演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
品德修为演讲稿篇一
上午好!
49年前，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，从此，雷锋这个光辉榜样在亿万人民群众中广泛传扬。雷锋精神跨越半个世纪而经久不衰，就像一把始终不灭的火炬、一面永不褪色的旗帜，引领和激励一代又一代人健康成长。
雷锋同志的一生是平凡而伟大的一生。他1940年出生在一个贫苦的农民家庭，自幼便成了孤儿。他先后当过农业社的记工员、县乡政府的通信员、农场的拖拉机手、工厂的推土机手、人民解放军的汽车兵。无论在什么岗位，他都出色地完成组织交给的每一项任务，不管走到哪里，他就把好事做到哪里、把温暖送到哪里，雷锋同志22岁时因公殉职，用他短暂的一生，谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的精神丰碑。今天我想从三个方面来谈谈怎样学习雷锋精神。
首先，我们要学习雷锋的钉子精神。当今时代，科技进步日新月异，知识更新大大加快，新情况、新问题层出不穷，这要求我们向雷锋同志那样紧跟时代潮流，敢于创新，善于创新。而创新的前提是学习。在这方面，雷锋同志为我们作出了表率。他经常说:“在学习上，要提倡‘钉子精神’，善于挤和善于钻”。他创造了“六点”挤时间读书学习的方法，即早起点、晚睡点、饭前饭后挤一点、行军走路想着点、外出开会抓紧点、星期日多学点。最近我们学习了河北衡水中学，山东昌乐中学，名校各有各的特点，但有一点是相同的，那就是他们的学生把能够利用在学习上的每一分钟都用在了学习上。因此，我们更应该大力发扬“钉子”精神，以一股钻劲和挤劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战。
第二我们要学习雷锋的螺丝钉精神。他说:“一个人的作用对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有了螺丝钉，才成了一个坚实的整体，才能发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，作用是不可估量的。我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉。”我们的每个同学都生活在一个班级，一个年级，在同一个六中。我们要时时刻刻为集体着想。当我们学习松懈的时候，当我们考试舞弊的时候，当我们脾气暴躁的时候，当我们想带着手机玩耍的时候，当我们无意喜欢上一个人的时候，当我们想动手打架的时候，我们就要想着自己是集体重要的一员，你的所作所为都可能会为集体抹黑，这样小到你的班集体，大到我们整个学校，可能就因为你的不良行为而遭受谴责，影响恶劣。雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体来。”我们在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失。对待老师和同学要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，和谐相处。
第三我们要学习雷锋的傻子精神。雷锋同志说:“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”在人民最需要的时候，他总是无处不在。有人说他这样做是“傻子”，但他说:“如果做一个有利于人民、有利于国家的人是‘傻子’，那我愿意做这样的‘傻子’”。同学们，在生活中我们就需要做雷锋一样的傻子，做一个有利于集体、有利于国家的人。当别人缺少爱心，追求懒散的时候，我们要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，在家中主动承担家务，在学校积极清扫卫生，奉献一份真情，力所能及地去帮助他人。当别人违规乱纪，习惯不好的时候，我们要做到严于律己，令行禁止。雷锋同志有一句名言:“谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”遵守校规校纪，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬雷锋精神的具体表现。当别人行为奢侈，浪费时间的时候，我们要做到生活上不同他人攀比，艰苦朴素，厉行节约，珍惜每一分钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒粮食;学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来。
同学们，学雷锋不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要融入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。同学们，学习雷锋更要从身边的点滴小事做起。捡起地上的一片纸屑，爱护校园的一草一木，帮助身边困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人……一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来无穷的快乐。
同学们，我校的学雷锋活动已经拉开帷幕，希望各年级各班要以本次活动为契机，狠抓班级管理和班集体建设，营造和谐氛围，争创文明班级、文明寝室;争做文明学生，文明公民。同学们!让我们高举雷锋精神的大旗，让我们郑重签下自己的名字，认真学习，真诚奉献，共同去谱写浏阳六中的和谐赞歌!共同创造浏阳六中更大的辉煌!
谢谢大家!
品德修为演讲稿篇二
泪水从我的眼中滑落，淌到唇边，滴到心间，漾起一层层苦涩的涟漪。一向听话的我，今天竟与老师顶撞了。我能看到老师的愤怒，但我心中的怒火也越烧越旺，一不经意，就会像一条火龙般喷发出来，后果将难以想像。
不知是被我的泪水所打动，还是由于她心中的不忍，暴风与最终还是没有来临。她只是平淡地丢下一句话："回家自己想想吧！"而后便转身离去，只留下我一个人孤单的身影。
这寂寞的深夜正是让我清醒的时刻，我回忆着白天那一幕幕场景，深切地体味到，她是多么宽容地对待我，而我却毫无察觉。你眼底分明是疼爱的泪水，那泪水中饱含着对我的关爱，但我却没有感觉，直到这深夜的反省，才让我体味到了老师对我的关怀，对我的宽容和无私的爱。
深夜里寂静的反省让我体味到了老师的爱，病床上悲伤的反省让我感受到了母亲的爱，教室里孤单的反省让我触摸到了同学的爱，成长路上的反省让我品味到了人间的真爱。反省，让我品味到了无穷无尽的包容，丰富多彩的成长历程，真心实意的情感乐园，这就是反省的魅力所在。
漆黑的夜空中划过一道亮光，那是流星，慌乱与惊奇中，我许下一个美丽的愿望，让我永远都能品味到反省的魅力！
品德修为演讲稿篇三
在我上六年级的时候，学习还不错。毕业时，我在班上排第三，我沾沾自喜、有些骄傲。
在暑假里，爸爸为了奖励我，为我买了一台电脑，并且连了网。
此后，我天天在电脑上玩游戏、聊天、看动画片。暑假作业应付差事、完成任务，不好好做，做时还想游戏里那一关怎么过，手底下经常出错。
开学了，我和同学们一起去报名。
在初一这一段时间里，我整天吊儿郎当、不务正业，只限于完成作业，也不复习!
一眨眼，就到了期中考试。考试期间，我一有空就玩电脑，连书一眼都不看，吃着老本。
考试成绩出来了，同学们都很在乎自己的成绩，很关心自己的成绩和名次;而我却报着一种“爱咋的咋的吧!”的心态，结果一看成绩表，13名，心想：还可以，毕竟刚进初一，加了几门课。我还没意识到自己的过错!
就这样，初一的学习生活结束了，我的名次再次下跌到18名。
我终于觉悟了，就像被人浇了一桶冷水!
我反省着以前的我，要痛改前非，虽然我现在的名次处于中等，但我相信自己一定能迎头赶上!
品德修为演讲稿篇四
我们不难看到，在我们的班级里，我们常常会讨论，谁的人缘关系好，谁的人缘关系不好，谁的朋友很多，谁却总是孤独一个人。人缘好的同学，他们会有很多好的朋友，他们很会处理人际关系，他们非常受到同学们的欢迎。而人缘不好的人呢？他们往往不会处理与同学之间的关系，也常常会跟同学们发生矛盾，同样一个班级，同样的老师教的，为什么会有如此大的区别呢？这里就有与人和谐相处的技巧。
讲到这里，我想问大家几个小问题：课堂上，同桌不小心碰了你的学习用品，你怎么办？下课了，同学不小心撞了你一下，你是马上还击还是微笑着说“没关系”？当同学遇到了困难，你是主动伸出援助之手，还是认为“与我无关”？诸如此类的问题，我们常常会碰到很多，每个问题的处理方式不同，结果就会不同。
我们应该如何与人和谐相处呢？首先就是要宽以待人，以真诚友善态度去感化他人的无理言行，以高尚人格去感染别人的自私之举；第二是我们要学会关心他人，团结同学，当朋友遇到困难的时候，我们要主动伸出友谊之手，那些慷慨付出，不求回报的人，往往容易获得成功；第三要我们要学会沟通，要主动和别人沟通、交流，逐步学会与那些和自己兴趣、性格不同的人交往；第四要努力发现别人的优点和长处，尊重他人，不去打听、传扬他人的隐私，不在背后议论、批评他人；第五要学会宽容，生活中，我们不能控制他人，但可以控制自己，因此，一定要让自己宽容豁达一些，才能正确处理在与同学交往过程中遇到的矛盾和问题：当我们与同学有了矛盾之后，要多找找自己的错，勇于承认自己的错，“退一步海阔天空”，只有这样才能顺利解决矛盾，你才能赢得同学的谅解和尊重。如果你的眼睛里只盯着别人的缺点，却看不见自己的毛病，则只会把问题激化，长久下去，同学们都不愿意和你交往，你的身边就会没有一个朋友。
同学们，与人相处是一门学问，是一门艺术，也是中学生文明礼仪所不可缺的。当我们手捧鲜花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的是我们自己的手。因此，我们要与人为善。一声伴随着微笑的“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”，会缩短彼此之间的距离，给别人带来快乐的同时，我们也会感到开心。实际上，一个人的幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于以怎样的心态和周围人的相处。
在我的演讲最后，我想问同学们，你是否想做一个幸福的人，你是否相对一个受人尊敬，被人喜欢的人呢？我想答案是肯定的吧，那么，从这一个开始，我们就要学会怎样与人相处，从我们的小教室开始，与同学们和谐相处吧，然后，再到整个校园，再到整个社会，我相信，如果每个人都学会了与人相处，社会是和谐的，人们是幸福的，连天空都会是蔚蓝的，加油，同学们！
品德修为演讲稿篇五
大家好！
今天来到这里参加“做一个有道德的人”主题演讲活动，我的心里特别高兴。因为，在这里，我可以为道德插上翅膀，让她在天空自由飞翔；在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样；在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我们的'身旁。今天，我演讲的题目就是《道德，世界因你而美丽》。
道德是什么呢？是文明？是诚信？是感恩？还是责任？是啊，这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说，道德绝不仅仅是这些。在我的眼里，道德宛如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是能默默地润人心田；好像颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。
说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力量。我清楚地记得，在旱情最严重的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈。看到这里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨。在大家的努力下，那里终于挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清澈，那么纯净，却可以让人们心里甜甜的，暖暖的。
道德让我们的生活环境更加清新亮丽，让我们的心情更加愉悦舒畅。当我们随着爸爸妈妈漫步在清洁而美丽的清水绿堤，是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草；当年迈的老人挤进公共汽车，是道德让他们拥有了座位；当放学时几百名学生一齐涌出校门，是道德使机动车绕行或停止行驶，让我们的道路畅通无阻。
道德，让我们感动，让我们享受，更让我快乐而幸福。
校园里，我弯腰拾起一团废纸，老师夸我讲究卫生；在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，奶奶把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子；小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心。一句句表扬，让我感受到了讲道德的快乐，让我体验到了讲道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界一定会更加绚丽多彩，芳香宜人。