在写演讲稿范文时,我们要注意结构合理、内容丰富、语言精炼,以便更好地传达我们的思想和观点。下面是一些精心挑选的演讲稿范文,希望能给你在写作过程中提供一些灵感。
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇一
大家好!我演讲的题目是《让阳光和春风伴随孩子们成长》。
我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教二十年来,我一直担任班主任工作。在二十年的班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。
其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在十五年前的一个故事,当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十九个孩子,心里总有这样的想法:“严师出高徒,我必须严厉点,才能镇住他们。”于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。
当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫李旺,他学习成绩差,经常欺负同学,全班孩子都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:李大帅。一次,他又打了班里的孩子,当时火冒三丈的我对他是一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,我感到颜面尽失,当时就被气哭了,觉得自己受了莫大的委屈和耻辱。(说心里话,当时我真想狠狠的打他一个大耳光,但是理智告诉我,千万不能动手。)。
这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷。下课后,他更加肆意地欺负同学。他每天都给我繁忙的工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。
可后来的故事却改变了他,更教育了我。有一次习作,题目是《老师,请听我说》,我看到李旺的作业本,感到很纳闷,因为他平时很少交作业,今天,我看到的作文虽然写的不是很多,但一看就是自己写的,其中有几句这样写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你是恨铁不成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,并且不喜欢你凶巴巴的样子。”
我把这段话读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。我对自己说:“该好好反省自己了。”于是,我在孩子的作业本上,写了这样一段话,我说:“孩子,老师粗暴的话语伤害了你,老师真心向你道歉。”那天下午放学,我和这个孩子进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。从那次谈话以后,孩子仿佛变了一个人,许多不良习惯改掉了,毕业考试的时候,竟然考了班里第14名。
这件事已过去十多年了,但这段给了我教育的话,时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我每个孩子都有他最可爱的一面。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手、用温暖、鼓励的话语给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。我们才会成为学生喜欢的好老师。
因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。
去年,我接受领导安排到宝善街小学进行轮岗,今年七月到期,7月16日那天下午,我和新接班的陈老师交接工作,陈老师到班里留暑假作业,当时我不知道该怎样和孩子们说,于是我选择了躲起来,下了课,我进教室看班,聪慧的孩子们一下子就知道了我将不再教他们,许多孩子围了过来,其中一个叫黄海莎的小女孩抱着我就哭了,她说:“杨老师,我好舍不得您走。”
当时我也特别难过,哽咽得说不出话来,这时上课铃响了,孩子们回到座位,教室里传来的是一片哭泣声。我的泪再也忍不住,无声地流了下来。我的付出得到了回报,我被孩子们感动着。放假了,许多家长打来电话,请我留在宝善继续教他们的孩子。我只能对他们说抱歉了。一年的轮岗工作同样也深深地教育了我,感动着我。
一份耕耘,一份收获,只有含泪付出,才会微笑收获。作为一位人民教师,我既无怨也无悔。给孩子阳光,他们就会把更多的阳光播撒到我们的心间,给孩子春风,他们就会把无限的绿色展现在我们面前。我会带着阳光,携着春风,用尊重和信任去浇灌每一株幼苗,在这条耕耘、播种的道路上,更加坚定地一路前行。
谢谢大家!我的演讲到此结束。
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇二
尊敬的各位家长:
您们好!
这一年里,无论多么艰苦,我们都在一起,老师吃方便面,学生啃压缩饼干,大家鼓足了劲,要把今年的高考拿下。每一次的诊断考试,我们都有最好的表现。每次考试,不仅产生成功者,也会产生失败者,但我们懂得无论成功与失败,都只是高考前的经验积累,我们深信只有高考能宣判我们的一切努力是否有价值。老师都希望学生考上大学,考上名牌大学,毕竟,学生的成绩是衡量老师教学水平最直接最重要的标尺。
有考上大学的,就有考不上大学的;有考上好大学的,就有考上普通大学的。普通大学的通知书很多时候成为了一块鸡肋,拿着没意思,丢了又可惜。于是在各个大学里,有很多祥林嫂似的学生,不厌其烦地述说自己的愤怒与不幸,这种情绪会影响到他们以后的工作与生活。而未考上大学的,拉不下脸读职校,有的继续补习,有的沉沦在家,有的出去打工。中国有很多白手起家的传奇故事,我的同学里也有读个高中后来当了小老板的,但是大多数做着难以抬头的体力活。几乎隔个两三年,我们就要开次高中同学会,同学会的目的是大家交流联系,回忆高中美好生活,不过后来高中同学会开成了精英会,人越来越少,没有考上大学的、现在混得不太好的干脆不来了,剩下几个感觉不错的人神吹自己的光辉业绩。
中国人对于成功者很宽容,对于失败者缺少起码的耐性。势力者觉得弱者喘息一下都是奢侈,他们只会占有空气,制造废气。很多经历挫折最终成功的人士回忆最初艰难的创业历程,眼里充满了对人世冷漠的失望。现实是残酷的,举世皆然,然而老师会自然不自然地夸大现实,希望学生能不分任何一点心、集中最后一点力量冲刺。很多学生是可怜的,吊着盐水看书,发着高烧啃课本,没有方向地做套题,他们坚信做得人上人,就得吃苦中苦。行行出状元的道理和相关的比喻谁都懂得,但是在社会畸形的攀比下,仍然认为唯有读书高。
同学们,当你们要登上人生又一个阶梯要踏出校门的这一刻,作为你们的领路人,突然有千言万语涌上心头,说给你们听。
高考终于到来了,亲眼见证了你们考场上的拼搏,原本以为今天坐在返校车上应该仍然被疲惫、乏累充斥,然而当最后一场考完的那一刹那充溢在内心的却是更多的满足。耳畔不时传来你们讨论试题的声音,笑声中满是希望。老师,窗口风大我帮你挡着。原本以为早已练就得从容平静的内心却被你们这一句句看似平常的话语感动着,澎湃着此时此刻似乎多了一些临别的伤感,你们在努力挽留着什么,一张张看似寻常的手机合影,一声声直到我应声的呼喊,似乎也传达了你们的眷恋,对这三年武校生活的眷恋,对彼此间同学友情的眷恋,还有,对我这个搀扶着你们一路欢歌走过来的班主任的眷恋。
一起走过的三年,我们风雨兼程,有曲折,有坎坷;有辛酸,有欢笑在此时此刻,更多的留在我们心底的却应是那片片值得我们彼此此生珍藏的美好。此时静坐在车窗前,过往的一幕幕跃然眼前,我不禁笑了。作为你们的班主任,我自豪,庆幸自己遇到了你们这群可爱的孩子,更庆幸自己能够陪你们走完人生中最重要的这一千多个日夜。原来,付出之后收获更多的是满足。这个春天似乎真的不寻常。
回首看着你们一张张逐渐褪去稚气,充满成熟的脸,仿佛看到了明天的艳阳。同学们,在这临别的时刻,老师衷心的祝愿你们每一个人,能够以此刻为起点,开启人生的另一片辉煌。化离情为壮志豪情,走向人生更灿烂的明天。同时也希望你们能够时刻怀揣一颗感恩的心,无论沧海桑田,无论何时何地,都能回来看看。
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇三
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任五年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作:
一、全面发展,德育为首。
学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,。如结合学校为帮助灾区而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比较自私的黄兹力同学一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、语文课,放学排队进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
三、加强管理,促进学习。
四、搞好卫生,关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾。
总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。
曾经阅读了《读者》上的一篇文章“行动的力量”,与其说很有感悟不如说很有同感:“做一件事情,只要开始行动,就算获得了一半成功”,“只要行动起来,人的威力也会变得巨大无比,许多令人难以想象的障碍也能被你轻松突破,当然前提是:你必须行动起来。”
一.仪式教育,树魂立根。
德育工作就是育人的工作,其核心就是树魂立根。树民族之魂,立国家之根。把我校德育工作做实做细,是重中之重。
1.升旗仪式。
抓好学生的礼仪教育,重视各种仪式的设计与举行是本学期德育工作的收获:把养成教育、传统文化节日、纪念日的宣传教育、消防救护知识等融入每次仪式之中。本学期还开展了入学仪式、敬师节感恩仪式、一年级入团仪式,三年级十岁宣誓仪式等活动,每个仪式都留给学生做人的启迪,成为美好的、永远的记忆,仪式教育潜移默化的融入“发扬民族精神,传承中华文化”“珍惜生命”“行为养成”“诚信”等全方位、多角度的思想教育,树立了良好的校风、学风、班风,同时也统筹梳理了各项德育活动,使德育工作更有序、更深入人心!
尤其结合十月“爱国”的主题,德育处开展了“向国旗敬礼”系列主题活动。从“文明礼仪伴我行”升旗仪式,到爱国歌曲大合唱;从童谣的创编,到“我爱祖国”诗歌诵读会,再到“一句话寄予祖国母亲”活动,都让孩子感受祖国的发展与成长。在丰富多彩的活动中,让学生在实践过程中,感受祖国魅力,熏陶爱国情怀。
2.入团仪式。
前期,德育室与大队部创立了我校学生干部学校,定期对学生干部进行培训,由高年级干部组成的“小先生”队伍,深入一、二年级,对小苗苗们进行团知识的授课。尤其注重对一年级团前知识的教育工作,在德育室的悉心辅导下,学生干部们认真备课、积极授课,一年级的儿童团员们接受了系统、全面的团前培训。还组织新一批一年级新生参加全区入团仪式,通过团前培训、隆重的入团仪式、跟踪教育等系列活动,强化学生的“五爱”教育,让仪式教育深入人心。
3.少代会。
今年十月,我校召开了第六次少代会。为了更好地践行社会主义核心价值观,让学生更好地实践“民主”,德育室与大队部一起,组织策划了一次简单而隆重的升旗仪式。仪式上,向全校同学介绍了少代会的组织形式,大队部各部门构成等,鼓励更多的优秀学生加入新一轮大队委员竞选。
所有参与竞选的学生,制作宣传小报,德育室整合资源,将候选人竞选小报悬挂于校园走廊之上,让所有学生了解候选人事迹,确保选举公正、公平地进行。也把“民主”的思想、“严谨”的处事态度播撒进每一个学生心中。
预备会议上,优秀的学生崭露头角,通过民主推选的方式,产生新一届大队委员。同时,让全校学生参与到学校的校园文化的建设中来,为学校的文化建设献计献策。
4.午间俱乐部。
抓住各类契机,运用“行、习、赏、唱、礼”,开展丰富多彩、学生喜闻乐见的主题教育活动。
首先,以故事为载体,让播报浸润学生成长之旅,开启学生智慧之门。
每周二中午12:20,“书言故事”浸润童心。故事的内容包罗万象,从听故事到讲故事,甚至创编故事。让故事之旅,纯净学生的心灵,伴随学生成长。
其次,每周三12:20午间俱乐部,大拇指广播。内容有国际大事,国内新闻、校园动态,它及时地把国内外的大事、校园内的感人事、有趣事告诉同学。
班主任是班级工作的舵手,也是学生成才的导师,又是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心不仅是教孩子学习知识又是教孩子们怎样做人。本学期,我紧紧围绕学校德育工作计划作具体总结如下:
一、以强化常规训练带动班级管理工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。我们班训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及排街队常规等等诸多方面。通过集体或个人,使每个孩子们具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是:小学生守则、日常行为道德等,建立孩子们操行评分制,每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚,在严格管理的同时加强思想政治教育,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成孩子们的自觉行动,从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。
二、精心培养班干部队伍、"以点带面"。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"一直以来,我精心培养班干部,经常在班里表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;与此同时,又更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面"。每个月通过开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、精心策划主题班会、落实思想教育。
主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对孩子们的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如《安全伴我行》、《预防“甲流”,健康每一天》、《雏鹰争章,我能行》等,通过班队活动,强化孩子们安全意识、健康意识,增强集体荣誉感,让每个孩子们从小树立环保意识,从小事做起,从自己做起,积极参与环境保护的行动。
四、以情感人,把德育工作落到实处。
班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况,与日俱进,探索新的方法:一是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力量影响孩子们,培养孩子们高尚的道德情操,帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。二是以情感人,对孩子们要充满爱心,做孩子们的德育工作要想孩子们之所想、急孩子们之所急,要将心比心,以心换心。对生病的每个孩子们,我会关心照顾,组织孩子们送温暖。如我班的陈吉祥同学虽然平时学习成绩不太好,但他是个热爱集体的好孩子。当他看到老师和同学对他的关心和爱护时,他感动得流泪,发誓一定要好好学习,努力为班级争光。工作中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处。
班级管理工作千头万绪,形势和任务又在千变万化,作为一名班主任,我将会在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上台阶。
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇四
大家好,今日,我们又回到了学校,看到了熟悉的面孔,我很高兴。让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的期望,踏上新的旅程。
俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程,也许昨日的你以往辉煌,以往得到过多次的奖励,享受过成功所带来的喜悦。也许你以往受到了挫折,在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败,我们都要忘记,只需把经验和教训铭记在心。
在新的一学期,首先,我期望大家要做好“五个心”:
一是收心。
开学了,我们该把玩的心收起来了,投入到以学习为主的生活方式。玩得时候,我们就玩个彻底,学习的时候就不能惦记着玩了。
二是决心。
不管你以前的成绩怎样样,新学期里每个同学都要下定决心,努力使自我做得更好,每一天都在提高。
三是信心。
自信心对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的,我们要有信心战胜一个个困难。相信自我,我能成功!鼓励自我,天天成功!超越自我,必须成功!
四是爱心。
我们在学校不但要把学习学好,品德十分重要,对同学要谦让,不要太计较,主动去帮忙需要帮忙的同学,要做一个热爱团体诚实礼貌的学生。
五是用心。
读书做重要的是要用心,仅有用心才能学到学问,才能有所成。
其次,我期望同学们记住以下两点:
第一、“态度决定一切”:有一句话说得好:我们不能选择生活,可是能够选择生活的态度。好的态度能弥补不足,不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度:一种是进取向上,一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来,态度是通往成功之门的钥匙,它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以,我期望我们每一位同学都能发扬进取进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有职责心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用进取的态度创就我们人生的辉煌。
第二,“人格影响一生”:我们不但要有优异的成绩,并且要有高贵的品质,要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象,使每一位同学真正成为人格健全,道德高尚的祖国建设栋梁。
最终送大家三句话:“相信自我,我能成功!鼓励自我,天天成功!超越自我,必须成功!”
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇五
大家好,今天是大家正式开始初中生活的第一天,在这之前,我们已经历经了六天的军训。这六天的军训,我们磨炼了意志,收获了友情,学会了团结,并且获得了全校二等奖。这些都是我们接下来初中生活的基础。接下来生活的三年,将有许多老师与你们共同度过,老师希望三年之后,你们可以成为这样的人:
一、一个孝敬父母,懂得感恩的人。
一个人如果不孝敬父母,他就是一个品德低劣的人。俗话说:“羊羔跪乳,乌鸦反哺”,连动物都懂得知恩图报。更何况我们?大家静下心来回想一下,平时是谁关心你们一日三餐,是谁为你买你喜欢的衣服,是谁关心你的学习,是谁在你升入初中后还到处托人想为你找个好的老师?就算我们的父母可能会有些唠叨,会因为你成绩不好而埋怨你。但我们理解他们的出发点,就知道,他们做的一切都是为了你可以得到最好。所以我们首先要怀着一份感恩的心来面对他们,不要对他们使性子,不要自作聪明,不要对他们故意疏远,他们想要的不多,也许就是一声“谢谢”,也许就是一声问候,也许就是一份不错的成绩单。不要把他们所做的一切当作理所当然,要记住他们为你做的点点滴滴,为他们做一些力所能及的事情。
二、一个尊敬师长,善解人意的人。
小学生活六年中我们已经认识了许多老师,虽然现在我们已经离开了他们,但我们不能遗忘了他们。要怀着一颗感恩的心记住他们。新的学校,我们还要认识许多新的老师,老师也是个有个性的人,偶尔一点的情绪化,我们应该能够理解。比如,一个老师至少都是要教两个班,一百一十多号学生,课下还要改作业,还要找同学谈心,老师们也有自己的家庭,要照顾自己的父母,照顾自己的孩子。他们陪着你们的日子比陪着他们的家人的日子要多得多,但他们再累,如果面对的是你们的专心听课的面容,干净整洁的作业,积极举手的回答,他们都会感到欣慰。就算有时候老师真的错怪了你们,不要和老师当面顶牛。敬人者,人敬之,顶撞老师只会使问题升级,而巧妙地与老师沟通才能增进了解,消除隔阂。
三、一个讲究卫生,不乱扔乱吐的人。
我们学校面积很大,但卫生一直保持的很好,靠得就是校园每个学生的卫生意识。只要每个人都管好自己的手不乱扔,管好自己的嘴不乱吐,才能创造一个干净整洁的环境。在这样的环境下学习,我们才能静心。上年我们班上有个学生,喜欢吐痰,每天他的座位边都是一堆粘粘的液体,同学们都不愿意和他坐在一起。上一次,老师去外地旅游,一个同事就因为无意当中扔了个垃圾,被当场罚了五十元钱。只有从小养成不乱扔乱吐的人,将来才有可能成为一个高素质的人才。
四、一个喜欢阅读,喜欢学习的人。
二十一世纪是科技迅猛发展的社会,我们现在学习就是为了以后的生存打下基础。我们不但要学习科学文化知识,还要养成一种学习习惯。广泛地阅读各类书籍,不能局限于课本。比如一些文学小说,读者,意林,格言等杂志,这些书籍可以提高你的文学素养,丰富你的情感,扩大你的视野,让你变得眼界更高远,心胸更开阔。阅读是学习的基础,有些同学数学不好,甚至也和阅读能力当了有关。养成了喜欢阅读的习惯,将来走入社会,参加工作,你也会成为一个能迅速适应生存环境的人。不要认为学习总是苦的,当你沉下心来,听老师讲上下五千年文明,沉下心来攻克了一道数学难题,沉下心来去听老师讲解大自然的奥妙。知识的趣味就在其中,发现了它,就是爱上了学习。
五、一个面对失败永不放弃的人。
人生路途遥远,坎坷失败总是在所难免,面成功者是那些第一百次跌倒,还能一百零一次站起来的人。以前听过一个故事,说一个淘金者去开采金矿,他到了一个地方,挖了很久也没有挖到,于是他选择了放弃,但后来的一个淘金者,在他挖的地方仅仅又挖了一米就看到了矿石。这个故事告诉我们,许多人的不成功就是因为在于不够坚持。面对学习也是如此,今天学不会,不代表明天学不会,这个学期没考好,不代表下学期就学不好,只要不放弃努力,总有一天能获得成功。
佛说:前世五百次的回头,才换来今生的一次擦肩而过。今天我们坐在这个教室,也是一种缘份,希望同学们能珍惜这份缘分,彼此关爱,共同进步,打造一个优秀的班集体,让我们不久后能在校园中骄傲地说一声:我骄傲,因为我是七11班的学生!
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇六
亲爱的老师、同学们:
大家好!
欢迎同学们又回到阔别已久的校园!告别了炎炎夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,校园里又迎来了同学们的欢声笑语。在过去的一个学期里,我们取得了辉煌的成绩,这是同学们刻苦学习的成果。然而,追求无止境,奋斗无穷期。
如今我们已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩。俗话说:良好的开端等于成功了一半。同学们该如何去做才能为今后的学习生活打下良好的基础呢?在这里,我向同学们提议,请同学们记一记。
新学期希望每个同学把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。我们要在新学期伊始就下定决心使自已的人生有一个美好的开端。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。不仅要提高学习,同时还要提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。读书需要用心,处处用心皆学问。只要用心做人,做学问,才能有所成。
每一个同学都是班级的缩影,每个同学都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明、行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧,不打游戏;在家尊重父母,做一个热爱班集体,遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯,学习习惯,和生活习惯。同学们要自觉自律,处处遵守学校的规章制度,和班级行为规范。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境,同学们才能更好的投入学习。新学期开始,我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始,认真学习,认真上课,认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们,今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来,遵守校规制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,团结合作,以优异的成绩展现全新的自我。
谢谢大家!
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇七
亲爱的各位同学:
大家晚上好!
首先请允许我代表学前二班的老师和小朋友对各位激今天的光临表示感谢!看到各位对我期待和信任的眼神,让我全身都充满了力量。在此,真心的感谢大家!(鞠躬)。
听着这首熟悉的《阳光总在风雨后》,我想每一位激的心中都会有一份感慨,从孩子刚入园艰难的度过分离焦虑期到到升入中班大班后成长中的困惑点滴,一路走来,我们的话题从来没有离开过孩子,看着他们一天天长大,想象着孩子们升入学前班升入小学的情景,可以说有一些遥不可及。然而在激的期盼和担心下,孩子们如今已经顺利的升入了学前班,而且以最快的速度适应了学前班的生活。此时,请大家伸出双手来为我们的孩子为我们自己互相鼓掌加油!
结束语:今天的激会马上要结束了,很抱歉占用了大家很多时间,但对孩子是有益处的。最后我想说:世界上最无私的人只有两种,那就是父母和老师。唯有父母和老师希望自己的孩子超越自己,并引以为自豪。分数在家庭,几个长辈围着一个孩子,在幼儿园,一个老师要伴着几十个孩子。激和老师一样看到一张张天真无邪的笑脸而阳光满面的时候,也有遇到一件件棘手难办的事情而情绪烦躁的时候;有为孩子取得好成绩而欢欣鼓舞的时候,也有看到孩子的成绩总是上不来而一筹莫展的时候。那么我们就同来做到:三个“多一些”和三个“少一点”,即多一些沟通与交流,少一点批评与对立;多一些理解与包容,少一点苛求与抱怨;多一些提醒与建议,少一点偏执和诋毁。俗话说的好,“亲帮亲好,邻望邻好”。这里有大家的期待,期待每一个孩子的进步,观望每一个孩子的成长。为所有的孩子骄傲自豪!
最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家幸福!
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇八
尊敬的各位家长:
您们好!
我很高兴在这个新学期成为一年级(1)班的班主任,也是你们的英语老师,负责英语这个科目。首先,我自我介绍一下。我叫林,双木林。你可以叫我林小姐或林小姐。新的学年又来了,我们又要面对紧张快乐的学习生活了。新学期,新希望,新起点,希望同学们互相帮助,一起努力,一起奋斗,互相进步!当然,我也希望在座的各位同学能够尊重每一位老师,遵守课堂纪律,维护好我们的班级,让我们每时每刻都能取得更大的进步。老师相信,只要我们携手前进,把握今天,做好每一件事,成功就属于我们!
努力自强,做一个睿智正直的人。希望我们班是一个责任心和荣誉感强,团结奋进的和谐集体。
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇九
各位家长:
早上好!我是高一(6)班的班主任兼语文老师李娟。首先,我代表高一(6)班的全体科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽空赶来参加本次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,便于更好地管理和教育咱们的孩子。现在我就高一(6)班的教育教学工作、学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法和大家交流一下。
我班现有学生61人,其中男生40人,女生21人。年龄大多只有十五六岁,是人生的黄金时期。人生观、世界观、思维方式、对事物的态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生。高中,正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是人生最重要一个分水岭。
这一时期孩子逆反心理比较严重,当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。
我的教学理念是先成人后成材,学会劳动,学会自理,学会感恩,学会思考,学会学习,学会做人。让能走的学生走得更稳,让能跑的学生跑得更快,让能飞的学生飞得更高!
(一).保证孩子正常的学习生活所需,不要让学生带手机或是mp3到学校来,手上也不能留太多的钱!
在这里我要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好。对于住校的学生,我建议每周生活费不超过150元.不要给孩子太多的钱,让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。如果给孩子过多的钱,就很有可能分散他的精力,如吃零食、上网等,并且留心孩子有没有向同学乱借钱,乱赊欠的现象。我们学校有明确的规定,不允许携带手机、平板电脑等,因为这都会无形中影响孩子的学习,让他们分心,并且形成攀比的心理,而且大部分同学自控能力比较差,在没人监管的情况下,他会克制不住自己,晚自习下了回宿舍玩游戏玩到半夜,第二天上课打瞌睡,还有的同学在上课的时候玩手机,造成很不好的影响,所以希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来。
(二)关注孩子的衣食住行与身体健康。
对于走读的学生,每天最好能将闹钟调快几分钟,强调学生不能迟到,培养学生的时间观念和责任意识,走读的学生晚上的住宿情况一定要落实,所以我坚持原来住校的同学如果要回家住的话,一定要把宿舍的东西都搬走,平时都不要再去宿舍,以免我们的孩子钻空子上网或是夜不归宿到处流荡。
另外,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。有些学生会出现失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。
(三)相信和鼓励自己的孩子。
作为家长,首先我们应该了解自己孩子,相信和鼓励自己的孩子。高中的课堂教学和教育方式较之初中已有了很大的差距,在高中的课堂上老师每节课的知识含量远远高于初中,初中重于简单模仿高中重于逻辑思维,高中知识的学习对学生的思维能力,学习品质,学习习惯以及自我约束能力有了更高的要求。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。但在这里我们家长也应该统一认识,学习成绩只是衡量孩子的一部分,道德品质,行为习惯,待人接物,为人处世等各方面的综合素质也至关重要,孩子将来能否成大气,这些都必须要协调好。
(四)正确看待学生的成绩,教导学生敢于吃苦。
大家很关心孩子的分数,我完全理解。但教育有它的规律性,影响分数的因素很多,分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的综合显示,是家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。教导孩子敢于吃苦,乐于吃苦。高中三年虽苦,但它是人生最充实最有意义最值得回味的三年,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,是选择自己人生道路的绝好机会。孩子们不能选择家庭父母,但却可以通过三年的努力而选择自己的前程!所以努力学习应该是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想:快乐的高中生活,充实的高中生活,有意义的高中生活!
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
年纪小一点的都愿意喊xx老师为“xx姐”,原因是她人缘特别好,对待学生像慈母一样。记得xx姐总是被安排在最累最苦的一、二年级,可孩子们都毕业了,也一直记得她、看望她。一次因为她又被安排教一年级,结果引发了一场战争,她班的学生家长非常不情愿、不舍得,找到校长理论,非要xx老师继续教下去。老师们被这样的“战争”感动了,虽然xx姐最后恋恋不舍得离开了那群孩子,可xx姐的崇高师德已经被大家认可,被家长们广为传颂。
今天三年级全体学生诵读比赛,看着孩子们规矩地坐在座位上,精彩的展示,无处不显示着xx姐精心付出的结果。难怪,家长们喜欢她,她感情细腻、充满激情、把学生发展放在首位,时时刻刻为孩子们着想。与xx姐“搭班”是幸福的,是舒心的,是有底气的……看着这样魅力四射的xx姐,你怎能不被她感染,去深深地喜欢她!
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇十一
各位领导、评委、老师们:
班上有个学生叫江文浩,胖乎乎的,能说会道,是个挺可爱的男孩。可是在学习方面他给人的感觉就没那么好了,上课时思想老是不能集中,不肯动脑筋,回家作业经常不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草,小组长每天都向我告状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步。他口头上答应得好好的。可他就是“勇于认错,坚决不改”,每次我都要被他气晕了,我的心都快冷了,我想或许他是根“朽木”。但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,我要对得起自己的良心,我要尽最大的力量去转化他!
为了转化他我采取了以下措施,我先让他认识到自己的错误,树立做个好孩子的思想。于是我再找他谈话,谈话中:“你想改正错误吗?想做一个讨人喜欢的孩子吗,你要怎样做才好呢?”“我今后一定要遵守纪律,认真完成作业。”“那你可要说到做到哟!”“好!”后来,他无论是在纪律上,还是在学习上,都有了明显的进步。当他有一点进步时,我就及时给予表扬、激励他。使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习态度。
为了提高他的学习成绩,除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的女同学(毕珂艺)跟他坐,目的是发挥同伴的力量。事前,我先对这个女同学进行了一番谈话:为了班集体,不要歧视他,要尽你自己最大的努力,耐心地帮助他,督促他使其进步。在同学们的帮助下,他自己的努力下,他各方面都取得了不小进步。他学习上更努力了,纪律上更遵守了,学习积极性提高了,成绩也有了很大的进步。
常言道:“一把钥匙开一把锁”。每位学生的实际情况是不同的,必然要求班主任深入了解弄清学生的行为,习惯,爱好及其落后的原因,从而确定行之有效的对策,因材施教,因人而异,正确引导。因此,我就以爱心为媒,搭建师生心灵相通的桥梁。充分发挥学生的力量,安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他坐,给予学习和思想上的帮助,从而唤起他的自信心、进取心,使之改正缺点,然后引导并激励他努力学习,从而成为一个好学生。
作为一个教育工作者,作为一个班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,善于发现他们的闪光点。也正由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒,才使他找回了自信。
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇十二
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天是我第一次站在这个讲台上。但作为一名年轻的学前教育工作者,我参加了主班比赛,目的是锻炼和提高。
20xx今年,我来到凌云幼儿园工作了一年半。我非常热爱学前教育,珍惜学前教育的岗位。从实习生到配班老师,实习阶段真的让我感触颇深。我不知道从哪里开始,我害怕做错事。但在几位老师的耐心帮助下,我很快掌握了如何与孩子成为朋友,以及基本的教学方法,也得到了几位老师和领导的肯定。在一年的教学工作中,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度和扎实的工作作风,认真配合主班教师。金老师教我教学方法和对孩子的态度,从她那里学到了很多。也谢谢领导给我工作的认可。如果在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点:
1.经常与父母沟通。做好家庭联系,真正实现家庭同步教育。
2.在班级工作中,只要对孩子好,就要和另外两位老师合作,互相帮助,不分你我,一起做好班级工作。
3.我会一直关心每一个学生,用爱、耐心、细心。让每个孩子成为活动的主人。
4.在教学方面,多与有经验的老师沟通。给孩子一个教学环境。
会有很多事情要做,也会有压力。但我相信:压力就是动力。在未来的教学工作中,我将加倍努力工作,成为一名优秀的学前教育工作者。
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇十三
大家好!
很感谢公司领导给我提供这次展示的机会,我叫w,来自河南省x市,时光飞逝,岁月如梭,我来同t四个月了,在这四个月中我深深体会到了,能力的含义,一个人得能力不仅仅是在他的办事能力,和执行力,还有他的为人处世和不为世俗所染,真正做到“出淤泥而不染,浊清莲而不妖”,这才体现出你的价值。
《千千阙歌》唱响大江南而t也同样开遍每个角落,契柯之箭,已经拉开,新店的相继开业让我们看到t的美誉驰名,作为一名储备干部出身,每个岗位我都亲身体验过,而我从中也受益匪浅,虽然我从学校一步跨到企业,刚开始想法是那么的稚嫩,富有很好的想象力,经过几个月的磨练,我不再像以前一样,有渴望的眼神去望着别人给我次机会。机会随时都有我做的就是做好现在每一件事,工作中我要求自己别人不会的我也得会,别人会的我更要会,为我以后做更好的铺垫。
在工作中我时刻保持一个积极进取的心,主动出击,有问题就问,不要怕错,错了才会记得清楚,每天都要不亦物喜,不亦己悲,工作中要知道,只知为知之,不知为不知,知智也。我们在工作中不用悬梁刺骨,但我们窝心藏胆,我们随时做好准备,随时都有上战场,不要对自己没信心,吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎。
我的优势,我认为我有较强的责任心,我有很好的领导力,我有很好的沟通能力,正如付先生所说,能耐就是能忍能耐,我忍了别人不能忍的,得到也是别人所得不到的,这就是上天对每个人都是公平的,我没有选择我的出生的家庭的,但我可以选择我的未来,我存在的缺点就是我是个为人做事太正直,在这四个月中我一直是虚心学习,争取有一天风风光光回家乡,让我的父母不再捡垃圾,让他们能够过上好日子,在我心中我从来都不认为我一个女孩会比男孩差,无论是工作还是学习我都不比任何人差,我认为我唯一差的就是一次机会。
今天我来竞聘的是现场主任,我对现场主任的理解很简单,它就是一个上通下达的作用,什么管理好现场,什么带领好员工,什么合理安排人,什么带头作用,什么维护公共设施,这些在我眼里看来都是主任应该做的,大家认为应该说出来,而我认为做出来会比说出来更好。
大江东去,浪淘尽,数风流人物还看今朝。如果这次竞聘成功,我会认真落实,我作为员工时,要做的问题,对待工作认真负责,今天的工作今天完成,不能推到明天或则留给别人去做,不止是这样要求我乏,还有我的的部下,我们要想把服务行业做好,我认为只有一条,你要发自内心的喜欢这个行业,你从心里的去服务客人,你发自内心的去真诚的服务客人,我自己一个人单独解决几起客诉,我对待客人是真心的去为他服务,他的问题辛苦我一个人而不损失公司利益,我解决了,由此我的得出只要你真心喜欢这个行业,你就能做好。
我是做好一定会成功的心理准备,但是不排除山外有山人外有人,如果这次竞聘失败,我不会气馁,我会蓄积力量,我会卷土从来,我相信今天站在这个舞台上的失败不算失败,是上天有给我一次再去到最低层学习的机会,虽然我的业务知识很扎实,但是天将降大任与施人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,省乎乱取乎乱其所为,我始终记得天生我材必有用,我时刻告诉自己长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
谢谢大家,我的演讲完毕。
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇十四
班主任演讲稿,这是班主任在参加演讲大赛前要准备的。怎么样准备这篇勤奋励志演讲稿,才能让演讲更生动?大家可以借鉴感恩母亲节励志演讲稿推荐范文!
绿树影参差,葳蕤缀竹园,抱团来取暖,岁岁爱校园。
”为搭建一个让班主任互相交流,互相学习,取长补短的平台,使班主任工作更上一个新台阶,我有幸来到安新教育局和老师们一起座谈,更感谢各位领导给我们交流经验的机会,自担任班主任工作十几年。
对教育事业兢兢业业,勤勤恳恳,曾先后被县级评为优秀班主任,百名教学能手等多项奖项,发表论文数十篇,如果说还有点成绩的话,首先感谢领导对我的信任,更感谢和我奋斗在一起的同事们。
我也通过这次交流得到大家的指正并能起到抛砖引玉的作用。
下面我就借我的亲身经历和大家共同探讨。
一、用人格塑造人
老师们也许你们都有这样的经历,一些家长对你说:“麻烦你帮我说说我家孩子,他最听你的了”,我们也经常听一些孩子这样说:“我老师说了,怎么着,怎么着。
”言外之意,老师的话就是至理名言,可见了老师的一举一动,一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。
“三分言传,七分身教。
”比如说,每天走进教室直接先把讲桌抹一抹,用完的东西及时整齐有序的摆放好,看到地上的纸屑随手捡起来,请学生帮忙后说声“谢谢”等。
尽力用老师的高大形象影响学生的人格,好多学生看在眼里,记在心里,并落实到行动中,潜移默化的促使学生形成优秀的品质和美好的心灵。
二、班主任就是一把心灵的钥匙
我每次开班主任会,都对班主任们说,班主任就是一把开启学生心灵的钥匙,这把钥匙还要是不同的,哪把钥匙必须开哪把锁。
班里学生人多,性格各异,有的学生吃软,有的学生吃硬,有的学生批评两句就改正错误,有的学生来硬的不行,就得顺毛驴。
家长也是,也要用什么样的钥匙去开,比如说我们班有个家长,很护犊子,孩子学习还不好,那天他去学校,我和蔼可亲的对他说:“你们家孩子,特别听话,劳动积极,老师让他打水,撒垃圾,抢着干,虽然学习差点,可他肯努力,肯吃苦,英语老师也经常表扬他,”家长听了我的表扬,高兴得不得了。
一会出去回来,兜里揣两个鸡蛋灌饼,两手冻的通红,气喘吁吁地说:“老师,还热乎的着,我知道你早上没空吃饭,快吃”当时我特别感动,不是因为家长给我东西我就高兴,是家长缺少的是沟通,是一句关心孩子关切的话语。
总之,班主任工作是学校的重心,关系到学生的身心发展,为学校各项工作奠定了坚实的基础。
做好班主任工作,一定要有责任心、宽容心、耐心、爱心、细心。
班主任多学习、多借鉴、多感悟、多交流、多总结。
不断修炼自己的素质,相信通过大家的齐心合力,进一步交流经验,会使我们建立一个礼仪特色的学校。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是春蚕就要吐丝,是红烛就要照亮别人,是园丁就要培育幼苗。
真诚的希望老师们能够帮助我,支持我,鼓励我,鞭策我。
谢谢大家。
下午好!又是一年一度的家长会,在此请允许我代表三年级(3)班所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、谈基本情况:
(一)、学生情况:本班现有学生42人,其中男生25人,女生17人。
(二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由***老师担任,任课老师都很认真负责,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。
(三)、本班开学初存在的问题
学生自信心不足,班级不够团结,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。
学习方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现上学迟到的现象。
针对以上问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜。
尤其有一条学生非常非常重视,也非常非常愿意执行,那就是师生互罚制度,比如教师平时说土话,没有按时上课,下课,作业批改错误都要收学生的监督惩罚,认真完成学生自己出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正。
虽然自己有时真的觉得很傻,何必去找这样的麻烦,但反过来想想,学生在督促老师言行的时候,是对行为好坏的一种衡量,学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固,学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。
当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚,比如,规定学生必须回家完成的抄生字四遍,学生忘了,到校后就扣去水果一个或加倍完成。
二、谈习惯
我想先从学生个人的学习习惯谈起。
三年级与一年级相比真的大不一样,绝大多数学生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,早自修井然有序,不少值周老师都有向我反映不错,这也让我很欣慰。
上课准备工作,课堂纪律都很自觉,就是发言不够积极,总是那么几个人。
这里我想提一个不良的现象。
有几个同学,他们在课外的表现不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。
老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。
于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任,故对老师要求检查并签名的任务置之不理,这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。
习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。
这又是谁的过错呢?
我们再谈谈学生的行为习惯。
孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。
大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。
例如:每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作,学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动,但是也有一些事让人头痛不已,有个别学生无论如何跟他讲道理,总是把老师的话当成耳边风。
推一下同学,敲一下同学这种行为时有发生,上个月就出现让我头痛至今的事,类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在,我只想在这里跟各位家长说,孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事,说不懂事却好象又很明白道理。
所以我想我们应该家校合作,不厌其烦地教育他们,并注意自己的言行。
俗话说得好“身教重于言教”,让我们用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。
三、谈教学
进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。
怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。
而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。
下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。
各位家长,不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的`年级,为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。
在小学阶段,好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。
这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要要从头开始。
既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。
这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,是不是这个考试不会教,造成了孩子学习成绩的下降。
其实这是对老师的一种误解。
相信经过我刚才的解释,大家已经对三年级有了新的认识。
不仅是农村学校,城里的学校情况也是这样子,但是这里还要强调一点,如果成绩下降很厉害那就危险了。
我是教语文的,在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。
语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。
现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从一开学,我就给孩子们布置了一个固定作业,每天阅读半个小时。
孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。
我发现,班上有些其实孩子很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。
那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?最近我到图书馆借了书,孩子们津津乐道,很是有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。
另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。
这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。
因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思。
另外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。
关于写,主要是指写好字和写好短的习作。
现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。
作到一拳一尺与一寸。
因为要学习,有考试,不免有作业。
现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。
经过两个月的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。
有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常多我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。
但是,孩子的自律能力还是有特别差的。
再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。
我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。
特别需要家长的配合。
有的学生作业特别的慢,我和她爸爸谈了之后,让他爸爸每天检查,并签名,看好女儿做作业的时间,然后写在本子上给我看。
这样一来,效果好多了,她的作业速度提高的不少,而且到现在为止,没有出现忘记带本子之类的理由。
所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。
三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。
希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要。
同学们好!
欢迎同学们又回到阔别已久的校园!告别了炎炎夏日,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,校园里又迎来了同学们的欢声笑语。
在过去的一个学期里,我们取得了辉煌的成绩,在期末测试中,曾志怀,赖雪丽等同学进入了年级50名,还有不少同学也获得了不同程度的进步,这是同学们刻苦学习的成果。
然而,追求无止境,奋斗无穷期。
如今我们已升上六年级,站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩。
俗话说:良好的开端等于成功了一半。
同学们该如何去做才能为今后的学习生活打下良好的基础呢?在这里,我向同学们提议,请同学们记一记。
新学期希望每个同学要做到五心:
1、收心,把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
2、决心,新学期有新开始,尤其对于我们六年级的学生。
我们只有一年就小学毕业,处在人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自已的人生有一个美好的开端。
3、恒心,前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
4、爱心,不仅要提高学习,同时还要提高品德修养。
尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
5、用心,读书需要用心,处处用心皆学问。
只要用心做人,做学问,才能有所成。
除了做到五心之外还有两创设:
第一、创设一个文明有序的班级环境。
每一个同学都是班级的缩影,每个同学都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明、行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧,不打游戏;在家尊重父母,做一个热爱班集体,遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
培养自已良好的行为习惯,学习习惯,和生活习惯。
同学们要自觉自律,处处遵守学校的规章制度,和班级行为规范。
只有创设了一个文明有序和谐的班级环境,同学们才能更好的投入学习。
第二、创立一种认真刻苦,迎难而上的学风。
新学期开始,我们要在全班创设一种优良的学习风气。
凡事从认真开始,认真学习,认真上课,认真完成每一次作业。
学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们,今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来,遵守校规制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,团结合作,以优异的成绩展现全新的自我。
班主任演讲稿题目范文(15篇)篇十五
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。
晚上回到家,我还在想,怎么做才能让孩子们喜欢我?让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢?接下来,我开始和孩子们进行零距离接触,渐渐地,我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母,鞋带松了来找我,扣子掉了来找我,书包坏了来找我,流鼻涕了也来找我要纸擦……我丝毫没有嫌他们麻烦,相反,我感到特别欣慰,我决心在学校像妈妈一样照顾他们,却认为这是让他们喜欢我的好机会,在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子,在我一天天的细心询问,一天天的表扬和鼓励中,他开始自己进学校了,他开始和同学玩耍了,有一次,他竟然一进教室就告诉我:“老师,我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话,其中却包含了太多太多……此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!望着孩子们绽开的笑脸,聆听着他们的童声,我有一种心醉的感觉!
当我走进教室,看着我那朝气蓬勃的50张小脸,我的浑身就像充了电一样,没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今天怎么样?一份耕耘,一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛,考试成绩已经连续三次都是名列第一,班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅,这更加坚定了我的选择,更加坚定了我的信念!
没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。就像一首歌里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契。请你相信,这份感情值得感激。
一个星期三,是让我最难以忘怀的日子,那天早上,当我刚走上讲台,突然觉得全身发软,由于赶着上课当时我也没有在意,可是当上到第二节课时,我的声音却变得越来越无力,头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上,就在这时,班上的孙佳杰站了起来:“老师,您生病了吧!”话音刚落,又有几个学生站了起来:“老师,您感冒了吗?”“老师,您快坐下来休息吧!老师……老师……”
一股股暖流顿时涌上心头,就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯:“老师,喝水!”抑制不住的幸福的泪水夺眶而出!“老师,您休息,我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文,他们的朗读没有了错字,没有了丢字,没有了拖调,这是我听过最动听的朗读!此刻,我多想对孩子们说:“亲爱的孩子们,谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱,老师即使再苦、再累,也觉得值!”
那快乐真的是从心底往外涌的,是任何物质财富都不能比拟的,我感到自己拥有了一个最美丽的世界!
最后,请允许我用三句话结束我的演讲:
做人梯————————用我的坚韧,让学生踩着我的肩膀奔向新的征程:
化春蚕————————用我的才能,让知识的绸缎从我的身上延伸;
当蜡烛————————用我的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。
我的演讲完毕,谢谢评委老师!