优质学习计划和工作计划(通用14篇)

时间:2023-11-11 作者:影墨优质学习计划和工作计划(通用14篇)

学习计划可以帮助我们建立明确的学习目标,增强学习动力。以下是一些学习计划的成功案例,希望可以给大家提供一些灵感和启示。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇一

为全面贯彻党的十九大和__记系列重要讲话精神,切实提高档案室党员干部政治意识和服务能力,结合我支部的实际情况,紧紧围绕“学习型”党支部建设这一目标,制定2020年度档案室党支部学习计划。

每月的第一周开展学习活动,也可根据工作实际,适当调整学习时间。

1.马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想。

2.党章和党的基本知识。

3.党的路线、方针、政策和决议。

4.__记关于中国梦、宣传思想文化工作和精神文明建设等重要论述。

5.《_谈治国理论》(第一卷、第二卷)《_新时代中国特色社会主义思想三十讲》等重要理论读物。

6.《中国_廉洁自律准则》《中国_纪律处分条例》《中国_党内监督条例》《中国_支部工作条例(试行)》《中国_国有企业基层组织工作条例(试行)》等党内法规。

7.《宪法》《_档案法》等法律法规。

8.社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义和革命传统。

9.党史、国史、社会主义发展史和党的创新理论。

10.党的十九届四中全会关于依法治国的重要论述、_法治思想、依法治企等学习内容。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇二

为加强对护理队伍的素质建设,坚持“以病人为中心,提高护理服务质量”的服务宗旨,紧密围绕医院工作重点,根据我院对全院护士长实行任期目标,结合护理部工作计划和要求,认真履行岗位职责,团结一致,勤奋工作,带领本(班、组)全体护理人员全面完成责任期内各项任务目标。现将具体措施报告如下:

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇三

1、修订各种制度、标准继续完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准。继续完善修订质控检查标准与方法,完善护理不良事件上报与督查制度,加强对危重病人的管理。

2、全面提升职业素质、优化护理服务。

(1)加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高。从"三基三严"入手,每月组织一次业务培训,内容包括基础理论、法律法规、服务意识,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

(2)加强护士礼仪规范学习。

(3)采取各种形式的学习培训,以提高全院护理人员的业务素质,提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。

3、加强管理,确保护理安全。

(1)加强病人重点环节的管理,如病人转运、交接、圧疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节,加强护理管理确保目标实现。

(2)加强护理安全监控管理,每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理投诉的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范措施与改进措施。

4、夯实基础护理。

(1)切实做好基础护理,使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输液病人,善于观察病人,发现问题及时解决。

(2)全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等,为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情,及时与医师沟通,与患者沟通,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。

5、定期满意度调查。

每季度进行患者满意度调查从护士的操作技术、仪容仪表、健康宣教、制定整改措施,及时反馈。让患者从心里满意,要求每位护士树立良好的服务态度,把病人的满意作为工作的最终目标,尽可能的为病人提供方便,杜绝生、冷、硬、推诿的想象发生,决不允许与病人发生争吵。

6、优质护理服务绩效考核措施。

每季度根据患者满意度调查、护士出勤率、操作技术、护理质量、仪容仪表等方面入手,坚持客观、公平、公开原则,科室评选出一名优质护理人员,并给予奖励,以调动护士积极性,从而达到提高优质护理质量的目的。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇四

为扎实开展基层党建工作,营造党员全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好氛围,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,特制定机关党支部党员本年度学习计划。

通过学习,达到用科学的理论武装党员头脑,用党的优良传统和作风教育党员思想的目的。加强学习,提高能力,培养和造就一支高素质党员队伍,为公司的健康持续发展提供坚强的组织保证。

1、党的十九大精神。

2、中国_简史、党章、条例等。

3、上级党组织文件、精神。

4、公司党总支安排的学习内容等。

1、集中学习。重点内容由支部组织进行“领学”和“讲学”。

2、自学。党员结合自身实际,有选择的开展自学,做到自我教育和自我完善。

3、集体交流、座谈研讨。党支部根据工作实际,组织党员有选择的开展集体交流,做到互帮互学。

4、党课和形势报告。党课或形势报告,邀请有关领导或党校老师进行专题讲座等。

1、集中学习由党支部组织。

2、自学由党员灵活掌握,内容及时间自行安排,提倡党员利用8小时以外的时间加强学习。

3、除了上级党组织安排的学习项目和内容外,党支部可根据各自具体情况增加学习项目和内容。

4、集中学习要有签到表、授课人、学习内容、讲义、学习笔记等,个人自学要有学习内容、学习笔记等。

学习检查阶段学习完后,党支部对学习情况进行学习检查和签阅。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇五

计划工作完成的目标期限,何时能达到收入与支出的平衡,何时能够使收入超出支出,实现盈利。制定预算就是通过这三方面的内容对未知的工作进行计划安排,一般情况下,应当参考上一年预算执行情况和本年度收支预测进行编制。整个计划工作应当量入为出和,并且实事求是,杜绝虚报,做好整个预算资金的统筹安排工作。对预算的制定,主要目的就是对工作行程有效计划,系统执行,因而预算制定全面、有效是达到经营计划目标的有效前提,在制定过程中,目标制定需准确到位、工作计划需尽可能具体。是将企业活动导向预定目标的有力工具。

2预算管理的可预性。

“预算”以“预”为主,根据基础经验数据完成对相似发展趋势下的一定时间区间内的收支预测;“算”为辅,事情的发展并非一成不变,有效的计算对于预算的准确是至关重要的。预算执行者可以根据预测到的可能存在的问题、环境变化的趋势,采取措施预做准备,控制偏差,保证计划目标的实现。这其中包含的许多对预算制定造成影响的变量因素,这些因素是我们必须进行处理的关键点,其中每一项都将会对我们编制的结果造成很大的影响。如何对尚未发生、目前还不明确的工作事务进行预先估计,并推测事物未来的发展趋势,关键所在需要有一定的事实依据或经验支撑,总的来说,有以下两种预测方式。

定量形成长期的经验数据收集,完成数据分析,通过数据建模预测未来发展趋势。

定性此类预测弊端在于缺少数据分析的基础支持,其预测主要是通过经验制定,影响很大程度取决于制定人员的工作经验,有着较大的不确定性。

3预算管理的可控制性。

预算执行过程中的控制是非常重要的,必须严格有效地根据制定的计划进行,一方面计划的制定是根据企业的战略目标制定,符合公司的发展方向。另一方面,编制的计划参考了以往企业的发展经验,可以有效地避免类似的损失,对于预算执行中的控制,最主要的还是做到以下三点。

标准制定工作的开展需要有明确的工作标准,一方面是明确工作的方式与目标,因为目标制定需考虑到公司的发展能力,以及是否有利公司的发展;另一方面是对工作的规范管理,形成系统的量化规范体系,实现对预算工作的控制及后期工作的评价,这有助于工作规范有效的开展。

过程检查预算编制并不是一个简单的编制过程,同时,在预算执行过程中必定会有偏差,预算编制人员必须在执行过程中做好过程监察、数据搜集、及时纠偏等工作,在发现工作内容与预期目标有所偏离时,必须采取有效的方式来避免不良结果的产生,在过程中及时做出更好的计划修改与协调解决,保证预算编制的有效性及目标结果的高准确性。

纠偏措施准确有效的预算制定必须能反映出当前组织机构的运行状况,这就需要在制定前对组织机构中的各个部门进行系统的了解与分析,做到依据来自于部门,效果实施与部门,因人施教,协调完成计划执行,才能实现最终的效果。所以,只有符合部门的工作模式及趋势的预算编制才能有效的改善部门工作,一切费用计划都制定非常明确,只需主管责任领导分配工作,切实达到高效的控制。

4结束语。

企业预算编制是为了制定企业的年度经营计划目标,是整个企业系统化的工作计划制定,实现工作计划、内容清晰化、发展可控化:(1)预算编制实现了根据公司财务计划预测企业发展趋势及目标任务,帮助企业各部门间的信息流传,也使得员工对企业发展的认识,对经营目标的了解,因而实现工作的统一目标性。(2)预算编制形成了企业财务控制依据:预算编制通过长期的数据统计分析及计划制定,逐渐形成了工作标准,因而企业中工作管理、资源分配、系统控制及费用把关等形成有效管理。(3)形成评价标准,在逐步发展过程中,按预算完成公司经营计划的程度也成为了企业在后期对各部门形成评价的依据,对企业部门评价、员工量化等工作有很大的帮助。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇六

以理化试验员的身份来到公司已经快一个月,然而在每天工作当中我都会觉得自己工作很乱,不知如何开展工作,不知道如何才能正确的完成自己的任务。每天都觉得自己浑浑噩噩,感觉自己有很多任务要做,同时又不知到自己该做些什么。

起初我很自信认为我完全可以胜任这份工作,然而工作了将近一个月我才发现,这份工作不是我想象中那么简单,理化实验室初建将会有很多任务等待我来做,然而,如何做好这些任务将是我以后的工作重心。另外我在工作中主动性不足,与领导和大家沟通较少,遇事考虑不够全面,不够细致,工作中不够踏实,失误较多。虽然努力做了一些工作,但距离工作中公司领导对我的期望和要求还有很大的距离。如理论水平、工作能力、以及对具体工作的实施与计划等问题上还有待进一步提高。

所以我为自己以后的工作制定了一系列计划安排,以确保以后的工作任务能够有序高效的完成。具体工作计划安排如下:

1.申请购置实验室未完善的设备仪器;

间,制定硬度计使用规程及判定标准、硬度检测报告;

定成分检测报告单;

15.配合质量检验员做好偏焊产品性能检测及时作出分析报告;

18.定期完成产品的漆膜厚度检测报告、漆膜硬度检测报告、以及产品附着力检测报告。

在以后工作中,我会按照工作计划细心完成自己任务,不断反思和总结自己的工作,完善实验操作规程,认真学习自己不熟悉的试验相关内容,做好试验相关工作。在工作中,难免会有做的不好地方,希望同事们多多批评指正,我会虚心学习,改正工作中不好的习惯和错误的方法。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇七

一、要有年计划、季安排、月重点、半年及一年工作总结。

二、有护理管理制度及疾病护理常规。有护理质量管理工作流程(重点是入院、出院、转院,接送手术病人等工作程序)。有护理紧急风险预案。

三、实施整体护理,建立完善的支持系统。(陪送、陪检、标本送检,登记)。

四、不良事件及缺陷差错每周有登记,有整改措施。

五、完成护理部安排的病案讨论、业务查房。

六、每月工作量有统计。

七、配合医院安排临时性、突击性的工作。如体检、义诊等。

八、鼓励护士自修高等护理,不断学习新业务、新技术、有记录。

九、控制成本,提高效益。不输错帐,漏帐,重复输帐。

十、仪表规范。

十一、劳动纪律好。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇八

(1)补液后密切观察患儿的精神、肌张力及腱反射等变化,注意有无低钾血症或低钙血症的表现;遵医嘱及时采血做电解质分析。

(2)根据医嘱及时补充钾、钙、镁等电解质。输液后有尿时即可开始静脉补钾,氯化钾的浓度不超过0。3%,滴速不宜过快,严禁静脉推注,以免引起心跳骤停。若补液中出现抽搐,可静脉缓慢注射钙剂,时间不得少于10min。镁剂需深部肌肉注射。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇九

处属各分会:为贯彻落实集团公司“创建学习型组织,争做知识型员工”活动20xx―20xx年实施方案和东风货运党发[20xx]14号的精神,经研究,决定在全处开展创建学习型班组活动。特制定本办法。

以党的十六大精神为指导,贯彻《集团公司工会创建学习型班组实施意见》精神,结合货运处班组建设的实际,导入创建学习型组织的理念,营造班组学习的浓厚气氛,构建班组团队学习、系统思考、创新变革的机制,提升班组的效益、管理、创新指标,提升职工的学习、技术运用、变革创新、自主管理、群体超越的能力,为我处创建学习型企业奠定坚实的基础。

根据学习型组织有关理论,在创建学习型班组的过程中,要确立以下理念:组织学习理念:组织学习要求组织成员首先要抓好自身的学习,因为组织学习是始于成员的学习,没有个人的学习组织是无法学习的;组织学习要求把个人的学习组合到组织中来,与人共享,以产生新的设想;组织学习要求在组织内运用、传播知识并创造新的知识,以增强组织自身能力,改善组织的行为和绩效,检验学习成效的标准是组织绩效的提高;组织学习要求在学习掌握知识,建立知识架构、知识内容、知识系统的同时,更注重提高组织的学习能力。改善心智理念:建立学习型组织必须推进组织的深度变革。深度变革是将组织内部改变和外部的改变结合起来的组织变革,也就是把硬件的改变和软件的改变结合在一起。内部的改变就是在人脑子里面的价值观、愿望、行为、习惯,外部的改变包括程序、战略、实践和组织架构。建立学习型组织要求组织成员不断进行自省和反思,改变自身固有的不适应新的形势要求的思想观念、思维方式、认知模式、愿望、要求等,突破思维心理的屏障,通过内部的改变发现组织存在的问题以及创新变革的阻力、机会、方向,推动和实现组织的创新变革。系统思考理念:系统思考要求运用系统的观点看待组织的发展,要求从看局部到纵观整体,从看时间的表面到洞察其变化背后的结构,以及从静态的分析到认识各种因素的相互影响,进而寻求一种动态的平衡。系统思考要求看到组织中各种事件相互关系而不是单一事件,看见组织渐渐变化的过程而非稍纵即逝的一瞬间,敏锐地觉察到系统整体的各个组成部分的微妙“搭配”,从而更准确地把握组织发展的趋势,寻求正确的创新和变革之道。共同愿景理念:共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标,员工个人的愿景而又高于个人的愿景,它是组织中所有员工共同愿望的景象,是他们的共同理想。建立学习型组织要求组织有明确的愿景,帮助和激励组织成员主动而真诚地奉献和投入,引导和规范组织成员的学习行为,从而保证组织成员学习目标的一致性。自我超越理念:自我超越,是学习不断深入并加深个人的真正愿望,集中精力、培养耐心,并客观地观察现实。它是实现组织目标的精神基础。自我超越需要不断认识自己,认识外界的变化,不断地赋予自己新的奋斗目标,并由此超越过去,超越自己,迎接未来。建立学习型组织要求通过营造员工全员终身学习的机制和环境,激发员工的智慧和潜能,不断突破成长上限,实现自我超越,在工作中体验生命的意义。

1、班组具有明确的发展愿景,重视成员的个人愿景,并使班组愿景与个人愿景相一致。班组成员了解班组的愿景,并具有实现班组愿景的强烈的使命感。

2、班组长具有系统思考的概念,重视班组变革管理,并组织职工参与。

3、班组有持续学习、持续改进的良好气氛,有健全的学习制度,班组成员有个人学习发展的计划和目标。班组创造条件支持各种学习活动,创造班组成员持续学习、充分发展的机会,重视班组成员职业生涯发展。

4、班组鼓励班组成员的创新,鼓励班组成员将所学知识用于工作,重视班组学习能力、专业能力、创新能力的培养和发展,并能取得成果。

5、班组内部具有较强的团队精神,能够坦诚沟通、相互信任,分享学习成果,能进行有效的自主管理。

开展创建学习型班组的主要方法和途径如下:一、建立班组“创争”活动宣传栏。在班组工作场所或休息场所,宣传创建学习型企业的有关理念,宣传班组建设发展的愿景,宣传班组“创争”活动的目标、规划及活动安排,公布班组“创争”活动的成果。二、开展班组内部学习培训活动。

1、班组根据生产工作的要求,制订和实施内部学习培训计划,根据计划逐步实施。

2、每个职工根据自己的岗位职责提出个性化的学习计划和目标,班组为他们的学习创造有利条件,帮助他们达到目标。

3、班组内部的学习培训要突出互动学习、团队学习和学习共享,利用工余和班前班后时间进行,请上级主管、专业部门和班组内学有所长、学有所得的职工担任教员,着重进行岗位技术技能和班组专业领域内的新知识的培训。形成班组内部浓厚的学习氛围。

1、班组要成立课题小组。

2、根据生产工作的实际要求,组织课题小组在学习交流研讨的基础上,定期确定管理、质量、成本、工效方面的改善创新课题。

3、对创新改善的成果,班组要及时进行发布表彰。

为职工学习成才提供辅导、服务、支持。五、建立班组内部学习培训的激励机制。对班组内学习成果突出、改善创新成绩突出、担任教员表现优秀、炼就掌握绝技绝活的职工班组内部和上级部门要给予奖励,或者提供进一步学习、施展才能的机会。五、创建规划:分三个阶段推进:第一阶段:普及阶段20xx――20xx年,各单位要确保50%以上的班组参加创建活动。各支部书记为第一责任人,分会主席为具体责任人,参加创建活动的班组要实现“六个一”的目标:第二阶段:巩固提高阶段20xx――20xx年,各单位80%以上的班组开展了创建学习型班组活动。参加创建的班组要在班组内部形成四个机制,营造一个气氛。四个机制:团队学习机制、交流沟通机制、成果共享机制、创新变革机制。一个气氛:班组内形成全员学习、全过程学习、终身学习、快乐工作和工作学习化、学习工作化的气氛。第三阶段:创新发展阶段20xx年以后,各单位开展创建活动的班组比例稳定提高。参加创建活动的班组要努力达到以下要求:

1、班组内能有效进行系统思考、深度汇谈、反思反馈,形成较强的组织学习能力和较快的学习速度。

2、培育班组强烈的团队精神。

3、持续取得创建活动的成果。为推动创建学习型班组活动的扎实开展,货运处工会将在今年十月份开展创建学习型班组现场经验交流活动。十一月开展班组学习创新成果发布活动,十二月开展创建学习型班组、学习型优胜班组、学习型标兵班组的申报评比表彰活动,以推动活动的不断深化。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇十

我是一个来自农村的中职生,可能因为父亲是公务员的关系,从小对我教育很严。也不怎么喜欢跟陌生人交谈。我性格是两个极端的方式,对于什么样的人就有什么样的态度。大多属于较为安静的吧。或许什么样生活是能够改变一个人不同的心境与情绪。我不怎么喜欢运动。运动细胞极差的.。在学校里或许没有安全感所以我总喜欢听歌,爱幻想、跟写字。喜欢记录一些心情。所以总是喜欢写写自己的心境这是我唯一的寄托。我的缺点就是不怎么喜欢交际。不能和别人一样可以随时建立友谊。我最大的缺点就是做事,我不会短斤缺两。但也绝不会过线。不会多做。我没有安全感。一旦安定下来的事,我就不那么轻易的去变动现状。也不知这是优点还是缺点了、优点我想就是我有一股自我认识,在我心里很明白我的优缺点。知道自己的不足。知道自己的能力有多少。我最满意自己有“永不言败”的意识。每每遇到挫折与失败。脑子里总是不自觉的出现一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益所不能。”所有的困难将是通往成功道路的垫脚石。

有动力也需要有目标的锁定。目标就像船帆一样掌舵方向。我的目标是成为一个成功的职业领导人物。我知道这个目标前进起来会很困难。但是,我会一步一步从低做起。先从一个有素质的技术人员开始努力的向职业目标奋斗。现阶段的我还是主要放在学习上。努力的学习专业技能和技能文凭,保障将来就业的问题。从低做起,积累经验和技能向职业专家为目标。(如果有经验及能力,可能自行建立公司。将其设为终身奋斗的目标)。

设立目标与动力的同时也要符合实际的市场需求。一味的盲目跟从文书形式的目标是不切实际的。市场调查也是同样总要。亲自实践过的才是最真实。现实往往是残酷的。现在设立的目标到最后不一定会实现。在实现目标的过程当中需要根据自身总结工作是否合适,自己是否能胜任,若是不合适尽早抽身。建立下一个奋斗的目标,若是在职业道路上一切顺利就应该考虑是否维持现状还是发展壮大自己的职业理想的目标。

有计划固然是好。但是最重要的是要具体的实施,既然定出人生目标,就应该根据个人因素去改造自己,让自己更加贴近个人理想的未来、一字一字的写好规划,一步一步走向成功。每个人都希望自己前程似锦,成功是属于有准备的人。相信通过努力,我会更有恒心和毅力走向美丽。

永不言败的人生,绽放绚丽的未来。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇十一

通过《入学指南》,老师让我们明确认识到知识的作用,使我们懂得,在高校不断扩招的今天,人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地,必须拥有丰富的知识,抛弃混文凭的思想,要增强我们的危机感,以积极进取的态度来学习。

制定学习计划是自主学习的首要环节,也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行,我根据自己的实际情况,制定一个比较科学合理的学习计划。如:学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。有了学习计划,保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习,自然会养成良好的自学习惯。

在上课前按自学计划预习有关课程,做好了充分的准备,带着疑问和渴求知识的.心情来听辅导课。在听课过程中,认真听、认真思考,做好听课笔记。记好重要的内容,如果听不懂,无法跟上教师讲授的进度时,不要惊慌,在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。

除了做听课笔记外,还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于理解和记忆教材内容。利用各种学习方式时,也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把对于内容的理解记录下来,在复习时就能有的放矢,胸中有数。

学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的,它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式,在活动中我感受到一种浓厚的文化氛围,同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。获得了大量的信息,对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以,这种活动效果很好,即拓宽了我的视野,又培养了我的各方面的能力。

利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式,充分利用媒体资源进行学习,是一种十分必要的措施和手段。我在自学的过程中,利用课件进行学习,课件包括了教学中的重点、难点,还有自测练习。通过使用课件,帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。

另外,为了学习方便,我经常在家或在单位上网学习,浏览北外学习的平台,补充了自己自学方面的不足;遇到不懂的问题,我及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。我希望在这种所学校能学到真正的本领,为自己的将来奠定坚实的基础。愿更多的人来北外,来参加远程教育学习,它才是你真正的"授业者",愿每个人都能在这里受益。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇十二

能成为修文县“名师工作室”的一名学员,这是对我的一种鞭策。在这里,我将有机会得到专家和名师的指导、并能与大家交流教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确,依据修文县“名师工作室”的实施方案,特制定个人发展规划:

1、通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。

2、在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。

3、参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。

4、希望能全面提升自己的教学能力和科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。

1、端正学习态度,不断加强理论学习。加入工作室后,借助这个机会,为自己充电,不断丰富自己的大脑。广泛阅读有关教育学,心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊,密切关注教育教学动态,自觉做好读书笔记,撰写读书笔记或读书心得,努力提高自身的教育教学理论水平。

2、优化教学设计,积极参与教学研究课和观摩课活动。

在名师工作室里,有一批具备独特教育教学技巧和与众不同的教学方法的同,他们的教学手段和方法非常值得学习。在工作室里学习,我想会有不少机会接触到大家的教育教学高招,我会抱着虚心的诚意去聆听大家的教诲,在众人的帮助之下反思自己的教学安排、构思、设计,找到自己教学与名师教学之间的差距,并在名师的帮助之下一步一步地改进,争取听别人的课,长自己的能。在这三年中,我一定结合自己所教年级的教学内容、学生特点、课堂情境和自己在教学方面的特点,在工作室名师们的指导下不断打磨,设计一些有特点的课,集百家之长,聚众人之思,共同促进教学更上一个台阶。

3、培养和锻炼独立的科研能力。修文县“名师工作室”的很多名师和学员都是行家,我要在这三年的时间里,进一步加强自己对相关知识的关注和探索,在工作室名师们的帮助、锤炼熏陶下,培养自己科研能力,将自己对教育领域的一些浅见形成一定的成果,鼓励和督促自己有更多的东西可以拿出来交流分享。为达到这样的目标,在接下来的学习周期里,凡是自己感兴趣,有想法的地方,就要勤于查阅相关资料,形成自己系统的见解。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇十三

(1)眼部护理重度脱水患儿泪液减少,结膜干燥,昏迷病人眼睑不能闭合,角膜暴露容易受伤引起感染。可用生理盐水浸润角膜,点眼药膏,眼罩覆盖。

(2)发热的护理监测体温变化,体温过高应给予物理或药物降温,应及时擦干汗液,更换潮湿衣被,多饮水,做好口腔及皮肤护理。

(3)腹痛护理可轻轻按摩患儿腹部做好腹部保暖或热敷,转移患儿注意力,严重者可遵医嘱应用解痉、镇痛药物。

优质学习计划和工作计划(通用14篇)篇十四

作为商场非常重要的后援部门客服部分,我从来都不会觉得自己是可有可无的存在,毕竟商场所有顾客遇到的一切问题都是有我们去解答和解决的,我们肩上的重任一点也不比商场的售卖人员轻,可以说是有过之而不不及,我现在结合了去年的个人工作情况,以及商场客服部门现在的所遇难题,为自己今年的工作做了以下的工作安排。

我们商场从建立之初,就有了会员制,现如今在我们商场办理会员卡的人数已经高达三千多人,这是这一个十分让人自豪的数字,这意味着我们的商场在本市是欢迎的,我们客服部门也应该把普通的顾客跟会员顾客区别对待,让我们的会员顾客不仅在购买商品的时候能享受折扣,还得能享有更高的待遇。

我们客服部门特意分出了五个人专门为会员顾客解决问题,以防出现客服繁忙,会员们的问题得不到解决的情况,而我就是这五个人之一,为了能给会员们更好的服务,我会在每一次事件背后总结自身,找出可以增强的地方,力争每一次服务都能更好。

我总结了去年的接到的所有顾客对我们反馈的问题,60%都是商品的价格问题,基本上都是来问商场商品为什么跟外面的价格有所出入,为什么自己享有的折扣比别人的少,为什么两款同价的商品,使用起来效果差距这么大等等。30%是来询问会员积分的问题,大多数都是问自己的卡里现在一共储存了多少积分了,积分都可以用来干嘛,积分多久清空一次,这积分的计算机制是怎么样的等等。10%是其他问题。

其实可以总结的出来,我们所要处理的问题其实并不复杂,一个商场的经营模式就是如此,不可能复杂到哪去,但是我还是会针对每一个类型的问题得出一个万能的解决方案,我要今年彻底提高自己解决问题的效率,不断的提升客服服务质量和服务方式方法。

我发现我往年跟同事们的交流少之又少,我完全可以跟同事们交流自己每天遇到的客诉,比如那些比较棘手的问题,我最后又是怎么解决的等等,这样无疑就是给同事们做出来例子,等他们在此遇到诸如此类的问题时,能依葫芦画瓢的迅速做出反应,这是一个提高工作效率的方案。每个顾客的习性要有所了解,这样在做顾客电话回访的时候,在心里能有点数。我作为客服部的一员,就应该时时刻刻的为整个部分考虑,能做到提高整体实力。

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