竞聘是一种考验，我们需要通过它展示出我们的才华和能力。竞聘总结的撰写需要客观地评价自己的能力，并提出进一步的提升目标和计划。以下是一些成功竞聘的实例，希望能给大家提供一些启发和指导。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇一
2.该员工工作仔细、认真、负责，不但执行力强，且工作配合度也好。工作成果显著，为我们树立了良好的榜样。
3.工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。
4.该员工工作努力、认真，成果显著，工作态度端正并能及时完成工作任务，深受领导好评！
5.该员工作为搅拌室员工，积极进取，工作成果显著，多次得到该部门班长的好评。
6.该员工在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，工作能力也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习。
7.该员工工作努力，成果显著，按时完成工作任务，跟同事相处融洽，且上班的纪律很好，值得各位同事学习。
8.该员工作为经理特别助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可，值得各位同事学习。
9.工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
10.该员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇二
第一条为了不断提高餐厅管理水平和服务水平，确保向宾客提供高效、优质、礼貌、热情、周到和规范化的服务，特制定本制度。
第二条考核内容：考核内容结合服务质量标准分为业务知识、领导能力、协作精神、工作态度、仪表仪容、礼貌礼节、工作规范、劳动纪律、清洁卫生等。
第三条考核方法：设计考核表格，建立考核标准。分别对餐厅经理、大堂经理、主管、领班、服务员等进行每月工作计划考核;采用逐级考核，逐级打分的方法。
第四条考核表格分为：主管考核表、领班日考核表、服务员日考核表。
第五条考核结果与员工当期经济效益直接挂钩，对表现较差的员工必须根据考核情况进行培训，培训合格后再上岗，对各方面表现优良的员工进行适当奖励。
第六条建立完善的考核制度，不断完善考核方法和考核内容，培训考核人员，确保考核工作公正严明。
第七条将员工考核情况纳入前厅规范质量分析内容中去，每月在进行服务质量分析的同时，分析评估考核情况，使考核工作制度化。
第八条考核评估表由人事部门专门进行统计分析，每月一次做出考核情况分析报告，报总经理审阅;部门经理的考核情况分析报表，上报总经理审阅。
第九条评估实施细则。
评估以月度、季度、年度为周期，分日常评估和阶段性评估;日常评估占60%，阶段性评估占40010，日常评估实行每日逐级考核、月末汇总，阶段性评估每月末由各级管理人员组织直接下属以不记名方式进行，由同事评估、下属评估两部分组成，同事评估占25，下属评估占15%;基层员工由同事评估构成阶段性评估结果。
1.各岗位日常评估内容见员工日考核表，每周一份，由直接上级在每日营业终结根据员工当日表现逐项打分，并由被评估者签字认可后，交由直接上级保管。
2.阶段性评估内容见月度评估表，由各级管理人员月末组织属下进行，评估结果由上级审核签字后，报人事部门。
3.人事部每月将员工日常评估和阶段性评估结果汇总反馈到各部门负责人，人事部留底。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇三
为完善公司的行政管理机制，建立规范化的行政管理，提高行政管理水平和工作效率，使公司各项行政工作有章可循、照章办事，特制订本制度:。
目录:。
第一章日常管理制度。
第二章办公室管理制度。
第三章考勤管理制度。
第四章会议制度。
第五章出差。
第六章行政接待。
第一章日常管理制度。
着装仪表规范。
公司员工日常着装应以端庄大方、整齐清洁为标准。
仪容要以干净、整洁、素雅为标准，不得浓妆。
行为举止要文明、礼貌，不得打架，斗殴，酗酒，从事违法乱纪的活动。
说话要和气、谦逊，要使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等文明用语。为集体创造团结、友善的氛围。
工作行为规范。
遵守党和国家的法律、法规，遵守公司的各项规章制度。
各部门员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。临时有事外出必须向部门经理请假，经领导批准后方可离开。
办公室工作人员在接待来访和接听电话时要注意行为规范和文明用语;办公电话铃声应调到适量位置，讲电话声音应适量;不准用办公室电话进行私人交往或闲聊。
员工手机应保持上班时间畅通。
行政部每天安排部员值日，注意保持室内办公环境和办公台面的整洁有序。
上班时间不得干与工作无关的事，严禁上班时间打牌、看电影、玩游戏等与工作无关的行为发生。
保守企业秘密和技术秘密，不准对外泄露公司有关的事情。否则一经发现，将根据情节轻重，给予经济及行政处罚，严重的将以辞退。
工作区内严禁随地乱扔、乱倒垃圾，严禁从窗户向外或从楼上往下倒水、扔烟头、纸屑、吐痰等。
节约用电，做到人走灯灭。
爱护办公设备、仪器，节约使用纸张，能用废纸打印复印的不得使用新纸，严格按照办公室规定使用办公设备。
每位员工都有权利、有义务维护集体利益，爱护集体财产，严禁将集体财产居为私有。
加强学习，学习型组织是分公司的追求目标，每个人都应该积极主动的参与到各种学习活动中来，不能以各种理由逃避和拒绝学习。
第二章办公室管理制度。
办公室人员管理制度。
办公室人员执行签到的考勤制度。
办公用品管理规定。
办公用品发放和使用。
本着节约的原则使用办公用品。
购置回的办公用品统一放在办公室管理、登记和发放。
领用办公用品用具必须认真履行手续，应提交oa办公用品申请(领用)表。
严禁员工将办公用品带出单位挪作私用。员工离职时应将所负责保管和使用的物品退回办公室(消耗品除外)。
第三章考勤管理制度。
行政综合部负责全体员工的考勤工作。
考勤由办公室安排专人记录，记录必须准确真实，相关票据要和考勤表有照应可追溯。所有职员不得代签到。
出勤规定。
周一到周六上班，周日休息;。
所有职员应按时上下班，事假及正常休假应按照请销假制度执行。
考勤员应认真负责，加强考勤，做到不虚报、不乱报、不徇私情;。
考勤表必须与所批复的请假条相一致。无假外出者按旷工处理，旷工期间无工资奖金，月旷工天数累积超过3天者，扣发当月工资和奖金;年累计旷工超过10天者，扣除所有剩余工资福利。
考勤表在每月的1号由考勤员负责整理，报送财务部门经领导审查后作为当月工资奖金发放的依据。
员工请假不超过12小时，由部门主管批准;超过12小时需报经理批准。
各部门主管请假需报分管领导同意后由总经理审批。
所有批准假期时间包括往返时间。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇四
1.该员工平时积极向上，不仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。
2.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
3.工作态度端正，业绩比较突出。
4.该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取!
5.该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取!
7.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
10.该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
12.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
16.工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
17.专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。
18.工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
19.优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。
20.对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇五
| 职 称 | 职 等 | ||||||||
| 部门编号 | 性 别 | 年 龄 | 学 历 | ||||||
| 评 分 项 目 | 95% | 85% | 75% | 60% | 评估人 | 说明事项 | |||
| 优 | 良 | 可 | 差 | ||||||
| 工作态度 | 15 | ||||||||
| 工作效率 | 10 | ||||||||
| 协调能力 | 10 | ||||||||
| 服从性 | 5 | ||||||||
| 判断力 | 10 | ||||||||
| 专业知识 | 10 | ||||||||
| 成本意识 | 10 | ||||||||
| 学习能力 | 5 | ||||||||
| 领导能力 | 5 | ||||||||
| 适应性 | 5 | ||||||||
| 责任感 | 10 | ||||||||
| 品德 | 10 | ||||||||
| 创意 | 5 | ||||||||
| 进取心 | 10 | ||||||||
| 加扣分 | 建议事项 | 调整薪资 | |||||||
| 调整薪资 | |||||||||
| 晋升 | |||||||||
| 累计加分 | 累计扣分 | 调职 | |||||||
| 辞退 | |||||||||
| 总经理 | 副经理 | 人力资源部经理 | |||||||
| 填表说明： | |||||||||
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索品管员工绩效考核表格。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇六
1、具有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
3、工作认真刻苦，工作积极,热情周到，专业技能业务水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
4、工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨、处处为集体考虑，能够虚心接受同事给予的建议，与同事相处融洽。
5、工作认真，积极勤奋，态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在内勤中起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇七
为完善公司的行政管理机制，建立规范化的行政管理，提高行政管理水平和工作效率，使公司各项行政工作有章可循、照章办事，特制订本制度：
目录：
第一章日常管理制度。
第二章办公室管理制度。
第三章考勤管理制度。
第四章会议制度。
第五章出差。
第六章行政接待。
第一章日常管理制度。
着装仪表规范。
公司员工日常着装应以端庄大方、整齐清洁为标准。
仪容要以干净、整洁、素雅为标准，不得浓妆。
行为举止要文明、礼貌，不得打架，斗殴，酗酒，从事违法乱纪的活动。
说话要和气、谦逊，要使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等文明用语。为集体创造团结、友善的氛围。
工作行为规范。
遵守党和国家的法律、法规，遵守公司的各项规章制度。
各部门员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。临时有事外出必须向部门经理请假，经领导批准后方可离开。
办公室工作人员在接待来访和接听电话时要注意行为规范和文明用语；办公电话铃声应调到适量位置，讲电话声音应适量；不准用办公室电话进行私人交往或闲聊。
员工手机应保持上班时间畅通。
行政部每天安排部员值日，注意保持室内办公环境和办公台面的整洁有序。
上班时间不得干与工作无关的事，严禁上班时间打牌、看电影、玩游戏等与工作无关的行为发生。
保守企业秘密和技术秘密，不准对外泄露公司有关的事情。否则一经发现，将根据情节轻重，给予经济及行政处罚，严重的将以辞退。
工作区内严禁随地乱扔、乱倒垃圾，严禁从窗户向外或从楼上往下倒水、扔烟头、纸屑、吐痰等。
节约用电，做到人走灯灭。
爱护办公设备、仪器，节约使用纸张，能用废纸打印复印的不得使用新纸，严格按照办公室规定使用办公设备。
每位员工都有权利、有义务维护集体利益，爱护集体财产，严禁将集体财产居为私有。
加强学习，学习型组织是分公司的追求目标，每个人都应该积极主动的参与到各种学习活动中来，不能以各种理由逃避和拒绝学习。
第二章办公室管理制度。
办公室人员管理制度。
办公室人员执行签到的考勤制度。
办公用品管理规定。
办公用品发放和使用。
本着节约的原则使用办公用品。
购置回的办公用品统一放在办公室管理、登记和发放。
领用办公用品用具必须认真履行手续，应提交oa办公用品申请(领用)表。
严禁员工将办公用品带出单位挪作私用。员工离职时应将所负责保管和使用的物品退回办公室(消耗品除外)。
第三章考勤管理制度。
行政综合部负责全体员工的考勤工作。
考勤由办公室安排专人记录，记录必须准确真实，相关票据要和考勤表有照应可追溯。所有职员不得代签到。
出勤规定。
周一到周六上班，周日休息；
所有职员应按时上下班，事假及正常休假应按照请销假制度执行。
考勤员应认真负责，加强考勤，做到不虚报、不乱报、不徇私情；
考勤表必须与所批复的请假条相一致。无假外出者按旷工处理，旷工期间无工资奖金，月旷工天数累积超过3天者，扣发当月工资和奖金；年累计旷工超过10天者，扣除所有剩余工资福利。
考勤表在每月的1号由考勤员负责整理，报送财务部门经领导审查后作为当月工资奖金发放的依据。
员工请假不超过12小时，由部门主管批准；超过12小时需报经理批准。
各部门主管请假需报分管领导同意后由总经理审批。
所有批准假期时间包括往返时间。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇八
一、政治方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本纲领、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇九
评分标准 | 自评 得分 | 责任 单位 | ||||
业务 工作 实绩 50分 | 一、 学习 实践 科学 发展观活动 （5分） | 在市局机关、市律师协会开展学习实践科学发展观活动 | 按照市里有关规定，做好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段工作，自2014年３月31日开始到2014年８月底基本完成。 | 未按要求做好各阶段工作，各扣1分 | 政治处 局学习实践 科学发展观 活动领导小组办公室 | |
二、 依法 治市 （8分） | 加强民-主法制建设，推进依法治市进程。 | 2、做好市依法治市领导小组第12次成员会议有关工作； 3、结合“12·4”法制宣传日活动，积极开展法律进机关、进乡村、进单位、进学校、进企业、进社区、进家庭、进军营、进高墙活动，继续抓好重点对象的法制宣传教育、民-主法治示范村创建工作，深入推进基层、地方、行业依法治理。 | 未完成创建方案扣1分； 未制定工作要点的扣1分； 未开展法制宣传活动扣1分 | 市依法治市办 宣传科 | ||
三、 司法所建设 （6分） | 加强司法所办公用房建设，司法所长高配副科取得新的进展。 | 3、抓好首批5个司法所示范办公用房建设前期准备工作。 | 司法所长高配未完成进度指标扣1分； 首批5个司法所示范办公用房建设前期工作未实施扣1分。 | 基层科 | ||
四、 人民 调解 （8分） | 深入开展矛盾纠纷排查调处活动 | 1、在每个县上报5个人民调解案例的基础上，筛选出30个案例，编成1本案例集选。 2、组织全市各地开展矛盾纠纷排查调处，及时化解矛盾纠纷，特别是抓好重大活动、重大节庆期间大排查大调处活动，努力把矛盾纠纷消灭在基层，化解在萌芽状态，调解率达100%，调解成功率达95%以上。 | 未完成案例集编印工作，扣1分；未开展全市性矛盾纠纷大排查大调处活动扣1分。 | 市调解办 基层科 | ||
五、 安置 帮教 （3分） | 做好刑释解教人员安置帮教工作，千方百计地把重新违法犯罪率降到最低限度。 | 1、刑释解教人员安置率达95%以上；2、刑释解教人员重新违法犯罪率低于全国平均水平5%。 | 安置率低于95%扣1分； 重新违法犯罪率高于全国平均水平扣2分。 | 市安帮办 基层科 | ||
六、 社区 矫正 (2分) | 发挥矫正办作用，切实抓好梅列区、三元区、永安市社区矫正试点工作。 | 1、三个试点市（区）均做到社区矫正对象无一脱管、漏管； 2、社区矫正对象重新违法犯罪率控制在1%以内。 | 发生脱管、漏管，或发生重新违法犯罪高于1%的，扣1分。 | 市矫正办 基层科 | ||
七、 律师 工作 （5分） | 开展律师“千日卫法维权”活动 | 1、完善司法行政机关与律师协会“两结合”管理体制，加强规范化管理； 2、加强律师党建工作，实现律师党建工作在全市律师所“全覆盖”（100%）； 3、积极组织律师参与涉法涉诉信访接待，依托三明市政府门户网站“法治三明”法律咨询栏目实施政民互动,组织律师对市民网上法律咨询进行及时答复，完成50件以上。 | 管理不规范，未组织律师参加涉法信访工作的，未加强律师党建工作的，各扣1分 | 律管科 律师协会 | ||
八、 公证 工作 （5分） | 在公证队伍中开展“公正办事、依法办证”活动 | 1、完善司法行政机关与公证协会“两结合”管理体制，加强规范化管理； 2、在全省率先完成抓好市级公证机构设置调整； 3、积极拓展公证业务领域，努力壮大公证员队伍。 | 管理不规范，造成公证管理混乱的扣1分 | 公管科 公证协会 | ||
九、 法律 援助 （5分） | 开展以“提升援助数量、提升办案质量、提升公众形象”为主要内容“三升”活动，服务和-谐社会。 | 1、加强法律援助管理，办理法援案件总数比增5%。 2、在全省率先完成法律援助信息系统建设。 | 未完成办案数指标的.扣1分； 未完成法律援助信息系统建设的扣1分。 | 法律援助中心 | ||
十、 国家 司法 考试 工作 （3分） | 做好国家司法考试各项工作 | 1、力争国家司法考试报名人数比增5%，实现在三明市设立考区考点。 2、制定并落实工作方案，继续协调有关单位，按“四严”、“四最”、“五个百分百”的要求，确保考务工作万无一失。 | 未实现设立考区扣1分； 国家司法考试工作出差错发现一次扣1分。 | 法制教育科 | ||
项目年度工作目标 | 考评标准 | 责任单位 | ||||
行 政 能 力 建 设 30 分 | 科 学 民 主 行 政 （8分） | 建立科学、民-主决策机制，健全决策规则和程序，完善专家咨询、社会公示、听证和和跟踪反馈、责任追究制度；坚持和完善政务公开制度，实行透明行政。 1、建立科学民-主决策机制和民-主集中制度。 2、落实政务公开责任制、审议制、依申请公开和点题制度，实现与三明市政府门户网站链接，及时全面地公开信息。 | 2、未落实制度的扣1分；未链接门户网站的扣1分；信息公开不全面、不及时的扣1分；政务公开内容重点不突出、干部群众关注的热点难点问题不公开的扣1分。 本项累计扣分不超过7分。 | 办公室 政治处 监察室 | ||
依 法 行 政 （7分） | 执行相关法律法规，落实依法行政实施纲要，建立健全行政许可相关配套制度，行政决策、行政处罚合法、适当，建立和严格实行行政过错责任追究制度。 1、依法履行法定职责。 2、制定的规范性文件向市政府报送备案，并依法公布。 3、重大行政决策出台前需进行合法性论证。 4、具体行政行为在行政复议、行政诉讼中未被撤销、未被变更或未被确认违法； 5、在行政执法检查中无发现具体行政决定违反法律法规规定。 | 1、未依法履行法定职责导致不良后果的，发现1起扣1分； 3、重大行政决策出台前未进行合法性论证导致不良后果的，1起扣1分； 5、在行政执法检查中被发现具体行政决定违反法律法规规定的，1件扣1分。 本项累计扣分不超过7分。 | 法制教育科 | |||
高 效 行 政 （8分） | 机关管理各项制度健全，工作运转规范有序。建立必要的特事特办应急处理机制。各项工作限时办结，特别是对公文办理、公文运转、跨部门的文件会签要有明确的时限要求。抓好电子政务建设，实行网上审批和电子监察，深化行政审批制度改革，提高行政审批效率，建立和完善各项应急状况处置预案。 1、机关管理各项制度健全； 2、各项工作限时办结。 3、积极推进电子政务建设。 4、建立和完善各项应急状况处置预案。 | 1、机关管理各项制度不健全的扣1分，未按制度办理的发现1起扣1分； 3、已列入网上审批的项目而未在网上办理的发现1起扣1分； 4、无应急状况处置预案的扣1分，处置不当造成严重后果的扣1分。 本项累计扣分不超过7分。 | 各科（室、 处、中心） | |||
廉 洁 行 政 （7分） | 认真落实党风廉政建设责任制，领导班子成员廉洁从政，党风廉政建设各项任务落实，机关工作人员遵纪守法。 1、领导班子成员廉洁从政。 2、认真落实党风廉政建设责任制。 3、机关工作人员遵纪守法。 | 1、领导班子成员出现违法违纪行为的扣3分； 2、责任制内容不落实，发现有突出问题的1起扣1分； 3、经群众举报，上级纪检监察部门介入调查，本级机关工作人员和具有行政管理职能的直属机构的工作人员确有违法违纪问题的1起扣2分；发现问题，自行查处的不扣分。 本项累计扣分不超过7分。 | 纪检组 监察室 | |||
招商引资任务 （5分） | 完成、市政府下达的年度招商引资任务 | 市局招商引资领导小组 | ||||
项目竞赛 （15分） | 按照市政府项目服务竞赛的部署要求，认真落实项目竞赛工作 | 市局纪检组 监察室 办公室 |
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索谋局绩效考核表格。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇十
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。
如今，已然不断成长了起来。
一、思想方面。
坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。
三、遵守纪律方面。
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
一份春华、一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信明日一定能盛开绚丽的花朵。
以上是由查字典范文大全为大家整理的教师年度考核登记表总结报告范文和相关材料，如果您喜欢，那就继续支持关注查字典范文大全。
总结报告是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。
它所要解决和回答的中心问题，不是某一时期要做什么，如何去做，做到什么程度的问题，而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。
以下是由查字典范文大全为大家整理的公务员年度考核登记表总结范文材料，希望对你有所帮助。
xx年度，本人严格按照“打造阳光人事、推动人才人事、构建法制人事”的总要求，紧紧围绕学习贯彻xx届五中全会和省委九届八次全会精神，积极争创“五带五争”优秀共产党员，较好地完成了职能所赋予的公务员管理、公招录用、奖惩任免、人事调配、事业单位参照管理等各项目标任务。
一、职能工作主要成绩。
(一)公务员日常登记正常推进。
按照集中统一、高效规范的要求，审批办理了市级和四县(区)呈报的共计875名公务员登记、转正手续。
(二)公务员年度考核严格规范。
xx年度考核严格按照规定比例和要求，完成了对行政机关、参照管理单位工作人员共计87个单位1510名同志的考核。
(三)公务员考录顺利实施。
xx年共组织实施了政法干警招录培养体制改革试点班计划招录50名，实招39名;公考录用公务员计划名额162名，已完成笔试、面试前加分等工作;协同市委组织部对五项目人员公考乡镇公务员61名的笔试前的相关工作。
三次公考计划招录273名，已完成39人。
(四)参照管理全面展开。
截止xx年，全市1182名同志参加过渡考试，按照划定的50分为合格分数线，共1117名合格，65名同志不合格。
南江、通江的考核和考试考核合格人员已经按要求全面完成了登记工作。
(五)规范管理提升服务水平。
重点理顺管理工作机制，规范行文和档案材料，全年办理各种公文258份。
依托自身知识特长优势，牢固树立以提升业务水平推动服务效能，以培养优良作风改善服务质量的理念，爱岗敬业，忠于职守，以办公室为“家”，以桌椅当“铺”，高效办事，优质服务，赢得了广泛好评。
(六)中心工作扎实推进。
群众工作开展得有声有色，先后争取资金3万元，看望贫困户4户，支持扶贫资金xx元。
积极开展党员示范岗，按照个人承诺，自觉提升服务水平，形成了工作严谨、作风优良、务实创新、清正廉洁的良好风范。
二、创新管理主要特点。
(一)热点工作严密程序。
人事调配一律列表上会，分层报批按章办理;任免职务坚持逐一对照任职时间与职级，不打政策“擦边球”;年度考核与奖惩，对应标准，不擅自扩大比例或网开一面;审核审批文稿一律按程序报签，不夹“私货”，不弄虚作假。
(二)体检医生随机抽签。
在具有体检资质的市中医院，建立体检医生专家库，采取现场电脑随机抽签的方式，产生当天的承检医生，更进一步体现了公平、公正。
(三)理论调研收获成果。
撰写了调研文章《阳光下的“赛马”“选马”》，在巴中日报等新闻媒体刊用。
在为“十二五”人力资源和社会保障事业发展规划建言征文中，《完善公务员管理配套政策体系的思考》被《中国人事报》首篇刊载。
业余文化生活健康向上，热情讴歌时代变迁，个人在巴中日报先后刊用4个专版稿件，年见报刊达60余篇。
xx年工作虽有成效，但离标准和领导的要求仍有差距，主要是创新工作方法和工作的前瞻性不够。
在新的一年里，以“争创一流业绩，努力提高公务员管理科学化水平”为主题，奋发有为，开拓创新，争当“扣球手”，投好“三分球”，为推动跨越发展做出新成绩。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇十一
| 姓 名 | 性 别 | 出 生 年 月 | |||
| 政 治 面 貌 | 任现职时 间 | ||||
| 单 位 及等级 | |||||
| 从 事 或 分管工作 | |||||
| 个 人 总 结 |
| 个 人 总 结 | |
| 考核单元评语和考核等次 建 议 | 签 名： 年 月 日 |
| 考核组织评语和考核 等 次 建 议 | 签 名： 年 月 日 |
| 单位负责人意见 | 签 名： 年 月 日 |
| 被考核人 意 见 | 签 名： 年 月 日 |
| 未确定等次或不参加考核情 况 说 明 | 盖章或签名： 年 月 日 |
在政治思想上，作为一名中国共产党员，我能够以身作则，吃苦在前，享受在后。
平时注重党理论知识的学习，能够理论联系实际，坚决贯彻执行学校和学院党委的各项方针、政策，积极在群众中做好党的各项宣传组织工作。
一年多的工作和学习，使我在思想、工作和学习等方面都有了很大的进步和提高。
下面，就业务工作方面向各位领导和老师做以下总结。
在教学上，我承担了《数控实用技术》的教学任务，承担了《数控技术》、《金属切削机床》、《特种加工与精密加工》、《机械加工新技术》等课程的实验教学任务，同时承担了本科毕业设计和专科毕业设计的教学任务。
其中指导的两名学生毕业设计成绩优秀，一名学生获校级优秀学士学位。
我利用现有条件，积极探索网络在实践教学管理中的应用，了《高校毕业设计管理系统设计与构建研究》、《基于网络的数控加工技术在实践教学中的应用研究》等多项教学项目，并设计开发了基于web的开放式实验室管理系统，同时有多项参与的教学项目通过学校验收。
在利用设备原有功能的'基础上，我相继完成了renishaw位置测量扫描系统和六分量测力系统的功能开发，完成了《特种加工与精密加工》、《机械加工新技术》等新开实验课程建设，并对《数控技术》等课程原有的实验内容加以改进。
先进制造技术实验室是山东省大型仪器设备共享单位，我坚持以实验教学为主体，实验教学与科研、工程应用共同发展的方针，为教师提供科研平台和成果转化条件。
我坚持实验教学与生产实际相结合，作为先进制造技术实验室负责人参与了学院山东省数控技能培训工作，培训了多批合格学员，同时积极指导学生参加大学生科技创新和科技竞赛，并取得了一定成绩。
在科研上，我能够探索创新，积极参与科研项目的研究开发工作。
我先后参与了多项省级、校级项目的设计开发工作，参与了山东省自然科学基金项目《基于修形齿形的直齿圆锥齿轮设计理论研究与应用技术》(项目编号：y2015f21)、山东省优秀中青年科研奖励基金项目《汽车用精密成形锥齿轮齿形修形设计技术研究》(项目编号：xxbs05016)等多个项目的科研开发。
管理工作方面，在学院领导的安排下，我分别负责了学院网站、学院工会文体委员和学院行政党支部书记的具体工作，并担任了机自0807和机自0808两个班级的班主任。
在日常教学中我注重自身学习的提高，xx1年6月顺利完成了山东大学硕士学位答辩，并取得了硕士学位。
xx年参加了全国数控机床维修的培训并合格毕业。
在工作和学习中，我能够认真完成学校、学院交给的各项任务，积极探索，勇于创新，敢于奉献。
xx年，我累计完成教学工作量700多课时。
总之，在认真做好教学工作的同时，我努力进行科学研究，对兼职管理工作认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。
在各级领导的关心和同事的帮助下，我会一如既往、认认真真的作好本职工作，努力学习，刻苦钻研，争取以更优异的成绩服务于学院、学校和社会。
最新员工考核表格（汇总13篇）篇十二
考评日期 | |||||
评价制度及分数 | 1分—有待提高 2分—可以接受 3分—一般 4分—好 5分—优秀 | ||||
考核项目 | 考核内容 | 评分 | 备注 | ||
专业技术知识 | 1、对本岗位涉及产品及工艺相当了解； | ||||
2、能够根据市场反馈对现有工艺及产品的不足并提出改善意见，且意见证明可行； | |||||
3、对新技术、新产品有足够的敏感性； | |||||
4、能够对客户的产品要求做出准确的描述； | |||||
工作态度 | 5、遵守公司的规章制度，对外树立良好的公司形象； | ||||
6、对待客户热情、诚恳； | |||||
7、能不断学习前辈的'知识，积极面对别人的建议； | |||||
8、积极主动配合其他岗位的工作； | |||||
沟通协作 | 9、可以通过及时沟通解决出现的问题； | ||||
10、沟通及时准确，并且逻辑清楚； | |||||
11、能积极听取别人的意见并有效地给予反馈； | |||||
12、能够准确的搜集到工作相关信息，并进行准确分析； | |||||
团队协作 | 13、能积极促进团队成员间的合作； | ||||
14、能主动配合领导、同事及其他相关部门工作； | |||||
15、能接受和支持团队决定； | |||||
16、能够与上级和同事分享工作成绩，乐于协助同事解决工作中的难题； | |||||
工作责任 | 17、能制定可行的工作计划，以确保工作井井有条； | ||||
18、能够独立承担项目，并合理安排工作进度； | |||||
19、工作效率高，经常提前完成所交付的任务； | |||||
20、能够积极承担工作中的责任； | |||||
考评者意见： | 总计： |
：
：考评日期 | |||||||
评价制度及分数 | 1分—有待提高 2分—可以接受 3分—一般 4分—好 5分—优秀 | ||||||
评估项目 | 评分 | 备注 | |||||
工作态度 | 1、出勤状况 | ||||||
2、工作主动性 | |||||||
3、对上级命令的服从性 | |||||||
4、工作配合性 | |||||||
5、责任感 | |||||||
工作业绩 | 6、工作任务完成情况 | ||||||
7、工作质量 | |||||||
8、工作效率 | |||||||
工作技能 | 9、产品知识掌握 | ||||||
10、操作技能熟练程度 | |||||||
11、灵活应变能力 | |||||||
12、提出创新意见，并且意见具有可行性 | |||||||
13、学习能力很强，有发展潜力 | |||||||
产品质量意识 | 14、产品质量意识 | ||||||
15、工作场所5s | |||||||
16、出现问题反馈能够及时反馈并跟进 | |||||||
17、遵守安全制度 | |||||||
发展潜力 | 18、办公软件操作熟练 | ||||||
19、对未来有明确的发展规划，并付诸行动 | |||||||
20、有一定的管理能力 | |||||||
考评者意见： | 总计： | ||||||
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最新员工考核表格（汇总13篇）篇十三
| iqc月度绩效考核表 | ||||||||
| 岗位：iqc 被考核人： 考核时期： 年 月 | ||||||||
| 序号 | 考核项目 | 配分 | 考核标准内容 | 扣分 | 奖分 | 得分 | 扣/奖分纪要 | |
| 1 | 错漏检情况 | 20 | 1 当月无任何错，漏检情况加5分。 2 当月只出现1次错，漏检满分。 3 当月出现2次错，漏检扣5分，3次扣10分，4次或以上不得分。 4 未按规定进行产品检验或漏检，造成批量性不良，每发生一次扣10分 | |||||
| 2 | 日常检验工作 | 20 | 1 及时准确的按检验要求及标准进行检验，并留下正确完整记录的满分。 2 未按文件要求进行检验，发现一次扣5分。 3 虚假记录发现一次扣5分。 4 检验报告品质记录填写错误，每发生一次扣1分，记录填写上交不及时每发生一次扣2分。 5 公司文件、资料、图纸、样板的遗失、损坏每发生一次扣5分. | |||||
| 3 | 工作纪律 | 15 | 1 无违反公司劳动纪律,满分。 2 无故迟到早退扣2分，旷工一次扣5分。 3 请事假一次扣2分，请病假一次扣1分，非公事签卡一次扣1分。 4 对不服从上级的工作安排，扣10分。 5 上班时间工作散慢、窜岗，每发生一次扣2分，与别人说笑、聊天或做工作无关事项，每发生一次扣5分。 6 违反公司厂纪厂规,记大过一次扣10分，记小过一次扣8分，记警告一次扣5分。 7 荣获的公司记大功一次加10分，记小功一次加8分，记嘉奖一次加5分。 | |||||
| 4 | 工作效率 | 10 | 1 及时完成检验及上级交待的任务，没有影响生产进度，满分。 2 未能及时完成某项检验或工作任务，每次扣5分。 3 对上级交待的.工作事项没有或未及时的跟踪、确认后上报，扣5分。 | |||||
| 5 | 团队精神 | 10 | 1 能够积极主动帮带新员工,协助他人/它部门完成任务,满分。 2 对上级或其他部门的合理协助请求不配合、不按时完成，一次扣5分。 | |||||
| 6 | 沟通与表达能力 | 15 | 1 有问题能上报并沟通，反映问题及时准确、清楚明白,满分。 2 有问题未及时准确上报并沟通,扣5分。 3 相关部门评价良好者满分，接到一次其它部门投诉扣2分，一次重大投诉扣5分。 | |||||
| 7 | 7s | 10 | 1 正确使用及维护仪器，工具，报表记录真实、清晰、及时，满分。 2 办公用品/量具乱丢乱放不归位，扣2分。 3 检测设备保养记录不真实，不及时一次扣2分。 4 报表记录填写不真实，不清晰，不及时，涂改不签名，发现一次扣3分。 5 工作现场办公区“7s”，如台面脏乱，地面纸屑，物品摆放不整齐，每稽核一个缺矢扣5分。 | |||||
| 合 计 | ||||||||
| *考核者需客观、如实的对被考核人进行考核，奖/扣分栏必须填写真实记录，并应有客观证据，可以附页说明。 | ||||||||
| 考核者（直接上级）： 审核（部门主管）： 批准（部门部长）： | ||||||||
| ipqc月度绩效考核表 | ||||||||
| 岗位：ipqc 被考核人： 考核时期： 年 月 | ||||||||
| 序号 | 考核项目 | 配分 | 考核标准内容 | 扣分 | 奖分 | 得分 | 扣/奖分纪要 | |
| 1 | 错漏检情况 | 20 | 1 当月无任何错漏检情况加5分。 2 当月只出现1次错漏检满分。 3 当月出现2次错漏检扣5分，3次扣10分，4次或以上不得分。 | |||||
| 2 | 日常检验工作 | 20 | 1 及时按图纸及标准要求进行首检、巡检、终检并留下正确完整记录的满分。 2 未按图纸或标准要求进行检验，发现一次扣5分。 3 未及时进行首检、巡检、终检，发现一次扣5分。 4 虚假记录发现一次扣5分。 5 及时发现检验过程中的问题，若有下道工序或上级发现你所未发现的问题，每次扣5分。 6 首件检验判定失误造成批次不良，按其情况严重性，每发生一次扣5分 | |||||
| 3 | 工作纪律 | 15 | 1 无违反公司劳动纪律，满分。 2 无故迟到早退扣2分，旷工一次扣5分。 3 请事假一次扣2分，请病假一次扣1分，非公事签卡一次扣1分。 4 对不服从上级的工作安排，扣10分。 5 上班时间工作散慢、窜岗，每发生一次扣2分，与别人说笑、聊天或做工作无关事项，每发生一次扣5分。 6 交接-班交接不清或未交接及未按交接-班意见处理，造成品质部品质标准不统一，被其他部门投诉或影响交期，每发生一次扣5分6违反公司厂纪厂规,记 大过一次扣10分，记小过一次扣8分，记警告一次扣5分。 7荣获的公司记大功一次加10分，记小功一次加8分，记嘉奖一次加5分。 | |||||
| 4 | 工作效率 | 15 | 1 及时完成检验及上级交待的任务，没有影响生产进度，满分。 2 未能及时完成某项检验或工作任务，每次扣5分。 3 每月制程ipqc送检产品品质平均合格率达到96%（含96%），ipqc每人每月加5分 | |||||
| 5 | 团队精神 | 10 | 1 能够积极主动帮带新员工,协助他人/它部门完成任务,满分。 2 对上级或其他部门的合理协助请求不配合、不按时完成，一次扣5分。 | |||||
| 6 | 沟通与表达能力 | 10 | 1 有问题能上报并沟通，反映问题及时准确、清楚明白,满分。 2 有问题未及时准确上报并沟通,扣5分。 3 相关部门评价良好者满分，接到一次其它部门投诉扣2分，一次重大投诉扣5分。 | |||||
| 7 | 7s | 10 | 1 正确使用及维护仪器，报表记录真实、清晰、及时，满分。 2 办公用品/量具乱丢乱放不归位，扣2分。 3 检测设备保养记录不真实，不及时一次扣2分。 4 报表记录填写不真实，不清晰，不及时，涂改不签名，发现一次扣3分。 5 工作现场办公区“7s”，如台面脏乱，地面纸屑，物品摆放不整齐，每稽核一个缺矢扣5分。 | |||||
| 合 计 | ||||||||
| *考核者需客观、如实的对被考核人进行考核，奖/扣分栏必须填写真实记录，并应有客观证据，可以附页说明。 | ||||||||
| 考核者（直接上级）： 审核（部门主管）： 批准（部门部长）： | ||||||||
| fqc月度绩效考核表 | ||||||||
| 岗位：fqc 被考核人： 考核时期： 年 月 | ||||||||
| 序号 | 考核项目 | 配分 | 考核标准内容 | 扣分 | 奖分 | 得分 | 扣/奖分纪要 | |
| 1 | 错漏检情况 | 25 | 1 当月无任何错漏检情况满分。 2 当月出现1次错漏检扣10分。 3 当月出现2次或以上错漏检不得分。 4 当月出现1次客诉扣10分。 | |||||
| 2 | 日常检验工作 | 20 | 1 及时按图纸及标准要求进行检验并留下正确完整记录的满分。 2 未按图纸或标准要求进行检验，发现一次扣5分。 3 虚假记录发现一次扣5分。 4 及时发现检验过程中的问题，若有顾客反馈或上级发现你所未发现的问题，每次扣5分。 5 首件检验判定失误造成批次不良，按其情况严重性，每发生一次扣5分6 对于客诉,当月每出现一次扣10 | |||||
| 3 | 工作纪律 | 15 | 1 无违反公司劳动纪律，满分。 2 无故迟到早退扣2分，旷工一次扣5分。 3 请事假一次扣2分，请病假一次扣1分，非公事签卡一次扣1分。 4 对不服从上级的工作安排，扣10分。 5 上班时间工作散慢、窜岗，每发生一次扣2分，与别人说笑、聊天或做工作无关事项，每发生一次扣5分。5交接-班交接不清或未交接及未按交接-班意见处理，造成品质部品质标准不统一，被其他部门投诉或影响交期，每发生一次扣5分 6 违反公司厂纪厂规,记大过一次扣10分，记小过一次扣8分，记警告一次扣5分。 7 荣获的公司记大功一次加10分，记小功一次加8分，记嘉奖一次加5分。 | |||||
| 4 | 工作效率 | 10 | 1 及时完成检验及上级交待的任务，没有影响生产进度，满分。 2 未能及时完成某项检验或工作任务，每次扣5分。 3 每月制程fqc送检产品品质平均合格率达到96%（含96%），fqc每人每月加5分 | |||||
| 5 | 团队精神 | 10 | 1 能够积极主动帮带新员工,协助他人/它部门完成任务,满分。 2 对上级或其他部门的合理协助请求不配合、不按时完成，一次扣5分。 | |||||
| 6 | 沟通与表达能力 | 10 | 1 有问题能上报并沟通，反映问题及时准确、清楚明白,满分。 2 有问题未及时准确上报并沟通,扣5分。 3 相关部门评价良好者满分，接到一次其它部门投诉扣2分，一次重大投诉扣5分。 | |||||
| 7 | 7s | 10 | 1 正确使用及维护仪器，报表记录真实、清晰、及时，满分。 2 办公用品/量具乱丢乱放不归位，扣2分。 3 检测设备保养记录不真实，不及时一次扣2分。 4 报表记录填写不真实，不清晰，不及时，涂改不签名，发现一次扣3分。 | |||||
| 合 计 | ||||||||
| *考核者需客观、如实的对被考核人进行考核，奖/扣分栏必须填写真实记录，并应有客观证据，可以附页说明。 | ||||||||
| 考核者（直接上级）： 审核（部门主管）： 批准（部门部长）： |
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索月度绩效考核表格。