传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)

时间:2024-11-25 作者:LZ文人

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传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇一

中华上下五千年经历了岁月的淘洗,留下了不可多得的瑰宝,而家风正是这一瑰宝的重要体现。

俗话说得好:“不以规矩不能成为方圆。”由此可见,家风是一个家庭必不可少的元素。我们家就有孝道,勤俭,诚信等几个主要家规。

孝道。中国自古以来就有"百善孝为先"这种说法,告诉我们要孝顺和尊敬父母,要懂得感恩,不能忘恩负义。我的父亲没有用语言教育我什么是“孝”,而是用行动使我感受到了它的含义。他让我明白了:在饭桌上长辈没有动筷晚辈就不能先动;长辈说话时,晚辈不能插嘴;长辈干活,晚辈要抢着干……正是受父母的熏陶和家风的约束,让我在今后的日子里懂得了尊老爱幼,孝敬长辈。

勤俭。每次有客人来我们家里做客都会夸我们家干净整洁,而这整洁的背后是我勤劳的妈妈付出的汗水。每天我都能看见妈妈忙碌的身影,一会儿去刷碗,一会儿洗衣服,一会儿又扫起了地。当然妈妈不仅勤劳还很节俭:吃不完的饭菜,她留着下一顿吃,直到吃完为止。她还会把姐姐小了的衣服给我穿。有一次我的虚荣心作祟,拒绝穿姐姐的旧衣服,妈妈安慰我说:“你想想这衣服也挺新,扔了怪可惜嘞,再说现在还有好多人穿不上衣服哩,你说是不是?而且我们的家风就是节俭,只有利用好这不起眼的东西,我们才能用节俭下来的钱给你买新衣服,你说对不对?”我才恍然大悟。从那之后我也变得勤劳节俭了起来,懂得了珍惜和节俭。

记得那是一个北风呼啸的冬日,父亲早已答应给我买心仪的玩具,就是一个精美的水晶球,可以发出五彩缤纷的亮光,也可以唱一首动听的音乐,令儿时的我爱慕不已。但那家店离我家实在太远了,再加上下雪天道路滑的原因,妈妈就哄骗我说改日再买。我正在苦恼之际,父亲斩钉截铁地说:"不行,就今天去买,答应孩子的事,怎么能不做呢?"然后,父亲便冒着大雪给我买来了水晶球。我高兴得不得了,父亲的脸上也洋溢着幸福的笑容。我觉得这件事对我以后做个言而有信,信守承诺的人有着直接的关系。

家风的印记会深深地刻在我的骨子里伴我成长,希望家家户户良好的家风薪火永不灭!

传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇二

中国上下五千年文明使中国有了深厚的历史底蕴,各朝各代都创设出了无数璀璨的文化瑰宝,这都是中国最为宝贵的财富。作为中国人,我们深感自豪。然而,如何使这些文化瑰宝得到最好的传承和发展,散发出耀眼的光芒,是我们每个人都肩负的责任,应当认真思考的问题。

新春再度来临,与往年一样的热闹喜庆,但有一样传统事项发生了变化,没错,是放鞭炮。今年放鞭炮的数量明显少了很多,院子中不再像往年一样夸张的满地炮纸。这是因为中国大多数地区面临着严重的污染问题,污浊的空气威胁着人们的健康,而鞭炮的燃放会加剧大气污染程度。因此,大家开始重新审视放鞭炮这一传统习俗。

放鞭炮的习俗代代流传至今,不是一朝一夕就能发生改变的。这同样是我们的宝贵文化,也不应该放弃。所以我们应该合理燃放,适量燃放,做到绿色、科学,比如购买正规厂家的低污染鞭炮,远离易燃易爆地区和居民区,少量购买等。鞭炮声少了,不意味着年味就会有所减弱。

传统文化也会有不合理之处,所以发展的趋势应该变得越来越文明,越来越适应我们现在的社会形势。

经常会获知这样的信息:中国各个年龄阶段的人对汉字的掌握水平,包括正确书写,美观书写等都大幅降低。反映出这样一个问题:随着现代高科技的飞速发展,人们对汉字越来越不注重。越来越多的人使用键盘书写,“提笔忘字”现象越发严重。针对汉字手写危机,为了唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习,拯救中华文化,中央电视台播出了《中国汉字听写大会》。节目播出后收视率很高,这个节目让观众也单纯的参与其中,在比赛游戏中学习,领略汉字的美。

我的学校也开展了《汉字听写大会》的活动,我有幸成为了一名选手,代表班级参赛。准备期间,同学们的热情很高,重新拿出很久不用的《新华字典》学习汉字。在感受汉字的神奇与美时,我们也深深意识到自己对汉字的掌握程度还很不足。

汉字不仅仅是表意符号和交流工具,还蕴藏着的丰富的中华文化与艺术。汉字手写的普及程度,直接关系到中国书法艺术乃至中华文化未来的命运。作为青少年,我认为我们有责任学好汉字,传承中华文化。这样,才是当之无愧的中国人。

与汉字听写大会类似的,中央台也推出了《中华好诗词》节目。相比汉字,很多人会认为诗词要高深复杂得多,只有在学生时代才需要背几首。很多人也会疑惑,在现代忙碌的生活中诗对我们中国人来说,到底是必需品,还是奢侈品?或许它比起房贷、车贷、子女学费来说真的成了一种奢侈品,但我想,只要我们真的愿意相信诗是生活中的必需品,我们真的就可以活的诗意盎然。

有人说,没有宗教的民族是可怕的民族,然而诗就可以作为我们的宗教,诗教会我们一种生活观念,一种悲天悯人的意识,对大自然寄予无限深情,并用一种艺术的眼光看待人生。

可见,中国诗歌在中国人生命中获得了如此重要的地位,是中国人心灵的托付。那么就让我们唤醒自己心中的诗意,传承诗文化吧!

传承与发展中华文化的重任在我们青少年,让我们行动起来,体会中华文化的魅力,将传统文化融入我们的生命,使之代代相传。

传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇三

五千载中华历史浩如烟波,五千载文化灿若星河,然而如今有人担忧她已被岁月无情吞噬,逐渐没落,遗失,从小吃着炸鸡,喝着可乐,沉着ipad的我们将成为忘本的一代。

她是我们班一个特殊的存在,灰黑色的脸,塌塌的鼻梁,两只分得很开的眼睛以及里面与年龄不相称的空洞与呆滞,长而凌乱的头发搭在一成不变的红外套上,她是个孤儿。

“哎呀!”后面传来一阵惊呼,一片粉笔末散落在不少同学的椅子了。“对不起,对不起。”拿粉笔的同学一边手忙脚乱地擦一边连声道歉,却独独落下她的椅子,怎么这样啊,完全不尊重人家嘛,正当我怀疑那位同学是不是故意的时候,她捏着作业快步进来。完了完了,事儿大了,几个爱看热闹的同学凑了过去。她静静地站在那儿。半晌,抬起眼怯生生地看了看周围,弱弱地抗议了一句:“你们一点也不尊重我。”她扫视一周的目光停在我身上,像是在祈求什么,又像在等待什么,我却不由自主地低下头,我没有勇气对抗群体,选择了协从。丝丝窃笑传过来,我的脸开始发烫。

“己所不欲,勿施于人”孔子教会了我们尊重;”“爱人者人恒爱之,敬人者恒敬之”孟子教会了我们关爱;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”孟子同样教会我们勇敢……如果你我多一份宽容,多一份关爱与尊重,社会上就少一些孤儿,少一些霸凌,或许我们曾经怯懦过,迷惘过,但骨子里总有一种不抛弃,不放弃的信念,总会将我们优秀的传统文化重新拾起,擦拭,奉还于,我们的神坛!

中华文明经千年滇沛而魂魄不散,历万种灾厄而总然重生,就是因为她是我们的根!她奠定我们的基因,融入我们的血脉,她,将不断地在我们一代代人身上发芽,开花,结果,永不凋零!

传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇四

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的传承中华文化,弘扬传统美德作文,希望能够帮助到大家。

中国的文化博大精深,我们身为中国人不仅应该学习优秀文化,还要传承传统美德。

世界四大文明古国之一的古埃及,被罗马帝国所占领,其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,基本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦,也早已被波斯帝国所消灭,其文化也被迫中断。人类文明的四大发源地,有三个都分别衰落了,或者分裂成许多国家,唯独中华民族的历史和文化的发展经久不衰,至今仍然屹立于世界的东方,这是什么原因?原因方方面面,但其中有一个重要的根由,就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统,而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这些血统与传统,培育、造就了我们世世代代的炎黄子孙,使得中华民族的文化与美德代代相传。

我国是有几千年文明历史的古国,吃苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界,劳动创造了人类。古往今来,涌现出多少勤劳向上的名人,成为世人学习的楷模。

但据调查,现在的中小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子,懒得叠被子,懒得洗袜子、洗衣服,懒得收拾书包、收拾书桌,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒。

事实上,家长并不太重视对孩子从小培养热爱劳动的品质。现在,我国几千万个独生子女家庭中,有不少家庭把独生子女视为“小皇帝”,凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女,处于优越的生活环境,祖辈父辈们过多的溺爱、宠爱和放纵,使得独生子女们从小养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯,产生了父母宠爱自己是天经地义的错误思想。而一些学校只顾传授知识和能力,却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果,成绩上去了,道德下来了。一些青少年思想品质开始出现问题,见利忘义、骗财害人,不讲人格、自私自利、损害公德、不讲孝敬的现象时有发生。要扼制和消除这些社会的非文明、非道德现象,必须进行中华民族传统美德教育,而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外,更需要整个社会的配合。

无论是什么中华文化,我们都应该传承下去,从现在开始,"读圣贤书,立君子品,做有德人。“要行得正,坐得端。”要有“天下兴亡,匹夫有责。”的爱国主义精神,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的无私奉献境界。努力学习中华文化,传承传统美德。

传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇五

“如果我是一滴水,我会滋润一寸土地。如果我是一线阳光,我会照亮一分黑暗。如果我是一颗粮食,我会哺育有用的生命。如果我是一颗螺丝钉,我会永远守在我的岗位上。”这就是——雷锋精神。

雷锋就活在我们的生活中:

在街道上,虽然时有碰瓷发生,但当有老人跌倒时,仍然有很多人去搀扶!

校园里,常有同学,每人手里拿着一个塑料袋,捡着地上的废纸、杂物。你看,还有一群同学:其中两个在搀扶一位腿受伤的同学,一个察看询问伤情,一个帮递水,还有一旁正焦急的女同学哩。

记得吗-------莫振高--------原广西河池市都安高中校:-一个连续35年用自己微薄的工资资助了近300名贫困生,让他们顺利进入大学的善良人;一个不惜一切筹资助学,到企业、工地为贫困学子“化缘”的好心人。

再有:杨善洲--------一个为了兑现自己当初"为当地群众做一点实事不要任何报酬"的承诺。退休后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根大亮山,义务植树造林,一干就是22年,带领大家植树造林建成面积5.6万亩,并把这价值3亿元的林场无偿捐赠给国家-------两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民的人民好公仆。

这就是雷锋精神---------中华的'美德。

同学们!今天,我们学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋图强。把个人的人生理想和远大抱负同时代和人民的需求结合起来,用自己的知识、本领为祖国为人民服务,为改革开放和现代化建设的服务,充分实现自身的价值。 今天,我们学习雷锋,就是对中华文明的传承!

同学们,“送人玫瑰,手有余香。”

让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,用实际行动弘扬雷锋精神,自觉做中华传统美德的传承者、社会主义核心价值的实践者。

愿雷锋精神驻足三月,驻足春天!

让我们与雷锋相伴,与文明同在!

---------满人间!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家 午好!

我是×××班的×××,今天,我演讲的题目是“弘扬雷锋精神 传承中华美德”。

有一个人,与我们相约在三月里,他是一名平凡的解放军战士,他虽然只做了一些平凡的小事,而他的名字,却被人们永远铭记在了心里。他就是雷锋!雷锋虽然只活了短暂的22个春秋,但他在我们心中却竖起了一座不朽的丰碑。

雷锋已经离开我们很多年了,但是,雷锋精神并没有走远,还在我们身边时常出现。你看:在生活中,有的同学主动把地上的果皮、纸屑放进垃圾桶里;有的同学捡到了钱包就毫不犹豫的交给老师;有的同学自愿为灾区的小朋友捐出了自己的零花钱;有的同学随手关掉了“长明灯”。这些好人好事虽然微不足道,但折射出我们正在传承着雷锋精神。

助人要从日常小事做起,勿以善小而不为。我们可以在天为同学撑起一把伞;可以在教室为他人捡起一本书;可以在车上给老人让个座;还可以在马路上扶盲人过斑马线。用我们的爱心和真诚去关心别人、帮助别人,我们就是活雷锋,我们就是雷锋精神的传人。

有一天,在放学回家的路上,碰到了一个没有家人来接的小朋友,我问清了她妈妈的电话号码,并用爸爸的手机联系到了她妈妈。她妈妈非常感谢我们。我听着那些感激的话,内心感到很快乐。助人为乐也只有亲身体会了才懂得。

助人是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了助人,你便收获快乐,收获温馨。这正是,赠人玫瑰,手有余香。

那些在困境中的人、伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。只要为他们献出一点爱,就会为他们营造一个幸福的天堂。那时候,我们一定会感受到快乐和幸福。

同学们,让我们行动起来,弘扬雷锋精神,从我做起,从小事做起,争做新时代的活雷锋,修一等美德,做一等学问,让雷锋精神充满校园,让和谐充满生活。

谢谢大家!

传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇六

家训,家教,这是每个人家里的传统家风。家训,就像是给人做人的训言;家教,就像是给人约束的教育;家风。就像是给人做人的风气。我认为,家风每一个都对我们的身心有着极大的好处。是我们认知事物的基础,待人的礼仪。

小时候,我老是抱怨怎么家里面规矩这么多,很烦,常常触犯了家规就要挨罚,在我的记忆中,这样的一条家风使我永不遗忘。

一种暖暖的亲情涌上心头,我想,我是不对,不该在奶奶没回来就吃饭,她这么辛苦。我拉着奶奶上了饭桌,这是大家都已经团坐了,我低着头,问着:“奶奶,今天怎么这么晚回来?”奶奶擦了擦额头的汗珠,对我说:“今天啊,奶奶事情没干完,被组长检查发现东西没放完,所以啊,回来晚了。”我疑问着:“明天可以干啊?”“不行,今天的事情一定要做完,明日复明日,明日何其多。每天都有新的任务,今天不做完不罢休。这是你姥姥教给我的,我把它视作家风啊。”我沉思着:“学习也一样么?”这时,我想到爸爸布置的作业还没写完,赶忙下了饭桌,写了起来,爸爸见了,连忙问:“怎么不吃饭了。”我回答爸爸:“我想起今天您布置给我的作业还没完成,我写完了就吃。今天的事要今天做完”一家人开心的笑了,我知道,最开心的一定是奶奶!

几年过去了,这一条简单却刻骨铭心的家风使我的学习有了更大的进步,相信,在将来,我一定会受益终身。

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传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇七

“滴答,滴答”听,小雨又在拿窗户作它的琴键,愉悦地弹奏着清晨的进行曲,刚从睡梦中苏醒过来的我抖了抖凌乱的头发,望向窗外,啊!一切多么美好,这不正是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景象吗?在我眼里,还映有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的细腻和美好呢!不觉间,我已嗅到了文化的芬芳,这独特的味道,正是中华文化啊!

我自幼喜欢文学,认为文学是人心灵的保养剂,是提高自身素质和灵魂价值的一味好药。我时常会躺在摇椅上,静静地思考着古人治国统天下的雄心壮志,感悟着诗仙李白激励行间的飘逸和洒脱,享受着陶渊明田园生活的清新与自然。也许是因为渴望与缘分吧,老天爷终于给了我一次遨游文化大海的机会。

我乘坐着一叶小舟,独自漂泊在这苍茫大海上,听海演奏,看云起舞,我沉浸在美丽中,这时我看到几条蹦跶的小鱼,终于来了,迎面走来的是一张张陌生的面孔,他们都长的奇形怪状,我好奇地问道:“你们是?”“什么?连我们都不认识,也配做炎黄子孙?我们是商朝的精髓——甲骨文啊!”“哦!”此时我才恍过神来,原来是中华汉字的鼻祖啊,它们都有着与众不同的但又构思巧妙的身形,这无不展现了古代中国的智慧与灵气!在甲骨文兄弟的带领下,我继续向前方探索着,“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑!我的心上人,何时才能来到我身边?”“你是诗经吧?”我问了问这条吟诗的小鱼。“嗯,还认识我,不错,我乃中华文化诗史上的开辟之作,可了不起了呢!跟着我,带你去领略一下我们的发展后辈们!”我跟着他,领略了李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”与杜甫一同悲诉了“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”在这中华文化的大海中,我欣赏了唐诗宋词元曲,浏览了四大名著,赞叹了黄飞鸿的武艺,佩敬了华佗的妙手回春,这一个一个精致的贝壳,都乃我大中华的瑰宝啊!他们张开了怀抱,对着蓝天呐喊着:“我们名字叫中华文化!”那一瞬间,我落泪了,这泪,如此地沉重却又如此的自豪!

“铃铃铃”,我睁开了眼睛,原来是摇椅上的一场美丽的梦啊!窗外的雨儿还在下着,这意味着中华文化还在延绵不绝的传承,待到日光乍现的时候,就让这美丽而伟大的文化高歌世界吧!

中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机在世界文明中占有独特的位置,它是中华民族的血脉,是中国人的精神家园,朋友们,让我们一起行动起来,光荣地做传承中华文化的小天使吧!

传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇八

近代东亚教育、科学的发展,曾借用朱子学的格物致知观念接引西方近代科学,是朱子学观念在中国学术近代化发生积极作用的一个例子。值得注意的是,除了朱子学的格物论有益于近代科学在中国的发展外,还应看到朱子学的格物致知思想更近于晚近受到大家重视的大学“通识教育”理念。因为朱子的格物说的确不是朝向某些专业的科学研究,而是重在培养学习者的综合素质,培养学习者的人文精神、道德理解、多元眼界和宽阔胸怀。通识教育的核心课程则是关于经典文本学习的课程,经典的意义在于经典是人类文明的成果,是人类文明在历史筛选过程中经历选择而积累下来的精华,对经典的不断学习与发展是文明的传承的重要途径,这正是朱子所始终重视的一点。由此可见,对于当代的通识教育来说,朱子的思想是孔子之外最重要的思想资源。

在朱子的四书著作中,对《大学》的研究和阐发,最具有代表性,也最集中地表达了朱子的儒学思想,《大学》固然着眼于成年读书人的修身,但也关注社会风俗的改善。如其《大学章句序》的最后一句:“然于国家化民成俗之意、学者修己治人之方,则未必无小补云。”在此序文中朱子明白表达出,不仅学校教育着眼于全民,所谓“当世之人无不学”;而且即使是大学,也并非只与君子精英有关,强调大学之教不仅与“学者修己治人”有关,也与“国家化民成俗”有关;不仅与“治隆于上”有关,也与“俗美于下”有关。因为就教育和学习的内容而言,儒家的学校教育与佛教不同,对士大夫来说是“本之人君躬行心得之余”,对普通民众而言,“不待求之民生日用彝伦之外”。所以,其教育的结果,“其学焉者,无不有以知其性分之所固有,职分之所当为,而各俛焉以尽其力。”学习者经过学习,不会脱离人伦日用,而能够更加理解自己的性分和职分,在其本职位置上尽其分尽其伦尽其职、尽其力尽其心尽其性。每个人都在其社会职位上尽其力,国家自然就得化民成俗之效了。“性分”指个人命定的社会地位和活动限度,“职分”是指对所处社会地位承担的责任和义务,性分的概念本出自玄学,朱子则由此阐明儒家教育具有积极的社会功能,即使人安其性分,尽其职分,移风易俗,指出化民正俗的重要性。朱子一生的小学蒙学著作也很多,是对传统蒙学教育贡献最大的人,他的著作如《童蒙须知》《小学》《增损吕氏乡约》等,流行甚广,对儒学价值的大众化、通俗化,对培养少年儿童,养成德性,起了积极的作用。今天应当重视朱子这方面的贡献,在福建可使朱子的这些著作与目前流行的《弟子规》一起,古为今用,在道德教育中起其应有的作用。朱子的家礼、家训也不仅对朱子一家或朱姓人家有意义,南宋以来对社会风俗、化正人心都起了重要作用。今天我们要把朱子学的这些内容与社会主义核心价值的践行、培育结合起来,使中华文化、朱子文化成为涵养社会价值和个人美德的源泉与基础。

传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇九

叶梢渐渐淡黄了,炙热的夏气一点点地褪去。初秋的风,沁凉又夹杂着几丝温暖。

——题记。

“自古逢秋悲寂寥”,总是会勾起人们蕴藏在心底的亲情。拂去岁月厚厚的风尘,记得,正是外出奔波的几年。每一天,每一夜,我都只能从那小方盒子里,静静聆听远方熟悉的声音。

我的生日快到了,早在一个月前,我就在电话里和爸爸唠个不停。爸爸答应我,我的生日,他一定会早早回来的。距离生日的到来还有三天,我早就兴奋地不得了,爸爸说他为我准备了一份惊喜,我猜了很久都没有猜出来呢。不过,我还是希望先不要猜出来,我期待着它,也期待着爸爸的到来。

一大早,窗外的喜鹊就叽叽喳喳地唱个不停。阳光明媚地透过窗,点点地映在地板上,小心翼翼地挪动着脚步。整整半天,我都在帮准备着饭菜,走路都一颠一颠得,活像只小,我满心欢喜,忙得不亦乐乎。终于到了晚上,我和坐在客厅,脸上满挂着掩不住的笑容。我都有好几个月没见到爸爸了。只见秒针滴答滴答地跑过一圈又一圈,八点多钟了,桌子对面空空的。爸爸答应了要早点回来的,他不会赶不上我的生日了吧。眼看着时间一点点流去,我的心越发忐忑,爸爸那么忙,会不会把我的生日忘记了?他会不会没有赶上发车,没有买到车票?他是不是不会回来了?爸爸不接电话,会不会遇到了什么危险?不行,我不能让自己胡思乱想,我可是坚信爸爸一定会回来。亲爱的爸爸,我好想你啊。我的眼泪早在眼眶中打转,我竭力地命令它们回去,尽管我的肚子已经抗议了无数次,但我还是没有提起那双筷子。我只有一个念头:爸爸还没有回来!

迷迷糊糊地,也不知过了多久,爸爸来电话了。我死死地盯着屏幕,手无比沉重。我不敢接,我怕听到那个消息,我怕他会告诉我:“今天还有事,爸爸就不回去了。”还是抱着一丝希望,我颤颤巍巍地接起了电话。就在那一瞬间,门开了——爸爸出现在我的面前。是的,我没有看错,就是那个身影,那个不算高大的身影。我扑过去,眼泪实在忍不住,奔涌而出……爸爸说:“我既然答应你了,当然不会骗你,你看,我这不是回来了吗?”是啊,爸爸从来都没有骗过我,答应我出去玩,不论如何,也一定会带我去;答应为我们做饭,一定会摆上满满一桌;答应给我惊喜,也同样没有失约。

爸爸妈妈从小就教导我,做人要诚实,要守信。他们这样说了,也这样做了。爸爸也许并没有那么高大,但我从来都相信,爸爸妈妈永远都不会失信于我,永远永远都会以身作则;我呢,也会永远永远地,把它传承下去。可是爸爸,我想对你说,工作再忙。也别忘了早一点回家,有你才有一个家。

传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇十

在东海之宾的八闽大地上有一座山城,就是被誉为“闽中尼山”、“海滨诌鲁”的朱熹的诞生地闽中明珠尤溪。当你进入尤溪城关来到交通枢纽地的三岔路口时,你就会看到一尊高大的朱熹塑像正手握书卷、用身遂的目光在注视你。

朱熹爷爷,您知道吗?在一次公交车上我就看到这样一番情景:那是一个早上,一位同学正坐在一个座位上。这时,上来了提一位年过花甲的老人,因四周无座位,他只好站着。小同学见到了这个情景,就连忙上前扶住老爷爷,让他坐到自己的座位上,老人说:“还是你自己坐吧,我站一站没有什么关系。”小同学诚恳地说:“不,你年纪大,站着不方便,还是您坐着吧!“您坐吧!”……老爷爷和小同学一直互相让座,旁边的人的人看了就称赞这位小男孩是个懂事的孩子,这时有人站了起来:“小弟弟,你坐下,还是让他坐我的座位吧!”只听小同学恳切地说:“朱熹爷爷教育我们要见老者,敬之;见幼者,爱之。我要听朱熹爷爷的教导啊!”车厢里响起了热烈的掌声。

朱熹爷爷,您的敬老爱幼的精神,正在默默地感染着我们后一辈人。

朱熹爷爷,您知道吗?您小时候刻苦攻读的故事已在我们脑海里深深生根,您小的“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”《劝学》的话语,我们已牢记在心中。现在我们成千上万的学子正在以您为榜样,刻苦攻读着。我家正同尤溪县的最高学府一中比邻,我每天都能见到这样的情景。

凌晨,天微微亮时,一中的教室里就亮起了无数盏灯,亮得如同白昼,住校的学生们都来到班级晨读;深夜,他们还在翻阅着各种资料,在学海横渡,在书山攀登。正因为这样,仅只一中这所学校,每年就有一千多名学生考上本科。今年,一中学子罗宏晟取得了661分的高分,成为了省文科状元,顺利的考取了人所向往的名牌大学北京大学。

朱熹爷爷,您的'勤奋好学的品质深深的影响了我们尤溪的学子,真是“尤溪风月无今古,学海扬帆有后人”!

朱熹爷爷,您知道吗?您四岁时的一句话:“天之上是何物?”使您的父亲惊奇,更惊动了我们后人。

天之上到底为何物?人类抱着探索天上高奥密的决心,不断的探索,取得了很大的成就。我国的航天技术有了飞速的发展,从“东方红一号”到“东方红三号”,从“神舟一号”到“神州六号”,为我们中华儿女实现穿越太空的梦想铺平了道路。朱熹爷爷,您知道了吧,今年十月,我们的“嫦娥一号”奔月卫星发射成功了,中华民族的飞天梦想又一次地实现了!您一定感到无比欣慰,因为您心中的困惑,如今会得到满意的回答了。

“人之进学在于思,思则能知是与非。”您从小的这种勤于思考、善于思考的学习方法,给了我们一代又一代的后人树立了光辉的榜样,我从中得益非浅。

传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇十一

我的家风家训:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”这句话出自朱柏庐的《治家格言》,世称《朱子家训》。它什么时候被我们家“剽窃”来,成了我们的家训?我问过爸爸、妈妈也问过奶奶,他们说都自己也不知道啥时候的事,我们的祖祖辈辈就是这样教育他的下一代的。

下面我就和大家一起分享一下我的家人在日常生活中的几个小故事吧。

我的奶奶,她有着一头乌黑的卷发,眼睛不大但炯炯有神,脸上也没有什么皱纹,看起来挺年轻的。奶奶有一个最大的特点就是“小气”,下面我就给大家讲一讲。

奶奶生活很节俭,平时吃饭要是我把饭粒掉桌上都要我捡起来,叫我不要浪费。还有一件事,就是开暖空调。一天寒风刺骨,我冷得发抖,一路上,心里想回家开着空调就暖和了,于是加快步伐急匆匆向家里赶去,可是到家一打开门,我失望了,没有开暖气,奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视,我马上问:“奶奶,这么冷的天为什么不开暖气?奶奶笑着说:“衣服多穿点就不冷了,小孩子不要动不动就开暖气,太费电了,我听了嘟着嘴不高兴地回答:“奶奶,不要这么节约,又不是用不起电”。奶奶听我这样说气得不理我了。这时,爸爸正好回来,看到听到了这一切,笑着拉着奶奶的手说:“妈,现在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要过得这么节约了,该花的钱还是要花”。听了爸爸的劝说,奶奶这才脸上露出了笑容,我们也都乐了,爸爸拿起遥控器“滴”得一声,暖气开了。

唉!这就是我的奶奶,所谓“小气”的奶奶!

有一件事我记忆犹新:那是去年春节期间的一天,爸爸要在家里请客人,中午的时候,家里来了许多客人,这下该我们忙活的时候到了。我为客人洗水果,爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了,不长时间,妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐,他们都吃的津津有味,赞不绝口的夸妈妈手艺好,下午客人走了,我帮妈妈收拾吃剩的饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱,妈妈看见了严肃地对我说:“干嘛到掉了,物价这么贵,不要浪费粮食,况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的,因该珍惜劳动成果,正所谓谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”从那以后,我真正理解了“节约”二字的含义。

有一次,奶奶洗完衣服忘了关水笼头,我连忙过去关水龙头,并对奶奶说:“以后要节约用水。”还有一次,爸爸在沙发上看电视睡着了,可是电视机还开着,我就悄悄地关掉电视机。后来爸爸知道了这件事,夸我是个懂事的孩子。

我爸爸也是一个节俭的人。其实我家并不贫穷,但爸爸生活却十分节俭,不怎么买衣服,洗手的时候,总是把水开得细细的,从不浪费。有一次,我在洗衣服的时候,把水开得非常大,爸爸正在看电视,他赶紧跑过来,让我把水开得小一些。我满不在乎的说:“不就是多交点水费吗?”爸爸说:“这跟钱没关系!把水开小点。”于是,我只好把水调小。洗完衣服,爸爸对我说:“水是生命之源,我国的水资源紧缺,很多地方的平民百姓都喝不上水,更别说洗手、洗澡了,我们作为炎黄子孙,难道不该节约用水吗?”爸爸还经常对我说:“节约是我们中华民族的美德,所以我们应勤俭节约。”

爸爸的话,让我明白了许多道理,使我知道了水是生命的源泉,人没有水,最多能活三天。让我们节约每一滴水吧!节约用水,从我做起,让我们行动起来,发扬中华民族勤俭节约的传统美德。如果我们不尽采取措施,地球上最后的一滴水将会是人类的眼泪。

一件小事,爸爸的一句话,让我明白了节约水的重要性,同时更显现出爸爸在我心目中的重要地位,很棒!

勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富有,我们都应该厉行勤俭节约,我们要从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。

传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇十二

中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进人们的`心田。同学们之间互相帮助,互相理解,团结友爱,尊敬师长,文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。

作为一名中学生,传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好,见到同学打招呼,同学之间和睦相处,事事讲文明,时时讲礼貌,那我们便能生活在一个非常美好的世界中,别人也会因为我们的存在而感到幸福。

作为一名中学生,爱护校园,美化环境,同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时,请你多走几步,把它放入垃圾箱;当你看到地上飘着纸片时,请你弯下腰,把它捡起来;当你随地吐痰时,请你为他人想想,别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做,这样想,那么,我们的校园一定会更加美好。

传承中华美德,弘扬社会价值观(优秀13篇)篇十三

中华传统美德,主要包括八个字:忠——尽己报国的责任;孝——生生不息的爱心;诚——求真务实的品质;信——立身兴业的基点;礼——人际文明的规范;义——人间正道的向导;廉——清白正气的根基;耻——人之为人的底线。它是中华民族的优秀民族品质,优良民族精神,崇高民族气节,高尚民族情感和良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操,从小树立爱国爱民的志向;它让人孝敬长辈,对其充满了孝心;它让人仗义疏财,尽力帮助别人。它感化了身边的一切,让处世的人明白了心灵美才是真正的美,从而弥补了愚昧和笨拙,丑陋与缺点。我们,便可以用五个词来概括、形容它:精忠报国、仁爱孝悌、诚信好礼、天下为公、自强不息。

中华良好家风,简单地说就是一个家庭或民族的优良风尚和作风,包括为人处事的态度和行为准则。因此,良好家风就是有大家庭成员的态度、行为以及氛围营造的,存在于大家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系和态度行为中。它犹如一种巨大的磁场被人们深深感受到,让人们发自内心地服从和遵守。总得来说,良好家风就是围绕“态度”和“行为”二词,像一本一墨未染的笔记本,开始睁大眼睛看着人们:认真衡量后,记录下一些正义的人们的光辉事迹,根据这些事迹创新出一些良好的风尚。后来记录下的事迹和风尚,便被人们采纳,五千多年来一直让人们的子孙后代保护、传承着。

讲述了那么多,我们可以发现,中华传统美德和良好家风其实很好理解,就是把他们拆成一句句、一个个的词句,字里行间总是有他们的“总管”词句。生活中,身为小学生的我们应该自主养成优良的阅读习惯,学习时一丝不苟,时时刻刻注意自己的态度和习惯,脑海里总要想着自己的繁荣国家——中国的传统美德和良好家风,不仅自己要遵守,也要告诉别人,把它们弘扬、传承下去。当然,如果没有它们,或者没有大部分人去遵守它们,我们的生活将不会像现在这样美好。然而,请一些人不要顽固地认为:它们只是几个词,我们不用软磨硬抗地去遵守......

相信广大人民永远遵守“弘扬中华美德·传承良好家风”这句话,我们的生活将比现在更加得美满!

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