精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)

时间:2023-11-01 作者:ZS文王

活动方案可以帮助我们更好地组织和管理活动的各项事务。接下来,让我们一起来看一看一些成功的活动方案,从中获取灵感和启发。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇一

1、尝试制作镂空的楼房。

2、激发幼儿的创作性、想像力。

大小不同的纸盒、胶水、大纸、彩色纸、建筑图片、彩笔、小木棍、剪刀。

1、激发幼儿的`制作兴趣。

现在盖起了许多漂亮的高楼、小区、小朋友愿不愿意当建筑师,设计出漂亮的楼房模型呢?

2、讨论:如何用纸盒制作楼房。

(3)楼房作好后摆放在大纸上,许多的楼房在一起就形成了什麽?你看小区里缺点什麽?可以添上。

3、介绍材料及建筑图片,如果需要,可以自取。

4、幼儿制作:激发幼儿的创造性和解决问题的能力,支持幼儿用自己的方法解决问题。

5、各组互相欣赏,评价幼儿的制作特点。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇二

认识可回收、不可回收标记,学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。

体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,有初步的环保意识。

初步了解垃圾的危害。

学会爱护环境,不做“禁止”的事。

布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家。

旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。

可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱各一个。

1、教师带领幼儿观察小熊家和小兔家,请幼儿说说自己的感受,比较两个小动物家的不同。激发幼儿收拾垃圾的.欲望。

2、教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习分类。

(出示可回收标记),提问:什么叫可回收?我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?

(出示不可回收标记),提问:为什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?

3、帮助小熊整理垃圾。

4、集体检查,进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。

5、组成“环保小分队”,检查幼儿园的垃圾分类情况。

“垃圾”是环保教育中首选的教育资源,教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响,对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用。由此可见,周围生活中的资源,我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资源,生活处处是教育。

小百科:垃圾是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市,垃圾处理是一个令人头痛的问题。常见的做法是收集后送往堆填区进行填埋处理,或是用焚化炉焚化。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇三

1、探索用不同的方法进行演唱,创编与歌词内容一致的歌表演动作。

2、能根据自己踢足球的.体会及已学过的歌曲旋律,恰当的填词演唱。

幼儿踢足球的录像带、录像机、电视机、录音机、空白磁带。

1、复习歌曲《长大要当解放军》

2、幼儿观看踢足球的录像,并围绕录像内容谈话讨论。

3、创编“我是足球运动员”的歌词。

4、鼓励幼儿探索用不同的方法进行演唱,并创编与足球活动相一致的歌表演动作。

5、幼儿集体、分组、个别歌表演。

6、结束活动:音乐游戏《大家来踢球》。

在平时的训练课中,鼓励幼儿边唱歌边踢球,激发幼儿对足球运动的兴趣。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇四

沈阳市皇姑区宁山西路七号一门(怒江广场西侧,八十四中学对面)。

报名年龄:3~9岁。

好礼欢乐送:参加活动,即可获赠精美礼品。

乐高快乐积木——亲子互动比赛活动。

活动介绍:

乐高教育已经有超过三十年的教育研发经验,成为致力于技术教育在全球推广的者。为了帮助家长更新家庭教育观念,建立和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,我们精心设计了亲子互动活动和趣味比赛活动。在活动中真正把快乐带给孩子,让孩子的暑假生活在参加活动中体验新的快乐。

本次亲子互动比赛活动,将孩子们以年龄分为三组a组为三到四岁,b组为五到六岁,c组为七到九岁。

a组:3、4岁,亲子游戏+挑战乐高塔。

b组:5、6岁,亲子游戏+挑战乐高塔。

c组:7、8、9岁,亲子游戏+挑战乐高塔+数学接龙(团队)。

d组:乐高学员表演赛。

游戏规则:

挑战乐高塔:规定时间内用乐高积木叠搭乐高塔,者获胜,每组冠、亚、季军,还可获赠豪华大奖。

亲子游戏:利用乐高积木完成趣味亲子游戏,优胜者有精美奖品相赠。

数学接龙(团队):自由组队,利用乐高教具解答数学题(简单的加减法),根据比赛卡内容用乐高积木作答,然后以接力的形式比赛,看看哪组最快且全部回答正确,优胜者有精美奖品相赠。

时间安排。

第一场:

上午9:30——11:30(a组3、4岁):。

第二场:

下午13:00——15:00(b组5、6岁):。

第三场:

下午15:30——17:30(c组7、8、9岁):。

报名电话:___。

联系。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇五

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办201x冬季足球比赛活动。

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

(一)、主办单位、承办单位

主办:高一年级组 承办:体育组

(二)、比赛时间、地点

拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.

(三)、活动主题

活动主题:活力足球 阳光生活

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

1、采用淘汰赛办法;

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。

比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

龚家良、王 里。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇六

落实计划,认真学习“学校体育工作条例”的重要思想,在训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学,训练有素,理论联系实际,体育科组分步实施训练教学目标;订出计划,全面推进素质教育,提高训练教学质量,进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,对学生进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平。

1、培养学生的足球兴趣和良好的体验素养,掌握足球相关的技术动作。

2、通过足球学习,通过少年宫的活动,使学生的足球特长得到更好的发展,进一步了解足球的基本知识,培养学生的运动能力。

3、通过足球技术的学习,培养学生对足球运动的兴趣和团结协作的精神及吃苦耐劳的精神。

1、采取小组与全体相结合训练的模式。

2、适当采取游戏与教学相结合的模式。

3、训练学生的运动能力,使学生体态、动作协调优美。

4、提高学生的运动能力,对学生进行情感教育,提高运动表现力。

5、根据学生的运动能力和身体素质情况采取灵活的训练模式。

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣性。

2、学生积极和辅导教师进行配合,以便使足球兴趣活动开展的具有生动性、活泼性。

3、长督促学生完成一些学习体育的好习惯,并使之不断巩固、加强。培养足球基本技术为主要内容,不让学生放任自由。

4、督促学生基本掌握技术动作和一些足球基本知识。

乡村少年宫足球社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。教师和学生要有始有终,保质保量地坚持到底。要办好乡村少年宫足球社团,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将乡村少年宫足球社团办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇七

院属各科室:

目前,我市已进入创建国家卫生城市决战决胜冲刺阶段,根据市创卫总指挥部、市卫生局党委的统一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱点、抓突击,建机制、抓管理”的工作要求,决定在全院开展为期两周的环境卫生大扫除活动。

一、活动主题。

爱国卫生大扫除,我为创卫做贡献。

二、活动时间。

20_年6月24日至7月7日,每天下午16:30分到19时,除值班人员外,统一安排环境卫生大扫除,每天不少于2小时。利用早、中、晚业余时间开展的卫生大扫除活动,具体安排由各科室结合实际自行确定。

三、活动内容。

以净化环境卫生为重点,落实“门前五包”(包卫生、包绿化、包美化、包秩序、包看护)责任制,以院区、各病房区、就诊诊疗区、宿舍区、活动区、厕所等为重点,开展地毯式的环境卫生大扫除活动,对垃圾、烟头、小广告、四害孳生地等进行清扫整治,彻底清理卫生死角,主动开展控烟工作,确保达到创卫标准。

四、有关要求。

(一)加强组织领导。各科室要加强领导,深入发动职工全员参与大扫除活动,力求活动取得实效。活动所需工具由各科室自行解决。

(二)清理卫生死角。各科室要严格按照创建国家卫生城市标准,加强卫生整治,清除积存的各类垃圾、乱堆乱放等杂物和乱贴乱画的小广告。进一步清除四害孳生地,做好除四害工作。要通过大扫除彻底清理卫生死角,同时进一步加强环境卫生日常管理,建立卫生保洁长效机制,严防反弹。详细标准参加《济南市创建国家卫生城市技术指南》。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇八

一、指导思想:

切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

二、活动设想:

1、自主组队,发展兴趣。

由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。

2、形式多样,开展活动。

组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。

3、通过活动,激发热情。

组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

4、通过活动,增强信心。

学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

四、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。

通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。

实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家。

每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动。

课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。

实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示。

让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛。

让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。

主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比。

学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。

实践活动:《我的小巧手》————手工制作比赛。

学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。

主题活动:《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛。

多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。

一篇原创教育教学资料,几番辛苦凝聚教师心血。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇九

根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组文件,关于特色实践活动方案的有关要求,现制定我局特色实践活动方案如下:

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习实践科学发展观为动力,以解放思想为先导,以破解节目文化发展为重点,以实现群众文化事业科学发展为目标。突出“践行科学发展观,打造中国朝鲜族民俗文化城”这个主题。着力转变不适应不符合科学发展的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,提高领导科学发展,促进社会和谐的能力,加快我市经济社会又好又快发展。

二目标要求。

通过开展“五件惠民”工程特色实践活动,充分发挥领导班子的统筹推动作用,领导干部的示范带动作用和广大党员的先锋模范作用,着力解决禁锢科学发展的思想问题,推动新一轮思想大解放,推动文化事业的发展。

三、具体活动内容。

局党委确定我局学习实践活动的主题是:“科学发展、改善民生、努力打造中国朝鲜族民族文化城”;实践载体是:“解放思想、开拓进取,改善文化体育设施上水平、服务发展作表率”,围绕改善文化体育设施这个中心,把握打造中国朝鲜族民族文化城这条主线,实现“着力解决四个问题,办好五件惠民实事”的目标。

局党委决定办好五件惠民实事:

一、在狠抓项目建设、解放思想、更新观念上下功夫。不断深化新形势下对文化发展地位、方向、动力、思路、格局和目的认识,冲破一切束缚文化发展的思想观念和体制机制障碍,树立与社会主义市场经济体制相适应的新的文化发展观。紧紧围绕市委十三届七次全会提出的“建设和谐文化环境”的目标,积极推动文化发展思路创新、内容创新、形式创新、体制创新和工作机制创新,在创新中增强发展的动力和活力。进一步落实中国体育彩票“雪炭工程”援建项目。充分利用海兰江体育场设施,积极开发大型体育赛事。积极争取乡镇综合文化站建设项目,力争完成1—2个乡镇文化站建设工程。

二是在繁荣社会文化上下功夫。继续开展好群众文化体育活动。做好举办好“万人长跑”活动、市民健步行活动及广场各种文艺活动,巩固在中小学校体育人才基地,努力办好特色体育学校。迎接延边州第十七届运动会做好项目比赛的承办工作。在各节日中,开展好秧歌节、电影节、读书节等活动。开展好民俗文化艺术节、社区文化活动月等一批群众满意、特色鲜明的文化活动,丰富群众文化生活。进一步贴近基层、贴近群众、贴近实际。组织创作人员深入社区,发掘提炼素材,编创、排演一批反映和谐文化建设的文艺节目。大力开展文化“三下乡”活动。(送电影、送图书、送文艺)。为第三届“松茸节”、第二届“农乐节”、第二届“梨花节”文艺活动做好准备工作。

三是在建设社会公共服务体系上下功夫。继续加强基层。

文化建设,进一步落实国家发改委和文化部部关于乡镇文化站建设有关精神及省“乡镇文化站建设试点工作会议”要求,努力争取我市综合文化站建设工程。进一步落实“农家书屋”工程和“文化信息资源共享工程”。争取新建5个“农家书屋”,4个“文化信息资源共享工程”服务点。落实好社会主义新农村体育健身工程,新建两个市民健身路径。进一步加快文化信息资源共享工程等重点文化设施建设步伐,力促形成覆盖全市区社会公共文化服务体系,最大限度地提高居民群众参与率和满足居民群众的精神文化需求。

四是落实全国第三次文物普查工作。为全面贯彻落实国务院《关于开展第三次全国文物普查工作的通知》要求,切实推进我市第三次文物普查工作。到20**年12月,完成实地展开文物调查和信息数据登录工作。

五是加大文化市场管理力度,努力净化文化市场。20**年,按照上级有关部门的指示精神,在把工作重点放在违法经营和专项治理工作上的同时,认真贯彻执行党和国家的有关政策和行政法律法规。落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》的精神,坚持服务监管两手抓。在有关部门的密切配合下,开展互联网上网服务营业场所专项治理整顿工作,音像制品专项治理活动,“扫黄打非”集中行动,大力整顿和规范了文化市场,严厉打击了各类违法违规经营行为。大力净化社会文化环境,大力净化网吧、网络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境,坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播,营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。

三、保障措施。

局党委要求各单位,抓住关键环节,扎实有序地推进特色实践活动的落实,力争在学习实践活动中,努力做到在解放思想上有新进步、在解决问题上有新成效、在机制创新上有新突破、在服务水平上有新提高。

要把这次特色实践活动作为推动学习实践科学发展观活动深入开展的.重大举措,认真抓好落实、务求取得实效。

1、要履行责任抓落实。各个科室要把开展这次特色实践活动提上工作日程结合各自实际、制订具体方案,细化工作措施,认真组织实施。

2、强化督查抓指导,单位领导要加强对特色实践活动开展情况的指导,及时掌握进展情况,督促任务落实,研究反映问题,典型经验指导工作实践,切实把这次特色实践活动抓紧抓好,向国庆**周年献礼。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇十

一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书能潜移默化的对学生进行各方面的熏陶、塑造,具有极大教育功能,使学生自觉的约束自己的行为,在心情愉悦的氛围中获得感悟,在玩耍娱乐中增加知识的积累,在某一方面有一个专注的发展,产生蓬勃向上的力量。鉴于此,学校决定开展特色班级创建活动,从培养学生的自主意识出发,充分调动学生自主发展的能动性,发挥每个人的个性潜能,为学生设立各种班级管理岗位角色,促进学生在班级自主管理过程中自我管理、自主创新、自我发展、自我实现、共同进步。

目的和意义:

1、将班级管理的主动权交给班主任和学生。

2、在结合自身情况、经过民主讨论确定本班申报特色过程中,充分调动和发挥班主任以及学生的积极性、主观能动性。

3、在创建“特色班级”的过程中激发班集体的凝聚力和创造力。

4、通过“特色班级”的认定和表彰,帮助班集体树立牢固的自信心和集体荣誉感。

5、通过“特色班级”的榜样示范和激励作用达到带动学校整体管理优化的目的。

具体实施程序:

一、确定创建目标,申报特色。(3月1日---3月5日)。

各班申报的特色名称和创建目标由各班根据班主任自身特长,结合原班集体在日常管理或活动中形成的优势内容,经全体学生讨论确定。为充分调动学生的积极性和主动性,各班应重点安排好讨论环节的活动,填写申报表格(名称、口号、目标、具体措施),提请学校审批,学校将对各年级以及各班的申报内容进行协调,对项目过于集中或存在其他问题的年级或班级做出调整建议,之后各班重新调整内容确立本班特色。

附:特色班级名称(我们从“观念意识,行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长”等方面确定创建目标和内容,形成创建主题)。

1、观念意识特色:如感恩班级、诚信班级、赏识班级、和谐班级、爱心班级、绿色环保班级等。

2、行为活动特色:卫生管理特色、文明礼仪特色、课间活动特色、间操队列特色、语言文明特色、学雷锋特色、班级活动特色、主题班会特色、社会实践活动特色等。

3、学习习惯特色:如学习常规特色、阅读特色、写作特色、朗读特色、书法特色、超前学习特色、英语特色等。

4、能力培养特色:如学生自主管理特色、小干部轮换培养特色、对外交往特色班。

以上内容仅供参考。

二、“特色班级”创建阶段(3月8日---6月11日)。

确立创建目标后,各“特色班级”在组织班级活动和日常管理时,将“特色班级”的创建作为班级管理工作的中心,并组织开展相关活动。在创建活动过程中达到凝聚班集体,锻炼学生的目的,同时带动整个班级向积极、自信、乐观、团结的良性轨道发展。具体创建标准:

2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。

(注:各班级要根据本班制定的创建目标和具体措施开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。)。

三、认定和评选阶段(6月14日---6月25日)。

(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评小结,力求突显班级特色。(要求上交书面小结,叙述创建过程,并附有关资料)。

(2)成立由学校领导、教师代表组成的评审组,制定“特色班级”评选标准。参考日常检查记录,对各“特色班级”的创建情况进行评审和认定。对于组织得力,效果明显并达到评选标准的班级,将作为第一批“特色班级”进行命名。

(3)成果汇报。学校组织部分特色班级对全校学生讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。将优秀班级特色建设成果,作为宣传班级特色、校园文化特色的窗口展示给全校师生。

四、表彰(6月8日---7月2日)。

在毕业结业式上,对第一批获得“特色班级”命名的各班进行表彰,班主任的特色管理工作成效也将作为评优选先的依据之一。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇十一

活动时间:20xx―3―22日至3―23日

活动地点:盘锦市xx饭店

活动形式:产品、机构、服务展销会形式,结合现场诸多活动(商家现场推介、派奖活动等)参展商家:盘锦xx酒店xx国际旅行社xxx风景区xx概念摄影xxx保险公司 xx婚庆 xx电器 xx之家 xx银行 xx珠宝 xx公馆儿童摄影 xx美容美体 xx美发xxx家具 xx国际旅行社 xx卫浴 xx家纺 xx专卖店 xx烟酒行等商家(活动前还会增加)

活动现场:分为:婚房展示区婚庆展示区婚礼用品展示区婚宴展示区 新婚生活展示区

酒店策划活动目的:通过此次活动把酒店的所有产品,特色,营销理念传播宣传出去,并借此机会展示酒店的'餐饮特色,服务特色、客房特色。

主题游、推介游、打包游产品上线及当期推广现场签单,与酒店设计人员设计好需要的dm单,并且制定相关政策,充分利用婚博会拉动的人气契机。

餐饮:

一、二、三楼多功能厅对外广推宣传,展台选定好后,相关文字图片与营销设计人员沟通设计。当 日发放酒店六折优惠卡,当日有效。

十九楼西餐部:以“让爱飞翔,婚博会自助浪漫火锅”为主题并延续光盘行动,设计

类似“一心一意” “情定xx”“让爱飞翔”的特色主题西点和自选菜品,要求摆台新意,浪漫,菜品色泽温馨,明亮。另外19楼整体装饰要抓住主题,需要的文字、图片标签及时与营销设计人员沟通设计。

前厅部:借此机会制定活动期间以及年度整体客房促销,如婚博会可推出“蜜月房”“娘

家房”等类似活动,并且标明房价等相关促销手段和政策‘现场促单。主题式房间由第三方赞助机构完全布置打造,要跟进做好拍照,咨询等工作,以便宣传,推广,同时完成其他房型客房的宣传、推广、促销。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇十二

为热烈庆祝中国共产党成立xx周年,进一步贯彻落实科学发展观,加强我所党组织和党员队伍建设,不断提高广大党员先进性和践行“三个代表”重要思想的自觉性,所党支部决定在全体党员和干部职工中开展庆“七一”系列活动,现通知如下:

一、指导思想。

紧紧围绕深入贯彻学习党的十八大精神,结合当前各项业务工作,巩固和运用学习实践科学发展观成果,狠抓落实,激励全体党员和入党积极分子解放思想,开拓创新,增强党组织的创造力,凝聚力和战斗力,进一步推动卫生监督工作的发展。

二、活动内容及时间。

1、在全所组织开展计算机实际应用操作考试,全面提升卫生监督队伍的整体素质和个人能力。

2、举办庆“七一”广播体操比赛,充分展现新时期我所卫生监督队伍的新面貌,更好地营造和谐、创新、进取的氛围,推动卫生监督工作发展。

3、树立一批典型。“七一”前夕,

总结。

表彰在卫生监督工作中作出突出成绩的党小组和优秀共产党员,每个党小组推荐2名优秀党员,6月20日前上报党支部。通过活动树立典型,凝聚力量,推动工作。

4、读一本好书。为认真贯彻落实科学发展观,支部倡议党员重温《我是共产党员》一书,进一步提高党员的思想觉悟,树立正确的人生观、世界观和价值观。

5、做一件有意义的事,以党小组为单位组织党员和入党积极分子参加,保证每人做一件有意义的好事,进一步提升思想觉悟,政治觉悟,永葆共产党员的先进性。

6、在庆“七一”纪念活动期间,组织积极分子入党宣誓仪式,充分吸纳在平常工作中积极向党组织靠拢的同志,为党的组织增添新鲜血液。

三、

活动要求。

开展好纪念党的生日系列活动,是我所全体党员政治生活中的一件大事,各科室、各党小组要精心准备,认真落实,积极参加各项活动,进一步推进党组织、党员队伍和卫生监督队伍的建设。

为庆祝中国共产党员成立xx周年,进一步加强通维队党支部队伍建设,不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性,在“七一”期间开展以庆祝建成xx周年为主题的系列活动,具体安排如下:

一、指导思想。

本次活动以党的十七大、十七届四中全会精神,“三个代表”和“科学发展观”为指导,紧紧围绕当前各项生产经营工作,巩固和运用先进性教育成果,通过开展纪念活动,进一步激励全队党员解放思想,开拓进取;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力为党旗争辉,为促进我矿发展、构建和谐社会做贡献,向党的生日献礼。

1、出一期宣传板报。(6月底)结合先进性教育活动,以“庆祝建党xx周年”为主题出一期宣传板报,展示xx年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。

2、开展一次历史图片资料学习参观活动。(6月底)利用网络资源,“红色”历史纪念图片展示,由党员带头分批分组开展迎“七一”学习参观活动,通过参观加深对革命历史的了解,学习、回顾党的历史,进一步激发党员的爱国主义热情。

3、组织一次党员座谈会、忆党恩活动。利用7月1日下午,组织一次党员座谈会,新老党员结合各自成长历史,忆党恩,借以增进党的凝聚力和向心力,体现出做一名党员的自豪感,增强对党的感情。

4、树立一批典型。(7月)借助先进性教育活动的载体,认真做好“优秀共产党员”的表彰工作,进而开展好向先进集体、先进人物学习活动。5、重温一次《党章》。(6—7月)为回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,支部倡议党员重温《党章》,进一步提高党员的思想觉悟。

6、组织一次送温暖活动。(7月)组织全体党员为老、弱、病等困难职工送温暖活动。特别是对退休的老党员要重点组织走访慰问,帮助他们解决生活上的实际困难,体现党和企业的关怀。

三、活动要求。

开展好“七一”纪念活动,是党员政治生活中的一件大事,要把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓,要本着创新务实的科学态度,纳入近期工作议事日程,认真做好落实。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇十三

以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展教育教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

二、研修目标。

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

2、积极探索,参与课题研究,积极响应学校参加每次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、研修内容。

1、研读课标。

研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段阅读目标要求。

2、钻研教材。

钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段阅读内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。

3、课堂教学。

结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

4、案例分析。

对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对课堂的驾驭能力。

5、撰写经验。

撰写关于课堂教学的经验论文,提高自己的反思总结能力和写作能力.

6、研修总结。

在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

四、具体措施。

1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。

2、认真制定学科教学计划,平时要做到:用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动,配合教导处做好每一周一次的教研组活动。

4、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

5、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

6、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足,本学期听课绝不少于20节。

7、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。

五、时间安排。

一月:新课标解读。

二月:新课标解读。

三月:名师学习。

四月:教学理论的研修。

五月:课堂教学的有效性阅读教学的有效性。

六月:心理健康教育。

七月:教育理论学习。

八月:学习与反思。

九月:师德学习。

十月:教师的智慧、口语交际研讨。

十一月:教师的智慧。

十二月:科研能力的研修。

精选特色活动腰鼓队方案(汇总14篇)篇十四

为展现企业良好形象和风采,展现员工蓬勃向上的精神风貌,增强凝聚力,公司拟定于20__年01月25日举办迎新联欢会,答谢各位员工一年以来辛勤的工作与默默付出。

一、年会主题:表彰、迎新(超越梦想)。

二、年会时间安排:

(1)年会策划及准备期(11月22日至11月30日):本阶段主要完成通知、节目推荐收集、会场确定。

具体要求:

区域单位最少报送4个以上节目;。

专业公司最少报送1个以上节目;。

演出服装及道具由各区域按1月份资金计划进行租赁或采购。

(2)年会协调及进展期(12月01日至12月10日):本阶段主要完成公司主持人选拔、区域(专业公司)完成节目终审。

(3)年会倒计时期(01月10日至01月23日):本阶段主要完成年会全过程确定(音响确定、条幅的制作、节目礼品采买,公司年会节目终审,包括节目单确定),01月24日17:00-21:00进行最后一次现场彩排。

(4)年会正式演出时间:拟定20__年01月25日,具体时间待定。

三、年会策划:

四、参会人员:集团领导、公司领导及部门负责人级以上员工,要求全体员工着工装出席。

五、年会节目要求:

1、歌曲类:

(1)喜庆、祥和、热烈;。

(2)青春、阳光、健康、向上;。

(3)与以上主题相关的’原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;。

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;。

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类:

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);。

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、不限跨区域或项目进行组合.

六、年会进行流程。

1.参会人员入场;。

2.主持人宣布年会开始;。

3.表彰;。

(1)、董总作201_年度工作总结与20__年工作计划。

(2)、公司领导致辞。

(3)、对优秀员工予以表彰。

(4)、优秀员工颁奖。

(5)、优秀员工代表发言。

4.联欢会节目表演穿插小游戏;。

5、联欢会优秀节目评审;。

6.闭幕词;。

7.散会。

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