在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级发展目标口号篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“奋斗三十天，增加30分”，这是主题班会课的口号。口号喊起来总是响亮的，可路走起来总是坎坷的。当然，前方的路再坎坷，可是还得走。高考，就在眼前，总得面对。记得以前写过一首诗，里面有这样两句诗：“迷途千里情难返，归梦万钧意随风”，我自认为对这两句诗是最有感的，因为这两句诗最符合我个人的性情。
在这世上，有很多事情都是身不由己的。即便读书，有时也是如此。我们走上了面对高考的这条路，纵然它是一道迷途，可是都已经不能回头了，由着心中的万钧思绪，我们就像茫茫大海之中往前航行的孤舟，能停靠在哪里就停靠在哪里吧!世上很多事情都是这样，不知不觉走上了一条路，等到想着回头，可才发现已经回不了头了，如此也只能砥砺前行，纵然我们的前行是不知所谓的。
有时，我们羡慕有理想的人，有时，我们希望能年少轻狂一回，活得潇潇洒洒。有理想之人，活得潇洒之人，远远不是我们想象中的那般美好。我觉得，这个世界上绝大部分的所谓有理想之人，不过是拿着一个虚幻的目标，在安慰着盲目前行的自己，绝大部分的所谓有热情，热爱生活之人，也不过是强自给自己的内心提升温度，进而让匍匐在生活的艰辛之路上不那么冰冷而已。
对于生活，我们不要奢谈理想，因为理想很容易被无情的现实击碎，沿着一条前人铺好的路，缓缓前行，总能走到终点，即使终点站上不是我们想看到的风景。
对于生活，我们不要空言热情，因为热情很容易被一盆冷水浇灭，往着一个未知的目标，冷静前行，也总能找寻到属于自己的一片草原，即使那片草原不是我们所期待的天堂。
年少轻狂不是我们这个阶段该有的气质，稳健沉着才是我们用来向别人彰显的气度。
热血青春，放飞理想，此种想法放在心中便可，冷静从容才是我们用来待人接物的态度。
“宜当自强而不息，应持厚德以载物”，这是我改编自《周易》的两句话，一个人，按下所有的理想不谈，能保持自强不息的精神，就能够立足于世间。一个人，抛开所有的热情不谈，能以一种宽厚的德行承载世间万物，便是接待外物的最高境地。
心有多宽，分数就有多高。我们也想通过高考的优秀成绩来证明自己，也想借此来实现心中的所谓理想，也为自己的高考而疯狂一把。可是，这个世界上的很多事物，你越是急切的追求，它就是离你越远。
自强不息，纵然最终目标与自己的期望不相符，也可以无怨无悔，厚德载物，以一种宽厚的情怀来承载生活给予我们的所有一切，无论是成功还是失败，我们都安然接纳。
当我们持着自强不息的刚健，厚德载物的宽博来接纳万物之时，其实，所谓的理想、热情都不值一提了。
任尔东南西北风，我心巍然如苍松。
班级发展目标口号篇二
为什么负责?为生命负责,为生活负责,为学习负责……是军人,就要承担保卫祖国的责任;是工人,就要承担建设祖国的责任;是教师,就要承担培养祖国栋梁的责任;是学生,就要为自己负责。
学生,作为这个大家庭的一员,我们也要承担起应有的责任。同学之间闹矛盾,我们要耐心劝他们:“退一步海阔天空”;有的同学身体不舒服,我们要真诚的关心他们;有的同学在学习上有困难,我们要尽其所能地帮助他们;班里的桌椅倒了,我们要轻轻扶起摆好;地上有垃圾了,我们也要主动弯腰捡起。
每当我们迈着轻快的脚步走进美丽的校园,就要暗暗对自己说:我是在为自己学习,为自己努力,现在的学习就是为了以后的 成功 !
同学们,让我们一起努力,人人都为自己负责吧!
这个世界到处充满责任:生活、学习、家庭、社会……我们学生的本份就是学习,认真学习就是为自己负责。老师布置的作业,不仅要及时完成,还要认真地把每一个字都写工整,写漂亮。
同学们,让我们一起努力,人人都变得爱读书,善思考,会负责吧!
谢谢大家,我的演讲完毕!
班级发展目标口号篇三
任何优美的旋律都需音符组成，任何美丽的图画都需画笔绘成，任何优美的文章都需词句构成……班级是一个大花园，那一朵朵洋溢着笑脸的花，不就是活泼可爱的我们吗？自豪地告诉你，六（2）班是个芳香四溢的花园，是个五彩缤纷的花园，一踏进大门，一张张笑脸面对着你们，那就是我们，向大家释放青春的我们。
我们班是个充满欢笑，充满爱心的班级，拥有了聪明伶俐的头脑，敏捷快速的身手，以及那细腻善良的心思，那加起来就是一个字：棒！每次考试，我们都名列前茅；每次比赛，我们都团结互助；每次活动，我们都备受启发；每次上课，我们都积极发言。难道这些优越的.条件还不能组合成个“棒”字吗？我们与同学共同探讨奥秘，因此，我们相处得和睦。
我们向老师提出问题，因此，我们善于思考。回顾六年的历程，我们大家相处了近六年，但此时，我们面临分别越来越近，因此，我们都珍惜这一分一秒，同学之间也更团结了！就是这样一个班级：聪慧、团结、乐观、勇敢、积极。
深得大家的喜爱。希望这个班级能让大家都背负着理想的翅膀朝更灿烂的阳光飞翔吧。
班级发展目标口号篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
有这样一个故事：一位仙人有两个徒弟，仙人告诉他们用大米和某种液体混合，放在密封的罐子里发酵，待到某天公鸡打鸣三声后便可酿成一坛美酒。两个徒弟听到后就开始寻找材料，准备完毕后就开始等待，到了仙人指定的那一天，第一声鸡鸣出现后，第一个徒弟显得坐卧不安，另一个则安然处之。第二声鸡鸣出现后，第一个徒弟急不可待，马上打开了罐子，所见到的只不过是一罐酸溜溜的废水。另一个徒弟虽然也想打开罐子，但想到师傅的叮嘱，还是忍住了想伸出去的手。直到第三声鸡鸣出现，他才迫不及待地打开罐子，顿时香气四溢，一罐醇香的美酒呈现在他的面前。由此可见，有时候，成功与失败只不过是一声鸡鸣的距离。
我也有一次类似的经历。那天，我准备写一篇作文，可是外面客厅外婆放电视机的声音，姨妈放在茶几上装着各种好玩游戏的手机以及餐桌上巧克力、葡萄、火龙果的香气，全都钻进了我的脑海和鼻孔，让我坐立不安，心猿意马。一会儿跑出来吃一块巧克力，一会儿跑出去看下电视，再一会儿又跑出来摸摸手机。被婆婆臭骂了一通，最后迫于无奈，只得垂头丧气回到书房，应付式的东拼西凑了一篇作文交差。这是一篇要投稿的作文，结果可想而知，落选是我应承担的`后果。
任何的收获不是巧合，而是每天的努力与坚持得来的。让我们与坚持同行，只要付出艰辛的汗水，一定能勇攀高峰，迈向成功！
谢谢大家！
班级发展目标口号篇五
老师们，同学们：
大家好!
一直以来，我们深知中国是从沉睡中觉醒的雄狮，经历许多的磨难与困难，历程建党101年的时间，让全世界看到了它在慢慢变得强大。因为党的不畏风雨，坚定不移的步伐与无比坚定的目光，努力奋斗了数百年之后，让我们看到了如今的盛世。
而在中国共产主义青年团成立100周年，光荣且伟大的日子，身为共青团的一员的我是如此的骄傲。因为我深知这100年的路程，兼顾着不只是困难，更是无数个五四青年革命先烈们开创出来的一条自强不息，繁荣昌盛的道路。
而我深知作为共青团的一员，身上的责任与使命是什么?古人有云："花有重开日，人无再少年"。正当美好的青春之时，我应当身怀抱负，把梦想与祖国的.未来紧密相连，不断地努力学习，好好沉淀自身的能力，历练一身的真本领。
与此同时，还要紧跟祖国的步伐，做一个有国家情怀，为人民谋福利，自强不息的共青团团员，遵守团的纪律，服从团的安排，强化个人的能力，同时还要不断地向优秀的人学习，慢慢成长为一名合格且优秀的共青团团员，以表示迎接中国共产主义青年团成立100周年。
谢谢大家!
班级发展目标口号篇六
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！
我是来自六（4）班的智天成同学，今天我很高兴能够作为高年级学生代表参加此次班级结对活动。我们六（4）班的结对班级是三（4）班，我们作为他们的大哥哥、大姐姐将主动地引导他们开展各项有趣、有益的课间活动。我们会将在课间活动中掌握的游戏方法和技巧毫无保留地教给他们，比如：花样跳绳、长绳接龙、打乒乓球等，相信在我们的帮助下，低年级的同学能很快学会一些适合他们开展的活动，能够爱上游戏、爱上运动、爱上学校、爱上生活。在今后的北二校园里，将会常常看见我们和他们共同玩耍的身影。我们也会在帮助他们、共同游戏中获得更多的快乐！同时希望高年级同学们学会约束自己，成为这些低年级弟弟、妹妹们在玩耍、学习、生活中的榜样。相信通过此次活动，北二小的课间活动将更加安全、文明、健康！
班级发展目标口号篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我觉得我们班是个很团结、友好的集体，我们班有55人，虽然我们班的'纪律很差，但我们的成绩还是挺好的，在期中、期末考试中，我们已经好几次名利前茅，摘金夺银了。我们不但成绩不错，而且大家都友善，如果某个同学哭了或者受伤，大家总会围上去，给她纸巾或者帮忙告诉老师，还会一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，当然我也不例外。
我和我朋友关系很好，我们几个一起吃饭、一起去运动、已经常在一起做游戏，是他们让我在学校中，课堂外找到了另一种快乐，在春游中也能够感受的到。
一次，我们全校准备去“大香林”景区，老师让我们组队，我把自己的几个最要好的朋友都召集在一起组成了个队，到了大香林后，我们围坐在桌子上，一边闻着芯人心脾的桂花香，一边吃着零食，一边尽心地打着扑克牌。然后，我们沿着一条木板小道一直跑，跑道一家玩具店，买了些装备后准备去“闯荡江湖”了，我们围着大香林去了很多好地方，玩得不亦乐乎。
还有一次，我们去了柯岩和鲁镇。在柯岩，我们几个玩得那个痛快，大家坐了乌蓬船、海盗船，一起吃了臭豆腐，一起买了很多小玩具，还一起去了好多好多景点，最后都差点迷路了。
下午，我们去了鲁镇。一进来，时间就好像倒走了几百年甚至几千年，那些只能在古装戏中才能见到的街道、店面，也看到古时候人们住得房子，还看到了鲁迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿q等等。
总之，经过这些快乐的游历后，让我和朋友们的感情又加深了，不，不光是我，还有我朋友和他们自己的朋友。
班级发展目标口号篇八
曾几何起模糊的记忆被无情的现实打碎；曾几何起当现实来到面前时，我措手不及。
未来，未来我的未来在那里遥远的回忆，儿时的梦想时时刺痛我似乎早已麻木的心灵。说是似乎，是因为我还能在今天，还能在《我的未来不是梦》征文比赛上，还能用我这双迟钝的手写下我苦涩的心情。我想，如果我的这些心情文字还能重新唤起我的战斗力的话，也不枉我这几个月来对生命的思索。如果这些文字对大家有一点益处的话。呜呼！我无话可说，让泪水代表一切吧！
很小的时候，我就喜欢读书。喜欢读关于周恩来同志的书。是因为我喜欢周那伟大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他没有自己的荣辱得失，连同他的骨灰都被撒进了祖国的江河大地。他对国家，对人民，连同他的爱情都是一心一意，坚贞不移。所以，在我心灵的深处，曾立志要做一名伟人，以为榜样，以为中华之崛起的理想为理想。还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书，从这些书的字里行间，我总能找到两个字坚强。张海迪的一生是不幸的，但又是幸运的。不幸的是她从小身患重病，幸运的同样是因为她从小就重病在身。正因为他的幸与不幸，再加上他的坚强，才成就了日后的她。试想，如果她一直就是一个和你我一样的身体健壮者，那么大家想想她成功的几率会有多大其实这个问题我们想想自己就知道了，那么请就在这个时刻认真思考一下我们自己吧！是的，张海迪是一个崇高的普通人。我也曾经想做一个成功的普通人，通过坚强，通过奋斗，打造一个不平凡的自己，开创一片出于自己的天地。
可是，现在，到现在我做了什么呢我做了什么去实现我的梦想呢为了奖学金我勇争第一，是的，我得到了。一学期，两学期我每学期都是第一。为了某个荣誉，我奋力奔跑。是的'，我得到了，主席，部长，优干三好，荣誉挂满了的全身。
这就是崇高吗？
忽然，我醒了，啊，原来是一场梦！仅是一场梦而已。我需要梦吗
当然，不过绝对不是这样的梦罢了！
我相信我的未来不是这样的梦。
班级发展目标口号篇九
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师，家长、学生们：
大家好，很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天交流的题目是《细心、执着、快乐》。一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。
来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特别欣慰，我决心在学校像妈妈一样照顾他们，却认为这是让他们喜欢我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一天天的细心询问，一天天的表扬和鼓励中，他开始自己进学校了，他开始和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告诉我：“老师，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话，其中却包含了太多太多，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜！
望着孩子们绽开的笑脸，聆听着他们的童声，我有一种心醉的感觉！当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的56张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这56个孩子今天怎么样？一份耕耘，一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛，考试成绩已经连续三次都是名列第一，班级卫生、设计也都次次名列前茅，这更加坚定了我的选择，更加坚定了我的信念！没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就像一首歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契。请你相信，这份感情值得感激。一个星期三，是让我最难以忘怀的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到第二节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来：“老师，您生病了吧1话音刚落，又有几个学生站了起来“老师，您感冒了吗？”“老师，您快坐下来休息吧“老师”“老师”一股股暖流顿时涌上心头，就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯：“老师，喝水抑制不住的幸福的泪水夺眶而出。
此刻，我多想对孩子们说：“亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱！能够拥有你们的'爱，老师即使再苦、再累，也觉得值1说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变；当我被学生围着快乐地谈笑；当学生把我当成了说知心话的好朋友；当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界！最后，请允许我用三句话结束我的交流：做人梯—用我的坚韧，让学生踩着我的肩膀奔向新的征程：化春蚕—用我的才能，让知识的绸缎从我的身上延伸；当蜡烛—用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。