在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
党内警告处分思想汇报材料篇一
当我看完《张思德》这部电影后我怀着无比沉重而又无比骄傲和自豪的心情回到了寝室，我为这样的员的悄然离往而感到悲哀，更为我们有这样的员而感到骄傲和自豪!
我静静地坐在电脑前轻轻地在电脑里输进“张思德”的名字，忽然映进我眼帘的不仅是很多很的好评，更有那一幅幅感人的电影镜头漂浮在我的眼前。“张思德”1920xx年生，四川省仪陇县人。出身贫苦，对和人民军队有着深厚感情。1933年参加中国工农红军，同年加进中国青年团。1937年加进中国。参加过长征，作战机智勇敢，曾在一次战斗创造一人夺得2挺机枪的战绩，先后3次负伤。1938年任警卫营通讯班长，工作认真负责，在带领全班完成机要通讯、站岗放哨、开荒生产和建窑烧炭等各项任务中，成绩优异。1942年11月部队整编，调中心警卫团第1连当战士。
他愉快服从组织分配，在毛泽东内卫班执行警卫任务。他全心全意为人民服务，经常帮助战友补洗衣服、编织草鞋，带头帮助驻地群众生产劳动。1944年，积极参加大生产运动，被选为农场副队长。7月，进陕北安塞县山中烧木炭。他处处起模范带头作用，不怕苦、不怕累、不怕脏，每到出炭时都争先钻进窑中作业。9月5日，因炭窑崩塌，不幸牺牲，时年29岁。看着书面的记录回想着电影的幅幅感人的幕幕，仿佛我的脑海站满了一个赤脚奔跑在马路冲杀在战场上的“张思德”。
在张思德的追悼会上毛主席作了题为《为人民服务》的着名演讲。一个普通战士之所以引起领袖的如此关注，是由于在张思德的身上，体现了中国全心全意为人民服务的宗旨，而坚持这个宗旨，正是我们党和军队战胜一切敌人、战胜一切困难的气力所在。
张思想固然这样静静地离我们而往，但他的精神却永远留在我们的心中永远值得我们学习，今后也会有更多的“张思德”站起来!
“全心全意为人民服务”不仅是党的宗旨也不仅是一句普通的话它更重要的是我们前进的明灯也是我们要付出行动来证实一切的标准!我们不一定要每个人都成为张思德，但我们要有着他为人民的无私奉贤精神，更要学习他全心全意为人民服务的楷模!
此致
敬礼
汇报人：
20xx年x月x日
党内警告处分思想汇报材料篇二
以下是我这段时间以来学习和工作的思想汇报：
一、积极参加各项活动，不断积累基层工作经验。
我是去年从毕业分配到武警工作的，对武警部队的了解非常有限，遇到好多工作都无从下手，再有就是没有在基层工作过，对部队人士积极停留在书本上，这次代职给了我一个认识武警部队，了解基层工作的机会，所以代职之初我就对自己要求一定参加各项活动，广泛的接触基层。我所代职的中队隶属xx市支队三大队，担负的任务是守卫，现有哨位八个，其中六个目标哨，一个自卫哨，一个监控哨。我刚到中队时正赶上老兵已退伍，新兵未下连的人员紧缺时候，每个哨位都是"四包一"甚至"三包以"，战士们负担非常重，每名中队干部都在超负荷工作，我主动担负起中队值班的任务，这样可以更紧的接触战士，了解基层工作。部队党员思想汇报范文节选!
三月底，赶上新兵要下队，我和中队长一起去训练基地接新兵。今年又有几个大学生新兵，与别的中队本商量好，可以接到一名，但由于大队把一名关系兵放到中队，把那名大学生新兵调到了10中队，非常有戏剧性，对我来说这些都是初次接触，也从这两天的接新兵下队认识了一些基层工作，积累了些工作经验。
新兵已下连，之后的工作就是如何让新兵们渡过第二适应期。为密切内部关系、协调周边关系，促进内部"人人做中队的主人、中队是人人的家"的团结氛围，全面提升中队建设的层次和水平，促进中队又好又快地建设发展，中队在指导员的倡议下在目标单位举办一次"中队主官倡导团结、作团结表率为主题"的交心仪式。我自然积极参与其中，由指导员多方联系请到了支队、大队及目标单位多位领导到场，仪式举办的非常成功，不仅使新战士感到了到中队就是回家的亲切感，更拉进了与目标单位的距离，形成了"警地同心、唇齿相依"的和谐局面。通过这次的活动，使我认识到作为武警部队的执勤中队不仅仅要把站好哨、巡好逻，更要与所在目标单位搞好邻里关系，这就要求我们中队的干部要成为多面手，在坚持训练的基础上多与目标单位沟通、交流。
交心仪式已拉近了与目标单位的关系，为了巩固这层关系，中队参与了省广电中心的"长跑比赛"的保卫工作，指导员为了使我的认识基层工作，让我和另一名副队带28名战士参加活动。活动中我主要组织部队，认真学习如何与地方的领导进行沟通并使他们关心我们中队。参加这次的活动后，使我进一步认识到我们武警执勤单位的日常工作中与目标单位搞好关系是非常重要的一项，且关系到部队的现代化建设。
所学的专业如何能与基层部队更好的结合是我一直在思考的问题，代职给了我找到答案的机会。我在中队值班的同时也帮助支队做一些工作，一次是支队给市里汇报安全隐患的汇报片，一次是支队向总队汇报勤训工作的汇报片，通过这两次工作机会我基本上把支队的21个中队转了个遍，对不同任务的基层也有了一些了解，更重要的是初步知道了武警部队基层有哪些工作，又是怎样开展的。还有结合所学专业，我感到基层没有也没必要配备专业的教育设备，完全可以贴近实际，利用现有及地方条件来开展部队教育工作，这次做汇报片我手头没有设备，就是把拍完的素材交给地方工作室来做，我来监督质量。五月份我又抽调到北京帮助工作。
二、认真观察、学习身边的人与事，提高自身素质和业务技能，认真做好本职工作。
中队现有7名干部，现在位4人，思想比较稳定，都能以队为家,工作兢兢业业,中队长孩子刚刚出生不久，爱人工作也忙,但他不为家事所累，一如既往地干好自己的工作;指导员比我早到中队一周,但进入角色非常快,创新意识非常强,身患严重鼻炎,但始终扑下身子,实实在在地干工作;副队长新婚不久，但为了工作舍小家为大家;排长调入支队机要科工作;排长参加参谋业务培训。尽管中队的干部有很多的实际困难，但大家都能以使命为重，以奉献为荣，从不为家事分心，始终把部队利益放在第一位，用无声的行动影响和带动官兵扎根部队，建功警营。
从他们身上我可以学到非常多的基层工作经验，不仅有工作上的更有做人方面的。比如在如何处理关系兵的问题上，往往这些兵的更能严格要求自己，为的是不给自己的亲人丢人，指导员告诉我这样的话可以考虑给他们当骨干的机会，干好了就等于中队的工作干好了，干不好可以给别的战士机会锻炼自己。还有就是总有家长来中队看新兵的问题，家长来了总是想请中队干部吃吃饭，这就可能使别的战士看在眼里想在心里，为了不影响中队的建设，中队长、指导员要求只要战士家长来队，干部不可以除去吃饭，杜绝这种现象。
通过这几件事，我感到做基层干部，干基层工作不是随随便便的事，更不能头脑脑发昏一时冲动，要看是否对基层工作有利，是否对部队发展有利，就这个问题我发现自己的好多不足及思想上的错误。
一、作用发挥不是很明显。虽说是来代职学习的，但有时自我要求不严、钻研业务不精。
二、履行职责能力差。对基层的认识还很肤浅，有待于进一步学习、提高。
以上就是我近期的思想汇报，请党组织检验我。
此致
敬礼
汇报人：
党内警告处分思想汇报材料篇三
一、理清了社会主义核心价值体系的相关概念，让理解从表面走向深入;
通过学习，我知道，社会健康和谐发展，需要一种“共享”的价值体系认同，在中国，最适合的就是社会主义核心价值体系。它的基本内容是：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观等。而以“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”为基本内容的社会主义核心价值观，构成了社会主义核心价值体系的内核，是社会主义制度的灵魂。
“富强”是社会主义经济的核心价值观。“民主”是社会主义政治的核心价值观。“文明”是社会主义文化的核心价值观，“和谐”是社会主义“社会”和生态的核心价值观。构建社会主义和谐社会，是人与自然和谐相处的社会，是人与人、人与社会和谐相处的社会。社会和谐是社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，社会主义为社会和谐提供了制度前提和社会条件。“人的自由全面发展”是社会主义的价值观。自由是人类的特性，也是社会主义的价值追求。“人的全面发展”是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。“以人为本”是构建社会主义和谐社会的根本价值原则，其本质就是人的全面发展，它既有中华文明的深厚根基，又体现了时代发展的进步精神;专题的理论学习，让我们对社会主义核心价值观的意义有了更深入的认识，对其本质内核“人的自由全面发展”有了更深刻的理解。教育是强国之基，创和谐社会、促进人的自由全面发展，教育责无旁贷、教育者应然的使命。理解，可以让日常教育行为的更好地彰显社会主义核心价值取向。
二、记住了“教育改革与发展规划纲要”的工作方针，促教育回归本质;“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”这是全国教育改革和发展纲要的20字工作方针。这是未来教育实施的指导方针。优先发展、促进公平，体现了把教育摆在优先发展的战略地位，兼顾社会公平，这更多是国家层面的政策落实。作为一线教育工作者我更关注的是育人为本与提高质量。纲要指出：把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展、尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适切的教育。为了每一位学生的全面发展，充分体现了社会主义核心价值观的要求。教育以人为本，人是教育的起点，是目的，是教育的归宿。不是手段、更不是我们实现功利的工具。这就需要我们更多地思考教育的终极目标，让我们更多地更真实更真诚地思考我们的学生观与教学观。理解社会主义和谐价值观，以人为本，就需要真正让教育回归本真、回归本质。
三、打通了理论学习与教学实践之间的沟通瓶颈，让教育充满生命关怀。社会主义核心价值体系、教育改革和发展规划纲要、新课程改革这三者都强调人的自由全面和谐的发展，都强调以人为本，教育中就是“以生为本”，“以生为本”不再是一个理念或者口号，而成为了一个方针、一个指导性意见、一个核心价值体现，所有的教育工作者都必须认真地、创造性地实施，正因为此，教育比任何时候都更加充满了生命关怀、人性光辉。《人民教育》最新一期上面有一篇文章，题目是“人——孩子——学生”，谈的就是学生观问题。我们面前的学生，他首先是一个人，是人，就要求我们尊重生命、敬畏生命，从而倡导人性和弘扬个性叶澜教授说：在一定意义上，教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业;其次，他还是个孩子，不是“未长大的成人”，孩子有他自己成长的自然的一套规律体系，我们不能以爱、责任的名义用非道德的方式强使一种土地滋生出另一种土地上的东西，也不能强使一种树木结出另一种树木的果实。第三，他是我们的学生。是我们存在的意义，如果没有学生就没有教师，是我们服务的对象，我们必须以道德的方式、尊重生命成长的秩序，为孩子的成长、成功进行激发、唤醒和有效的引领。
为了学生自由全面的发展，教育必须育人为本，教育必须充满生命关怀，这是教育者的责任与使命。
此致
敬礼!
汇报人：
20_年_月_日
党内警告处分思想汇报材料篇四
我于20xx年x月x日被党组织批准为一名光荣的中国共产党预备党员，这一天是我终身难忘的日子。这一光荣称号一直激励着我，成为我工作、学习、生活的新动力。在这一年里，我有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的集体中，我不断成长。在我的预备期届满之际，我郑重向党组织提出转正申请思想。并将我入党一年来的、工作、学习、生活等情况作个汇报。
红花只有绿叶的衬托才会显的更加鲜艳，鱼儿只有在辽阔的大海才能随意畅游，一年来我很感谢党员同志们对我的帮助、关心与培养。正是他们身上那种无私奉献、不畏艰难、勇往直前的高尚品格不断激励着我前进。通过与他们的倾心畅谈，使我对党的认识更加深刻了、与党的距离更近了;通过汇报自己的思想、工作情况，使我找准自身的不足及时地改正，提高了自己的党性修养;通过与党员同志谈心、共同学习、共同战斗，使我更深刻的体会到了他们身上所具有的独特的人格魅力。
在他们那种锲而不舍、与时俱进精神的鼓舞下，一年里我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“”重要思想，积极参加政治学习，通过各种形式的学习，不断提高自己的理论水平。在汶川地震中，我看到我们国家是如此的强大，看到中国共产党着是如此的凝聚人心，我信心百倍，更坚定了我永远跟党走的决心，我为自己能成为党的一员而感到由衷的骄傲与自豪。一年来通过写思想汇报、与党员同志谈心交流、学习党的理论知识、上党课等多种途径，切实提高了自己的党性修养。我对党员同志提出的建议和意见虚心接受并勇于改正。我深深懂得了一名党员就是一面旗，我把“怎样更好地发挥党员的模范带头作用，在率先发展的洪流中实践自己人生的价值?”做为自己一生的追求。我将“中国共产党党员”七个大字深深铭刻在了心中，时刻激励，鞭策自己。
在工作中我深刻领会到了“科学发展观”重要思想的内涵，认真实践“科学发展观”重要思想。在教学中，我大胆改革、不断创新，主动承担了市、区安排的听课任务，潜心钻研教材、教法，所做公开课受到了明山师校教研员的和学校的的一致好评。在校领导和老师们的指导帮助下，我的业务水平逐步提高，从我所做的课上折射出了学生调查信息、运用信息以及小组合作这种新型教法的初步成果，切实将数学知识与实际生活紧密联系,将新的教学方法运用到了实处，收到了好的教学效果。在一次又一次的公开课中我的制作课件水平也得到了进一步的攀升。经过一年的磨练，我感到干劲更足了、业务更精了，整个人充满了活力与激情。我想这就是党的魅力之所在吧!
在自己不断进步的同时，我还积极帮助其他的青年教师，和他们共同成长。我深知作为一名积极要求进步的青年、一名备课组长意味着什么?与他人共同成长，提高备课组的整体教学水平，这是一名共产党员义不容辞的责任和义务。每次学校组织的集体备课，我总是准时把本组教师召集起来，共同探讨上课过程中出现的问题，做好教研记录。
我知道自己的一言一行却都代表着党员形象，作为一名新时期的共产党员必须发挥一面旗的作用，走到哪里就必须飘扬在哪里!所以今后我会改变自己的工作作风，少说多干，继续强化自身素质，改正自身缺点，将全部精力放在党的教育事业上，真正地在率先发展的洪流中身先士卒，起到先锋模范带头作用，用自己的一生为党和人民交上一份最满意的答卷!
此致
敬礼!
汇报人
日期：xx年x月x日
党内警告处分思想汇报材料篇五
在这段时间里，我对党有了更深一步的接触和了解，一点一滴地感受到身边许许多多党员默默的奉献精神。参加工作已经两年多了，我也一直在自己的岗位上努力着，拼搏着。以下是豆花问答网为大家整理的学校党员思想汇报材料资料，提供参阅，欢迎你的阅读。
时光飞逝，一学期又结束了。回顾过去，我的思想始终跟随着党，行为上自我严格要求，始终铭记着党员创先争优的理念，在不断追求进步的道路上探索着。
作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在本学期中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去应对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。
一、心灵沟通——和学生一齐成长。
心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十分重要：一视同仁!对待学生一视同仁，尤其对行为习惯有争议的学生。我时刻记着俄罗斯的一句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。我不断总结、反思班主任工作的得与失，撰写的《班主任应如何了解学生》在荆门晚报上发表。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉，给学生的笑脸不多，这些将在今后的工作中不断改善。
二、思想熏陶——在学习中提升自我。
在教学工作之余，我用心参加网络学习，撰写心得体会，在理论上提升自我。虽然头发已经花白，大脑已失去了良好的记忆，但我还是不断地勉励自己、训练自己、控制自己，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。
三、教学相长——且思且行且成长。
教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改善自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行反思，透过课堂比教学，在“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动中，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。
四、教育科研——抓住思考的闪光点。
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”工作中，我用心参与课题研究工作，对教科研充满激情，充满神往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现：让自己静下心来进行课题科研，去发现、思考、探究一点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展的好途径。
回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造，这样才不会有遗憾。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我此刻的工作，对得起我此刻所要应对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上我会走得更好!
汇报人：xx
敬爱的党组织：
我在党的关怀与培养下，正式成为一名光荣的中国共产党员已有七年多的时间。在这段时间里，我对党有了更深一步的接触和了解，一点一滴地感受到身边许许多多党员默默的奉献精神。参加工作已经两年多了，我也一直在自己的岗位上努力着，拼搏着。
一、努力学习政治理论知识，提高自身的政治素质
一年来，我认真学习党的基本理论，特别是认真学习习总书记的重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。
在当前祖国经济发展，社会安定的一片大好形势下，仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易的稳定局面。但我坚信中国共产党对此类事件做出的英明决断是符合绝大多数人民意愿的，无论党中央采取何种方法，都是为了祖国的统一，为了社会主义事业，为了全国人民的利益而做出的选择。作为一名中共党员，我全力支持和响应党中央的号召，在党和国家需要的时候，义无反顾的奉献自己的一切。
二、恪尽职守，认真做好本职工作
作为一名小学教师，我在教学工作中兢兢业业，注重新课程标准的学习，因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高教学水平。这一学期来，在领导的信任下，我担任四年四班的班主任工作，对于这样一个新班，作为刚刚当班主任的我深深地意识到责任的重大，因此我努力工作，并在各位老师的支持与帮助下，工作得以顺利进行。在教育教学工作中，我严抓良好班风、学风的建设，严抓学生的养成教育;注重培优扶差。通过一学期的努力，我们四年四班已形成了良好的班风、学风，学生养成了良好的行为习惯，在学校组织的古诗文诵读大赛和“唱响童年快乐成长”歌唱比赛中荣获二等奖。
在教学工作中，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，精心设计课堂教学环节，大胆进行教学改革，勇于探索，在课堂上注重因材施教，注重调动学生学习的积极性，体现学生的主体地位，从而培养了学生的思维能力和创新能力。由于这个班级的数学基础比较薄弱，个别学生学习态度与学习习惯较差。所以我一直坚持利用中午和晚自习的时间为那些学习薄弱的孩子进行辅导。我的信念是不让每一个孩子掉队。
半年来学生们的数学能力有了显著提升，期末时的成绩与期中水平测试成绩对比，平均分和合格率都得到了明显的提高。在平时的工作中，我向课堂四十分钟要效率，认真备课，精心设计课堂教学，每一次课堂作业及时批改，发现问题及时纠正，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。提高自己的课堂驾驭能力与教研能力。
在今后的学习和工作中，我会更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取在各方面取得更大的进步。
此致
敬礼
汇报人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的党组织：
日月如梭，转瞬即逝，不知不觉在芳小工作已将近两年，两年来，芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的灵魂，让我越来越有斗志，越来越有干劲，从而使自己从容的接人待物，自信的处理工作生活，逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理，离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导，离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这一年的工作历程，畅想自己明天工作蓝图，感慨颇多，情不自抑，诉诸笔端。
首先，总结过去，汲取经验教训。
(一)思想方面
俗话说：“活到老，学到老”，一年来我一直在各方面严格要求自己，积极地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍，认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。但是，一年来却忽略了个人的教育总结，思想沉淀。
(二)工作方面
由于我第一次担任小学数学工作，没有小学工作经验，又面临着教育改革。面对首次接触的孩子面孔和小学数学教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新教师培训的同时，虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，我认真钻研新大纲吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新等能力，取得了可喜的效果。当然由于经验不足，还存在很多教育管理上的漏洞，有待我进一步探索。
(三)工作纪律方面
我迅速融入到芳小特有的工作氛围中，生怕因为自己的懈怠，破坏了积极向上的工作环境。在工作中，我尊敬领导团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作学习任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
(四)个人成长方面
一年来，我认真完成领导提供的每个锻炼机会，得到了领导的认可：1担任学校通讯员发稿件;2荣获实验小学20xx年度青年教师师德演讲第一名;3和学校教育伙伴代表教育系统参加菏泽市反腐倡廉知识大奖赛，荣获第二名的好成绩;4被领导派往杭州，学习全国先进教育理念，收获颇丰;5指导孩子发表了30余篇作文。
其次，畅想未来，设计未来蓝图。
(一)积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。
(二)踏实工作，搞好教学，组织好班级管理，搞好领导同事及学生家长关系，打出自己的教育品牌。
(三)迅速站稳讲台，积极向名师学习，向芳小“教坛新秀”迈进。
(四)强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。
总而言之，时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，在教育教学的工作实践中，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我发展自我，在知识能力师德综合素质方面都要不断提高新境界，达到新的高度。
汇报人：
xx年xx月xx日
敬爱的党组织：
一、学习：
进入xx年，我们面临的是一个加速变化的崭新世界，作为一个积极要求入党的青年，如何才能适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献，所以在上学期，自己重新作为一名学生，开始了更高层次——大本的学习。
理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒于理论上的坚定。自己利用假期学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的《学习与交流》等材料。通过学习，提高了自己的政治思想水平，坚定了马克思主义的信仰，坚定了社会主义的信念，用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程，树立起正确的世界观、人生观和价值观。
二、思考：
学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少动真格，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。学校的发展需要实践，自己教育教学水平的提高需要实践，靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻，发展大方向已定，目标也非常明确，最重要的是落实，更新教育观念，使各项措施得到贯彻。
三、工作中注意的几个问题：
1、善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么？他讲的是否有道理？哪些可行？哪些不行？独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。
2、学生正处于人生的起步阶段，教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响，在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙，引导他们确立正确的信仰和价值取向。
3、在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。
4、由于经验与能力所限，上学期自己在工作中并未起到教研组长教学研究的带头作用。在本学期中，自己应汲取经验，多动脑筋，做好教研组长的工作，与本组两位老师共同研究探讨实践，使本年纪学生无论在知识，还是在能力方面都有较大提高。
5、提高工作效率。
请党组织在工作中给予我更多的帮助，以更高的标准严格要求。
此致
敬礼
汇报人：xxx