教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)

时间:2024-11-19 作者:文轩

每个月末的工作总结,是一个必须要面对的任务,通过总结反思,不断提高自己。小编特意为大家准备了一些月工作总结的范文,希望能够帮助大家写出更好的总结。

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇一

一、我们班的就业情况的现状。

我班共有毕业生48人,在大专所学的专业的分别有中文、数学、英语、化学、物理、科学教育、政治、地理、音乐、美术、综合理科。由于来自不同的学科背景,所以在找工作的时候同学们的意向也各不相同,有的向往企业,有的想做老师,也有的想将来做个体。作为信息员,我每天都把最新的就业信息贴在田楼的203教室。从20xx年11月20号到现在,有不少用人单位来我校招聘,但似乎对我们班并没有带来多大的好处。从总体上来说我们班有几位同学是很积极的,比如说黄华海、赵克林、陈霖、黄露、雷丽琼等,他们几乎关注到每一天的每一条就业信息,只要有一丝希望的单位他们都去投简历,但是几乎每一次去都是失败而归,但是他们也没有泄气,还是继续努力。还有一部分考研的同学也是很关注就业信息的,虽然他们上研的希望很大,但是他们还是很关注就业的情况。我们班也有一部分人是不太关注就业信息的,这些同学就是想毕业后回家乡考公务员或者靠家里的关系网找工作。我们班的同学很多人投了简历连面试的机会都没有,有的用人单位看到“公共事业管理”这个专业都不知道我们是学什么的,所以直接把简历放在一边不看了,我们的同学在深受打击的同时还是继续争取就业机会,我们班的陈启敬和谭广梅就是一个例子,本来北流教育局是不要我们这个专业的同学面试的,但是他们努力的去说服领导们,终于得到了面试的机会,最后还战胜了很多对手。在院领导的关心和支持下,在辅导员的指导下,在文科类毕业生就业形势十分严峻的情况下,在05教育管理全班同学的共同努力下,我们班在20xx年1月18日我们班有两位同学签了合同书(还未正式签就业协议):陈启敬(北流市第九中学)谭广梅(北流市陵城镇初级中学)。到目前为止,我们班只有陈启敬和谭广梅落实了工作。

二、我们班同学就业中存在的问题。

就我们班而言,虽然就业工作有一定的成效,但是还是存在一些问题,主要问题如下:

(1)我们所学的专业不够专。我们虽然都有三年的学科背景,但是来到师大我们学习的是教育。很多用人单位如果要高中老师或者初中老师,他们会选择要四年制的对口专业的学生,而不会选择我们这个专业的学生,如果他们要选择做教育行政的人员,他们会选择要“行政管理”专业的学生。大多数企业想要人,他们一般都会选择要“企业管理”专业的学生。而真正的面向我们“公共事业管理”这个专业的单位至今为止,我一个也没有发现。

(2)同学们对工作的期望很高,同学们总是希望能找到一个月薪1000到20xx的工作,几百元的不想去,不但这样,同学们还是想要有编制的工作。没有编制的,一般同学们也不考虑。我们班的赵克林就是一个例子:前段时间,东莞市东华初中经过层层选拔,最后决定录用我们班的赵克林做该校的教学秘书,月薪1800,提供住房,但是因为是没有编制的,所以我们班的赵克林同学还是放弃了。还有很多保险公司招人是不限定专业的,但是月薪较低,而且没有编制,所以我们班也几乎没有人参与这类单位的面试。还有同学们不愿意到农村去,不愿意到基层。所以我认为,我们班的同学对工作的期望植是有些高了。

(3)悲观的心理态度,自信不够。我们班有的同学去面试,每次去每次都是被退回来,其他同学看到这些失败的例子就不想再去积极的面试了,当然也有一些同学是百折不挠的。但是大多数人还是很悲观的,他们有的甚至很绝望了。

(4)受他人的思想的影响很严重。我们班的同学在就业方面经常会受到他人思想的影响,喜欢集体去面试或者集体不去面试。报名参加华劲纸业集团就是一个很好的例子。刚开始我们班的黄杰同学说要找工作和考研两不误,所以说想报名去纸业集团造纸,结果我们班的同学一窝蜂跟着报,排在我们班前10名的同学除了两个外都报名去了造纸,虽然大家都很积极,但是还是到现在也饶无音讯。另外对于南宁三中,或者南宁三十三中,或者其他南宁市的高中,我们班如果有同学说这么好的学校是不会要我们的,那么其他的同学也有可能受到影响,从而也就不去参加这些好学校的面试了。所以我认为,我们班的同学较容易受到同学间的思想的影响。

(5)同学们的就业积极性不够高。大家都是想过一天算一天,没有积极的去寻找就业的信息和机会,而是坐着等天下掉下的馅饼。这段时间是期末停课和复习的时间,很少同学去看我发布的就业信息,也有的同学是基本上没有看过的,从整体上看,在我们班,除了一部分同学较为积极外,大多数同学的就业积极性都是不高的。

三、帮助同学们就业的对策。

(1)对我们班的同学加强就业指导,针对我班同学对就业普遍不了解、不熟悉的情况,应在我们班开设多一些就业指导课,举行专题报告,帮助同学们树立合理适度的择业期望值。正确地认识和处理好国家利益和个人发展的关系,增强就业的竞争意识和主动适应社会的能力。提高面试时的心理适应能力,帮助同学们掌握基本的求职择业技巧。经过这种指导的学生的竞争力会明显增强。

(2)转变就业指导工作的观念,认真做好同学们的思想教育工作宣传和提倡与时俱进的就业观念,引导学生灵活就业,采取多种方式就业,净化舆论环境。观念可以变成生产力,观念也可以变成就业率。加强对同学们的思想教育,对于帮助同学们树立正确的择业观,迈好通向社会大舞台的第一步至关重要。

(3)对我们班的同学加强世界观、人生观、价值观教育,帮助同学们正确对待面临的就业形势,转变就业观念,自觉地调整择业心态,找准个人理想与社会需求的结合点,争取到祖国最需要的地方去建功立业。让学生树立起良好的择业心态,指导学生确定适当的择业目标,避免从众心理。同学们处在择业洪流中,期望水平会受到其它择业者期望水平的影响,虚荣心、侥幸心理也会使他们改变原有的自我期望而采取不切合实际的从众行为。现在,同学们的择业期望值居高不下,已经影响到个别同学的顺利就业。有些同学由于刻意追求最满意的结果而错过了其它好的机会,有的甚至造成就业困难。尤其是有些条件好的同学,在择业过程中“脚踩几只船,这山望着那山高”,不能及时调整就业期望值,以致于后来就业困难。有些同学在择业过程中缺乏自信,把希望寄托在拉关系、走后门之上,有的甚至由家长出面与用人单位洽谈。但是,这样做却会让用人单位对其产生缺乏开拓能力、独立生活和工作能力差的印象。同学们应该从个人实际出发,主动适应社会需要,正确认识和处理好眼前和长远的关系,理想和现实的关系,困难和机遇的关系,挫折和成功的关系,人与环境的关系;克服悲观急躁情绪,正确把握自己,顺应时代潮流,转变择业观念,一步一个脚印地去实现自己的人生价值。老师要帮助同学们树立献身基层、扎根基层的就业观。基层是大学生成长的广阔天地,现在很多同学们有一种片面的择业观,在心理上畏惧下基层,认为下了基层就没面子、没前途。确实,基层单位的条件相对较差,但从另一方面来看,人才比较匾乏,大学生分去后往往会被委以重任,甚至独当一面,有更多的机会施展才华,实现理论与实践的结合。

(4)对同学们加强择业技巧的指导。同学们存在的不良择业心理在一定程度上起因于缺乏恰当的择业技巧。面临就业选择的同学们,普遍思想准备不足,有恐慌感,在供需见面时比较拘谨,甚至手足失措,有的因此而坐失良机。至于具体的应聘程序,自荐资料的整理和使用,面对用人单位如何介绍自己,如何了解对方,以及应有的礼仪和言谈举止,也需要学校进行必要的指导,这样,可以避免由于介绍不着边际、材料不得要领、礼貌不周、言语不当、衣冠不整、手续不全等技术原因造成择业障碍。通过择业技巧方面的指导和培训,可以使同学们掌握应有的知识,树立自信心,增强竞争力,找到自己满意的工作。

总之,作为05教育管理的信息员,虽然我做得很尽力,虽然我在每周的工作日天天往就业指导中心去,甚至连双休日我也经常去就业指导中心,为的是希望能更及时地为同学们带回更多更有用的就业信息,但是效果还是不尽人意,我们班落实工作的人还是廖廖无几,在今后的工作中,我会更加的努力,我希望尽我个人的微薄之力能让我们班的每一位同学都能在毕业之前找到一份满意的工作!

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇二

*局为县*单位,现有干部职工*人,其中党*人。近年来,我局坚持以邓理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大、xx届三中全会精神,紧紧围绕经济建设这个中心,大力加强了对党员的思想理论教育工作,进一步提高了全体党员的整体素质,增强了党组织的凝聚力和战斗力,为我县建设的快速发展提供了强有力的思想和组织保证。我局连续四年保持“市级文明单位”称号,xx年,被山东省精神文明建设委员会授予“省级文明单位”称号,在全市系统创建文明行业中连续三年夺得“金杯”奖,被**县委授予“保持共产党员先进性教育活动先进单位”称号。

一、建立工作责任制,对党员教育实行目标化管理。

我局党总支始终高度重视党员教育工作,将其列入重要议事日程,每年年初在调查研究、分析现状的基础上,针对存在的突出问题,制定切实可行的党员学习培训计划,对全年的学习时间、主要内容、基本要求都作了明确规定,并成立以局党委书记为组长,副书记为副组长、各党支部书记为成员的学习教育领导小组,政工科负责督促检查指导,保证工作到位、措施到位、人员到位。在学习内容上,重点学习了邓理论、“三个代表”、xx大、xx届三中、四中全会精神和党章等,同时注重现代科技知识和法律知识的教育培训;在学习方式上,结合点多、线长、面广的实际,采取集中学习与分散学习的方式方法,达到工作学习两促进、两不误、双丰收的效果,并注重研究各类党员的不同特点,因人施教,增强针对性和实效性;在学习效果上,重视考试考核结果,将考核结果作为年终评先树优的重要依据。通过教育,使广大党员切实解决了思想作风、宗旨观念、作风纪律和实际工作中存在的突出问题,进一步坚定了共产主义远大理想,提高了立党为公、执政为民、拒腐防变的党悟和能力。

二、运用教育陈地,使党员教育经常化、制度化、规范化。

按照党务管理制度,各党支部坚持每月最后一周的星期五集中党员上一次党课,每月的11日为党员学习日,并定期集中培训教育。为保证学习效果,局投资*万元建立了党员活动电教室、业余党校,购置了录像机、影碟机、电视机等设施,使党员在上党课时有一个较好的学习条件。在授课时除聘请党校教师、理论专家授课外,局党委书记、副书记、各支部书记也带头讲课、听课,并制定严格的考勤制度,对于请假人员,由各支部组织补课。做到了统一时间、统一笔记本、统一辅导、统一交流、统一纪律“五个统一”,确保了学习效果,使党员教育经常化、制度化、规范化。

我局在对党员的教育中,注重把学习武装头脑与加快发展、整顿思想、转变作风紧密结合起来,积极组织党员开展党性实践活动。在局党委的正确领导和党员的先锋模范作用下,我局等各项工作均取得了优异成绩。近年来,完成投资*亿元,工程合格率100%;管理坚持文明执法,热情服务,为经济发展营造了良好的环境;坚持并重的原则,确保了。在各项急、难、险、重任务面前,党员干部更是知难而上,奋力拼博,冲锋在前。xx年非典疫情期间,组建国道消毒站,日夜防守。连续三昼夜建成2.8公里非典专用路。xx年10月中旬,奋战三昼夜运送石料2400立方,代表**市人民支援菏泽市东明县抗洪抢险。xx年,在严重的汛情涝灾面前,党员干部始终冲锋于抢修、**乡坝、湖抗洪抢险和**村抗洪排涝第一线。

四、加强党员管理,做好离退休党员的教育工作。

新形势下党员管理工作出现大量新情况、新问题。我局积极探索新形势下对特殊群体党员进行有效管理的办法,如对停薪留职党员、离退休党员等,坚持管理与服务并重、巩固和强化教育效果。成立老干部党支部,对离退休党员进行更加系统的邓理论、“三个代表”重要思想的学习、使他们真正做到退休不退志、离岗信念存,始终保持了共产党人应有的先进性和纯洁性。

充分利用报纸、广播、电视等宣传工具,认真完成上级宣传部门部署的各项任务,今年以来,共发表各类搞件**篇。

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇三

我校有固定的家长学校组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。每班组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系,开展三位一体网络式教育,收到了较好的教育效果。

二、各项制度扎实有效。

学校制定了《铁西小学家校联系制度》、《家长学校培训制度》和《家长接待日制度》,详细规定了沟通的措施和途径,使家校沟通制度化,常态化。

三、活动形式灵活多样。

(1)定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

(2)学校通过家长会和家访的形式,密切家校联系,共同承担起教育孩子的任务。学校每学期最少召开一次家长会,搞一次家访,并印发了家校联系卡,定期与家长联系沟通,根据学生的实际情况决定沟通的次数和内容,及时的沟通和反馈,利于学生的健康成长,也便于家校的`有效联系。

(3)聘请了属地派出所领导作为法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

(4)每周二下午为学校的家长接待日时间,家长可以自由到校听课,参与班级的各。

项活动,了解学校的授课情况,及时对学校工作提出建议。这项活动的开展,密切了家校的联系,使家长对学校教育有了更加全面直观的了解,对教师的教学有促动,家长个人的教育素质也有所提高,观摩一节生动活泼的课堂教学,结合平时的培训,理论联系实际,家长们收获颇丰。人文化的家长接待日使教育培训活动更直观,更具有教育的实践性。

四、教学活动针对性强。

考虑到各个年级的学生特点,学校的家长学校采取了分年级授课的方式。本着促进学生素质全面提高,因材施教的原则,分不同年段制定授课计划,选择适合本年段学生心理和生理特点的内容进行培训。例如一年级新生,刚入学时对想学校生活还不适应,而家长对孩子的不适心理也缺乏必要的指导和沟通,针对一年级新生的特点,确定了家长学校的实施方案,即培养新生适应集体及养成良好学习习惯的教育这样一个教育主题,由班主任老师选择班里有代表性的一些现象,从正反两方面进行宣传教育,提高了家长对一年级新生的科学管理能力,这样做的好处是可以避免授课的盲从性,有的放矢,有针对性的解决教育上的问题。实践证明,这样做也确实收到了较好的效果。学生的学习积极性和学习习惯都有所改善。各个年级内容有所侧重又有所联系,循序渐进,逐步提高。

总之,家长学校配合了家庭教育的有利实施,促进了学生的健康发展。但由于学校活动的冲击,家长学校的授课次数比较有限,家长的接受能力也参差不齐,还不能达到预期的效果,在今后的家长学校工作中,我们将逐步完善,以确实达到教育家长,提高学生素质的效果。

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇四

20xx年8月底,我被任命为第一幼儿园副园长,主管后勤工作。这对我来说是个很大的角色转变,面对新的岗位,面对生疏的后勤业务,我感受到了压力和挑战。在自身的努力和园长的指导下,在全员教职工的大力支持和配合下,我顺利完成了半年的后勤工作,现把半年来的工作汇报如下:

1、安全管理方面。安全是幼儿园工作的重中之重,我每天到园首先对消防通道、消防设施、大型玩具、电气设备、班级设施及食堂等进行全面的检查,并做检查记录,发现问题做到了及时维修和整改。我带领幼儿园安全领导小组成员,定期不定期的对全园进行细致周密的安全排查,把安全隐患及时消除。同时要求班级教师每天对责任区进行安全排查并做好记录,发现问题及时报告办公室,办公室及时联系维修人员进行维修,消除安全隐患。

严格门卫管理,本学期新购置安保器材2件,电棒和强光手电,提高了门卫的防范能力,严格园外人员出入门登记、严格幼儿接送卡制度,家长凭卡入园,凭卡接送。督促门卫把好大门关,排除一切安全隐患。我非常重视安全教育工作,每周都对带班长进行一次安全知识培训,各班每周都对幼儿上一节安全教育课,每月组织一次安全疏散演练活动,增强了幼儿的安全防范意识和逃生经验。本学期我和档案员一起建立健全了安全档案,顺利通过了市安全检查。由于我对安全工作的重视和规范管理,本学期无任何意外伤害事故的发生。

2、幼儿健康管理方面。本学期,全体幼儿入园必须持有妇幼保健院的健康体检表方可入园,把好了幼儿健康入园的第一关。我为确保幼儿的健康,进一步加强了晨检工作,给班级下发晨检记录表,各班老师每天都对幼儿进行严格检查,仔细观察幼儿面部,手心等部位是否有异常现象,并做好记录。严格对家长带来药物的管理,要求班级老师在班内交接表上填好全日观察记录和服药记录。进一步加强了消毒工作,每个教室都安装了紫外线消毒灯,凡是幼儿生活中的用品,如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、门把手、卫生间、走廊等,每天进行强化消毒和定时消毒。在全体保教人员的努力及后勤人员的大力配合下,为幼儿营造了舒适、温馨、清洁、卫生的生活环境和学习环境。

3、食堂饮食管理方面。我带领保健老师和食堂工作人员认真学习《食品安全法》,严格执行《食品索证制度》,为保障孩子足够的营养量,我要求保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好食谱,做到营养科学化,饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量,幼儿的食品验收严格,并建好了台帐。我每天都多次到食堂巡视,要求食堂人员严格操作规程,精工细作,为幼儿制作吃了色、香、味俱全的饭菜。

4、其他方面。今年开学初,根据局领导的安排部署,我顺利完成了110名新入园幼儿的学生平安险,452名幼儿的校方责任险和190名幼儿的医疗保险,为确保幼儿健康提供了有力保障。本学期推普周和推普月期间,我组织了一幼教师普通话朗读比赛和小班幼儿的诗歌朗诵,中班幼儿的讲故事比赛,大班幼儿的经典诵读比赛,提高了师幼的普通话水平,建立健全了普通话档案,顺利通过了省级对我园语言文字工作的验收。

我的工作还有很多不足之处,今后我会加倍努力,以更加饱满的热情投入到工作中去,用爱心、细心和热心来赢得家长的放心,来换取孩子的开心。我将继续和全园教职工一起,让孩子的今天快乐,为孩子的明天奠基。

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇五

瑞雪兆丰年,新年伊始,我们满怀胜利的豪情迈向了崭新的2015年,回顾过去的2015年,在上级党和政府的正确领导下,在汪集街教育总支的指导下,我校坚持党的教育方针、政策,依法办学,大力加强课程改革力度,坚持不懈地强化了学生的养成教育,投入资金改善办学条件,战胜了各种困难,教育教学工作取得了令人瞩目的成绩。特别是依法治校、依法治学方面,强化了教育行风建设,学校上下心往一处想、劲往一处使,群策群力,为行风建设添砖加瓦,赢得了领导、社会的广泛赞誉。

一、不折不扣执行国家收费项目、标准,不搭车收费,不乱收费,在校园对收费进行公示,做到了零收费,这种公示制度的实施,实现了学校与社会和家长的共赢,学校满意度得到了提升。

二、努力落实教育“三免一补”等惠民政策,免收学生杂费、免教科书费、免住宿费、补寄宿生生活费,对到我校借读学生免收杂费、借读费,使学生特别是贫困学生安心上学,把党的惠民政策普施学生家庭。

三、认真贯彻落实贫困生的资助政策,学校挤出有限资金,对特别困难学生免去生活费用。

四、落实政府义务教育阶段的公办学校划片就近入学规定的通知,不刁难、不拒绝服务范围的学生入学。学生入学率达100%。

五、控制学生在校时间,严格按教育局规定时间进行作息,控制教辅资料的购订,学校规定了老师不得指定或变相指定购买教辅资料,按国家规定布置学生课外作业及学生作业时间,减轻学生过重的课业负担,让学生学得好玩得好。

六、大力加强学校师德师风建设,每年对教师师德进行考核,划出等级,鼓励先进,鞭策落后,使教师面貌焕然一新,责任感不断增强。

七、努力构建学校、社会、家庭三位一体的家庭教育模式,学校规定教师与家庭、学校与社会的联系和沟通,把国家规定、学校设想及时与家长和社会进行联结,受到社会和家长的好评。

教育行风建设是党和政府关注的一件不可忽视的事情,也是社会普遍关注的中心之一,我们认识到,这项工作的好坏直接关系和影响着党和政府在社会上和广大人民群众心中的形象,因此,我们要持之以恒地抓好这个工作,使其再上新台阶。

本学期以来,远程教育工作始终以“科学发展观”重要思想以及党的教育方针为指导,切实充分发挥远程教育这项工程的重要功能。具体表现在以下几方面:

一、顺利接收信息资源,充分利用远教资源。

这学期以来,远程教育资源的接收得以稳定,基本上正常。对接收下来的资源进行整理、刻录、编号。远教资源在学校教育教学、教师能力上都得以应用。对于好的资源或者好的教学方法以及相关的专题教育等等,各年级各班学生都得到观看、学习。对于教师来说,结合学科需要及编排的目录,远教资源在远教设施设备上得以运用。

二、远程教室开放有序,远教资源得以运用。

针对各班级专门设置远程教学开放时间,让学生到远程教室上课,加强教学模式的多元化处理,激发学生的学习兴趣,丰富学生知识,拓宽学生视野。

我们还利用远程教育接收机上的服务器功能,建立了学校内的.局域网站,把接收到的资源上传到本校的局域网站上,方便师生在网络教室中使用远程教育资源。教师可以在任何一台学生机上下载到远程教育资源 , 然后在该机上进行备课、进行课件整合,然后通过远程共享 , 就可以到多媒体教室中的电脑上使用该资源给学生上课。操作起来十分方便快捷。这样,使远程教育微机教室发挥了他特有的作用,即学生上课时微机学生用,空闲时,是教师的电子备课室,做到了一机多用,一室多用。

三、发挥远教优势,服务教育教学

农村现代远程教育工程的建设,主要目的是提供优质的教育教学资源,解决信息不灵,资源不足的问题。我校远程教育接收资源齐全,学校平台的建成与使用,使得教师调用整合资源方便。一套多媒体设备,与一台电视机,可以同时供多班教学使用。我校教师采用课程表及预约的方式利用远教设备进行教育教学和多媒体课件进行上课已经形成习惯,尤其是本期学校又购买了一套新的教学资源,为教师增加了新的血液,教师们争先到远教室上课,形成远教室一度紧张,甚至提前几周预约的情况。

四、挖掘远教功能,发挥辐射功效

现代远程教育的功能是强大的,它不仅提供优质的教学资源,对于学校各项工作,包括教研、培训、安全教育等均能提供保障。本学期远程教育室集中组织学生观看,《让世界充满爱》、《爱祖国》、《爱父母》、《爱老师》等多篇邹越老师的演讲,播放了大量的视频资源,使学生的思想品德有了一定的进步。

五、存在的不足。

教师的能力有限,不能很好的利用远教资源到教育教学上。另外,投影不能正常工作,时常影响教学,还有只有一台投影满足不了教师上多媒体课的使用。我校远教工作也还存在诸多不足之处,如个别对远教工作重视不够;远教应用的积极性不是很高,有些科目的老师根本不用;教师现代信息技术应用水平整体不高等等,这些都有待于今后进一步改进和提高。也希望我们广大教师能够养成积累教学课件的习惯,搜集适合自己教学的课件,归类整理,不要盲目应付多媒体教学,平时不注意积累,一着急就在网上随便搜索一个课件来上课,自己对课件不熟悉,也不附合教学内容,效果不好。

总之,这学期远程教育工程,在学校、教导处的指导下,发挥了一定的功能,对促进了我校教育改革的进一步发展,起了相当程度的推进作用,但和上级、其他学校的相比,还有差距,今后要加倍努力,进一步完善和规范设施设备的应用,充分发挥远程教育在学校中的重要作用,学校发展离不开现代远程教育,现代远程教育也必将影响和改变着学校发展。

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇六

日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,本人自2月24日到任担任园长工作已近半载。回首顾望,感慨万千。

虽然,我已拥有20xx年的幼儿教育经验及多年的园长工作经验,但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事会的期望,我决定迎难而上接受挑战。

首先,让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公平、公正待人。

从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,晚上、周周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位员工,视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。

重视软件建设,稳定和充实师资力量。

培训教师队伍:

(1)重视新教师培训:本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状,分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后招聘了21名新教师,为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的基础。

我根据她们的实际情况组建教学部培训团队,制定新教师培训计划,分别于3月5日18日、5月8日5月16日对两批新教师进行入职培训,分别学习了园史园情、规章制度、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一日工作流程》,使她们在专业思想、专业知识及实践操作能力上都有了明显的提高,使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。

(2)开展全园英语培训:根据我园双语特色,本学期新招聘一名全日制外教,不但为幼儿学习英语提供了学习、生活、游戏的全程外教,还能根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训,其中教师每天晨读20分钟,每人每周培训1小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色。

规范教师行为,创建优良园风统一员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径,我利用每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识,注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;首先要求教师讲礼貌、待人热忱,要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文雅大方,批评孩子应注意讲究方法,不伤害孩子的自尊心等等。

并把对教师行为规范的各项要求写进绩效考核之中,在每周的例会中表扬做得好的老师,把欠规范的行为重点提出批评,让每位教师不断修正自己的言行举止,变得越来越优秀。经常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、工作和心理状况,适时赏识、鼓励和疏导。

我努力地把工作做细做到位,让合适的人做合适的事,挖掘潜力,调动积极性。同时,我十分注重园内人文环境建设。以真实、诚实、朴实为座右铭,提倡人与人之间友好合作,以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人情感为次;在工作中,尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教职工之中,注重把爱平均分给每一位教师,积极看待教师的闪光点,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。

关注员工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作积极性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的,随着时间的推移,幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高,已渐渐失去了原有的优势与吸引力,许多优秀的教师都因为待遇问题离去。

为了幼儿园的长远发展,吸引人才、留住人才,稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作积极性,在董事会的大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的教师、保育员工资改革方案,6月新工资方案出台,教职员工重新签定劳动合同,稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了牢固的基础。

强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我园是一个超大规模的幼儿园,安全工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作。

定期检查全园安全设施,排除安全隐患设立园安全领导小组,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

抓好幼儿接送安全。

(2)校车接送的安全:设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从服务态度、操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责,分工明确,责任到人。形成以司机、接送教师、值班教师、生活老师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习,使他们明确安全的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。

注重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书,明确安全责任,让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。

但由于本期新教师和新班级的增加,安全事故时有发生,可见安全之警钟应时刻长鸣,一刻也不能松懈。今后对教师和保育员的培训中,安全都应当放在首位,在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

以教学促教研,以活动促发展。

当然,金无足金,人无完人。在这半年的工作中,我虽然很尽心尽力,但由于初来乍到,各方面都不太了解,工作上也许有许多不足之处。在新的学期中,我将在以下方面加以改善:

安全工作管理要进一步细化,要采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生。

日常教学管理应狠抓检查落实,教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。

保育员的管理还要加大力度,教师的思想工作还要加强等等。我将在今后的工作中以没有最好、只有更好的工作信念,兢兢业业履行自己的职责,踏踏实实做好每件工作,带领教学部这个团队努力工作,发扬成绩、修正不足,将幼儿园的各项工作做得更好!

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇七

学习工作、思想作风等方面,自己与组织的要求还有一定的差距,还存在许多缺点和不足,主要表现在以下几个方面:一是学习不够系统深入,没有一个长远的学习计划,有急用急学的现象,学习中浅尝辄止。通过这次回顾总结和反思,自己认识到只有加强学习,才能使思想更加充实,知识更加丰富,头脑更加灵活,也才能更好地开展工作。所以,在今年,自己不仅要加强政治理论学习,还要加强文化知识和教学科研管理等业务知识学习,使自己具备实际工作需要的更高本领,同时注重把加强学习与加强实践锻炼紧密结合起来,真正做到学以致用,用以促学,学用相长,用有所成。二是工作上创新不足,主观能动性发挥不够,满足于按部就班的工作习惯,深入思考研究创新的少。今后工作中自己将结合工作实际和新形势的要求,勤思考,多研究,不断探索和创新工作的方式、方法,学习和借鉴同志们好的做法和经验,做到与时俱进,开创工作的新局面。三是工作能力和水平有待于继续提高。

本年度,我校依照 “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和-谐学校为目标,保证教育教学质量稳步提高,努力推进全面工作。现总结如下:

一、树立“以研兴校”意识,推进课程改革的深入

教科研是学校教学的源泉,是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上,树立教科研意识,活跃教科研风气。全体教师要加强学习,提高认识,更新观念,转变角色。

(一)改进业务学习

1、组织好教师集中学习。学校每周的业务学习安排在周一的例会举行,业务学习主要形式:每周安排一个教师说一个发生在教学中的教学案例故事,然后以此引发教师对这一教育故事的讨论。由学校统一安排集中业务学习计划,做到定时间、定内容、定中心发言人,有讨论、有记录。

2、指导好教师的个人学习。(1)学习内容:即读学校安全管理,教育理论专著、读教育教学期刊、各科课程标准。(2)学习要有方向,带着问题学,要与自身岗位工作实际相联系,与自身的教科研课题相联系。(3)读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得,字数每学期不少于5000字。

3、组织一年级、二年级、三年级的教师参加中心学校开展的新课程培训。

(二)重视课题实验管理

本年度,我校的教研课题继续扎实开展研究、实验。学校领导将身体力行、主持参与研究,课题组的老师要注意重视实验过程资料的收集与积累,对平时实验工作中的好方法、好经验,要应用科学的教育理论加以总结,撰写论文形成报告。

(三)学校努力提供展示平台。

1、改进教研工作,努力提高教研实效。(1)校性公开课:坚持开展教学观摩研讨活动(每人每期1堂挂牌课)。执教老师要提供公开课的教案、教学设计说明,学校至少安排一节课的时间作为执教老师说课、听课老师评课及交流互动的时间。教研整个过程要形成材料备查。

2、加强对青年教师的培养,提高全体教师的整体素质。一是互听互评,每两周每个老师要听课一节,每位老师全学期听课不得少于20节。二是创造机会,有计划地让更多的青年老师走出校门听课,与名师接触,感受大师风采,寻找成长的灵感。

3、组织参加小学“品德与生活、社会”教学论文、小学“综合实践活动”教学论文、

4、组织推荐年会论文参加县评选,年会论文内容:体现新课程理念的教学改革的思想与方法的研究。

三、增强“以绩强校”意识,促进教学质量提高。

教学工作是学校的中心工作,学校要加大教学管理力度,继续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为,稳步提高教学质量。

(一)完善检评制度

学校教学工作的'管理采用自评、校评、阶段检评、随机检查相结合的办法考评教师的教学工作并纳入学月过程考核。

(二)强化过程管理

1、切实落实备课要求,备好每一堂课。要求老师备课做到“四备四明”,即:备教学目标,明确制定教学目标的依据;备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点,明确教学的主功方向;备教学程序,明确课堂教学的结构;备教法学法,明确教与学的思路。

2、做好查课工作,确保开足、开齐上好各科课程。学校要加强对执行课程计划的管理,严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科,坚决做到:学生、教师、教室、教导处的课表一致;不随意调课;有特殊事情需要调课要事先与教导处说明,得到同意后方可进行(教导处要登记调课情况)。

3、学校深入课堂,随机听课,跟班听课,查备课笔记,看作业、单元试卷批改,听学生意见,及时了解教学基本情况,及时反馈教学中的得与失,真挚帮助教师提高课堂教学水平。

4、每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思,明确教学中的得与失,对今后教与学提出改进措施。

5、学校应加强对教师教学工作的管理,落实检查措施。围绕这一重点,学校坚持进行学月教学常规的检查。学校要做好对教师教学常规的自评、校评工作。教导处要将检查情况,及时向全校老师报告,并写成书面材料。

(三)加强质量监控

1、加强毕业班工作。毕业班工作是学校对外宣传,扩大社会影响的重要窗口,也是学校得以可持续发展的重要标杆。我校要想尽一切办法,最大限度提高毕业班的教育教学质量,为高一级学校输送合格的人才。毕业班教师要增强责任感和使命感,重视班风建设,注意教学进度,调动学生学习积极性,提高课堂教学效率,尤其要做好后进生转化工作,努力使我们培养的学生既符合教育要求,又满足广大学生家长的愿望。

2、考试工作从严从实,逗硬考风考纪。

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇八

今年以来,xx县坚持以xx重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,努力加强党员教育管理,通过积极探索党员发挥作用的有效途径,建立党员教育管理激励机制,使党员综合素质得到全面提升,党员队伍建设不断向前发展。

全县共有10个乡镇、78个村党支部、1个社区党支部,有党工委12个,部门党组26个,党总支8个,支部210个,非公有制企业党组织6个。20xx年机关新发展党员45名,农村新发展党员68名。全年县、乡、村组织召开党员教育管理培训会议378次,参会党员人数累计达到10000余人。

(一)加大党员发展力度。坚持党员发展的“十六字”方针,把农村发展党员作为重点,实行发展党员“群众推优、党委预审、支部票决、全程公示、责任追究”为主要内容的发展党员“五项制度”,重点做好在产业发展一线、农村技术能人中发展党员工作,加大在新经济组织、新社会组织、进城务工人员等党的组织相对薄弱的地方发展党员工作力度,全年发展党员103名,其中发展农村党员68名,在新经济组织中发展党员6名。

(二)创新党员活动载体。在农村开展了以“党员联系村务定责任,带头创建促和谐;联系群众定包帮,带头勤劳致富”为主要内容的“双联双定”活动。全县1360名党员共帮扶困难群众1324户,指导群众建设镇坪模式生猪圈舍30个,建标准养殖户180多个,发展生猪15万多头,发展中药材3万多亩,为困难群众解决生产生活方面的实际困难700多件。

在机关开展党员“十星级”争创,通过承诺定责、考核定绩、评议定星、争先创优,1418名机关党员参与“十星级”争创,机关作风得到转变,服务群众的意识得到增强,促进了中心工作。在两新组织开展“亮身份、作承诺、讲诚信、比贡献”实践活动,在离退休干部党员开展“讲党性、献余热、谋发展、促和谐”主题活动,进一步拓宽老干部党支部发挥作用的渠道,增强离退休干部党员在推动镇坪发展、服务人民群众中的作用。

(三)规范管理流动党员。建立县委组织部、乡镇党委、村党支部三级管理网络,定期摸底排查,上报工作情况。对外出的流动党员实行“乡镇党委协管、村党支部监管、流入地党组织托管加党员自我管理”的“三加一”管理模式,对164名流动党员实行规范化管理,建立了外出党员多元培训、流入党员主动服务、返乡党员支持创业一系列制度,保证了每名党员都有发挥作用的载体和建功立业的平台。

(四)开展党员人文关怀。建立了以党员培训制度、党内扶持制度、党内谈心谈话制度、党内走访慰问制度、党内结对帮扶等制度为主要内容的“党内关怀”机制,让全县350余名党员尤其是生活困难党员、村离退休老干部感受到了党组织无微不至的关怀和温暖。在元旦、“七一”等重大节假日期间,由各级党组织负责人带队,对老党员、丧失劳动能力的党员、生活困难的党员以及村离退职老干部进行走访慰问。发放慰问金10万余元。同时在春耕生产时期,为生活困难党员购买种子、化肥、农膜等生产资料,解决生产生活问题。

(一)党员教育管理机制体制还需进一步建立健全。在推动工作上,思想解放的程度不够,党员教育管理的方式方法比较单一,探索解决党员教育管理工作中的热点、难点问题的力度还有待加强。

(二)提高对党员教育管理工作的认识。部分党组织和党务工作者对党员教育管理工作存在模糊认识,认为目前党员“各种各的田,各赚各的钱”,对村里的事不闻不问。村后备干部队伍建设后劲不足,大中专毕业生、回乡青年、复转军人等因为村里没有留人的良好环境,导致人才大量外出,后备干部无适当人选。这些问题的存在都在一定程度上影响了党员教育管理工作的推进。

(三)流动党员管理有待进一步加强。流动党员在参加组织活动上存在落实难、经常教育坚持难的问题。随着农村外出务工人员的增多,部分流动党员主动性不强、积极性不高,要力争通过组织引导,让部分流动党员中的“边缘党员”回到组织中来,过上正常的组织生活。

(一)改进党员教育管理方式方法,完善党员作用发挥机制。健全党员关怀服务机制,深化和拓展党员教育管理主题实践活动,增强党员干部与人民群众之间的血肉联系,将党员自身的工作置身于群众的监督与评判之中,主动融入于联系群众之中。

(二)继续开展机关党员“十星级”争创和农村党员“双联双定”活动。通过“十星级”争创,不断激发党员干部干事创业热情,在农村大力实行以“镇坪模式”生猪养殖为主要产业的致富工程,使农村党员通过示范引导、典型带动积极发挥作用,成为地方经济发展的“领头雁”。

(三)扎实开展非公企业党建工作。努力做到非公企业党建工作与经济工作“互动双赢”。确保“两新”组织党建工作的全覆盖。巩固规模以上“两新”党组织的建立和提高,实行规模以下“两新”组织的党建(政风行风工作总结)工作全覆盖,在有正式党员3人以上的单位积极建立党组织。

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇九

回顾一学期来的工作有成绩也有不足,但更多的是收获和充实。本学期在学校领导的支持、关心下,努力工作、积极进取,开展了一些团的基础工作,在开展团的各项工作的同时,也加强了对毕业班班级工作的管理,在教学教研上做到努力创新,关注学生、关注课堂,把进行高效优质教学和提高教学成绩做为工作的重心。现将一学期来的工作总结如下:

团委为了开展工作的需要,成立了各班团支部,并通过竞聘的形式产生了各班团支部书记;同时在广大青年教师和学生中选拔了一批优秀人才充实到了学生会宣传部等部门,使得各个职能部门的工作得以有效开展。

围绕学校的德育中心工作,认真组织好每周的升旗仪式。严格升旗程序,规范升旗动作,并根据学校中心工作,认真准备讲话稿,规范“国旗下讲话”内容,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习、感恩教育、诚信教育”等方面开展对学生进行教育,从而达到教育效果。通过长时间的坚持,升旗仪式已形成良好氛围,已成为我们德育教育的重要途径,广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

团籍管理方面:完善了团员电子档案,便于团员资料的统计和管理;进一步规范入团程序,严把入团关;规范了团籍的转出手续,对xxxx年毕业生的团组织关系实行了规范的统一转出;完成了xxxx年全校团员团员证的注册工作。并在五月份时组织了“庆五四暨新团员入团宣誓活动”,既丰富了校园文化又发展了团组织,有效地强化了新团员的团员意识,提高了团队伍的整体素质。

积极配合政教处搞好班级量化评比及日常德育工作,指导学生会工作。组织进行各项日常行为规范的检查评比,努力营造勤奋、严谨、文明、守纪的校园文化氛围。此外还配合政教处开展了形式多样的学生活动。在进行以上活动的同时,也及时认真的完成团市委和教育局团工委下达的任务,很好的配合了团市委的工作。

所带和两个班的数学都考出了比较满意的成绩,两个班数学过100分的分别为13人和12人,其中李名杰同学的117分也是全校最高分,为他们顺利考上高中奠定了坚实的基础。所带班特长生方面:专业课过关人数为9人,占全校过关人数1/3;9名特长生顺利考上高中5人,占全校特长生考入高中人数也约为1/3。文化课方面:全班没有在455分—470分之间的学生,也就没有因几分之差名落孙山的遗憾;473分以上共10人,其中美术生张兴丽同学更是考出了477分的高分,共计有14人升入普通高中。职专方面:春季招生共12人,秋季招生9人,共计21人。

回眸已经过去的一学期,在取得一些工作成绩的同时,我也清醒地认识到一学期以来工作中还存在着很多不足之处,还有很多值得思考和改进的地方:比如虽对工作有满腔热情,但遇复杂事情时,没有注意工作方式、方法,而往往事与愿违,随着知识经济的到来,自己的工作水平和知识面待于提高。总之,在今后的工作中,将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作中的不足,把工作做细做实,实实在在为学校教育管理服务,为学校工作大局做出自己应有的努力。

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇十

不知不觉,这已经是我在这实习的第三周了。没有了第一周的新鲜好奇,第二周的茫然无措,第三周有的是习惯和适应。对于班级管理也慢慢总结出了自己的方法,有时候不能硬碰硬,要根据不同的学生的情况找到适合他的办法。比如调皮捣蛋的孩子可以和他多聊聊天,知道他们心里真实的想法,然后再找解决的办法。

有时候也会不适应这里的生活,这里的生活环境和条件的确没有学校好,但是每次想到学生们期待我们这些实习老师的样子,心里又会有些安慰。我觉得这里的学生很善良、很单纯也很可爱,他们有时候有些行为或许只是想引起我们的注意,想让我们多关注他们。而且我们实习老师与他们年龄较为接近,也有很多聊得来的话题,他们也会更喜欢我们一些。我们也可以在平时上课的时候多给他们展示一些他们没有看过的东西。比如,大学的生活、旅行的照片、励志的视频等。可以拓宽他们的视野和知识面。

虽然学校的环境和条件不太好但是学校的操场还是很漂亮的,平常我们不上课的时候经常去操场锻炼,学校的学生也常在操场踢足球、跑步。

在平常的教学活动中,我们也通过指导老师评课听课来提升自己,比如今天,我讲了一节公开课,课后老师给予我一些非常好的建议。

一、上课仪式要重视,学生必须起立。

二、每节课的标题都应该写在黑板上,即使有多媒体也要注意板书,板书很重要。

三、典型例题的推导过程也要写在黑板上,让学生注重过程。

四、给学生提出问题之后要多给学生思考的时间,不能提出问题后就把答案给出来了,这样不利于学生自己独立思考。

五、注意导学案的.利用,导学案是很好的教学工具,课前可以让他们写导学案。

通过实地的教学活动来提高自己的教学能力,我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实习经验使我终身受益,并会在我毕业后的工作中不断得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学的知识,期望在未来的工作中,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明前程而努力。

最后希望我们大家在接下来的实习时间里,能保持初心,一如既往地做好自己的本职工作,与学生和当地老师好好相处,积累教学经验,学习好的教学方法,认真提升自己,改正自己不好的地方,留下珍贵的实习回忆!

本学期我担任四年级七班的副班主任,我尽全力配合班主任张老师做好各项班级管理工作,知道学生各方面的发展,尤其是学生日常行为习惯的养成教育,以减轻班主任的工作负担。为了是今后工作更顺利的开展,先对本学期的副班主任工作情况作如下总结。

担任四年级七班的副班主任以来,每天看到张老师既要做好班级管理工作,又要承担所教学科的教学任务,异常忙碌辛苦。我心想,作为副班主任,应该替她分担一些琐碎的工作,减轻她工作的一些压力。所以一有空闲,我就及时到班级督促学生进行文明、安全的课间活动;及时和家长沟通,了解学生最新情况,时时关注学生的最新变化;经常和张老师进行沟通交流,讨论班级情况及存在的问题,然后对症下药,解决问题。更重要的是,在这个过程中,我向张老师学习到很多班级管理的方法金额技巧,受益匪浅。

周一、周五的下午的我们班室外活动的时间,由张老师带领当天的值日生打扫教室,我则领大家到操场进行室外活动。在操场上,我们一起跳大绳、一起踢毽子、一起扔沙包……校园里处处充满了我们欢乐的笑声。

在周二、周四的课间操,我代替张老师带领大家到操场做课间操,课间操是大家特别活跃的时间段,尤其是对一些性格活泼、爱调皮捣蛋的孩子来说,在这相当于提前的课间活动时间。经过磨合,同学们做起操来越来越认真,越来越投入。

在班级早读、午练时,我能及时到位,认真督促管理,时时为学生做典范。平时我深入班级,了解学生的情况,与同学们建立起良好的师生关系。对班级中一些学生所出现的不良情况,我能及时地进行针对性的教育,采取适当的方法,与学生交流想法,并及时向班主任进行汇报,尽快妥善地解决问题,为建立良好的班风尽自己的一份力。

回顾这一学期的点点滴滴,有辛苦、有繁琐,但的是充实、欣慰和高兴。副班主任的工作的是一种琐碎,一种默默付出,是不能有简单的句子加以描述的,只有自己才能品尝出各种滋味。其实,我在班级教学与管理中好友诸多不足,在今后,我会同孩子们继续努力,相信明天会更好!

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇十一

尉犁县第六小学始终绷紧着“安全”这根弦,把安全工作放在压倒一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,保证校园平安。在暑假期间,学校做了一系列的教育引导工作,在强化学校安全工作中,教育引导学生工作上取得了良好的效果。现将暑假期间教育引导管理工作总结如下:

一、高度重视,认真落实各种安全规章制度学校从领导到教师都高度重视安全工作,首先,建立健全各项安全制度,并逐项加以落实。其次,安全工作实时时讲。我校平时就十分重视能安全工作,做到逢会必讲安全,时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

二、提前谋划,精细安排,确保学生的假期安全在学生正式放假离校前,学校召开了全体教师大会,会上要求教师对学生进行节假前安全教育,要求学生假期期间遵纪守法,加强学习,不信宗教,过一个有意义的暑假。

三、进一步加强暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。

在放假前夕,我校各班集中开展一次安全教育专题班会,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。教育学生做到:

1、暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;

2、假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。

3、注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;

4、假期里注意用水、用电、用火等安全;

5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

6、教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;

8、教育学生不信仰宗教。

9、假期内的其他安全事项等。

四、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全。

1、我们尉犁县第六小学在放假前一个星期就发放《致家长一封信》,信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。

2、通过家长会提醒、教育家长回家后一定要提高认识,进一步加强暑期里对孩子的监管,严防各种悲剧的发生。

五、开展了“暑期大家访”活动。

全体班主任通过走村入户实地家访或电话家访,了解学生情况。通过全体班主任的共同努力,假期里我校做到了对绝大多数学生都进行了一次家访,全面了解了学生的暑期学习、生活情况,课任教师对每一位同学的不同情况进行了有针对性的指导,有力地保障了学生的假期安全。

总之,今年的假期结束,在学校领导的精心布置和指导下,在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下,全体师生度过了一个平安健康的假期,为新学期的到来做好了准备。

教育行业的教育管理工作总结(汇总12篇)篇十二

本学期在全体师生的共同努力下,面对任务重、要求高、压力大的困难,坚持以转变观念、注重实效为指导思想,认真贯彻落实学校制定的有关教学常规基本要求,积极推进教学管理与改革,努力实现教学目标。本着“求真、务实”的精神,教导处坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。本学期教导处在学校领导的指导下,现对本学期教导处工作总结如下:

常规工作细落实,教导处的工作无大事,可事事关大局,为进一步规范教育教学常规工作。

1、开学初各教研组就分别召开了教师座谈会。对教研活动的开展就提出了明确的要求,制订了较实用的教研工作计划,本期教研活动较以往开展得多而且更实效、科学,各教研组通一系列的教研活动,取到了以老带新,以新促老的作用。

2、本期进行了分别于期中和期末进行了两次教学常规检查。检查了各教师的备课、上课、作业、早自习、晚自习、课后辅导、单元测试等内容,使每个教师的教学工作落到实处。其中上课、早晚自习都有较详细的记录,重视毕业班教学工作,本期除期中期末外,举行了两次月考,本学期对初三月考进行了改革,老师打乱监考,集体阅卷,各班班主任向对每次月考成绩进行及时汇总,并将成绩表及时分发给各授科老师,同时各班对分次月考中出现的问题都及时进行了总结,效果明显。

3、为不断改进教学方法,提高课堂教学效率,期末对教师进行了较科学的考核。

4、英语组老师通过精心准备,成功地组织了我校第一次圣诞晚会,节目丰富多彩,提高了学生英语学习积极性,丰富了学生的课余生活。

1、于开学期初召开了全校学生大会,对在上一学期期末考试成绩优秀的学生和在上学期中表现突出的学生进行了表彰,同时学习了我校的各种规章制度,对学生进行行为规范教育,对初一新生进行入学教育,效果非常明显。

2、加强了班主任队伍建设,多次召开了班主任会,加大了班主任的考核力度,使每位班主任懂管理、会管理班级,使班级管理科学化、规范化。抓学生常规,强化过程管理,引导了学生逐步形成良好的学习、生活习惯,从而提高学生素质,在学生中开展了多种课外活动,充分发挥学生的主体作用,培养学生的参与意识,开展了各学科竞赛,丰富了学生文化生活。召开了学生家长会,争取了家长的配合。针对初一新生不适应初中学习,以及部分学生学习习惯差、学习能力低的状态,教导处要求初一班主任加强学生学习方法和学习心理教育,进行作业规范教育。公寓工作走上科学化、规范化之路。

1、部分老师备课不鸲认真,作业批改不正常;

2、部分学科期末考试平行班级之间差距太大,授课老师要反思;

3、七年级部分学科成绩也不太好,老师要引起重视,不然到后来又是很麻烦;

4、校本培训开展不正常,教研活动还是少了一些。

在中心学校的领导下,我们一定会努力工作,强化责任,不负众望,把握机遇,真抓实干,使我校的初中教育教学质量迈上新的台阶。

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