教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）

获奖感言是在获得荣誉或奖项后，对自己的成功经历以及对他人的感谢与激励表达的一种方式。接下来是一些著名人士的获奖感言，希望能对大家写获奖感言有所启示。

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇一

各位领导、各位老师：大家节日好!

能有幸站在20xx年教师节这个神圣的领奖台上，能得到“十佳教师”这个称号，我很开心，很荣幸。我觉得这会是我这一辈子最大的幸福!借此机会，我真诚地对一直关注我的领导和支持帮助我的兄弟姐妹们表示最诚挚的感谢。感谢领导、兄弟姐妹们对我的支持、鼓励、信任。同时，我也把我的快乐和诚挚的祝福送给在座的每一位同仁，祝愿大家节日快乐。

我很平凡。自从踏上教育教学岗位，每天都觉得自己有用不完的劲，做不完的事。这一做就是三十年。三十年间，我为的就是追逐今天的这个梦---当一个好老师。

我很自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我在人生最美好的时候，来到龙岗一小这片最美丽的沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，平凡的.我才得以成长，让我在人生的画屏上才涂下了这一抹最绚烂的色彩。

面对“十佳教师”这一殊荣，我也倍感惭愧。我深知与这份荣誉还有差距，离领导和大家的要求还很远。请大家相信：为了感谢领导和大家对我的信任，为了回报学校我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业，继续激情逐梦，在以后的工作中，和大家一道，风雨同舟，为再创龙岗一小的新辉煌而努力!

再次感谢大家!

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇二

接到周校长的短信，今天下午学校举行本学期第八次校本研修活动，主题是：博客沙龙，要求在第四届博客大赛中获奖的老师交流获奖感言和写博体会。利用上午空课时间，回顾了我的写博历程。

首先，感谢扬州教育博客给我们提供了一个如此安宁的精神乐园！感谢扬州教育局、电教馆定期举办博客大赛给我们呈现了交流互动的平台，也感谢一路上的你——各位博友对我的鼓励与支持、让我们彼此分享。

因为首届教育博客大赛的影响，xx年8月周校长、刘老师开始建博追逐第二届博客大赛。我就是在他们引领下于xx年9月30日在扬州教育博客安了家，并写下了第一篇博文《浅谈小学生计算错误的类型、原因及矫正策略》，从此以后我就爱上了这个栖息梦想的家园！

回顾博客大赛的参赛历程：第二届的错过（大赛开始阶段才建博），第三届的遗憾（虽写了41篇博文但没有定期参加话题征文而名落孙山，也是我校5人参赛当中唯一没有获奖的），第四届的执着（写了53篇博文，也获得了一等奖，当然除了感谢还是感谢）。

写博，可谓痛并快乐着。痛，自然是头痛；而快乐，则来自分享、交流和争论。好在一路走来有周校长的关心、同事的鞭策、博友的鼓励！难忘赵庆林老师的“贵在坚持”、俞永军主任的“向着梦想远航”。

每个人都有自己的能力圈，没人能够事事专业。

写博客的人，大多都是文学爱好者，他们在骨子里都有点相通，思想感情都比别人丰富一点，精神世界也多了点浪漫，喜欢独自思索，甚至在常人看来还有点难以理喻的神经质。而我苦于文字的乏力，更多记录的是教学方面的博文。

很多人一般没有太大的耐心细看一篇文章，遇到逻辑不清、语音晦涩的，估计就直接跳过了。不过，既要把观点表达清楚，又要做到简明扼要，真的不容易，真的很困难，但却是每一个博主应该努力的。

要问我，博客给我带来了什么，我还真是一言难尽。从安家就与博客结下了不解之缘。不论自己多忙，不论时间多晚，我总要打开看看，这已经成了一种习惯。

如果说博客带给了我什么，可以说，博客太多地改变了我的生活。我看学生的眼光变了，我的教学日新月异；我对教育的态度变了，我不再总是抱怨，我开始积极地面对教育；我更加珍视身边的朋友了，我更深刻地体会到情义无价。

博客是心灵的港湾，当人们劳累一天时，可以在这里歇歇。

博客是友谊的桥梁，当人们有心里话时，可以在这里沟通。

博客是养料的仓库，当人们需要营养时，可以在这里补充。

写博客不是一种负担，而是一种快乐。有了这样的认识，这样的思想，我每天笔耕不辍，收获颇多。

写博客是一种毅力的培养，写博客是一种思维的沉淀。

通过博客，我认识了很多的博友，学到了很多的东西，丰富了阅历，提升了自己的专业素养。“博客”是我专业成长的摇篮，我将继续努力，和广大博友一起在写博中共同成长！因为，我们每个人都在成长的路上。人可以不聪明，但不可以不成长！

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇三

很意外!能够有幸被评为优秀教师，这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可，我感到非常荣幸。

首先，我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说，这是对我们在工作上的一种肯定，更是对我们工作上的一种激励和鼓舞，使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。

虽然我来艺仕达的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来，我处处感受到的是领导的关心，同事的帮助，学生的配合。让我感到无限温暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作，我把我要做的工作，还有一日的时间安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照计划进行，每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的，我适应了艺仕达的环境和工作流程，也开始渐渐融入到这个集体，在带班的时候，也越来越得心应手了，我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明，越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。

我并没有为学校做出什么了不起的贡献，也没做什么特别值得炫耀可喜的事情，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。虽然如此，但我的付出得到了学校的认可，我深感无比的荣幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会得到大家的认可。

我会始终保持谦虚谨慎，继续在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。努力做好自己的本职工作的同时，加快脚步，虚心向老员工们学习各种工作技巧，做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收获，从点点滴滴的工作中，我会细心积累经验，使工作技能不断的提高，争取更大的进步!

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇四

各位领导、老师们：

后再去扭转就变得非常困难了。我在平时教学中，一直很重视新知识的学习，不论哪一学科，它都不是一门孤立的学科，需要教师掌握更多的学科之外的知识。我努力通过各种途径，学习计算机、教育教学理论等各种知识来不断充实自己。让自己永远矗立于新知识的潮头。

教师除了要有足够的知识储备，以及高超的教育技能。教师工作说穿了就是一个良心活。如果具备了足够的知识和技能，但缺少全身心的投入，依然不能得到你想要的结果。因而要学会换位思考，把学生当作自己的孩子来看待，把教育自己子女的理想放到到学生身上，就会更认真地对待工作，才会有理想的结果。平等对待每一位学生，尤其要关心相对落后的学生，刚刚送走的一届学生中，有一位女生，他是家里领养的，随着年龄增长，渐渐对家庭现状有所不满，产生了叛逆行为，对待这样的学生，我会比其他的学生花更多的心思，绝不因为他的小错误而放弃他，经过长期教育和关心，他终于圆满完成了学业。

与大多数老师相比，我的成绩是微不足道的，所以在今后的生活中，我要加倍努力。

作为一名青年教师，感谢学校领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢您们！一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；一名员工，只有置身拼搏奋进的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪生活工作在罗外这片沃土，在领导的`信任、师傅的栽培和同事们的帮助下，我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量投入到工作中，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好！

记得大学毕业刚刚来到罗外的时候，身边的一位老师对我说：“要做一名好老师其实很容易，只需要你以自身作为学生的榜样，让他们从你身上学到责任、决心、奉献和勤奋。就这么简单！”当时觉得简单，可渐渐的，我才发现，当年那位老师这句轻描淡写的话，其中蕴含的教育哲理，需要我在教育教学实践中用坚持和努力去实现的！

从教7年来，我不敢说我已磨练成了一名优秀教师，但我可以肯定的是，我的努力和坚持让我成为了一个更好的我！而我这一切的进步，正是来源于我身边的老师们。他们以高尚的师德、全心的对教育投入，无私的对学生关爱，给予我学习的榜样！也让我更加坚信，要教育出优秀学生，首先要做一名优秀的教师！

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇五

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：

大家好!作为一名xxx，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。

我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们!(鞠躬)。

人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的`画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好!

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇六

尊敬的老师、亲爱的同事们：

晚上好!

今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸!当我接过“优秀班主任”的证书时，我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了20xx年。在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教育事业的信心，是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊!让我用好姐妹来称呼你们吧，感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长，是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师，是你一直无怨无悔的支持配合我的工作，才有了我今天的荣誉，我的荣誉也有你的一半。

面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励!今天的荣誉即将成为过去，但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能，继续求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量!

最后我再次感谢所有关心我的人!

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇七

尊敬的各位领导、可爱的同事们：

大家上午好!

今天阳光灿烂，今天群英荟翠，作为东台国际大酒店的一名普通员工，能以“微笑大使”的形象站在这蓬荜生辉的舞台上发言，我非常荣幸。喜欢微笑，向往微笑，常常微笑的我在此向在座的各位领导、同事们再次献上一个我最真诚的微笑吧!请记住我的名字，来自前厅部的杨亚桂。

在经历了初赛、复赛、决赛的比拼下，我脱颖而出，我成功了，并在本次演讲大赛中获得了第一名的称号，这于我而言是无比自豪的。可今日的成功，今日的辉煌，今日的成就总会过去，我要继续努力，继续学习，继续奋斗，把我的所学、所知、所能，传寄给我身边的每个人，没有你们的支持，没有你们的教导，没有你们的鼓励，就没有今日站在舞台上的我。

作为工作才两年的我来说，企业文化的熏陶、优质服务理念的感召，使我在勤奋与好学中不断成长，超越自我、服务水平、理论知识和综合素养不断提升，我为我是“东台国际大酒店”(国贸集团一员)的一员而倍感自豪。

前厅是酒店的窗口，是整个酒店营运的核心。在对客服务上我们总是严格要求自己，客人的刁难、客人的抱怨、客人的无理总得忍着;可热情的服务，灿烂的微笑，让我们得到了顾客的满意，顾客的认可。由此更加激发了我们服务的激情。正是因为有了这些，本次大赛的前三名都在我们前厅部脱颖而出，这是我们前厅部的光荣，是东台国际大酒店的光荣，也是我们整个国贸集团的光荣。

文档为doc格式。

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇八

尊敬的各位领导，各位来宾、各位同仁：

大家好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第36个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝老师们节日快乐、幸福安康！

选择教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！

教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知……相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。

为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子的需求，选择做一名教师，我无怨无悔。最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！

谢谢大家！

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇九

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇十

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：

大家好！

作为一名，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！（鞠躬）。

第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的'。第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好！色彩。

十年一觉杏坛梦，半园花草半生情。

转眼间，我来杏坛銶中已经超过十年的时间。我把人生中最美好的十年时光奉献给了杏坛銶中，杏坛銶中也给了我最丰厚的回报。

当我走在大街上，小巷里、校园中，时不时听到有人欣喜地叫我一声“徽哥”的时候，当我打开手机收到早些年毕业学生发来问候的时候，当我打开邮箱收到学生寄来最新创作的时候，当我站在讲台上讲公开课却看到下面听课的老师竟然有我学生的时候，我那寻觅多年的并不确定的人生梦想突然变得清晰起来。它很平凡，却并不平庸；它低到尘埃里，却并不卑微；它近在眼前，却并不容易实现，需要用一生的努力与坚持去守望。它就是——努力做一个优秀的初中语文教师，让我所有的学生都不后悔做我的学生！

在杏坛从事教书的职业，作为一个教师来说，似乎是对“杏坛”一词最好的诠释，也是对杏坛人们与这方山水最好的回报。我愿用满腔热血，化作春雨洒遍杏坛，让每一位学生都象鲜花一样，绽放出属于自己的美丽！

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇十一

大家好!我叫李xx，来自管理学院工程管理专业1202班。很荣幸能获得20xx-20xx年度国家级奖学金，它带给我的是无比的激励和鼓舞，它使我深切地感受到了来自学校和老师的温暖，感受到了国家对我们大学生所寄予的希望与期待。

回首大学校园的学习生活，感谢老师和同学给予的精神上的鼓舞，思想上的光照，方向上的指引!是老师耐心的教导，同学们的陪伴，家人的牵挂，让我成为今天的自己。

有人曾经说过，人生旅途中，获奖只是一种助推器，一分耕耘一分收获，奖学金是对自己一年来努力学习和认真工作的肯定，并促进自己明确自我定位。我将不断努力，在今后的学习中更加坚定目标，刻苦钻研。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的学习工作生活中，我将继续秉承着“博学、明理、立诚、济世”的校训，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战!

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇十二

各位领导，老师和同学们：大家下午好！

首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持；感谢学院领导举办了这次盛大的活动；其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们，感谢给我充分肯定的同学们。

说到感动，是大家的热情让我感动，是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做很多事情，我所做的都是就应做到的。我只是坚守了职责和信念。

美国的nba明星，篮球运动员迈克尔、乔丹说过：我能够理解自己的失败，但决不能理解自己没有以前奋斗过。奋斗的动力是什么呢，就是信念和信仰，无论在哪个年代，坚守信念始终是支撑人性的基石，对人如此，对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了，见证和经历了学院的崛起、发展和辉煌。

20多年的拼搏、坚守和操劳，在信仰的战场上，我努力把生命持续在冲锋的状态。

祈盼能沉淀为精神的沃土，让期望发芽。我愿像一把号角，让理想与激动，在学生们心中蔓延。我愿当一块基石，用踏实和稳健，为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和热，把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息，奋斗不止；老骥伏枥，永远前行！

谢谢！再一次的感谢！谢谢大家的支持。

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇十三

众所周知，班级管理工作是学校管理中极其重要的一环，班级管理工作的好与差，直接影响到整个学校工作的进展，所以说，班主任工作是学校各项工作的核心，班主任老师是教师这个群体中的优秀者。本次会议的主要目的就是分析总结班级管理的经验，表彰在班级管理中做出突出成绩的集体和个人，对下一步的工作提出期望和要求，进一步激发班主任工作的积极性和创造性，促进学生的全面健康发展，有效提升学校的管理水平。刚才，通报表彰了优秀班主任和先进班集体，2名优秀班主任代表作了典型发言。他们从不同角度介绍了班级管理的经验和做法。其中既有成功的喜悦，也有奋斗的艰辛，既有思想的感悟，也有理念的升华。我想，这仅仅是所有班主任辛勤工作的一个缩影，在班级管理中肯定还有许多感人的故事和案例。也正是由于全体班主任老师的艰苦付出，才换来了今天学校发展的良好局面。上周的全县教育体育工作会议，我校获得科学发展先进单位、宣传工作先进单位、安全工作先进单位、家长满意度调查先进学校四项殊荣，这与大家的共同努力是分不开的。在此，请允许我代表校委会，向受到表彰的优秀集体和个人表示热烈的祝贺！向不畏劳苦，辛勤付出的各位班主任老师和全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！

班级是学校最基本的管理单位，班主任是学生全面发展、终生成长的奠基人。从某种程度上说，学校各项工作能否顺利开展，能否取得实际成效，能否得到家长的满意，班主任老师起着至关重要的作用。所以说，班主任工作责任重大，位置重要，任务艰巨。下面结合学校工作讲三点意见。

一、发扬成绩，正视不足，切实增强班主任工作的责任感和紧迫感。

近年来，在全体教职员工的共同努力下，学校的办学规模不断扩大，内部管理逐步完善，教师素质不断提高，一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业的班主任队伍初步形成，班级管理工作取得了可喜的成绩，主要表现在以下几个方面。

一、是责任意识明显增强。大家深刻认识到学校班主任工作的重要性，既看到班主任工作在学校工作中的特殊地位，又看到班主任在育人工作中的特殊作用，把班级工作当做学校教育教学工作中的头等大事来抓。不少班主任充分意识到自身肩负的重任，争取学校重视，团结科任教师参与，寻求家长配合支持，共同担起育人责任。班主任老师把学生当子女，学习上谆谆教诲、循循善诱；生活上关怀备至、体贴入微；行为上言传身教、以身示范，受到家长和社会的广泛好评和普遍赞誉。

二、是工作制度渐趋规范。学校认真贯彻党的教育方针，将班级管理作为落实未成年人思想道德建设的重要窗口，以感恩教育为载体，以强化学生的行为习惯养成教育为主抓手，做了大量卓有成效的工作。学校结合实际，反复修订《班主任考核细则》使其日趋合理。年前的教代会上，又通过了《班主任聘任方案》，年终提高了班主任津贴。在班主任的聘任、考核和待遇方面都采取了一些有效的措施，使学校班主任工作开始步入制度化、规范化轨道。

三、是班主任素质普遍提高。学校重视充分调动班主任工作积极性，关心班主任工作，在每年举行的暑期训班上，都安排专门的班主任培训板块，强化班主任的学习培训，不断提高业务能力和工作水平，收到了明显实效。大家能够爱岗敬业、教书育人、为人师表，为促进学生的全面健康发展，洒下了辛勤的汗水，做出了艰辛的努力。人民教育刊登了我们的感恩教育经验，孙霞老师前往内蒙做了班级管理的经验介绍，在济南市举办的“走青春路，做育花人”评选中，我校的王娟老师获得一等奖。李崇海、钱秀丽、张卫等10余名教师先后被评为济南市优秀班主任。

班主任工作既是一项重要而光荣的工作，又是一项艰难而繁重的工作。应该清醒地看到，由于诸多方面的原因，学校班主任工作还存在一些亟待研究和解决的问题：一是工作积极性不高。部分教师认为班主任工作是一个苦差事，做班主任除了教好课以外，还要做学生的思想工作，还要面对各种素质的家长，班级的纪律卫生要维持，学习成绩要提高，安全防范更是让人提心吊胆。没有想到做班主任既是作为一名教师义不容辞的责任，又是自己锻炼才能，积累智慧，丰富人生阅历，实现生命价值的重要渠道。二是思想上重视不够。少数同志还没有真正站在时代的高度，从新的视角重新认识班主任工作在学校教育教学工作中的重要地位和作用。不同程度的存在着班级工作制度不健全、内容要求不具体、工作不细致、不到位等现象。破坏公物、乱丢垃圾、追逐打闹等不文明现象还不同程度的存在。三是工作缺乏创新。面对班主任工作面临的新形势、新挑战，有的同志仍然是旧观念、旧思维、老办法，工作方法和手段较为滞后，缺少时代感和创造性，形式单调、内容单一。四是复杂的社会环境和不良的社会风气对青少年的健康成长造成了许多不利的影响，给班主任工作带来了一定的难度。我们地处城乡结合部，学生来源比较复杂，有城区的、有农村的、有住校的、有通校的，从一定程度上加大了我们管理的难度。这些因素和现象时刻警醒我们必须切实增强班主任工作的责任感和紧迫感。

二、“严”字当头，“细”字为先，切实提高班级管理实效。

1、切实提高对班级管理重要性的认识。

2、树立规则意识，构建良好班风。

大家都期望自己所管理的班级能够形成良好的班风。班内的同学能够团结友爱，文明互助，积极向上。也知道良好的班风一旦形成，作为班主任就不会再为班级的纪律卫生所困扰，也不会为班级学生的学习成绩而煞费苦心。因为此时已经达到了一种无为管理的境界。而无为管理的前提是有为管理，有为管理的基础就是告诉学生应该做什么，不应该做什么。所以，班主任要根据学生的年龄特点，制定适合自己班级的规定，也就是我们常说的班规。比如课前、课中、课间、上下楼梯、课间操、放学路队等等，都要提出明确具体的要求。这些规定，可以通过师生讨论归纳出来，因为讨论的过程本身就是对学生教育的过程。在学生认可的基础上让大家共同遵守，相互监督，然后进行跟踪评价和总结。好的及时表扬，差得及时纠正。久而久之，良好的班风就会逐渐形成。

做人要讲规则。培养学生的规则意识是我们的重要责任。学生在学校遵规守纪，将来走向社会才会遵守公共秩序，才会遵纪守法。一个不讲规则的人必定是一个自由散漫的人，一个不讲规则的班级也必定是一个管理混乱的班级。就目前情况来看，某些班级不是没有班规，而是执行不够，有的可能还仅仅停留在口头上，没有形成书面的东西，抑或是跟踪评价不够，执规不严，违规不究，班规也就失去了它存在的价值。这样的班级，往往一波未平，一波又起，摁下葫芦瓢起来，班主任就会陷于忙乱、无奈、无所适从的状态。

三、潜心研究，改进方法，不断提高班级管理水平。

1、活动育人，育教无痕。

一是要开好两个班会。我们大力倡导班级要每周召开一次班会，每月召开一次主题班会。班会主要是对上周工作的总结，摆事实，讲道理，表彰先进，激励后进。主题班会则是结合学校和班级实际，确定主题，通过师生的对话和讨论对学生进行教育。

二是要开展丰富多彩的活动。如果只将做人做事的道理停留在口头上，只做生硬的说教，是没有学生会主动，或者说乐于接受的。而被动地服从只管得了一时，而不能形成常规，内化为学生的自觉行为。我们必须设计、组织适合孩子身心健康成长的班队活动、主题实践活动。比如：班级的雏鹰争章活动，爱心助残、救灾捐款、关爱生命、保护环境、节约用水、爱护公物、关心集体、感恩父母等等。

三是要寓教育于日常事务之中，捕捉每一次教育的机会。事实上，班级无小事，事事都育人。比如每周的升旗仪式、每次的放学路队、班级的卫生保持等等，就是使学生自我约束，自我管理的一项有利时机。

2、全员育人，合作共赢。

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇十四

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大家好！我只说六句话或者说六点体会。

第一句话：学校给我这样的荣誉，我自己审视了一下，觉得很惭愧；而现在又作为代表来发言，感觉更为惭愧。

和师生员工所给予的支持和肯定。

第三句话：荣誉只代表过去，过去的已经过去，现在的又正在流逝。一朵花开不出一个春天，百花齐放才是一份真正的灿烂！这些年来，我一直在研究群集智能，知道生活中有不少我们司空见惯的动物或昆虫，作为个体而言非常渺小，可一旦形成群体之后，却能展示出惊人的能力，我们人类其实正是在向自然界的学习中成长起来的，由此，我有一个强烈的感受，就是：个人的荣誉，原则上都应归功于集体。

第四句话：我觉得，一个教师应该以一颗宽容和博爱之心去面对我们的学生、面对我们的下一代，“知行合一”、“正己化人”，所谓教育，首在教化人心！技术的传递或专门知识的传授是相对次要的。就我的理解，高等学府应该有两个永恒的话题：第一就是教化人心，第二是学术研究。“千江有水千江月”，一个能够包容各种性格健康成长的时代才是一个伟大的时代！

第五句话：我想，任何一所大学都有其独特的发展渊源和优良传统，我们上海理工大学也有着自己的历史传承，我们每个人正是以自己的聪明才智和辛勤劳作在这块土地上留下了自己的印记。我曾在我们学院的一次发言中说过一个观点，主张科学与人文的贯通，因为科学的发展需要人文的支撑，人文的发展也需要科学的推动。百年树人，成功不必在我！古人说：“十室之邑，必有忠信”，我们现代人则说：十步之内，必有芳草！只要愿意，每个人都可以将自己的工作当作一份事业而不是职业来发展。职业是谋生的、呆板的，而事业是需要奋斗的，在这弥足可贵的奋斗过程中，蕴育着无限的生机和活力。“但知耕耘，莫问收获”，我们可以为教书而教书，我们可以为研究而研究。我相信，我们上海理工大学一定会有一个辉煌的将来！

第六句话，也是最后一句话：值此教师节来临之际，我想表达一个我曾经表达过的意思，也许这也是千千万万个教师都想表达的心愿：

如果一切从头来过，让我重新开始，我仍然会选择走这条教师之路，悠悠唱这首教师之歌！

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇十五

各位老师：

大家好！

这一年经历了好多，我一直努力在自己的岗位上进行教学，努力为我的学生去教授知识，今天我的努力终于得到了大家的认可，真是让我非常的激动，很感谢自己能够拿到这个优秀的奖，这是对我这一年里的工作的最大的一个肯定，对我而言意义非常的重大。

进入高中教学少说也有十多年了，我也荣获很多的奖项，每一次拿到属于我的荣誉，我的内心都非常的感谢学校给了我一个尽情展示的舞台，让我在教师这一个职业上获得了自己的成就，这真的是很让我感到高兴的事情。我这一年来成功的送了一批高三毕业生，又重新带教高一的语文。我看着高三学生离校，真的就是非常的感动，看着他们那么的努力学习，努力考上自己喜欢的大学，我这个做老师的也是很欣慰的，他们的成功就是对我本身工作最大的一个赞同。

在背后的支持，有各位老师对我的帮助，我才能够完成自己的教学事业。平时的工作，大家对我多。

有帮助。

我的工作才会那么的顺利也是学校里的前辈不吝啬的传授我教学经验我的课堂才会那样的生动才能够让我的学生爱上我的课。拖累脚步，尤其是不希望自己。

给大家。

造成麻烦事，所以我才会拼命的去学习，去提升自己，让自己在短短的几年时间里就拿到了很好的成绩。心有感激，我更希望自己做出更好的贡献，努力为学校的教育事业奉献一份力，努力给国家培养一批良好的人才。这份荣誉只会让我更感恩和努力，未来，我一定更高更严的去要求自己，让师德之花在心中绽放。

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇十六

尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：

大家好。xx年11月25日，我有幸参加了第四届上海市民办中小学青年教师教学大奖赛的复赛，获得了大赛语文组一等奖。前两天接到学校通知，让我在今天的大会上谈谈自己比赛的一些体会。接到这个任务我真是诚惶诚恐、惴惴不安。因为真不知道到底该说些什么。回顾为了准备比赛一路走来的历程，那么今天我就借此宝贵机会，和大家一起分享一下赛前、赛中、赛后的诸多感触吧。

感触一：三尺讲台令无数英雄竞折腰，我们既要脚踏实地，更要充满自信。

我还记得，我们张校长在一个阴雨绵绵的早晨面带着微笑向我道恭喜，说这次凭借着《一碗阳春面》的教案和录像课打入了复赛，并贴心地嘱咐我要好好准备接下来的复赛等等相关事宜。我短暂的高兴和激动过后，心情却倏地变成了那天的天色——灰暗。因为前年——当时在高三年级任教的我就曾参加过第二届大奖赛，因为种种原因当时没能进入决赛。我们都知道，大奖赛是由上海市民办中小学协会牵头，注重民办中小学教师教学基本功和实际能力的一次考察青年教师业务功底的竞赛。赛会组织形式新颖，要求和规格都很高。一路比赛的辛苦是自己早就有所体会的，而且，这一次的参加，目标有点“远大”，摆明了要冲着一等奖去的。再加上当时正好也和职称评定的一些程序在时间上有些“撞车”，既要准备职称考试的笔试面试说课，还要准备职称考试的一堂公开课以及评定材料等。时间紧迫，孰轻孰重？心里矛盾不已，万分挣扎。晚上回到家跟家人聊及此事，正在看天气预报的妈妈看似不经意的话语，却一下子就给了我勇气和信心。她说的是——明天天气多云转晴埃已经多云了，表示离晴天不远了，不多云怎么会转晴呢？对啊，如果不是学校给了我这次比赛的机会，那么我自己连一等奖的门都摸不上，只有真正努力了，才有实现的可能。当下决定抛弃一切杂念，好好准备，加油实干。

感触二：课堂教学没有最好，只有更好，十年磨一剑，机遇只垂青于有准备的头脑。

本次竞赛要求由学科组评委提前一周指定参赛内容，参赛教师到指定学校借班上课，并实地进行课后说课。赛前选手不准与学生见面，授课老师甚至无法了解教学进度，评委实行回避制度，竞赛组织相当规范而严格。学生不熟悉，课堂不好把握。总之，一切都是待定的，需要自己在这堂课的准备过程中去落实去丰富去完善。

正式比赛的前一周，我们拿到了参赛的课文标题——文言文篇目《病梅馆记》。苦苦构思寻求新意突破时，某电视台正播出热门节目《智勇大冲关》，这是一档全民体验竞技节目。节目利用参与者好胜争强的心理，极大地将参与者的潜能进行无限地发掘，一路过关斩将，经过“智”、“勇”的考验，使他们超越自我，成就梦想。我灵机一动，语文课上也可如法炮制，来场轰轰烈烈的“智勇大冲关”！于是我立即以最快的速度构思整个教案的宏观思路，在快速敲键输入的同时还要构思课堂引入的情景设置。一边琢磨重点内容的提炼，一边寻思难点内容的突破手段，在手脑并用的同时还要兼顾考虑课件制作的实现可能。

我的教学设计构思了3天，21号周一晚上才开始做课件，周三开始完善教案电子文档以及学生的学案，周三晚上我煎熬了六个多小时，最后将课文中的重点难点的理解过程剖分成四个层次，逐层递进，通过闯关涉险的方式，充分展示了知识发生发展的过程，也让学生能全程全体参与进来，并使学生的认知活动构建在连续的知识链条上，一气呵成。因为事先无法预知参赛班级学生的情况，所以原本的导学案计划只能搁浅。重新设计学生的学案，尽量做到由浅入深，从设计形式到内容都力求精巧有新意。周四上午在高一（1）班借班最后试讲了一次，再次连夜修改教案、学案以及课件的一些细化部分。周五赛课。比赛只花了40分钟，但设计构思这一节课到最后制作完成却耗费了整整7天。

在从初赛到复赛的过程中，有时候我觉得所设计的教案课件真的已经够精彩了，自我感觉很好了，可是在实际实践课堂中又总会事与愿违，怎样才能更上一层楼呢？那一段时间，我吃饭在想，走路在想，甚至睡觉做梦都在想……刚带着课堂教学设计的思路进入梦乡，又在反反复复磨课却最终失败的噩梦里惊醒，刚调整好情绪准备合眼，又在家中幼儿的啼哭声中起身……就是在这种反复的琢磨与修改中，我发现追求没有止境，课就是这样一步步走向更加成熟。

比赛的前一天晚上，我几乎一夜无眠，想了很多，家里的妈妈和爱人给了我最大程度的鼓励和支持。爱人给我买来了玫红色的羊绒大衣，戏称是昂贵的比赛服。第二天不到6点我就起床了，让妈妈和爱人包括儿子在内做我的学生，再最后进行演练。因为准备充分，时间安排合理，学生配合到位，周五的比赛课上我很好地完成了既定的教学目标。在课后说课结束后，我聆听了几位评委高屋建瓴的赛后点评觉得受益匪浅。专家评委评价说，能把文言文上得像文言文的教师并不多，你却做到了。这堂课你没有生硬地就内容分析内容、没有把阅读教学上成思想品德课、没有不加选择过多的引进资料、没有为拓展而拓展，没有过分地旁征博引。有一位专家说，其实教授语文应该秉承“我们绝不创新，但绝对原创”的原则，我对此是这样理解的，“绝不创新”是指内容不能超纲越位，要源于教材；“绝对原创”是指构思不能从众流俗，要高于教材。

多少个不眠之夜，多少篇资料的搜集，多少遍尝试与修改，多少个字词的斟酌，多少次默默地复述，这些都印证了我一步步走向成熟。回顾这次比赛的经历，第一感觉是比较累，花时间、花精力，整个过程确实是一种煎熬；但赛完后，又有如涅磐新生的感觉，对教育教学的认识又更加深刻了。青年教师赛课确实为年轻人的成长提供了一个很好契机。

感触三：一个优秀的选手后面必有一个优秀的团队，个人的荣辱与学校的命运紧密相连。

语文组内各位老师充满智慧的建议让我的教学设计更加完美，尤其由衷感谢沈宗威老师、闭艳青老师、朱明玥老师的热情帮助！还有教导处杨晓萍老师、朱顺波老师，行政办的陈铁钢主任，年级组马金卫等领导的大力支持让我轻装上阵，德育处李静主任在比赛完后第一时间送上的真心祝福……借此机会，真诚地对大家说声：谢谢！

其实，在这样的大型竞赛中，比赛不仅仅是属于个人的，它属于我们所处的教研组，属于我们所处的学校。个人成败事小，集体荣誉事大。如果说这次比赛是一场情景剧，那么xx双语高中就是幕后的成功导演，我仅仅只是舞台上的演员。

感触四：以更高远的视野面向未来，事业的进一步发展取决于视野的高度和践行的坚持。

这几天我在网上还观摩了十多名参赛老师精彩的课堂演绎，深深地感到，教学是门艺术，永远没有明确的答案、永恒的标准；它没有最好，只有更好；没有句号，只有逗号。正如古人所云：“天在山边，走近山边，天又远；月浮水面，拨开水面，月还深。”要想得到更大的发展，以谦虚的态度博采众长，以更高远的视野放眼未来，不论是在理念还是践行中都要让自己具有先行者的意识。

最后，我要说，我只是xx高中再普通不过的一员，在我们学校领导优秀办学理念的支撑下，还有更多的老师都已做好了迎接挑战的准备，今年是2个，今后会有更多的老师为协和高中赢回属于我们的荣耀！谢谢大家！

教师获奖感言发言稿指南（热门17篇）篇十七

老师们同学们：

大家好！

己应有的贡献。

今天我们能在工作中取得一点点成绩，首先要感谢学校为我们。

提供。

了良好的工作平台。学校这几年的发展，大家有目共睹，校园环境越来越美，功能教室配套齐全，大大改善了我们的教学和办公条件，在硬件设施不断发展的同时，学校的内涵建设也进一步加强，教学工作不断创新，教研工作氛围浓厚，德育工作形式多样。在这种环境下，我们每个人的教学教研水平和能力随着学校的发展得到进一步的提高，工作起来更加得心应手，教学成果更加显著。

其次，我们要感谢学校。

领导。

的关心和同事们的支持、帮助，我们学校之所以有今天的发展，得益于我们学校有一个团结向上的。

领导。

班子,计划落实好各项工作；得益于我们学校有一个无私奉献、勤奋工作的教师团队，认真上好每一节课，落实好每一项工作。正是大家的齐心协力才使我们能在工作中取得一定的成绩。

最后，我们要感谢我们的学生，因为有了他们，才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时，赢得了孩子们的尊敬和爱戴，当孩子们在我们的教导和呵护下，健康成长，不断进步时，我们也收获着幸福和快乐，同学们那一声声老师您好的问候，驱散了我们工作的疲劳，带给我们一天的好心情。

新年伊始，祝大家身体健康，工作顺利。

谢谢大家！