最新守法幼师演讲稿(优质8篇)

时间:2024-09-21 作者:HT书生

演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

守法幼师演讲稿篇一

记得上小学的时候,关于交通安全的知识几乎每半年都要普及一次,尤其是寒暑假之前,这种全校性的关注则是在常见不过的了。现在,我是一名高中生了,这个话题仍是被反复强调,可见交通安全的重要性。

以前,一听到“交通安全”这四个字,我就心生厌烦。觉得这些都离我太遥远了,很自信的认为那些车祸发生在我身上的几率几乎为零。所以“顺理成章”地把这些都抛在了脑后。直到有一天,学校开展“观看视频,了解交通安全”的活动,我才改变了我以前的错误观点。

一幕又一幕两车相撞的瞬间,案发现场到处是血迹,使我看了触目惊心。就像是被人泼了冷水一样,有些颤抖,还有些惊魂未定。可最令我感到惊讶的,不是那些血给我带来的恐惧,而是那些不遵守交通规则的人,事后回忆起当时的情景时,那满不在乎和自以为是的神情和语言。

有的人说:“我记得我当时并没有超速。”还有的人说:“我觉得应该没事”……就是这些“我以为”、“我觉得”,造成了多少本可以避免的交通事故。红灯亮起,可看到两边都没有车,还是硬闯了过去。警示牌上,明明写着前方100米有学校,速度还是没有减慢。不是我们不知道这很危险,而是想节省一点时间。在这里,我想请问那些不遵守规则的人,那一两分钟,从什么地方不可以再省出来?一定要赌上他人和自己的生命,只为了那一点点时间么?这样做值得么?难道你们都没有想过这样做的后果么?当事故发生了,伤害的不是任何一个人的`家庭,而是双方的。

其实我觉得,这也关乎人的素质和品格的问题。比如,在拥挤的街口,那些素质高的人,往往会把车速减慢,然后让行人和非机动车先过。而那些素质极低的人,总是会疾驰而过,不顾及汽车两旁的行人。还有,有的时候老年人腿脚不好,过马路的时候速度也许会有些慢。那些有爱心的人,一定会减速慢行,或者把车停下来,让老人们过完马路再开走。还有的人,只会拼命地按喇叭,摆出一副不耐烦的表情。难道,你们没有父母么?不知道这样会吓坏老人么?可实际上,这类人,并不占少数。在此,我只是想说,提高自身素质,也是避免交通事故的有效方法。

在我看来,如果每个人都留心一点,交通安全并不是一个难题。

在此,我想向所有人发起倡议:

1、在开车时,不要喝酒,不要打电话。

2、关注交通信号灯,当马上就要变灯的时候,一定不要马上闯过去,一定要等信号灯的时间长度足够行驶过去的时候再通过。

3、骑自行车的时候,不要戴耳机,也不要玩儿一些危险动作。

我知道,只做到我说的这三条是远远不够的,社会的安定和谐,是需要我们大家一起去创造的。请永远记住:生命只有一次。珍爱别人的生命也是珍爱自己的生命。真心希望每个人都能按照交通法规,不去触碰那个边界线,因为一旦越过了那条线,就会产生无法挽回的结果。关注交通安全,让遵守交通规则深入人心!

守法幼师演讲稿篇二

大家早上好!我是初一(1)班xxx,今天我演讲的题目是《交通安全记在心中》。

随着时代的不断发展,交通规则成为我们不得不遵守的一项重要内容。我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2万人,居世界之首,也就是说平均每5分钟就有1人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多少惊人的数字,在这触目惊心的数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少个生命之花永远调零,这一件件真实的事例,无时无刻不在为我们敲响着生命的警钟。

1、时刻遵守交通规则,走路走人行道,过马路,看清楚红绿灯,走斑马线,不横穿绿化带。

2、行走时集中注意力,不看书,不听音乐,不打闹。

3、未满16周岁的学生禁止骑电动车。

4、不上超载车辆。

我希望同学们看到有违反交通规则的要马上制止,并告诫身边的人,要知道少一次违规,就少一次悲剧发生的机会。

同学们,“红灯短暂,生命无限”,“不怕百步远,只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把“交通安全”这四个字永远记于心中。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

守法幼师演讲稿篇三

大家早上好!

我是116班的杨振琦。本周国旗下演讲的题目是《法治青春,从我做起》

说起法制大家并不陌生,这个词的含义有许多,就从狭义上来讲:这个词语可以分为法律、制度及法律宣传教育。既然包含了法,那么我们自然要学会守法。从广义上来讲:这个词语又可以理解为每个人在法律的规则下,按照规则办事。从宪法层面上来讲,法治包含了法律实施和法律监督等一系列活动。所以,法治是我们日常生活,学习规范的重大保障。

这位同学问到重点了,我们一个社会主义国家能与一些资本主义大国相抗衡;能解决7亿人口的脱贫问题,该领着十多亿人口,由贫困到温饱再到小康社会,宪法的作用不容小窥。宪法具有最高的法律效力,今天我们能够坐在光明、整洁的教室里学习,这就足以证明宪法可以维护我们的基本权利。我们国家的科技技术,经济实力蒸蒸日上,这就足以表明宪法推动了我们国家的发展,是一部顺应世界发展潮流,能够带领中国发展,能够更加成功的当好世界经济发展的引擎与稳流器。

身为一名社会主义新时代的青年,我们身上肩负着国家复兴,民族振兴的使命。身为一名共青团团员,我们要为推进社会主义现代化贡献智慧和力量,自觉将党领导的先进青年的身份做好。身为一名合格的中国人,我们要不忘初心,跟党走。在日常生活中,积极学习宪法,了解宪法的作用,宣传宪法,在学法,懂法的过程中,我们就会将宪法外化于法、内化为制,在不断的推进与巩固之间,法治便存于我们内心,我们就会成为一名法治青年。在日常生活中规范自己的所作所为,愈加优秀。再成长为社会主义新青年,就能够担负起党的后备军、青年集体中的领军人物这样的光荣称号!

所以希望各位同学都能做学法、守法、懂法、用法、崇法的好青年。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

守法幼师演讲稿篇四

大家好!

大家好!我今天演讲的题目是“遵纪守法,做一个合格的小公民”。

当我们看到鸟儿在空里飞翔,鱼儿在水里嬉戏,我们会觉得他们是多么的自由。有些学生还会想,“要是我们也能这样,不受任何条件的约束就好了。”这些学生的想法对吗?当然不是。俗话说:没有规则,就没有方圆。自由是相对的,有条件的。人在路上行走是自由的,但如果不遵守交通规则,走路不小心,被车辆撞倒,就失去了行走的自由。

所以,世界上没有不受约束的自由。此外,纪律限制和保护自由。如果走进阅览室,很安静,只能偶尔听到书的沙沙声。对于想读书的人来说,这种寂静是多么珍贵啊!因为每个人都遵守阅览室的规则,每个人都可以不受干扰地享受冥想和阅读的自由。如果有人不守纪律,大声笑,这种自由就会消失。因此,遵守法律是每个公民的社会责任和道德义务。

如何做一个守法公民?

作为中学生,首先要自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。不能打架、欺负、占别人便宜,不能随便拿别人的东西,不能进网吧、游戏厅,不能看不健康的读物。要自觉遵守和维护集体纪律,遵守交通规则,不要在马路上玩耍,上下楼梯要靠右走,注意自身安全。

做一个守法的公民,提高自己在生活中明辨是非的能力。有些学生在课余时间没事做的时候,会做一些不该做的事情。如结交坏朋友,沉迷网吧,从违纪到违法,从犯错到犯罪,一步步步入深渊。俗话说“不为善不为恶。”学生在做一件事之前一定要思考,是否正确,是否应该做,是否可以做。你必须三思而后行。

做一个守法的公民,我们应该严格要求自己,规范自己的行为。在校园里,我看到地上的果皮碎屑,伸手去捡;当你看到一个孩子跌倒,把他或她扶起来;看到同学打架,勇敢地上前制止;如果你看到水龙头没有关上,伸出你的手去关掉它。上课认真听讲,积极发言,小事不做,上课及时记笔记;见到老师要热情问候;在同学无助的时候给他们一些帮助;尊重长辈,尊重同学,待人热情,有礼貌。给身边的人关爱,你会更快乐!

遵守法律是一种公认的美德。国法、家规、校规、纪律是守法的基础。我们正处于成长和学习知识的黄金时期。希望同学们认真学习《中小学生守则》,遵守《中小学生日常行为规范》,遵纪守法,从小事做起,从自身做起,努力做一个自尊、自强、自爱的守法公民。

守法幼师演讲稿篇五

大家好!

今天我国旗下演讲的题目是《把安全放于心中,让平安相伴一生》。

4、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关、机器,更不能摆弄学校教室内的多媒体。

我们提倡同学们做到以下几点:

1、不在马路上踢球;

2、不在马路中间行走,要走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路;

3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生;

5、严禁12周岁以下的学生骑自行车;

6、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所;

8、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意。

同学们,安全是关系到我们每一个人生命健康的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识。

谢谢大家!

守法幼师演讲稿篇六

大家早上好!

同学们,本周的星期六——12月04日是我们即将迎来的法制宣传日。那么作为一名正在成长的高中生,我们又应该如何看待呢?俗话说:“没有规矩,不成方圆”。严格的法制纪律往往约束着不良行为,为我们的安全提供了保障。

提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。其实,法律与道德习惯纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才会变得井然有序;也就是说,正是有了学校的校规校纪,我们日常的学习生活才有了和谐,稳定,进步,发展的保障。

校园,是一个为学生提供学习场所的神圣殿堂,我们从这里汲取丰富的知识,来提高我们的文化素养。校园,是一个陪伴我们健康成长的摇篮,她时时刻刻保护着我们,是我们爱的家园。因此,在这样一个的共同的大家庭里,作为十九人,我们更应该遵守校规校纪,从每一件小事做起。

现在,我就让我们仔细想想,如果出入校门时不出示或佩戴胸卡,就会给社会的不良分子以可乘之机,他们一旦进入学校,便会给同学们的安全带来巨大的威胁。如果校园内普遍存在吸烟,打架斗殴等现象,扰乱了正常的秩序,我们在这样的环境之中,就无法正常的生活与学习,我们的安全也会无法保障。

如果班级普遍尊在抄袭作业的不良现象,那么这样就会造成不良的学习风气,我们的成绩也会日益下降,最后吃亏的还是我们自己。

由此可见,遵守纪律是基础,是我们成长的关键。我们应该正确对待校规校纪,要更加维护与遵守,也只有这样,才能为我们的人生发展打下良好的基础。

遵纪守法,是我们每一个公民应尽的责任,而作为高中生,我们更应承担,那么,就让我们从校内做起,从点点滴滴做起。

1.进出校门,佩带学生卡。

2.与人又好交往,发对暴力冲突。

3.培养高尚的道德品质,拒绝不良诱惑。

4.保护自己的身心健康,拒绝吸烟,喝酒。

5.自觉维护校园秩序,不追逐打闹。

6.注意自己的仪容仪表,不在同学之间标新立异。

7.注意自己的文明用语,尊重老师和同学。

8.不在校园,班级,寝室内玩手机mp3等电子产品。我们应时刻铭记以十九为荣,不做有损十九形象的事。

我们应时刻将校规校纪铭记于心,严于律己,做遵纪守法的文明学生,营造良好的校风和学风。

人生的道路固然很漫长,遵守校规校纪,不做与自己无益的事,这无疑就是我们安全航行的指明灯。让我们牵手校规,共同成长,遵守校规,共创十九美好明天!

守法幼师演讲稿篇七

亲爱的同学们,老师们,大家好!

今天我演讲的`题目是《遵纪守法,从我做起》 。

国不可一日无法,校不可一日无纪。我们作为新时代的中学生,必须要做到遵纪守法,文明做人。那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。

“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,更要严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守信,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校。

良好的纪律也是创造和谐社会的条件。当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时,爱护环境幻化成一种如紫罗兰般清恬的文明;当关门声不再因我们的猛力而成为震耳噪音时,珍惜公共物质变成一种如茉莉般甘香的文明;当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时,规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时,实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明。

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,五千多年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,还形成了讲文明,懂礼貌的传统美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是不随地吐痰,等等……总之,文明是一种品质,一种修养,一种习惯。

从我做起,点点遵纪守法,滴滴实践诚信,会慢慢汇成文明的花簇,在一个蝶舞莺绕的春天,文明飞跃成了文化。让我们同法一起走向社会!

守法幼师演讲稿篇八

大家好!

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。说到法律,往往给人以神秘、威严和崇高的感觉,其实,法律和习惯、纪律一样,与我们的生活息息相关,让我们的社会和谐有序。

遵纪守法,我们要从小事做起。有句古话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。点滴小事,积累成山,要养成遵纪守法的好习惯,我们就要从身边一点一滴的小事做起。举个很简单的例子,当你在过马路的时候,“红灯停、绿灯行”的规定,你有没有时刻铭记在心?你有没有每次严格遵守?或许在不经意间,我们就做了一个好公民;或许在不经意间,我们就违反了规章制度。

遵纪守法,我们要从现在做起。邓爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步,我们还是未成年人,一定要走好每一步,学会自我保护,学会依法律己,学会抵制不良诱惑,否则,一旦触犯法律,法律无情,后悔莫及,家长伤心,老师烦心,社会担心,一失足成千古恨!

同学们,我们红卫小学的每一名同学,都是祖国的花朵,让我们在纪律和法规的蓝天下,和睦相处,快乐学习,健康成长!让我们从今天开始行动,从现在开始行动,时刻做一名遵纪守法的小公民;若干年后,当我们走出校园,步入社会,才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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