业观；五是对全体毕业生建立就业服务跟踪卡，对于合格毕业生和家庭经济困难毕业生进行帮扶；六是建立学生就业信息通报制；七是严格按照教育部就业数据统计“四不准”要求，将就业工作做实、做细，严格按政策执行。八是完善就业工作相关政策和绩效管理办法。

李英杰要求，全体党委委员和各级党员领导干部、教师要高度重视就业工作，把就业工作做得更扎实、更有效，实现教育部提出的8月底前就业率70%的目标。

（文：薛培权/编辑:梁晋中/审核:梁晋中）

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