人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
精彩的乒乓球比赛篇一
精彩的乒乓球比赛字今天我看了一场奥运直播,直播中正在放男子乒乓球单打半决赛。
比赛开始了,我方与对手间进行了连环反手球,得了4分,看着这个比分,我兴奋不已,在电视机前边拍手,边不由自主地叫:“好球,好球!”可惜好景不长,对手用扣杀得了好多分,反败为胜,战胜了我方。
第二局,我方选手采用了绝招,将对手杀得落花流水,羸了这场比赛。第三局,我方又在反手球上失了好多分,我真为他捏了一把冷汗,心想:这次肯定输了。果然不出我所料,对手用多面反击又一次获得了胜利。
第四局,我们中国选手发了威,对手的球刚刚打过来,只听“啪”的一声,连摄像机都没拍清,我方已用飞打的形式打了回去,得了2分。接连打回去了好几个球,眼看着分数越来越接近了,就差一分了。我像一只热锅上的蚂蚁,急得团团转,最后终于在我方选手拼了命似的打法下,终于获胜了。
终于到了最后一局,我方更有了信心,轻轻松松就打败了韩国队。这时,台下的观众发出了雷鸣般的掌声,中国教练激动地跳了起来,紧紧抱住选手,这次的胜利来得太不容易了。
看完这场精彩的比赛,我真为中国乒乓球队骄傲,为他们的胜利鼓掌。
精彩的乒乓球比赛篇二
星期四的下午,微风拂面,阳光正好照在教室门口。班主任袁老师大摇大摆地走进教室:今天要举行乒乓球比赛,想报名的到我这来。”这时,安静的教室立刻变得热闹起来。
去操场咯,同学们像小鸟飞上了天空一样快乐,他们奔向乒乓球桌,很快就占领了最佳位置。选手们信心满满,也都做好了充分的准备。
首先上场的选手是我们班的李星红和其它班的小丽。李星红左脚在前,右脚在后,半蹲着。而小丽双脚打开,右手拿着乒乓球拍,左手放在胸前。她们你盯着我,我盯着你,就像两头凶猛的老虎。
在观众的欢呼声下,比赛还在继续,李星红再次发球――这次,她发出了一个旋转球。
因为太快,小丽完全看不清楚,她只好拼一把了。她闭着眼睛,一声怒吼,用力一拍,竟然拍到了!李星红还在洋洋得意,球就已经落在了她面前。小丽追上了一分!球场上还在激烈地斗争着。最后,还是我们班的李星红赢了。
精彩的乒乓球比赛篇三
从我会走路开始,经历过的惊心动魄的活动数不胜数,但让我印象最深的,就属这场精彩的乒乓球比赛了。
听到这个消息,我们有的大叫,有的跳了起来,还有的甚至还高兴地跳起了舞……教室里瞬间炸开了锅。唐欣和马宇洁很幸运地被选中了,许多同学都红了眼。
“预备,开始!”圣旨来啦!
比赛妙不可言,唐欣时而拉,时而挑,时而调,时而搓,马宇洁也不甘示弱,一会儿来个“矮子球”,一会儿来个“长吊”,一会儿来个”梢球”。突然,唐欣手一挥,脚一瞪,把球潇洒地打到马宇洁那边,马宇洁立马回了过去。比赛越打越激烈,越打越精彩,打得不可开交。
“唐欣!加油!使劲!”
“马玉洁扣球!快扣!”
“唐欣!加油!最棒!”
双方拉拉队撸起袖子,张大嘴巴,为各自支持的人呐喊助威,那加油声一阵盖过一阵。
“耶!我赢了!”终于,唐欣一个火箭冲杀,打得宇洁措手不及。比完赛,唐欣一方精神抖擞,马宇洁一方则因输了比赛而垂头丧气。
嘿嘿,小小的乒乓球到底有什么样的秘密呢?你们也来体验体验吧!
精彩的乒乓球比赛篇四
今天上午,第二节课,我们去了一号教学楼的第一层。
这时,第一场比赛是医务室老师pk六年级的德管员,我们目不转睛的看着,老师聚精会神的比赛,比赛越来越激烈,我们看的眼花缭乱,不一会儿,医务室老师不小心失手了,让德管员巧手获胜!
第四局开始了,那一刹那,就在那一瞬间,耶!体育老师赢了。
最终,乒乓球比赛结束了,结果,体育老师获胜了,不愧是体育老师呀!
精彩的乒乓球比赛篇五
从我会走路开始,经历过的.惊心动魄的活动数不胜数,但让我印象最深的,就属这场精彩的乒乓球比赛了。
听到这个消息,我们有的大叫,有的跳了起来,还有的甚至还高兴地跳起了舞……教室里瞬间炸开了锅。唐欣和马宇洁很幸运地被选中了,许多同学都红了眼。
“预备,开始!”圣旨来啦!
比赛妙不可言,唐欣时而拉,时而挑,时而调,时而搓,马宇洁也不甘示弱,一会儿来个“矮子球”,一会儿来个“长吊”,一会儿来个”梢球”。突然,唐欣手一挥,脚一瞪,把球潇洒地打到马宇洁那边,马宇洁立马回了过去。比赛越打越激烈,越打越精彩,打得不可开交。
“唐欣!加油!使劲!”
“马玉洁扣球!快扣!”
“唐欣!加油!最棒!”
双方拉拉队撸起袖子,张大嘴巴,为各自支持的人呐喊助威,那加油声一阵盖过一阵。
“耶!我赢了!”终于,唐欣一个火箭冲杀,打得宇洁措手不及。比完赛,唐欣一方精神抖擞,马宇洁一方则因输了比赛而垂头丧气。
嘿嘿,小小的乒乓球到底有什么样的秘密呢?你们也来体验体验吧!
精彩的乒乓球比赛篇六
体育课开始了,今天谢老师大发慈悲让我们自由活动。我听了立刻冲向了球台(谢老师允许的)。
这边,徐震华和汪乐涵早已开赛。只见徐震华使出他的惯用技俩——将两手交叉,右手握拍,左手拿球,将拍往球那边横擦过去,同时左手一松,这样有一定的自杀率,但一旦成功便难以抵挡。为什么呢?这种球仔细看就知道,它正在非常快速的逆时针旋转,用普通反手挑台一定是会将它飞出球台,只要站在他的对角,反手挡时稍微往右控制一点就可。
汪乐涵正因为没有防备这点,徐震华两次发球之后打成1:1,不过他可不是吃素的,虽然没有在发球上做文章,但是每个细节他处理得都恰到好处。两人僵持不下,徐震华急了,便采取迂回战术,一会儿往左打,一会儿又往右打,因为正手和反手姿势的原因,汪乐涵每球只能回到徐震华那儿方便他打,不经意间,我看到时徐震华已经露出阴谋得逞的笑容。
再看汪乐涵,却也是面不该色,像个运筹帷幄的军师一样从容。他擅长正手,这不,他又打出一球,球速极快,徐震华迅速后退,将球挑了起来,战局有了根本的转机。他这么做就好像二虎相斗,一虎躲过敌方对自己腹部的袭击,却将颈窝暴露在敌人尖牙上方一样,因为他很有可能受到汪乐涵一记致命的扣杀。
果不其然,徐震华只能甘拜下风了。
几个轮回之后,是我与徐震华交战之局,我俩打到1:1之后,我发球过去,他用拍子将球旋转擦了回来。嘿,我的机会可来了!于是,我右脚往前跨了一小步,右臂切换成反手往前伸,在接触球的一刹那猛地往下擦一小段距离,因为这样使球刚刚过网就落下来,这么低的高度,我有信心一击致命。
结果不言面喻,我们又开心地打了一会儿,下课铃响了,我扬长而去。今天打得真过瘾,那“乒乒、乓乓”的声音到现在我都意犹未尽,回味无穷!