每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
文明城市安全教育手抄报篇一
弹指一挥间，五十九年过去，中国已经建市五十九周年了。这些年当中，中国旧貌换新颜。听妈妈说：以前的城市，公路狭窄，非常拥挤;房子都是小平房，没有一个稍微高一点点的房子，到了晚上在外面散步，一路上就两三台电灯。可现在不同，高高的.房子拔地而起;又宽又长的公路车辆川流不息;大型超市随处可见，超市里的商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。到了晚上，街道上更是灯火辉煌，车辆都打上了夜灯，马路好象一条会发光的巨龙。
中国如此美丽是由那些叔叔、阿姨们用了多少年的努力换来的啊!当我们看到这美丽的城市，我们就应该想到为这所城市付出努力的叔叔、阿姨们，他们为我们创造出这么美好的家园和美好的生活!
世界在变化，城市还在不断的发展。我们今天是祖国的花朵，明天祖国的栋梁。我们作为未来城市的建设者，首先在校园里应该好好学习。城市的建设、发展需要科技和人类的智慧，只有通过学习才能获得知识，掌握真正的本领，将来才能为我们的城市做出应有的贡献。
我们还要做文明人，做城市建设的小主人。不能乱扔垃圾，不能随地吐痰，不能在公共场所大声喧哗，遵守公共秩序，爱护花草树木，遵守交通规则……我们不仅自己要自觉遵守小学生日常行为规范，还要做城市建设的维护者。当我们看到有些人在乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所大声喧哗等不文明的行为，我们也要马上制止他。
在我们的身边，还有着许许多多的事情，都看似微不足道，其实只要你留心注意了，你就会一点一点地成为一个文明人，成为一个知荣辱的人。要知道，祖国要繁荣昌盛，需要我们共同努力。我们要做讲文明的人，为祖国的进步，祖国的发展，一起携手共进，从现在开始，让我们与城市共成长，创造我们美好的明天。
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文明城市安全教育手抄报篇二
河曲二中137班张淼
文明，是对一个城市最大的肯定，它不同于经济，教育。它也是一个城市最深处流动的血液。
这些年，中国旧貌换新颜。听妈妈说：以前的城市，公路狭窄，非常拥挤；房子都是小平房，没有一个稍微高一点点的房子，到了晚上在外面散步，一路上就两三台电灯。可现在不同，高高的房子拔地而起；又宽又长的公路车辆川流不息；大型超市随处可见超市里的商品琳琅满目，看的人眼花缭乱。到了晚上，街道上更是灯火辉煌，车辆都打上了夜灯，马路好像一条会发光的巨龙。
世界在变化，城市还在不断的发展，我们今天是祖国的花朵，明天是祖国的栋梁。我们作为未来城市的建设者，首先在校园里应该好好学习。城市的建设，发展需要科技和人类的智慧，只有通过学习才能获得知识，掌握真正的本领，将来才能为我们的城市做出应有的贡献。
我们还要做文明人，做城市建设的小主人。不能乱扔垃圾，遵守公共秩序，爱护花草树木，遵守交通规则……我们不仅自己要自觉遵守中学生日常行为规范，还要做城市建设的维护者。当我们看到有些人在乱扔垃圾，随地吐痰，在公共场所大声喧哗等不文明的行为，我们要马上阻止他。
在我们的身边，还有这许许多多的事情，都看似微不足道，其实只要你留心注意了，你就会一点一点的成为一个文明人，成为一个知荣辱的人。要知道，祖国要繁荣昌盛，需要我们共同努力，我们要做讲文明的人，为祖国的`进步，祖国的发展，一起携手共进。从现在开始，让我们与城市共成长，创造我们美好的明天！
文明城市安全教育手抄报篇三
为进一步推进“六城联创”,为鹿城创建省级示范文明城区营造氛围,结合鹿城区委宣传部、鹿城区文明办、鹿城区教育局相关文件精神,特制订鞍马池小学“小手拉大手,共创文明城”主题活动实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和浙江省“两富”精神,紧紧围绕“三生融合·幸福温州”的总目标,以“创首善之区,建幸福鹿城”为导向,以“温州创建全国文明城市,鹿城创建省级示范文明城区”为载体,以“创建为民、创建靠民、创建惠民、创建便民”为理念,广泛开展公民道德、文明礼仪、文明环境、文明交通等教育实践活动,不断提高广大师生及家长整体素质和文明程度,为鹿城又好又快发展作出应有的贡献。
二、活动目的
通过开展内容丰富、形式多样的主题教育,使全校师生在进一步提高道德修养和文明素质的同时,把教育活动延伸到家庭和社会,使学生、家长和社会群众共同受教育,不断提高市民对文明城区创建工作的知晓率、参与面和满意度,逐步形成人人讲文明、知礼仪、懂礼貌的良好氛围,呈现人人规范自我行为、时时爱护城市环境的良好局面。使学校、家庭、社会互相影响,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。
三、活动内容
(一)加强师德教育,进一步提高教师对本次活动重要性的认识,明确任务职责,各司其职,各负其责。
成立活动领导小组:
组长:z
副组长:z
成员:z及各班班主任
(二)以“小手拉大手共创文明城”为主题,积极开展文明教育“七个一”活动。
1、召开一次“小手拉大手,共创文明城”启动仪式
学校结合开学典礼和始业教育,开展文明礼仪等教育活动,做好开学第一课。通过宣读倡议书、家长代表发言、学生代表发言、领导讲话、签名仪式、宣誓仪式等多种形式,倡导广大中小学生积极从自身做起,并通过孩子影响家庭成员,全面启动“小手牵大手,共创文明城”活动。(9月初)
2、上好一堂文明礼仪活动课
学校要通过班队活动课,结合《弟子规》和《做一个文明有礼的浙江人》等内容,上好一节公民道德和文明礼仪课。(9月上旬)
3、征集一条文明短信活动
发动师生和家长,围绕“共创文明城”的主题,积极创作文明短信,学校开展短信评优活动,并将优秀短信作品通过校园网和短信平台向学生、家长等播发,唱响创建文明城市的主旋律。(9-10月)
4、写好一篇“记录身边的文明瞬间”征文活动
学校结合本学期开展的读书教育活动,开展一次征文活动,以少年儿童的视角,说说社会、家庭中的文明礼仪、文明行为,文章题目自拟,文章体裁不限,由各班进行评选,并将其中的优秀作品在全校范围内进行展示与交流。(9-10月)
5、开展一次家长承诺签名活动
学校要组织学生家长积极参与创建文明城市、省级示范文明城区活动中去,家长和学生共同学习省级示范文明城区承诺书,并与家长共同完成签名活动,以此来强化学生和家长参与创建文明城市的理念。(9-10月)
6、组织一场主题家长会
学校要组织一次“小手拉大手,共创文明城”主题活动家长会,宣传活动意义,提出活动要求,争做一个文明有礼的温州人,在家长中营造创建文明城市浓厚的`宣传氛围。(10月上旬)
7、开展当一名“小小文明监督员”活动
学校要组织由小学生担任“小小文明监督员”,监督身边的人(包括父母、爷爷奶奶、外公外婆等)文明或不文明的行为细节,倡导从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,用自己的实际行动来传播文明。要求每位学生在“小小监督员”活动记录册上进行记录,对文明行为进行肯定,对不文明的行为提出改正建议,内容记录不少于2次。(10月上旬)
(三)周密组织,精心安排,加强督导检查。
学校将对开展“小手拉大手,共创文明城”教育实践活动的情况进行督查、考评,树立典型。活动的具体分工是:
组长z是活动的总负责,活动的策划安排及安全设施有z和z负责,“七个一”活动由zz负责,校园环境的布置及监督有z和z负责,食堂、厕所及校园花坛、操场卫生由z和z负责,各班开展的系列实践活动由各班主任负责。学校将对活动开展的情况进行全面的梳理和总结。
同学们,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,决定命运”,这是一句很有哲理的印度名言,它说明良好的行为训练,对形成习惯,培养性格,把握命运非常重要。在本次主题活动中,从生活到学习的每一环节里都渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我。同学们,让我们一起为建设文明城市而努力!
文明城市安全教育手抄报篇四
文明从我做起，用每个人的智慧与汗水，创建城市新形象。
譬如，以前安庆城市垃圾纸屑无处不在、车辆乱停乱放、小广告无处不在，造成城市的环境日趋恶劣。自从安庆市申报全国文明城市以来，上下齐心，人人出谋划策，奉献聪明才智。各种媒体的宣传，舆论的正确引导，一切发生逆转，现在安庆的大街小巷道路宽敞、整洁，曾经无人问津的垃圾也被清除的一干二净。环卫工人们每天埋头苦干，不辞辛苦，为城市默默地付出自己辛勤劳动和汗水。城市靓丽了，他们脸庞晒黑了，却灿然地笑了。
举目四望，到处是靓丽的风景。忆往昔，在学校看见纸屑无处不在，大风一刮，满天飞舞。下课时，同学们在绿色的草地上你追我赶，让小草默默地低下了头，唉声叹气。看今朝，如今文明创建，校园处处展新颜：文化墙、廉洁橱窗、最美学生宣传栏，散发着人文气息，弥漫着书香，传递着正能量。在老师的教导下，我要注意自己的一言一行，谈吐文雅，乐于助人。文明创建落实在行动上，我参加小小志愿者活动，参加车辆摆放整治行动，开展门前“三包”宣传，对于那些喜欢乱丢垃圾或损坏公共财物的不良现象，敢于说“不”，向当事人耐心劝说，悉心引导。
文明创建需要每个人付出，只要人人迈出一小步，社会就会进步一大步!我觉得文明是一种力量，就好像奥运会的火炬一样，需要每个人传递下去，才能让我们的城市更加文明。
文明创建，你我同行!
文明城市主题活动资料参考
保护环境，要从你我做起，创建文明城市，需要你我共同努力。
暑假里的一天上午，妈妈带我去超市。到一个十字路口时，红灯亮了，虽然汽车不多，但大家都不约而同地停下了匆忙的脚步。这时，我看见了几位年轻的阿姨，她们并没有停下来，好像没有看见红绿灯一样，继续往前走着。忽然，一辆汽车呼啸而来，与她们擦肩而过，大家都惊叫起来，那一刻，我都替她们捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必须遵守交通规则，斑马线不是“起跑线”，这里不需要争分夺秒。
看过了这惊险的一幕，我们继续往前走。走着走着，我看见一个小男孩，吃完香蕉就随手把香蕉皮往身后一扔，我见了，赶紧上前去阻止，说：“小同学，垃圾不能乱扔，这是不文明的行为，万一有人踩上去滑倒了怎么办?你想，如果你在路上踩到一块香蕉皮，滑倒了，你心里会怎么想，而且，你也要给垃圾‘找个家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩点点头，捡起香蕉皮扔进了附近垃圾筒。唉，我们清洁工阿姨每天很辛苦地扫地搞卫生，但地面总会有垃圾，要让地面没有垃圾，需要我们每个人共同来努力。
创建文明城市，需要我们每一个人共同努力，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起，我为人人，人人为我。
文明城市安全教育手抄报篇五
久雨放晴，天空碧蓝如洗，真是一个风和日丽的好日子呀!上周六，吃过早餐，妈妈带我到凤凰广场上玩。
今天的广场比往日显得格外的清新、洁净，市政府墙壁的瓷砖像一面镜子明净，四周精心栽培的花圃草坪像一幅幅画，使广场的环境更显出幽雅漂亮。密集翠绿的草坪好似一张绿地毯，让人心旷神怡。广场上有健身的，有坐草坪上的，有躺在草坪上看书，多么悠闲而洒脱!
正在这时候，一位漂亮的小姑娘带着一只可爱的小狗慢慢走过来。这只狗身上穿着手织的白色套装，露出淡黄色的头和尾与白色套装首尾相应，黄白相间搭配得恰到好处，很是协调，如同于洁净的狗与这位高贵的主人一样协调。正当我细细欣赏的时候，它却跑近草坪，东闻闻，西闻闻，终于干了一件令我惊讶的事———在草坪上拉了一堆屎，散落在洁净的“地毯”上显得很刺眼，我愣住了。更让我想不到的是狗那高贵的女主人却对她的小狗说：“小宝贝，快走快走，别把身子弄脏了，多丢面子。”说着，她牵着小狗到别处溜达了。原先在草坪旁边打羽毛球的一对恋人闻到臭气也捂着鼻子走开了。一个大约三、四岁的小妹妹惊叫起来：“妈妈，你看那里好脏、好恶心。”她妈妈扭头一看，若无其事地说：“大惊小怪，狗屎有什么好看的!”说完，拉着小妹妹也走开了。
“保护环境，人人有责。”可为什么狗主人却要逃避责任?为什么那些哥哥姐姐，还有阿姨们见了都不理不睬呢?为什么他们只知道享受广场的环境美，却不去珍惜保护它呢?保护环境，要从身边做起，从我做起。我赶紧掏出纸巾，弯下腰屏住呼吸，把那堆令人讨厌的狗屎包起来，丢进垃圾桶。妈妈自豪地夸奖我说：“好女儿，你做得对，你做了文明小主人。”说完，妈妈也掏出纸巾轻轻擦拭着那几棵被狗屎污染的青草。
我和妈妈对视着笑了，小草也笑了。
创建文明城市活动宣传标语
1、文明礼仪记心间，微笑服务润心田。
2、文明改变生活。
3、心浮气躁处处堵，礼让包容路路顺。
4、扶残助残，共享阳光。
5、志愿感悟人生，行动书写文明。
6、人人讲文明，天天好心情。
7、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
8、文明铜陵大舞台，你我参与更精彩。
9、时时处处讲公德，点点滴滴展文明。
10、文明意识多一分，铜陵形象美十分。
11、同谱城市文明曲，共唱铜陵和谐歌。
12、尊老爱幼扬传统美德，邻里和睦树文明新风。
13、立文明公约言行一致，创文明城市上下同心。
14、文明没有旁观者，你我都是践行人。
15、做文明使者，展铜陵风采。
16、你让我让，文明风尚。
17、生活好了，不忘节约;自己富了，多帮别人。
18、我是铜陵人，文明我先行。
19、人人都是铜陵形象，处处都有文明考场。
20、文明创建全方位，幸福铜陵零距离。
21、让创建留下你的身影，让铜陵记住你的文明。
22、幸福参天树，文明是沃土。
23、把垃圾带走，将文明留下。
24、创建为城市添魅力，文明让生活更美好。
25、传递文明，扮靓铜陵。
26、一举一动演绎铜陵形象，一言一语彰显你我文明。
27、文明事关你我他，创建就是为大家。
28、微笑是最美丽的语言，文明是最美丽的善举。
29、一分文明，三分礼让，十分温馨。
30、排队是最美的风景，有序是动人的文明。