人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
荷花小学荷花小学篇一
听说,荷塘边开了许许多多的荷花,早上,我和几个小伙伴一起去看荷花。
远远望去,碧绿的荷叶连成一片,微风吹拂着,好像碧绿的波浪,荷花在荷叶之间冒出来,好像是亭亭玉立的仙女。
我们迫不及待地走近荷塘边,细细地观赏荷花。荷叶挨挨挤挤,像一把把碧绿的小绿伞,晶莹的露珠在阳光下就像一颗颗珍珠,滚来滚去,调皮可爱。
荷花的姿态各异,有的全开放了,粉色的花瓣中间有一丝丝花蕊,大的像大碗口一样大,如同一张张大嘴巴;有的只张开二三片花瓣,羞羞答答;有的是花骨朵儿,含苞待放,就像一支支紫色的蜡烛。一个个莲蓬像一个个士兵高昂着头,守卫着荷花。
那里小客人可多啦!小鸟和知了在唱赞美荷花的歌,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在跳舞,蜻蜓把荷叶当做停机坪,青蛙把荷叶当做舞台,在呱呱地唱歌,小鱼在伞下游来游去。一阵微风吹来,香气随风飘来,荷花仙子穿着绿裙子翩翩起舞。
游客一边赞美荷花,一边用手机刷刷地照下这幅美景。我也情不自禁地朗诵杨万里的诗句:小荷方露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
我陶醉了,仿佛自己就是一个画家,想要把它画下来,又好像自己就是一个歌首,想为它高歌一曲。
荷花小学荷花小学篇二
古时候的人们都用荷花来比喻人们的优秀品格,之所以让大家能够这么喜欢荷花,是因为荷花自身的生长条件果然与众不同。
清晨,漫步在西湖公园的林荫道上,一阵阵芳香鼻而来,顿时,整个人神清气爽,让我忘了在学习上的烦恼。我怀着兴奋的心情,朝荷花池的方向走去。
远远望去,一座白色的弯弯曲曲的小桥出现在我的面前,小桥富有古典味道。桥下,一片片荷叶你挨我挤,满目碧绿。我兴奋地跑上小桥观看荷花。瞧!绿叶丛中, 冒出一朵朵白色的荷花,有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑脸,金黄色的莲蓬在白色花瓣的衬托下,显得更美了;有的只开了两三片花瓣,让人感到像一位害羞 的小姑娘;有的还是花骨朵儿美丽的荷花仰起了清秀的小脸,花瓣上的托着一滴滴晶莹剔透的水珠,像一颗颗闪光的珍珠,在阳光的照射下,熠熠生辉!
荷叶被微风吹得左右摇晃,仿佛波浪起伏的绿海,荷花、莲蓬恰像海上的轻舟。
盛夏的荷花让我敬佩,出淤泥而不染的品质,更值得我学习。
我爱美丽的荷花!
荷花小学荷花小学篇三
暑假,妈妈带我们去荷花园看荷花。
天阴沉沉的,风呼呼地吹着,我们都知道,过一会儿就要下大雨了。果不其然,刚走到一朵少有的红荷花前,天上就落下了豆大的雨点。
妈妈将伞拿出,罩在我们的头顶,伞向我倾斜,不一会儿,妈妈的肩膀就湿了,我的眼眶湿润了。
“风雨一时半会停不了,我们也走不出这个园子,我们就在这休息吧!”妈妈说完带着我们进了旁边的木屋。木屋其实是供游人休息的,我看里面就只有桌子椅子,便打着伞回到了红荷花边。
我看到这感人的一幕,不由地落下泪来。
荷花小学荷花小学篇四
我喜欢洁白无瑕的樱花;我更喜欢红白融洽的夹竹桃;但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。
我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。
专家点评:
本文开篇点题,写出了作者对荷花的喜爱之情,结尾在情感上得到了升华,荷花不仅外表美,更重要的其高尚的品质。通篇文章的语言也特别美。
荷花小学荷花小学篇五
荷花是那么纯洁,那么高尚!
我爱夏日的荷花,爱它在炎热的夏天里给人们缕缕清风,丝丝凉意和无尽美意,更爱它高贵的品质和无私奉献的精神。