写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
战例研讨ppt 党建研讨工作总结篇一
一、健全组织生活制，加强民主集中制
1、煤电社区党支部以完善民主生活制度，坚持学习制度，不断加强和改进党员教育管理方式方法，充分发挥党支部在各项工作中的领导核心、战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
由于煤电社区党员年龄偏大、无正式工作党员人数较多，加上辖区老旧小区多，部分党员不在本辖区居住，造成不能集中参加组织学习和集体活动。面对这种状况，党支部广泛征求党员意见，坚持严格执行“三会一课”制度，每季度参加一次集中党课学习，加强党员教育管理。如遇特殊情况和紧急需要，党支部将召开专题讲座和座谈会。如今年的党支部开展“讲严立”专题讨论1次，开展专题组织生活会2次，对新《党章》开展研讨1次。
2、加强民主集中制
煤电社区党支部确立集体议事原则，健全民主决策程序，对人员分工安排、所有经费支出和较大事项商榷集体研究、书记负责，按照“四议两公开”的原则，形成了讨论成决议的习惯。
二、强化民主法制建设，深入贯彻十九大精神
1、煤电社区党支部组织党员和入党积极分子认真学习党的十九大精神和新《党章》，学习上级文件精神，对新《党章》开展研讨，开展“不忘初心忘没忘 牢记使命牢不牢”专题研讨会，进一步增强了党员的党性观念，党员们能深刻认识到高举中国特色社会主义伟大旗帜，以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻^v^^v^的重要讲话精神。
2、支持和保证煤电社区居委会依法自治、履行职责，做好社区计划生育、社会综合治理、创建文明城市、宣传教育、社会保障等方面的工作，从硬件上、软件上着力打造社区品牌，逐步形成社区党建为龙头，社区建设为基础，社区服务为核心的社区建设与发展的稳定格局。
3、煤电社区党支部充分发挥党员的先锋模范作用，建立健全了党员志愿者服务队，为居民群众提供了便民利民服务和志愿者结对帮扶服务，在全社区营造良好的精神文明氛围。
1、注重学习，结合“两学一做”常态化制度化学习教育，严格遵守“党性教育十分钟”制度，组织党员开展理论学习，增强党员对世界观、人生观、价值观的理想信念，促使党员进一步牢固树立党的宗旨意识，增强党员荣誉感和使命感。2、注重载体，开展活动。年初，组织党员开展承诺；并按承诺组织党员及辖区单位在职党员，结合“党员活动日”与“支部开放日”开展党员志愿服务活动12次，既营造了良好的社区氛围，又发挥了党员的先锋模范作用。3、注重研讨，促进交流。为扎实推进“讲严立”专题警示教育活动，今年我们组织开展一次“不忘初心忘没忘 牢记使命牢不牢”专题研讨会，开展两次先进事迹学习座谈研讨会，观看四次专题警示教育片，开展两次专题组织生活会。按照南关街道党工委统一部署，组织社区“两委”和辖区党员共同观看《榜样三》，并开展座谈会，观看学习焦点访谈栏目，学习借鉴北京基层治理方式，学习创新服务群众方法。
2、今年8月，按照上级关于做好社区“两委”换届选举一系列的部署要求，在南关街道党工委和全体党员干部的共同努力下，煤电社区党支部严肃换届纪律，严格按照选举工作章程，使每个党员充分发挥主人翁意识及责任感，圆满完成了党组织换届工作。
3、煤电社区党支部现有党员50名，转出党员5名，申请入党积极分子5名。全年共缴纳党费元。
四、关心弱势群体，凝聚党心民心
为充分发挥党支部的领导核心作用、战斗堡垒和先锋模范作用，提升党员服务的感召力和使命感，扩大党员服务的影响力。煤电社区党支部在春节前夕、中秋佳节、重阳节开展慰问困难老党员活动，使他们深刻感受到党和政府无微不至的关怀和温暖。党支部倾听群众心声，了解群众需求，沟通思想感情，始终把居民放在第一位，把服务群众作为第一目标，把群众满意作为第一标准，全心全意为居民办实事、做好事，得到了居民的一致好评，加深了党群联系。
五、凝聚合力协调发展、文明共建幸福家园
煤电社区党支部通过上门入户对辖区党员摸清底数、建立台账，积极协调与驻区单位实现资源共享、文明共建，广泛征求社会各界的大力支持与帮助，共同营造出文明、和谐、发展的煤电社区建设良好氛围。今年以来，煤电社区党支部以创建学习型党组织为核心，组织党员学习，开展党员志愿服务活动，引导志愿者开展丰富多彩的文化娱乐活动；与驻区单位党组织联络，协调文明创建、共驻共建，进一步强化社区服务功能，完善社区服务体系，全面推进社区的各项工作稳步发展。
20xx年，煤电社区党支部顺利完成了上级党组织交给的各项工作任务，虽然仍存在不足之处，但我们有信心，有能力克服困难，争取更大的进步。
战例研讨ppt 党建研讨工作总结篇二
首先，在泰安六中听了迎春中学范勇老师的一节课。他讲授的《第三节串联和并联》，是初中电学部分的新授课，他采用了多媒体教学，使电路图和结论清晰可见，很便于学生理解和记忆；教学过程中采用“学生分组讨论法”，发挥学生的用心主动性，体现“学为主体，教为主导”；讲课过程中尽量把所学知识与日常生活联系起来，这样学生便于理解也能提高兴趣，因为物理来源于生活。之后又听了泰安六中高明凯老师的《第四章物态变化》，这是一节复习课，他同样采用了多媒体教学，课堂容量很大。我认为较新颖的是：在小组讨论学习中，他要求小组的成员每人至少给同组的同学讲一个题，这样更能调动同学们的用心性；他对每一个题都出示该题的知识点，这样能起到以点带面，效果不错。
（1）教学难点构成的原因一是学生思考量不大，二是缺乏必需的经验。教师要给学生必须的思考时间，介绍必要的经验，去突破难点。
（2）课堂的本质是互动活动，而课堂要互动要交流，必先和谐，这样才能有互动交流的气氛。
（3）教学过程中要调动学生的多种感官。只用眼睛看能掌握知识的25﹪；只用耳朵听能掌握知识的15﹪；若把看和听加起来能掌握知识的65﹪；若再加上手和脑效果会更好。总之，还是“教学有法，教无定法，贵在得法”。
最后，董主任对课题研究作了总结并提出了要求。课题研究有很大的好处：
（1）课题研究有利于校本教材的发展；
（2）有利于教学质量的提高；
（3）有利于提高教师的整体素质和业务水平；
（4）课题研究也能体现一个校园的办学水平，是对校园评估的一项指标。
（1）课堂教学实录6～10盘。
（2）与课题相关的论文。
（3）每半年一次的总结报告。
（4）课题组成员每年的备课本。
（5）学生的单元检测题。
（6）学生成绩的数据比较。
（7）学生的小制作。
根据以上资料我认为课题研究依靠个人力量还不行，要发挥课题组群众的智慧，更要依靠校园在各方面的大力支持。
战例研讨ppt 党建研讨工作总结篇三
xx县xx镇：聚焦“三张图” 下好学习教育“一盘棋”
自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”，高起点谋划
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红^v^清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国^v^历史》《^v^简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实
战例研讨ppt 党建研讨工作总结篇四
在相互批评方面思想“交锋”不够，少数同志怕得罪人等现象。三是党支部整改方案和党员干部个人整改措施落实得还不够全面，还有一些问题没有得到完全彻底解决。
在下一步工作中，我们将采取积极有效措施彻底解决以上存在的问题，深入回应群众关切、突出解决群众反映强烈的热点焦点问题，这些问题解决得越主动、越迅速成效越明显，老百姓就越高兴，对我们的活动越有信心，确保党史教育实现预期目标。
要按照^v^^v^要求发扬“钉钉子”精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。
自觉践行“权为民作用、情为民所系、利为民所谋”理念，深化群众路线党史教育的成果，扎扎实实推进中心工作。
（三）坚持善始善终，切实把整改措施落到实处。群众路线党史教育虽然已经圆满地告一段落，但是我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善终的态度，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去，切实解决党员干部政治上不够坚强、“四风”和x久安方面存在的突出问题，想方设法调动各方面的积极性，形成合力，切实解决制约党支部建设发展的实际问题，努力扭转工作中存在的被动局面，使党政党建办各项工作走上持续健康发展的道路。
战例研讨ppt 党建研讨工作总结篇五
我受学校领导委托，谨代表全体评委对这次研讨会作一总结，有不对或不当之处还望各位领导、老师批评、指正、补充。
xxxx年12月8日，我校成功地举办了第二届教育教学研讨会。这是教育教学方面的一次盛会，它的成功举行，为我们七十多名教师提供了展示的机会，创建了交流的平台，营造了浓浓的教研氛围。教师们将多年来的教育教学方面的发现、心得、教学研究成果，在会上于同仁广泛交流学习。必将促使我校教育教学工作向前迈上一大步。
这次活动，领导重视，教研室严密组织，教师踊跃参加。与会交流的论文有五十四篇之多。论文内容丰富，涉猎面光。无论是从形式到种类，还是从光度到深度都各具特色。从一个侧面表现了我们教师工作的勤奋及对教研的重视，更说明我们的教研水平在不断提高。
下面我将本次发布会涌现出来的亮点归纳如下：
好的论文有利于教师对学生的教育和培养。如：伏校长的《加强未成年人思想道德教育》；何天华老师的《从实际出发切实加强中小学法制教育》李小明老师的《浅谈双困生的形成与转化》、张丽老师的《让学生走出不良情绪的困扰》等一大批从思想和内容都积极向上论文。
还有一些提出了建设性意见及思考的论文，如杜校长的《中年的我该怎么走》；马书记的《对语文教学的一点思考》；寇旺枝老师的《今天怎么当老师》；李博儒老师的《历史是副课吗》。为我们提出置疑，创设思考的空间，指出探索的方向。
有如：语文作文教学。白珍平老师写了《要注意培养学生的作文创新能力》、高学辉写了《赏识是提高作文教学效率的最佳方法》、张元娥老师写的《让孩子们说真话，写实事，抒真情》、马春梅老师写的作文修改习惯的养成》等。从不同角度、不同层面阐述了作文教学质量提高的方略。
除各学科外，还涉及到心理健康、网络、多媒体、法制教育等领域。
从选题来看，大部分论文选题来自教学实践，是教学的经验之谈。如低年级语文教师结合自己的实际及"课表"的要求，从识字教学入手，分别谈了快速识字、轻松识字、自主识字等多种方法，他们围绕识字教学的主题，精心选材，剖析现象、引经据典，将自己的所思，所得与大家分享，这些经验之谈都具有很强的操作性，对以后的识字教学具有指导意义和借鉴作用。这样的论文还有很多。
此次论文要求形式不限，主要考虑本校的实际，鼓励大家都来参加。也确实达到这个效果。真可谓百花齐放，百家争鸣。既有教育教学方面的体会，随笔又有读书笔迹；还有逻辑性很强的论文。无论是哪种体裁和样式，都反映出我们教师乐思善思会思，积极向研究型、专家型教师靠拢。
采用先进的手段——多媒体是这次论文发布会的又一亮点。论文随教师的朗读在大屏幕上缓缓滚动，听者能将朗读与文字对应起来，既可以使大家注意力集中，又为记录的老师提供方便，提高交流的效果。
任何活动，我们都期望它尽善尽美，但总会留下这样、那样的遗憾。这次论文发布虽然涉及面较广，但班主任工作，学校管理、团队工作都没有涉及到。体现新的教育理念、创新思维的论文不多。另外，在交流时个别教师没能认真聆听。
总之，瑕不掩玉，这次活动是成功的。我们应该把交流到的新理念、好经验、巧方法服务于实践。相信多次这样活动的举行，我校的教研水平会上一个新的台阶，教学质量也会大幅度提高。让我们共同努力，期待辉煌的明天早日到来！