精选建筑风水学心得体会大全(15篇)

时间:2023-10-27 作者:LZ文人精选建筑风水学心得体会大全(15篇)

心得体会是一种思考和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己。推荐大家阅读这些心得体会范文,可以拓宽自己的思维和视野。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇一

第一段:论坛动机与目的(150字)。

风水建筑论坛是一个汇集了众多专家学者和业内人士的平台,他们在这里交流、探讨风水与建筑之间的关系,并分享各自的心得和观点。我参加这个论坛的目的主要是为了了解风水和建筑的相互影响,希望能够从中获得一些有益的启示和经验。通过与其他会员的交流和学习,我对于风水建筑的理念和实践有了更深入的认识,同时也在论坛中结识到了一些志同道合的朋友。

第二段:学习风水与建筑的理念(250字)。

在论坛中,我学到了很多关于风水与建筑的基本理念。风水强调的是人与环境的和谐共生,建筑则是实现这种和谐关系的载体之一。比如,建筑的形状、方向和布局都会影响人的福祉和财运。我了解到,风水是一门古老的学问,从整体的角度来看待建筑环境,注重自然与人类的平衡。这与现代建筑设计注重环保和生态思维的理念相契合。通过学习这些理念,我开始更加关注自己周围人们的居住环境,力求在家居布局上追求一种和谐的状态。

第三段:分享论坛的经验(300字)。

在论坛中,我与其他会员共同分享了一些有关风水与建筑的经验。他们来自不同行业,拥有丰富的实践经验和独特的观点。通过他们的分享,我了解到一些风水布局的技巧和建筑设计的注意事项。比如,在房屋选址中,需要考虑周围环境的地形和风水特点,避免选择水过多或地形陡峭的地方。在房屋内部,要根据不同的功能和空间布局选择合适的装饰和家具,以实现功能和美观的双重效果。这些经验对于我来说是宝贵的财富,能够帮助我在日常生活和工作中更加注重环境与人的协调。

第四段:风水与建筑的实践运用(300字)。

通过论坛中的学习和分享,我开始在实际生活中应用风水与建筑的理念。比如,在家居装修时,我会尽量选择光线明亮、通风良好的房屋,避免选择阴暗潮湿的地方。在家具和摆设的选择上,我尽量避免尖锐或深红色的物品,以免给人带来压抑和焦虑的感觉。此外,我也推荐给朋友们一些风水布局的经验,帮助他们改善生活环境和工作空间。我发现,在实际的应用中,风水和建筑可以互相促进,为人们创造一个更加舒适和积极的生活氛围。

第五段:结语与感悟(200字)。

通过参与风水建筑论坛,我对于风水与建筑的关系有了更加深刻的理解,也学到了很多宝贵的经验和技巧。风水和建筑的理念对于人类的生活和工作环境有着重要的影响,通过运用合理的风水和建筑设计,我们能够创造一个更加和谐、舒适的居住和工作环境。我希望将来能够进一步深入学习风水和建筑,将这些理念运用到更多的场合中,为人们创造更好的生活和工作环境,实现心灵与空间的和谐共生。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇二

第一段:引言(组织背景介绍)。

近日,在我所在的城市举办了一场盛大的风水建筑论坛,吸引了来自各行各业的众多专业人士和爱好者。作为一名对风水文化深感兴趣的人,我也参加了此次论坛。这次论坛集结了众多来自风水学、建筑设计以及城市规划等领域的专家学者,他们分享了自己的研究成果和心得体会,使我受益匪浅。

第二段:论坛主题(内容介绍)。

本次论坛的主题主要围绕着风水与建筑之间的关系展开。从传统风水学的角度出发,专家们讲解了风水布局的重要性和其对建筑设计的影响。他们强调了在建筑设计中应注重充分利用周围环境的优势,通过合理的布局来吸引自然能量的流动。同时,还讨论了现代风水学与城市规划的结合,探讨了如何在城市建设中注重空气质量、绿化率等方面,以达到良好的生态环境和人居条件。

第三段:专家分享(交流心得)。

各位专家在分享过程中给我留下了深刻的印象。其中,一位风水学家分享了他多年研究的心得体会,他着重讲解了风水学的基本理论以及如何运用风水学的原理进行建筑布局。他强调了环境和谐与人的身心健康之间的紧密关系,通过给予我们实例演示,让我们深刻体会到了风水布局对建筑带来的积极影响。另一位城市规划师分享了他在城市规划中运用风水学的经验,他提出了一种更综合的城市规划思路,注重了自然与人的和谐共生,使城市能够发展出良好的生态环境,提高居住者的生活质量。

通过参加这次论坛,我深刻认识到了风水与建筑之间的重要关系。传统的风水学在现代社会仍然具有一定的指导意义,合理运用风水学原理能够使建筑更加和谐与自然环境融为一体,给人带来舒适和愉悦的感受。而随着城市化进程的加速,如何更好地运用风水学的原则来规划城市,成为了现代城市规划师必须面对的重要课题。这次论坛为我们提供了一个良好的交流平台,让我们相互学习,共同探讨,从而更好地推动风水学与建筑设计的融合发展。

第五段:展望未来(研究前景)。

通过这次论坛的交流,我们发现风水建筑的研究仍有许多值得深入探讨的领域。如何更好地运用风水学的理论与现代科技手段相结合,规划出更科学、合理的建筑布局,是未来的研究重点。而在城市规划领域,如何让城市的建设更加环保、人文化,也需要我们进一步探索。相信在不久的将来,风水建筑的发展将会为城市的建设贡献更多的智慧和理念,为人们的生活带来更多的便利和舒适。

总结:通过参加这次论坛,我深刻了解到风水建筑在现代社会中的重要性与前景。风水学的研究不仅能够使建筑更加和谐与自然环境相融合,还能为城市规划提供更科学、合理的思路。在未来的研究中,我们应继续探讨风水学与现代科技的结合,寻找更好的风水建筑解决方案,为人们创造更好的生活环境。我深信,在不久的将来,风水建筑将为城市的发展注入新的活力与智慧。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇三

近日,我参加了一场关于建筑风水的讲座。通过这次讲座,我对建筑风水的知识有了更深入的了解,并对建筑风水的重要性有了更深刻的认识。在此,我愿意分享一下我的心得体会。

首先,在讲座中,我了解到建筑风水与建筑设计密不可分。风水是中国古代哲学的重要组成部分,认为环境的气场和人的运势息息相关。而建筑作为人类居住和工作的场所,其气场对人们的健康和运势有着直接的影响。因此,建筑风水在建筑设计中扮演着重要的角色。讲座中,专家们通过具体的案例,向我们介绍了如何在建筑中运用风水的原理,以创造一个既舒适又有利于人们身心健康的居住和工作环境。

其次,在讲座中,我了解到建筑风水对人们的日常生活有着深远的影响。建筑风水可以影响人们的运势、财富、健康和人际关系等方面。专家们介绍了如何通过布局、色彩和材料等手段来调整和提高建筑的风水。例如,在家中的布局上,主卧室要朝向吉利的方向,而厨房和卫生间则应避免位于财位等。同时,专家们也提醒我们在建筑装修时要避免使用一些煞气过重的颜色和材料,以免对家庭运势产生不利的影响。

第三,讲座中,专家们强调了风水的整体性和综合性。风水不是简单地局限于某个方位或某个物件,而是要综合考虑环境、方向、布局、材料等各个因素。有时,一些微小的改变可能就能带来意想不到的效果。讲座中,专家们给了我们一些建议,例如在家中添加绿色植物可提升整体的气场;在办公室中使用圆形的桌子可以改善人际关系;在门口摆放一盆开花的盆景可增加财运等。通过这些细微而合理的调整,可以改变建筑的风水,进而影响我们的运势和生活质量。

第四,建筑风水还与传统文化有紧密的联系。讲座中,专家们结合了传统文化和建筑风水的原理,向我们介绍了许多古代建筑的风水规划。例如,传统建筑中常以山为背、水为前,采用“庙堂之制”进行布局,以取得气场的最佳流动和排列。这些古代智慧不仅体现了对自然规律的理解,也体现了中国人注重和谐的生活方式。

最后,通过这次讲座,我深感建筑风水对我们的生活质量和幸福感有着重要的影响。一个良好的建筑风水可以给人们带来健康、财富和和谐的生活。而作为有意识的消费者,我们在选择和设计建筑时也需要重视风水的影响。我想以后,在我自己的家庭和工作场所的布置中,我会更多地考虑风水的原理和建议,以创造一个良好的居住和工作环境。

通过这次讲座,我对建筑风水产生了浓厚的兴趣。我相信,深入学习和理解建筑风水的知识,将有助于我在自己的生活和工作中取得更好的发展和幸福感。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇四

建筑风水是一门古老而神秘的学问,它探讨的是如何通过建筑的布局和设计,使人们获得最大的幸福与福祉。最近,我有幸参加了一场建筑风水讲座,让我对这门学问有了更深入的了解。在这次讲座中,我学到了很多有关风水的知识,同时也深感自己对于建筑和生活的理解有了新的提升。

首先,讲座中提及了建筑风水的基本原理。风水认为,人与自然环境之间存在着微妙而又深远的关系。建筑物的选址、形状和布局都会对其居民的运势产生影响。这与我过去对建筑只是注重实用性的认知形成了鲜明的对比。我意识到,建筑可以不仅仅是一个容器,更有可能成为一个承载着人们幸福的载体。因此,在今后的设计中,我会更加注重建筑与自然环境的契合,以及建筑内部空间的布局。

其次,讲座中提到了一些风水对于建筑的具体要求。比如,选择建筑的方向时应该避免朝向阴暗的方向,这样有利于阳光的照射,同时也有利于增加室内的通风。此外,建筑的门窗应该宽大明亮,这样能够让阳气充分进入室内。我觉得这些要求不仅仅是一种美学的追求,更是对居住环境的功能性的要求。因此,以后我在设计建筑时会更重视这些细节,从而为居民提供更加舒适和宜居的生活环境。

第三,讲座中提及的风水对于色彩的运用也给我留下了深刻的印象。讲师解释说,不同的颜色有着不同的能量,能够影响人们的情绪和心理状态。因此,在建筑的装修中,我们应该注重色彩的选择和搭配,以创造一种积极而和谐的氛围。这一点对我来说尤为重要,因为在我之前的设计中,我往往只注重了形式的美感,但忽略了色彩的运用。通过这次讲座,我意识到色彩对于建筑的影响是不可忽视的,我会在今后的设计中更加关注这一方面。

第四,讲座中讲师提到了风水对于建筑的规划和布局的影响。他强调建筑应该尊重自然环境和地理地形,与周围的环境和谐共生。这使我想起了一些传统的建筑,比如中国的园林,它们都有着很强的与自然融为一体的特点。我觉得这种观念值得借鉴,无论是在城市的建筑规划中,还是在单个建筑物的设计中,我们都应该注重与自然的互动。

最后,讲座中提到了风水对于个人的影响。讲师分享了一些个人有关事业和家庭的案例,并强调了风水对于个人运势的影响是实实在在的。这使我意识到,风水不仅仅是一种理论,更是一种实践。我们可以通过改变建筑的布局和设计,来改变自己的运势和命运。这种观念给了我很大的启发,我相信如果将风水的理念融入到设计中,将会为居民带来更大的幸福。

通过这次建筑风水讲座,我对于建筑风水有了更深入的理解。我认识到建筑不仅仅是满足人们生活需要的容器,更是一个承载着幸福和福祉的载体。我也意识到了风水对于建筑布局、色彩运用和个人命运的影响是实实在在的,我们可以通过改变建筑的布局和设计,来改变自己的运势和命运。因此,在今后的设计中,我将更加注重建筑与自然环境的契合,更重视细节的处理,以创造出更加舒适和宜居的生活环境。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇五

第一段:介绍风水建筑论坛的背景及目的(200字)。

风水建筑论坛是一个专注于探讨风水与建筑之间关系的平台,汇集了世界各地的建筑师、设计师、风水师等专业人士。论坛的目的是促进风水与建筑的结合,探索如何通过风水理论来提高建筑的富有和谐与舒适的程度。在论坛上,参与者可以分享自己的经验,提出问题,并与其他专业人士交流和讨论。

第二段:风水理论在建筑中的应用(250字)。

论坛中的重要讨论点之一是风水理论在建筑中的应用。风水是一门传统的中国学科,它讲究通过环境与人的和谐相处,以提高人们的幸福感和成功率。根据风水理论,一个好的建筑必须符合地理宜居性和人类需求。它要能够最大程度地利用现有的自然元素和地形,从而为住户带来更多的幸福和财富。因此,论坛中的专业人士们会就此展开热烈讨论,并分享各自的建筑实践。

第三段:论坛的亮点之一——案例分享(300字)。

论坛中,专业人士们纷纷分享他们在风水建筑领域的案例经验。这些案例涵盖了从居住建筑到商业和公共建筑的各个方面。带领听众通过实例了解了风水理论在建筑设计中的具体应用方式,以及它们如何影响了人们的日常生活。例如,某位建筑师分享了他如何将传统风水原理应用于一家餐馆的设计中,以创造一个吉祥而充满活力的用餐环境。这些案例分享不仅展示了风水理论的实用性,也为参与论坛的人们提供了许多启发和思考。

第四段:论坛的亮点之二——尊重不同文化(250字)。

风水是源自中国传统文化的一门学科,但论坛中的讨论并不局限于中国风水。参与者们还分享了各个国家和地区的风水理论和经验。这种多元文化的交流与分享对于拓宽与世界各地专业人士的视野,促进跨文化的理解和尊重,都具有重要意义。在论坛上,我了解到不同文化的风水观念之间的异同,并深刻体会到建筑与环境适应性的重要性。这种跨文化的交流提醒我们,风水建筑理论的应用并不是一成不变的,而是需要根据特定的地理和文化条件来调整和适应。

第五段:我的心得体会(200字)。

通过参与风水建筑论坛,我深入了解了风水理论在建筑领域的应用。我意识到在建筑设计中,风水理论并不是迷信,而是建立在自然科学和人类行为学的基础之上的。它可以帮助我们创造一个更加和谐、舒适和富有的建筑环境。另外,在论坛中与各地的专业人士进行交流和讨论,我也向他们学习到了很多新的知识和技巧。这次论坛的参与不仅丰富了我的专业知识,也拓宽了我的视野,为我未来的建筑设计工作提供了宝贵的参考与借鉴。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇六

第一段:引言(150字)。

本文将就参加的一次建筑风水讲座进行回顾与总结,分享一些心得体会。建筑风水是中国古代文化中的重要组成部分,关乎建筑物的选址与设计,其科学性与实用性备受推崇。本次讲座由业内权威人士主讲,对于建筑风水的理论、历史、实践等方面进行了详尽地讲解,让我对建筑风水有了更深入的了解。

第二段:风水的理论与历史(250字)。

在讲座中,我了解到风水学起源于古代中国的农业社会,农民们通过观察风水现象,掌握当地的地理环境与气候,为农田、居家以及居住环境选择最佳的位置和方位。随着时间的推移,风水学渐渐发展成为一门独特的学术体系。讲座中着重介绍了风水学中的“阴阳”、“五行”、“八卦”等概念,并阐述了它们之间的相互关联以及与建筑风水之间的联系。通过了解风水的理论与历史,我认识到建筑风水是一门博大精深的学问。

第三段:建筑风水的实践(300字)。

除了理论知识,讲座还介绍了建筑风水的实践应用。比如,根据讲座的指导,我们可以根据身边环境的气场与地理特点搭建建筑物,调整建筑物的结构和形状,以达到整体的平衡与谐和。讲座还提到可以通过选择适宜的建筑用地、门窗的朝向和摆放家具等方式,来改善居住环境的风水。这些实践方法看似简单,却蕴含深远的哲学与科学思想,教会了我如何在日常生活中运用建筑风水的知识去调整居住环境。

第四段:建筑风水的积极作用(300字)。

讲座还介绍了建筑风水在现代社会中的积极作用。建筑风水不仅可以影响人们的身心健康,还可以增加房屋的能量,提升人们的智慧与财运。在现代快节奏高压的生活环境下,人们往往需要一个安静、温馨、舒适的家,让自己的身心得到放松和修复。通过运用建筑风水的理论与实践,人们可以打造一个符合环境学、美学以及人性化的居住环境,提高生活质量和幸福感。

第五段:个人体会与总结(200字)。

通过参加这次建筑风水讲座,我对于建筑风水的重要性有了更清晰的认识。建筑风水不仅是一种文化传承,更是一门关乎生活品质与幸福感的学问。在以后的家庭布置与选址中,我将更加注重建筑风水的因素,让家成为一个温馨与和谐的栖息地。感谢这次讲座,让我得以了解并学习到建筑风水的知识与应用,我相信这将对我的生活产生积极的影响。同时,我也希望能够继续关注和研究建筑风水,为更多人提供一个有益的居住环境。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇七

“建筑环境与设备工程”专业是1999年新的本科专业目录中由原“供热、供燃气、通风与空调工程”专业重组更名而来的。这个改变并不仅仅意味着专业名称的改变,更重要的是随着国际上本学科科研与技术应用的发展、人们认识的进步带来我们对本专业定位的一个重新明确,从而导致培养目标的调整和整个课程体系的改革。通过近年来的实践探索,我们对此问题有了更进一步的认识,特别是对于专业基础课的设置与课程设计等实践教学环节的改革是本专业改革拓宽的重要环节。在此重点对本专业的实践教学改革做一个总结。

这恐怕是很多应用型工程学科都面临的问题。一边是多数大学都要求增加基础课学时,削减专业课学时,另一边是用人单位对近年来毕业生的专业实践能力下降的抱怨。本专业教学改革也面临着这样一个重大矛盾,就是:在削减了专业课学时的条件下,如何同时满足宽口径的“通才”培养要求以及注册公用设备工程师教育评估标准的“专才”要求?会不会让用人单位认为,清华培养出来的学生今后是搞理论的,不适合到设计单位等应用一线工作?通过深入研究,我们认为,这两者其实可以是不矛盾且相辅相成的,即所谓鱼与熊掌是可以兼得的。

所谓“通才”要求的是基础理论知识宽且扎实,所谓“专才”应该是具有灵活解决专业应用问题的能力。尤其是从国际水平的角度看,现代建筑的发展对建筑设备工程师的宽口径能力与在设计中采用先进理论与技术的要求越来越高。尽管日新月异飞速发展的技术是课堂上教不完的,仍然可以发现它们都是从基础理论中不断衍生出来的。但是,强化基础理论教育仅靠增加基础课学时并不能够解决问题,应该让学生在某种应用中反复强化运用才能把基础理论知识真正学到手,而不仅仅是考卷上的高分。那么,专业应用的实践训练就应当是强化基础理论知识的运用的优良载体。如果能够正确运用基础理论知识灵活解决各类专业应用问题,这样的人就应当既是“通才”又是“专才”,有能力去解决他从来没有学过或者遇到过的实际专业问题。而用人单位批评毕业生只会读书不会干活的问题恰恰正是因为基础理论知识没有学扎实,只会脱离实际地背书,不会在专业实践中正确地灵活运用造成的。

解决了这样一个认识定位上的关键矛盾,一切问题就都能够迎刃而解了。

我们的教学计划中,前三个学期的课程都是由其他院系开设的,只有从第四个学期开始有本研究所开设的课程。我们对自己承担任务的教学环节中的教学方法、培养思路进行了革新,特别是从已往注重知识灌输型的教学方法向启发引导式的教学方法转化。而实现这种转化,光依靠教师在课堂上讲课技巧的提高是远远不够的,还必须对课程的组成进行较大的重组改革。

我们可以把专业基础课和专业课分为教师讲授型课程与学生动手型课程两类。前者以教师讲授为主,辅以实验教学,如传统的讲课;后者以学生动手为主,辅以教师引导,如课程设计。这种引导包括适当的讲课和个别辅导。我们在专业基础课和专业课学分中,适当压缩教师讲授型课程的比例,加大学生动手型课程的比例,在教师讲授型课程中也强化了实践教学的作用。例如在培养方案中专业课有29学分,其中必修课11学分,必修的综合课程设计为12学分,任选课为6学分。因此可以说,在专业课的必修学分中,学生自己动手型的课程设计的学分比讲授型课程学分还大。我们把专业课进行了系统化的重组,课堂教学中强调基本概念、原理与宏观的技术分析,把技术细节与具体技巧剔除。因为技巧不是能够靠讲授灌输的,技术细节与技巧问题留待设计课中解决。这样才可能把课堂讲授的学时压缩下来。

此外,我们还在强化暑期实习的实战性方面做了大量的工作。

针对教师讲授型课程这种比较传统的教学环节,我们所做的工作是在专业基础课与专业课教学中引入实践教学,引导学生自主学习,提前进入专业实践。采用多样化的教学手段有:

实践型大作业:学生自己动手做研究。

讨论课:以学生为主体,学生进行自我教育。

考核改革:大作业答辩、开卷考试。

专业基础课“建筑环境学”获得了2005年国家级精品课称号。尽管本课程是最能代表学科本质特点的重要专业基础课,但只有32学时、2学分,而学生却感到在这门课上花费的时间最多,而且通过本课程,对专业的特点和意义有了飞跃的认识,成为本科生进入研究室参与专业实践的起步点。

本课程面向的是大二下学期的本科生。由于本课程课内学时少,内容多,教师的讲授不可能面面俱到,而应该讲主线和要点、难点,起到学生学习教材与参考书的“导读”作用,同时在各堂课后必须辅以大量要求分析思考的作业题,帮助学生在读教材的时候深入理解理论内容,搞清那些容易混淆或者容易错误理解的概念和原理。批改好每一本作业以及在网络论坛上答疑成为帮助学生学习的非常重要的途径,当然给助教也带来很重的压力,正所谓“讲一、练二、考三”。

除了课后的作业题(小作业)以外,我们还要求学生做大作业,内容至少包括一个实验型大作业和一个论文,内容可以是文献综述、观点论证等。考核方式是:学生可以选择其中一个大作业做口头报告,占40%;另一篇书面报告占20%;期末开卷考试占20%,平时小作业占20%。以往我们要求学生做3个大作业,但后来发现跟大作业内容有关的概念学生搞得非常清楚,但大作业没有涉及到的内容学生掌握得就不够。因此从今年开始减少一个大作业,以一个期末开卷考试来替代,促进学生对基本概念的全面掌握。

为了避免学生在选题上没有思路,我们提出了一些建议性题目,如:墙体对室外气象参数的热响应、挂窗帘的影响、不同朝向房间的自然室温的区别、攀藤植物对墙体热过程的影响、不同下垫面对微气候的影响、不同小区布局对小区风场的影响、交通噪声对不同楼层的影响等等。除了这些题目以外,学生可以根据自己的喜好自拟题目,教师和助教帮助他们确定具体内容和技术路线,联系熟悉该方面研究内容的研究生,安排实验设备。研究生也可以在网络论坛上发布他们希望本科生帮助做的实验课题,由本科生选择。

学生普遍反映实践型大作业对他们的学习方法影响很大,反映在:了解了专业,并大大提高了兴趣;从被动学习转变为主动学习,学会不依赖课堂和教材、利用参考书和查阅文献;第一次做研究型的实验,了解什么叫做研究;从二年级开始迈出了进入实验室工作的第一步;第一次学写学术论文和做学术报告;成绩依赖于平时的积累,与临场发挥等偶然因素关系不大。

由于实验类的课题大部分都是在研究生指导下完成的,其成果都是研究生在课题中需要的基础数据,特别是需要历年积累的实验数据,同时也锻炼了研究生的科研组织能力。所以研究生对指导本科生做大作业表现非常积极,达到了“双赢”的效果。

例二、建筑自动化。

专业课“建筑自动化”是江亿院士主讲的课程,48学时3学分,面向大三下学期本科生,采用的是英文教材。该课程由于采用讨论课的教学方法,学生主动参与、自我教学,积极性非常高,受到学生的欢迎,在教学评估中多次在建筑学院名列前茅。

本课程除48个课内学时以外,还有20个实验和参观的课外学时,共有6个实验和1个现场参观。除此以外,整个课程分不同阶段有4~5个大作业,内容是为某种类型的建筑设备系统设计楼宇自控系统(bas)方案,以学生3~4人的小组为单位来完成作业。不同阶段有多次讨论课,各小组派代表做大作业口头报告,其他小组和教师进行质疑。一个学期下来,每个同学至少有一次机会进行口头报告。期末成绩主要根据几次大作业与口头报告的成绩来综合给出。

在讨论课中,不仅发言的同学参与感非常强,听报告的同学也有强烈的参与感。因为大家都做过bas方案,所以对他人的方案都很感兴趣,质疑、讨论均很踊跃,大家争相发言表达自己的看法。通过这样的讨论,同学们把老师课堂上没有讲过的问题或者在自己的方案中没有想过的问题都搞清楚了。在2002年建设部学科评估中,该课程课堂的活跃程度令听课的视察组专家印象深刻并给予了很高的评价。

除了上述两个例子以外,其他专业基础课和专业课都不同程度地采用新的课堂教学方法和考核方法,起到了促进学生主动自我学习的作用。

专业课程设计的改革方式是综合化、实战仿真。目前的专业课程设计是12学分,课内192学时,课外不限,贯穿整个学期。

专业课程设计是在专业课与运行实习完成后的第七学期进行的。改革的方法是不仅把原有的跟在各门专业课后的5个1~3周的小课程设计合并成一个综合课程设计,而且通过压缩专业课学时来获得课程设计总学时的增加。

课程设计综合化的原因是原有的多个小课程设计存在着明显的局限,只训练了学生做子系统(如空调系统、通风系统、采暖系统、冷源、热源)的设计,缺乏对暖通空调系统整体的概念,更缺乏对总体方案的宏观把握、优化能力,因为实际工程中采用什么样的子系统与整个大系统方案有关,例如用热泵做热源就不能用高温采暖,又如辐射板系统是空调与采暖兼用的。原有的方法没有体现训练学生综合运用各种专业技术来解决实际问题的特点,而仅仅是把子系统设计的步骤一二三、怎么定某系数、怎么查表、该用哪个公式过一遍,结果只是训练了学生听从指挥做查表机器和计算器的能力,没有学到技术的精髓,更不可能培养学生的创新能力。

除了把课程设计内容综合化以外,还引入了跨专业合作的内容,让本专业的学生为建筑学同学所设计的3~4万平方米的星级宾馆配合设计暖通空调系统、冷热源系统以及全年运行与自动控制方案。设计分小组进行,每组3~4人,选出设计组长,各成员分工配合完成整个设计。指导小组有教师5人,助教1人,建筑设计院工程师1人,合作指导。进度包括4周的方案论证阶段,6周的初步设计阶段和6周的施工图阶段。其中方案与初步设计阶段的工作包括与建筑师商讨围护结构热工性能确定、遮阳的设置、被动式节能方法的采用、机房与管井的安排、防火分区的划分等,锻炼了学生的跨专业合作的能力。

为了模拟真实的设计过程,在阶段末安排有方案评审答辩、初步设计评审答辩与最终设计项目验收评审答辩,指导教师组模拟评审专家组。按学生三次答辩的成绩和期末提交的作业(设计说明书、图纸和电子文档)给出总成绩。在评定成绩中对学生设计的创新性和方案的难度有所倾斜,保护和鼓励创新性思维。

通过上述训练过程,使学生进一步消化各基础课与专业课知识,学习如何入手处理较复杂的工程问题,学习工程设计方法与过程,了解标准、规范、法律、法规的运用,同时训练三个能力:

(1)组织与合作能力,包括与其它专业合作的能力和与同组人员合作的能力,设计组长的组织能力。

(2)应用基础知识处理非常规问题的能力,包括应用调查和产品调查、对策的可行性论证等。

(3)表达能力,包括文字表达、口头表达和绘图表达能力。学有余力的学生还可以在课程设计中学会使用一些设计与计算分析软件。

通过毕业班座谈,学生反映该环节对学生的综合能力培养有着重要的推动作用。

在所有的实践环节中,运行实习(原称生产实习)是我们重点建设的实践环节。实习时间为5周,5学分。任务内容一般外单位委托的实际工程项目,即到存在问题的公共建筑现场去进行暖通空调系统的初调节、故障检测与诊断、能耗分析、性能评价和改进,或对楼宇自动化系统(bas)进行检测、调试。成果的形式是向委托方提交测试分析、运行改进或系统改造的方案报告。如果能够在现场进行调节改进的,就在现场解决问题。

本实习目的在于在学习专业课后,通过让学生直接参与实际工程的测试、分析与调节,让其逐渐深入接触、学习专业知识并积累工程实践经验。通过这个实习,锻炼和培养学生各方面的综合能力如基础知识和专业知识的应用、分析问题、解决问题的能力以及表述能力等。考核内容包括学生在实习过程中表现出的分析问题、解决问题的能力以及提交的实习报告的质量。

由于是实战型任务,要对委托方负责而非同儿戏,指导教师是至关重要的,是保证学校的声誉和教学质量的需要。因此,实习分小组进行,一般由一位教授,一位讲师,两位研究生,带4~6名本科生,指导者与学生的比例达到1:2~1:1,参加的研究生一般受过类似训练,可以协助教师指导学生。没有经过这种训练的外校考来的研究生必须一起参加实习。因此,每个暑假学期,本研究所全体13名教师除带认识实习的教师以外全部都要参与带运行实习。

学生在实习中意识到委托方是把他们作为解决问题的专家来要求的,因此责任心得到了大大的强化。在实习中往往会遇到很复杂棘手的问题,超出了本科生的知识水平,还是要依靠教师和研究生来解决问题,但本科生必须参与问题与解决方案的研讨,调动他们的基础知识,了解他们自己的工作在整个解决问题的链条中起什么作用,观察教师和研究生解决问题的思路和方法,是一个很好的学习机会。

在提交成果和考核方面,要求本科生分工执笔向委托方提交的报告,研究生修改,教师最后把关。在向委托方提交书面报告和口头汇报前,尽管向委托方的正式汇报往往是由研究生来做,但事先仍然须在学校做模拟汇报,让每个本科生有发言的锻炼机会,并作为实习报告答辩。包括研究生在内的指导小组根据学生的平时表现和报告的水平给出最终成绩。

近年来,我们的运行实习为中央电视台、解放军总医院、建国门饭店、长富宫饭店、亮马河大厦、国际饭店、北京西客站、首都机场、双安商场、北京发展大厦、广州世贸大厦、上海金贸大厦、广州地铁、北京地铁等全国各地几十座大型公共建筑与交通枢纽的暖通空调系统进行了全面测试、故障诊断、现场调试和节能改造方案论证。由于每次都能有效地解决问题,获得了很好的社会声誉,因此每年委托我们的实习任务不断。有的业主还和我们建立了长期的合作关系,为我们提供稳定的实习基地。在实习经费方面,一般由委托方提供路费、住宿费、餐费等,我们提供各种测试分析仪表和人力,也有部分项目的委托方付一定的咨询费。这样不仅解决了实习经费问题,还使学生在实践中得到很好的锻炼。

这种对实际系统的分析调研,对教师和学生来说都是很好的能力锻炼,要求对专业知识和基础理论的充分掌握、灵活运用,而且还需要大量书本上学不到的相关知识,例如运行维护的水平、居住者使用习惯、施工安装的问题等等都可能影响系统的性能。在实习中发现的问题,往往成为我们在专业课与随后的课程设计中的反面教材,提醒学生什么是好的设计,什么是不合理的设计。

通过多年的.教学实践,我们解决了普遍存在的困扰工科专业的“实习难”问题。尽管我们有本科生少、研究生多的优势,但这个问题的解决仍然要求研究所全体教师投入很大的努力。多年来,为了保证运行实习的教学质量,研究所全体13名教师都投入了实习环节,老中青教师、科研和社会活动繁忙的院士都不能例外,对于青年教师则更是上岗必须的锻炼环节,因此带实习的工作量是非常大的。

综上所述,建筑环境与设备工程专业的教学改革是成功的,除课程体系改革以外,实践教学的改革在其中也发挥了很重要的作用,达到了“通才”培养与“专才”培养兼顾的目的。与实践教学相关的内容已有三篇论文发表在正式刊物上。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇八

古老的建筑是什么?在我的心中,它是凝固的音乐,是无声的历史思想,代表着曾经的一段时代。那一栋栋的建筑,浓缩了文化和艺术的精华,是中国历史文化的重要载体。那一栋栋的建筑,见证了时代的变更,是历史文化的缩影。

俄罗斯作家果戈里说过:“建筑是世界的年鉴,当歌曲和传说都缄默的时候,只有它还在说话。“这足以说明古老建筑需要保护。

在福建福州,有一个著名的古建筑——戚公祠。明朝中期,抗倭名将戚继光率“戚家军“到台州抗击倭寇,九战痛击倭寇,其中在新河三四次,每次都大败倭寇,保得当地一方平安。新河百姓为了纪念他,在其战斗过的地方——披云山脚下建立了戚公祠。所以当我们看到戚公祠,似乎可以感受到它正气宇轩昂地向我们介绍戚继光带领着戚家军杀得敌人丢盔弃甲的战史。这就是活着的建筑,它向人们诉说着历史。

清光绪年间,法国军队闯入马尾港,企图侵占福州。福建水师仓促应战,结果死难人数达千余人,烈士被安放在了马尾昭忠祠,并立碑纪念。当我们来到马尾昭忠祠,我们会感受到,它正语气凝重地向我们叙谈福建水师遭到法国军队突袭奋起反抗的悲壮历史。

而林文忠公祠是林则徐的家祠,也是后人祭祀、传承林则徐精神的地方。当我们来到林文忠祠,我们便感受到,它正眉飞色舞地向我们讲起,林公则徐气壮山河的壮举——指挥军民在虎门销烟的历史。

福建的开元寺是中国东南沿海重要的文物古迹,也是福建省内规模最大的佛教寺院。当我们来到开元寺,它正自豪得意地向我们表述,大铁佛是我们的先人掌握高超的冶铸技术的证明——古建筑有着丰富的人文内涵。这些历史悠久,有丰富内涵的古建筑是科技文化知识与艺术的结合体,也是历史的载体。这也说明,古建筑需要我们的保护。

几个月前,上海的老建筑被拆迁,在拆迁的废墟上,出现了十几幅富有深刻含义的涂鸦,引起了人们的注意。这些作品是两位艺术家画的,他们对上海的旧建筑,有着别样的留恋。在创作中,他们意识到了市民对老房子生活的留恋,是在写实的伤口上,撒一点忧伤的盐。

在我看来,古建筑其实是一个民族、一座城市的生动面孔,也是生活在历史之中的一部分人的共同记忆。海德格尔也曾说过,生存即居住,而栖居的基本特征就是保护。保护好古建筑,就是保存历史,保存城市的文脉,保存历史文化名城无形的优良传统。

因此,在城市不断发展、经济不断发展的过程中,古建筑不断消逝,保护好古建筑,保护好传统街区,保护好文物,保护好名城,同样也是我们所有人的重要责任,让中华历史文化源远流长。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇九

建筑作为一个三维艺术,深刻地影响了人类文明的发展。在学习和实践建筑的过程中,我深深地感受到建筑的视觉魅力和对人类生活的深远影响。本文将从五个方面谈谈我对建筑的心得体会。

第一段,建筑给人的美感体验。

建筑作为一个三维艺术,其视觉效果是一座城市不可或缺的部分。通过不同的材料、形式和技艺,建筑可以塑造出各种不同的风格和氛围,给人不同的美感体验。在学习建筑的过程中,我喜欢观察各种不同的建筑类型,尤其是带有历史与文化底蕴的建筑,比如古罗马柱式、哥特式建筑等等。这些传统的建筑风格,不仅是可爱的文化遗产,而且还赋予了建筑深刻的历史意义。无论是古老的庙宇,还是现代的高楼大厦,建筑都以迥异的风格呈现在我们的眼前,这些多姿多彩的视觉体验,使我更好地理解了建筑师的巨大创造力。

第二段,建筑的实用性。

在美的背后,建筑的实用性更值得探究。建筑是否能带来舒适和便利,是判断其价值的一个重要标准。在实践中,我们用各种技巧和设计思路来达到这个目的。对于一个公共建筑,比如图书馆和学校,厕所、洗手间和门的位置的布置是需要谨慎考虑的。一些高新技术的应用,例如新风系统和智能家居的集成,都可以提高建筑的实用性,使人们能够享受到更舒适便捷的生活。作为从业人员,建筑师需要充分考虑建筑功能的实用性,在保证其美观的同时,为用户带来实际的便利。

第三段,建筑的可持续性发展。

如今,随着人口和城市的增长,建筑的可持续性发展也成为了一个热点话题。人们需要优化建筑的能源利用、减少碳排放等问题,以期建筑能更好地适应未来的发展。我们必须注意到建筑对于环境造成的影响,并采取相应的措施,进行绿色设计,非常重要。例如,太阳能电池板、雨水收集系统和地源暖通系统等技术的应用,都可以有效地降低能耗,以及减少建筑对环境的影响。设计师需要有强烈的环保意识,始终把可持续性放在首位,保护我们的地球。

第四段,建筑作为文化的载体。

一个城市的建筑也是文化的载体,建筑不仅仅是一个功能性的空间,更是一个社会、历史和文化的代表。它承载着城市的文化传承,也承载着社会的发展。比较明显的如中国的古建筑、各个城市的地标性建筑等等。建筑不仅传达着一种文明的观念,还是一个书写历史的方式。在我理解中,建筑文化的传承是必要的,保留建筑是为了让人们维护文化的清晰度,挖掘文化深度,并在以后的时光里将这些情感和知识传递下去。

第五段,建筑革新,未来可期。

建筑是一个千变万化的艺术形式,尤其是在科技的创新和进步中,高科技建材和机械化的施工技术使得建筑行业发生了天翻地覆的改变。今后的建筑趋势将是多元化发展,物联网、智能化、人性化等领域的应用将进一步推动建筑技术不断升级。未来的建筑将更注重情感体验,更具人性化,更加环保,也将更完善地融入现代科技。

在建筑行业,我所学到的知识和实践经验远远不能覆盖完全部的建筑学科,因此还有很多地方我需要不断地努力。期待未来我的实践经验能够增加,对建筑和城市的理解和认识也能更加深入。建筑行业是恢宏的,而我将肩负起为城市打造更美好的未来的重任。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇十

建筑工程施工在我们所学的专业中较其它专业课而言,具有较强的综合性,故我们需要去了解以及掌握了一些有关知识的基础上才能有效的去学习。为此我曾去图书馆看过很多关于这方面的图书。但不管怎样最后学到了知识才是最重要的。

在学习的过程中要激发自己主动地学习知识,激发学习兴趣,尤为重要。对学习有兴趣,对学习材料的反映也就是最清晰,思维活动是最积极最有效,学习就能取得事半功倍的效果。我认为在班级一定要为自己找到一个学习目标,时刻保持乐观向上的精神状态;向先进看齐,多跟老师交流学习心得。

经过一个学期的学习《建筑工程施工》我学到了颇多知识。大概包括土方工程、地基与基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程、预应力混凝土工程、结构吊装工程、钢结构工程、防水工程、装饰工程、冬期与雨期施工共十章。《建筑工程施工》注重培养应用型人才,强调实践性、实用性。系统介绍了建筑施工中各主要工种工程的'施工工艺、技术和方法,特别增加了当前正推广应用的新材料、新工艺、新技术等方面的内容。

在学习的过程中一定要有耐心,肯专研多问几个为什么;上课前一定要预习,全面理解老师的意思;紧跟老师的思路,学会独立思考,必要是要跟老师讨论讨论;我们的老师是优秀的,要认真听讲虚心学习。

学校中的我们可能辛苦了点,但是走在就业路上的我们是昂首阔步的;学习的路还很漫长,但我深信我我院已经交给了我们如何去走——艰苦奋斗,自强不息!

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇十一

制作模型是一个十分需要耐心和细心的工作,制作模型也是一个尊重步骤程序的工作。而在制作模型时需要注意各种问题。

收集资料。制作模型前需要收集资料,通过资料对模型制作有一定的了解,这样模型制作才能事半功倍。我们不仅要跟着老师的教学步骤来一步步了解,还要自己主动地去搜索相关资料,也可以跟同学一起探讨。

质感。模型的每一个细节在材质上我们都需要精挑细选。颜色和肌理都要尽力还原出我们所要做的建筑原有的味道。买模型材料是制作模型的重要的一步,所以我们要认真对待,力求完美。

技巧。制作模型需要技巧,而这能使模型制作简单和美观。模型的墙与墙的接口处都是45度角拼接的,能使墙体比较美观。墙与地面的正确拼接,能让墙体结实。需要的墙体、地面的图案需要同一比例才能美观。这些都需要根据实际情况来决定。还有就是要善于利用身边的事物来完善模型,就比如把红色塑料袋做成窗帘。技巧还有很多,我们都需要在制作模型中积累,以便下次的模型制作。

配景。配景的设计都需要下功夫。这样不会使模型显得单调。并且使模型更加丰富、美观,给人美感。但需要适合的配景,而不是随便的弄,若是这样反而弄巧成拙了。这需要我们前期通过收集资料,了解建筑的情况,才能够决定适合的配景。

总得来说,模型制作使我们初步了解到了建筑的构成和基本尺度,有了大体的见解,而前期大量查阅资料增加了我们对世界著名建筑的认识,制作过程中遇到问题解决问题更是乐趣多多。

最后,模型制作是否完美,是在于你自己是否想做好它。

还有就是下次制作模型是需要根据自己的设计才能制作出来的。而制作模型,首先就是草图环节,草图是思维的开始,灵感的来源,草图直接关系到方案的形成。并且在思考的过程中必须考虑到构想的可行性,是能在特定工艺下做出来的产品。产品的制作难度要适度,既要考虑到制作的时间长短,又要考虑到制作工艺。这都是我们要考虑的问题。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇十二

一、就像孩子在海边玩沙子一样,我的青年时代是在玩弄材料。

初涉建筑学专业的学生,进入课堂时总是怀着一种既崇敬又觉得神奇的心态。我们总是认为只要梦想到的土地,无论其多远,每个人都能成为他自己的建筑师。建筑学生应该多外出旅行以增加阅历,应该多接触建筑实际建造和材料使用以克服当今信息时代与物质时空的疏离。现在的信息社会,我们知道的越多,理解的越少。这个过程使我们逐渐地远离生命的真相,却活在一个图像的世界里。我们怎么与我们的梦想互动,赋予梦想丰富的背景,引导梦想的前进并将其阐述清楚?--旅游、阅读、理论分析、绘图、思考、交流、设计、感受自然还有生活。

关于艺术我们知道的很少,但是我们至少应该知道我们喜欢什么。建筑师的个性,建立在他的专业知识与对人世的深切关怀上。艺术不应是外在的癫狂,而是思想的张扬。艺术家和科学家的区别在于艺术家用支离破碎的思想来表达那些持续连贯的事情而科学家是用持续并且连贯的假设去研究那些支离破碎的事物。当摄影师将现实变为梦想的同时,建筑师正在将梦想变成现实。从这个角度看建筑在本质上其实是个乐观的职业。我们塑造了建筑物,然后建筑物塑造了我们。

二、建筑是凝固的音乐(雕塑是凝固的舞蹈),是石头的史诗。

人类最原始的需求是建造能够遮风挡雨的栖息之所,房屋是人生存斗争的产物。最初的最初,建筑只是人类安身立命的偏安一隅,还是心灵栖息的美好家园?延续是人类的最高意愿,它孕育了生命超越的动力,具有自在的传承性,表现为时代精神的交替,负载着某些记忆和美好的梦想。然后建筑开始慢慢发展演变,被赋予了更多的内涵和外延:建筑既是一种文化,又是容纳其他文化的场所。表达自身的文化形态的同时又较完整地映射出人类文化史。建筑作为文化,它对人的心理作用表现在:

1人和社会的崇高性(善);

2科学和文明的召唤性(真);

3美和艺术的陶冶性和自我完善性(美)。

建筑是一种科学,一种艺术,但它更是生活的容器。建筑是社会活动的舞台,是社会文化外显的形态。欣赏一种建筑,要自欣赏一个社会及其文化开始才成。建筑的外延是什么?有人说建筑是从雕塑到构筑物(水塔、烟囱、聚气塔等)之间的一切,就是把建筑作了一个有关应用性和艺术性之间的截取。然而我们似乎应该从更多的角度来认识建筑。建筑作为:

场所--与生活契合。

事件--反映时代、精神(理念)。

语言--形式、材料。

艺术--空间感。

建筑是尊重现实的实践,是充满诗意的叙事。一些建筑物是沉默的,没有什么可说,没有声音--仅仅是一个物体,另一些就太吵了,还有一些可能会讲述一个包含骄傲和炫耀的愚蠢的故事。建筑物应该能代言它所处的时代和地域,却又渴望永恒。建筑中的人性美就是当人们沉溺在建筑技术、形态美学、陷入哲学思辨的同时,还能意识到自身在社会中所应该承担的责任。

真正的建筑艺术形式是以建筑的美为目的。所谓美,就是使人引起审美心理上的愉悦,它并不为了其他的目的或者功利。可是对于一个具体的建筑来说,总有它的具体的用途,因此建筑艺术不是一种纯艺术,建筑必然有非艺术的目的。建筑不仅仅是表达,它不是艺术,艺术能抒发或者激荡人的理想,而建筑则可实现很多人的理想。

真实是建筑的上帝。建筑的真实一定是向你展现易于记忆的空间,或是从未有过的体验。建筑被视为人类搭建的情感容器,它在承载生命的同时,也被赋予了生命。真正优秀的建筑设计并不会局限于建筑的自身形态和美学功能,它还会建立在社会学,政治学,经济学、行为学、生态学等诸多学科的基础上,实现对新技术、新材料和新的结构形式的灵活尝试,也突出了对最新的建筑研究成果的关注和验证。建筑中的社会价值没有其艺术价值和文化价值那么容易体会,它所能解决的社会现实问题也没有现行制度来得直接。然而我们无法忽视它潜在的、深远的影响。在宽泛的空间概念中,相对独立的存在应该融合建筑的技术性,服务于建筑、景观环境和城市空间的细节表达,并关注建筑与其所处的环境或者社会性文脉之间的关系。时间是衡量价值的最好标准。在现实的建筑中,已经很难闻到精神的味道了。有价值的艺术品在传达出那种感性或可知觉的因素之后也会同样被外界识别。建筑的存在行为能否实现人类预想的价值和意义,取决于建筑和城市存在的最终状态,而设计或者竣工本身不代表建筑的真正存在,当建筑处于存在的界限之中,符合伦理秩序的关系,实现人类的幸福愿望,才是存在的真正价值所在。

三、现实有两种,一种是主观的现实,一种是客观的现实。

许多人乐于设计方案并构想建造方式。我们喜欢做梦,幻想设计和制造物品。我们喜欢学习知识,做艺术家,把复杂的组织积聚在一起。人们对建筑艺术有一种好奇心理,渴望亲自体验建筑艺术,期望建筑是异乎寻常的,把它当做一件艺术品来理解,将其视为一个故事牢记在心,感受建筑与自己的生命融为一体的那种激动。这是一种从无到有的创造方法,一种以令人满意的方式使事物规范有序的方法,这种方法能够帮助人们改善生活方式,它是一种回报你和社会的艺术。然而,真正幽微动人的互动,必须用沉静的心才能感知,因为建筑的宏观之美,人人皆能轻易感受,而微观之美,却只有柔软的心才有福气观察到。它应该能够启发我们的思想,开拓我们的情感领域,鼓舞我们的创造力……我相信真正有价值的作品,一定会有一种大家可以领会的语言,以便达到它激发我们情绪与思想的目的。然而所有的建筑都必须由建筑师来建造吗?事实上全部建筑中只有5%来自建筑师的设计,我们因曾经认为的美轮美奂的5%的建筑而致力于建筑师这个职业,但是我们没有接触到事实上正在设计那95%的建筑物的人,他们在社会的各行各业,为人们简单地建造他们所需要的设施。

建筑的市场很大,不同的定位,不同的方法,做的事情不一样。但是我们依然要明白,现实的建筑行业里,一个建筑师做事的方式是私人的,可是他做出来的作品可以属于每个人。一个设计师的价值不仅在于他的作品,还在于他用自己的与客户、受众进行的沟通。设计师要有情感,但是这种情感更应该建立在理性基础上。建筑师不仅要考虑功能、形式、空间的东西,还要考虑法律的责任、社会的责任。我们不应该在遭受创伤的土地上抹抹药膏,而是使土地的肌肤更加光滑。自然不会欺骗我们,欺骗我们的从来都只是我们自己而已。

房子越盖越好,城市也是越变越漂亮,但只是漂亮,却越来越不真实。市民文化,老百姓的价值在社会中变得越来越渺小,而真正的社会价值往往是在利益方面的价值取向,大量的城市更新带来了一个英雄式的时代,塑造这一时代形象的,不是老百姓的生活迫切需要的,而是大量的地标建筑,是大剧院,体育中心。也许我们更应该关心的是缺少好的建筑,而不是缺少伟大的建筑。人类发展至今,在建筑上取得的成绩是有目共睹的,但是如果在社会的价值观和思想上没有清醒的认识,永远用这种强势的力量来推动社会发展,潜在很大的危险。建筑从来不是由一个单独的事件触发的,也不是由一个人的计划和设想的直接实现。建筑是对社会流动中各种相互矛盾力量不断进行调整适应的结果。为人类环境建立秩序和关系,这就是我们建筑师的任务。

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇十三

2、结构形式。

建筑的结构类型有多种形式。有砖混结构,有框架——剪力墙结构,框架——异型柱,框架与砖混结合。框架结构的跨度比较大,适用于公共建筑,在财富名门花园主要是用于商场,酒店等。框架——异型柱主要用于住宅,异形柱与墙体相同的厚度,在保证了承重与抗震的同时,有效的提高了房屋空间利用率,因此,在高层住宅中这种形式被广泛采用。砖混结构一般用于多层住宅,这种结构的抗震性能没有框架结构的好,因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅,如果住宅层数不高,就可采用框架与砖混的复合形式。如果上部住宅层数多,则适合采用框架—剪力墙的结构形式。

3、施工缝、变形缝和后浇带、。

施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。

变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构,这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。

后浇带的施工工艺具体是a、由于施工原因需设置后浇带时,应视工程具体结构形状而定,留设位置应经设计院认可。

b、后浇带的保留时间。应按设计要求确定,当设计无要求时,应不少于40天;在不影响施工进度的情况下,应保留60天。

c、后浇带的保护。基础承台的后浇带留设后,应采取保护措施,防止垃圾杂物掉入。保护措施可采用木盖覆盖在承台的上皮钢筋上,盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采用砌砖保护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。

4、构造柱。

砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。。跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的'整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

建筑工程专业是实践性非常强的一门学科。认识实习是教学计划中的一个重要教学环节,其目的是通过实践,学习有关本专业的实践知识,增强感性认识,以补充课堂教学的不足。作为一名刚刚接触一点专业知识的大学生来说,如果能在学习专业课之前直接接触一些深奥的专业知识是不现实的,我们现在只能从实践中对我们专业获得一些感性认识,为以后的专业课学习打下坚实基础。

总结:在实习的过程中,我们实习指导教师和工程技术人员的帮助下,我们所有人都做到了:

(1)严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度;

(2)严格遵守实习期间的时间安排;

(3)记录参观施工情况、

精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇十四

随着我国经济的发展,我国的城市建设也在不断的加快,建筑物之间的密集度也变得越来越大,现代人们的文化素养也在普遍的提高,居住在这样密集的环境中。人们首现考虑到的就是自身的安全问题,密集的建筑物中,一旦发生火灾,造成的后果肯定就是非常的严重,所以建筑物中的电气消防安全问题一定要引起相关工作人员,以及住户的重视,在平时的工作以及生活中一定要安全的用电。

一、电气设计中的消防设计。

这种消防设计主要是由自动报警、消防联动控制以及消防设备配电三个方面的内容组成的。

1、火灾自动报警以及消防联动系统的设计要点分析。

火灾自动报警系统与消防联动系统是两个相对独立的系统,在平时由不同的控制单元进行控制,但是也有一定的联系,比如在发生火灾的时候,两个系统就会组成一个相对完整的单元。火灾自动报警系统是整个消防系统能否有效实施灭火的保证和前提,在发生火情的时候,消防员之后发现了报警,才能够尽快的感到出事现场进行扑救。火灾自动报警系统的设计,要以国家标准为依据进行设计。将建筑物内部的电器分级别进行与报警系统的联通,这样可以有效的进行报警,并可以让消防队员有的放矢的解决问题。

火灾自动报警系统,主要的构成部件为火灾探测器、区域报警器以及集中报警器三个部分组成。火灾探测器的功能与作用是最大的,首先要确定其安放的位置,国内一般的做法是将火灾报警器安放在楼梯间,这样既不影响日常楼内人员的通行,又可以有效的实施报警。当然,具体问题具体分析,每个建筑物的格局不同,安放遵循正确报警、及时报警的原则即可。而区域报警器,是接收到一个区域内的火灾探测器发出的警报后,给集中控制器发射信号,集中控制器收到信号之后,对外进行报警,对内启动消防设备。

火灾自动报警系统,一般按照层次划分,可以分为区域报警体统、集中报警系统以及消防控制报警系统。其中集中报警系统的控制器,应该至少又一个是与整个区域报警系统相连接的。并且在终端,哟啊连接消防装置,信号一旦启动,消防立即执行。

开启雨淋报警的方式,在报警系统中有两种方式,第一种是有灭火系统内部的感温感湿部分所控制的,一旦超过了额定的限度,感温感湿的系统就会自动报警,使淋雨系统工作。另一种是由探测器来控制的,探测器一旦感应到发生火灾,就立即进行消防的开启。

防烟和排烟的系统的设计,要结合建筑物的特征来进行。电动阀要与火灾报警系统联通,在发生火灾之接到报警之后,自动关闭建筑物内的送风系统。

防火门要有手动下拉和自动下拉的功能,在真正发生火灾的时候,由于各个系统处于断电状态,很可能影响到一些自动的开关,所以要设计一个手动的下拉开关。

2、消防配电设计。

消防设备的涉及到配电的部分,应该应用建筑物允许的最高级别来执行。一般的消防负荷计算方法为:所有的消防用泵,都是必须要列入其中的,这部分的负荷属于必然负荷。而消防电梯等一些逃生用设备的配电装置,要单独计算,之后将这些负荷相加,得出的就是消防最大负荷,一些建筑设计单位在设计的过程中没有考虑到消防负荷,将消防负荷与民用负荷混为一谈,这样做的后果就是一旦发生火灾之后,消防设备有不能启动的危险,最后酿成的后果是很悲惨的。

火灾发生之后,对于除了消防电源之外的其他电源要一律切除,避免火势的扩大。在切除电源的时候,要使用分励脱扣器,设计时将分励脱扣器与380v的电源联通。

二、消防系统用电单独设置。

1、在建筑物中应用最高层次负荷。

国家的有关规定表示,建筑行业消防电气工程,供电必须自成体系。在消防用电的设计上,一定要用建筑物允许的最高等级用电方式进行供电,这样能够有效的使消防系统起到应有的作用。

2、独立性是消防用电的特征。

消防系统的电源以及电路,要进行独立的设计,不能够与一些日常用电进行混搭,这样做就不能够保证消防系统的执行力度。最合理的方式是将消防系统供电的回电系统接入最高级的电箱,并且是通过该电箱直接控制消防供电,而不是由其他的一些设备进行二次供电。但是在一些非控制系统中,可以采用日常用电控制,比如防火门、卷帘门等等,这些设备没有必要设置专门的供电通道。

三、设计中需要注意到的问题。

1、严控标准。

国家电气消防设计标准是建筑物设计消防系统的电气方面的唯一依据,在设计的过程中,必须按照此规定执行。一些施工单位,在施工的过程中,往往忽视了这一点,有的是由于建筑的成本控制,有的是由于没有足够的重视,造成了消防用电的供电不合规范,针对这样的情况,在验收的时候要坚决的拒绝验收,严令整改。

2、防火系统与通用系统配合。

坚持防火系统的相对独立性,但是也要注意,不能够使防火系统绝对的独立,因为有的防火系统是要通过对外界的监控来进行智能化的分析,进而判断火情的,所以,要做到相对独立的防火系统即可。

3、防雷及接地。

合格的消防系统,要在防雷与接地的方面做好工作,我国的地理位置是在中纬度地区,除了冬季之外,几乎每个季节都会受到雷暴的威胁,必须在设计防火供电系统的时候考虑到防雷的功能,一个好的防雷接地设计,可以有效的避免系统级建筑物遭受到雷暴的攻击,更好的保护系统的正常运行。这一点是不能忽视的。

4、转换开关。

在设计系统的时候,要按照国家有关的规定,设计转换开关,这样的目的是让电源没有断电的危险,保证消防系统的供电。

5、防火门以及卷帘门。

国家规定,防火卷帘门的设计中,应该体现出火灾探测器,在火灾探测器感应到火灾的发生时,可以通过自己的内部系统对卷帘门进行控制,每个探测器对应一个卷帘门,这样做就能够使防火的工作进行的很有效率,一般的卷帘门距离地面的高度为180厘米,这个高度时在经过实践的操作之后最为合理的高度,既不影响正常的通行,又可以迅速的下落,为阻挡火情争取时间。但是在实际的工作中,一些场所并不具备安装防火卷帘门的条件,比如一些狭小的地方或是空旷的场所,或者是由于一些本身就烟雾很多的地方,如地下停车场或是紧邻繁华路段的公寓,一些汽车的尾气都会引起火灾探测器的误报。这样的误报如果产生的次数过多,就会使消防人员懈怠,造成火灾危险。

四、现实意义。

建筑消防电气的设计,是一项细致的工程,既要将建筑本身的价值体现出来,不影响建筑的美观及使用,又要对建筑的安全负责,为人民的生活及生命财产提供保障。这样人民才能够安居乐业,也才能够顺利的、安心的进行社会主义的现代化建设,才能够为中国的发展贡献出一份力量。如果消防电气的设计不合理,甚至安全事故频繁的出现,这样就会引起社会的恐慌,影响社会的安定团结。对于建筑行业本身,消防电气工程也是很重要的,它能够从一个技术层面去衡量建筑行业是否成熟。总之,建筑行业的消防电气工程,对于我们的生活,对于整个的社会发展是十分重要的。

五、小结。

消防工程的设计,是与人民的生命财产密切相关的,是一个社会安定团结的必要条件,我们国家虽然在几十年的改革开放中,建筑行业有了一定的发展,但是在技术层面与创新层面上,还是与发达国家有着一定的差距,我们要在总结经验的同时去认识差距,这样我们国家的建筑事业才能够真正的做到为人民的福祉去服务,也才能够真正的实现社会主义的工业建筑现代化。

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精选建筑风水学心得体会大全(15篇)篇十五

做设计作业时,常常会觉得一定要和老师的设计任务,符合本方案的建筑类型规范的要求,所以建筑规范就成为了设计的一种负担,那很正常。刚学习建筑嘛,不急。甚至有时候我们觉得只要外形做得很酷,其它的都不重要。

因为方案出来后,模型做出来一定很酷,那就达到目的。

现在回想这是一种极端无知浮躁的动作,后来慢慢觉得规范的熟悉掌握应该是建筑设计师的最基本的本领。如果这都没有,那设计肯定有问题。

有时老师说的,要求的太多了,我们改做重来,那都是很正常。我总觉得方案的好坏最终决定还是经济,使用者的定位所决定。——涉及到方案定位价值取向的问题,建筑界也由此引出各种流派。因此,在学生阶段注重形态还是功能不是争论和评价的核心所在,关键是你追求的东西是不是能够真正的实现,通过什么方法和手段去实现,实现到什么程度,达到你心中最能接受的。

规范为什么是这样的,背后的出发点和理论、方法等方面的支撑。规范是很重要,但是规范是死的,是很容易获得的知识,我认为大学的培养不能以规范为重头戏,即便是规范要进入教学,也不应是简单的应用层面。

而应深入到更深层次的变动,我喜欢变动的教学和学习奥,所以我在做设计时总会反向思考,个性就是不要来一个很粗糙的老东西,一点新鲜感都没有,那就失去了设计的生命力,那对设计界是很可怕的设计状态。

规范是死的,那你是活的,新规范,新法则那就是人在变化。把握,观察才是最好的设计法则。

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