教师心得体会是教师职业发展的重要参考,对于提升教师的专业素养具有重要意义。以下是小编为大家精选的教师心得体会范文,希望对广大教师有所启发和借鉴。
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇一
作为义工教师,我深知这个角色的重要性和责任感。我参与义工教育已有两年的时间了,从最初的教学经验到现在的倾听与关怀,我感受到了义工教师工作的深度和广度。在这段时间里,我不仅收获了成就感和快乐,更锻炼了自己的沟通能力和责任担当。
首先,作为义工教师,接触到的学生来自各个年龄段和不同背景,这要求我具备广泛的知识和教育技能。不同的年龄层次的学生需要不同的教学方法和理解方式。对小学生而言,我需要关注他们的兴趣点,通过游戏和趣味性活动来吸引他们的注意力。对于青少年或成人来说,我更注重传授知识和提高他们的学习能力。这种多样化的教学方式让我不断提升自己的专业能力,并能更好地满足学生的需求。
其次,作为义工教师,我不仅需要为学生传授知识,更重要的是倾听和关怀。在和学生的互动中,我发现很多学生并不仅仅需要知识技能,更需要有人关心和陪伴他们度过学习和生活中的困难。我记得有一次我遇到了一个性格比较内向的学生,他在学习上遇到了困难,给他带来了很大的压力。我主动找他交谈,关心他的困扰并给予建议。在我和他的交流中,我看到了他的眼神变得明亮,他感受到了来自我的温暖和鼓励。这个经历让我意识到,作为义工教师,除了教授知识,更重要的是关怀学生的内心世界,给予他们积极的正能量。
再次,作为义工教师,我深刻感受到了教育的价值和意义。在教学的过程中,我看到了学生们的成长和变化。有的学生在我的帮助下取得了进步,他们杰出的成绩让我感到自豪和骄傲。而有些学生在我鼓励下放下了学习的压力,重新对学习充满了热情。在这个过程中,我看到了他们心灵的触动,看到了教育的力量。我相信,只要用心去教育和培养学生,他们一定能够找到自己的光芒,实现自己的梦想。
此外,作为义工教师,我也收获了成就感和快乐。当学生们在我的帮助下取得进步时,我会觉得自己的努力没有白费,这种满足感和快乐让我对教育充满了动力。而学生们的信任和感激更是我最大的回报。没有什么比看到学生们开心地向我表示感谢更让我感到幸福和满足。从这个角度看,我认为做义工教师不仅是为他人付出,更是给自己带来了愉悦和成就感。
总的来说,作为义工教师,我非常珍视这个角色。在这个过程中,我不仅提高了自己的教育能力,也体会到了教育的深度和广度。通过与学生的互动,我不仅传授知识,更通过关心和倾听给予他们支持和鼓励。这种努力和付出带给了我一种成就感和快乐。我相信,作为义工教师,我们可以为社会做出更多的贡献,让更多的学生从中受益,并将这种正能量传递下去。
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇二
参加学校的义工活动,是我期盼已久的事情。虽然我也是一名教师,但我接触的是小学生。在幼儿园,孩子们怎么学习,什么表现,师生如何相处,孩子们之间怎样交往,自己的孩子在学校表现如何我都很好奇。接到这项任务,我告诉自己一定要好好准备。
平时,我是比较不修边幅的。但幼儿园的晨会我听过:老师是否穿戴整齐、是否化淡妆、皮鞋是否擦亮要求得比较细致,我也不能马虎。考虑到穿工装太过正式,孩子们应该不喜欢,我选择了比较随意的牛仔裤和颜色鲜亮的上衣。 稍微修饰一番,确实能提升自己的自信。
至于给孩子们讲什么,作为一名老师,我深深地明白孩子的习惯养成对于学习效果的重要性;作为一个母亲,我也了解孩子现在需要怎样的引导。虽然讲起来,还是凸显了老师“爱训人”的毛病,但“义工”不就是做老师的好帮手吗?还有一个问题是:自己的孩子在家说服教育和在学校讲的效果肯定不同。我也是想借着这个机会给自己的孩子好好上上课。虽然有些私心,但我想家长们的心情都是一样的。自己说服了自己,就着手准备这一方面的材料,以自己的小学生为榜样,在上学、上课、站队、写作业等方面进行引导示范。
准备妥当,周六下午到幼儿园,没想到第一个挑战竟然是扎辫子。孩子们刚刚起床,小女孩的头发需要打理。我主动帮忙,自己没有女儿,真是第一次给这么小的孩子梳头发,虽然很用心,但梳得又慢又难看,对他们的刘老师可是小菜一碟。做一个幼师,既要有相应的教育能力:知识、绘画、表演;又要有足够的耐心、细心管理孩子的日常生活。如果综合来看,幼师是教育行业里,要求最高、管理最繁琐、工作最累的一个环节。这一点,自己远远不及。
其实,孩子们的习惯在学校培养的相当不错。在我讲课的过程中,孩子们真地能够去理解讲解的内容,也能按照要求去做。对于这么小的孩子,确实是难能可贵。在讲之前,我就告诉自己,孩子小,慢点讲。后来跟刘老师的课一比,我才明白自己的语速还是太快了。
整整一下午,两位老师都在不停歇的忙碌,连水都顾不上喝上一口。老师们不仅养成了眼观六路的本领,而且还能做好多好多事情,每一个小朋友无论是游戏活动还是进餐、喝水、上课都被安排得满满当当,一项接着一项,过得相当的丰富多彩。
这次做义工还有一个感触是:老师们不仅责任心强,而且还非常富有智慧,因为孩子们在园里变得懂事,自立了。每个家长其实都希望自己的孩子能懂事,能自立,但是付诸行动时,家长们都会不同程度的向这些小宝贝们妥协屈服,或者也因为想不出合适的办法去解决。而在幼儿园,老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如我的孩子,他在幼儿园吃饭棒极了!不仅自己吃,还不挑食,饭量也比在家里大。这不仅是因为好习惯,还跟幼儿园的伙食好分不开的。
非常感激幼儿园给我们家长这次机会的,能让我们更好地去了解幼儿园,了解老师,了解自己的宝贝。也感谢老师们对孩子的真诚付出,因为有你们,我们才能放心地把孩子交给幼儿园,安心地工作,舒心地看孩子成长;感谢在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼儿园。
对于“义工”这个名词,我从来都不陌生,但是对于“义工”这项工作,我之前仅仅是在电视或者报纸中看到过。以前对于义工的认识很模糊,认为乐于助人,无私奉献就是义工,但通过这次亲身体验,我对义工有了更深刻、全面的认识。“义工,是指在不计报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为改进社会而提供服务,贡献个人的时间及精力的人和人群。”义工的'义有两重意思,对外,义是行义,有利于他人的作用;对内,义是法义,可促进自我成长。它是一种双赢的工作。
2011年11月11日晚6:30,我们宿舍全体成员来到图书馆义务整理图书。在老师的指导下,我们很快明确了任务,每人负责一个书库,认真的整理起来。原本我以为十几分钟就能做完,但真正做起来才发现事情没有那么容易,尤其是上面一层的图书,位置较高,我每次都得踮着脚才能够到,不一会儿我的胳膊就开始发酸了。整整用了两个小时,我才终于把一个库的图书整理完。看着一排排整齐的图书,虽然很累但是很开心。
通过这次做义工,我收获了很多。一方面我们更加明确了图书检索知识,对日后学习过程中检索文献有着很大帮助;另一方面,我们也理解了图书馆老师为了使文献有序化,为了使书架更整洁,每天付出的艰辛的劳动,我以后会更加珍惜图书馆整洁的学习环境。而且,这次义工还引发了我更多的思考。
周围的人都爱护图书,我们也会在无形中受到感染,注意自己的行为。不只是图书这样,其他社会行为也会产生类似的效应。作为一名大学生,我们更要注意提高自己的修养,为社会树立优秀榜样,为创建文明和谐的社会环境贡献自己的一份绵薄之力。
同时,我还注意到,现在去图书馆看书的人越来越少了,电子书在大学生中广为盛行。使用新技术固然没有错,但我们都在看什么呢?大多是一些言情、穿越、架空、悬疑等题材的小说。这些书对于我们大学生读一点作为消遣是可以的,但不应该成为我们的主流。作为一名大学生,我们应该多读一些含金量很高的书,以启发我们的思考,开拓我们的眼界,提升我们的文学素养,确立正确的人生观、价值观。我们不但要多读书,还要读好书。
从这次参加义工活动我体会到:义工不仅仅是一种行动,更是一种精神。生活中随处可见义工行为,搀扶老人过马路,给小孩、老人让座,课间主动擦黑板等等都是义工行为。只要有一份志愿服务于他们的心,我们就会将爱心传递,使生活中到处充满和谐、快乐。虽然这次社会实践结束了,但我以后还会抽时间为周围人做一些力所能及的事,将服务他人这种精神传递给更多的人。
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇三
在当今社会,义工活动越来越受到广泛关注,它不仅是一种社会公益活动,也是人们增强社会责任感、提高道德素养、增添人生经历的一种途径。作为教育界的一员,我通过参与一些教师义工活动,对自己的人生价值观、工作态度和教育理念都有了更深入的理解和认识。今天,我想分享我的教师义工经历,同时谈一谈我对教师义工中“教”与“帮”的理解与体会。
二、义工初体验——做光荣使者。
教师义工活动是我大学时代即开始接触的,开始从课余时间带领学生义务为留守儿童开展英语课外辅导。作为一名大一的新生,虽然懵懵懂懂,但很快也就感到了教师义工活动的美妙之处。困难的学习环境和匮乏的学习资源以及学生们脸上灿烂的笑容让我感受到了义工的意义所在。在为这些孩子们传递知识的过程中,我也逐渐地成为了他们心中的光荣使者。
三、迫使培训——探究“教”与“帮”
通过第一次教师义工活动的参与,我发现在授课过程中,我的确扮演了一名老师的角色,这意味我教育了这些学生们,但问题是只能在英语的这个“专业”领域。而过程中经常会有生活、学习方面的小问题,此时,我也有很多不能给予正确的帮助,甚至是无法获得可靠信息来解决他们的问题,这时我才发现,教育工作者在义工中的角色并不仅仅是学科的专业教学,也需要为学生提供更全方位、更综合的辅助和支持。因此,我可以总结出“教”意味着关注学生知识输出的过程,而“帮”更强调解决学生的实际问题。
四、教师义工的困扰——如何真正帮到学生。
在教师志愿服务过程中,我不仅感到自己的任务十分艰巨,也发现义工活动背后的意义更深远,它是我们学校推动全体学生向社会敞开胸怀,为广大社会人民提供协助的重要手段。而教师义工活动的特别之处是他能够将教育的关爱和温暖带到失去学习机会的孩子身边。但是,在活动中我也遇到了很多困扰,比如如何切实地帮到这些孩子们,如何保障他们的健康和安全等问题。面对这些问题,我渐渐感到自己的无助,这时候我才开始思考如何让自己将此次教师义工活动真正地转化为促进学生健康成长的有实效的工作。
五、付之实践——爱心不只是情感表达。
在接下来的教师义工活动中,我尝试将群众工作概念注入到教师志愿服务活动中,在授课之余,也关注学生生活中的问题,比如关心他们的饮水和安全健康。最让我感到欣慰的是,经过我们的努力和密切的关注下,学生们在快乐的玩耍之后也明显增加了成就感,说话更加开朗自信,同时也在其家人的反馈和情绪表现中获得了认可。这让我体会到爱心不仅是一种简单的情感表达,更是一种积极的人际行为,是真正带给社会价值的实践。通过一系列的教师义工活动,我意识到应该欣喜于自己拥有能够将爱心注入到亟需帮助的人群中去的社会职责。
六、结论。
教师义工活动让我有机会对教育和学生有了更加深入的理解和认识。虽然教师义工活动的过程有很多的困难,但是通过我们的努力,让更多的学生们得到了及时的辅助支持和关爱。教育的温暖可以带给更多的人力量和信任,教育教师义工活动更能带来更多的关怀和爱心,我们需要做的就是把自己当作义工者,并通过自己的爱心和努力,让那些需要帮助的人们得到更多的关爱。
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇四
20xx年11月7日,我有幸参加幼儿园的家长义工活动,初得知这个消息的时候,我又激动又紧张,第一个报名,因为我的宝贝萱萱性格比较害羞,一直以来对幼儿园的生活并没有想象中适应的好,所以我一直期盼有这样的一个机会能陪着我的宝贝一起体验一下幼儿园的生活,终于等到这一天,我跃跃欲试,充满期待!
作为第一个报名的家长,没有其他家长传授经验,第一次以老师的身份入园,我带着紧张激动的心情,首先和其他老师一样迎接每个入园的小朋友,帮助他们脱外套,换鞋,老师们的微笑热情传递给小朋友开心的情绪,看我帮助其他小朋友我的宝贝萱萱竟然吃醋了,不允许我和其他小朋友肢体接触,嘴里叨念着这是我的妈妈,不是别人的妈妈,原来在孩子眼睛里老师像妈妈,我很欣慰。我心里又高兴又着急,高兴的是我的宝贝对妈妈有这样强烈的占有欲,因为以前宝贝一直跟爷爷奶奶生活,我总觉得我这个妈妈在她心里不是那么那么的重要,没想到还是很重要的位置,着急的是她这样影响到我的工作呀,因为我好像已经进入了角色,从小当老师就是我的一个梦想,今天终于实现了,我很珍惜这次机会,我要做一个好妈妈也要做一个好老师,还好过了一会宝贝萱萱适应了,很快到了小朋友吃早饭的时间,今天幼儿园的早饭有蛋卷、面包、牛奶、鸡蛋,营养均衡,搭配得当。有的小朋友自己剥鸡蛋皮,有的小朋友要两片蛋卷,老师们忙前忙后,一一叮嘱小朋友认真吃饭,刚刚适应了妈妈变老师的我的宝贝萱萱竟然是在大门口吃的早饭,不管怎样能吃完我就很开心,吃饭期间还给我吃了一口面包,我才知道我的宝贝是这么爱我,怕我饿着,很感动,义工活动才刚刚开始就增加了我们母女的感情。
早饭结束之后,老师给小孩子介绍我,我告诉小孩子我是赵羿萱的妈妈也是大家的于老师,小孩子都很喜欢我,有个小朋友还捧住我的脸亲我一下,我好开心,我也很喜欢小孩子,大家都热情的呼唤我于老师,面对大家的热情我更加热爱我的岗位了,老师给大家上了一节课之后大家户外活动,虽然天气有点冷,小孩子根本就不畏惧寒冷,只要能让他们出去大家都开心的奔跑。出去活动之前老师们就给小朋友把回来要喝的开水晾上,怕小孩子烫的喝不了,这小小的细节打动到我了,我从来想不起来提前给宝贝晾水,每次宝贝要喝水的时候,我都是着急的拿杯子倒来倒去,义工这次经历,我想我是最大的受益者了,心里偷偷的替小孩子谢谢老师,户外活动时大多数小朋友都是很听话配合老师,也有不配合的小朋友,比如我的大宝贝萱萱,但是对于每个小朋友老师都不会掉以轻心,从排头到排尾,到不站队的小朋友,老师都紧紧的看住,做老师真的很不容易。在户外不用扩音器要说话声音很大才行,我才当了一个小时左右的老师,喉咙已经沙哑,真真切切的体会到老师的不易。户外活动结束后,回到教室喝水,每个小朋友一茶缸水,不要小看这一茶缸水,要每个小朋友顺利喝完可不容易,但是我们都知道这水是保证小朋友不上火不生病的基础,对于我们小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保证的,但是水不像果汁那么好喝,有的小朋友耍赖说不好喝不肯喝,包括我的萱萱也是竟然说水不甜不喝,作为一个妈妈看到孩子不肯喝就不强迫孩子喝了,想说少喝一点也没事吧,但是通常就是因为那一杯水,孩子上火,感冒,发烧,然而老师们依然坚持孩子必须喝完,一一督促,辅助帮忙,这个真的很难,真的很佩服老师们对孩子的耐心,午饭和早饭之间还有零食,今天吃的是橘子和蚕豆,小朋友吃的蚕豆都是我剥的,蚕豆上面有一层皮,像我这么懒的人从来都是不给孩子吃的,怕孩子卡住,自己吃都是连皮吃的,蚕豆的营养丰富,小朋友很爱吃,香香脆脆的 ,因为担心小朋友因为吃到蚕豆皮卡住,我小心翼翼的剥,看到孩子们脸上的满足感我剥蚕豆的辛苦一扫而光,取而代之的是满满的幸福感,我只是做一天的老师,真正的老师年复一年的面对一批又一批的孩子,她们的细心程度要比我强百倍,我这微不足道的付出真的不值得一提。
一上午的时间过的好快啊 ,作为老师手、脚、脑、嘴根本没有休息的时间,到了吃午饭时间,给每个小孩子围上围布,我们的小朋友叫牌牌哦,午餐有荤有素,还有汤,幼儿园有专门的厨师,饭菜香喷喷的摆在每一个小朋友面前,有吃饭快又多的小朋友要第二份,也有吃饭慢又随意的小朋友老师要一口一口的喂,有喜欢喝汤的小朋友,也有掉饭粒的小朋友,我们豆豆班小朋友还是有点太小了 ,老师喂完这个喂那个,还要督促比较活泼淘气的小朋友,中途还有上厕所的小朋友,热闹非常,我手忙脚乱,急的团团转,老师们动作利落,紧张有序,看来业余的老师和专业的老师差距实在是太大了,我们的孩子交给这样的老师我放心!吃完饭老师带大家在室内唱跳十分钟,就是帮助孩子们消化,因为即将就是午睡时间了,孩子们的午睡时间要比我们成人长很多,午睡时小孩子都脱的剩下秋衣秋裤这样睡的会更舒服,午睡也是一个挑战,很少的小朋友会乖乖的睡觉,一会要尿尿,一会要喝水,老师要像妈妈一样拍着小朋友睡觉,有的还要搂着,还要讲故事,甚至有的干脆就不睡要老师一直陪着,幼儿园小班的老师真的是太辛苦了 ,只有趁孩子们都睡着的那一会功夫吃午饭,时间都在一点以后了,这么高强度的费脑费心费体力的工作我早就饿的不行了,老师们却没有一句抱怨。
经常我们听到把老师比喻成蜡烛,燃烧自己照亮学生,这些比喻如果不亲自体验做老师的辛苦可能真的不会懂的透彻,在我心里对老师这份职业又增添了新的崇敬。在幼儿园里安静的时间总是太短暂,两点半该叫小朋友起床了,老师要给小朋友一个一个的穿衣服,带他们上厕所,还要给小女孩梳辫子,整理床铺,收拾完毕后和上午一样要给小朋友喝水吃下午点,去户外活动,室内上课,说到上课,我总觉得小孩子不想强迫她学习认字,我也试过交宝贝认字,可是基本都以失败告终,但是自从上了幼儿园宝贝学会了好多生字,还有古诗,三字经背的比我会的都多,今天和宝贝一起上课才知道老师的课生动形象,有声有色,抓住小孩子感兴趣,能听懂,能理解的词汇,而不是像我讲的枯燥无味,老师们有专业的教育方法,对于我来说又是一大收获。
和小朋友在一起快乐的时间转瞬即逝,吃完晚饭以后给小孩子洗手洗脸,擦香香,送小孩子快乐的离园,小孩子有礼貌的跟我说于老师再见!这一天对我来说收获颇丰,我能感觉到我容易害羞的萱萱宝贝这一天因为妈妈是老师而增加的自信和从容,同时我真真切切的感受到作为一名幼儿园老师不仅有一颗爱心,更要有一颗细心,一份耐心,让每一个孩子都能得到母亲般的关怀照顾,让每一个孩子都能更聪明健康的成长,再若干年以后,每每回忆起童年都是充满了开心快乐,作为一名家长,我要代表所有的家长感谢老师的辛苦付出,正因为有这样的老师,家长才可以更安心,更踏实的工作,给孩子创造更好的生活。感谢幼儿园的领导安排这样有意义的活动,让家长更深刻的了解孩子在幼儿园的生活,希望以后这样的活动可以经常举办。
最后道一声,老师辛苦了!
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇五
作为一名教师,我们不仅要教会学生知识,更要教给他们做人做事的道理。为此,许多教师选择了参加义工活动,通过个人实践来教育学生。作为一名参加过多次公益活动的教师,我深刻体会到参与义工的重要性和意义。
第一段:义工活动的意义。
义工活动是有着深刻意义的。首先,它可以深化教师自身的思想观念,增强爱心、责任与担当。其次,义工活动可以为学生们的身心健康、品德修养和社会责任等方面提供优质的教育资源。最后,义工活动是一种结实社会联系的方式,也是人们积极传递爱心的最好方式。
第二段:义工活动的体验。
在义工活动中,我体验到的最深刻的是情感的交流。通过带着学生为社区排除垃圾、为留守儿童送去慰问品等,我们不仅得到了社会上人们的赞赏,也感受到了学生们大爱无私的品格和关爱人类的情感。这些场景使我感到,只有与学生们一起参与公益行动,才能真正的体验到身体和灵魂上的变化。
第三段:义工活动对学生的影响。
义工活动对学生们的教育有着重要的影响,它可以加强学生们的社会责任感和参与感。在每次义工活动中,我都会帮助学生们思考“我们为什么要参与义工活动?我们能为社会做些什么?”。这些问题深化了学生们的思想认识,并建立了他们参与公益活动的信心和热情。同时,也加强了他们的社会认同感和归属感。
第四段:义工活动对教师的影响。
义工活动不仅对学生有重要的影响,对教师来说也同样如此。这些体验让我意识到,教育需要一种超越学科教学范围的更全面性的深度发展。与学生一起完成义工行动,教师们也可以通过此来加深了解学生、增进感情,进一步帮助他们学会更好的成长和发展。
第五段:总结。
总之,义工活动是一种弘扬人类爱心、文化和公益精神的重要方式。优秀的教师,应该充分发挥自己的专业优势,以身作则。在义工活动中,教师们要发挥积极性,与学生一同完成义工行动,增强学生的社会责任感和参与感,并帮助学生们在参与中实现自我提高和成长。最终,坚持不懈的义工活动也将变成教育的一部分,成为学生们生命中有深刻意义的回忆时刻。
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇六
第一段:引言(150字)。
作为一名义工教师,我参与了一年半的义务教学工作,这一经历给了我许多难忘的体验和深刻的反思。在这段时间里,我教授了数十名学生,他们来自不同的背景和家庭,但他们都有一个共同点:他们渴望学习。本文将介绍我在义工教学过程中的感受、收获和思考。
第二段:热情的接纳(250字)。
在我刚开始做义工教师的时候,我对教学这个全新的角色感到有些迷茫。然而,学生们一旦进入教室,我的迷茫和不确定感就烟消云散了。他们用热烈的拥抱、调皮的笑声以及期待满满的眼神,传递给我融入这个特殊群体的欢乐和动力。我从他们身上学到的第一课就是热情的接纳。每个学生都是独特的,他们有自己的个性和长处,我要做的不是让他们适应我的教学方式,而是适应他们的学习习惯和需求。这种以学生为中心的教学理念让我在教学中找到了坚定的方向。
第三段:认真的备课(250字)。
作为一名义工教师,我深知自己的教育知识相对有限。为了更好地教学,我花费了大量的时间进行备课和学习。我研究学生的课程大纲,了解他们的学习目标和需求,然后根据这些信息制定教案和教学计划。我选择了一些符合学生兴趣和实际需求的教材和教具,并结合课堂实际情况,进行相应的调整。这样的努力让我对自己的教学更有信心,也提高了学生们的学习效果。同时,认真备课也是对学生们的尊重和对教育事业的负责。
第四段:耐心的授课(250字)。
教学过程中最重要的品质之一就是耐心。有时候,学生们会因为难以理解的问题或者学习困难而感到沮丧。作为一名教师,我要有耐心倾听他们的问题和疑惑,并耐心地解答并引导他们探索答案。有时候,我会用一些生动有趣的教学方法和例子来帮助学生理解抽象的概念。我努力将学习过程变得有趣和互动,鼓励学生们提出问题,并尽力激发他们的求知欲望。这样的教学方式不仅培养了学生的自主学习能力,也让我更加体会到教育的乐趣和教师的责任。
第五段:共同成长(300字)。
在过去的一年半里,我发现,我不仅教导了学生,也从他们身上学到了很多。他们的坚持和努力让我意识到学习的重要性和为之奋斗的价值。他们的勇气和乐观让我充满希望和动力。每次见到他们的进步,我都感到由衷的骄傲和喜悦。作为一名义工教师,我也得到了社区的认可和赞许,这让我更加坚定了在义工教育领域继续发展的决心。
结尾(100字)。
作为一名义工教师,我在这一年半里经历了很多,受益匪浅。我感谢这次机会让我能够挑战自己、学习成长,同时也为他人带去温暖和希望。我相信,只要我们保持热情和耐心,共同努力,我们可以为社会做出更多贡献,同时也赢得更多快乐和成就感。
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇七
第一段:义工教师的初衷和选择(200字)。
作为一个普通大学生,当我得知有一个机会可以去偏远地区当义工教师时,我毫不犹豫地选择了加入其中。我希望能通过自己的力量,为贫困地区的学生带去一份爱和关怀。在这个过程中,我也以此机会提升自己的教育能力和社会责任感,实现自我价值。对我来说,这是一次既具有挑战性又充满意义的经历。
第二段:与学生的相处和成长(300字)。
当我到达贫困地区的学校时,我被眼前的景象所震撼。这里的学生家境贫困,生活条件艰苦,而且大部分都是留守儿童。但他们却有着强烈的求学意愿和对知识的渴望。在与他们的相处中,我发现他们虽然面临很多困难,却都保持着乐观和积极的态度。我全身心地投入到教学工作中,尽力给予他们最好的教育资源,并关心他们的成长和生活。每当看到他们在学习上取得进步,看到他们快乐地笑脸,我感到无比的幸福和成就感。通过这段时间的互动和交流,我不仅帮助了他们,也被他们的坚强和乐观所感染,从中获取了很多成长。
第三段:遇到的挑战和解决方式(300字)。
作为一个年轻的义工教师,我也遇到了许多困难和挑战。首先是教学方法和教学资源的不足,这让我感到很无力。但我并没有放弃,通过自学和与其他义工教师的交流,不断改进自己的教学方法,寻找更多的教育资源,并鼓励学生积极主动地学习。其次是学生家庭环境和生活习惯的改变困难。我与学生的家长进行了积极的沟通,向他们宣传教育的重要性,努力改变他们的教育观念和方式。只有家庭和学校共同努力,才能够为孩子们提供更好的教育环境。
第四段:对义工教师经历的反思(200字)。
通过这段时间的教学经历,我深深地体会到了教育工作的重要性和意义。教育是改变人生的力量,而我们作为教师则肩负着培养下一代的责任。无论身处何地,无论条件如何,我们都应当尽最大的努力,为每一个学生提供平等的教育机会,并激发他们的潜能和激情。作为一名义工教师,我深感到自己的责任和使命,我会将这份经历带回校园,继续为教育事业贡献自己的力量。
第五段:对未来的展望和感悟(200字)。
作为一名义工教师,我深深体会到了教育的力量和影响。我希望将来能有更多的机会参与到教育事业中,并为每一个需要帮助的孩子尽自己的一份力量。无论是在校内还是校外,我都会继续热衷于教育工作,为青少年的成长和未来贡献自己的力量。我将继续学习,提升自己的专业素养和领导力,成为一名更优秀的教育工作者。我相信,只有每个人都积极参与教育事业,我们的社会和国家才能拥有更好的未来。
总结:义工教师的经历让我认识到了教育工作者的重要性和责任,也让我深感教育的力量和影响。通过自己的努力和付出,我帮助了一些贫困地区的学生,也受益匪浅。我将继续为教育事业贡献自己的力量,努力成为一名优秀的教育工作者,并在这个过程中不断提升自己。
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇八
十个小时的义工时这周末终于干完了。就这个周末就干了八个义工时。
此刻觉得有些累,不是身体累,时心累。毕竟时在公共场所站了八个小时,看着熙熙攘攘的人群走过,熙熙攘攘的人群走过时也看着我,当主动上去想提供帮助时,遭到过拒绝,也受到过感谢。
被人拒绝一点也不难受,毕竟我是好心好意,自己判断某些人可能需要帮助,当然他们自己认为自己不需要,这不能强求,不过大部分人还是客气的拒绝,不理睬地只是少数人。刚开始被拒绝还有些奇怪的感觉,拒绝多了也就无所谓了。被拒绝只能说明我判断错误,但不影响工作热情。
帮助完别人之后,对于别人的感激,我也只是笑着带过。本来嘛,来此的目的就是如此这般,做了该做的不必求谢。开始时被人谢了还有助涨工作热情,谢多了也麻,也就那么回事了,该干啥干好它,其他不去想了。
有的人不错,帮助完他们后不仅感谢帮助他们的人,还表扬了深圳大学,算是我们以行动为深大做宣传,给深大长脸了。呵呵~毕竟学校的'形象跟学生的前途还是有关系的。
从20xx年8月报名成为杭州义工开始,到现在正好半年了。在过去的半年里我对义工的认识也在最近有了新的变化。先盘点盘点我在这几个月里做的几件事吧:第一件事:也是......
做今天我很高兴,因为有幸穿起鲜红的义工服,这也是我首次当义工,我当时的心情是多么的高兴和好奇!通过这一次短暂的义工服务,我终于体会到了“助人为乐”这词蕴涵的......
周六,我参加了付家庄海滨浴场捡垃圾的公益活动,通过这次活动,我体会到了团结协作的乐趣,也感受到了志愿者的艰辛。经过志愿活动,身体上虽然很疲惫,但在精神上却很享受......
生活,在我看来,就是既然“生存”就要“活动”。通俗来说,只要是生存在这个世界上,就必须通过活动来证明自己的存在价值。正如人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动......
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇九
昨天上午,我在小二班里当义工了,这一天是虫虫和我期盼已久的一天,也是幸福和满足的一天。我是因为终于有机会客串了一把幼儿园老师,而虫虫是因为终于和妈妈一起上幼儿园了。早上我俩很早就起了床,有始以来,第一次不到七点半就到了园里。心情那个激动呀!
呵呵如果现在,让我用一个字描述一下这半天的感受,那就是:累,排除一些我平时缺乏锻炼的身体素质的原因以外,我是真有点累,一上午,脚步没有停止过移动。不过一开始,因为好奇心加上清晨体力好,我还是非常活跃的,感觉自己仿佛真成了一名幼儿园老师,而且居然有好几个小朋友都喊我老师,哈!真是着实令人兴奋!现在想来还有点不好意思,有一次还越殂代疱在教室里大声地让小朋友们快快喝水,好去操场游戏。好象有点兴奋地找不着北了!不过等快到了11点,我累的在大教室的大沙发上舒服地享受一下时,李老师和张老师还在给小朋友们不厌其烦地念儿歌,做游戏。
整整一上午,两位老师都在不停歇的忙碌,连水都顾不上喝上几口。老师们不仅养成了眼观六路的本领,而且还能做好多好多事情,每一个小朋友无论是游戏活动还是进餐、喝水、上课都被安排得满满当当,一项接着一项。而在家里的一天呢:我和虫虫好象还没做什么事情就到中午了,下午再睡一觉,醒来,离天黑就不远了,很没有感觉的就过了一天。
而在幼儿园,一天过得那是相当的丰富多彩。这次做义工还有一个感触是:老师们不仅责任心强,而且还非常富有智慧,因为孩子们在园里变得懂事,自立了,每个家长其实都希望自己的孩子能懂事,能自立。但是付诸行动时,家长们都会向这些小宝贝们妥协屈服,或者也是因为想不出合适的办法去解决。而在幼儿园,老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如虫虫,我最深的感触是:虫虫在幼儿园吃饭棒极了!不仅自己吃,两顿饭还都没有挑食,饭量也比在家里大。这不仅是因为好习惯,还跟幼儿园的伙食好分不开的。我和杨帆妈妈都尽心地想去帮助老师和小朋友们。
可是现在想来,其实我们也有点打扰了老师们正常的教学,有了我们,有的小朋友们就开始想妈妈:哭了,或者上课时,不再专心了。老师们好象得花更大的心思去维持秩序。不过我是非常感激幼儿园给我们家长这次机会的,能让我们更好地去了解幼儿园,了解老师,了解自己的宝贝。
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇十
继上一周的活动后,我们这次去了位于佳木斯市云峰小区内的“三江聋儿康复中心”。过程可谓一波三折,最后分别时也是令我泪洒现场……由于一些特殊原因,我没有成功报名参加活动。但是源自内心的企盼,与老师进行了沟通,所以最后也成功和大家一起去了。
带着最初的那份期待与对孩子们的关心,我稍带紧张的走进了屋子里。房间面积不大,孩子们都在中间站着。在选人环节,我注意到一个白白净净的小男孩,目光在房间的每个角落停留,好奇让我选择和他接触。然而,在之后的活动中,过程是艰难的。他不说话,也不看我,无论我做什么他都不在乎,我感到吃力。即使是我全程跪着与他交流,他也是目光四处流窜,不分一秒给我。在每个活动中,我们组的完成度并不理想。原因是他没融入到我们中,同样也是我的失败——没能用自己的力量让他融入我们。
还记得玩气球时,每个老师和小朋友都玩的不亦乐乎。可是,他却手握气球,不愿意一起玩。四处张望的他不愿给我们一起玩的机会,同样,也不愿给自己享受其他小朋友乐趣的机会。后来,我决定看看他到底要干嘛!可结果发现他的目光可以到达房间的每一个角落,他在看什么呢?我顺着他的目光看去,本以为是在和与他交好的朋友进行眼神交流,或者是看到了什么有趣的现象及装饰品。然而并没有,目光所至的地方是一片虚无。可怕的是,他对着那片“虚无”边笑边自言自语,乐在其中。霎时,我的眼眶湿润了,强大的心酸和无力瞬间占据了我的整个身体。
在表演节目时,康复中心的老师走过来说:“这个孩子有孤独症。你看他已经自言自语了,也不参与大家的活动,呈现出一种病态了,这样下去我们这个地方就不适合他了……”接下去的话我不记得,突然觉得一切事情好像可以讲得通了,可是,他,又能去哪呢?我不知道。我回头看着他,懵懂的样子让我很难受,觉得某个地方很痛,痛的我说话的声音都在颤抖。他们活在自己的世界里,不与外界沟通,渐渐脱离这个世界。那么当有一天他们自己找不到存在的意义时,又会发生什么呢?我不敢想,那太可怕了!
我真的希望我能够帮助他慢慢变好,慢慢的,轻轻的叩开他的心门,就算达不到这样,起码打开一个窗或者一个洞,只要能够让光照进去便好。让他知道还有很多人在关心他,只要他愿意接受,哪怕就是我们走进他的世界,与他相互拥抱,相互鼓励,已经是莫大的满足了。所以真的希望更多的人可以去帮助他们,功夫不负有心人。
我相信总有一天,他们会融入这个社会,热爱整个世界。
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇十一
3月22日一大早,我着装整齐准时来到门诊大厅,欣然穿上黄老师递给我的“红马甲”,开始了我第二次志愿者服务。与平日里科室工作不同,志愿者的任务主要是积极引导患者就医和维护现场秩序,听上去很简单,但两次志愿服务经历让我感受颇多。
鲜艳的红马甲上绣着醒目的“志愿者”三个字,它时刻提醒我:现在我是对外服务的一个窗口,代表的是不仅是个人更是我院的形象,一定要展现出我院志愿者的良好风采。
我站在来往的人群中格外显眼,时而有前来咨询的患者和家属,他们有的焦急万分、有的忧心忡忡,看到他们脸上的愁容,我内心涌起同情和关爱。一位老奶奶,踱着蹒跚的步子走到我跟前,轻身细语地说她想见他孙子,可是不知道他住哪个病房。我看着奶奶的眼睛,下意识地挽起她的胳膊,引着她坐到了椅子上,问清楚情况后我似乎明白了大致情况,心头多了一份担忧。掺着她瘦弱的身躯,我感觉心理沉沉甸甸的。放慢步子,我掺着奶奶从门诊来到住院部,就这样静静地等着电梯打开,因为此时此刻任何一句无心的话都可能刺激到这个慈爱脆弱的老人。到了4楼,我怀着忐忑的心问了值班护士今天早上送来的病人的情况后,心中的担子也终于落了下来,小男孩刚刚抢救完已经脱离了危险期。我将好消息告诉了奶奶,奶奶仿佛也松了一口气,嘴里默默念叨着“谢天谢地、谢天谢地”。这时孩子的爸爸快步从电梯出来,一看见奶奶就一边责怪老人家怎么一个人跑来医院了,一边转身领着奶奶走向病房,奶奶走到一半好像忘了什么突然回过头,向我摆了摆手,轻声地说了声“谢谢你,好姑娘!”老人的声音非常微弱,却又那么有力,这个声音久久回荡在走廊里。
病人急救在医院是时有发生的,但对于我来说,却是第一次感受这么强烈、这么真实。平时我们护士的工作头绪多、任务重、压力大,很容易产生厌烦急躁情绪,有时不免会把它带到工作上来。
南丁格尔曾说过:护理工作是平凡的工作,然而,护理人员却要用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。做为志愿者我们更能体会到患者的心境,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,认真听取患者的心声和需求,竭尽全力为患者服务,帮助其早日出院。今后,我将一如既往的严格按照有关准则,竭诚尽心得为每名患者服务,以良好的精神面貌对待患者、以标准的护理操作帮助患者、以至亲的理念去关心关爱患者,您信任我用心,祝愿每名患者都能早日康复。
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇十二
志愿者服务活动是以满腔的热情、职责感和自觉行动服务于社会,我们的行为没有轻重之分、大小之分、高尚和平凡之分。重要的是有坚忍不拔的信念和日积月累的努力。
志愿者活动开展了形式多样的社区服务活动,作为府前街社区一名志愿者,我参与了社区治安巡逻,去年年关将近,社区治安案件频繁发生,尤其是入室盗窃给社区居民人身财产安全带来严重危害,我们治安巡逻队伍用心开展辖区巡逻,在辖区楼幢过道之间来回不间断的巡查,不放过任何一个角落,在我们治安巡逻队的巡查下,有效的控制了辖区的案件发生率,保障了居民的人身财产安全。我参与了社区谈心队,因当今社会已经渐渐步入老年化社会,尤其对于我们身边的空巢老人来说,老伴子女不在身边,使之生活寂寞,我们谈心队就走进他们的家庭中,陪老人们聊天,融入到老人的日常生活中,他们需要社会的关爱,需要我们的关心。例如广府南的金人杰老人,80多岁的他腿脚不是很方便,我们志愿者都会热情的去搀扶他上楼;社区联合玉清池举办活动,我们带老人去剪指甲,虽然是微不足道的小事,但是老人却无比激动的表示:"我这辈子从来没有这么享受过!"简简单单的一句话却牵动我们每个人的'心,让我深刻感受到志愿者的道路是没有尽头的,志愿者的服务是不分大小的,只要我们肯伸出双手,奉献自己的点滴,就能让更多的人得到帮忙,让社会这个大家庭充满温暖!
今年社区组织开展"迎新春、爱心传递"活动,作为社区志愿者的一员,我用心参与活动,为那些有困难的居民送上一份温暖,让他们过一个快乐的新年。
社区是我们的家,建设这个大家庭、珍惜这个大家庭就要我们真心去爱她,只要对居民、群众有益的事,作为志愿者的我们就就应去干,把志愿服务当作最大的享受和快乐,奉献自己的一份力量。
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇十三
四月八日清晨,我们一行十三人去了山高幼儿园做义工,义工的内容是清洗跑道。
由于是星期天,看不到孩子们,幼儿园显得特别安静。我们的工作也静静地展开。幼儿园的陈大爷很是热心,一直帮我们准备水和洗洁精,并且和我们一起干活,还说了大学生要能吃苦之类的话。在最初联系幼儿园的时候,陈大爷也一再怀疑我们是不是可以接这个工作,在他看来,“当代的小青年最缺乏吃苦精神”,可是最后看到我们坚持的样子还是同意让我们去找园长商量了。
其实刷跑道并不容易,并不是像我们当初想的,刷跑道仅仅是水、洗洁精、刷子和力量的结合,最重要的还要有耐心去坚持,有诚心去做好。如果我们只把它想成是一个任务,而且是一个没有任何报酬的任务,也许心劲早已尽失,一段跑道便变成了无休止的梦靥,这个任务也因不断地重复着一个动作而只剩下乏味;但如果我们把它看做一份神圣的工作,一次纯粹的只顾付出而不问回报的善举,我们就有信念去把它做完,有毅力去把它做好。
背景下,我们每个人同样都可以发挥自己的力量,哪怕是周围这个小社区,也会因更多人的参与奉献而更加美丽舒适。
不得不承认,一开始我们确实低估了刷跑道的难度。一小块地方就要来回刷洗很多次,于是这样的刷洗动作坚持了一上午后,导致的直接结果就是手臂酸痛,手指也被泡白了,所有的人在接到收工的号令后,都软瘫在了椅子上。每个人脸上都写着倦意,但同时,我能体会到大家心里的充实感。
临走时下起了暴雨,大家一起躲进了教室。站在教室的窗前看向窗外,我仿佛看到了一群孩子们天真的笑脸绽放在干净鲜亮的跑道上,心里有说不出的满足感,顿时觉得一上午的汗水流的很值得。
为我们自己有一个充满爱与希望的“大家庭”!
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇十四
张瑞敏曾说过:“把一件简单是事情做好就是不简单,把一件平凡的事情做好就是不平凡。” 我学校就经常参加各种活动,但社区服务对我来说和其他的.都不同,是我比较看重的。通过这次社区义工服务,我明白了许多道理也了解了自己的不足之处。
义工,浅点儿说是义务地为需要帮助的人工作,深点儿说是一份有意义的工作。义工也可以是指自愿地贡献个人的时间及精神,在不为任何金钱或物质报酬的情况 下,为改进社会而提供服务的人士。他的服务范围很广,从捡垃圾到服务社区等等,都是义工可以做的。也许有些人认为做义工是件毫无意义的事情,但是事实上, 只有做了之后才知道。当真正做过一次,有了深刻的亲身体验,也就明白了义工的意义所在。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的,因为我还处于学习的阶段,还没能真正的接触事业,没能真正的了解到工作的难处和辛苦。星期来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这次事件给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经理。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,给了自己一个满意的答案,原本以为自己已经学会了一些基础的只是就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还有很长,不能只安于现状,一定要奋勇之前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总会有办法解决的。
在每次的社区服务中,虽然服务的内容和对象有所不同,但每次的性质是一样的,尽自己所能,带给别人温暖和欣慰,在每次的活动中,我感觉我每次的收获都是不同,这世界上有很多不同类型的人、不同类型的人家,社区服务为我打开了这么一个窗口,让我走近接近这些与我有着很大不同的生活境遇的人,让我在尽自己能力去帮助别人的同时,感受到了生活的复杂与温暖。
们所能做的,就是在我们的价值领域内凸现自己的价值。
每个人的价值观是不同的,但只要一个人的精神不失,存在于社会的价值不失,这种价值对于社会的发展就会起作用。马斯洛的需要五层次认为:人的需要有许多种,包括温饱在内的生理需要,交往,被社会关爱的需要,以及有所追求有所体悟的精神需要。而获得精神快乐的途径有两种:接受和给予。在社区义工活动中,我感受到的是需要与被需要的快乐,是爱和温暖的硕果!
专业义工教师心得体会大全(15篇)篇十五
20__年11月5日星期六,天空中飘散着小雨。我们9个人与学校的青年志愿者协会社团一起到天津市红桥区咸阳北路街养老院做义工。我们刚进入养老院,看到老人们,有的在下棋,有的在练太极,还有的在练嗓子。老人们个个都精气十足,精神的很!
先盘点盘点我做过的事:
第一件事,打扫卫生。进入养老院的时间是深秋,所以当踏入小区的大门,已经可以看到满地金灿灿的落叶。可惜扫把只有两个,簸箕有一个,我没有扫落叶的机会,但是我帮助把成堆的落叶装入麻袋中,也算是我为老人做的贡献。
第二件事,与老人聊天。羞涩的我刚开始不知道要如何与老人答话,以多位青年志愿者协会的志愿者们为榜样,我也开始与一位姓张的老人家聊天。老人家已经有2个孙子了,大的`那个现在正在上幼儿园。当与老人聊孙子孙女的事情的时候,他们都会表现的很开心。
第三件事,表演。因为我们小组要为老人们表演一个节目,我们小组便推选出了我,让我为老人们吹口琴。所以我早已在家中就做好了准备,在众多的演唱节目,我的口琴表演独具一格,吹奏的是《星之所在》一首轻幻的音音乐,接着我又吹奏了《欢乐颂》,在大家都熟悉的乐曲中,与人们产生共鸣,起到了很好的效果。
第四件事,算是一个小插曲了。在为老人们表演节目的准备阶段,青年志愿者协会的准备乐曲并没有准备好,在四处询问数据线的情况下找到了我们,我用我自己的经验,通过手机与电脑的蓝牙连接,为他们幼小迅速的解决了问题。
以上便是我所做过的事。这是我第一次参加义工活动,通过这次活动,我感觉我的人生目录中又增添了一项新的内容,思想上也进入了另一种新的境界。在与各位青年志愿者协会的同学交流中也收获了不少体会。做义工是一件非常崇高的事。在我认为,在我们的日常生活中随时都可以有些义举。比如盲人过街时,你去帮助;比如遇到残障人士,你主动去帮助;比如旅游的时候走在前面为大家探路,告诉大家一些需要注意的地方;比如别人不知道的一些事,你正好知道,主动去告诉他们;比如在公交上,为老人孩子残疾人让坐;等等等等。做义工就是要每时每刻都存着一份为他人着想的心,不断地通过自己在任何时候的任何行为去尽自己力所能及的力量去帮助别人,并且影响身边的人,使周围的人都能参与进来,一起去帮助更多的需要帮助的人,我们的做义工的目的就达到了,这也就是真正意义上的义工了。在这里,我们付出了爱,但也从中收获了爱;我们给别人带来快乐的同时也得到了快乐。这种感觉是无可比喻的,也不是语言文字所能够完全勾画出来的。能成为义工中的一员,我很自豪。在以后的学习和生活中,我仍旧会积极的去帮助周边需要帮助的人,为他们做自己力所能及的事情。希望社会中会有越来越多的人都能参与到做义工的行列中去。