最重要的是，在演讲过程中要保持自然和真诚，发言稿只是辅助工具，真正打动人心的是演讲者的态度和气质。发言稿的语气要得体，要注意礼貌和尊重听众的感受。希望大家通过阅读以下的发言稿范文，可以更好地理解和掌握演讲的要领和技巧。
热门员工考核表格（模板15篇）篇一
1.该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。
2.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
3.工作态度端正，业绩比较突出。
4.该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取!
5.该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取!
7.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
10.该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
12.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
16.工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
17.专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。
18.工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
19.优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。
20.对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。
热门员工考核表格（模板15篇）篇二
为完善公司的行政管理机制，建立规范化的行政管理，提高行政管理水平和工作效率，使公司各项行政工作有章可循、照章办事，特制订本制度:。
目录:。
第一章日常管理制度。
第二章办公室管理制度。
第三章考勤管理制度。
第四章会议制度。
第五章出差。
第六章行政接待。
第一章日常管理制度。
着装仪表规范。
公司员工日常着装应以端庄大方、整齐清洁为标准。
仪容要以干净、整洁、素雅为标准，不得浓妆。
行为举止要文明、礼貌，不得打架，斗殴，酗酒，从事违法乱纪的活动。
说话要和气、谦逊，要使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等文明用语。为集体创造团结、友善的氛围。
工作行为规范。
遵守党和国家的法律、法规，遵守公司的各项规章制度。
各部门员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。临时有事外出必须向部门经理请假，经领导批准后方可离开。
办公室工作人员在接待来访和接听电话时要注意行为规范和文明用语;办公电话铃声应调到适量位置，讲电话声音应适量;不准用办公室电话进行私人交往或闲聊。
员工手机应保持上班时间畅通。
行政部每天安排部员值日，注意保持室内办公环境和办公台面的整洁有序。
上班时间不得干与工作无关的事，严禁上班时间打牌、看电影、玩游戏等与工作无关的行为发生。
保守企业秘密和技术秘密，不准对外泄露公司有关的事情。否则一经发现，将根据情节轻重，给予经济及行政处罚，严重的将以辞退。
工作区内严禁随地乱扔、乱倒垃圾，严禁从窗户向外或从楼上往下倒水、扔烟头、纸屑、吐痰等。
节约用电，做到人走灯灭。
爱护办公设备、仪器，节约使用纸张，能用废纸打印复印的不得使用新纸，严格按照办公室规定使用办公设备。
每位员工都有权利、有义务维护集体利益，爱护集体财产，严禁将集体财产居为私有。
加强学习，学习型组织是分公司的追求目标，每个人都应该积极主动的参与到各种学习活动中来，不能以各种理由逃避和拒绝学习。
第二章办公室管理制度。
办公室人员管理制度。
办公室人员执行签到的考勤制度。
办公用品管理规定。
办公用品发放和使用。
本着节约的原则使用办公用品。
购置回的办公用品统一放在办公室管理、登记和发放。
领用办公用品用具必须认真履行手续，应提交oa办公用品申请(领用)表。
严禁员工将办公用品带出单位挪作私用。员工离职时应将所负责保管和使用的物品退回办公室(消耗品除外)。
第三章考勤管理制度。
行政综合部负责全体员工的考勤工作。
考勤由办公室安排专人记录，记录必须准确真实，相关票据要和考勤表有照应可追溯。所有职员不得代签到。
出勤规定。
周一到周六上班，周日休息;。
所有职员应按时上下班，事假及正常休假应按照请销假制度执行。
考勤员应认真负责，加强考勤，做到不虚报、不乱报、不徇私情;。
考勤表必须与所批复的请假条相一致。无假外出者按旷工处理，旷工期间无工资奖金，月旷工天数累积超过3天者，扣发当月工资和奖金;年累计旷工超过10天者，扣除所有剩余工资福利。
考勤表在每月的1号由考勤员负责整理，报送财务部门经领导审查后作为当月工资奖金发放的依据。
员工请假不超过12小时，由部门主管批准;超过12小时需报经理批准。
各部门主管请假需报分管领导同意后由总经理审批。
所有批准假期时间包括往返时间。
热门员工考核表格（模板15篇）篇三
为使新员工尽早了解企业的情况和文化，并尽快熟悉工作环境，掌握必要的工作手段和技能，使新进人员能更快地胜任新的工作，特制订本制度。
2、适用范围。
新进公司的员工。
3、培训时间、地点、内容。
3.1、经面试合格员工需进行入职培训，培训时间为2天，培训结束进行考试；
3.2、培训地点为公司的培训教室；
3.3、培训内容为公司员工手册、消防、安全知识、生产工艺流程、
企业文化。
4、培训考核。
4.1、新员工在培训期间要遵守培训纪律，不迟到、早退，不旷课；
4.2、员工在培训期间的表现按百分制进行量化，迟到、早退在10分钟以内扣5分，迟到、早退在10-30分钟扣10分，迟到、早退在30分钟以上按旷课半天处理；旷课半天扣30分，旷课一天取消培训资格。
4.3、培训期间因特殊情况无法参加新员工入职培训的，经党群部主任批准后，可以请假，但最多不能超过1天；事后请假视为旷课；代假者视为旷课。
4.4、培训结束后，培训主管将对新员工在参训期间的纪律、态度表现（占30%）及笔试考试（占70%）进行等级评定。
考核等级如下：
4.5、对培训考核综合成绩为a的学员，将予以公司内通报表扬，并将其放于员工档案内。
4.6、学员如在培训中出现以下任意一种情况，将视为培训不合格，不予录用。
4.6.1、请事假1天以上（含1天）；
4.6.2、旷课一天；
4.6.3、综合成绩在60分以下。
热门员工考核表格（模板15篇）篇四
考核项目：
3、绩效小组考核：不占考核权重分，仅对考核实施全过程进行评估并在原考核分上增减。
考核人：被考核人：考核月份：考核时间：
项目。
权重。
评价标准。
等级。
得分。
全额奖金。
实际奖金。
(100分)。
5级。
4级。
3级。
2级。
1级。
60。
x元。
x元。
工作质量。
15。
x元。
x元。
15。
x元。
x元。
工作成本。
10。
x元。
x元。
考核指标说明：
二、工作行为与态度考核。
考核人：被考核人：考核月份：考核时间：
项目。
效(60%)。
评价着眼点。
等级。
得分。
全额奖金。
实际奖金。
工作的合理性(10)。
定义：采取有效工作方法，以期改善工作绩效。
x元。
x元。
1级：对合理化、标准化工作方式不关心；
2级：安于现状、不能够改进工作方式、方法；
3级：能够接受合理化工作改进计划；
4级：善于提出和运用一些新观念、新方法；
5级：努力创新、寻求较高层次的现代管理理念和方法。
工作的积极性(20)。
定义：具有工作热情，树立克服困难的信念，努力工作。
x元。
x元。
1级：工作不图进取；
2级：能够以一般的工作标准完成工作；
3级：能够以较高的工作标准开展工作；
4级：以热情和努力投入自己的`工作；
5级：持续的工作积极、努力，并以此带动其他人的工作。
工作的责任感(20)。
定义：对工作认真、负责，寻求有效的方法达成工作目标。
x元。
x元。
1级：缺乏明显的工作责任心，面对问题推卸责任；
2级：出现责任问题时，寻求理由开脱；
3级：服从于本职工作的完成；
4级：承担授权责任；
5级：以积极的态度承担责任，推动工作绩效的改进。
工作的自主性(10)。
定义：以工作要求的准则完成工作。
x元。
x元。
1级：独断专行，过分强调自我行为的独立性；
2级：缺乏独立完成工作的意识和能力；
3级：按工作要求自主完成工作；
4级：以独立的、高标准的要求达成工作目标；
5级：积极寻求本职工作以外的工作，并与高标准保持一致。
工作的纪律性(10)。
定义：理解和遵守各项规章制度，包括对领导命令的服从。
x元。
x元。
1级：不遵守规章、制度，不服从领导；
2级：漠视规章、制度的约束，对领导指示表示出拒绝性倾向；
3级：忠于职守，遵纪守法，服从领导；
4级；积极执行和推进各项规章制度；
5级：在遵守、服从的前提下，提出有效的制度改进建议，以完善各项规章制度。
我已于年月日与被考核者就本考核结果进行了面谈，并已提交面谈记录到人事行政部留存。
考核人签名：被考核人签名：
考核人(个人/汇总)：被考核人：考核月份：考核时间：
项目。
评价着眼点。
评估等级。
得分。
全额奖金。
实际奖金。
工作的协作性(5分)。
定义：能够与他人、不同部门进行沟通、合作，协同完成工作。
x元。
x元。
1级：缺乏协作意识，持消极工作倾向，乐于批评、指责；
2级：以自我为中心，不寻求协作、支持；
3级：在做好本职工作的基础上，与人合作；
4级：努力维护相互合作的工作关系；
5级：主动协作，创建良好的工作—人际关系。
工作态度(5分)。
定义：以积极、热情的心态对待工作和同事。
x元。
x元。
1级：工作不力，经常迟到早退或上班时间经常做与工作无关的事，对待同事态度恶劣；
2级：不严格要求自己，不反省自身，经常抱怨或唆使同事闹-事；
3级：能完成上司交办的工作并按时汇报，能与同事一起共同解决问题，态度端正；
4级：经常积极、热情的投入工作，主动汇报与沟通，并经常提出工作改进意见；
5级：自发自动的抢着做工作，细心而有效率的做好自己经手的每一件事，心态阳光，并能影响他人。
四、人事行政部考核表。
项目。
内容。
考核要求。
扣分标准。
权重。
得分。
全额奖金。
实际奖金。
培训考核。
(20)。
1.是否按时参加公司周末内部培训？
积极参加公司内部培训，提高自身素质。
10。
x元。
x元。
2.是否按年度培训计划认真准备课件按时培训。
积极准备课件，在培训中提升别人也提升自己。
3.本月是否制定个人能力目标卡并按时完成培训目标？
珍惜学习机会和平台，联系岗位和能力培训。
4.本月是否认真完成并上交所学课程培训心得、培训笔记？本年末是否上交学习课程论文？(年末考核)。
检查学习情况，检验学习效果，学以致用。
纪律考核。
（10）。
1、是否遵守公司的考勤制度？
不迟到不早退不旷工少请假，严格遵守考勤制度。
10。
x元。
x元。
2、是否按公司要求着装？
遵守公司规定，上班时间按规定着工装上班。
3、是否按时按规定按要求参加公司会议？
积极参加公司会议，踊跃发言，为公司发展提建议。
4、是否具有集体观念、服从大局意识，积极参加公司集体活动？
服从公司安排，积极参加集体活动，加强与领导、同事的沟通与互动。
人事行政部汇总表。
绩效加分。
加分奖励金额。
行政加分。
加分奖励金额。
绩效扣分。
扣分处罚金额。
行政扣分。
扣分处罚金额。
特别注明：后勤经理每周必须参加周末例会和培训，销售经理每月必须参加公司周末例会及培训2次以上，每月月末大会必须到会，非因公低于规定次数或未参加月末大会的在绩效总分中扣3分。
被考核人绩效汇总分。
绩效小组评定表。
考核人是否已和被考核人面谈。
面谈时间。
是否上交面谈记录。
对考核人考核情况评定。
被考核人是否申诉。
申诉时间。
申诉事由。
绩效小组受理时间。
处理情况。
对被考核人绩效最后核定分。
汇总人：汇总月份：汇总时间：复核：审批：
热门员工考核表格（模板15篇）篇五
为完善公司的行政管理机制，建立规范化的行政管理，提高行政管理水平和工作效率，使公司各项行政工作有章可循、照章办事，特制订本制度：
目录：
第一章日常管理制度。
第二章办公室管理制度。
第三章考勤管理制度。
第四章会议制度。
第五章出差。
第六章行政接待。
第一章日常管理制度。
着装仪表规范。
公司员工日常着装应以端庄大方、整齐清洁为标准。
仪容要以干净、整洁、素雅为标准，不得浓妆。
行为举止要文明、礼貌，不得打架，斗殴，酗酒，从事违法乱纪的活动。
说话要和气、谦逊，要使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等文明用语。为集体创造团结、友善的氛围。
工作行为规范。
遵守党和国家的法律、法规，遵守公司的各项规章制度。
各部门员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。临时有事外出必须向部门经理请假，经领导批准后方可离开。
办公室工作人员在接待来访和接听电话时要注意行为规范和文明用语；办公电话铃声应调到适量位置，讲电话声音应适量；不准用办公室电话进行私人交往或闲聊。
员工手机应保持上班时间畅通。
行政部每天安排部员值日，注意保持室内办公环境和办公台面的整洁有序。
上班时间不得干与工作无关的事，严禁上班时间打牌、看电影、玩游戏等与工作无关的行为发生。
保守企业秘密和技术秘密，不准对外泄露公司有关的事情。否则一经发现，将根据情节轻重，给予经济及行政处罚，严重的将以辞退。
工作区内严禁随地乱扔、乱倒垃圾，严禁从窗户向外或从楼上往下倒水、扔烟头、纸屑、吐痰等。
节约用电，做到人走灯灭。
爱护办公设备、仪器，节约使用纸张，能用废纸打印复印的不得使用新纸，严格按照办公室规定使用办公设备。
每位员工都有权利、有义务维护集体利益，爱护集体财产，严禁将集体财产居为私有。
加强学习，学习型组织是分公司的追求目标，每个人都应该积极主动的参与到各种学习活动中来，不能以各种理由逃避和拒绝学习。
第二章办公室管理制度。
办公室人员管理制度。
办公室人员执行签到的考勤制度。
办公用品管理规定。
办公用品发放和使用。
本着节约的原则使用办公用品。
购置回的办公用品统一放在办公室管理、登记和发放。
领用办公用品用具必须认真履行手续，应提交oa办公用品申请(领用)表。
严禁员工将办公用品带出单位挪作私用。员工离职时应将所负责保管和使用的物品退回办公室(消耗品除外)。
第三章考勤管理制度。
行政综合部负责全体员工的考勤工作。
考勤由办公室安排专人记录，记录必须准确真实，相关票据要和考勤表有照应可追溯。所有职员不得代签到。
出勤规定。
周一到周六上班，周日休息；
所有职员应按时上下班，事假及正常休假应按照请销假制度执行。
考勤员应认真负责，加强考勤，做到不虚报、不乱报、不徇私情；
考勤表必须与所批复的请假条相一致。无假外出者按旷工处理，旷工期间无工资奖金，月旷工天数累积超过3天者，扣发当月工资和奖金；年累计旷工超过10天者，扣除所有剩余工资福利。
考勤表在每月的1号由考勤员负责整理，报送财务部门经领导审查后作为当月工资奖金发放的依据。
员工请假不超过12小时，由部门主管批准；超过12小时需报经理批准。
各部门主管请假需报分管领导同意后由总经理审批。
所有批准假期时间包括往返时间。
热门员工考核表格（模板15篇）篇六
| 姓名： 岗位名称： 总得分: | |||||||||
| 项目及考核内容 | 配 分 | 自 评 | 上级审核 | ||||||
| 领导能力 | 善于领导部署提高工作效率，积极达成工作计划和目标 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 灵活运用部署顺利达成工作计划和目标 | 13-14 | ||||||||
| 尚能领导部署勉强达成工作计划和目标 | 11月12日 | ||||||||
| 不得部署信赖，工作意愿低沉 | 7月10日 | ||||||||
| 领导方式不佳，常使部署不服或反抗 | 7以下 | ||||||||
| 策划能力 | 策划有系统，能力求精进 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 尚有策划能力，工作能力求改善 | 13-14 | ||||||||
| 称职，工作尚有表现 | 11月12日 | ||||||||
| 只能做交办事项，不知策划改进 | 7月10日 | ||||||||
| 缺乏策划能力，须依赖他人 | 7以下 | ||||||||
| 工作任务及效率 | 能出色完成工作任务，工作效率高，具有卓越创意 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 能胜任工作，效率较高 | 13-14 | ||||||||
| 工作不误期，表现符合标准 | 11月12日 | ||||||||
| 勉强胜任工作，无甚表现 | 7月10日 | ||||||||
| 工作效率低，时有差错 | 7以下 | ||||||||
| 责任感 | 有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 具有责任心，能达成任务，可交付工作。 | 13-14 | ||||||||
| 尚有责任心，能如期完成任务 | 11月12日 | ||||||||
| 责任心不强，需有人督导，亦不能如期完成任务 | 7月10日 | ||||||||
| 无责任心，时时需督导，也不能完成任务 | 7以下 | ||||||||
| 沟通协调 | 善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 乐意与人沟通协调，顺利达成任务 | 8月9日 | ||||||||
| 尚能与人合作，达成工作要求 | 7 | ||||||||
| 协调不善，致使工作较难开展 | 5月6日 | ||||||||
| 无法与人协调，致使工作无法开展 | 5以下 | ||||||||
| 授权指导 | 善于分配权力，积极传授工作知识，引导部署达成任务 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 灵活分配工作或权力，有效传授工作知识达成任务 | 8月9日 | ||||||||
| 尚能顺利分配工作与权力，指导部署完成任务 | 7 | ||||||||
| 欠缺分配工作权力，及指导部署之方法，任务进行偶有困难 | 5月6日 | ||||||||
| 不善分配权力及指导部署之方法，内部时有不服及怨言 | 5以下 | ||||||||
| 工作态度 | 品德廉洁，言行诚信，立场坚定，足为楷模 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 品行诚实，言行规矩，平易近人 | 8月9日 | ||||||||
| 言行尚属正常，无越轨行为 | 7 | ||||||||
| 固执己见，不易与人相处 | 5月6日 | ||||||||
| 私务多，经常利用上班时间处理私事，或擅离岗位 | 5以下 | ||||||||
| 成本意识 | 成本意识强烈，能积极节省，避免浪费 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 具备成本意识，并能节约 | 8月9日 | ||||||||
| 尚有成本意识，尚能节约 | 7 | ||||||||
| 缺乏成本意识，梢有浪费 | 5月6日 | ||||||||
| 无成本意识，经常浪费 | 5以下 | ||||||||
| 备注： | |||||||||
| 关于“工作任务”这个项目，必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。 | |||||||||
| 考核人签名 | （副）总经理确认 | 考核日期 | |||||||
| 表格编号:form-gl007,a/0 | |||||||||
| 技术人员考核表 | |||||||||
| （考核对象：技术服务部人员） | |||||||||
| 岗位名称： 姓名： 考核日期： | |||||||||
| 项目及考核内容 | 配 分 | 自 评 | 上级审核 | ||||||
| 工作任务 | 能时时跟进，追踪工作，提前完成任务 | 30 | |||||||
| 30% | |||||||||
| 能跟踪，按期完成任务 | 25-29 | ||||||||
| 在监督下能完成任务 | 15-25 | ||||||||
| 在指导下，偶尔不能完成任务 | 15以下 | ||||||||
| 工作质量 | 出色、准确,无任何差错 | 20 | |||||||
| 20% | |||||||||
| 完成任务质量尚好,但还可以再加强 | 15-19 | ||||||||
| 工作疏忽,偶有小差错 | 10月14日 | ||||||||
| 工作质量不佳,常有差错 | 10以下 | ||||||||
| 工作技能 | 具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 有相当的专业技能，足以应付本身工作 | 8月9日 | ||||||||
| 专业技能一般，但对完成任务尚无障碍 | 7 | ||||||||
| 技能程度稍感不足，执行职务常需请教他人 | 5月6日 | ||||||||
| 对工作必需技能不熟悉，日常工作难以完成 | 5以下 | ||||||||
| 工作态度与责任感 | 任劳任怨，竭尽所能完成任务 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 工作努力,主动，能较好完成分内工作 | 13-14 | ||||||||
| 有责任心，能自动自发 | 10月12日 | ||||||||
| 交付工作需要督促方能完成 | 7月9日 | ||||||||
| 敷衍了事，无责任心，做事粗心大意 | 7以下 | ||||||||
| 协调性 | 与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 爱护团体，常协助别人 | 13-14 | ||||||||
| 肯应他人要求帮助别人 | 10月12日 | ||||||||
| 仅在必要与人协调的工作上与人合作 | 7月9日 | ||||||||
| 精神散漫不肯与别人合作 | 7以下 | ||||||||
| 纪律性 | 自觉遵守和维护公司各项规章制度 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 能遵守公司规章制度,但需要有人督导 | 8月9日 | ||||||||
| 偶有迟到，但上班后工作兢兢业业 | 7 | ||||||||
| 纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度 | 5月6日 | ||||||||
| 经常违反公司制度,被指正时态度傲慢 | 5以下 | ||||||||
| 备注： | |||||||||
| 关于“工作任务”这个项目，必须另附上工作计划及工作总结供参考和审核。 | |||||||||
| 考核人签名 | （副）总经理确认 | 考核日期 | |||||||
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索员工绩效考核表格。
热门员工考核表格（模板15篇）篇七
4.对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用成长员工。
7.所以企业感恩你们!你们才是企业真正的主人!
8.此外，xxxx工作表现突出，为公司赢得客户的尊重和赞赏，赢得良好口碑员工(xxxxxx)予以通报表扬，同时也号召全体员工以他们为榜样，希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气，掀起学习模范员工的热潮。
9.因为你们相互间的仁爱平等和-谐为公司构筑了自由快乐的工作环境!
10.一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
11.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
12.该同志思想政治素质较高，具有较强的指导管理协调能力，密切联系群众工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，其表现得到公司领导和同事们的一致肯定。
13.该同志勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
14.工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
16.该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
17.优秀的业务水平，为公司创造好的企业效益，与同事相处和谐。
18.该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。
19.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
20.工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
21.良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
22.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
23.工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。
24.今年完成了公司制定的任务，态度端正。
热门员工考核表格（模板15篇）篇八
2.该员工工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好。工作成果显著，为我们树立了良好的榜样。
3.工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。
4.该员工工作努力、认真，成果显著，工作态度端正并能及时完成工作任务，深受领导好评！
5.该员工作为搅拌室员工，积极进取，工作成果显著，多次得到该部门班长的好评。
6.该员工在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，工作能力也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习。
7.该员工工作努力，成果显著，按时完成工作任务，跟同事相处融洽，且上班的纪律很好，值得各位同事学习。
8.该员工作为经理特别助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可，值得各位同事学习。
9.工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
10.该员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
热门员工考核表格（模板15篇）篇九
单位： 填表日期 年 月 日
| 姓 名 | 性 别 | 出 生 年 月 | |||
| 政 治 面 貌 | 任现职时 间 | ||||
| 单 位 及等级 | |||||
| 从 事 或 分管工作 | |||||
| 个 人 总 结 |
| 个 人 总 结 | |
| 考核单元评语和考核等次 建 议 | 签 名： 年 月 日 |
| 考核组织评语和考核 等 次 建 议 | 签 名： 年 月 日 |
| 单位负责人意见 | 签 名： 年 月 日 |
| 被考核人 意 见 | 签 名： 年 月 日 |
| 未确定等次或不参加考核情 况 说 明 | 盖章或签名： 年 月 日 |
本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。
现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：
1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。
一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策*，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。
“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。
通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。
一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。
始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、本文来自小草本站价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。
工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。
工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。
不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。
在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。
一年来，在指导老师的`带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。
此外，认真参加本文来自小草本站各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。
业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。
我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。
(一)党政办工作。
办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：
在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，本文来自小草本站使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用*最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。
热门员工考核表格（模板15篇）篇十
| 姓 名 | 性 别 | 出 生 年 月 | |||
| 政 治 面 貌 | 任现职时 间 | ||||
| 单 位 及等级 | |||||
| 从 事 或 分管工作 | |||||
| 个 人 总 结 |
| 个 人 总 结 | |
| 考核单元评语和考核等次 建 议 | 签 名： 年 月 日 |
| 考核组织评语和考核 等 次 建 议 | 签 名： 年 月 日 |
| 单位负责人意见 | 签 名： 年 月 日 |
| 被考核人 意 见 | 签 名： 年 月 日 |
| 未确定等次或不参加考核情 况 说 明 | 盖章或签名： 年 月 日 |
在政治思想上，作为一名中国共产党员，我能够以身作则，吃苦在前，享受在后。
平时注重党理论知识的学习，能够理论联系实际，坚决贯彻执行学校和学院党委的各项方针、政策，积极在群众中做好党的各项宣传组织工作。
一年多的工作和学习，使我在思想、工作和学习等方面都有了很大的进步和提高。
下面，就业务工作方面向各位领导和老师做以下总结。
在教学上，我承担了《数控实用技术》的教学任务，承担了《数控技术》、《金属切削机床》、《特种加工与精密加工》、《机械加工新技术》等课程的实验教学任务，同时承担了本科毕业设计和专科毕业设计的教学任务。
其中指导的两名学生毕业设计成绩优秀，一名学生获校级优秀学士学位。
我利用现有条件，积极探索网络在实践教学管理中的应用，了《高校毕业设计管理系统设计与构建研究》、《基于网络的数控加工技术在实践教学中的应用研究》等多项教学项目，并设计开发了基于web的开放式实验室管理系统，同时有多项参与的教学项目通过学校验收。
在利用设备原有功能的'基础上，我相继完成了renishaw位置测量扫描系统和六分量测力系统的功能开发，完成了《特种加工与精密加工》、《机械加工新技术》等新开实验课程建设，并对《数控技术》等课程原有的实验内容加以改进。
先进制造技术实验室是山东省大型仪器设备共享单位，我坚持以实验教学为主体，实验教学与科研、工程应用共同发展的方针，为教师提供科研平台和成果转化条件。
我坚持实验教学与生产实际相结合，作为先进制造技术实验室负责人参与了学院山东省数控技能培训工作，培训了多批合格学员，同时积极指导学生参加大学生科技创新和科技竞赛，并取得了一定成绩。
在科研上，我能够探索创新，积极参与科研项目的研究开发工作。
我先后参与了多项省级、校级项目的设计开发工作，参与了山东省自然科学基金项目《基于修形齿形的直齿圆锥齿轮设计理论研究与应用技术》(项目编号：y2015f21)、山东省优秀中青年科研奖励基金项目《汽车用精密成形锥齿轮齿形修形设计技术研究》(项目编号：xxbs05016)等多个项目的科研开发。
管理工作方面，在学院领导的安排下，我分别负责了学院网站、学院工会文体委员和学院行政党支部书记的具体工作，并担任了机自0807和机自0808两个班级的班主任。
在日常教学中我注重自身学习的提高，xx1年6月顺利完成了山东大学硕士学位答辩，并取得了硕士学位。
xx年参加了全国数控机床维修的培训并合格毕业。
在工作和学习中，我能够认真完成学校、学院交给的各项任务，积极探索，勇于创新，敢于奉献。
xx年，我累计完成教学工作量700多课时。
总之，在认真做好教学工作的同时，我努力进行科学研究，对兼职管理工作认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。
在各级领导的关心和同事的帮助下，我会一如既往、认认真真的作好本职工作，努力学习，刻苦钻研，争取以更优异的成绩服务于学院、学校和社会。
热门员工考核表格（模板15篇）篇十一
考评日期 | |||||
评价制度及分数 | 1分—有待提高 2分—可以接受 3分—一般 4分—好 5分—优秀 | ||||
考核项目 | 考核内容 | 评分 | 备注 | ||
专业技术知识 | 1、对本岗位涉及产品及工艺相当了解； | ||||
2、能够根据市场反馈对现有工艺及产品的不足并提出改善意见，且意见证明可行； | |||||
3、对新技术、新产品有足够的敏感性； | |||||
4、能够对客户的产品要求做出准确的描述； | |||||
工作态度 | 5、遵守公司的规章制度，对外树立良好的公司形象； | ||||
6、对待客户热情、诚恳； | |||||
7、能不断学习前辈的'知识，积极面对别人的建议； | |||||
8、积极主动配合其他岗位的工作； | |||||
沟通协作 | 9、可以通过及时沟通解决出现的问题； | ||||
10、沟通及时准确，并且逻辑清楚； | |||||
11、能积极听取别人的意见并有效地给予反馈； | |||||
12、能够准确的搜集到工作相关信息，并进行准确分析； | |||||
团队协作 | 13、能积极促进团队成员间的合作； | ||||
14、能主动配合领导、同事及其他相关部门工作； | |||||
15、能接受和支持团队决定； | |||||
16、能够与上级和同事分享工作成绩，乐于协助同事解决工作中的难题； | |||||
工作责任 | 17、能制定可行的工作计划，以确保工作井井有条； | ||||
18、能够独立承担项目，并合理安排工作进度； | |||||
19、工作效率高，经常提前完成所交付的任务； | |||||
20、能够积极承担工作中的责任； | |||||
考评者意见： | 总计： |
：
：考评日期 | |||||||
评价制度及分数 | 1分—有待提高 2分—可以接受 3分—一般 4分—好 5分—优秀 | ||||||
评估项目 | 评分 | 备注 | |||||
工作态度 | 1、出勤状况 | ||||||
2、工作主动性 | |||||||
3、对上级命令的服从性 | |||||||
4、工作配合性 | |||||||
5、责任感 | |||||||
工作业绩 | 6、工作任务完成情况 | ||||||
7、工作质量 | |||||||
8、工作效率 | |||||||
工作技能 | 9、产品知识掌握 | ||||||
10、操作技能熟练程度 | |||||||
11、灵活应变能力 | |||||||
12、提出创新意见，并且意见具有可行性 | |||||||
13、学习能力很强，有发展潜力 | |||||||
产品质量意识 | 14、产品质量意识 | ||||||
15、工作场所5s | |||||||
16、出现问题反馈能够及时反馈并跟进 | |||||||
17、遵守安全制度 | |||||||
发展潜力 | 18、办公软件操作熟练 | ||||||
19、对未来有明确的发展规划，并付诸行动 | |||||||
20、有一定的管理能力 | |||||||
考评者意见： | 总计： | ||||||
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热门员工考核表格（模板15篇）篇十二
时下，实体商场内书架上，绩效管理书籍林林总总；网上购书商场，亦是精彩纷呈，关于绩效管理的研究可谓是硕果累累，翻读着每一本书的目录，感到雷同的东西多，属于作者自己的观点不多，如果说天下文字一大抄体系已经形成，笔者还真一定会被批得一无是处。
“专家”就是有“专业”的“大家”，什么是“专业”?什么是“大家”?专业自好理解，从字面上应是具有主攻方向而非四面开花，若从实践上来讲，理解为以此为谋生的一技之长较宜；大家不是指人多，而是指拥有的东西(此处指知识为宜)多且有深度，如彼得q德鲁克是管理“大家”，是指其在管理学方面的造诣之深之广，著书等身高，理论之述精辟不说，单影响面已是无人能及，均望其项背。
在企业，一谈到绩效管理，企业主自动发起得为多。这是何因呢？我们知道开办企业的第一个首要目的：要利益最大化。如何才能利益最大化呢？第一向人要，第二向物要。向人要，即要管理好人，向物要，即要管理好物；此处最大的关键是，如何管理？这是人们在现实中愈越不过去的一个坎，公说公的理，婆论婆的道，一时间，两眼发黑两腿发软，似懂非懂，正是由于研究得不彻底，才造成了今天步履艰难的局面。
将人与物进行最佳组合将是管理研究者的首要任务，在中国的词汇中“适量、最佳、可以、还行等”，何为适量？何为最佳？何为可以？这些词语会让人望而生畏，还何来研究课题的可行性？于是“向管理要效益”，“向科学问话”等宏愿、高语便出炉了。
任何新的语言的出炉，本都无可厚非，这仅是代表着一种总结，没对没错，笔者认为，若是将新的论调作为了风向标就要极其小心了，有这样一个故事。
就这样，这家公司的绩效管理在老板吹的号角中登台了，实施了两个月，有6名主要管理人员相继提出了离职，问什么原因，反正没人说，这时，该仁兄慌啦，搞绩效管理有错吗？为什么大家要走？原来好好的啊，在不安中，当初开会的自信早就飞得无影无踪了。
从这个案例中，不难发现，错就错在这个绩效考核表上，纯拿来主义是不对的，公司真实情况如何？大家对绩效管理这个“外来品”理解的程度如何？该公司老板推行绩效管理也没错，错就错在盲目，而且在对绩效管理一知半解和没有征求任何人意见的情况下，就仓促推行，也没有培训绩效考核表格使用方法及注意事项，将现有工资拆分，意味着什么？就是有80%以上的人要降工资，这是绩效管理的目的吗？笔者认为，在推行绩效管理初期，企业最好另预算一笔资金进行考核，比如原来某员工月工资4000元，月度奖金比率为a%，则奖金实额为40000*a%，这样可避免在原工资上做文章，给员工一种错觉，搞绩效管理就是降工资，不但起不到激励作用，反而造成人才流失。
作为hr，在公司开发绩效考核表格是最基本的技巧了，表格与制度分不开的，若一味拿来即用，一定会在企业内部造成伤害，设计出符公司管理现状的绩效考核表格才是最重要的。
考核表是必须要用的，与企业文化相关，企业文化是在绩效制度中体现的，你要考什么是关键，考的是职责？考的是工作任务？还是考的是工作结果？侧重点不一样，设计表格的侧重自不一样。
企业文化是指企业全体员工必须要遵守的价值取向，也就是大家共同认同的事情，在设计考核表时，一定要融进这一元素。在设计过程中，了解涉及考核表格可能出现的问题点显得就十分重要了，总结起来，涉及考核表格出现的问题点往往有：
(1)不假思索，纯拿来主义。
(2)人力资源部仅是派发表格而已。
(3)人力资源部收回完成的表格后，将其束之高阁。
(4)表格从来都不会被完全填满。
(5)表格后面有评估人的上司写的评语，如果评估人不同这些评语也会是不同的。
(6)填好后的表格与会谈评估毫无关系。
(7)培训仅仅是表格内一句“你需要时间改进”。
(8)没有对培训进行深入地分析就很快将人力资源部发放的表格填完。
(9)几个月后，表格丢失了。
(10)15%以上的完成表格中出现这种情况：会谈后，被评估人和经理的意见是相互矛盾的。
因此，作为hr，要真正成为绩效管理体系的设计者，还有不少路要走，先从绩效考核表格的设计走出第一步，才是至关重要的。
热门员工考核表格（模板15篇）篇十三
姓名xxx性别男出生年月75、6民族汉政治面貌党员文化程度大学行政职务专业技术职务讲师工作岗位本人年度总结德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。
积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。
通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。
能：积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。
抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系;。
加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪;。
做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。
在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。
勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言;。
热情帮助同事做好工作，我乐在其中。
全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。
4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作;。
7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学;。
8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次;。
9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报考信息3次;。
13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。
为这些学员填涂了照相信息卡，督促每一位学员认真核对照相信息并签名，多次通知、提醒学员按时到校照相。
14、上学期完成5个班57名学员、本学期完成3个班42名学员的`毕业生成绩审核、上报工作。
15、毕业证办证时间长，到得晚，为此多次回复并耐心向学生解释，取得了学生的谅解。
毕业证领到后，24小时内通知全部学生，因系统原因，学习成绩单不能随毕业证同时到达，毕业生档案我只能利用考试监考空隙清理、密封，目前正在发放中。
18、正在完成本科班网考课程的网上报考工作;。
19、主动承担04春、05秋录取的各1个刚来校就读的学生的班主任管理工作;。
20、完成学校分配的招生任务，与招生同志一道督促、劝说学生缴费、继续学习。
热门员工考核表格（模板15篇）篇十四
姓号:部门:考核日期:
考核指标考核项目业绩技术员及领班主管。
考核得分考核得分。
"工作业绩。
20分"1.平均产量的达标率1-5分。
2.月生产的不良率1-5分。
3.月生产的良品率1-5分。
4.月生产的退货次数1-5分。
"工作态度。
20分"1.工作服从精神1-4分。
2.工作配合精神1-4分。
3.工作责任感1-4分。
4.工作的`真诚度1-4分。
5.个人的团队精神1-4分。
"职业能力。
20分"1.产品加工熟练度1-10分。
2.学习能力1-10分。
"5s评比。
20分"1.个人卫生状况1-3分。
2.工作台面卫生状况1-4分。
3.机台卫生状况1-4分。
4.地面清洁状况1-4分。
5.地面掉产品的情况1-3分。
6.地面掉浇口的情况1-2分。
"其它。
20分"1.每月的迟到或早退情况1-2分。
2.例会的参加情况1-2分。
3.获得的处罚情况1-3分。
4.损害公司财产的情况1-3分。
5.违反作业规定的情况1-4分。
6.违反厂规的情况1-4分。
7.获得奖励的情况1-2分。
合计。
人事评分加分"全勤:加1分,嘉奖:1分/次,。
小功3分/次,大功9分/次"合计。
主管:统计:。
总评楷模:100分以上。
丙等:69分以下。
审核意见:。
签名:。
编号：
…………。
热门员工考核表格（模板15篇）篇十五
又一个学期结束了，这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的，坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上。
感谢学校领导对我的信任，继续安排我教八年级的历史课并承担备课组长的工作。
学校对我的信任是我工作的最大动力，并时时刻刻激励着我，用心去克服工作中遇到的一切困难，认认真真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。
八年级的历史组有耿老师、李老师和刘老师，加上我一共是四个人，她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中，她们经常替我分担一些组里的工作，在这里真诚的向他们道一声：谢谢!
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