很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
每章的读后感篇一
这是一部充满了父爱与谆谆教诲的教育的书信集。在这部作品中，傅雷不仅仅是作为一名关爱儿子的父亲，关注着儿子的一举一动，也作为一个“过来人”的长辈，对儿子即将遇到的各种各样的事情做推测，更作为一个指路人，为儿子设计好应对即将到来的事的办法，保持一个平和的心态，也保持一个冷静的头脑，理智的分析，帮助儿子吸取经验，让他引以为戒。
这是一部很好的艺术学徒修养作品，也是一部充满父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。傅雷的艺术造诣极为深厚，对无论是古今中外的文学，绘画，音乐等各个领域，都有极为渊博的知识。即使儿子远在千里之外，正在准备一场极为重要的音乐演出，而他却好象在对待即将赴考的孩子一样，殷切的关注着他的没一个举动，设身处地的预想他要在去的路上会遇到的各种可能的情景，并替他设计好应该如何去应对，傅雷在这儿所透露出来的，不仅仅是他高深的艺术造诣，更是他作为一个父亲对儿子应有的关爱。
1955年1月16日的那封家书，是写在儿子成功之时，作者的儿子在那时刚刚取得了音乐会的成功，边寄了一封家书给父亲，傅雷在受到家书的时候，一方面为儿子所取得的巨大成就感到骄傲，真心的为儿子感到高兴，另一方面，也不忘告诫儿子，不要为胜利而冲昏了头脑，要儿子不管在什么时候，都要保持一颗赤子之心。
傅雷对儿子的祝福，表现了他作为父亲对儿子的关爱，但他在祝福儿子的同时也不忘教育儿子，却体现了他最为一个长辈对晚辈的严厉要求。
人的生命是有限的，但是人的事业却是无限的，通过亲生儿女，来延续希望，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量，因此，培育儿女也是一项为人父母所应尽的义务。从傅雷的行为中，也不难看出，他是一个以高度负责任的态度，在对社会，对祖国，对人类，对世界负责任的。
每章的读后感篇二
这个暑假我读了《傅雷家书》一书，令我收获极大。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信，该书是一本优秀的青年思想读物，是教育子女的经典名书，是充满着父爱的教子名著。他们呕心沥血培养两个孩子，教育他们先成人、后成家，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此我认为傅雷夫妇是中国父母的典范及榜样。
我认为如果人的`一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大事情，同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。
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每章的读后感篇三
傅雷曾教育儿子：“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”没错，无论做什么，首先都得把自我修养完善。读《傅雷家书》，父爱的纯真、质朴，教育的严苛、负责，都一一地展现了出来，沁人心脾。
父爱是教育的最好养料，有了大海般深沉而宽广的父爱，循循善诱，教育定能出彩。
一帘疏雨，尽风流，花依旧。因为父爱，父子更加亲近。
落日余晖，映着父爱。达芬奇的父亲彼特罗教育孩子的信条是：“给孩子最大的自由，让孩子发展自己的兴趣。”有一次，达芬奇用“女妖头”来吓父亲，但父亲并没有责怪他，两人也就越来越亲近，达芬奇最后成为了有名的画家。因为有父亲的理解和关爱，达芬奇也能坚持自己的梦想，同时父子间也更加亲近。
傅雷和傅聪又何尝不是如此呢?从小，傅雷便鼓励傅聪。在傅聪留学时，两人不仅是生活上的朋友，更是艺术上的知音，傅雷的教育，让多年父子成兄弟。
父爱不是溺爱，虽没有母爱的柔情，但无言中折射万道彩虹。
江水澄澄，隔江听，玉筝飞。因为教育，父子更加驰名。
迎着微风，倾听教育。麦克斯韦的父亲很早就发现儿子对数学的敏感，并培养他的数学才能，最终使他成为了数学家;梁启超教导儿女意育、智育、情育，并且丝毫不掩饰对儿女的爱，造出了“一门三院士，九子皆才俊。”的佳话。可见，父母的教育是十分重要的，因为父母是孩子的启蒙老师。
但是，无论如何教育孩子，都应当首先教他做人。傅雷就是一个很好的例子，因为像那样细致，严格，富有原则性的父亲并不多，他教导儿子应具备六点：一、赤子之心;二、爱国精神;三、独立思考;四、淡泊名利;五、自我批评;六、取法要高。每一点都是人生的锦囊妙计，所以父为大翻译家，儿为大音乐家，父子扬名天下。
教育是一门科学，更是一门艺术。若用父爱来辅助，定会使儿女勇往直前。
父爱是教育的最好养料。没有哪一个人真正了解自己的父亲，也没有哪一个人真正了解自己，但父亲，什么都知道。苦心孤诣，教子成人，为父更刚。
每章的读后感篇四
花了将近一周零散的时间，读完了《傅雷家书》，感慨很多，首先想说，很幸运自己可以在这个年纪，遇到这样的一本书。
在这本书里，我都读到了两个字—爱与孝。不得不说，傅雷写给傅聪的每一封信中，都包含着他对傅聪的爱。其实从小，傅聪就被傅雷严格地管教着。父母都是希望儿女成才，或许傅聪没有那被父母宠的童年，但傅雷对他严厉的爱是他日后成才必不可少的。
在傅聪刚刚出国留学的那段日子，想必他是不适应的，毕竟第一次离父母这么远。但傅雷给他写信，他以这种方式告诉傅聪，父母一直在你身边陪伴着他，这会给傅聪那孤独的心莫大的慰籍，会让傅聪有一种与父母天涯若比邻之感吧。
其次，我想说的是一个孝字。读完这本书，令我特别感慨的地方，就是傅聪给父母的回信，相对于父母给他写的信，实在是太少了!特别是他刚出国的那段时间，经常几个月不回一次信。他忙着学业，忙着恋爱……可惜，傅雷与他的妻子突然就走了，没有再给傅聪尽孝的机会。我想，日后傅聪也是会有遗憾的吧。
现在的我正处在人生最美好的时光，我一天天长大，父母却一天天老去，年少轻狂的我，再听不见父母的苦口婆心，与父母的距离也越来越大，我有时都不想和他们说话，但父母仍然日复一日地用我“不喜欢”的方式不厌其烦地关心我……我确实应该理解他们，行孝当及时，不能等失去了，才懂得珍惜。
我真的很庆幸自己可以在这个年纪读到这本书，它不仅仅可以让我们从傅雷的角度看到父母对我们自己的爱，还可以让我们懂得为人子女应该做的事。
傅雷家书读书笔记
每章的读后感篇五
炎炎夏日，闲时无聊，我读起了《傅雷家书》。说实话，刚开始，一看这名字，心想不过是一本普通的歌颂父爱如山，母爱如海的树罢了。然而， 当我继续读下去，发现自己渐渐被着本书所吸引，这书的字里行间表现了一位父亲对于祖国，对于孩子深切的热爱之情。这位父亲对孩子的良苦用心也在我心里烙下了一个深刻的印子。这些时而简短到一二百字时而有洋洋洒洒之一千多字的家书充满着傅雷对儿子无比的思念与关怀。
因为此书，我初步了解了傅雷。他是我国著名的翻译家，在艺术方面也有很深的造诣。在傅聪很小时，他就发现傅聪在音乐方面的天赋，并全身心投入到儿子的艺术学习上，为傅聪往后的艺术道路能够打下了稳定的基础。后来，傅聪出国留学期间，书信成为他们父子俩交流沟通的主要方式。傅雷在书信中不仅提到关于音乐之类的知识，还让儿子懂得西方的礼节，同时提醒他不忘自己是中国人。
看着书中一个个个性鲜明的人物就像自己身边的家人一样。再想想自己，自以为翅膀硬了，常因为一些琐碎的小事和父母大吵一架。现在想想，真是令人无地自容啊!其实他们一直都在关心我：小的时候，爸爸对我就像傅雷先生对待儿子一样严格要求，每天盯着我练字，有时一天要练习上万次才能过关。遇到难写的字，他就会手把手一笔一笔顺次慢慢写好，待我模仿完，在仔细检查过方才可以。爸爸常说，“字如其人。写字就要把它写好，无论何时何地，都要像练字时一样工工整整写好。切勿歪歪扭扭，笔画潦草!”要不是爸爸那时候的严厉，现在我的字也不可能这么好。每当天气不大好时，妈妈总会提醒我带上雨伞，路上要当心;每当父母不在家时，奶奶总会烧一碗热气腾腾的面疙瘩，让我趁热吃下;每当我放学刚踏进家门时，爸爸总会开心的喊一声，“回来啦，快吃饭吧!”
我想，就像《傅雷家书》中所体现的，家人之间的亲情是甚么也阻挡不了的。即使远隔千山万水，彼此那份思念家人的心意是永不磨灭的。书中丰富的内涵及其处处洋溢着的亲情帮助了我很多，字里行间那优美的语言让我明白了许许多多的道理和知识;也是它让我渐渐学会了体谅他人，常常为他人着想;还是他让我明白，让我永远记住：亲情是永恒的!