最新乡镇教师发言稿(通用7篇)

时间:2024-12-19 作者:曼珠

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乡镇教师发言稿篇一

我局高度重视政府信息公开工作,将其作为促进政务公开、创新管理方式、增强服务能力、建设服务型机关的一项重要任务来部署,把政府信息公开工作与年终考核项目相结合。及时成立信息公开领导小组,明确了一名副职分管此项工作。领导小组下设办公室,进一步明确了政府信息公开的工作机构、成员以及具体职责,有力地推进、指导、协调、监督政府信息公开工作。另外,要求基层学校也成立信息工作机构,确定专职信息员,为政府信息公开提供了强有力的组织保障。

为确保信息公开工作准确、及时、高效,按照《xxx政府信息公开条例》等文件精神,县教育局建立预审制度、民主评议制度、责任追究制度、教育动态等,并完善信息公开制度,明确了局机关信息公开的内容和方式。建立公开文件、信息领导审核签阅制度,全局各股室发布的文件、信息都必须经过分管领导签阅方可正式公布公开,保证信息公开工作规范有序进行。另外,我局将信息工作纳入基层学校年终目标考评,以提高基层信息工作的积极性。

年初,通过局机关大会,组织全局职工认真学习《xxx政府信息公开条例》和我县有关政府信息公开的文件,使全体机关工作人员对政府信息公开的主体和原则、范围和内容、方式和程序、监督和保障等有明确的了解。同时,积极组织人员参加我县有关部门组织的各类信息业务培训,提高信息采编水平。

20xx年我局主动公开了概况信息、发展规划、工作动态、公共服务和其他需要公开的信息。全年共报送信息85条,超额完成全年报送任务。我局按照上级规定,未收取涉及政府信息公开申请的任何费用。

20xx年我局政府信息公开虽然取得了长足的进步,但与群众要求还有一定差距,工作还存在一些问题:一是信息公开质量有待提高。二是信息公开内容还不够全面,信息发布还不够规范。三是信息公开保障措施还不够完善,个别信息更新公开不够及时等。

20xx年我局将加大政府信息公开工作力度,加强信息公开工作体制机制建设,健全监督考核机制,采取有力措施,进一步推进我局政府信息公开工作全面深入开展。

乡镇教师发言稿篇二

xx年在地方党委、政府和上级主管部门的领导和支持下,我镇从落实校安工程、规范教育办学、提高教学质量、狠抓后勤保障等多个方面取得了一定的成绩。

一、抓住机遇,落实校安工程

校安工程对地方教育来说是一件安民惠民的好工程。我镇各校也借机改善了本地区的办学条件。中心小学花近35万元维修了老教学楼、厕所,新建了校门等一系改造项目;xx小学翻新屋面花费4.5万元,根除了长年漏水的现象;xx镇初级中学花80万元新建一所女生宿舍,大大地解决了校外寄宿的困难;孙桥小学花近6万元对屋面彻底翻新,门、窗户更新,让一所破旧不堪的村小重新焕发光彩;下车小学的d级危房推倒重建新的教学用房用去近12万元。

二、严格管理,狠抓师德工作

借“四风”建设工作以及党风廉政建设工作,全镇各校都开展以校为阵地的师德师风建设。一是大力整治“私招住宿生,私下补课,变相体罚学生,变相索取学生家长财物”等不良现象;二是大力倡导“四风”逐渐除掉“不按时到岗、上课接听手机、批改作业马虎、坐着讲课、在教室吸烟”等不良现象。并于11月x日成功举办了xx镇教师师德培训大会。

三、牢记根本,明确教育质量核心

质量是学校生命线。我们进一步修订和完善了《xx镇中小学教育教学质量评估条例》,并于3月份召开质量总结会,兑现奖惩结果,制定了今年的教学质量评估细则。

xx年是教育教学质量丰收的一年。据可靠消息,xx镇初级中学依然是全县第二名,xx中学、xx中学、xx小学、xx小学都进入先进表彰行列。其他竞赛辅导、教研教改更是捷报频传。

四、强化责任,重视后勤保障工作

每年开学上班会,首先是召开校长会,分管安全工作的副校长会,把安全工作放在首位。没有了安全,就什么别谈。是率先成立保卫处、门卫室的,其安保工作深受上级领导好评,确保了师生的安全。

其次是放心超市、放心食堂的建立,彻底地杜绝了“三无”产品的进校,为学生在校饮食提供了保障。

然后是落实每期二次校园安全工作大检查,由助理挂帅,安保主任带头的专班组对各校安全与食品卫生进行检查,并全镇通报,确保警钟长鸣。

五、规范财务,确保每一笔钱都用在刀刃上

1、年初召开了会计、分管财务工作的同志会,要求各校专款专用,开源节流,不新增债务,年底组织工会专班对各校财务进行审计。各校财务情况运转正常,无不良现象,无违法违纪现象,做到了专款专用,也无新增债务的学校。

2、今年教师节,教管组从工会经费中挤出近8000元上门看望慰问重病号、老弱残教师,把组织的温暖送到每一个教师患者的心里。

3、“九九重阳节”,xx镇教管组及各中小学共拿出近3万元,召开了“敬老爱老茶话会”,将礼品、慰问金一一送到每位退休教师的手中,确保政治待遇、经济待遇到位。

4、教管组每年挤出3000元作为基础教育老干部协会活动经费,让他们开展书画、打门球等比赛,这一点雷打不动。也深受退休老干部们的感动,也受到上级的好评。

成绩固然可喜,但我们依然摆脱不了一些困惑。今年有些工作规划依然没有落实到位,像新建一所标准化小学工程还未落到实处;xx中学征地建运动场还未签合同;村小并校力度不大;民师不稳定等。另外,不规范幼儿园太多,不安全隐患时刻困扰着。

总之,xx年即将过去,面对困惑我们迎难而上,力求竭尽所能,力争办人民满意的教育。

乡镇教师发言稿篇三

我村今年对远程教育领导小组进行了调整,由总支书记为组长,并明确了一名责任心强、素质较高的支委为电教远教管理员,具体负责此项工作。村两委严格执行各项制度,促进了工作规范开展。

随着电教硬件设施的不断改善,我村党员电教远教工作进一步完善制度,建立健全了《管理制度》、《学习制度》、《管理员职责》、《教材借阅制度》、《设备管理制度》、《信息反馈制度》等规章制度,并张贴上墙。

在抓制度的执行上,首先要求村“两委”干部带头执行,其次对村电教远教工作人员实行制度执行情况与工资挂钩,执行好的奖励,差的处罚,确保工作正常开展。在抓工作的落实上,按“四化”要求,始终把经常播放放首位,全面推行“五环”教学模式和“六式”教学方式,坚持每月在电教室播放两次,再根据党员和群众的反映,适当增加播放次数或者到小自然村组、种植养殖大户、茶叶基地开展播放,同时,扎实开展播放月或主题播放活动,全年播放活动达到28次,收看人数达700多人次。通过播放党员电教片,提高了党员、群众学农业技术的积极性,为我村的产业调整和“双培双带”活动的深入开展起到了很好的推进作用。

对村电教片库的光盘进行了认真登记,做到了播放活动次次有记录,达到了资料收集较完整,整理较整齐的要求。对电教远教设备全部登记造册,做到对设备定期检查、维护,及时排除故障,确保“三保”正常运行,中央、省市、县远程教育点播节目及直播频道节目正常收看,声音、图像清晰同步,节目打开迅速,能实现重放、快进、快退功能,并能及时上传信息。

通过电教片的经常播放,不断激发了党员、群众在农村产业调整中学技术,用技术的热忱,涌现了一批带头进行产业调整、发家致富的示范户。目前我村电教远教变成了党员群众学农业技术的重要渠道,了解致富信息的主要窗口,为党员电教深入开展培植了深厚的根基。

通过学用结合,进一步增加了茶叶基地面积,增强了发展种植、养殖业的信心,带动了本村经济的发展。通过电教远教,我村建成了茶叶、种植、养殖示范基地,培养了一批科技致富带头人。

我村不断创新工作方法,抓好党员电教远教工作。一是充分利用本村生态资源优势,引导外出务工人员返乡创业;二是建立了茶叶、种植、养殖业党员电教示范基地。

经过不断的探索与实践,我村电教远教工作虽取得了一定的成绩,但与上级要求还有着一定的差距。今后,我们仍将不断开拓创新,改革和拓展电教远教理念,发挥电教远教在党员教育和农村经济建设中的作用,努力追求电教远教工作的新进步。

乡镇教师发言稿篇四

20xx年镇文体卫办公室认真落实市委市政府有关文件精神,重点抓好乡镇村居建设和文化队伍建设,不断创新形式,为我镇社会和谐建设和经济建设发挥着自己的作用。

村(居)干部发挥群众骨干力量,开展多种形式的晨练活动,各村(居)点组织居民的进行长年体晨晚练活动。通过体育文化的载体,推进村(居)文化的发展。通过实践使我们看到开展健康向上的村(居)体育活动对活跃村(居)居民生活、稳定村(居)治安环境有着越来越不可替代的作用。让全民健身活动走进千家万户。村(居)体育建设是群众文化工作的重头戏,我镇在钟郢社区建造了520平方米的舜耕镇综合文化站就是加快特色文化的有利平台,此综合文化站既活跃了村(居)居民的体育文化生活,促进家庭之间的交流,又增进邻里和睦团结。

2、5月8日我们在和妇联等部门的合作下,镇综合文化站组织了一场母亲节献爱心活动,该活动组织了几十名幼儿园小朋友参加了爱心书室和包饺子活动,通过活动使孩子从小培养关爱他人,和谐共处的良好品质。创造性地开展多种形式的村(居)文体活动,极力打造和谐、温馨村(居)是文体工作的重心,我们将立足村(居)现有的条件,充分发挥村(居)文化宣传阵地作用,通过板报、墙报、条幅等宣传提升村(居)文化活动的巨大影响力。

3、7月份,文卫体办参加了省文化厅举办的xx年安徽省乡镇综合文化站站长学习培训、战况培训,学习了如何做好乡镇公共文化体系工作,了解了安徽省全民健身工程工作法律法规、文件规章、工程管理及体育行动两个实施计划,为下一步基层文化工作指明了方向,明确了任务。

4、我镇综合文化站参加了安徽省乡镇综合文化站评级测评,我镇综合文化站站舍面积为480?,藏书达万册,配书比例合理,站内设备总值20万元以上,内部功能设置较为全面,有阅览室、健身室、大型活动室等,并配有专职工作人员负责,具备综合文化站等级二级标准。

5、本部门先后两次参与了市区宣传部、文体局等相关部门关于田区花鼓灯专题的调研活动,这次调研旨在摸清田区花鼓灯传承现状及今后的发展方向,抢救式挖掘田区整套原生态花鼓灯艺术,对原生态花鼓灯艺术进行完整的表演、录像等工作,政府应投入的引导,通过培养人才,采取走出去、请进来的方式,促进田区花鼓灯艺术的传承与发扬。

6、年末,为了解我镇辖区内幼儿园的全部情况,我们在区教委的统一安排下,对辖区内无证幼儿园进行全面摸排,截至目前,此项工作正在有序进行中。

1、继续推进新型农村合作医疗工作,今年新农合实行市级统筹,不仅降低了管理成本,提高了资金的抗风险能力,也大大方便参合患者选择不同级别的医院就诊;同时我镇加大宣传、组织、引导工作,农村五保户、低保户、重点优抚对象、持有残疾证的残疾人可以由政府补助解决参合资金,不需要农民自己掏钱参保,另外重点优抚对象、五保户、低保对象住院不设起付线,使我镇的农民自愿参合率再度提高。今年的新农合参合人员1810人,其中缴费人员1706人,残疾户17人,低保对象87人,参合率达101%。

2、继续推进全镇春季爱国卫生运动的深入开展,进一步改善我镇城乡结合部生活环境,各村、居认真开展卫生创建工作,稳妥落实“八包”、“三清、三改、四灭”等措施,使我镇各村、居主、次干道环境卫生大为改观。

乡镇教师发言稿篇五

近年来,乡镇始终把各种资源作为发展学前教育的优势,坚持“以教育办园为示范,以社会力量办园为主体,公办与民办相结合的发展格局”,不断强化教育主管职能,充分调动社会各种力量办园的积极性,大力发展不同性质的幼儿园,满足社会不同层次的需求。目前,全乡镇共有40处幼儿园,在园幼儿7628名,入园率达xx%,省市级示范20处,占50%,教育办园5处,占12%,企业、部队、院校办园12处,占30%,个人办园11处,占27%,街道办园9处,占22%,全乡镇已初步形成了教育办园为龙头,企事业办园为骨干,街道办园为延伸,个体办园为新生力量的新格局,促进学前教育健康发展。

近几年,乡镇加大投入,坚持软件、硬件两手抓,精心打造教育办园,有效发挥其辐射、带动。

坚持“向管理要质量,向管理要效益”是我镇狠抓教育办园的指导思想。对教工幼儿园提出了“优一等、高一筹”的要求,坚持“规范加特色”的办园方向,狠抓内部管理,不断提高办园质量。通过督导、检查、评优等形式,加强教工幼儿园的指导。同时将竞争机制引入教工幼儿园的管理,为了防止教工幼儿园“衣食无忧,不思进取”思想的滋生,我镇加强了对教工幼儿园的科学评价,实行量化管理。每年将量化结果通报全镇,并与奖励、评优挂钩,这一举措大大促进各园自主发展的积极性,逐步形成了你追我赶的良好局面。

在抓软件的同时,我们还加大硬件建设,有计划地对教育办园进行投入。每年的投入都近500万,并且每年均以较大增长率递增,保障了幼儿园健康持续的发展。

教体局还专门设立了学前教育专项资金,奖励做出突出贡献的园长和幼儿园,极大的调动了幼儿园的积极性。目前,五处教工幼儿园全部升为省、市级示范园,其中有的争创了山东省“十佳”幼儿园、青岛市教育改革与发展“十面”红旗、青岛市“十佳”幼儿园,青岛市绿色幼儿园,青岛市教研先进单位,实现了更高水平的发展。这些幼儿园已成为全镇、乃至全市的龙头园。

在计划经济体制下,我镇企事业单位举办了大量的幼儿园,是幼儿教育事业的一支主力军,但是,随着计划经济向市场经济的转型,幼儿教育也由主办单位供给转向自食其力,许多企事业办的幼儿园面临与企业剥离或被撤销的可能,在这种严峻的现实面前,托幼办加强对学前教育的宣传力度,强调学前教育的社会公益性,主动做好各主办单位的协调工作。定期组织主办单位领导召开现场会、经验介绍会、并通过评选社会力量办学先进个人、先进集体等措施,调动主办单位办园积极性,加大对幼儿园的投入。

近三年,全镇驻镇主办单位共投资5000万元,用于改善育人环境,发展学前教育事业。如:海军青岛基地部队筹资600万元将基地幼儿园拆迁改建成全市一流的现代化幼儿园;广和物业公司投资500多万创办了设施先进、管理规范、质量精良的广和幼儿园;青岛港务局先后投资近150万为幼儿园完善设施,配备现代化装备,其先进的企业办园经验在全国推广;北航部队投资500余万元重建幼儿园,并为幼儿园扩大了院子,建起了围墙,解决了幼儿园多年没有户外活动场地的困难;青岛大学医学院克服种种困难,将多年来设在幼儿园内的印刷厂迁出,扩大了幼儿的活动场地。同时,托幼办还加强了对企事业办园的业务指导,狠抓内部质量,增强竞争实力,不断扩大社会效益和经济效益,引领幼儿园走可持续发展的道路。在这种情况下,许多幼儿园提出了“争取自己养自己,少给领导添麻烦”的口号,在大家的共同努力下,我镇企事业办园发展势头良好,12处幼儿园中,有8处争创了省市级示范幼儿园,成为各类办园中的骨干力量。由于领导重视,资金保障,我镇的各类企事业办园迅速发展,教育质量明显提高。

另外,我镇还非常重视培养各类办园形式的典型,实现同类园所间的有效学习。针对不同性质幼儿园的特点,按照部队、院校、企业等性质对幼儿园进行了分类,有针对性地开展交流、观摩、学习活动,在每一类中培养1—2处典型代表,带动大家共同提高,收到良好效果。我镇企业办园代表港务局幼儿园,个体办园代表小剑桥幼儿园,部队办园的代表基地幼儿园等都在各自的组内发挥了积极的作用,带动大家共同提高,共同发展。

近年来,随着新城镇的建设,大量老镇居民外迁,使位于老城镇的街办幼儿园生源逐年减少,加上师资老化、园舍陈旧,投入不足等因素,使街办幼儿园面临生存危机。为避免这种势头发展,帮助幼儿园摆脱困境,我镇积极采取有效措施,把街办幼儿园的问题列入全镇26个突出问题之一,分管镇长亲自带领有关部门人员,对全镇街办幼儿园进行了三次全面的调研,针对实际情况,确定不同幼儿园的发展定位。对发展好的幼儿园进行扶持,让其得到更好的发展;对园舍陈旧、不符合办园条件的幼儿园限期停办,并合理分流人员;对相距较近、生源不足的幼儿园进行合并,整合资源,提升档次;对规模小,但还能发展的幼儿园重新登记注册,改办托儿所。目前,通过撤、并、转,我镇由原来的18处街办幼儿园变为9处,为使这9处幼儿园不断提高,快速发展,我们加强了幼儿园的业务指导,通过“一抓、二查、三建立”等措施,提高幼儿园办园质量。

一抓内部管理质量。为了解决街办幼儿园生员减少,质量下滑的现状,托幼办从管理入手,指导幼儿园规范管理,勇于改革,摆脱困境。为了提高园长的管理素质,托幼办还专门给各园印发了《幼儿园管理细则》、《幼儿园教育管理细则》、《幼儿园财务管理细则》等指导性文件,及时组织园长进行了培训,并帮助各园建立健全各项规章制度、考核细则,为幼儿园规范管理奠定基础。

二查办园质量。托幼办本着以检查为形式,以指导为目的的思想,采取定期指导与随机抽查相结合的办法,加大对街办幼儿园的检查力度,提出幼儿园存在的问题,明确改进方向,促进办园质量不断提高。

三是建立手拉手关系单位,实现互帮互助,资源共享。为了扶持街办幼儿园,我镇选择一部分示范幼儿园与街办幼儿园建立了手拉手关系单位,制定帮助目标和计划,示范幼儿园全方位地对手拉手单位提供指导和帮助,带动发展。

另外,托幼办还加大了对街办幼儿园教科研工作的指导力度,以教研促教改,以教改促发展。帮助指导幼儿园制定课程方案,进行课程改革。其次,指导幼儿园完善教研制度,定期开展教研活动,促进教学质量。另外,帮助有科研能力的幼儿园确立科研课题,引导幼儿园走科研兴园的道路。

通过一系列措施,街办幼儿园的办园质量有了明显的提高,有两处街办幼儿园跨入示范园的行列,其他幼儿园也步入良性发展的轨道。

幼儿园在办园理念、管理模式、教育质量等方面存在一定问题。如迎合家长不合理需求、追求眼前效益、保教质量差等等。为了引导投资者树立正确的投资观、办园观,按照幼儿教育的发展规律办园,我镇及时抓住机遇,以服务为前提,实施“帮、导、管”策略,引导这些幼儿园走依法办园、健康发展的道路。“帮”就是提供帮助。这些投资者多是第一次办幼儿园,没有经验,开办前,他们多次来托幼办咨询,作为行政主管部门,托幼办以服务为前提,主动热情地给他们介绍学前教育的有关法律法规政策,并帮其出谋划策,从房屋的改造设计到园内设备的配备,从园长、教师的选聘到幼儿园章程的制定,都给予他们积极的支持,托幼办还将《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等二十余个指导性文件印发给他们,并指导他们学习。“导”就是针对性地进行指导。从开办前,托幼办就深入幼儿园,多次进行现场指导,使幼儿园少走弯路。开办后,托幼办定期组织投资者开会,讲政策、讲法规,讲幼儿园管理,从正面引导其端正办园思想,提高管理水平。针对这些刚刚开办的幼儿园新教师多的现象,我们特意为这些园所托举行了“幼儿园课程”、“幼儿园环境”、“幼儿园游戏”等多项专题培训,使新教师迅速提高业务素质,进入工作状态。

“管”就是严格规范的管理。在对个体园的管理上,我们一方面是“严”字当头,从特色班到收费标准,从课程设置到班额确定,托幼办都制定了严格的标准和要求,使个体办园走上依法规范办园的道路。另一方面,营造有利于个体办园公平发展的政策环境,在幼儿园上类、评优、评职称等方面与公办幼儿园一视同仁,激发个体园的积极性。另外,还注重发挥个体办园自主管理、自我发展的优势,引导个体办园发展特色,提高质量。通过实施“帮、导、管”策略,个体园迅速发展,在12处个体办园中,7处已经跨入了省市示范园。个体园的迅速发展使我镇学前教育质量得到大面积提升。

幼儿园为骨干,街道办幼儿园为延伸,个体办幼儿园为新生力量的新格局。今后,全镇上下将抓住机遇,乘势而上,开拓创新,锐意进取,实现市北幼教事业更高水平的发展。

乡镇教师发言稿篇六

1、加强教师的政治理论学习。

引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践xxx以人为本xxx的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。

在教师中大力提倡xxx依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人xxx 的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。

学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到80%,本科学历达30%以上。此外,学校非常重视年青教师队伍建设,通过xxx拜师xxx结对,一对一帮扶指导,并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。

今年的标准化学校建设,学校的硬件环境得到极大的改善,学校工作重心由硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了xxx科研兴教、质量强校xxx意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展xxx课内比教学xxx、xxx课外访万家xxx活动,我校现有20多名教师撰写了教研论文,有20多名教师的优质课、优秀教案、优秀论文分别获省、市级奖。

在今年的xxx两课xxx活动中,我校涌现出了大批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄人的成绩,……为适应教育信息化的要求,学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论,更新了教育思想,转变了教育观念,发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则,重新规划了校园的绿化工作。

我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯,我们设立了xxx校园卫生责任岗xxx,为保护生态环境,共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。此外,学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教育;告别不良行为习惯;元旦联欢等一系列德育活动,教育效果好,成效显着。

乡镇教师发言稿篇七

xx年,x镇社区教育工作在镇党委、政府领导下,在县社区学院大力关心支持和指导下,紧紧围绕党委、政府中心工作,务实开展社区教育活动,取得了较好的效果,现就将一年来工作总结如下。

区域规划调整前,x镇幅员面积为平方公里,辖xx个行政村、x个社区,总人口万人。xxxx年经区域规划调整(原复兴乡整体并入x镇)和合并村以后,x镇幅员面积达平方公里,辖xx个行政村、x个社区,总人口约万人。目前,x镇有社区教育学校一所,挂牌在镇综合文化站,有x名社区教育专干具体负责全镇社区教育工作;全镇xx个村(社区)都设有社区教育工作站,各工作站站长由村(社区)主任担任,副主任有村(社区)妇联主席担任,具体负责本村(社区)社区教育工作。

(一)积极参与疫情防控,贡献社区教育力量。

(二)扎实开展社区教育活动,助力社区治理。

1.按要求开展好常规活动。xxxx年我镇按上级要求先后开展了“全民读书”活动、“学习型组织、家庭、个人创建”活动、“全民终身学习周”等活动;成功举办“x镇第x届才艺大比拼活动”、“首届丑美生活节活动”;在全镇x个早教点顺利开展“新冠”疫情背景下公益早教活动近xx余场次,并且做到了公益早教“三统一”(统一课标、统一课程、统一课堂)和“三固定”(学员固定、管理人员固定、老师固定),保证了公益早教活动效益。

3.积极开展川剧文化进校园活动。镇社区教育学校联合县文化馆在x九年制学校开展川剧文化进校园活动,邀请了专业舞蹈老师在学校里每周开展两次川剧基本功训练,一年来共开展了xx余场,有xx余名学生坚持参加了训练。活动的开展,一方面向学生普及了川剧知识,更为重要的是培养了青少年学生“非遗”传承的意识。

4.努力培育本地市民自主学习团队。按照县社区教育学院“规模化发展、品牌化打造、专业化提升”对不同类型的团队的进行培育思路,镇社区教育学校认真对全镇已有学习团队进行摸底调查,最终遴选出临溪社区临溪文艺队、x一家亲、九仙果品协会为镇重点培育市民自主学习团队,其中,临溪文艺队被推荐为县级重点培育市民自主学习团队。镇社区教育学校定期对学习团队组织管理、学习活动等进行指导,不断促进学习团队的建设。

5.做好社区教育课程开发和实施。一是积极进行资料收集,开发具有x特色社区教育课程。二是按要求开展了“最x市民课堂”,做到有学习地图、有课程、有教师、有教学安排。xxxx年,开发完成我镇特色课程x篇,并分获县级一、三等奖。

xxxx年我镇社区教育工作取得了一些成绩,但仍然存在不足,下一年主要从以下几个方面进行改进。一是要加强学习,努力提高社区教育专干自身素质和业务能力,以适应当前社区教育工作需要。二是要拓展工作思路,创新社区教育途径和方法,更有力地助力社区治理。三是要挖掘并培育镇社区教育特色品牌项目,做实做精,不断提升我镇社区教育社会影响力。

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