感恩是一种能够温暖人心的情感，让我们关注他人的善意和帮助。如何教育孩子懂得感恩，培养他们的感恩之心？现在，让我们一起来看看下面这些感恩之情的范文，或许能给你一些启发。
教师节学校书记国旗下讲话内容篇一
今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来一年一度的教师节，这是我们国家第28个教师节了，在此，我们衷心地祝愿全校教师节日快乐，身体健康，工作顺利！
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福，让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师，节日快乐！”
教师节学校书记国旗下讲话内容篇二
我叫，来自*公司小餐厅。今天，我演讲题目是:苦练技术造就“硬本领”、优质服务赢得“香满园”。
首先，我想问大家，餐饮业的技术是什么?也许大家认为是烹饪。我认为大家只说对一个方面，餐饮业的技术还有服务、管理、礼仪等。我结合自己多年工作实践来讲，在餐饮的有限空间里，技术大有可为，技术工人大有展现才华的舞台。在普通的锅台本稿版权属于本站前、餐桌旁、洗涤间，我们有技术才能更有力量，我们有技术才能更有服务，我们有技术才能更有食香!
结合国内国外餐饮业，我举两个有技术、有知识的例子。第一个是以月命名的菜的故事。“月到中秋分外明”。我国不仅有许多以月命名的景点，引人入胜，而且也有不少以月命名的地方名菜，脍灸人口。
--乌云托月，山东名菜，以紫菜与荷包鸡蛋做成汤，故称“乌云托月”。
--洱海映月，云南“风花雪月”的四道名菜之一。菜式构思奇巧，菜盘中有一泓碧水，水中飘荡着彩云。在彩云中，则有一轮金黄圆月在飘浮、转动。原来，“碧水”是精心调制的菜汁;“彩云”系肉馔和蛋白;“圆月”是鸡蛋黄。
--群虾望月，沈阳名菜，将鸡蛋皮用碗扣成圆月放在盘中，然后将烤成红艳艳的10只大虾，把虾头朝向“月亮”，摆在“月亮”四周即成，此菜红黄相配，甜咸适口，滑嫩鲜香。此外，还有四星望月、半月沉江、月映蛟龙、皎月香鸡、龙游月宫、月宫仙女、花好月圆、明月鸭松、会崎松月、月映玛瑙等等，都是一方的名菜。
一个以月为主题，做出如此庞大的菜系，从菜的命名、菜的形状、菜的烹制、菜的造型、菜的典故、菜的文化等巧构出一道道名菜，足以见中国餐饮业文化的历史悠长、内容丰富、时期鼎盛。这也恰好说明了中国餐饮业的文化底蕴非常深、技术特别精湛。在“民以食为天”的国度，在残酷竞争的餐饮业，一个餐饮企业，拥有技术，拥有技术高超的员工，才能占稳脚跟、安身立命。
再说说国外餐饮业。我们许多人把快餐当时髦，而国外美食家则视快餐为“食品垃圾”，这有点令人不可思义。麦当劳、肯德基等国外著名快餐店几乎一夜之间便风靡神州大地，年轻人更是趋之若鹜，许多人把吃快餐当作一种超值享受。据报道，麦当劳创下的日销售纪录不是在美国本土，而是在中国北京，麦当劳最大的销售店是在中国。
洋快餐的取胜之道是:有完善的标准化管理。在肯德基公司仅标准化手册就有上百套，从选店、原材料的选购，到产品加工、质量、商标、营运等等，都有标准手册，白纸黑字，每个员工进行任何一项工作都有章可循。同样，在麦当劳公司进行任何行动也都是遵循唯一的一个标准行事。从原料供应到产品售出，统一的标准、规程、时间和方法，使顾客无论在今天，还是在明天，无论是在美国还是在中国，都能品尝到品质相同、真正原味的美式汉堡。
先进的管理依靠精湛的技术和技术人才来实现的。这正应了有技术才能更有力量这句话。在国外，餐饮服务业要想常胜不衰，就需要有精湛的技术作支撑、优质的服务作保证。
随着新技术、新科技的不断升级和创新，力量不仅仅是力气的代名词，它已成为知识、技术、力量的复名词。工人只有力气不行，要想在竞争中体现自己的人生价值，必须善于学习、善于钻研、善于创新，用知识和技术来武装自己。才能达到理想的彼岸。
1994年4月，我走上了餐厅保管这个岗位，在做好本职工作的同时，也干起了服务员这岗位，当时我想，餐厅服务员干的是简单的体力劳动，端端盘子洗洗碗，擦擦桌子扫扫地，又没技术可言。有了这种心态，有时就应付工作、应付顾客，时不时的出差错。记得有一次，我在为客人上菜时，由于业务不熟悉，没有选择上菜的最佳时机和路线，不小心把菜汁滴在客人的胳膊和衣服上，客人非常生气，我也非常尴尬。教训非常深刻。
通过这一事故，彻底改变了我对餐厅服务业的看法:“我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们”。如果我们不能提供热诚周到的服务，就得不到顾客的认可;我们不把顾客当亲人待，顾客就不会把我们当朋友看。自己不快乐，顾客也不高兴。这次小事故虽然过去了，但在我心里却受到了很大的影响，不服输的个性告诉我，你必须做一名优秀的服务员。
公司为了提高服务质量，买来一套金正昆教授讲授服务礼仪方面的影碟，我如获至宝，用眼看、用心听，写心得、写体会。我首先从服务规范基本要求入手，做到规范服务，科学服务，优质服务，在服务中做到尽心尽意，尽力而为，力求完美，争取完美，在提供热情服务中做到:眼到、口到、身到、意到，也就是说目中有人，眼中有事。
在一次接待任务中，我遇到这样一件事，一位客人从一进门我就发现他气色不好，在就餐中悄悄的，不停的去摁头，我静静的走上前，弯下腰悄悄的，关心的问他原因，他说早上就头痛，可能感冒了，因为开了一上午的会，没有及时去买药，听完以后，我说了一声“您稍等”就走开了，我及时同厨房取得联系，专门为客人熬了姜汤，又去药店买了感冒药，当我把热气腾腾的姜汤和感冒药悄悄送到他手中时，他感动的握着我的手说“谢谢”。
对我来说，一件微不足道的小事，却让客人倍感温暖，这就是所说的“宾至如归”吗?为了懂得客人，读懂客人，看懂客人，我看了有关宾客就餐的心理学，对不同性格的宾客采用哪些不同服务方式，及食品营养方面的书籍，并运用到实践中，学会处理并做到得心应手的处理，工作中积极努力，孜孜不倦的学习，让我在思想上和工作中都有了很大的进步，得到了领导和同事的认可。因为我坚信，在我们这个社会，只有分工不同，没有贵贱之分，社会行行出俊杰。
多年来的餐厅服务工作使我感受到，只要有满腔的工作热忱和勤奋，有如饥似渴的求知欲望，有锲而不舍的钻研精神，任何人都能在“低层次”干出高水平，在“小岗位”做出大贡献，从丑小鸭变成白天鹅。经过几年不懈努力，我由一名服务员成长为餐厅班长，协助餐厅经理管理餐厅，我始终立足本职岗位，积极投身管理创新。
餐厅是我们**公司的一个窗口，它的好坏直接影响着我们录井公司的形象、效益，这个形象就靠我们这些服务人员来树立。记得有一天，我们接到接待法国某公司的一名副总裁的接待任务，客人非常重要，公司非常重视，这是对我们服务质量的一次挑战。
首先我根据西方人的喜好进行餐厅的布局设计、餐台的布置、餐具的摆放、餐花的折叠。根据法国人口味，我及时与厨房取得联系，强调他们不喜吃辣，但却对葱、蒜、丁香、香草等异味调料则很感兴趣。
强调讲究烹调火候，做出嫩的;强调法国人餐前喝开胃酒，正餐喝葡萄酒，餐后用甜酒或白兰地，注意菜肴与酒水的搭配，对矿泉水情有独。当外国客人看到整洁的餐厅，优美的环境，规范的仪容仪表，标准的服务，非常满。当喝到口味纯正的葡萄酒，用中国的筷子吃着特色佳肴，翘起了大拇指，连声说:“very good、very good”,听到了外国友人的称赞，我心理美滋滋的。
搞好小餐厅服务培训，是我们一项重要工作。每次来新的服务人员时，在培训过程中，我们要求她们，首先树立正确的事业观、人生观，要以平常心去对待工作，端正工作态度，严格遵守餐厅的各项管理制度。在服务工作中要讲究技巧，“微笑”可向客人传递我们的欢迎，良好的着装和精神面貌，能使顾客对服务员产生信任感，对不同性格的顾客采取不同的方式进行沟通。
为了保证提高服务质量，我们制定了如《服务员岗位责任制》、《餐厅服务管理制度》、《餐具洗涤消毒保管制度》、《餐厅安全卫生承包制度》等，加强检查评比，在餐厅内部形成了比、学、赶、帮的氛围，使每一名员工的言谈举止，着装打扮，待人接物，看坐入席，迎来送往都有一种亲近感、和蔼感、宾至如归感。
随着当前经济的快速发展，现在的人们有钱了，生活水平日益提高，原来的膳食结构已经不适应现在的人们的需求。现在的人不仅要吃好而且还要吃出营养来，吃出花样来。面对当前形势的变化，光会制作以中低档原料为主的菜肴是不行的，而且还要学会制作以高档原料为主的菜肴。现在，在餐饮界因海参营养价值极高而且还有保健作用，十分流行海参菜肴。
现在市场上海参大多数都是干制品，品种较多，质地不一，品质坚硬，烹制前需要涨发，海参的涨发方法很多，涨发时需要根据品质特点灵活掌握，为了能够发制好海参，我就先从理论开始，翻阅各种书籍，查阅各种有关资料和光盘，了解发制过程，选择涨发的方法，前几次发制海参，由于经验不足，忽略了其中的一些细节和禁忌，发制的海参不到位，有硬心，或发制过火太软等等，面对出现的这些问题，我又一次次向有经验的老师傅请教，记住重点，掌握要点，一遍一遍地发制。终于，功夫不负有心人，现在我不仅能会发制海参而且还能以海参为原料制作各种菜肴，海参捞饭、扒酿海参、鲍汁海参等，得到了广大宾客的一致认可。
我经常引导大家，当工人就当最优秀的，干工作就干一流的，让人心服口服。
各位领导、同志们，喜马拉雅山再高也有顶，大西洋再深也有底，而一个人的技术却永远没有最高，只有更高。在追求技术的道路上，没有尽头，没有终点，没有休止符。
付出越多技术越强，技术越强，力量越大，力量越大，创造的价值就越大。我既然选择了宾服这一职业，就要在这一职业创造辉煌，让技术之树常青，让技术生命不断延续，让技术成就我的一生。
我的演讲完毕，谢谢大家。
教师节学校书记国旗下讲话内容篇三
开场前：轻音乐，调节会场气氛
第一幕：明天我们毕业——感谢老师恩 珍藏母校情
开场:视频播放:《今年夏天-毕业歌》内容：先《今年夏天-毕业歌》歌，后老师，家长，学生反复重复“毕业了!”
播放完毕,主持人上场
女：(轻音乐起，要求舒缓，轻柔)成长感恩祝福的六月，鲜花烂漫，流光溢彩;成长 感恩 祝福的六月，碧草斜阳，桃李芬芳。
女：六月的今天是个特殊的日子，是个值得记忆的日子。(轻音乐止)
合：因为我们今天毕业了!(铿锵有力,砸地有声)
女：(音乐《放心去飞-毕业歌》起，声音要求低缓。)终于还是走到这一天，就要奔向各自的世界，今天，同学们将唤起记忆中的你和那段青春岁月，看这一路我们怎样携手并肩。
男：今天，爸妈将见证我们用汗和泪写下永远，怎样拿欢笑荣耀换一句誓言。
女：今天，恩师将和我们共同相约，带着他们永远的祝福，我们放心去飞勇敢地去追，追一切我们未完成地梦。
男：放心去飞勇敢地挥别，让我们青春的足迹延伸着无限美好的追求
女：放心去飞，勇敢地去追，让我们青春的翅膀翱翔着梦想与冲动。
合：放心去飞，说好了，这一次不掉眼泪!(音乐《放心去飞》停)
女：首先，让我们一起走进第一篇章：光阴的故事
(合)播放视频《光阴的故事》(内容：见证成长——变化——收获)
男：成长感恩祝福，美好的视频又把我们带回到美好的日子里。
女：(《感谢有你》音乐起)在美好的日子里，有一种两小无猜、青梅竹马叫同学
男：在美好的日子里，有一种团结互助、朝夕相处叫同学
女：同学，感谢有你，从豆蔻年华
到青春飞扬，恰同学少年，是我们一同飞扬青春的旋律。
男：同学，感谢有你，从初中到高中，从朋友到兄弟，我们一起承受考试的压力，走过叛逆的日子。一路走来，老师伴随着你我，友谊的种子悄悄萌芽;一路走来，母校伴随着你我，长大的滋味共同品尝。(《感谢有你》音乐止)
女：回想高中三年，有泥泞，有跋涉，有奋进，坎坷丰富阅历，泥泞造就坚强。
男：回想高中三年，有付出，有收获，有进步，三年中，我们获得了各种奖项。
女：今天在我们的毕业典礼上，我们也要隆重表彰，下面我们就请出我们的第一个奖项：十佳优秀毕业生奖，他们分别是、有请获奖者上台(音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音)
男：(获奖者上台后，音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)有请为他们宣读颁奖词(颁奖词：(轻音乐走起)他们是朝阳最鲜艳的一抹颜色，是星光最动人的一种闪烁。心随朗月高，志与秋霜洁。插一双坚强的翅膀，寻找至真的境界，用一支感悟的笔，描绘理想的霓裳。独特的个性，无限的魅力，若羌中学的骄傲!他们就是若羌中学“20xx届十大优秀毕业生”!今天我们是桃李芬芳, 明天你们将是社会的栋梁。是英才就当胸怀天下,为中华的崛起而读书,为民族的振兴而奋斗!)(轻音乐停)
女：有请、为他们颁奖
女：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们
男：山可以很高，但是高不过勇于攀登的人;路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。他们求知如饥似渴，一页页书从他们眼下翻过;他们钻研兢兢业业，一道道难关在他们那里被克服。他们也许是教室里最早到的人，也许是宿舍里最晚归的人，也许他们的身影出现在清晨书声朗朗的若羌中学的校园，也许他们的汗水洒在明亮安静的教室，他们有一个共同的特征——他们获得了若羌中学助学金奖!
他们分别是、有请获奖者上台(音乐《掌声响起来》起，注意声音的调控，注意音乐声音不要压过主持人的声音)
男：(上台后音乐《掌声响起来》止，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)(轻音乐走起)有请为他们宣读颁奖词(颁奖词：课堂上，朗朗的书声，传递着他们求知的渴望;难题前，会意的微笑，折射着他们收获的喜悦。坚守执着如一的信念，他们放飞青春的梦想。在实现自我价值的征途上，留下了努力拼搏的足迹;精彩的人生旅途中，带有他们阳光灿烂的笑容。他们是若羌中学的真心英雄，从不言败;他们是若羌中学的天之骄子，永不服输。)(轻音乐停)
女：有请、为他们颁奖(音乐《掌声响起来》起)
女：再次把掌声送给获奖的同学们，祝贺你们(音乐《掌声响起来》止)
男：(轻音乐起)这三年若羌中学的路，我们走的辛苦而快乐;这三年若羌中学的生活，我们过的充实而美丽;这三年若羌中学的学习，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。若羌中学的三年的岁月，一千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”若羌中学为我们不断注入的知识的清流;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”若羌中学培养了我们砥砺奋进的品格。下面有请我们的同学把一份纪念品送给我们的母校。(轻音乐止)
女：下面让我们以热烈的掌声请出我们的栾校长上台接受我们若中学子最真诚的馈赠!(感恩的心音乐响起来)
女：我们心怀感恩之心，走到哪里都是若羌人，我们心怀感恩之心，用明天的辉煌证明我们是若中人!(感恩的心音乐止)
女：也许，今天这不仅仅是一场毕业典礼。更是一场隆重的精神洗礼，这是一次真正的整装出发!就让我们一起走进第二篇章：(合)收获一路的芬芳，因为有你陪伴!
男：一千多个白昼与黑夜，三季春去又秋来，是谁服务学生、服务家长，舍小家，为大家，用父母的慈爱，撑起一片片爱的港湾?是谁在我们跑操时陪伴在我们左右?是谁在烈日下的操场一句句的叮咛?还记得他们那浸着汗水的脸庞吗?还记得他们在你摔倒时扶住你的有力的臂膀吗?他们是谁?让我们一起请欣赏一段视频：(播放视频《一路有你——班主任及课任老师》视频)
女：(轻音乐走起)是谁，用汗水一次次磨练，一次次提升，换来同行的鲜花和掌声。他们怀着一颗奉献的心，在平淡的岁月里继续演绎着自己的精彩!
男：他们就是我们可亲可爱的的20xx届毕业班班主任群体，(轻音乐止) 同学们，用你们的掌声请出各位可爱可亲的班主任老师们!(同学们，让我们一起用呼喊的方式，告诉老师：“我们爱你!”连喊三遍!注：能否调动场面，需要慎重!)
(班主任老师上场)(音乐起：感恩的心，声音不要压过主持人的声音)
男：有请我们的同学们为我们的班主任老师献上最美的花儿!(请我们最可爱的班主任老师在主席台边稍候)(音乐停，声音停时逐渐降低至零，不要戛然而止)
女：有一个群体，他们在为我们默默地传道授业;他们把最坚毅的身体交付给最光辉的教育事业;他们把最温润的灵魂呈现给最深爱的学生。他们就是20xx届高三年级毕业班课任教师团队。有请各位老师上场(音乐起：最美的太阳，声音不要压过主持人的声音)(课任教师上场)
女：有请我们的同学们为我们的课任教师献上最美的花儿!(学生献花)
(班主任老师重新上场)
男：一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。我们难忘老师您的精心培养，难忘那一节节悉心传授的课堂，难忘那一声声谆谆的教诲。(音乐止：最美的太阳)此刻，下面让我们再一次感受老师们那潜移默化的沐雨春风。让我们静下心来再一次聆听老师的教诲之声!
节目：班主任和任课教师集体诗朗诵《远航吧，亲爱的孩子!》配轻音乐
男：谢谢，谢谢亲爱的老师们深深的祝福
男：(轻音乐起)还有这样一个群体，他们认真工作，在我们焦急电灯不亮的时候，是他们点亮了我们世界;他们埋头无语，在我们上完课疲倦饥饿的时候，是他们为我们做好了热腾腾的饭菜;他们不畏危险，在我们迷失彷徨的时候，是他们让我们看到了红艳的条幅，让我们再次燃起高考冲刺拼搏的火苗——他们默默无闻，却默默地为我们能够安心无忧地高考提供了强有力的保障。他们就是为我们负责后勤保障的可亲可爱的人，有请他们登场!(轻音乐止)(音乐起《最可爱的人》群星演唱)
男：有请、为他们送上一份奖品
女：感谢你们，你们的关爱如空气般形影不离;感谢你们，你们的守护在我们身边感觉温暖如衣;感谢你们，你们的关怀是奇迹让心与心零距离;感谢你们，你们的关爱让我们感受这份温暖的真谛!(音乐止《最可爱的人》群星演唱，注意音乐声音的调控，注意声音不要压过主持人的声音)
女：再次把掌声送给获奖的可亲可爱的他们。
男：(轻音乐起)我们走过了从青涩到成熟的花季雨季，种下了青春的梦想。在我们成长的日日夜夜中，有一些人也始终在默默的关注陪伴着我们。
女：是的，他们就是我们最亲爱的父母，今天，爸爸妈妈们也来到了现场，与我们一同分享着喜悦与快乐。让我们牵着爸妈的手一起走进第三篇章(轻音乐止)
合：谁言寸草心，报得三春晖。
女：今天的我们完成了高中学习的使命，在感受着成长的同时，我们学会了感恩。今天，我们在把最朴素的感恩送给我们可爱的爸爸妈，让我们一起说：(合)爸，妈，你们辛苦了!
男：让我们一起来听听，爸妈对我们的心里话。(有请家长代表发言，也可以播放视频，采访多个家长，内容为对学校的感谢，感谢学校对孩子的培育，感谢老师对孩子的教导，希望孩子乘长破万里浪，直挂云帆济沧海，希望孩子进入大学后，学有所长，成为国家栋梁之材，为若羌中学争光，为家乡发展做贡献!)
男：(轻音乐起)爸妈，总是在目光中默默的读懂我们; 爸妈，总是在臂膀中把爱传递给我们; 爸妈，总是在陪伴中给我们插上高飞的翅膀。
女：爸妈，请相信，我们不会辜负那深情的目光，爸妈，请相信，我们一定会在爱中努力成长，爸妈，请相信，在将来的高远的天空中，我们永远是你们的牵挂。(轻音乐止)
男：(长亭送别音乐响起)不经意间，我们已经在若羌县中学走过了一千个昼夜。如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。(长亭送别音乐止)
合：让我们一起走进第四篇章行遍天涯永记流金岁月 离别母校不忘楼兰情怀
播放视频《校长、家长、班主任、老师、同学们寄语》内容紧扣无论走到哪里都要记着感恩母校情怀。
女：毕业，是终点又是起点起点，是征程又是驿站!明天，我们将背负父母和母校的期望走向另一片更为广阔的天地，去为实现自己的梦想而奋斗。
男：此时此刻请最后一次听一听母校的嘱托，下面有请栾校长为我们讲话。
男：谢谢栾校长，您的鼓励是我们最好的礼物。感谢母校：是您包容了我们的愚顽无知;是您孕育了我们的睿智果断;是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。
女：(长亭送别音乐响起)要走了，有千般不舍，万般不愿
男：要走了，有千言万语，百转千回
女：要走了，却依然牵挂着学弟学妹们，我们真想再和他们一起做做操，跑跑步啊。
女：因为有梦，我们走的坎坎坷坷，却走的那样坚定;
男：因为有梦，我们流汗流泪，口缝里却从不挤出一个“累”字!
女：这就是我们!年轻的我们!在无数顺境与逆境的交替中，是这样心甘情愿地为梦而付出，为梦拼搏，纵然做一株道旁的小草，也坚信着破土而出的美丽!
男：再多的不舍也将化作坚强的动力，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着学生对母校的祝愿和眷恋。
女：别了，母校——若羌中学，请别忘记，要常回家看看!
男：别了，亲爱的老师，我们不会忘记您那充满期待的双眼。
女：别了，同窗，请别忘了无论在哪里记得常联系……(长亭送别音乐响止)
男：离别这短短的话语，包含浓浓的情意，蕴含着深深的爱。三年里我们彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。下面进入第二幕：桃花潭水深千尺，歌台舞榭话别离。
第二幕：桃花潭水深千尺，歌台舞榭话别离。
教师节学校书记国旗下讲话内容篇四
“挥洒阳光，激情足球”20xx年xx月x日，物理与信息技术系为期两天的系内足球赛在老校区足球场圆满结束，此次活动由物理与信息技术系团总支主办，学生会体育部承办。
本次比赛共分4个队，09级物理学1、2、3班为第一队；09级电信1、2班、测控班为第二队；10级物理学1、2班、测控1班为第三队；10级电信1、2班、测控2班、电子班为第四队。足球场上，队员们尽力拼搏，奔跑如离弦之箭，喊声振奋人心。倒了，站起来;伤了，无所谓；进了，欢呼了。青春的活力在足球场上迸发，没有拘束，没有忧虑，欢声笑语才是青春的主旋律。流汗了，又风干了；流血了，又凝固了。球场上除了和足球在一起奔跑，一切都不在乎。
此次活动取得圆满成功，使得大家再次深刻体会团结就是力量的真谛，团结就是成功的基石，才能走的更快、更远、更高。
在一个星期天的上午，天气晴朗，我们作文班的老师带我们在教室里举行了一次扳手腕比赛。
这是一场非常激烈的比赛，我们钱班同学都参加了。在比赛开始前，老师先向大家讲了比赛规则，然后把同学们分成一、二两个组，每个组可以选出一名同学参加比赛，老师搬来了一张桌子和两把椅子放在了讲台上。我们一组选的是李港金，他们二组选的是张全，两个组的其他同学都是啦啦队。李港金和张全一起走上讲台，各自坐在自己队伍前的椅子上，然后老师说：“现在我来给你们当裁判，你们先各自伸出右手，握住对方右手，左手不能帮忙，两个人一起用力把对方的右手向下扳，谁把对方的手压倒在桌面上谁就赢了。”
比赛开始了，随着老师一声号令：“比赛——开始！”两位参赛同学同时用力将对方右手向下压，两边的啦啦队都在为自己队的参赛同学加油，只听一组同学喊：“李港金加油——李港金加油！”二组同学喊：“张全加油——张全加油！”我也在一组的啦啦队里大喊了起来。这时台上的比赛已经进入了白热化，双方的脸都憋得通红，头上也冒出了汗珠，两个人僵持了一会儿后，李港金大喊了一声：“啊——”一下子把张全的右手扳了过来，眼看就要把对方扳倒，这时张全也大喊了一声：“啊——”又用力把手扳了回去。双方啦啦队的加油声更大了，李港金眼放金光，满脸汗珠，以一种让人难以置信的力量猛地一下把张全的手扳倒了。顿时，教室里沸腾了，李港金被自己的队友抱了起来。而此时教室里的比赛还在进行着，接下来的比赛依然时分激烈，双方又各换了两个人进行比赛，比赛到最后我们组以二比一赢得了这场比赛。
通过这场扳手腕比赛，我明白了一个道理：无论做什么事情都要有信心和毅力，只要能坚持下去就一定能成功！
教师节学校书记国旗下讲话内容篇五
亲爱的老师们、同学们大家早上好：
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。xx年的今天老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！
同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了！老师谢谢您！
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。
最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！
祝全体同学们：天天开心！快乐学习！快乐成长
教师节学校书记国旗下讲话内容篇六
同学们： 大家好!
满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来，我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们，新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己，时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到你们懂事了。
过去的一学期，在我们共同努力下，我班取得了较大进步，获得了一定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里，我向同学们提议：
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”。
每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。
一首诗题为《播种》的小诗写到：播种信念，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
同学们，好好播种，好好把握吧!
教师节学校书记国旗下讲话内容篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
青春路上，我们面临着许多磕磕绊绊，但总有那么一个人，在我们的状态沉入低谷时，鼓励我们，指引我们：在我们怀着困惑的心面对难题时，是他们耐心细致地给我们讲解;在我们怀着沮丧的心面对失败时，是他们天使般地来到我们身边，给我们勇气与希望;在我们怀着喜悦的心对待成功时，还是他们善意的提醒让我们学会谦虚!——那么，这样的人，是谁呢?没错，就是我们敬爱的老师!
老师，或许衣着朴素，或许言语平实，或许不苟言笑，或许幽默风趣。可是，他们一辈子，总是弯着腰，低着头，在这片名叫“学生”的土地上辛勤耕作。他们粲然迎接懵懂孩童的到来，他们挥手送去睿智少年的离开。他们不是社会名流，却值得我们永远敬重!
他们不是父母，但却无时无刻不给予我们温暖。看看我们的身边吧——数学老师，他，强忍着病痛，为了不耽误我们的学习，戴着口罩给我们上课，隔了厚厚的口罩，艰难地，但仍一字一顿清晰地向我们传受着知识;班主任老师，她，划伤了右臂，仍坚持站立于讲台，写字的背影显然有些吃力，有些疼痛，可黑板上的每个字母都是最美丽的音符，成了我们最美丽的语言;语文老师，她，身怀有孕，却强撑着不适，坚持上课，从来没有落下我们一节课。
所以，在这里，我想说，老师，您的付出，您的操劳，您对我们的关怀与爱护，我们都看在眼里，记在心里。谢谢您，我们最敬爱的老师!
同学们，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，学会感恩吧，用实际行动感恩我们的老师吧!
校园里，我们捡起果皮纸屑;课堂上，我们专心听讲，积极思考;考场上，我们认真应试，仔细答题，牢守纪律;用优异的成绩，用可骄的成功，用我们一点一滴的进步，去回报，去感恩。
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有老师您，就没有我们我们的现在与未来。如果说我们是轮船，那您就是无边黑暗中那一片暖黄的灯盏;如果说我们是初阳，那您就是晨曦微露适时那一抹朝霞。老师您的大恩大德我们铭记在心，感恩在行动。
最后，让我用居里夫人的一句名言来结束我们的演：。不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
教师节学校书记国旗下讲话内容篇八
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
再过四天，我们即将迎来第--个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候！
老师们，教师节已经走过了--年的历程。--年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。现在，各行各业都在深化改革、减员增效，就业竞争日益激烈，从业人员的工资、待遇普较偏低，而教师的的境遇却逐步好转。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔，那么，今天我们可以豪迈地说，选择教师，无怨无悔。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。“中国人民要对人类作出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教育战线上的同志们责任尤为重大！党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此，教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。
不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。
有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用的成绩回报我们的老师吧，就让我们用的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！
谢谢大家！