教师管理工作的个人总结(模板15篇)

时间:2023-12-25 作者:梦幻泡

个人总结是每个人在一段时间内对自己的学习、工作和生活等方面的经历和成果进行总结和概括的一种重要方式。小编为大家搜集整理了一些个人总结的范文,供大家学习参考,希望能够帮助大家写出一篇精彩的总结。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇一

本学期,在前辈们的关心指导下,我用心落实教学,现所教初二两个班的数学成绩都有了较大进步。

按照新学期教学工作的要求,我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、作业的选取要有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇二

时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:

一、思想方面。

在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面。

在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

三、考试:

为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求:

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。

3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。

四、课外工作。

我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

五、努力目标。

由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

六、不足方面。

1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

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教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇三

按照盟省市委加强基层支部建设、创建活力支部的精神,学支部努力创造条件,积极创新思路,逐步形成了一支参政党成员意识强、建言献策积极性高、参政议政水平高、充满活力的基层支部。现将20xx年度工作总结如下:

一、立足本职认真执教,争做人品学识典范。

二、提高党派吸引力,加强基层支部建设,

20xx年度,我支部在坚持严把考核入盟关的原则下,积极吸引参政能力强、人品道德好、高学历、高职称、有影响力的教师加入盟组织。20xx年度,我院体育部教学水平高、人品好的孙副教授、文法系优秀青年教师王提交申请加入盟组织。

三、强化盟员参政党意识,增进盟员组织归属感。

我支部通过同心岛qq群、太大盟员之家微信群、手机飞信、博客等通信方式及时将国家新时期多党合作、统一战线方针政策,盟章、盟史,各级盟组织活动讯息发送给每位盟员,盟市委分发来的各级盟组织纸质盟讯报刊,也及时亲手递交到各位盟员手中,并推荐一些重点阅读内容,有效地强化了各位盟员的参政党意识,强化了各位盟员“我是一名中国民主同盟成员政治身份”的党派意识。盟员巩利平、康丽军在日常生活方面对老盟员赵自谦老师给予了长期的照应;20xx年还组织支部盟员赴娄烦云顶山、定襄南庄等较为落后的贫困山区进行旅行与调研活动。

四、凸显盟支部参政党作用,提升盟组织社会形象。

在学校组织的我为学校献良策征文活动中,有10位盟员参加活动并获奖,张获得一等奖,巩、王获得二等奖,邵、郭、康、陈、郭、李、江盟员获得三等奖,民盟支部工作得到学校党委的重视与肯定,并解决活动室一间。

五、全员参与关心国是民生,积极参政议政建言献策。

民主党派成员撰写社情民意,民主党派界别政协委员撰写提案,是民主党派成员议政建言的重要途径。20xx年,我支部张、刘、郭、李、邵等5位盟员撰写社情民意16篇,支部逐步形成了全员积极主动参与议政建言的良好氛围。

在xx市政协十二届三次会议期间,张卫东委员撰写的提案《关于恢复举办中国太原国际面食文化节的建议》受到十二届三次政协全会的重视,以简报形式报道,并得到商务局的落实;《关于筹建太原市非物质文化遗产实物博物馆的建议》被文广局采纳并承诺解决;在《关于还公共停车位于民的建议》提案交办时直接带领交警队有关承办人员进行现场解决。《关于严格控制我市小学班容量的建议》与教育局承办人员多次商谈沟通督促解决;关于迎泽公园重新开放“木香院”的建议》就是公园锻炼的老干部提出的,公园很快解决并承诺以后免去门票。

20xx年4月23日—27日,在xx市政协十二届三次会议期间,张xx教授受到了优秀政协委员表彰,参加了耿xx市长参加的联组讨论,并就“对x市新建高架桥、立交桥命名的建议”进行了大约8分钟的口头发言,撰写的提案被太原日报、太原晚报、山西晚报、山西商报、三晋青年报报道,撰写的《建立与完善太原市旅游交通标识体系的建议》和《开通太原市旅游公交专线》的提案,撰写的《简化老年公交ic卡办理手续,增加老年公交ic卡办理与年检网点的建议》分别被太原电视台新闻快车节目、太原电视台发现节目深度报道。

在今后的工作中,我支部将深入落实民盟太原市委十一届三次全委会精神,继续充实盟员队伍,加强基层组织建设,立足本职工作,关心国是民生,提高参政议政水平,积极建言献策,将活力支部建设工作进一步推向深入。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇四

七年级是学生从小学到初中的转变阶段,除了学生心理的变化外,学习方法也将产生巨大的变化,从小学的3门主要课程,到中学的7门主要课程;从小学以练为主的学习方法,到中学以学生自我探究为主的学习方法;从小学听老师的话,到初中有自己的想法,对自己学习情况的掌握等等这些变化,教师要帮助学生完成这些转变,在老师的指导和要求下,找到适合自己的学习方式。七年级学生精力旺盛,对任何事物充满了好奇,针对学生的特点,教师应该重点培养学生的逻辑思维能力,语言表达能力,符号语言能力和空间想象能力。同时,教师应该注意引导学生形成课前预习、课后复习、课堂上积极思维、主动回答老师的问题、积极思考的学习方法。所以,在教学中应更加关注学生提出问题的能力的培养,应该更加关注学生分析理解问题的方法的培养,以人为本,以发展学生的数学能力为长期目标,为学生的终身发展考虑。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇五

一、积极推进课程改革。

本学期是我校进入新课程改革的第一个学期,为了稳妥、深入地抓好课程改革这项工作,我处把各方面的工作纳入到课程改革的体系中,并切切实实地加强了对“实施课程”的指导。

1、加强学习,立足校本培训,全员参与。重点学习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实施方案》、各学科的课程标准等文件,通过学习,明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务,相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

2、加强新设课程的实施研究。配合教育局化成办事处,重点进行新课程任课教师的上岗培训,坚持做到先培训,后上岗,不培训,不上岗。本学期我处先后对全体教师进行了两次新课程培训测试,在培训学习和实践探索中,真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。

3、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性,使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识,创设课程改革的良好氛围,配合区教育科组织有关教学调研,认真做好对新课程学习、宣传以及实施情况的总结。

二、切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。为此,本学期我们做了以下几点工作:

1、开学初要求语数老师排出百分之二十的尖子生和学习有困难的学生,根据本班的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源。每周安排培优辅差各两次辅导,增强教师的质量意识,共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策。

2、强化教学过程管理,在备、教、改、辅、考等各个教学环节上,狠抓规范,落到实处。“六认真”工作是教学常规管理的重点,而“六认真”工作中备课又是重中之重,课前备课质量的高低将直接影响四十分钟的课堂教学效益,为此我校强调务教研组必须集体备课。在教研组长会议上明确了备课组活动的时间、方式和要求,必须在依纲扣本的基础上写出规范的教案,坚决杜绝上无准备之课。教师备课要写详案,超前一周备课。特别强调备课活动的过程以及集体备课教案的使用,并且通过各次的“六认真”检查来督促落实这项工作。

上课,要严格执行课程设置方案,把握好教学进度,大力推行教学现代化手段,积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法,结合教材实际,积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习,在传授双基的同时,重视学习情感与学习能力的培养。本学期每位教师听课15节以上,学校领导每周听课不少于两节。

作业布置有明确性和针对性,不机械地重复地盲目地抄写,注意作业的深广度和份量,及时检查、批改、讲评。特别是作业批改各教师做到了生生见面,进行面批。

认真组织平时测验、月考、期中考试和期末考试,以考促学,教师认真做好阅卷、分析、讲评工作,努力为学习有困难的学生学业特别辅导,同时加强他们学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。

3、抓好教研组建设,教研组长和教师共同参与、协调学校教学管理工作。教而不研则浅,研而不教则空。以研促教正是科学是第一生产力的体现。我校师资单兵作战能力较强,如何发挥其规模效益?答案只有一个:通过教研活动,大家相互交流、相互学习,取人之长补已之短,共同提高。教研组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。各次教研活动人人谈心得、谈体会、人人有记录。对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课,人人参与听课、评课,并形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高。本学期,我校选派了4名优秀教师到村校上指导课,受到了热烈的欢迎。本学期,学校又组织了教学骨干教师将传统课及课改课送教下乡,村校教师通过对比、感知,让他们真正领悟新课程改革时期应当怎样给孩子们上课,这一举措受到了各村校教师的极高赞誉。之后全镇数学教师人人见面,村校先自行组织本校教师进行课改课初赛,然后推选一名优胜者参加中心校组织的决赛。

5、抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好,个性特长。本学期,成立了舞蹈、奥数、电脑、绘画、作文、书法等兴趣小组,吸引许多学生积极参与,并且大部分都学有所获,一些同学(有文件可查)先后在各类竞赛中获奖。另外,在校内我们还组织了作文竞赛、数学竞赛、书法绘画比赛、法制知识竞赛、劳动技能竞赛、健康知识竞赛各一次,在活动中学生积极参与,兴趣浓厚,大大丰富了学生的校园生活,同时学生的综合素质也在活动中得到了提高。

三、大力抓好队伍建设。

良好管理体制和一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我校工作的一个重要任务。

1、抓好教师的培训工作,本学期配合区教研室,有计划做好教师的培训工作,对全体教师进行了新教材培训,并组织教师参加了省、市、区新教材培训。同时发挥了中老年教师的传帮带作用,抓好中青年教师自身的再提高工作。

2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了李海蓉、翁晓梅、何香玲等一批既肯干又能干的骨干教师安排到教学的重要岗位上去挑大梁、压担子。尽力为他们提供展示个人才能的条件与机会,同时组织了一些教师外出观摩,听取专家报告,进行学术交流等活动,为他们“充电加油”。

3、加强教研力度,积极开展教研活动。学校语文、数学、综合三个教研组紧紧围绕学期初制定的教研工作计划,有计划、有步骤地开展教研活动,共开展集体活动二十多次,期末还对教研组工作进行考评,使教研工作走上了新台阶。

四、努力建立规范的教学秩序。

建立规范的教学秩序,创设良好的教学环境,是提高教育质量的重要保证,也是一所学校崭新的精神面貌的具体体现。

1、课程标准是教学大法。是在具体的教学领域和实践中必须遵循的“法律”,因而严格地按照课程标准来开设课程,安排课时,制订教学进度,控制学生在校活动总量。教师在具体执行时,无随意变动课程、增减课时,坚决做到了专课专用。

2、抓住了新学期刚开始的有利契机,加强了对《小学生日常行为规范》的贯彻与落实,坚持不懈地抓好了学习常规的训练与课间活动的管理。并积极地发动学生参与到“创建卫生学校”活动之中,努力创建了一个洁净、文明的`校园。

3、抓好学籍管理工作。组织班主任和科任教师认真做好学生的测评、奖惩和学籍管理工作,并做到学籍档案分年归档。

五、教务工作是非常实在的,具体的,也是非常烦琐的,它决不是老一套,需要不断学习。

尽管我们处处谨慎,努力工作,但是工作中存在不少问题,我们的工作需要兄弟学校各位领导提出善意的批评,更需要上级主管部门领导的关心指导。在总结回顾这一学期的工作的时候,我们进行了反思,觉得以下几个问题值得探索:

1、在山区农村,由于地域辽阔,人口密度小,生源受到极大限制,复式班教学严重存在,教学质量的提高而受到严重阻碍,这个问题我想也是作为教育主管部门和学校都应引起重视的一个新课题。

2、评价与考试改革中所存在的主观与客观、新课程改革评价方式、手段与现行考试制度以及学生家长对评价方式的接纳程度等矛盾也是教育教学中着力研究的问题。

3、教师的工作考核中的人情化及存在一些不公平的竞争方式,钻量化管理的空档。

4、老师创造性开展工作空间太小,舒展不开手脚。

5、教师断层、老龄化、传统化等问题。特别是村校现在大部分是老龄教师及代课教师占主体地位,没有先进的教学理念,更不说在教学中什么师生的角色转换,大部分教师课堂教学水平不高,批改作业的次数及批改作业的形式,备课的方式和方法都十分落后。

6、怎样提高教师工作积极性。

六、工作展望。

1、积极开展与兄弟学校的双边交流活动,通过交流,提高教师业务素质。

2、加强师资培训力度。坚持以自学为主,集体培训为辅的培训方式,鼓励教师主动自觉学习,切实提高业务水平。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇六

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编收集整理的初中教师的个人教学管理工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一个学年的教学工作马上就要结束了,在学校教科研室的带领下,七年级数学组的老师们积极实践新的教学模式,严格按照“目标导学、质疑探究、当堂反馈”的教学步骤组织教学,当然,在新的教学模式实施的过程中,我们也碰到了许多困难,我们采用了实践——反思——共同探讨——再实践——再反思的方式,想办法让自己的教学更加符合学生的知识水平和认知水平,提高自己的教育教学能力。现将本学期的教学工作总结如下:

七年级是学生从小学到初中的转变阶段,除了学生心理的变化外,学习方法也将产生巨大的变化,从小学的3门主要课程,到中学的7门主要课程;从小学以练为主的学习方法,到中学以学生自我探究为主的学习方法;从小学听老师的话,到初中有自己的想法,对自己学习情况的'掌握等等这些变化,教师要帮助学生完成这些转变,在老师的指导和要求下,找到适合自己的学习方式。七年级学生精力旺盛,对任何事物充满了好奇,针对学生的特点,教师应该重点培养学生的逻辑思维能力,语言表达能力,符号语言能力和空间想象能力。同时,教师应该注意引导学生形成课前预习、课后复习、课堂上积极思维、主动回答老师的问题、积极思考的学习方法。所以,在教学中应更加关注学生提出问题的能力的培养,应该更加关注学生分析理解问题的方法的培养,以人为本,以发展学生的数学能力为长期目标,为学生的终身发展考虑。

1、起始年级,形成习惯。良好的学习习惯是学生不断提高和进步的有利保障,也是教师提高课堂效率的前提和基础。所以,七年级的第一个学期,在课堂中教会学生各种“规矩”就非常重要,其中包括课前准备时,将课堂练习本打开;上课读书时,用笔指读;读书结束后,积极质疑;课堂练习时,书写工整、规范;当堂训练时,像考试一样紧张等等,这些习惯的养成需要老师有明确的要求,还需要老师的反复强调和提醒。

2、三清工作,查漏补缺。堂堂清、日日清和周周清是我们的“三清”工作,在还没能熟练运用新的教学模式之前,三清工作的开展让我能更加了解学生对课堂教学的掌握情况,也让我能及时发现课堂中没有解决好的问题,帮助学生和老师查漏补缺,及时订正学生学习的盲点,不断改进教师的教学。

3、课堂教学,提高效率。有三清工作做基础,学生在课堂上学得更加紧张,教师在课堂教学中也会想方设法发现更多学生学习上的漏洞,在后来的探究和总结阶段尽量多的解决学生知识上存在的问题,从而促进三清工作的工作量少一些。所以,高效课堂的实现必须有学生良好的学习习惯;有老师对学生学习情况充分的了解;有教师课堂探究的有效作用;有教师总结提升的方法和思想的提炼等等,总之,高效课堂是学生和教师的完美配合,是一个可以解决不同层次学生学习问题的课堂。

4、课后反馈,有针对性。课堂教学的最后一个环节是当堂反馈,开始时,我总是掌握不好课堂进度,让过多的讲解占用了学生课堂反馈的时间,学生对自己本节课知识的掌握情况估计不准确,教师没有对学生进行堂堂清的依据,课堂效率仍然无法提高。后来,通过对教学模式的进一步熟练掌握,把握好质疑探究阶段时间和效率,即使是5分钟,也要开展当堂反馈,这种反馈有很强的针对性,也为教师课下与学生面对面的辅导提供了有效的依据。

5、引入竞争,激发兴趣。徒弟与徒弟间的竞争,师傅与师傅间的竞争,课堂上回答问题的竞争,课堂反馈速度的竞争,课堂测试对错的竞争,黑板上板演题目的格式、书写、正确性的竞争,对同学们错误纠正情况的竞争,以及学生自己对自己的评价,同学们之间的评价,师徒间的评价,教师对学生的评价,这些竞争的引入可以“比”出学生学习的积极性和主动性,也“比”出了班级中浓厚的学习氛围。

6、不断反思,寻求方法。当然在教学过程中,我遇到了各种各样的问题,例如:学生不会读书;学生为了加快书写速度,致使书写字迹潦草;多次遇到困难的学生,缺乏自信等等问题,对待这些问题我是从每节课的反思中不断总结自己课堂的不足的,从同教研组老师们身上学习方法,运用到自己的教学实践中,不断纠正自己错误的教学行为,让自己的教学更加适合自己的课堂。

总之,本学年的教学工作是在不断的探究和实践中摸索前进的,虽然有困惑,虽然有不熟悉,但新的教学模式的优点越来越多的显现在我的面前,我想,我不会放弃探索,不断完善自己的课堂教学将成为我以后教学工作的主要目标。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇七

一年来,在市林业局、镇党委、政府的指导下,认真贯彻林业法律法规,始终坚持以人为本,大力发展林业生产,打击乱砍滥伐,巡山护林,森林防火和完善集体林权制度改革等工作依法行政,培养高效廉洁、务实的工作作风,外树形象,内强素质。现将一年来工作情况总结如下:

(一)林木采伐管理工作:201x年共办理采伐手续6件,审批采伐蓄积8300立方米,其中商品材5件,采伐蓄积1150立方米;工业燃料林采伐1件,采伐蓄积7150立方米。

(二)严厉打击乱砍滥伐林木,加强对镇内违规占用林地进行监督检查,一经发现马上制止,及时保护好我镇的林业资源。

二、林改工作。

我镇自全年开展集体林权制度改革工作,现已基本完成全镇林地面积90016亩的外业勘界完成第一榜公示和第二榜公示323个村民小组,第三榜公示296个村民小组,全镇发放股权证共21250本,基本完成12个村委的资料归档整理工作。

三、造林工作。

(一)生态工程林:我镇在双莲造林400亩,在湴塘造林500亩。生态工程林工作的开展对保护当地的水土和改善生态环境有积极作用。林业站工作总结(二)人工林:分别在古莲冲和平垌造人工林1700亩和500亩,全镇共2200亩,这些人工林对我镇的山林绿化、水土保持也有很大作用。

四、森林防火。

(一)加强森林防火宣传教育工作,在做好林业法律法规的宣传,与各村委签订防火责任书,拉防火宣传横额3条,贴防火标语三百多张,对全镇广大干部群众进行了广泛深入的宣传。

(二)加强责任制落实,镇、村两级层层建立责任制,林业部门本镇各村委会签订责任,我镇实行森林防火值班制度并成立了两支扑火队,防火物资准备充分。

(三)加大护林防火的处罚力度,对一些破坏森林资源的不法分子进行严惩。

五、山林纠纷。

我镇在林改勘界时及时处理了上村与三?、灯芯塘与水井坑、马溪与黄塘口(2宗)、竹围与利迳营、榃北唐屋和欧屋,乌龙与平垌大屋垌之间的几宗纠纷,由于我站工作人员耐心、细心地了解情况并耐心地进行调解,避免矛盾激化并将其化解。

六、存在的问题。

较为分散,较难发现,另外,有些群众盗伐伐林木作为柴火之用时有发生,由于我镇林地范围大,林业站工作人手不足,开展管理比较困难。

(一)按时、按质完成上级下达的造林任务。

(二)继续做好林政资源管理,加强森林巡查力度,加大乱砍滥伐林木行为的打击力度。

(三)做好森林防火和山林纠纷调处工作,尽量避免出现因权属问题出现的山林纠纷。

(四)加快完成林改扫尾工作和资源归档工作。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇八

本学期我担任高三理科班(5)(9)两班的数学教学工作,现对本学期教学工作总结如下:

新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力,为其自身的进一步发展打下良好的基础在集体备课中,注重充分发挥各位教师的长处,集体备课前,每位教师都准备一周的课,集体备课时,每位教师都进行说课,然后对每位教师的教学目标的制定,重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。集体备课后,我根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课,这样,总体上,集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度,对于各位教师来讲,又能发挥自己的特长,因材施教。

研究《考试说明》中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构各方面的要求,并以此为复习备考的依据,也为复习的指南,做到复习不超纲,同时,从精神实质上领悟《考试说明》,具体说来是:

(1)细心推敲对考试内容三个不同层次的要求。准确掌握哪些内容是了解,哪些是理解和掌握,哪些是灵活和综合运用。这样既明了知识系统的全貌,又知晓了知识体系的主干及重点内容。

(2)仔细剖析对能力的要求和考查的数学思想与教学方法有哪些?有什么要求?明确一般的数学方法,普遍的数学思想及一般的.逻辑方法(即通性通法)。

良好的知识结构是高效应用知识的保证。以课本为主,重新全面梳理知识、方法,注意知识结构的重组与概括,揭示其内在的联系与规律,从中提炼出思想方法。在知识的深化过程中,切忌孤立对待知识、方法,而是自觉地将其前后联系,纵横比较、综合,自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去,融会代数、三角、立几、解析几何于一体,进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。如面对代数中的“四个二次”:二次三项式,一元二次方程,一元二次不等式,二次函数时,以二次方程为基储二次函数为主线,通过联系解析几何、三角函数、带参数的不等式等典型重要问题,建构知识,发展能力。

这两点,就是好题。

对每次测验和练习,我们都坚持认真批改,全面统计。为发挥学生的学习自主性,还要求学生对自己做错了的习题进行改错,提高习题课讲评的针对性与课堂教学的效率性。

高三复习注意到低起点、重探究、求能力的同时,还注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点,培养良好的审题、解题习惯,养成规范作答、不容失分的习惯。

虽然高考中选择填空题占分的比例接近50%,高考考它们的方向是基础与全面,为顾及到各层次的考生,高考一定要考基础,考试的知识点覆盖率应该尽量大,这些设计目标由选择填空题来完成。以它的目的来看,选择填空题的难度不应该大,一张卷有1-2道难度大的题就足够了。而文科这是很重要的一部分,所以复习时应用花大的精力去抓选择填空题,实际上,实践告诉我们,难的选择填空题是押不上的,遇到时只能依靠学生自己的数学能力。选择填空题往往有一些技巧解法,如排除法,特值法,代入数值计算,从极端情况出发,等等,我们除了在平时的训练,还作了选择填空题的专题训练以提高学生的解题技巧。

本学期我担任一,二年级数学教学工作,一学期来,我自始至终以认真,严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教学工作。

作为数学教师,我能认真做好计划,注重教学理论,认真教学和备课,积极参加教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,并能经常听各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教,让学生掌握好数学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面,多角度去培养学生的数学能力。在教学中我从以下几方面做的:

1、课前准备:

(1)认真钻研教材,掌握教材的基本思想,基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

(2)了解学生原有的知识技能,了解他们的兴趣,需要和习惯,知道他们学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

在数学课上,把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系,为学生创造一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习能力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的能力,让学生自主学习,学生自己能完成的,我绝不包办代替。如学习应用题时,我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情景,激发学生的学习欲望,然后分小组合作探究算理,最后得出了二种算法,激发了同学们的学习欲望。碰到简单的教学内容,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学生的智慧,能力,情感,心理得到满足。学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有点学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。

一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,做一名让学生满意、家长放心的教师。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇九

20xx年,教师培训管理处继续贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》,按照教育部《关于开展基础教育新课程师资培训工作的意见》和辽宁省教育厅《关于推进基础教育课程改革的实施意见》的要求,结合x市教育局20xx年工作要点,以服务于基础教育课程改革,提高教师实施素质教育的能力和水平为主要目标,本年度开展了以骨干教师培训为重点、以综合课教师培训为突破口的新课程师资培训工作,并通过校本培训模式的理论研究和实践,基本形成了相对完善的具有x地区区域特色的继续教育培训工作新体系。

20xx年主要完成了以下几个方面的工作

1、起草了《x市200x年新课程研训教师骨干教师及实验教师培训计划》,并对首批和二批实验区研训教师、各级骨干教师、实验教师署期培训工作进行了统一安排。

2、参与了编写《亲历科学)教师培训资源包》的筹划及出版工作。

3、参与了辽宁省教育厅在x召开的(裁础教育课程改革和教师培训工作观摩研讨会》的筹备工作。

4、参与了《锦帆应是到天涯教师培训工作探索文集》的筹划及编写工作。

5、牵头完成了x市学科带头人的考评和考核任务。

6、完成了推荐骨干教师参加国家级、省级课改培训和其他方面内容的培训任务。

1、组织了全市200x年中小学新任教师培训、考试和评卷工作。

2、组织了全市中小学心理健康教育专业教师培训及验收任务。

3、完成了x地区全体高中教师《教育评价与xxx》的培训及验收工作。

4、完成对全地区小学教师现代科技知识培训、考试及评卷的组织工作。

5、对幼儿园教师进行(幼儿指导纲要》培训、考试及评卷的组织工作。

6、完成了各级各类学历提高培训的组织和管理工作。

1、参与了xx师范大学副校长陶秀伟主持的教育部“十五”规划课题《以课改为核心的中小学教师继续教育的理论与实践》的研究工作,并主持了《中小学教师继续教育培训内容、形式、途径的研究》的子课题研究;完成了本课题的中期成果报告的撰写工作,并向课题组推荐了7篇优秀论文。

3、参与了教育部重点课题《课程资源开发与利用》课题的研究工作;参与了《区域校园文化建设》省级科研课题的研究工作。

1、起草了师管处工作职责、主任岗位职责、管理教师职责。

2、及时完成学院各部门的xxxx印xx及上网工作。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇十

本月主要工作内容:

班委换届工作;认真做好寝室及教室清洁卫生;积极准备班级风采大赛;团日活动的开展等。

本班本月清洁认真仔细打扫,教室清洁打扫的很细致;寝室卫生打扫较差,几次检查都有寝室不合格;班级出勤情况良好,只有极个别同学有旷课行为。

本月同学们思想正常,彼此都能愉快的交流,也未发现有同学有消极思想,所有同学都有一个比较乐观、积极向上的态度。

1、活动名称:班委改选。

活动时间:.10.12。

活动地点:a1-1209。

活动目的:选出新一届班委为班级服务。

活动形式:以同学们自荐竞选,同学投票选举。

活动总结:此次班委换届工作虽然中间有些小插曲,但是总体来说选举时比较成功的,大家为班级选出了新一届班委。

2、活动名称:班级风采大赛排练。

活动时间:.10.26。

活动地点:a1-1504。

活动主持人:廖星、陈露洁。

时光匆匆,大二上的第二个月也过去了,本月班级各方面事务有条不紊的进行着,在紧张的学习生活中,同学们能够找到自己的放松方式。平时的课堂中,大多数同学能够认真听课做笔记并较好的完成课后作业;平时的活动中,大多数同学都很踊跃的参与并且乐在其中,班级整体氛围良好。新一届班委上台后,能够较好的完成自己的工作并帮助同学们解决问题。在寝室卫生方面工作有待改进,有些寝室不能较好的打扫寝室卫生。不过同学们自觉性有了明显的提高,大多数同学都有自己的目标,并为之而努力着,给班级也营造了蒸蒸日上的氛围。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇十一

来到琉寺镇一年来,在各级领导的关心支持下,我渐渐地适应了“村官”工作和生活环境,以饱满的热情投入到具体的工作当中。通过一年的工作,自己各方面素质都有了较大的提高,扎根基层、服务社会的意识得到增强,基层工作经验有所增加,也不断在工作中提高、在实践中发展、在锻炼中成长。现将这段时间的工作总结如下:

一、加强政治学习,提高思想认识。

我认真努力学习党的xx大报告和其他政治理论。学习党中央的各种政策特别是惠民政策、方针,了解党中央关心解决“三农”问题的各种政策方法。在不断的学习中,我努力充实自己使自己更加的全面,积极向党靠拢。虽然自己还不是党员,但是我以党员的身份来严格要求自己,以党员的身份来带动他人。大学生村官个人工作总结时光飞逝,转眼间担任村官已经一年了。蓦然回首,我不禁感慨万千。一年的工作生活中,我未曾对自己有过一丝一毫的松懈。在这一年的村官生活里,我勾画着自己的梦想,努力地向自己理想奋斗着,无论在工作上,还是学习上我都严格要求自己,努力把自己锻炼成一名合格的大学生村官。自己在磨合中渐渐适应了工作;在接触中慢慢的融入了工作;在熟悉工作,接触工作,干工作的过程中,使自己很快地融入了工作角色,对农村的日常工作和其他工作都进行了接触和开展,不断在学习中丰富自己、充实自己、巩固自己、提高自己。

二、转变思想理念,完成好角色转换。

回顾这一年来我在村里的工作生活,在镇、村两级领导的培养帮助、同志们的关心支持下,我逐步完成着从象牙塔到政府机关、从大学生到农村基层这种环境和角色的双重转变和适应。正确定位自己,强化学习,增强自己对社会认知程度。确立了工作奋斗目标,积极主动思考,并摆脱学校学习思维方式,努力朝目标方向发展。

三、加强联系、主动学习。

我在工作中主动处理好与同事间的关系,各个岗位都有比自己年龄大的、有经验的同志。我本着尊重、理解的原则,主动向他们请示工作方法,虚心听取他们的批评和建议,经常与他们一起出主意、想办法,尽自己最大的努力加深与他们的了解、增进与他们的友谊,为日常工作的正常的开展奠定坚实的基础。

总之,在镇党委、政府的正确领导下,经过一年的磨练,我在工作中有了很大进步,不仅让自己的工作能力有了提高,也让自己对农村工作有了更深的认识,扩大了知识面,提高了自己在农村工作水平和与群众沟通的能力。所以,在今后工作中我将继续努力,用政治理论武装自己头脑,积极投身到构建和谐社会、建设新农村中去,更好的服务于我们的新农村建设,绝不辜负大学生“村官”这一称号,做一名让组织和群众都满意的大学生“村官”。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇十二

班委换届工作;认真做好寝室及教室清洁卫生;积极准备班级风采大赛;团日活动的开展等。

本班本月清洁认真仔细打扫,教室清洁打扫的很细致;寝室卫生打扫较差,几次检查都有寝室不合格;班级出勤情况良好,只有极个别同学有旷课行为。

本月同学们思想正常,彼此都能愉快的交流,也未发现有同学有消极思想,所有同学都有一个比较乐观、积极向上的态度。

1、活动名称:班委改选

活动时间:20xx.10.12

活动地点:a1-1209

活动目的:选出新一届班委为班级服务

活动形式:以同学们自荐竞选,同学投票选举

2、活动名称:班级风采大赛排练

活动时间:20xx.10.26

活动地点:a1-1504

活动主持人:廖星、陈露洁

时光匆匆,大二上的第二个月也过去了,本月班级各方面事务有条不紊的进行着,在紧张的学习生活中,同学们能够找到自己的放松方式。平时的课堂中,大多数同学能够认真听课做笔记并较好的完成课后作业;平时的活动中,大多数同学都很踊跃的参与并且乐在其中,班级整体氛围良好。新一届班委上台后,能够较好的完成自己的工作并帮助同学们解决问题。在寝室卫生方面工作有待改进,有些寝室不能较好的打扫寝室卫生。不过同学们自觉性有了明显的提高,大多数同学都有自己的目标,并为之而努力着,给班级也营造了蒸蒸日上的氛围。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇十三

根据××区社会治安综合治理维护稳定委员会文件《关于20xx年××区综治维稳委领导及成员单位挂钩联系基层综治维稳工作的通知》的要求,在1月份,安排人员和装载机与玉河村委会村民一同对近14公里的入村道路进行了修复,确保了春节期间玉河村民的正常出行和安全出行。又在我国60周年大庆期间,由局长亲自带队,组织办公室、业务科和财务室相关人员,深入到挂钩点金安乡玉河村,走访察看,掌握影响玉河村各种社会和谐稳定隐患及治安的突出问题,深入了解该村社会治安稳定情况。

第二部分:廉政部分。

1、加强领导,明确责任我局把党风廉政建设和反腐败工作纳入全年环卫工作发展和党的建设全局,统筹安排,全面推进。经局务会研究后成立了党风廉政工作领导小组,全面指导党风廉政建设工作,并由专人负责落实具体的工作。在落实责任上做到四个明确:一是明确了领导班子对本单位的党风廉政建设负全面领导责任,局党政一把手是党风廉政建设第一责任人;三是明确分管领导全面负责所分管单位的责任;三是明确了各科室负责人在党支部的统一领导下,各负其责,分工协作,协助党支部抓具体工作;四是明确了科室党风廉政建设责任制落实情况将进行年终考核。

1、与时俱进地学习深入贯彻中央、省委、市委和各级纪委会议精神,加强反腐倡廉理论教育。重点组织学习了党的十七大精神,十七届三中、四中全会、中纪委十七届四次全会、国务院廉政会议精神,省委、市委以及县纪委的反腐倡廉文件。

2、强化部门思想作风建设,树立环卫“新形象”根据工作的特点和环卫系统思想政治建设的经验,在加强思想文化建设工作方面,始终强调“创建卫生城市”、“创建园林城市”的责任意识,强化“八荣八耻”社会主义荣辱观,打造“以人为本、构建和谐环卫”、“与时俱进”的理念。以责任政府“服务承诺”作为环卫局政治建设、思想建设、文化建设、作风建设、组织建设和业务建设的行为准则。在讲团结、顾大局、树正气、干实事、谋发展的良好环境方面,努力维护和营造四个“和谐”即:局领导班子之间的和谐;环卫局和其它部门之间的和谐;局内各科室之间的和谐;同事之间的和谐。坚决反对不讲纪律,不讲原则,不讲团结的自由主义、个人主义和小团体主义;形成气顺心齐抓工作的良好局面。

我局领导班子始终站在讲政治的高度来认识民主集中制是党的重要组织制度、领导制度和党内生活的重大原则。在工作中坚持做到行政首长负责制和党的民主集中制相结合,做到在集中指导下民主,民主基础上集中。局领导班子成员之间密切协调、充分沟通,做到决策之前先沟通,日常工作随时沟通。

为贯彻落实好《政府信息公开条例》和“四项制度”,我局成立了贯彻实施行政问责办法、阳光政府等四项制度领导小组。组织全局干部职工对《条例》及“四项制度”进行学习,使全体人员对《条例》及“四项制度”的基本精神能全面把握。结合单位实际制定了《环卫局贯彻落实阳光政府四项制度的实施方案》、及时在政府信息公开门户网站维护、加载信息,进一步规范了行政行为,强化了服务意识,有力地促进了行风建设。

坚持推行政务公开,增强公务透明度。在办公区域建立和完善公示栏、公示牌、宣传栏,按月、季、年在环卫局信息公开门户网站上公布;定期向广播、电视、报刊、网站等新闻媒体提供环卫信息,社会公众可以通过各新闻媒体的宣传报道定期了解环卫工作的情况,环卫的公信度和社会影响力得到了进一步增强。

一是在干部职工中开展“加强作风建设,促进科学发展”主题实践活动;二是强化责任,明确职责,明确了以支部书记负主责,各科室负责人具体负责,办公室负责督察的问责机制;三是开展专项检查,对照中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《丽江市严禁党员干部参与赌博规定的通知》,先后组织开展了五次学习,设立监督、举报电话;四是检查办公电脑,我局对全局干部职工的计算机进行定期检查,从根本上消除上班玩电脑游戏的`现象。

为切实加强我局领导班子和党员领导干部思想政治建设、作风建设和党风廉政建设,认真学习贯彻党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,我局召开了上半年民主生活会。向有关单位发出民主生活会征求意见表,针求反馈意见,支部书记与班子成员及时进行了坦诚的交心谈心;班子成员积极开展会前学习,认真准备发言提纲,班子成员将党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律列入民主生活会的主要内容,开展积极的批评与自我批评。通过民主生活会,使班子成员看到存在的不足和问题,明确了努力的方向,既坚定了信念,又鼓足了干劲,达到了民主生活会的预期效果。

我局在工作任务量化、定岗定责的基础上,以巩固成果,建立长效机制为重点,进一步推进“三力建设”。在凝聚力建设方面,着力抓纪律和思想作风建设,积极开展形势多样的群众活动,加强沟通,增进了解,形成合力;在执行力建设方面,领导带头深入学习实践科学发展观,增强了单位领导科学发展的能力,全体干部职工按照工作任务分解,认真履行职责,圆满完成全年各项工作任务;在创新力建设方面,积极围绕经济社会发展需求,加大力度,推进环卫体制改革改革,多方筹措资金,推进城市基础设施建设。

在完成目标任务各项工作的同时,我们也深感工作中还有很多不足之处。20xx年我们将更加努力,全面贯彻党的十七大精神,以科学发展观为指导,努力构建和谐环卫,平安环卫。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇十四

按照州公路运输管理处《关于xxxx年目标任务完成情况自查自评工作的通知》文件要求,结合我所xxxx年工作实际情况,现将自查自纠情况进行如下总结:

xxxx年我县未出现道路运输安全事故,道路运输行业呈平稳上升态势,今年签订责任书70份,处理投诉4起,群众满意度达100%。查处违法案件2起,处罚金33000元整。

落实所领导班子成员“一岗双职”责任制,明确所主要领导、分管领导及其他领导安全生产责任;每季度至少召开1次研究安全生产工作会议,形成会议纪要,并组织实施。所主要领导每季度至少1次深入基层调研检查安全工作,其他领导每月对分管的安全生产工作进行检查、分析、总结、并报告;将安全生产作为领导干部政绩考核内容,将安全生产情况作为各级评先评优条件,并实施“一票否决”,取得一定成效。

(一)安全生产制度建设

建立完善安全生产联席会议制度、联合执法制度、隐患排查治理制度、责任事故约谈制度、举报奖励制度、安全生产工作考核评价及激励约束制度等各项安全生产制度;并结合今年我县今年工作重点,根据维稳指挥部及平安车站建设要求,推广反恐防范标准,全面实行实名制登记及严格落实寄递物流三个100%制度。

(二)行业监督管理工作

一是全面加强应急保障措施及重点时段安全管理工作。年初结合我县实际情况,制定行之有效的应急预案,并开展道路运输应急演练,组织客运站开展今冬明春消防、防滑应急措施演练及汛期应急演练。加大站务管理人员及参营人员现场应急处理能力,为道路运输安全提供基本保障。在今年7月汛期中确保预案启动后的高效运转,备齐车辆类型,备足储备运力,提高运输效率和保障能力。

根据春运、“两会”、汛期、冬季重点时段特殊情况做好了提前谋划、事中监管、事后总结工作,制定落实维稳防范措施,维护了市场的稳定的发展,确保了道路运输行业和运政队伍稳定,通过不断强化沟通协调能力,未出现上访现象。

二是扎实推进城乡一体化进程。根据上级部门的要求,为我县城乡农牧民群众提供优良出行条件,本年度完成客运站续建工作,新增通客车乡镇一个(色地镇),覆盖三个行政村,完成城乡一体化进程建设目标任务。并利用网络媒体、宣传手册、横幅、酒店大厅等资源加大汽车客运站联网售票宣传,并设立5个联网售票点,为出行提供便捷服务。继续深化客运站站务系统建设,通过行业管理部门的审查核定,完成客运站等级评定工作。积极宣传落实《关于加快推进我省道路客运转型升级的实施意见》,鼓励企业整合资源、兼并重组。

三是提高客运服务质量。我所积极完成客运企业服务质量考核工作,严格按照考核办法强化监督管理(特别是对未定级客运站的管理)。并持续推进出租车行业深化改革,联合相关部门召开座谈会,组织人员开展调研工作,加快政策出台,有序推进网约车新政的全面落实。继续强化出租汽车行业提升服务质量工作,结合我县出租车行业的现状,加大不实行打表计价的处罚力度,组织召开5次出租车行业管理工作会议,并联合公安、交通、交警、城建、市政等部门强化联动管理,在出租车规范经营上起到一定的积极作用。大力提倡新能源车的使用,通过“安全宣传月”、“环保日”等契机积极宣传,推动新能源车的投入使用率。

四是强化驾培行业监督管理。8月各驾培学校完成驾培机构培训系统升级工作,我县所有驾校完成每辆车计时系统的安装任务,全面启用驾驶培训监管服务平台,强化计时培训系统管理工作,认真贯彻落实《省道路营运驾驶员记分管理办法》。建立落实驾驶员“黑名单”制度,开展提高从业人员素质培训会2次,与我县所有驾培学校签订责任书,签订率达100%,并要求驾培学校负责人与教练员层层签订责任书,严格实行层层监管制度。今年完成在我县岷江驾校二部由州公安局组织全州各县分管交警公安局副局长、各县交警队队长召开的为期两天的现场会,最终确定该驾培学校作为全州藏汉双语理论培训示范点。

五是加大货运市场的整治。扎实推进汽车电子健康档案系统建设,现已建立汽车电子健康档案25份,实现了营运客车全覆盖。全面完成落实我县22辆12吨及以上重型车和半挂牵引车安装卫星定位装置并接入全国货运平台。全力做好了中央环保督查后续整改落实,在今年6月成立了污染防治机构对我县维修企业进行全面排查整治,下达整改通知书6份,9月基本完成整改,通过整改加强汽车维修污染防治工作,强化了环境污染防控。联合车管所全面完成不合规运输车辆淘汰退出目标。持续规范货运源头治理及货运市场秩序,建立了与交警联合巡查主要货运源头制度,形成监督检查常态化。做好货运源头超限治理,及时依法查处超限治理中抄告事项。

六是加快完善农村物流服务体系建设。为建立完善我县物流体系网络,我所主动加大与相关部门的沟通协调工作,积极参与我县政府与绵阳援建上层对我县物流建设的规划设计,力求为建立一个集约化、规模化、信息化的物流体系做好前期准备工作。

七是继续推进行政事项全部纳入政府服务一体化平台。目前认领行权事项145项(其中行政许可13项、行政处罚120项、行政强制5项、行政裁决1项、行政检查2项、其他权利14项),办理行政权力事项17项。并取消了5项行政审批事项降本减负实事,做有序推进了《省促进道路货运行业健康稳定发展实施方案(xxxx年-20xx年)》落实工作。

(一)安全隐患治理排查

我所将安全隐患排查作为安全管理工作的重点来抓,加大对道路运输各个环节的隐患排查工作,推进安全隐患排查治理系统建设,及时汇总报送隐患排查治理信息统计,一般隐患整改率达到100%。

(二)打击非法违法经营建设行为

进一步健全完善道路运输打非“一牵头,三联动”机制,常态化开展打击道路运输非法营运行为。本年度共开展打非治违工作231次,警告违规行为17次,整改车辆3辆,维修、驾培、运输企业全面检查共计97次。建立并落实安全生产暗访督查工作机制,加大暗访督查工作力度,保质保量完成州处下达的安全与服务质量暗访任务,从源头治理企业生产经营过程中存在的'隐患和问题。

(三)安全生产宣传教育培训

为安全生产宣传工作能落到实处,我所积极督促行业有关单位、企业制定并落实了安全生产宣传教育培训工作年度计划及专项计划。督促各企业严格按照安全生产例会召开要求,有针对性有目的的进行宣传教育。

我所利用“安全生产月”等重要时段的群众性宣传教育活动。多措并举加大安全生产法规、政策和安全生产知识宣传力度,截止目前我所发放宣传单600余份,播放宣传标语30余条,悬挂横幅10余条。

始终坚持“一岗双责”原则,全面落实主体责任,根据单位实际合理分工,形成各司其职,统筹协调,上下联动的工作机制。结合年初签订的党风廉政责任书,加大日常教育宣传工作,从精神形态上树立了“不敢腐、不能腐、不想腐”意识,确保了本年度无违纪违法案件发生。扎实开展了道路运输系统“作风年建设”。全面加强行业普法工作,落实领导干部带头学法的良好风气,为加强执法队伍建设,提高依法行政能力,开展系统开展法律法规知识教育,通过学习使职工做到知法、懂法、守法和正确执法,为依法管理道路运输市场奠定了基础。

按照行业管理要求严格执行各类统计工作报送。依据有关规定,参与职责范围内生产安全事故的调查处理,依法依规严肃查处每一起事故,严格追究相关单位和人员责任。开展事故警示教育活动,适时向社会公布事实查处情况,对吸取典型事故教训作深度剖析。按照“四不放过”原则,复查发生事故的地区或企业落实事故查处提出的各项整改措施和对责任人进行追究的情况。

一年的努力我所在安全生产、日常管理等方面均取得了一定的成果虽然取得了一定的成绩,但与行业管理要求还有一定的差距,在今后的工作中将继续加大安全生产工作的力度,继续保持安全生产各项工作的平稳态势。

教师管理工作的个人总结(模板15篇)篇十五

时光荏苒,岁月如梭,转瞬即到岁末。在县职成教办、镇政府、中心校的关心领导下,顺利完成了20xx年度的各项工作,取得了一定的成绩,收到了实实在在的效果。当然,工作中也存在着一些不足,它将是今后一段时间,我们工作的重点和动力支持的一个来源。现将一年来的工作总结如下:

成立了由镇党委、镇司法所、镇派出所、镇妇联及运管所和中心校共同组成的"桔园镇幼儿园安全管理领导机构"、"安全稳定领导小组"和"桔园镇依法治校(园)领导小组";制定了"桔园镇学前教育管理实施方案"和"桔园镇幼儿园安全管理方案";下发了如"关于进一步治理整顿幼儿教育秩序的决定"等文件。召开了6次民办教育工作会议;明确了民办教育机构应尽的义务和应有的权利;规范了民办教育机构的办学行为;增强了全体幼教工作者的责任感和使命感;制止了民办教育中出现的不正当竞争。逐园进行了拉网式检查4次;逐园逐人填写了"桔园镇幼儿园从业教职员工基本情况登记表"。

年初与各幼儿园签订了"目标、安全责任书",将一年的工作写到明处,落到实处,为各幼儿园的工作指出了奋斗的方向、努力的目标。同时要求分级管理,幼儿园与教师签订"目标责任书",并建立健全了奖惩制度、门禁制度、卫生保健制度等;幼儿园教师与每位幼儿家长签定"安全责任书"。

学前教育是我国学校教育体系的第一环节,谚语"三岁看老,七十看小"正是学前教育功能的具体体现。所以,从事幼教工作的同志正是站在了人生发展的最前沿,其任务是光荣而艰巨的。所以要求幼儿园教师认真学习《幼儿教育纲要》、《幼儿工作规程》等,特别是《教师职业道德》和《教师行为十不准》;要求教师在"身教"中影响和教育幼儿;要求教师树立良好的教育观和儿童观,使3~6岁的幼儿普遍接受良好的学前教育,从而形成"家、园"共建共育的幼教工作新局面,培养全面发展的未来人。

随着时代的不断发展,教育形式复杂多变。各幼儿园都不同程度地购买和添置了活动器材,装修了校舍,硬化了场地、道路,有的幼儿园连厕所都贴上了防滑瓷砖并供有自来水。中心校组织各幼儿园开展了如讲故事比赛、教师赛教、庆祝元旦等丰富多彩的活动,使爱国主义精神、延安精神、诚信美德、创新意识在鲜活的故事中、深入浅出的专题讲座中、赏心悦目的文娱演出中、现身说法的访谈中感染和鼓舞了幼教工作者,使广大幼儿受到了潜移默化的影响,扩大了民办教育的社会影响力,提高了民办教育的地位。

中心校有关领导,通过翻阅资料、实地踏访等形式,综合考核各幼儿园的年度工作,评选出20xx年度先进幼儿园三所(杨家滩幼儿园、小天使幼儿园、星晨幼儿园),从而以点带面,为来年的工作奠定了良好的发展基础。

(1)由于中心校经济拮据,使幼教活动开展的次数较少。

(2)针对幼儿教育的理论研究较少。

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