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最新员工考核表格（案例17篇）篇一
| 姓名： 岗位名称： 总得分: | |||||||||
| 项目及考核内容 | 配 分 | 自 评 | 上级审核 | ||||||
| 领导能力 | 善于领导部署提高工作效率，积极达成工作计划和目标 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 灵活运用部署顺利达成工作计划和目标 | 13-14 | ||||||||
| 尚能领导部署勉强达成工作计划和目标 | 11月12日 | ||||||||
| 不得部署信赖，工作意愿低沉 | 7月10日 | ||||||||
| 领导方式不佳，常使部署不服或反抗 | 7以下 | ||||||||
| 策划能力 | 策划有系统，能力求精进 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 尚有策划能力，工作能力求改善 | 13-14 | ||||||||
| 称职，工作尚有表现 | 11月12日 | ||||||||
| 只能做交办事项，不知策划改进 | 7月10日 | ||||||||
| 缺乏策划能力，须依赖他人 | 7以下 | ||||||||
| 工作任务及效率 | 能出色完成工作任务，工作效率高，具有卓越创意 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 能胜任工作，效率较高 | 13-14 | ||||||||
| 工作不误期，表现符合标准 | 11月12日 | ||||||||
| 勉强胜任工作，无甚表现 | 7月10日 | ||||||||
| 工作效率低，时有差错 | 7以下 | ||||||||
| 责任感 | 有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 具有责任心，能达成任务，可交付工作。 | 13-14 | ||||||||
| 尚有责任心，能如期完成任务 | 11月12日 | ||||||||
| 责任心不强，需有人督导，亦不能如期完成任务 | 7月10日 | ||||||||
| 无责任心，时时需督导，也不能完成任务 | 7以下 | ||||||||
| 沟通协调 | 善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 乐意与人沟通协调，顺利达成任务 | 8月9日 | ||||||||
| 尚能与人合作，达成工作要求 | 7 | ||||||||
| 协调不善，致使工作较难开展 | 5月6日 | ||||||||
| 无法与人协调，致使工作无法开展 | 5以下 | ||||||||
| 授权指导 | 善于分配权力，积极传授工作知识，引导部署达成任务 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 灵活分配工作或权力，有效传授工作知识达成任务 | 8月9日 | ||||||||
| 尚能顺利分配工作与权力，指导部署完成任务 | 7 | ||||||||
| 欠缺分配工作权力，及指导部署之方法，任务进行偶有困难 | 5月6日 | ||||||||
| 不善分配权力及指导部署之方法，内部时有不服及怨言 | 5以下 | ||||||||
| 工作态度 | 品德廉洁，言行诚信，立场坚定，足为楷模 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 品行诚实，言行规矩，平易近人 | 8月9日 | ||||||||
| 言行尚属正常，无越轨行为 | 7 | ||||||||
| 固执己见，不易与人相处 | 5月6日 | ||||||||
| 私务多，经常利用上班时间处理私事，或擅离岗位 | 5以下 | ||||||||
| 成本意识 | 成本意识强烈，能积极节省，避免浪费 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 具备成本意识，并能节约 | 8月9日 | ||||||||
| 尚有成本意识，尚能节约 | 7 | ||||||||
| 缺乏成本意识，梢有浪费 | 5月6日 | ||||||||
| 无成本意识，经常浪费 | 5以下 | ||||||||
| 备注： | |||||||||
| 关于“工作任务”这个项目，必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。 | |||||||||
| 考核人签名 | （副）总经理确认 | 考核日期 | |||||||
| 表格编号:form-gl007,a/0 | |||||||||
| 技术人员考核表 | |||||||||
| （考核对象：技术服务部人员） | |||||||||
| 岗位名称： 姓名： 考核日期： | |||||||||
| 项目及考核内容 | 配 分 | 自 评 | 上级审核 | ||||||
| 工作任务 | 能时时跟进，追踪工作，提前完成任务 | 30 | |||||||
| 30% | |||||||||
| 能跟踪，按期完成任务 | 25-29 | ||||||||
| 在监督下能完成任务 | 15-25 | ||||||||
| 在指导下，偶尔不能完成任务 | 15以下 | ||||||||
| 工作质量 | 出色、准确,无任何差错 | 20 | |||||||
| 20% | |||||||||
| 完成任务质量尚好,但还可以再加强 | 15-19 | ||||||||
| 工作疏忽,偶有小差错 | 10月14日 | ||||||||
| 工作质量不佳,常有差错 | 10以下 | ||||||||
| 工作技能 | 具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 有相当的专业技能，足以应付本身工作 | 8月9日 | ||||||||
| 专业技能一般，但对完成任务尚无障碍 | 7 | ||||||||
| 技能程度稍感不足，执行职务常需请教他人 | 5月6日 | ||||||||
| 对工作必需技能不熟悉，日常工作难以完成 | 5以下 | ||||||||
| 工作态度与责任感 | 任劳任怨，竭尽所能完成任务 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 工作努力,主动，能较好完成分内工作 | 13-14 | ||||||||
| 有责任心，能自动自发 | 10月12日 | ||||||||
| 交付工作需要督促方能完成 | 7月9日 | ||||||||
| 敷衍了事，无责任心，做事粗心大意 | 7以下 | ||||||||
| 协调性 | 与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 爱护团体，常协助别人 | 13-14 | ||||||||
| 肯应他人要求帮助别人 | 10月12日 | ||||||||
| 仅在必要与人协调的工作上与人合作 | 7月9日 | ||||||||
| 精神散漫不肯与别人合作 | 7以下 | ||||||||
| 纪律性 | 自觉遵守和维护公司各项规章制度 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 能遵守公司规章制度,但需要有人督导 | 8月9日 | ||||||||
| 偶有迟到，但上班后工作兢兢业业 | 7 | ||||||||
| 纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度 | 5月6日 | ||||||||
| 经常违反公司制度,被指正时态度傲慢 | 5以下 | ||||||||
| 备注： | |||||||||
| 关于“工作任务”这个项目，必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。 | |||||||||
| 考核人签名 | （副）总经理确认 | 考核日期 | |||||||
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最新员工考核表格（案例17篇）篇二
2.该员工工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好。工作成果显著，为我们树立了良好的榜样。
3.工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。
4.该员工工作努力、认真，成果显著，工作态度端正并能及时完成工作任务，深受领导好评！
5.该员工作为搅拌室员工，积极进取，工作成果显著，多次得到该部门班长的好评。
6.该员工在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，工作能力也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习。
7.该员工工作努力，成果显著，按时完成工作任务，跟同事相处融洽，且上班的纪律很好，值得各位同事学习。
8.该员工作为经理特别助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可，值得各位同事学习。
9.工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
10.该员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
最新员工考核表格（案例17篇）篇三
4.对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用成长员工。
7.所以企业感恩你们!你们才是企业真正的主人!
8.此外，xxxx工作表现突出，为公司赢得客户的尊重和赞赏，赢得良好口碑员工(xxxxxx)予以通报表扬，同时也号召全体员工以他们为榜样，希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气，掀起学习模范员工的热潮。
9.因为你们相互间的仁爱平等和-谐为公司构筑了自由快乐的工作环境!
10.一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
11.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
12.该同志思想政治素质较高，具有较强的指导管理协调能力，密切联系群众工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，其表现得到公司领导和同事们的一致肯定。
13.该同志勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
14.工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
16.该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
17.优秀的业务水平，为公司创造好的企业效益，与同事相处和谐。
18.该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。
19.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
20.工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
21.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
22.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
23.工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。
24.今年完成了公司制定的任务，态度端正。
最新员工考核表格（案例17篇）篇四
考核项目：
3、绩效小组考核：不占考核权重分，仅对考核实施全过程进行评估并在原考核分上增减。
考核人：被考核人：考核月份：考核时间：
项目。
权重。
评价标准。
等级。
得分。
全额奖金。
实际奖金。
(100分)。
5级。
4级。
3级。
2级。
1级。
60。
x元。
x元。
工作质量。
15。
x元。
x元。
15。
x元。
x元。
工作成本。
10。
x元。
x元。
考核指标说明：
二、工作行为与态度考核。
考核人：被考核人：考核月份：考核时间：
项目。
效(60%)。
评价着眼点。
等级。
得分。
全额奖金。
实际奖金。
工作的合理性(10)。
定义：采取有效工作方法，以期改善工作绩效。
x元。
x元。
1级：对合理化、标准化工作方式不关心；
2级：安于现状、不能够改进工作方式、方法；
3级：能够接受合理化工作改进计划；
4级：善于提出和运用一些新观念、新方法；
5级：努力创新、寻求较高层次的现代管理理念和方法。
工作的积极性(20)。
定义：具有工作热情，树立克服困难的信念，努力工作。
x元。
x元。
1级：工作不图进取；
2级：能够以一般的工作标准完成工作；
3级：能够以较高的工作标准开展工作；
4级：以热情和努力投入自己的`工作；
5级：持续的工作积极、努力，并以此带动其他人的工作。
工作的责任感(20)。
定义：对工作认真、负责，寻求有效的方法达成工作目标。
x元。
x元。
1级：缺乏明显的工作责任心，面对问题推卸责任；
2级：出现责任问题时，寻求理由开脱；
3级：服从于本职工作的完成；
4级：承担授权责任；
5级：以积极的态度承担责任，推动工作绩效的改进。
工作的自主性(10)。
定义：以工作要求的准则完成工作。
x元。
x元。
1级：独断专行，过分强调自我行为的独立性；
2级：缺乏独立完成工作的意识和能力；
3级：按工作要求自主完成工作；
4级：以独立的、高标准的要求达成工作目标；
5级：积极寻求本职工作以外的工作，并与高标准保持一致。
工作的纪律性(10)。
定义：理解和遵守各项规章制度，包括对领导命令的服从。
x元。
x元。
1级：不遵守规章、制度，不服从领导；
2级：漠视规章、制度的约束，对领导指示表示出拒绝性倾向；
3级：忠于职守，遵纪守法，服从领导；
4级；积极执行和推进各项规章制度；
5级：在遵守、服从的前提下，提出有效的制度改进建议，以完善各项规章制度。
我已于年月日与被考核者就本考核结果进行了面谈，并已提交面谈记录到人事行政部留存。
考核人签名：被考核人签名：
考核人(个人/汇总)：被考核人：考核月份：考核时间：
项目。
评价着眼点。
评估等级。
得分。
全额奖金。
实际奖金。
工作的协作性(5分)。
定义：能够与他人、不同部门进行沟通、合作，协同完成工作。
x元。
x元。
1级：缺乏协作意识，持消极工作倾向，乐于批评、指责；
2级：以自我为中心，不寻求协作、支持；
3级：在做好本职工作的基础上，与人合作；
4级：努力维护相互合作的工作关系；
5级：主动协作，创建良好的工作—人际关系。
工作态度(5分)。
定义：以积极、热情的心态对待工作和同事。
x元。
x元。
1级：工作不力，经常迟到早退或上班时间经常做与工作无关的事，对待同事态度恶劣；
2级：不严格要求自己，不反省自身，经常抱怨或唆使同事闹-事；
3级：能完成上司交办的工作并按时汇报，能与同事一起共同解决问题，态度端正；
4级：经常积极、热情的投入工作，主动汇报与沟通，并经常提出工作改进意见；
5级：自发自动的抢着做工作，细心而有效率的做好自己经手的每一件事，心态阳光，并能影响他人。
四、人事行政部考核表。
项目。
内容。
考核要求。
扣分标准。
权重。
得分。
全额奖金。
实际奖金。
培训考核。
(20)。
1.是否按时参加公司周末内部培训？
积极参加公司内部培训，提高自身素质。
10。
x元。
x元。
2.是否按年度培训计划认真准备课件按时培训。
积极准备课件，在培训中提升别人也提升自己。
3.本月是否制定个人能力目标卡并按时完成培训目标？
珍惜学习机会和平台，联系岗位和能力培训。
4.本月是否认真完成并上交所学课程培训心得、培训笔记？本年末是否上交学习课程论文？(年末考核)。
检查学习情况，检验学习效果，学以致用。
纪律考核。
（10）。
1、是否遵守公司的考勤制度？
不迟到不早退不旷工少请假，严格遵守考勤制度。
10。
x元。
x元。
2、是否按公司要求着装？
遵守公司规定，上班时间按规定着工装上班。
3、是否按时按规定按要求参加公司会议？
积极参加公司会议，踊跃发言，为公司发展提建议。
4、是否具有集体观念、服从大局意识，积极参加公司集体活动？
服从公司安排，积极参加集体活动，加强与领导、同事的沟通与互动。
人事行政部汇总表。
绩效加分。
加分奖励金额。
行政加分。
加分奖励金额。
绩效扣分。
扣分处罚金额。
行政扣分。
扣分处罚金额。
特别注明：后勤经理每周必须参加周末例会和培训，销售经理每月必须参加公司周末例会及培训2次以上，每月月末大会必须到会，非因公低于规定次数或未参加月末大会的在绩效总分中扣3分。
被考核人绩效汇总分。
绩效小组评定表。
考核人是否已和被考核人面谈。
面谈时间。
是否上交面谈记录。
对考核人考核情况评定。
被考核人是否申诉。
申诉时间。
申诉事由。
绩效小组受理时间。
处理情况。
对被考核人绩效最后核定分。
汇总人：汇总月份：汇总时间：复核：审批：
最新员工考核表格（案例17篇）篇五
为完善公司的行政管理机制，建立规范化的行政管理，提高行政管理水平和工作效率，使公司各项行政工作有章可循、照章办事，特制订本制度：
目录：
第一章日常管理制度。
第二章办公室管理制度。
第三章考勤管理制度。
第四章会议制度。
第五章出差。
第六章行政接待。
第一章日常管理制度。
着装仪表规范。
公司员工日常着装应以端庄大方、整齐清洁为标准。
仪容要以干净、整洁、素雅为标准，不得浓妆。
行为举止要文明、礼貌，不得打架，斗殴，酗酒，从事违法乱纪的活动。
说话要和气、谦逊，要使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等文明用语。为集体创造团结、友善的氛围。
工作行为规范。
遵守党和国家的法律、法规，遵守公司的各项规章制度。
各部门员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。临时有事外出必须向部门经理请假，经领导批准后方可离开。
办公室工作人员在接待来访和接听电话时要注意行为规范和文明用语；办公电话铃声应调到适量位置，讲电话声音应适量；不准用办公室电话进行私人交往或闲聊。
员工手机应保持上班时间畅通。
行政部每天安排部员值日，注意保持室内办公环境和办公台面的整洁有序。
上班时间不得干与工作无关的事，严禁上班时间打牌、看电影、玩游戏等与工作无关的行为发生。
保守企业秘密和技术秘密，不准对外泄露公司有关的事情。否则一经发现，将根据情节轻重，给予经济及行政处罚，严重的将以辞退。
工作区内严禁随地乱扔、乱倒垃圾，严禁从窗户向外或从楼上往下倒水、扔烟头、纸屑、吐痰等。
节约用电，做到人走灯灭。
爱护办公设备、仪器，节约使用纸张，能用废纸打印复印的不得使用新纸，严格按照办公室规定使用办公设备。
每位员工都有权利、有义务维护集体利益，爱护集体财产，严禁将集体财产居为私有。
加强学习，学习型组织是分公司的追求目标，每个人都应该积极主动的参与到各种学习活动中来，不能以各种理由逃避和拒绝学习。
第二章办公室管理制度。
办公室人员管理制度。
办公室人员执行签到的考勤制度。
办公用品管理规定。
办公用品发放和使用。
本着节约的原则使用办公用品。
购置回的办公用品统一放在办公室管理、登记和发放。
领用办公用品用具必须认真履行手续，应提交oa办公用品申请(领用)表。
严禁员工将办公用品带出单位挪作私用。员工离职时应将所负责保管和使用的物品退回办公室(消耗品除外)。
第三章考勤管理制度。
行政综合部负责全体员工的考勤工作。
考勤由办公室安排专人记录，记录必须准确真实，相关票据要和考勤表有照应可追溯。所有职员不得代签到。
出勤规定。
周一到周六上班，周日休息；
所有职员应按时上下班，事假及正常休假应按照请销假制度执行。
考勤员应认真负责，加强考勤，做到不虚报、不乱报、不徇私情；
考勤表必须与所批复的请假条相一致。无假外出者按旷工处理，旷工期间无工资奖金，月旷工天数累积超过3天者，扣发当月工资和奖金；年累计旷工超过10天者，扣除所有剩余工资福利。
考勤表在每月的1号由考勤员负责整理，报送财务部门经领导审查后作为当月工资奖金发放的依据。
员工请假不超过12小时，由部门主管批准；超过12小时需报经理批准。
各部门主管请假需报分管领导同意后由总经理审批。
所有批准假期时间包括往返时间。
最新员工考核表格（案例17篇）篇六
为使新员工尽早了解企业的情况和文化，并尽快熟悉工作环境，掌握必要的工作手段和技能，使新进人员能更快地胜任新的工作，特制订本制度。
2、适用范围。
新进公司的员工。
3、培训时间、地点、内容。
3.1、经面试合格员工需进行入职培训，培训时间为2天，培训结束进行考试；
3.2、培训地点为公司的培训教室；
3.3、培训内容为公司员工手册、消防、安全知识、生产工艺流程、
企业文化。
4、培训考核。
4.1、新员工在培训期间要遵守培训纪律，不迟到、早退，不旷课；
4.2、员工在培训期间的表现按百分制进行量化，迟到、早退在10分钟以内扣5分，迟到、早退在10-30分钟扣10分，迟到、早退在30分钟以上按旷课半天处理；旷课半天扣30分，旷课一天取消培训资格。
4.3、培训期间因特殊情况无法参加新员工入职培训的，经党群部主任批准后，可以请假，但最多不能超过1天；事后请假视为旷课；代假者视为旷课。
4.4、培训结束后，培训主管将对新员工在参训期间的纪律、态度表现（占30%）及笔试考试（占70%）进行等级评定。
考核等级如下：
4.5、对培训考核综合成绩为a的学员，将予以公司内通报表扬，并将其放于员工档案内。
4.6、学员如在培训中出现以下任意一种情况，将视为培训不合格，不予录用。
4.6.1、请事假1天以上（含1天）；
4.6.2、旷课一天；
4.6.3、综合成绩在60分以下。
最新员工考核表格（案例17篇）篇七
1.该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。
2.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
3.工作态度端正，业绩比较突出。
4.该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取!
5.该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取!
7.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
10.该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
12.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
16.工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
17.专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。
18.工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
19.优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。
20.对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。
最新员工考核表格（案例17篇）篇八
又一个学期结束了，这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的，坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上。
感谢学校领导对我的信任，继续安排我教八年级的历史课并承担备课组长的工作。
学校对我的信任是我工作的最大动力，并时时刻刻激励着我，用心去克服工作中遇到的一切困难，认认真真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。
八年级的历史组有耿老师、李老师和刘老师，加上我一共是四个人，她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中，她们经常替我分担一些组里的工作，在这里真诚的向他们道一声：谢谢!
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最新员工考核表格（案例17篇）篇九
| 计划完成率 | 20% | |||
| 2 | 策划方案成功率 | 15% | ||
| 3 | 市场推广活动 费用控制率 | 15% | ||
| 4 | 推广活动 销售增长率 | 10% | ||
| 5 | 推广活动效果 | 10% | ||
| 6 | 部门管理 费用控制 | 5% | ||
| 7 | 品牌市场 价值增长率 | 5% | ||
| 8 | 传播促销费用率 | 5% | ||
| 9 | 媒体正面 曝光次数 | 5% | ||
| 10 | 市场调研 计划达成率 | 5% | ||
| 11 | 员工管理 | 5% | ||
| 考核 指标 说明 | 1.市场推广活动费用控制率 市场推广活动费用控制率= 2.传播促销费用率 传播促销费用率= | |||
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索市场部绩效考核表格。
最新员工考核表格（案例17篇）篇十
(2016年度)
| 姓 名 | 性 别 | 出 生 年 月 | |||
| 政 治 面 貌 | 任现职时 间 | ||||
| 单 位 及职务 | |||||
| 从 事 或 分管工作 | |||||
| 个 人 总 结 |
| 个 人 总 结 | |
| 参加脱产培训情况 | |
| 主管领导评语和考核 等 次 建 议 | 签 名： 年 月 日 |
| 机关负责人或考核委 员 会 意 见 | 签 名： 年 月 日 |
| 本 人 意 见 | 签 名： 年 月 日 |
| 未确定等次或不参加考核情 况 说 明 | 盖章或签名： 年 月 日 |
一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。
二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。
在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。
三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反对分裂国家法学生无忧网》，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
三、努力工作，按时完成工作任务
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：
一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的.、正确的决策。
二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。
三是在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。
同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。
在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。
今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!
最新员工考核表格（案例17篇）篇十一
姓号:部门:考核日期:
考核指标考核项目业绩技术员及领班主管。
考核得分考核得分。
"工作业绩。
20分"1.平均产量的达标率1-5分。
2.月生产的不良率1-5分。
3.月生产的良品率1-5分。
4.月生产的退货次数1-5分。
"工作态度。
20分"1.工作服从精神1-4分。
2.工作配合精神1-4分。
3.工作责任感1-4分。
4.工作的`真诚度1-4分。
5.个人的团队精神1-4分。
"职业能力。
20分"1.产品加工熟练度1-10分。
2.学习能力1-10分。
"5s评比。
20分"1.个人卫生状况1-3分。
2.工作台面卫生状况1-4分。
3.机台卫生状况1-4分。
4.地面清洁状况1-4分。
5.地面掉产品的情况1-3分。
6.地面掉浇口的情况1-2分。
"其它。
20分"1.每月的迟到或早退情况1-2分。
2.例会的参加情况1-2分。
3.获得的处罚情况1-3分。
4.损害公司财产的情况1-3分。
5.违反作业规定的情况1-4分。
6.违反厂规的情况1-4分。
7.获得奖励的情况1-2分。
合计。
人事评分加分"全勤:加1分,嘉奖:1分/次,。
小功3分/次,大功9分/次"合计。
主管:统计:。
总评楷模:100分以上。
丙等:69分以下。
审核意见:。
签名:。
编号：
…………。
最新员工考核表格（案例17篇）篇十二
一、政治方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本纲领、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
最新员工考核表格（案例17篇）篇十三
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。
如今，已然不断成长了起来。
一、思想方面。
坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。
三、遵守纪律方面。
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
一份春华、一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信明日一定能盛开绚丽的花朵。
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总结报告是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。
它所要解决和回答的中心问题，不是某一时期要做什么，如何去做，做到什么程度的问题，而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。
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xx年度，本人严格按照“打造阳光人事、推动人才人事、构建法制人事”的总要求，紧紧围绕学习贯彻xx届五中全会和省委九届八次全会精神，积极争创“五带五争”优秀共产党员，较好地完成了职能所赋予的公务员管理、公招录用、奖惩任免、人事调配、事业单位参照管理等各项目标任务。
一、职能工作主要成绩。
(一)公务员日常登记正常推进。
按照集中统一、高效规范的要求，审批办理了市级和四县(区)呈报的共计875名公务员登记、转正手续。
(二)公务员年度考核严格规范。
xx年度考核严格按照规定比例和要求，完成了对行政机关、参照管理单位工作人员共计87个单位1510名同志的考核。
(三)公务员考录顺利实施。
xx年共组织实施了政法干警招录培养体制改革试点班计划招录50名，实招39名;公考录用公务员计划名额162名，已完成笔试、面试前加分等工作;协同市委组织部对五项目人员公考乡镇公务员61名的笔试前的相关工作。
三次公考计划招录273名，已完成39人。
(四)参照管理全面展开。
截止xx年，全市1182名同志参加过渡考试，按照划定的50分为合格分数线，共1117名合格，65名同志不合格。
南江、通江的考核和考试考核合格人员已经按要求全面完成了登记工作。
(五)规范管理提升服务水平。
重点理顺管理工作机制，规范行文和档案材料，全年办理各种公文258份。
依托自身知识特长优势，牢固树立以提升业务水平推动服务效能，以培养优良作风改善服务质量的理念，爱岗敬业，忠于职守，以办公室为“家”，以桌椅当“铺”，高效办事，优质服务，赢得了广泛好评。
(六)中心工作扎实推进。
群众工作开展得有声有色，先后争取资金3万元，看望贫困户4户，支持扶贫资金xx元。
积极开展党员示范岗，按照个人承诺，自觉提升服务水平，形成了工作严谨、作风优良、务实创新、清正廉洁的良好风范。
二、创新管理主要特点。
(一)热点工作严密程序。
人事调配一律列表上会，分层报批按章办理;任免职务坚持逐一对照任职时间与职级，不打政策“擦边球”;年度考核与奖惩，对应标准，不擅自扩大比例或网开一面;审核审批文稿一律按程序报签，不夹“私货”，不弄虚作假。
(二)体检医生随机抽签。
在具有体检资质的市中医院，建立体检医生专家库，采取现场电脑随机抽签的方式，产生当天的承检医生，更进一步体现了公平、公正。
(三)理论调研收获成果。
撰写了调研文章《阳光下的“赛马”“选马”》，在巴中日报等新闻媒体刊用。
在为“十二五”人力资源和社会保障事业发展规划建言征文中，《完善公务员管理配套政策体系的思考》被《中国人事报》首篇刊载。
业余文化生活健康向上，热情讴歌时代变迁，个人在巴中日报先后刊用4个专版稿件，年见报刊达60余篇。
xx年工作虽有成效，但离标准和领导的要求仍有差距，主要是创新工作方法和工作的前瞻性不够。
在新的一年里，以“争创一流业绩，努力提高公务员管理科学化水平”为主题，奋发有为，开拓创新，争当“扣球手”，投好“三分球”，为推动跨越发展做出新成绩。
最新员工考核表格（案例17篇）篇十四
一、坚持学习，提高业务素质，保持高效工作状态。
政治学习方面我认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论知识，不断加强自己的党性修养。
业务学习方面努力自学相关业务知识，要求自己对待工作必须有强烈的事业心和责任心，任劳任怨，积极工作，从不挑三拣四，避重就轻，对待每一项工作都尽心尽力，按时保质的完成，在日常工作中，始终坚持对自己高标准，严要求，顾全大局，不计得失，为了完成各项工作任务，不惜牺牲业余时间，利用一切时间和机会为客户服务，与客户交朋友，做客户愿意交往的朋友，通过自己不懈的努力，在20xx年的工作中，为自己交了一份满意的答卷。
二、认真履行职责，较好完成工作任务。
在20xx年期间。
我担任了单位的经费会计，认真完成了一名会计人员应当做到的工作。
我在工作中还担任业务的复核工作，这项工作要求我要十分认真的对待，找出在记账过程中可能出现的错误，并及时通知柜员，把出现的问题在未造成影响的时候解决掉。
同时我还负责企业的对账工作，及时的打印出当期对账单并通知企业来核对索取对账单。
遇到有出入的账面问题及时解决。
每天负责去人民银行进行同城票据交换业务，及时的帮助客户完成同城间各个银行的业务外来工作。
还有和人民银行的其他业务沟通工作。
认真做好一位交换员的工作。
在单位里还是看库员每天按要求出入库、管理保险柜、和去人行的取缴款押运调款工作，做一名合格的调款员。
在服务客户的过程中，我用心细致，把兄妹情、朋友意注入工作中，使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采，真正体现了客户第一的观念.在与客户打交道的过程中,真正做到以诚相待,把客户的利益视为自己的利益,了解客户的动向,知晓客户的所思所欲。
三、20xx年个人总结的问题和的工作打算。
入行已经一年多的时间了，还存在很多东西要去学习，在以后的工作中我会自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，进一步提高自己的理论水平和业务能力，全面提高综合业务知识水平。
克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作的主动性，不怕多做事，不怕做小事，在20里要做到在点滴实践中完善提高自己，决不能因为取得一点小成绩而沾沾自喜，骄傲自大，而要保持清醒的头脑，与时俱进，创造出更大的辉煌。
同时继续提高自身政治修养，强化为客户服务的宗旨意识，考取相关资格;加强文字功底练习;坚持阅读经济报刊，关注宏观经济及行业知识，努力使自己的工作层次更高，更具有前瞻性。
最新员工考核表格（案例17篇）篇十五
| iqc月度绩效考核表 | ||||||||
| 岗位：iqc 被考核人： 考核时期： 年 月 | ||||||||
| 序号 | 考核项目 | 配分 | 考核标准内容 | 扣分 | 奖分 | 得分 | 扣/奖分纪要 | |
| 1 | 错漏检情况 | 20 | 1 当月无任何错，漏检情况加5分。 2 当月只出现1次错，漏检满分。 3 当月出现2次错，漏检扣5分，3次扣10分，4次或以上不得分。 4 未按规定进行产品检验或漏检，造成批量性不良，每发生一次扣10分 | |||||
| 2 | 日常检验工作 | 20 | 1 及时准确的按检验要求及标准进行检验，并留下正确完整记录的满分。 2 未按文件要求进行检验，发现一次扣5分。 3 虚假记录发现一次扣5分。 4 检验报告品质记录填写错误，每发生一次扣1分，记录填写上交不及时每发生一次扣2分。 5 公司文件、资料、图纸、样板的遗失、损坏每发生一次扣5分. | |||||
| 3 | 工作纪律 | 15 | 1 无违反公司劳动纪律,满分。 2 无故迟到早退扣2分，旷工一次扣5分。 3 请事假一次扣2分，请病假一次扣1分，非公事签卡一次扣1分。 4 对不服从上级的工作安排，扣10分。 5 上班时间工作散慢、窜岗，每发生一次扣2分，与别人说笑、聊天或做工作无关事项，每发生一次扣5分。 6 违反公司厂纪厂规,记大过一次扣10分，记小过一次扣8分，记警告一次扣5分。 7 荣获的公司记大功一次加10分，记小功一次加8分，记嘉奖一次加5分。 | |||||
| 4 | 工作效率 | 10 | 1 及时完成检验及上级交待的任务，没有影响生产进度，满分。 2 未能及时完成某项检验或工作任务，每次扣5分。 3 对上级交待的.工作事项没有或未及时的跟踪、确认后上报，扣5分。 | |||||
| 5 | 团队精神 | 10 | 1 能够积极主动帮带新员工,协助他人/它部门完成任务,满分。 2 对上级或其他部门的合理协助请求不配合、不按时完成，一次扣5分。 | |||||
| 6 | 沟通与表达能力 | 15 | 1 有问题能上报并沟通，反映问题及时准确、清楚明白,满分。 2 有问题未及时准确上报并沟通,扣5分。 3 相关部门评价良好者满分，接到一次其它部门投诉扣2分，一次重大投诉扣5分。 | |||||
| 7 | 7s | 10 | 1 正确使用及维护仪器，工具，报表记录真实、清晰、及时，满分。 2 办公用品/量具乱丢乱放不归位，扣2分。 3 检测设备保养记录不真实，不及时一次扣2分。 4 报表记录填写不真实，不清晰，不及时，涂改不签名，发现一次扣3分。 5 工作现场办公区“7s”，如台面脏乱，地面纸屑，物品摆放不整齐，每稽核一个缺矢扣5分。 | |||||
| 合 计 | ||||||||
| *考核者需客观、如实的对被考核人进行考核，奖/扣分栏必须填写真实记录，并应有客观证据，可以附页说明。 | ||||||||
| 考核者（直接上级）： 审核（部门主管）： 批准（部门部长）： | ||||||||
| ipqc月度绩效考核表 | ||||||||
| 岗位：ipqc 被考核人： 考核时期： 年 月 | ||||||||
| 序号 | 考核项目 | 配分 | 考核标准内容 | 扣分 | 奖分 | 得分 | 扣/奖分纪要 | |
| 1 | 错漏检情况 | 20 | 1 当月无任何错漏检情况加5分。 2 当月只出现1次错漏检满分。 3 当月出现2次错漏检扣5分，3次扣10分，4次或以上不得分。 | |||||
| 2 | 日常检验工作 | 20 | 1 及时按图纸及标准要求进行首检、巡检、终检并留下正确完整记录的满分。 2 未按图纸或标准要求进行检验，发现一次扣5分。 3 未及时进行首检、巡检、终检，发现一次扣5分。 4 虚假记录发现一次扣5分。 5 及时发现检验过程中的问题，若有下道工序或上级发现你所未发现的问题，每次扣5分。 6 首件检验判定失误造成批次不良，按其情况严重性，每发生一次扣5分 | |||||
| 3 | 工作纪律 | 15 | 1 无违反公司劳动纪律，满分。 2 无故迟到早退扣2分，旷工一次扣5分。 3 请事假一次扣2分，请病假一次扣1分，非公事签卡一次扣1分。 4 对不服从上级的工作安排，扣10分。 5 上班时间工作散慢、窜岗，每发生一次扣2分，与别人说笑、聊天或做工作无关事项，每发生一次扣5分。 6 交接-班交接不清或未交接及未按交接-班意见处理，造成品质部品质标准不统一，被其他部门投诉或影响交期，每发生一次扣5分6违反公司厂纪厂规,记 大过一次扣10分，记小过一次扣8分，记警告一次扣5分。 7荣获的公司记大功一次加10分，记小功一次加8分，记嘉奖一次加5分。 | |||||
| 4 | 工作效率 | 15 | 1 及时完成检验及上级交待的任务，没有影响生产进度，满分。 2 未能及时完成某项检验或工作任务，每次扣5分。 3 每月制程ipqc送检产品品质平均合格率达到96%（含96%），ipqc每人每月加5分 | |||||
| 5 | 团队精神 | 10 | 1 能够积极主动帮带新员工,协助他人/它部门完成任务,满分。 2 对上级或其他部门的合理协助请求不配合、不按时完成，一次扣5分。 | |||||
| 6 | 沟通与表达能力 | 10 | 1 有问题能上报并沟通，反映问题及时准确、清楚明白,满分。 2 有问题未及时准确上报并沟通,扣5分。 3 相关部门评价良好者满分，接到一次其它部门投诉扣2分，一次重大投诉扣5分。 | |||||
| 7 | 7s | 10 | 1 正确使用及维护仪器，报表记录真实、清晰、及时，满分。 2 办公用品/量具乱丢乱放不归位，扣2分。 3 检测设备保养记录不真实，不及时一次扣2分。 4 报表记录填写不真实，不清晰，不及时，涂改不签名，发现一次扣3分。 5 工作现场办公区“7s”，如台面脏乱，地面纸屑，物品摆放不整齐，每稽核一个缺矢扣5分。 | |||||
| 合 计 | ||||||||
| *考核者需客观、如实的对被考核人进行考核，奖/扣分栏必须填写真实记录，并应有客观证据，可以附页说明。 | ||||||||
| 考核者（直接上级）： 审核（部门主管）： 批准（部门部长）： | ||||||||
| fqc月度绩效考核表 | ||||||||
| 岗位：fqc 被考核人： 考核时期： 年 月 | ||||||||
| 序号 | 考核项目 | 配分 | 考核标准内容 | 扣分 | 奖分 | 得分 | 扣/奖分纪要 | |
| 1 | 错漏检情况 | 25 | 1 当月无任何错漏检情况满分。 2 当月出现1次错漏检扣10分。 3 当月出现2次或以上错漏检不得分。 4 当月出现1次客诉扣10分。 | |||||
| 2 | 日常检验工作 | 20 | 1 及时按图纸及标准要求进行检验并留下正确完整记录的满分。 2 未按图纸或标准要求进行检验，发现一次扣5分。 3 虚假记录发现一次扣5分。 4 及时发现检验过程中的问题，若有顾客反馈或上级发现你所未发现的问题，每次扣5分。 5 首件检验判定失误造成批次不良，按其情况严重性，每发生一次扣5分6 对于客诉,当月每出现一次扣10 | |||||
| 3 | 工作纪律 | 15 | 1 无违反公司劳动纪律，满分。 2 无故迟到早退扣2分，旷工一次扣5分。 3 请事假一次扣2分，请病假一次扣1分，非公事签卡一次扣1分。 4 对不服从上级的工作安排，扣10分。 5 上班时间工作散慢、窜岗，每发生一次扣2分，与别人说笑、聊天或做工作无关事项，每发生一次扣5分。5交接-班交接不清或未交接及未按交接-班意见处理，造成品质部品质标准不统一，被其他部门投诉或影响交期，每发生一次扣5分 6 违反公司厂纪厂规,记大过一次扣10分，记小过一次扣8分，记警告一次扣5分。 7 荣获的公司记大功一次加10分，记小功一次加8分，记嘉奖一次加5分。 | |||||
| 4 | 工作效率 | 10 | 1 及时完成检验及上级交待的任务，没有影响生产进度，满分。 2 未能及时完成某项检验或工作任务，每次扣5分。 3 每月制程fqc送检产品品质平均合格率达到96%（含96%），fqc每人每月加5分 | |||||
| 5 | 团队精神 | 10 | 1 能够积极主动帮带新员工,协助他人/它部门完成任务,满分。 2 对上级或其他部门的合理协助请求不配合、不按时完成，一次扣5分。 | |||||
| 6 | 沟通与表达能力 | 10 | 1 有问题能上报并沟通，反映问题及时准确、清楚明白,满分。 2 有问题未及时准确上报并沟通,扣5分。 3 相关部门评价良好者满分，接到一次其它部门投诉扣2分，一次重大投诉扣5分。 | |||||
| 7 | 7s | 10 | 1 正确使用及维护仪器，报表记录真实、清晰、及时，满分。 2 办公用品/量具乱丢乱放不归位，扣2分。 3 检测设备保养记录不真实，不及时一次扣2分。 4 报表记录填写不真实，不清晰，不及时，涂改不签名，发现一次扣3分。 | |||||
| 合 计 | ||||||||
| *考核者需客观、如实的对被考核人进行考核，奖/扣分栏必须填写真实记录，并应有客观证据，可以附页说明。 | ||||||||
| 考核者（直接上级）： 审核（部门主管）： 批准（部门部长）： |
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最新员工考核表格（案例17篇）篇十六
本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，从爱入手启发教育学生，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的`进取心，使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系，不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系，形成“双管齐下”教育网络，让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。此外，在劳动节国庆节母亲节父亲节等，我们班开展了形式多样的活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者；激发了学生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟大。
本学年，学校狠抓教学质量,通过集体备课，评选校内名师，使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中，我虚心地向前辈们学习，认真分析教材，积极听课，做到教学三多三少。经过一个学年的努力，累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体，努力创设学生求知的氛围，注意体现学生为主体，老师为主导两者间的关系。在向老教师们的学习中，我深刻地认识到：备课是一个十分重要的环节！为了让自己的课有生命力，有吸引力，我们一定要每天以充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心！我对学校争创周边地区名校充满希望！
最新员工考核表格（案例17篇）篇十七
评分标准 | 自评 得分 | 责任 单位 | ||||
业务 工作 实绩 50分 | 一、 学习 实践 科学 发展观活动 （5分） | 在市局机关、市律师协会开展学习实践科学发展观活动 | 按照市里有关规定，做好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段工作，自2014年３月31日开始到2014年８月底基本完成。 | 未按要求做好各阶段工作，各扣1分 | 政治处 局学习实践 科学发展观 活动领导小组办公室 | |
二、 依法 治市 （8分） | 加强民-主法制建设，推进依法治市进程。 | 2、做好市依法治市领导小组第12次成员会议有关工作； 3、结合“12·4”法制宣传日活动，积极开展法律进机关、进乡村、进单位、进学校、进企业、进社区、进家庭、进军营、进高墙活动，继续抓好重点对象的法制宣传教育、民-主法治示范村创建工作，深入推进基层、地方、行业依法治理。 | 未完成创建方案扣1分； 未制定工作要点的扣1分； 未开展法制宣传活动扣1分 | 市依法治市办 宣传科 | ||
三、 司法所建设 （6分） | 加强司法所办公用房建设，司法所长高配副科取得新的进展。 | 3、抓好首批5个司法所示范办公用房建设前期准备工作。 | 司法所长高配未完成进度指标扣1分； 首批5个司法所示范办公用房建设前期工作未实施扣1分。 | 基层科 | ||
四、 人民 调解 （8分） | 深入开展矛盾纠纷排查调处活动 | 1、在每个县上报5个人民调解案例的基础上，筛选出30个案例，编成1本案例集选。 2、组织全市各地开展矛盾纠纷排查调处，及时化解矛盾纠纷，特别是抓好重大活动、重大节庆期间大排查大调处活动，努力把矛盾纠纷消灭在基层，化解在萌芽状态，调解率达100%，调解成功率达95%以上。 | 未完成案例集编印工作，扣1分；未开展全市性矛盾纠纷大排查大调处活动扣1分。 | 市调解办 基层科 | ||
五、 安置 帮教 （3分） | 做好刑释解教人员安置帮教工作，千方百计地把重新违法犯罪率降到最低限度。 | 1、刑释解教人员安置率达95%以上；2、刑释解教人员重新违法犯罪率低于全国平均水平5%。 | 安置率低于95%扣1分； 重新违法犯罪率高于全国平均水平扣2分。 | 市安帮办 基层科 | ||
六、 社区 矫正 (2分) | 发挥矫正办作用，切实抓好梅列区、三元区、永安市社区矫正试点工作。 | 1、三个试点市（区）均做到社区矫正对象无一脱管、漏管； 2、社区矫正对象重新违法犯罪率控制在1%以内。 | 发生脱管、漏管，或发生重新违法犯罪高于1%的，扣1分。 | 市矫正办 基层科 | ||
七、 律师 工作 （5分） | 开展律师“千日卫法维权”活动 | 1、完善司法行政机关与律师协会“两结合”管理体制，加强规范化管理； 2、加强律师党建工作，实现律师党建工作在全市律师所“全覆盖”（100%）； 3、积极组织律师参与涉法涉诉信访接待，依托三明市政府门户网站“法治三明”法律咨询栏目实施政民互动,组织律师对市民网上法律咨询进行及时答复，完成50件以上。 | 管理不规范，未组织律师参加涉法信访工作的，未加强律师党建工作的，各扣1分 | 律管科 律师协会 | ||
八、 公证 工作 （5分） | 在公证队伍中开展“公正办事、依法办证”活动 | 1、完善司法行政机关与公证协会“两结合”管理体制，加强规范化管理； 2、在全省率先完成抓好市级公证机构设置调整； 3、积极拓展公证业务领域，努力壮大公证员队伍。 | 管理不规范，造成公证管理混乱的扣1分 | 公管科 公证协会 | ||
九、 法律 援助 （5分） | 开展以“提升援助数量、提升办案质量、提升公众形象”为主要内容“三升”活动，服务和-谐社会。 | 1、加强法律援助管理，办理法援案件总数比增5%。 2、在全省率先完成法律援助信息系统建设。 | 未完成办案数指标的.扣1分； 未完成法律援助信息系统建设的扣1分。 | 法律援助中心 | ||
十、 国家 司法 考试 工作 （3分） | 做好国家司法考试各项工作 | 1、力争国家司法考试报名人数比增5%，实现在三明市设立考区考点。 2、制定并落实工作方案，继续协调有关单位，按“四严”、“四最”、“五个百分百”的要求，确保考务工作万无一失。 | 未实现设立考区扣1分； 国家司法考试工作出差错发现一次扣1分。 | 法制教育科 | ||
项目年度工作目标 | 考评标准 | 责任单位 | ||||
行 政 能 力 建 设 30 分 | 科 学 民 主 行 政 （8分） | 建立科学、民-主决策机制，健全决策规则和程序，完善专家咨询、社会公示、听证和和跟踪反馈、责任追究制度；坚持和完善政务公开制度，实行透明行政。 1、建立科学民-主决策机制和民-主集中制度。 2、落实政务公开责任制、审议制、依申请公开和点题制度，实现与三明市政府门户网站链接，及时全面地公开信息。 | 2、未落实制度的扣1分；未链接门户网站的扣1分；信息公开不全面、不及时的扣1分；政务公开内容重点不突出、干部群众关注的热点难点问题不公开的扣1分。 本项累计扣分不超过7分。 | 办公室 政治处 监察室 | ||
依 法 行 政 （7分） | 执行相关法律法规，落实依法行政实施纲要，建立健全行政许可相关配套制度，行政决策、行政处罚合法、适当，建立和严格实行行政过错责任追究制度。 1、依法履行法定职责。 2、制定的规范性文件向市政府报送备案，并依法公布。 3、重大行政决策出台前需进行合法性论证。 4、具体行政行为在行政复议、行政诉讼中未被撤销、未被变更或未被确认违法； 5、在行政执法检查中无发现具体行政决定违反法律法规规定。 | 1、未依法履行法定职责导致不良后果的，发现1起扣1分； 3、重大行政决策出台前未进行合法性论证导致不良后果的，1起扣1分； 5、在行政执法检查中被发现具体行政决定违反法律法规规定的，1件扣1分。 本项累计扣分不超过7分。 | 法制教育科 | |||
高 效 行 政 （8分） | 机关管理各项制度健全，工作运转规范有序。建立必要的特事特办应急处理机制。各项工作限时办结，特别是对公文办理、公文运转、跨部门的文件会签要有明确的时限要求。抓好电子政务建设，实行网上审批和电子监察，深化行政审批制度改革，提高行政审批效率，建立和完善各项应急状况处置预案。 1、机关管理各项制度健全； 2、各项工作限时办结。 3、积极推进电子政务建设。 4、建立和完善各项应急状况处置预案。 | 1、机关管理各项制度不健全的扣1分，未按制度办理的发现1起扣1分； 3、已列入网上审批的项目而未在网上办理的发现1起扣1分； 4、无应急状况处置预案的扣1分，处置不当造成严重后果的扣1分。 本项累计扣分不超过7分。 | 各科（室、 处、中心） | |||
廉 洁 行 政 （7分） | 认真落实党风廉政建设责任制，领导班子成员廉洁从政，党风廉政建设各项任务落实，机关工作人员遵纪守法。 1、领导班子成员廉洁从政。 2、认真落实党风廉政建设责任制。 3、机关工作人员遵纪守法。 | 1、领导班子成员出现违法违纪行为的扣3分； 2、责任制内容不落实，发现有突出问题的1起扣1分； 3、经群众举报，上级纪检监察部门介入调查，本级机关工作人员和具有行政管理职能的直属机构的工作人员确有违法违纪问题的1起扣2分；发现问题，自行查处的不扣分。 本项累计扣分不超过7分。 | 纪检组 监察室 | |||
招商引资任务 （5分） | 完成、市政府下达的年度招商引资任务 | 市局招商引资领导小组 | ||||
项目竞赛 （15分） | 按照市政府项目服务竞赛的部署要求，认真落实项目竞赛工作 | 市局纪检组 监察室 办公室 |
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